在教代会上的讲话：稳步推进学校健康持续发展

第一篇：在教代会上的讲话：稳步推进学校健康持续发展

在教代会上的讲话：稳步推进学校健康持续发展

同志们：

今天，筹备已久的学校第三届教代会第五次会议如期召开了。首先，我代表中共xx中学党支部、校委会对大会的胜利召开表示热烈的祝贺！并对各位代表以高度的主人翁责任感，为推进学校各项工作献计献策的热情，为发挥民主监督、民主管理、民主决策的作用，积极参与学校管理的态度，表示崇高的敬意和衷心的感谢！向应邀出席今天会议的市教育局领导表示诚挚的欢迎！

按照大会议程，受校委会委托，我谨代表学校向大会作2011年工作报告，并对2012年工作的主要构想进行说明，请各位代表予以审议。

2011年工作回顾

2011年工作的关键词：坚持与改变

即：坚持养成教育不动摇，坚持有效教学研究不松懈，坚持健康第一的生活理念。改变教师教书不读书的现象；改变教师集体备课的内容和方式；改变有差别地对待学生的习惯和方法；改变仅仅关注重点高中升学率的思想，着力提高各个年级的合格率；改变传统的学生管理教育模式；改变传统的落后甚至不健康的工作生活方式。

1、突破难点：以“课外访万家”为突破口，深入推进养成教育

德育领学校教育之先，如何开展行之有效的德育活动，一直是学校工作的难点。

在这一年里，我们更加规范地从新生入学开始抓养成教育。扎实有效的军训为培养学生良好的行为习惯奠定了基础，校本教材《成长.长成》作为新生入学的教材，在养成教育中起到的思想引领作用也逐渐显现出来。每周一升旗仪式，由原来固定升旗手，注重个别学生，改为轮序确定国旗班，促进班级全体学生注重礼仪和班级荣誉；选择主题做好晨会讲话、各类考试学生列队入场、及时宣讲学校一周活动主题和小结学生行为习惯的养成情况已成规范。“三星”评比在引领学生全面发展中起到了良好的导向工作。

我们利用家长会、家访等形式，落实省教育厅关于“课内访万家”文件精神。通过家长会、家访向家长传递学校养成教育的思想、方法和要求，搭建家校互动沟通的桥梁。家长会上，家长互动交流讨论环节，让家长共同分享、借鉴在孩子教育过程中的策略和经验。

在 “课外访万家”活动中涌现出了许多先进的典型：如，七年级的李学军、黄玲老师通过家访感受到“三尺门外的家访滋润了自己的心田”，八年级王丹老师通过家访认识到“家访，回归了教育的原始形态”，是一种“很有生命力的教育形式”。

引领班主任不断转变教育观念，积极实践教育公平理念。通过班主任交流会，引领、转变班主任工作中对学生存在的某些偏见、执拗甚至于不屑等不良倾向，让每个孩子都得到平等的关爱和发展。10月28日，冯丽老师、袁宝华老师到宜昌，参加了全国中小学德育管理及班主任工作创新高级研修班专题报告会，带回并交流了全国班主任工作经验。学校提倡班主任大胆尝试新的班级管理模式，倡导学生自主管理。11月30日，政教处李继光副主任与王丹、刘莉霞、潘永高三位班主任去云梦实中参加了“班级自主管理”现场观摩会，尝试开展学生自主管理。12月1日-30日，教科室李红兵主任到北京参加了为期一个月的 “国培计划（2011）——湖北省农村骨干教师省外高端培训项目培训”，让我们对如何推动有效课堂有了更加清晰的认识。

尊重初中学生的成长规律，重视初中生青春期心理特点，努力消除学生的心理壁垒，给学生一个反省的空间和时间。一名优秀的教师一定要努力做一名优秀的学校心理学家、一名优秀的心理辅导工作者。2011年，学校在原来“快乐工作室”的基础上，建立了“心灵氧吧”（心理咨询室）。还专门对“心灵氧吧”进行了装修和添置设备，让它更加温馨，更加生活化。配设了专门教师进行管理，定期与学生沟通，帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭或成长方面的心理问题，让学生能走出阴霾，在帮助打开学生成长中的心结方面已经迈开了步伐。

经过一年的努力，学校德育工作达到了“一年见效果”的既定目标。

2、突出重点：以“课内比教学”为切入点，突出有效教学研究

推进有效教学，提高教师业务素质，提升教学发展的后劲，努力形成学校、教师和学生共赢、和谐发展的良好局面，一直是我校执着追求的目标之一。

2011年学校开展的第三届教师比武活动，以贯彻省教育厅“课内比教学”为切入点，拓展思路，改进以往片面强调青年教师比武的局限性，强调全员参与，以比促学，以比促教。根据校情，学校将第三届教学基本功比武作为“课内比教学”的一个子项目，将两者结合在一起，让全体教师在参与这一活动的过程中，切实感受到新的教学理念对常规课堂教学的强大冲击力。学校“课内比教学”活动分为三个阶段进行：第一阶段，撰写教学目标，全员参与；第二阶段，同课异构，同组评课；第三阶段，随机推门听课。“课内比教学”活动比以往更加切合学校实际。

根据《学校2011年工作要点》精神，要求每一学科根据自身特点设计一项适合学生广泛参与的学生活动。一年来，语文教研组提出的作文指导报、七年级语文组提出的学生书法比赛、七年级数学组提出的几何模型设计比赛、八年级物理组提出的科技小制作、七八年级生物组提出的植物标本制作、九年级化学组提出的“我爱学化学”征文、九年级生物组提出的“我与血液”科技小论文等活动都得到了落实。其中作文指导报《香樟树》已出刊两期，近三十篇优秀学生习作在全校师生手中传阅；七年级部分学生的书法作品、八年级学生制作的精致植物标本在学校橱窗中展示；九年级部分学生“我爱学化学”征文汇编成集子《乘上化学号列车》。作品展示活动，调动了学生参与实践的积极性，让孩子们学到了课堂上学不到的知识，也尝到考试成绩以外成功的乐趣。

学校始终把探索构建有效课堂的途径和方法作为重要课题去研究。在组织教师反复学习、反复讨论、反复研究有效课堂的基本要件的基础上，采取措施，试点引路，用以点促面的方法，探求教师减负增效的路径。在开展课堂有效性研究活动中，实现了由单一追求升学质量观向动态生成质量观的转变，也促进了教学质量稳步提高。

2011年的高中招生政策虽然发生重大变革，我校在逐步减少课时量的情况下，2011年中考取得的成绩仍然令社会瞩目：全市650分以上227人，实中76人。640分以上386人，实中97人。全市1000名（603.5分）中实中166人，占六分之一。全市合格人数4639人，占比59.8%，实中542人，占比67.4%。

2011年教师在各类竞赛和教学比武中表现不俗，青年教师快速成长明显：王丹、熊炜老师在xx市教学比武活动中获一等奖；沈茜老师在全省2011年生物优质竞赛中获省级一等奖；刘国东老师在全省2011年中学化学实验创新大赛中获省级二等奖；在第六届“全国中学物理教育教学改革创新大赛”中，鲁旭华老师《磁现象》获国家级三等奖，省级一等奖；在“第五届湖北省中小学信息技术创新与实践活动（NOC活动）教师教育软件大奖赛”中有9件作品获得省级奖，其中，李红兵、汤隽、李平芳3位老师获得省级一等奖；在湖北省“我与我的书”读书征文活动中，我校参评9篇读书心得论文全部获得省级奖励（其中，王丹、李红兵、贺康雄、李汉姣4位老师的作品获省级一等奖）；在“湖北省教育学会教师教育分会2011年年会论文”评比中，我校有5篇论文获得省级奖励。其中，李继光、王光评、袁宝华3位老师的论文获得省级一等奖；在全省初中数学新课程四优评比中，张志伟等4名老师的作品分别获得省、地、市级奖励。

3、争创特色：深入开展“大家唱，大家跳”活动，落实阳光体育要求

没有运动和歌声的学校是没有生机的。“健康第一”的教育观念是国家推进素质教育的重要指导方针，也是2011年学校工作要点的核心内容之一。为了在学生中落实 “健康第一”的理念，学校分层开展了丰富多彩的体育竞赛活动。如：七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛。通过这些活动展示了学生运动能力，同时，也教育学生学会与人团结协作，培养学生终身锻炼意识。让学生在活动中感受到运动的快乐，使他们在今天和明天与社会的交融中真正懂得并具备友爱、合作、竞争、自信、刻苦、坚韧、勇敢等优秀品质，逐步形成和建立乐观豁达的人生观。

2011年10月，在xx市第十届中学生田径运动会上，我校以总分128分的成绩获初中组团体第二名；校篮球代表队代表xx市参加xx市第二届初中生篮球赛，取得了男子第一名、女子第四名的好成绩；11月，顺利通过了xx市教育局、xx市文体新局、xx市卫生局组织的“xx市篮球传统项目学校”和“xx市健康学校”评估；12月，在全市第二届初中生乒乓球赛上，我校“大家唱、大家跳”展演队高调亮相，合唱队演唱的歌曲和体操队表演的校园舞获得与会领导的高度赞誉，展示了实中学生良好的素养和气质。比赛中，我校乒乓球代表队夺得了男子团体亚军、女子团体季军以及男子单打第二名、女子单打第五名的佳绩。

2011年，学校阳光体育活动得到了进一步的巩固和提高：早操、眼保健操、跑操以及常规体育活动，较以前更加规范，特别是老师们坚持与学生一起跑操，大家走向操场、走进大自然、走到阳光下，既锻炼了身体，增强了体质，又提升了精气神。

“健康第一”的生活理念逐步深入人心。

4、努力方向：推进校园文化建设，改善师生生活环境，努力构建和谐校园

没有文化内涵的学校是没有特色和生命力的。

为了改变教师“教书不读书”的现象，学校围绕课改理念和有效教学收集整理有针对性、启发性的资料和文章，开展学习和研讨。2011年7月，利用假期集中培训的时机，开展了第二届“我讲我的教育故事”的读书演讲比赛活动。以此带动全体教师广泛开展教育书籍阅读活动。让学习成为一种风尚，成为校园生活的重要组成部分，只有教师喜欢读书，才能引导学生爱读书，我们的校园才会充满人文气息。

根据我校有一大批教师对传统楹联感兴趣和有特长这一实际，在学生中开设楹联赏析培训班。学校联教教研组编辑的《水乡联花》，以其清新高雅的楹联格调得到了湖北省楹联协会的赞赏，已逐渐成为我校颇具社会影响力的特色校园文化。2011年7月9日至13日，学校成功的协办了“全国第五届青少年对联夏令营”活动。全国各地楹联专家齐聚xx，相会实中校园，活动规模之大，影响之广，在xx市发展史上写下浓墨重彩的一笔。2011年12月，学校被评为“湖北省楹联教育先进学校”和“2011年度诗联工作先进单位”荣誉称号。特色楹联教育，丰富学校办学内涵，也扩大xx中学的社会知名度。

环境的发展与人的发展是相互关联、相互影响的。作为学校管理者，要师生爱校如家，就应该建校如家。对于学生来说，创设适合于学生发展的环境和条件无疑有利于学生的健康快乐成长，促使他们具备“大家闺秀”、“玉树临风”的气质内涵。对于教师来说，良好的、舒适的工作环境无疑会提升大家的职业认同感并使大家心情愉悦。

改善教师的办公环境，严禁公共场所吸烟，也是第三届教代会第四次会议收集的提案中提及人数最多的内容之一。2011年7月，学校新建教学楼正式启用，以此为契机，学校对各类功能室、教师办公室进行整体规划，采取分年级，分学科分设办公室，并在每个办公室添置了空调，学生的学习环境和老师的办公环境都有了明显的改善。随着环境的改善和禁止公共场所吸烟的广泛宣传，公共场所吸烟的教师也越来越少了。

2011年夏，校园水网的改造，为学校节约了日常用水开支，也方便了教职工宿舍楼用水。

5、社会责任：有社会责任感的学校，才能培养有社会责任感的学生

学校是社会组织的一部分，除了承担教书育人职能以外，还需要履行一定社会责任。

2011年4月17日至21日，美国布里奇顿中学校长蒂姆先生到xx进行为期5天的友好访问，xx中学承担了部分接待任务。热情友好、周到细致的接待工作，给蒂姆先生留下了深刻的印象，受到了教育局领导的充分肯定。在2011年里，我校与美国布里奇顿中学签署了《谅解备忘录》，两校结成了姊妹学校。

在2011年里，我们积极响应省委省政府的号召，组织专班参与了“三万”活动（万名干部进万村，入万户），并将继续参与新一轮“三万”活动（万名干部进万村，挖万塘）。结合学校实际，我们还开展了创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动的“创先争优”活动，以创先争优、追求卓越的姿态在工作中践行实中教师精神。在“双联双帮”活动中，学校在经费非常紧张的情况下，尽力支持虎山村的经济发展，受到了市委市政府市教育局领导的高度称赞。

2011年10月27日，学校迎接了xx市示范学校第二轮复评，专家组成员对学校近5年工作尤其是2011年“坚持与改变”的做法给予了高度评价。

2012年工作构想

2012年工作的关键词：巩固基础 持续发展 创新方法 保持精神

1、关键词解读：

⑴巩固基础：就是巩固近几年全体领导教师共同努力打下的良好基础和取得的初步成绩。

⑵持续发展：持续发展是教育发展的必然要求，也是学校全体领导教师的共同追求。学校的一切工作都要以此作为重要的指导思想。学校的可持续发展，必须建立在以创建可持续发展教育的目标上，通过可持续发展教育的积淀，使学校教育升华到优质教育的层面。

⑶创新方法：就是要加强工作方法的研究。这几年，学校的工作不缺目标，也不缺思考，但是缺方法，缺突破局面和达到目标的方法。通过学习，借鉴和集中大家的智慧，多思考，多研究驾驭本职工作和突破困局达成目标的方法。

⑷保持精神：就是要保持良好的心态和精神。抱怨改变不了现状，懈怠有失我们的本色。我们要像长在校园里的一棵树，忠实地维护学校，精神挺拔、绽放绿阴。构建健全的精神世界和健康的精神寄托，倡导多元积极的精神生活。

2、工作重心：继续以“比、访”活动为载体，做好学校教育的三项最基本的工作：

(1)学生良好行为习惯的养成教育

2010年学校提出的养成教育总体目标是：半年有起色，一年见效果，两年大变样，三年成规范。经过一年的努力，2011年基本达到了一年见效果的目标要求，学生的行为习惯大有进步。

学生各项良好习惯的养成是相互关联的。今年，我们将继续坚持抓好养成教育不懈怠，由原来“四大良好习惯”（行为习惯、学习习惯、生活习惯、健身习惯）的培养，拓展到“八大行为习惯”的培养。即全面培养学生的礼仪习惯、学习习惯、健身习惯、普通话习惯、唱歌习惯、劳动卫生习惯、守纪习惯、安全自护习惯。力争在2012年度里，完成“两年大变样”的中期目标。

今年，我还将还将继续利用家长会、家访等形式，落实省教育厅和市教育局“课外访万家”文件精神。向家长传递学校养成教育的思想、方法和要求，让家长认识到学校大力开展教师家访活动的必要性，让学校教育与家庭教育达成共识，形成合力，促进学生健康成长。

(2)提高教师课堂教学能力的课堂教学研究

在总结上期“课内比教学”活动经验的基础上，教学工作继续坚持以“课内比教学”为重点，以提高教学质量为中心来展开。今年，我们把“课内比教学”纳入到常规教学活动中，要求每一个备课组成员都要参与到“课内比教学”活动中来。人数在10人以上的备课组至少安排10人次的示范课、公开课、研讨课，其他人员以集体备中心发言的形式撰写说课稿；10人以下的备课组必须每人讲授一节示范课、公开课或研讨课。

继续开展教学模式的革新，开创具有实中特色的教改之路。“有效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我们将以“有效课堂”的研究为载体，开展课堂模式的改革，寻求更加适合我校学生的课堂教学模式，大力推进多媒体教学和讲学稿教学模式，及时总结课堂教学改革的经验，将有效教学的研究向更高标准的“高效课堂”研究推进。

今年，力争把学校“比访”活动做出特色，做成亮点，要让我校“比访”活动成为推动我校教育持续发展的内驱力并在各级宣传媒体上发出声音。

(3)促进师生身心健康的阳光体育运动

坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想。我们不仅要在教育活动中进一步强化这一思想，更需要在老师中倡导一理念，并逐步使之成为了全校师生的一种自觉行为，从而体验快乐人生。

为了进一步规范“三操一唱”活动，今年，学校对《“三操一唱”活动规范》进行了补充规定。主要是对活动过程和内容作了进一步的强调和丰富。“三操”，推行“二操”（早操、课间操）列队持牌进场，“一唱”增添每年五月举行“红五月”革命歌曲合唱比赛，加大鄂版校园舞普及力度。继续开展传统学生体育竞赛活动，活跃校园生活。

同志们，xx中学已经开办14年了，已经在xx教育界和人民心中具有一定的影响力。这片热土洒下了同志们的汗水，也收获着丰硕的成果。然而，无情的岁月在同志们的额头留下了深深的印记。随着年龄的增长（平均年龄已经超过了45岁），部分同志的身体状况开始亮起了红灯。如何让我们一起追寻快乐、体验生活并享受职业幸福感，始终萦绕在我心头。

保持积极、乐观的心态，遵行生命规律，养成锻炼习惯，仍然是本年度学校工作的重要内容之一。即将举行的第三届教工趣味运动会，将继续围绕“健康、快乐、团结、和谐”的主题来设计运动项目，降低难度，增加趣味性，尽可能提高参与面。继续通过集体跑操和趣味运动会等形式，引导老师们积极参加体育锻炼，让健身成为了种习惯，让我们的生命在锻炼中拔节，在运动中体验快乐人生。

3、主要方法：以活动为载体，提高学生的人文素质和综合能力

在重视教学质量，尽可能提高学生中考合格率和一般高中上线率的前提下，我们尽量多开展一些活动，在活动中提高学生的人文素养，让校园更丰有生机和活力。

七、八年级课程设置中，将阅读和写字纳入正式课程。阅读课根据学生心智特点，引导学生正确选择阅读内容，培养整理阅读笔记或读书心得的习惯。有目的地培养学生良好的写字习惯，展示学生书法作品，激发学生规范书写的激情。适时组织英语口语、演讲比赛和各学科竞赛活动，激发学习热情。校园活动在巩固原有的活动形式的基础上，有针对性地组织专题讲座，积极拓展课外综合实践活动。

以创新的精神和务实的态度，突破学校管理的重点和难点问题，突出各类评价的导向和作用。我们将在充分征求老师们意见的基础上，调整教师工作评价体系中各项指标的权重，适当增减量化指标。力求评价体系更加客观反映教师工作实绩，使之更加简便，易于操作。进一步完善班主任工作评价体系和“评先表模”程序。我们还将尝试与美国布里奇顿中学开展校际间的教育文化交流，增进两校间的了解与合作，拓宽学校发展视野。

4、发展愿景：积极寻找发展中的突破口，长远规划学校发展未来

（1）提升学校装备水平。抓住我市作为全省教育均衡发展试点县市的政策机遇，争取资金支持，改善学校教学装备条件，为七、八年级教室装配多媒体设备，增添万册图书。

（2）想方设法开辟筹资渠道，争取在不久的将来进一步改善教师的办公条件，跟上信息化飞速发展的步伐。

（3）大力推进教师的专业化发展。着力培养省、市、县各级名师，不断推出新人，培养一批骨干力量。力争在近5年内，再推出1~2名特级教师，铸就一批名师，为创荆楚名校奠定坚实的师资基础。

同志们，坚持与创新是xx中学领全市教育发展风气之先而无愧于“实验”二字的重要思想。过去的一年，我们在坚持与改变中前行，虽然，取得了一些成绩，但是离市教育局的要求和同志们的期望还有一定的距离。教育局对学校的要求、同志们的期望，就是学校努力的方向。在今后的工作中，我们将秉承坚持与创新的思想，紧跟时代步伐，共同创造xx中学更加美好的未来！

第二篇：领导在教代会上的讲话

创先争优做表率

凝智合力写新篇

在教育工会第二届二次教代会上的讲话

各位代表、同志们：

初冬乍寒，丹桂飘香。党的十八届六中全会作出了的英明决策，引世界瞩目，令国人振奋。乘着这股强劲的东风，游城乡教育工会二届二次教代会今天隆重召开，这是全乡教职工政治生活中的一件喜事，也是学校工会学习贯彻党的十八大精神和总书记系列讲话精神，贯彻落实党的群众路线教育实践活动总要求，加强学校民主政治建设，依法治校的重要举措，更是学校行政深化内部改革，完善管理机制，提高管理水平，总结过去经验、谋化今后发展的一次重要会议。在此，我代表县教体局、县教育工会向大会的召开表示热烈祝贺！向出席会议的各位代表，并通过你们向奋斗在教学一线的全体教职工表示最诚挚的问候！

各位代表，奋斗伴随艰辛，成绩凝聚汗水。自二届一次教代会以来，游城乡中心学校在乡党政的直接领导下，在县教体局的高度重视与大力支持下，学校党政一班人带领全乡广大教职工奋力拼博，开拓进取，各项工作扎实推进，一直居全县前列，多次得到上级组织的肯定和表彰，更赢得了社会各界的广泛好评。为此我向出席会议的各位代表以及多年来为教育工会工作和学校发展、创新作出贡献的老教办主任、离退休老教师以及全体教职工，致以崇高的敬意。教育沧海千帆竞，怡人风光在潮头。游城乡教育工会第二届委员会抢抓新的机遇、迎接新的挑战、深化教育改革，为实现游城乡教育新的跨越发展作了大量工作。借此机会，我就做好新形势下基层教育工会和教代会工作讲三点意见，权当大家与共勉。

一、牢记使命，凝智合力，为深化教育改革当好排头兵 各位代表，你们是经过全乡广大教职工民主推选出来的，代表全乡教职工的根本意愿，既有一份权力，更有一份使命，希望大家牢记三点：一要珍惜代表荣誉。牢记责任，依法履行好自己的权力与义务，充分代表和反映全体教职工的意愿和要求，收集民意，写好提案，为加强学校管理，提高教育质量出好计、献良策。二要提升自身素质。不断增强主人翁意识，努力树立良好形象，自觉把自己与学校改革发展紧密地结合在一起，对组织、对学校多看一点大局，多做一点贡献，为人师表，为师师表。三要引导教工进取。努力营造对他人多一点尊重，多一点爱心，多一点理解，对自己多一点自律，多一点修养，多一点奉献的和谐氛围。让每一位教职工都能够成为学校工作信得过、靠得住、用得上、做得好、高素质、有能力的人。

二、发扬民主，争先创优，为推进学校工作发挥正能量 各位代表，教职工是学校改革发展的主力军。民主办学是保证学校各项事业获得稳定发展的重要因素。坚持全心全意地依靠广大教职工办教育，充分发挥他们的聪明才智，是当代中国工会必须坚持的中国特色社会主义发展道路。只有充分发挥广大教职工的聪明才智和主人翁作用，学校的各项决策才能够得以推进，学校所确定的工作目标才能得以实现。教育工会，作为学校党政联系教职工的重要桥梁和纽带，一方面，要严格执行教育部颁布的32号令，即《学校教职工代表大会规定》，使每年的教代会正常化、制度化和规范化，为实现民主办学提供制度和组织保障，为教职工参政议政发挥积极作用畅通渠道，提供平台；另一方面，要认真贯彻落实全国总工会【2014】22号《关于做好新形势下基层工会组织建设的意见》，结合本乡实际，围绕教职工最关心、最直接、最根本、最期盼的利益问题做到有所为，有所不为，努力为他们“做好事、办实事、解难事”，当好“娘家人”。中心学校，作为最基层的学校党政组织，一方面，要树立并不断强化“民主办学，依法治校”的理念，充分认识教育工会和学校教代会在学校民主管理、民主监督，实现学校决策科学化、民主化等方面的重要作用，监督教育工会每年定期召开教代会，加强与教职工的联系和沟通，认真对待教代会的提案，及时答复，抓好落实，确保上下一致，政令畅通。另一方面，要重视和支持教育工会工作，及时解决工会和教代会工作中遇到的问题和困难，为他们履行工作职责，创造良好的环境和必备的工作条件，确保各项工作顺利推进。

三、加强学习，强基固本，为服务学校师生当好娘家人 本届工会组织正好赶上深化教育综合改革，加快教育发展的关键时期，面对新形势，教育工会工作必须把履行职责与积极关心支持学校改革和发展有机结合起来。唯有如此，工会和教代会才能真正实现在推进学校改革与发展进程中的价值。今后一个时期，教育工会和教代会要特别注重以下四个方面的工作：一要以党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神为强大动力，树立科学发展观，强化依法治校理念，不断提高自身的政治素质、业务水平、履职能力，保证工会工作指导思想的正确性；二要围绕教学，以培养人才为根本任务，营造“教书育人，管理育人，服务育人、环境育人”的良好氛围，构建和谐校园，促进校风转变，推进师德建设，突出工会工作的针对性；三要以“送温暖、办实事、解难题”为服务宗旨，贴近教职工生活，关心教职工疾苦，倾听教职工心声，维护教职工权益，把各级组织和学校对教职工的温暖，传送到每个教职工的心坎上，从而形成凝聚力，产生归宿感，提高幸福指数，努力把教育工会建成“教工之家”，确保工会工作的实效性。四要以教代会召开为工作动力，围绕县乡教育工作目标，狠抓学校精细化管理，努力构建高效课堂，全面提高学校管理水平和教育质量，体现工会工作的长效性。

各位代表，同志们！教育事业是一项伟大而神圣的育人事业，功在当代，利在千秋。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在中共鄱阳县委的坚强领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八届六中全会精神，认真践行党的群众路线，立足学校改革、发展目标，一如继往，再接再励，以更新的观念，更高的热情，更饱满的精神，更大的干劲，奋发有为，扎实工作，为建设“生态、文化、平安、幸福”鄱阳，实现游城乡教育新的跨越发展做出新贡献。

祝大会圆满成功！

谢谢大家。

第三篇：在教代会上的讲话

街道党工委、办事处始终把教育工作摆在优先发展的位置常抓不懈，把教育工作作为推动可持续发展的根本，不断加大教育投入，深化教育改革，取得了可喜成绩。一是坚持加大投入，办学条件大幅改善。继去年街道打造了岱道庵样板化学校后，今年，按照区委、区政府每个处镇再打造一所样板化学校的要求，街道投资600余万元，通过建设塑胶操场、改建学校大门及警务室、整修教学及综合实验楼、更新现代化教学设施、强化校园文化建设等措施，将泰前中学打造成了街道又一所环境优美，设施一流，氛围浓厚的样板化学校，在今年全区政协视察中排名名列前茅。与此同时，街道幼教事业取得了长足进度，中心幼儿园投资15万元，进一步完善了基础设施，建成了塑胶活动场地，办学规模也逐步扩大，在园儿童由去年的60余名扩大为今年的160余名；投资200余万元，先后对迎胜、文化路等小校的教学楼进行了改进加固。二是坚持育人为本，办学水平显著提高。各中小学高度重视、严格管理，抓改革、促教研、创特色，办学水平得到了显著提高，共取得全区、全市乃至全省有影响的荣誉称号30余项。如：御碑楼小学被评为山东省传统体育示范学校、泰安市优秀文化传承学校、泰安市普及普通话示范学校；迎胜小学被评为山东省乒乓球业余训练先进单位、山东省语言

文字规范化示范校、泰安市教学标准化学校、泰安市平安校园；文化路小学被评为山东省教育报刊促教育改革先进单位、泰安市特色鲜明学校；岱道庵小学被评为泰安市特色鲜明学校、泰安市绿色学校；泰前中学被评为泰安市绿色学校、泰安市普及普通话示范学校；冯玉祥小学被评为泰山区教师研修先进单位；成教中心被评为泰山区成教工作先进单位；中心幼儿园被评为泰山区学前教育工作先进单位。三是坚持德教双馨，教学工作取得新成绩。冯玉祥小学的剪纸、迎胜小学的乒乓球、御碑楼小学的泥塑泥捏、岱道庵小学的手工编织，经过精心打造，现已成为全市有影响的特色教育品牌；全街道有40余篇教学课改论文获省、市、区级奖励；30名教师在市、区优质课评选中获奖。这些成绩的取得，是全街道上下关心教育、支持教育的成果，更是全处教师务实拼搏、忘我工作的结果。大家的工作是出色的，党工委、办事处是认可的、满意的，全街道人民也是满意的，在此，向大家表示最衷心的感谢！

第四篇：在教代会上的讲话稿

在教代会上的讲话稿

各位代表：

经过全体代表的努力，教代会三届六次会议即将圆满结束。此次会议把广大教职工普遍关心的几个重要问题以教代会文件的形式确定下来，这是学校推进校务公开的一个重要举措。校务公开有多种渠道，通过教代会这一渠道应该逐步成为主要渠道之一。我们把教职工的知情权、参与权、决策权、监督权充分地交给了全体教职员工，真正践行了我们所承诺的全心全意依靠全体教职员工办学的指导思想。多年来的实践也证明：只有充分发扬民主，真讲民主，讲真民主，调动好、发挥好、引导好教职工群众的积极性，才能干成事，才能干成大事。今后，我们将一如既往地继续推进学校的民主政治建设进程，使教代会这一制度充分发挥“民主治校”、“依法治校”的作用。

各位代表，目前，全国高等教育呈现出较快的发展态势，到XX年底，全国各级各类高等教育在校生人数已达到XX万人，其中普通高校在校生人数已接近1200万人，高等教育毛入学率提高至19%，中国的高等教育初步迈入了国际公认的大众化发展阶段。高等教育毛入学率是衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标。（按照通行的国际惯例，毛入学率达到15%，即进入高等教育大众化阶段。达到50%即进入普及化阶段。目前达到50%以上的国家有70多个，加拿大、美国、澳大利亚、芬兰、新西兰、挪威、韩国等国家已经超过了50%。我国的上海和北京分别达到53%和52%，也就是说，这两个城市中，18-22岁适龄人口的半数以上可以享受到不同类型的高等教育。天津是44%，江苏和辽宁都在20%以上。而河南省XX年高校在校生人数达到10.5万人,毛入学率达到14.1%）。

我校的发展态势也和全国的高等教育发展的形势一样，呈现出健康、迅猛的发展势头。在这关键的时刻，我们必须保持冷静的头脑，适时调整我们的发展思路，坚持用科学发展观指导我们今后的工作。下面我想就学校今后的工作谈几点想法：

一、正确认识形势，在增强信心的同时要树立忧患意识。

目前我校面临的形势可以概括为：机遇与挑战并存，困难与光明同在。高等教育实行跨越式发展是我们面临的良好机遇。我校近几年的发展事实是有目共睹的：办学规模进一步扩大，办学质量有了提高，教学管理科学规范，科研成果不断增加，基础设施建设成效显著；此外，在党建工作、宣传思想工作、综合治理、社会实践等各方面也取得了较好成绩。纵向比较，我们发展速度很快，形势喜人；但横向比较，将全国同类院校和省内市内兄弟院校的发展现状作为参照系，不能不承认，在某些方面，我们还存在较大的差距。面对近几年的办学成就，既不能因为学校还存在诸多困难而妄自菲薄，也不能因取得一些成绩而沾沾自喜，要树立一种忧患意识。看到成绩的目的是要增强继续前进的信心；看到问题目的在于在这千帆竞发的态势下，要正视存在的问题，时刻都要有不进则退的的危机意。我们的目标是要创建洛阳工程学院，要实现这一目标，我们面临着巨大的困难和挑战。高校之间的竞争日趋激烈；随着办学规模的发展，学校一些潜在的问题也正变成现实的困难，所有这些问题都是我们发展道路上的障碍，要引起我们足够的重视。

二、发扬艰苦奋斗的精神，增强创业意识。

学校的办学经历了近五十个春秋。近五十年的建设和发展，使我们有了今天的基础。但是，学校的发展还远不适应社会主义现代化建设的需要，远不适应推进经济和社会信息化的需要。历史赋予我们的任务决不是“守成”，而是创造新的业绩。特别是最近几年，是我们争取新发展的最困难的时期，一方面要积极创建洛阳工程学院，一方面筹资兴建洛南新校区，各种矛盾和压力达到了前所未有的程度。我们全体教职员工要树立有雄心壮志，敢于面对矛盾，善于解决矛盾，以创业者的姿态，谱写出学校发展的新篇章。

三、加强教育教学管理，增强质量意识。

随着新区的建设，学校的办学规模必将会有更快的发展。但是规模和质量总是一对矛盾，规模的扩大，对教学质量肯定会有影响。我们必须坚定“质量是生命”的办学宗旨，处理好规模与质量的关系，确保教育教学质量不降低。要保证质量，不只是教学人员的努力，全校上下，方方面面都要把人才培养质量的提高作为自己工作的目标，视为学校生存、发展的生命线。

四、干部要树立良好的精神状态，增强责任意识。

“正确路线确定之后，干部就是决定的因素。”学校要发展，必须依靠各级领导班子多谋善断、团结协作；必须依靠各级领导干部具备政治坚定、思想过硬、业务精湛、作风顽强、勇于创新的品格。一句话，我们的各级干部必须树立高度的责任意识，要把工作当成事业来做。目前，我们的干部要着重树立六种风气：一是学习理论、思考问题的风气。克服心浮气躁、求功近利的思想。改革发展越来越需要理论思维；学科建设也需要一批教师甘于寂寞、面壁十年的耐心。

二是勇于拼搏、迎难而上的风气。克服不敢碰硬、随遇而安的思想。三是敢为人先，争创一流的风气。克服得过且过，无所作为的思想。四是胸怀宽广，虚怀若谷的风气。克服气量狭隘、目光短浅的思想。五是奋起直追，只争朝夕的风气。克服办事拖拉、被动应付的思想。六是严格管理、依法治校的风气。克服主观随意性。

五、要调动全校教职员工的积极性，增强主人翁意识。

学校各项工作分工有所不同，目标只有一个。要把学校工作做好，必须依靠全体教职工的努力。我们广大教职工是学校的主人，每一个部门、每一位教职工的工作都是学校工作的有机组成部分。学校未来几年发展、改革的任务很重，矛盾和困难也很多，这就更需要全校教职工以主人翁姿态，顾全大局，团结奋斗。

各位代表，今明两年是我校实现创建洛阳工程学院奋斗目标和新校区建设的关键之年。希望全体党员干部和教职员工，发扬艰苦奋斗的精神，克服暂时的困难，振奋精神，鼓足干劲，以饱满的斗志和满腔的热情投入到各自的本职工作中去，从各个层面、各个角度为学校的发展和建设作出自己应有的努力。

谢谢

第五篇：在教代会上的工作报告

在教代会上的工作报告

在教代会上的工作报告

——凝心聚力艰苦奋斗精心打造一流的农村中学 各位代表：

xx中学第七届二次教代会肩负着重要使命，它将审议通过新一届领导班子任期工作目标及学校发展设想，审议通过修改后的教育教学规定，并征集教职工提案，为学校发展建言献策，引领学校朝着更加清晰的愿景前进！现在我代表学校向大会作工作报告，请代表们审议。

一、新一届领导班子上任以来工作总结

xx年2月，新一届领导班子成立，我们坚持“继承与创新”的基本工作指针，确保了各项工作的平稳过渡和正常运转。

七个月以来，我们新班子工作作风低调，不张扬，求务实，顾大局，讲团结，牢固树立服务意识、奉献意识。认真履行工作职责，紧密团结广大教职员工。始终把学校的利益放在至高无上的地位，始终把学校的发展放在至高无上的地位，始终把学生的成长、教师的发展放在至高无上的地位。紧紧抓住教育教学这个中心，强化常规管理，落实教学检查，积极倡导并坚持领导推门听课，深入课堂教学第一线，充分调动教职工积极性和创造性；加强对学生日常行为规范的教育，狠抓基础文明；加强校园安全管理，积极创建平安校园；规范采买和用电等后勤管理，努力创建节约型校园。上学期举行了“自己满意的一节课”，举办了一年一度的“五·四”文艺会演，开展了教职工篮球、羽毛球和象棋比赛，丰富了教职工文化生活。目前，学校教育教学秩序井然，教职工精神状态良好，工作热情空前高涨。由此，我们深切地体会到了xx中学丰厚的历史文化积淀，学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。生活在这样的集体之中，我们对学校的未来充满希望和信心!

二、学校存在的问题及面临的形势分析

半年多时间以来，学校取得了一定的成绩，难能可贵，这是全体教职员工共同努力的结果。对此我代表学校对大家所付出的艰辛努力表示诚挚的谢意！

当然，在取得以上成绩的同时，我们也不能回避所面临着的巨大挑战和工作中存在的诸多问题。

1、政策的变化使我校面临窘境。义务教育实行“以县为主”的管理体制，人事权、经济权相对上收，再者，随着社会法制意识的增强，国家对学校的管理越来越规范，对教师的管理也越来越规范，以前所说的那些市场运作的项目还能继续多久已很难说，学校和教师为适应这种变化，不得不作出许多重大甚至很难接受的改变。现在我校生源开始急剧减少，据我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人数将在1500人左右徘徊。由于众所周知的原因，我校仍然难以同207国道线上的一些优秀初中相抗衡，他们违规招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定编，我们的编制只能在90人左右，超编32人，除去外出学习的4人、内退的4人、停薪留职的11人，现有在岗人数还超编13人！如果不能保持良好的升学声誉，那么我们将不仅愧对学生们的期待，而且直接影响到我们自己的职业安全，甚至连学校未来的生存也会产生危机！目前的xx中学犹如逆水行舟，不进则退。这既是压力，更是鞭策！校兴我荣，校衰我耻，希望我们每一位教职工都要增强危机感、责任感和使命感!

2、教育经费的困难制约了学校的发展。“一费制”实施以后，学校规范了收费行为。沉重的历史债务、庞大的公用经费支出、教师对福利提高的强烈呼声，和我校微薄的收入现实形成了鲜明的对照，学校举步维艰。

3、少数教师素质不高，在公共场所谈赌买码、进晃晃馆打牌玩钱，严重损害了学校声誉！极少数教师为芝麻大的小事，在学生面前和朝夕相处的同事恶语相向、甚至拳脚相加，严重损害了教师群体形象！

4、学校主教学楼陈旧，走廊仍为国家明令禁止的悬臂式结构，安全隐患不容小觑。

总之，近年来学校取得的成果是丰硕的，面临的挑战也是相当严峻的，当然，机遇总是和挑战并存，所以，我们要面对现实，迎难而上，紧抓机遇，理顺关系，扬长避短，将学校的各项工作推上一个新台阶。

三、新一届领导班子任期目标及学校发展设想

各位代表，我们把学校工作的指导思想和发展目标确定为：“在依法办学，以德立校的办校基本原则指导下，走‘内涵发展’的道路，走教育平民化的道路，关注师生的共同成长，关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来，形成属于自已的教育理想和独特的学校文化，并使这一理想与文化成为学校的灵魂，为学校持续提高教育服务质量提供永恒的导向和强劲的动力，使学校及早跻身县一流农村中学行列。” 工作要点：

（一）建设“平安校园”，创造良好育人环境。

生存以平安为先，发展以质量为本。“生命不保，何谈教育”？建设“平安校园”，在学校层面上，要牢固树立“生命安全第一，责任重于泰山”的意识；平时以预防为主，关键时监督到位，杜绝事故隐患。做到人人有意识，人人负责任，应急有保障，追究有依据；还要寻求学校、家庭、社会互相衔接、相互补充、有机贯通的途径和办法，共创良好的育人环境。教师层面上，要树立直面生命、关怀生命、安全第一的教育意识。要进一步加强对学生的心理健康教育、法律教育、社会公德教育，帮助他们矫正各种不良心理倾向和行为，树立乐观向上的人生观，培养对自己有信心、对父母有孝心、对他人有爱心、对社会有责任心的心理品质。

（二）建设“书香校园”，促进师生精神成长。

读书是师生精神成长的重要源泉。建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。教师的成长关键在于教师文化底蕴的厚积和专业素养的提升。我们要坚持走“教师发展学校”的道路，努力打造“学习型校园”、“学习型教师”。其一，鼓励并引导教师向书本学习，在工作生活中学习，通过阅读思考、问题研究、观点争论、思想交流等形式，拓宽视野，提高学习能力和思维品质，形成“人人学习，时时学习、处处学习”的浓厚氛围。其二，鼓励教师订阅书刊杂志，每位教师每年可凭据报销100元的杂志款（限于教学研究类刊物）。其三，通过说课、听课、评课、课例研究、精品展示等系列活动，让教师在倾听中丰富，在讨论中解决，在研究中优化，在交流中共鸣，在引领中提升，让共享的知识在学校中、在团队中流动起来，让书香伴随着每一位老师向学习型、思考型、研究型教师发展的人生道路。希望每一位教师能把“让读书成为习惯”的理念植于心田，养成良好的、持久的读书习惯。“三更有梦书当枕”、“半床明月半床书”，明月清寒，书温润生命！

（三）建设“数字校园”，拓展教育的时空维度。

建设校园网，让传统意义上的校园在时空维度上拓展，扩充各种教育功能，实现教育过程的现代化。“数字校园”的建设包括以下四个方面：一是建网，量力而行、适度超前，国庆期间动工建成。二是建库，它包括教学资源库、学籍成绩库、师资信息库、设备财产库、办公文件库、财务数据库等。三是建队伍。要进一步引导教师提高认识，积极参与培训，普及教育教学所需要的网络操作、多媒体应用技术，促进信息技术与学科知识的整合，提高教师、学生的“信息”素养。四是完善《田野》网站建设。

（四）以人为本，努力构建“人文校园”。坚持以人为本，树立学校一切工作都是服务的思想，学校每一位教职员工都应成为优质服务的提供者。建立人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式，学校工作的中心是教育教学，学生是圆心，教师是内圈，后勤是中圈，处于最外圈的是学校领导，一层为一层服务。随着教育形势的不断改变，学校管理机制也要不断创新。依据国家修订的《义务教育法》等法律法规的新思想、新内容和新要求，结合学校发展的新形势、新情况和新变化，对原有的《xx中学管理制度汇编》进行修订、补充和完善，逐步建立一套科学的、合理的管理体系，涵盖教育教学教研及行政后勤等方方面面管理制度。学校是教师的学校，主意由大家出，意见靠大家拿，执行靠大家做。无论是岗位职责，还是管理条例、规章制度，出台前都要征求大家的意见，教师是学校的主人和真正的管理者，出台后必须严格执行，任何人都不能凌驾于学校制度之上！实施依法治校，就是要强化制度管理，严格执行教育法律法规和各项规章制度，将办学行为纳入规范化管理轨道，依法办学，有章可循，令行禁止，还要树立“检查永远大于信任”的管理理念和意识，确保师生员工享有自己的合法权利，确保师生员工履行自己应尽的义务，我们要认识到人本管理是建立在科学规范的管理之上，我们倡导和实施的是刚性制度，柔性管理，富于人文关怀的管理模式。

（五）创新德育管理，构建“文明校园”。

学校是生命成长的地方，每个个体都是鲜活的，每个生命都是灵动的，给生命以成长的智慧是教育的天职。给学生创造成功的机会是教育的真谛。我校德育要坚持“教育在先”的原则、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念。

1、落实三个重点教育。一是深入开展诚实守信教育，培养学生诚实待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承担应有责任，知错能改的品质。二是加强心理健康教育。在教育中渗透心理教育因素，使学生在潜移默化中发挥心理潜能。三是加强学生文明行为习惯养成教育和法纪教育，基础道德和日常行为规范养成教育是德育工作的基础工程。我们务必要高度重视，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，组织学习《xx中学学生手册》，通过严格管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。我们要进一步健全日常行为习惯检查、考核机制。要通过文明班级、文明宿舍、文明学生评比等活动，使每个学生形成遵守行为规范的良好品格。

2、用自我管理提升管理实效。今后，在班级管理、宿舍管理中，要积极探索学生自我管理、自我教育的模式，把管理的主动权还给学生，给每个学生提供管理的机会，引导学生“内控”，并以此培养学生多方面的能力，提高学生的综合素质。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我发展，化强制为自制，化他律为自律，化被动为主动。

3、全员参与，关爱学生。学校德育理应组织一切可能的教育力量，对学生进行全程、全方位的教育，这就要求我们全校教职工都参与进来。我们还要认识到教育是一项需要爱心的事业，爱心首先表现在强烈的事业心，舍得投入和付出。一些学生学习品质差，甚至有一些不良的习惯，这是更需要我们用更多的关爱去感化和帮助。有些孩子在我们眼中也许是一个所谓的差生，但在他父母的眼中，一定是他们的全部！学习洋思经验，关心每一个学生，加强师生之间的对话与交流，唤醒彼此心中的眷恋与期待，让一批批章中学子带着对生活的热爱与柔情，走出章中，走向更为宽广的世界。

4、办好家长学校，增强家、校教育合力。家长学校是沟通家、校教育的重要结合点，成立家庭教育委员会，逐步规范家长学校工作，指导家庭教育规范化，使家长巩固“共同教育好孩子”的观念。更重要的是加强交流。本期学校将开展“百名教师进千家”家访活动和“短信送祝福”的活动，加强与家长的沟通，解释不必要的误会，促进双方的真诚合作，杜绝不合实际的举报现象！

（六）艰苦奋斗，构建“节约校园”。

树立和落实科学发展观，积极开展节约型校园建设，是保证学校全面协调可持续发展的需要。我们将坚持发展投入与节约并重，把节约放在首位的方针，以提高人、财、物的利用效率为核心，以节水、节电、节约办公用品和合理利用资源为重点，牢固树立办学成本意识，合理配置和共享各类资源，合理使用各种设备，规范采买行为，避免重复建设和盲目采购，坚持少花钱多办事，杜绝讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。严格控制租车费和招待费，以勤养志，以俭修德，勤俭办校，艰苦创业，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者。

各位代表，前面所提到的“平安校园”、“书香校园”、“数字校园”、“人文校园”、“文明校园”、“节约校园”是构建我校和谐教育的有机组成部分。显然，要完成这项事业，仅靠学校行政是远远不够的，学校的想法哪怕再好，在教师这个层面如果贯彻不到位，换言之，教师如果没有能动地、开创地去实施，这些想法也只能停留在想法上，只能成为一种美好的愿望。我要求全体教职工和我一起为学校的发展尽一份力！把自己的热血、眼泪和欢笑留在这里！也许我们的桨橹永远都不能到达彼岸； 也许我们的梦想一直都无法企及； 也许注定了是一场带着镣铐的舞蹈； 也许注定了是一路充满艰辛的跋涉。但我们依然要不遗余力！因为我们别无选择！

从现在起，我们就要以只争朝夕的姿态投入到学校的建设发展中去，任重道远，时不我待，让我们紧密地团结起来，增强学校核心竞争力，提高学校美誉度，为把我校建成XX县一流的农村初级中学而努力奋斗！