财政学专业全程培养方案

第一篇：财政学专业全程培养方案

★财政学专业全程培养方案

一、培养目标与专业特点

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具备财政、税收及经济、管理、法学等方面的知识和能力，具有良好的职业道德，能在政府机关和企事业单位从事财政、税务、财务等实际工作以及在高等院校、科研机构从事教学、科研工作的高级专门人才。

(二)专业特点及培养要求

财政学是研究政府经济行为的学科。本专业依托我校经、法、文、理等多学科的有力支撑，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，在保证提高课堂教学效果和质量的基础上，积极开辟第二课堂，强化社会实践环节；加强对学生科研能力的培养，从制度上鼓励学生从事科研活动，使培养出来的学生有较强的社会适应性和动脑、动手的能力。本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。

通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：

1．掌握经济学及财政学科的基本理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态；

2．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规，具有处理财政税收业务的基本能力和运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，普通话通过国家规定的等级标准；

4．熟练掌握一门外语，具有阅读专业外文资料和学习交流的基本能力；

5．能熟练运用计算机，具有运用计算机从事业务工作及科学研究工作的能力。

(三)主干学科及主要课程

主干学科：经济学

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、中国税制、国家预算管理、中国财政史、公共部门经济学（双语）、税收管理、货币银行学、国际经济学、国际税收、税务稽查学、国有资产管理、社会保障学等。

(四)基本框架

本专业培养方案的基本框架主要由以下三部分组成：

1．课堂教学。学生应修满的最低学分数为148学分，其中必修课106学分，专业选修课27学分，公共选修课15学分。

2．实践教学。包括军训、实训、实习、学年论文和毕业论文等，学生应修满最低学分数15学分。

3．课外素质教育。包括社会实践、社会活动、学科竞赛、等级水平考试和科研活动等，学生应修满的课外素质教育学分数为12学分。

(五)学制与学位

学校实行弹性学制，学制一般为4年。学生依据中南大教字（2005）15号文件《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》的要求可在3—6年内完成学业。

按规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。

(六)毕业条件

完成总学分163+12学分（其中课堂教学148学分，实践教学15学分，课外素质教育12学分），方可准予毕业。

二、课程设置

本专业学生应该修读的全部课程包括必修课（公共基础课、专业基础课与专业课）选修课（专业选修课和公共选修课）。

三、实践环节

除学校安排本科生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下集中实践性教学环节：1．军训：第1学期为期3周的军事训练；

2．学年论文：第6学期完成学年论文（字数在3000以上），培养收集与分析资料和从事科研活动的能力，为撰写毕业论文打好基础；

3．实训：第6学期参加校内实训课程学习，包括财税知识咨询、财税管理项目设计、计算机模拟操作等，以增加感性知识，提高将理论知识运用于实践的能力；

4．实习：第3学年暑期进行为期8周的校外实习，并写出3000字以上的实习报告；5．毕业论文：第8学期完成毕业论文，要求字数在10000以上。

学年论文、毕业论文的写作以及实习、实训、实验课分别按中南大教字（2005）15号文件相关要求执行。

四、全程教学计划表

全程教学计划表

全程教学计划表（续一）

全程教学计划表(续二)

注：1.“模块一”为财政学方向，“模块二”为税收筹划方向。

2.“三选二”为“三门选二门”，专业选修课至少选满27学分。3.公共选修课至少选满15学分。

第二篇：财政学专业培养方案

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财政学专业培养方案

【本文由大学生电脑主页[ — 大学生的百事通 收集整理】 培养目标

本专业培养具有扎实的财税理论知识和专业技能，具有政府理财与企业理财的能力，能在财政、税收、投资等机关事业单位及银行、投资等经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习财政学、税收学、财务管理学等方面的基本理论和基础知识，受到财税、理财管理方面的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握财税学科的基本理论、基础知识；

2.具有处理政府理财和企业理财问题的能力；

3.熟悉国家有关财政、税收方针、政策和会计、财务法规；

4.了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.较好掌握一门外语，有一定的科学研究和实际工作能力。

专业核心课程

公共经济学政府预算管理税法中级财务会计学公司理财审计学公债学国际财务管理国际税收

教学特色课程

双语教学课程：国际财务管理

讨论型课程：财政学案例分析财务分析税收筹划

研究型课程：比较财政制度

计划学制4年最低毕业学分160+4+5授予学位经济学学士 学科专业类别经济学类所依托的主干学科应用经济学

说明辅修专业：30学分。（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；

②大类课程中的必修课程和专业课程中标注“*”的课程。）

双专业： 56学分。（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；

②大类课程中的必修课程中标注“*”的课程；③专业课

程中必修课程44学分。）

双学位： 70学分。（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；

②大类课程中的必修课程中标注“*”的课程；③专业课

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程58学分。）

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课程设置与学分分布

⒈ 通识课程47.5+5学分

见社科类培养方案中通识课程。

⒉ 大类课程42学分

（1）必修课程38学分

除修读社科类培养方案中大类必修课程21学分外，还需修读以下课程：

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

061B0190微积分Ⅲ1.5一 夏

Calculus Ⅲ

061B9090概率论与数理统计2.5二 秋冬

Probability Theory & Mathematical Statistics

061B0010常微分方程1.0二 春 Ordinary Differential Equation

中级微观经济学3.0二

秋冬

Intermediate Microeconomics

计量经济学*3.0二

春夏

Econometrics

201A0030会计学*3.0一 春夏

Accounting

011A0050金融学3.0二 秋冬

Economics of Money, Banking, and Financial Markets

（2）选修课程4学分

学生须在工程技术类（课程号带“C”）或艺术设计类（课程号带“D”）中选择修读。

⒊ 专业课程58学分

（1）必修课程44学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

01186300公共经济学*3.0二 春夏

Public Economics

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01120990中级财务会计学*3.0二 春夏

Intermediate Financial Accounting

01120940公司理财*3.0二 春夏

Corporate Finance

01192410成本会计3.0二 春夏

Cost Accounting

01120620税法*3.0三 秋冬

Taxation Laws

01120600审计学3.0三 秋冬

Auditing

01120790资产评估3.0三 秋冬

Assets Valuation

01120740公债学*3.0三 秋冬 Public Debts

比较财政制度1.5三

冬

Comparative Analysis on Public Finance

01120070财务分析2.0三 冬

Financial Analysis

01193420政府预算管理*3.0三 春夏

Government Budgeting Management

01121070国际财务管理3.0三 春夏

International Financial Management

01121120会计信息系统3.0三 春夏

Accounting Information System

01120341国际税收2.0三 夏

International Taxation

01192461财政学案例分析2.0四 秋

Case Analysis on Public Finance

01120371国有资产经营与管理2.0四 大学生电脑主页 —— dxsdiannao.com —— 大学生的百事通— 4 —

秋 Management and Administration of State-owned Assets

税收筹划1.5四

秋

Tax Planning

（2）实践教学环节6学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

社会调查3.0二

短学期

Social Survey

01188070专业实习3.0三 短学期

Professional Internship

（3）毕业论文（设计）8学分

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

01189010毕业论文8.0四 冬、春夏

Graduation Dissertation

⒋ 个性课程13学分

学生可自主选择修读全校大类课程、专业课程。允许学生使用专业选修课程的部分学分冲抵确认主修专业前的收费修课学分和国际交流同类课程学分，为学生学分互认提供方便，但学分互认必须经院（系）核准。

专业推荐的个性课程如下：

课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期

01120260国际金融学3.0二 春夏

International Finance

01120970商业银行经营与管理3.0三 秋冬

Commercial Bank Management

01120320国际贸易实务3.0三 春夏

International Trade Practice

01121020中级计量经济学3.0四 秋冬

Intermediate Econometrics

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⒌ 第二课堂+4学分

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第三篇：财政金融学院财政学专业培养方案

财政金融学院财政学专业培养方案

一、培养目标、培养规格与培养途径

（一）培养目标

为适应社会主义市场经济和区域经济发展的要求，本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的经济学基本理论和系统的财政税收专业理论，具有财税实务操作能力、创新能力，能在地方中介机构和企事业单位、大中专院校从事税务代理、税收筹划、财务及教学科研工作的应用型高级专门人才。

（二）培养规格

本专业学生需要系统学习经济学、财政、税收的基本理论和基本知识，具有理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应具有以下几方面的知识和能力：

1、掌握扎实的马克思主义经济学、西方经济学基本理论，系统掌握财政学、税收以及会计方面的基本专业理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，接受科学系统的思维和技能训练；

2、熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规，具有处理财税业务的基本能力以及运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力；

3、掌握国家预算、国有资产评估的运作和基本操作；掌握税收实务的计算与应用技能，具备基本的税务代理、税收筹划的能力；

4、具备从事电子报税、审核、稽查业务的能力；

5、具备较强的文字和口头表达能力，熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；

6、熟练掌握计算机基本理论和基本操作；

7、身体健康，达到国家规定的大学生体育合格标准；身心健康，懂礼仪，具有创新意识和开拓能力以及团队合作精神，具有良好的心理承受能力和社会适应能力，具备良好的职业素养和高尚的职业道德。

（三）培养途径

1、通过理论课教学，创新教学内容，采用案例教学、课堂讨论、现场教学、双语教学等方法和多媒体等现代化教学手段，构建学生的理论知识体系。

2、通过校内外的社会调查、模拟实习、毕业实习等实践性环节教学，将理论应用于实践，培养学生的业务技能和社会实践能力。

3、强化实践教学，通过专业讲座、辅修专业、英语应用能力培训、计算机应用能力培训、专业资格证书 1

培训等进行专业素质拓展，培养学生的专业素质和就业竞争力；通过设立素质拓展与创新创业学分，鼓励学生参加论文大赛、创业计划大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、学生社团等第二课堂素质拓展活动和自主创业，培养学生的创新意识和创新能力。

二、学分要求及分配

本专业要求修满164学分，其分配为：公共基础课49学分，学科基础课35学分，专业必修课18学分，专业选修课28学分（其中专业限选课16学分，专业任选课12学分），科学人文素质选修课10学分，实践教学环节20学分（不含课程内实践教学环节学分），素质拓展与创新创业教育4学分。

三、授予学位

经济学学士学位

四、主要课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学A、统计学B、金融学、国际经济学、公共财政学、税收实务、国际税收A（双）、财务会计学、财务管理学B、税务管理、税务代理、税收筹划、纳税会计、国家预算、国有资本营运与管理、公债学、地方财政学、政府及非营利组织会计等。

五、主要实践教学环节安排

主要安排实验类、实习类、实训类、论文类、素质拓展与创新创业教育类、其他类等实践教学环节。具体安排如下：

（一）实验类

校内模拟实验。第六学期和第七学期在校内实验室分别进行财税综合模拟实验

（一）和财税综合模拟实验

（二），实验结束后进行考试，分别占2学分和3学分。

（二）实习类

1、认识实习（1学分）。第二学期结束后学生在暑假进行社会经济热点的认知实习，要求学生关注社会经济活动中的热点和焦点问题，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。

2、社会调查（1学分）。第四学期结束后学生在暑假进行社会调查，了解财政、税收领域的发展特点、热点、趋势和存在的问题，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。

3、专业实习（1学分）。第六学期结束后学生在暑假到各地政府财政、税务部门、各类企业开展调查，返校后提交一篇调查报告，字数在3000字左右。1学分。

4、毕业实习（3学分）。在第八学期学生结合专业特点进行毕业实习，培养学生的实际工作能力和社会适应能力。实习结束后按学校有关规定撰写实习报告（字数在3000字左右），并提交实习周记及实习鉴定表。

上述实习均评定成绩，记入学生成绩档案。

（三）实训类

军训(1学分)。安排在第一学期开学初进行，主要由相关部门与学生处共同指导完成，培养学生具有积极向上的生活态度，具有健康的体魄和良好的行为习惯。

（四）论文类

1、学年论文（1学分）。第六学期要求学生在教师指导下进行学年论文（正文在4000字以上）写作，评定成绩后，记入学生成绩档案。

2、毕业论文（6学分）。第八个学期要求学生在教师指导下撰写毕业论文（正文在10000字左右），参加毕业论文答辩，评定成绩后，记入学生成绩档案。

（五）素质拓展与创新创业教育类

鼓励学生通过参加论文竞赛、创业计划大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、英语竞赛、学生社团、青年志愿者活动、“三下乡”、辅修专业、职业资格证书考试等第二课堂素质拓展活动和自主创业活动，取得素质拓展与创新创业教育学分。该学分的认定根据《湖南商学院素质拓展与创新创业学分认定办法》及《财政金融学院素质拓展与创新创业学分实施细则》规定进行。经认定后获得学分，记入学生成绩档案，学生必须修完素质拓展与创新创业教育4学分，方可毕业。

（六）其他

在每学期进行大学生心理教育与就业指导，安排讲座、咨询等，1学分。

六、教学计划进程表（见表格）

七、有关说明

（一）本专业优势和特色

本专业主要突出税收方向，并主要为“地方”社会中介机构、企事业单位、财政、税务及其他地方经济管理部门等机构培养人才。在课程模块上，围绕税收方向初步形成了财政、税收、会计三大模块。在课程比例中，突出经济类基础课比例，以体现厚基础的基本思想；在课程结构中，突出了税收课程比例，整个开设的税收类课程为26学分，占整个专业课（46）比例达到57％，落实了税收方向，强化了报税、税收筹划等具体的专业运用能力。

（二）选课指导意见

1、建议学生选课时侧重税收方向，税收类、会计类课程一般为选课重点。如果对金融兴趣浓厚，可以考虑选择证券、银行、保险类课程。

2、学生跨学科选修的科学人文素质类课程不得少于6学分，即经济管理类专业学生选修人文社科类、自然科学类和艺术与体育类课程不得少于6学分；学生不得选修本院系开设的全院选修课，否则，将不计科学人文素质选修课学分。

3、学生除在本专业“专业任选课”中选课外，还可在本学院其他专业及工商管理学院、会计学院、旅游管理学院的经济管理类专业任选课中选修课程。

方案制订负责人：

教学院长签字：院长签字：

第四篇：财政学(税收)专业培养方案

财政学（税收）专业培养方案

一、业务培养目标：本专业培养具备财政、税收等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税收及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级应用型专门人才。

二、培养规格与要求：本专业要求学生系统学习财政、税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。能熟练掌握一门外语。

本专业培养的学生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握财政学、税收学的基本理论、基本知识；

2．具有处理财政、税收业务的基本能力；

3．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；

4．了解本学科理论前沿的发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科：经济学

四、主要课程（学位课程）：政治经济学微观经济学宏观经济学统计学计量经济学财政学税收学税务管理国际税收学国有资产管理地方财政学

五、主要实践性教学环节：包括专业实习、毕业实习、毕业论文等。

六、学制：四年

七、授予学位：经济学学士

总体安排表

财政学（税收）专业单位：周实践性教学环节安排表

财政学（税收）专业单位：周理论课教学安排表

财政学（税收）专业

理论课教学安排表

财政学（税收）专业

第五篇：财政学专业就业分析

财政学专业就业分析

财政学专业的特点是强调“核算”能力。可以说财政学专业培养的是国家税务部门的“会计”。需要运用数学工具，特别是统计、审计等方面的知识。数学、逻辑学，学得较好或感兴趣的同学，在学习工中会占有优势。比较谨慎、细心的同学，出现错误的概率小一些，适合学好专业并从事相关工作。

财政专业的就业方向是各级财政、税务管理部门、企事业单位以及高校和研究机构。随着大学教学的改革，现在大学培养出来的财政专业的学生就业面变得更加的广泛，在工作中主要进行实务性质的工作。本专业培养的毕业生具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，受到相关业务的基本训练，具备财税、公共行政管理、税务中介机构等相关领域实际工作能力。本科专业主要培养应用型专门人才。当前，全国的财政专业毕业生的就业情况在财经类里并不太好。名牌大学的财政专业基本上需求持平的情况。一般的地方大学财政学专业的毕业生的就业形势比同类大学的其它经济类毕业生要差一些。主要就业方向有以下几大类：

公务员：由于国务院各部委进行了机构改革，许多单位需要补充大量优秀的财政专业的大学毕业生，以提高公务员的素质和业务能力，提高自己单位的效率和效益。中国正大力的进行财政与国际的大接轨，所以国家很重视财政人才的培养和就业。财政对于**的重要性，使得财政学专业的毕业生有比较固定的就业方向。

当毕业生自身的能力得到进一步的提高时，所面对的就业机会是考公务员。公务员受到毕业生大规模青睐的理由包括：稳定、工作压力小、薪酬待遇中上，但上岗竞争空前激烈，特别是财政局和税务局等单位更是受到考生的青睐，经常出现四五百人竞争一个职位的场景。财政学专业毕业生的对口职位大都在财政局和税务局的税收规划、审计、财政管理等方面。

学生要提前准备公务员考试，及早利用起一切可以利用的资源，查询关于公务员考试的信息和考试资料，心里对形势和考试本身提前有个底。另外，国有资产的一些公司每年都有一定的校园招聘名额，对条件优秀的本专业毕业生来说，相对其他专业的竞争对手有一定的优势，建议有此倾向的同学平时多关注大的资产管理公司的官方网站和历年的校园招聘要求，做到在素质培养上有的放矢。

银行业：随着投资银行业在中国的发展，对经济类专业毕业生的需求也逐渐的增多。财政专业的毕业生由于其全面的经济知识结构和对国家宏观财政的较好把握，所以在投资银行中财政专业的毕业生也是比较受欢迎的；银行的拨款和审计部门也需要财政专业的毕业生。银行的工作虽然收入不是很高，但是福利奖金比较多。所以对于想得到一份比较固定的工作，并且有中等收入的人来说进银行工作是不错的选择。

报关员、外贸：报关员也适合财政专业的毕业生去做。但这需要进行国家公务员考试。在考试成绩不错的前提下，财政专业的毕业生在这一方面还是很有竞争优势的。

外贸在沿海一带大小城市发展都非常快，对外贸人才的需求较大，而且，浙江、江苏一带民营企业也开始意识到高素质人才的重要性，开始大量招聘有学历的新手，是毕业生们入行的好机会，主要职位设置包括单证员、外贸业务员等等。

很多高校的财政学专业都会开设海关管理与报关实务课程，大家可以结合这些课程去参加报关员和外销员考试,但这两门考试的通过率比较低。想要从事外贸业务的同学对英语学习一定要重视，至少能跟你的国外客户简单交流。

税务、审计：会计和财务准则、法规越来越规范缜密，企业特别是上市公司做假账的空间越来越小而代价越来越大，因此，通过税务规划进行合法避税是很多公司的必然选择，另外，一些个人或小公司也将选择目前国外流行的聘请咨询师税务规划的方式来合法减少税务支出。如果想在毕业后入行，比较好的选择就是进入一家会计师事务所成为一名助理。同学们可以在学校就报考注册会计师考试，这将成为毕业后入行的一个重要筹码，而且，注册会计师考试从考试难度到指定教材都是一流的，通过一门基本上能确保在该科目的理论基础扎实。大企业也同样会聘请税收规划方面的人才，如果能配备《会计证》或注册会计师考试通过的几门，对毕业时成功切入税收规划方面的工作也大有好处。

目前国内比较权威的税务规划认证为“注册税务师”，注册税务师是指经全国统一考试合格，取得《注册税务师执业资格证书》并经注册登记的、可以成为从事税务代理活动的专业技术人员。1996年11月，依据《人事部、国家税务总局关于印发〈注册税务师资格制度暂行规定〉的通知》，国家开始实施注册税务师资格制度。1999年1月，人事部、国家税务总局下发了《人事部、国家税务总局关于印发〈注册税务师执业资格考试实施办法〉的通知》并于当年在全国首次实施了注册税务师执业资格考试。考试每年举行一次，考试时间一般安排在6月初进行。原则上只在省会城市设立考点。

其它：其他就业点包括财务会计、市场营销、职业学校或大学教师、客户服务等等，这些职位虽然没有完全脱离经济类专业的就业方向范畴，但都不能说是财政学毕业生的真正对口就业。

财务会计：近些年来掀起的大型企业兼并的浪潮方兴未艾，各大公司纷纷进行合并，中国的企业也顺应国际潮流，逐渐地进行合并、组建更大规模的集团公司。大规模的集团公司为了协调内部财务，一般都设有自己的财务公司。这种财务机构对财政专业毕业生的需求还是比较大的。

大学教师：现在留校任教最低要硕士，个别211、985院校是不留本校学生。所以学习的时候要进行一些学科研究，在论文方面胜出对留校大有裨益。

客户服务：主要是一些很行的投资顾问，从最初的签单开始比如华夏银行投资部每月的定额5万元，对刚刚走出校园的学生来说对个人沟通能力、业务执行力、客户关系维护都是较强的挑战和锻炼。