28汉滨区五里镇中心校双创实施方案

第一篇：28汉滨区五里镇中心校双创实施方案

汉滨区五里镇中心学校文件

汉五中心校（2012）28号

五里镇中心校关于印发《五里镇教育系统 创建国家卫生城市和园林城市工作方案》的通知

各中小学校、幼儿园：

现将《五里镇教育系统创建国家卫生城市和园林城市工

作方案》印发给你们，请结合方案要求，拟定好学校双创工作实施方案，并认真贯彻落实。

附：五里镇教育系统创建国家卫生城市和园林城市工作方案

五里镇中心校

二〇一二年三月三十日

抄报：区教育体育局、镇党委、政府（档二）

五里镇教育系统创建国家卫生城市和

园林城市工作方案

为认真贯彻落实区局《汉滨区教育系统创建国家卫生城市和园林城市工作方案》（汉教发[2011]95号）文件精神，全面完成镇党委、政府，区教育体育局对五里镇教育系统下达的创建国家卫生城市和园林城市的工作任务（以下简称新一轮“双创”），特制定如下工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕市委、市政府和区委、区政府创建国家卫生城市和园林城市的大局，按照依法创建、科学创建、为民创建的总体要求，以加强学校健康教育、提高学校和幼儿园卫生水平、校园环境卫生整治、校园绿化、美化工作为重点，按照标准、深入开展新一轮双创工作，全面提高学校健康教育水平和师生文明素养，为创建国家卫生城市和园林城市做出应有的贡献。

二、主要目标任务

从今年4月起，全镇以民主九年制学校、四合九年制学校、建设初中、花园初中、五里小学、花园小学等为主阵地的14所中小学校开展创建国家卫生城市、国家园林城市创建工作。

1、健全机构、强化领导。建立健全镇、校两级新一轮“双创”工作领导小组和工作机构，配齐工作人员，做到有

领导、有机构、有具体工作人员负责。制定工作实施方案，把任务分解到每个学期，科学合理地推进新一轮“双创”工作。

2、努力促进健康教育全面达标。做到教材、教具、教师、教案、教学时间、培训、测试、评价 “八落实”。中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥85%，健康教育技能操作全部掌握，学校健康教育综合评价达85分以上。14岁以下儿童蛔虫感染率在3%以内，无烟学校达到30%以上。

3、加强传染病防治和食品卫生安全。学校、幼儿园按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，开展入学（园）儿童预防接种证查验工作，寄宿制学校建立卫生室配备专（兼）职校医，非寄宿制学校建立保健室配备专（兼）职保健人员，执行好传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度。学校、幼儿园卫生符合各种规定，校内食品卫生管理监督到位，三年内无重大食品中毒事件发生。积极配合有关方面对学校周边食品摊点加强监督。

4、病媒生物防制成效明显。未改旱厕的要进行改造，已改不达标的努力达标，除“四害”设施齐全，四害孳生地治理效果明显。

5、学校环境干净整洁。学校卫生设施齐全，保洁制度严格执行，校园环境干净整洁，配合卫生、食品、交通、工商对学校门前进行治理。全镇完小以上学校创建省、市级卫

生先进单位达30%以上。

6、创园工作达标。全面开展创建国家园林城市工作，创建园林单位的学校校园绿化、美化再上新台阶。民主九年制学校、四合九年制学校、建设初中、花园初中、五里小学、花园小学六所学校承担全镇教育系统园林式单位示范点，各校培植20盆盆景，有校园绿化区且布局合理。民主九年制学校、四合九年制学校、五里小学必须创建市级园林单位。

三、工作步骤

（一）动员部署阶段(2012年3月)。2012年3月前，全面部署创建国家卫生城市和园林城市工作，制定新一轮双创工作规划及年度实施计划，宣传学习国家卫生城市和园林城市标准以及相关法律、法规等，广泛开展新一轮“双创”宣传活动，营造舆论氛围，动员师生积极参与新一轮“双创”工作，上报各单位双创基本信息、双创工作领导小组和双创实施方案。（电子档和纸质档）

(二)达标建设阶段(2012年4月至2013年2月)，按照标准，加快建设，全面整治薄弱环节，着力解决重点、难点问题。

1、开展新一轮“双创”宣传教育活动，广泛开展办专栏、广播、演讲、竞赛、征文等活动，营造浓厚的“双创”氛围。

2、提高师生文明素养，扎实开展健康教育，认真实施

健康教育评价，积极开展文明素养和传统礼仪教育活动，3、实施卫生设施及环境建设，健全教学楼、学生宿舍、食堂、餐厅、浴池卫生设施，治理“四害”孳生地，积极开展“四害”预防和消杀工作，认真执行好各项卫生制度，落实好门前“四包”责任制，配合有关方面开展学校周边环境整治工作。

4、抓好食品卫生工作，确保校园食品安全。加强食品卫生教育，做到“三防”到位，执行食品卫生各项规定，提高食品安全监管水平。

5、大力推进学校绿化、美化建设，达到国家标准。大力开展师生文明礼仪教育。

6、积极主动完成教育系统新一轮“双创”指标和区教育体育局及镇党委、政府安排的相关工作。

(三)评审整改阶段(2013年3月至2013年12月)。

1、全面实施自查自评自改工作。

2、根据区、镇双创办的调研鉴定和上级爱卫专家技术调研的意见进行查缺补漏，确保新一轮“双创”各项指标达标。

3、深入抓好学校健康教育、爱国卫生和绿化、美化工作。

4、做好“双创”资料的收集整理建档工作。

(四)迎接验收阶段(2014年1月至2014年10月)。

巩固创建成果，进一步做好查缺补漏工作，提高整体水平，做好迎验准备工作。

四、保障措施

1、加强宣传，积极引导。各校要结合教育行业特点，通过标语、板报、专栏、广播、演讲、报告会等，广泛开展创国家卫生城市和园林城市宣传活动，动员师生知晓我市新一轮“双创”活动的有关内容，动员广大师生员工并带动学生家长齐心协力投入到“双创”中来。

2、强化领导，明确任务。中心校成立新一轮“双创”工作领导小组和和工作机构，各校都要成立相应的创建机构，实行一把手负总责，明确、落实主管领导和工作人员责任，制定实施方案，逐项分解任务，层层落实责任，明确完成时限和要求，确保教育系统新一轮“双创”工作扎实有序推进。

3、全面监督，认真考核。坚持把“双创”工作纳入年度目标责任考核，实行年度通报表彰制度，建立齐全规范的资料档案。中心校继续把“双创”工作考核与文明单位创建、年度目标责任考核和干部年度考核结合起来进行，对重视不够，工作不力，不能按时完成“双创”工作任务的要限期整改和通报批评，对其主要领导进行诫勉谈话。

五里镇中心校

第二篇：2010年五里小学双创工作实施方案

2010年五里小学双创工作实施方案

今年，是市委、市政府关于创建省级卫生城市、国家级优秀旅游城市的关键年。为了积极落实“双创”工作中的各项工作任务，确保我市“双创”工作如期达标，圆满完成市委、市政府赋予我们的工作任务，结合实际，经学校研究制定本方案

一、总体要求和目标

学校“双创”工作的总体要求是：全镇师生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标，把学校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

目标是：以“双创”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导

1、组织机构。为加强组织领导，确保 “双创”工作顺利开展，成立五里镇五里小学学校“双创”工作领导小组。组 长：王兴发 副组长：任玉和

组 员： 胡正霞 王勇洪 王道忠 丁辉 姚晓燕 王蔚娟 李华

丁礼莉

2、明确工作职责。“双创”领导小组负责制定工作实施方案，安排各阶段工作，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。

3、强化保障措施。把“双创”工作列入学校重要日程，并作为今年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。同时，要做好“双创”工作中档案资料的收集整理，保证“双创”档案的真实性和完整性。

三、具体工作任务

(一)广泛开展宣传教育。

1、多种形式进行宣传。

(1)制作“双创”宣传专栏。明确目标、意义，宣传有关健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“双创”工作动态及“双创”检查标准。使广大师生进一步认识“双创”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“双创”中。(2)各班办“双创”黑板报和手抄报。每学期各班以“双创”为内容，办两期黑板报，宣传“双创”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。学校将评选出的精致美观内容丰富的黑板报或手抄报进行展览，并评出优秀。

(3)开展“双创”知识讲座。利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。

(二)确保学校门前的秩序、绿化、卫生三落实。

1、校门前的环境秩序：禁止乱搭乱建棚亭、乱堆杂物、乱放车辆。负责清除乱贴乱挂乱写乱画等，做到门前秩序井然有序。

2、校门前的绿化维护：负责树木和绿化设施的维护整洁。

3、校门前环境卫生：负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡，刷洗墙壁、牌匾、标志牌、瓷砖，清除污物、污迹、积水、积雪等，做到地面干净整洁，清理并制止野广告，维护好环卫设施。

(三)学校校园环境卫生的整治。

1、校园内环境做到净化、绿化、美化。

2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。

3、各教师和部室管理员负责清扫自己办公室及部室卫生，责任落实到人。

4、各分管的卫生责任区坚持每天打扫，学校随机检查登记和评比记载。

5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、硬件设施整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管洁净；其他教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

(四)搞好除“四害”工作。

1、由各学校负责除“四害”工作，到指定药店购买药物，制定除“四害”措施。

2、对食堂、垃圾堆和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

(五)组织开展爱卫运动，争创卫生学校。

1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：(1)每天打扫卫生；

(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

(3)行政值日每天早、午不定时检查各班卫生。值日生随时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知学生及卫生责任人，限时清扫。

2、个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。

(六)加强监督、检查力度，定期对学校双创工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立双创档案。

四、实施计划

根据区教育局“双创”工作本阶段安排的有关要求，我镇学校今年的双创工作分四阶段实施。第一阶段：自查整改。（2010年3月——2010年7月）

主要任务.1、开展 “双创”活动成果总结；

2、学校开展自查自验，做好查漏补缺工作，全面整改，全面达标。第四阶段：迎接验收阶段。（2010年7月-10月）

五、总体要求

1、全体师生要高度重视、全体行动，各学校、各年级、各班要落实“双创”工作的具体措施。

2、各学校和小组成员既要各司其职，又要密切配合，互相协作，把“双创”工作抓出成效。

五里镇五里小学

二0一0年三月八日

第三篇：五里小学2009双创工作总结

五里小学2009双创工作总结

2009，我校双创工作按照上级各部门文件要求，结合学校目标任务，重点做好了以下几方面的工作：

一、夯实责任

明确目标

一是夯实“双创”工作领导小组职责、分工明确，责任到人，实行责任追究制；二是制定切实可行的目标任务和工作措施；三是“双创”教学进课堂，特别是加强对学生进行心理健康教育，卫生安全知识教育。五是建立“双创”目标台帐表，采取达标消号制；四是与区教育局包片负责人建立联络制、定期汇报，特邀指导。

二、宣传得力

深入人心

一是及时召开“双创”总结大会，党员、团员、青年教师、少先队员、家长代表汇报阶段工作；二是在校园醒目的地方悬挂大幅标语2幅，举办专题板报、橱窗2期共40版、校园雏鹰广播20次、各学科教学共参与等多种方式进行宣传；三是在校园网站开辟“双创”专栏，上传稿件80余篇；四是将6月定为“双创宣传月”，举办“双创知识讲座”，发放知识传单1155份，让学生向家长、向社会宣讲，使师生受教育率为100%，“双创”知晓率为100%，“双创”参与率为100%。

三、活动引领

促文明卫生习惯养成

一是党员率先垂范，学习在先、宣传在先、行动在先，开学至今先后组织专题学习3次；二是团员青年发挥战斗堡垒作用，吃苦在前、出力在先、冲锋第一线，挖土栽花、打扫卫生死角、上街宣传、擦洗街道广告污垢、每周五下午定点准时到校门前清扫街面人行道。截止目前，参与劳动宣传超过100余人次。三是在全体教师中开展微笑服务，热情宽厚对待每一位学生和家长。四是少先队加强学生文明礼貌教育和行为规范训练。大力提倡礼貌用语，行注目礼，要求全校学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会；“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。五是根据不同年龄学生的特点，开展特色活动。一至二年级开展“双创”绘画、好娃娃报展，共选出80余幅作品展出，三至六年级开展“争做双创小卫士”主题班会、演讲赛等活动。

四、家校合作

共唱“双创”主旋律

一是特邀家长代表与师生同表决，共同立下军令状；二是层层签定责任书，各尽其职，各负其责；三是问卷调查，“孩子在家和在校的行为是否一致”、“家长是否做到孩子的楷模”等问卷试题，即将发放，四是“阳光男孩”、“阳光女孩”、“阳光家庭”活动将在年终评选，届时将以心灵美、语言美、行为美为主打评选标准，使更多的家庭与孩子、社会一同成长、光芒四射。

五、学校整体规划建设 维修加固

一是对旧教学楼加固，栏杆粉刷一新；二是添置大量花卉，绿化美化校园。三是筹备4号教学楼验收并投入使用工作。

六、搜集整理 归档资料

一是按区局要求，高标准完成资料的收集整理；二是对“双创”工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺，收集整理，装订成册；三是安排转段目标、任务，巩固前段成果。

总之，在上级部门的关心和指导下，在全校师生的共同努力下，我校的“双创”工作上下一心，密切配合，已取得阶段性的成绩。我们将在今后的工作中总结经验，搞特色、聚亮点，努力把“双创”工作搞得更好。

五里镇五里小学 二00九年十二月二十日 2010年双创工作安排

工作重点：

继续抓好本学校“双创”各项目标任务的实施，突出重点，狠抓难点，加强检查评估，查漏补缺，逐项整改，确保各项指标全面达标。具体工作任务：

一是在全面分析总结“双创”工作进展情况的基础上，制定“双创”工作计划和学校健康教育工作计划，明确任务，夯实责任。

二是进一步加大学校健康教育工作力度，确保各级教育行政部门和学校健康教育各项指标全部达标。

三是对照“双创”标准，在全面开展自查自评整改工作的基础上，加强对各班“双创”达标情况的检查评估，加强对薄弱环节的督促整改，限期达标。巩固创建成果，做好迎验各项工作

第四篇：五里镇五里小学双创工作第一阶段工作计划

五里镇五里小学

“双创”第一阶段工作计划

为全面贯彻落实市委、市政府《关于创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市活动》和汉滨区教育局、五里镇政府工作会议精神，特制定五里小学“双创”第一阶段工作计划

一、指导思想和工作原则

指导思想“坚持以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，以改善育人环境，以环境育人为目标，促进环境育人一体化，不断提升师生综合素质和办学品位，努力创办人民满意的教育。

工作原则：坚持以人为本，贴近师生的生活实际，坚持制度管理与人性化管理相结合；坚持学校教育与自我约束相结合；坚持学校倡导，班级配合，学生参与的原则；坚持标本兼治，立足当前，着眼长远，科学规划，抓好校建，确保“双创“工作取得实效。

二、具体工作任务：

一是成立领导小组和工作机构，制定工作方案和工作计划；组织开展宣传教育活动，提高广大师生对“双创”工作的认识；开展学校健康教育工作和爱国卫生运动。

二是认真组织开展本校“双创”宣传动员工作。制定“双创”宣传方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，营造“双创”良好氛围。在学生中广泛开展普及“双创”知识教育活动。三是成立学校“双创”工作领导小组和工作机构，明确职责，落实分工，做到有领导、有机构、有专人负责。开展学校“双创”工作摸底调查，建立工作台帐，制定“双创”工作方案，明确各学校“双创”工作任务，层层签定目标责任书。

四是是成立学校健康教育领导小组，制定学校健康教育工作方案和工作计划，做到教材、教师、课时、教案、考试、教具五落实，确保中小学全面开设健康教育课，受教育面达90%以上。制定学校健康教育问卷，开展师生健康教育问卷调查。、建立健全学校爱国卫生组织，制定卫生管理制度。坚持每月开展一次卫生检查评比活动，有检查和奖惩记录。、加强校园环境建设和绿化美化工作，达到绿化、美化、硬化，做到无破损，无违章建筑，无乱停乱放。办公室整洁、干净，会议室设立禁烟标志，公用茶杯定期消毒。举办健康教育专栏两期以上。卫生设施齐备，垃圾密闭收集，日产日清，无卫生死角。病媒生物防治设施健全，建立消杀记录。积极组织参加“双创”业务培训和健康教育师资培训工作。

三、保障措施

1、加强领导，健全制度。继续加大对“双创”工作的领导力度，建立健全工作机构和制度，继续实行“一把手”负总责，亲自抓的工作责任制。学校各部室和班级要明确各自的工作职责和任务，明确阶段工作重点，制定措施，落实任务，想方设法抓好学生的养成教育问题，全力配合学校搞好“双创”工作。

2、落实责任。为加强对“双创”工作的领导，学校要将工作任务进一步分解细化，并实行目标管理。学校要分别与班级、部室、教师签订“双创”工作责任书。各班主任也要与学生签订安全、卫生、纪律目标责任书，真正将“双创”工作落到实处。

3、强化督导检查。学校“双创”领导小组对各班级、部室的“双创”工作实行周抽查、月检查、季评比的管理制度，对在“双创”工作中学生养成习惯和卫生工作有明显改善的班级和个人予以全校表彰，对在工作中敷衍了事，措施不力的班级和个人予以通报批评。

4、严格考核奖励。学校将“双创”工作纳入教师考核和班级目标责任考核当中，实行“一票否决”，凡认识不到位，责任不落实的班主任和教师，一经发现都要给予警示提醒，全校通报，情节严重者要进行处理，是班主任者考核不得进入优秀档次，且取消下一轮班主任评选资格；是科任教师者，考核不得进入优秀档次，岗位竞聘工作不得进入高一档。对在双创工作组织得力，成效显著的班级和个人，将进行物质奖励和精神鼓励。

五里小学

二00八年六月

第五篇：2010年五里富强初中双创工作实施方案

2013年富强初中双创工作实施方案

今年，是市委、市政府关于创建省级卫生城市、国家级优秀旅游城市的关键年。为了积极落实“双创”工作中的各项工作任务，确保我市“双创”工作如期达标，圆满完成市委、市政府赋予我们的工作任务，结合实际，经学校研究制定本方案

一、双创总体要求和目标：

学校“双创”工作的总体要求是：全体师生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标，把学校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

学校“双创”工作的总体目标是：以“双创”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园及周边环境卫生建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导

1、组织机构。为加强组织领导，确保 “双创”工作顺利开展，成立五里镇富强初中学校“双创”工作领导小组。组 长：陈 清 副组长：管大群

成 员：王开科 江 军 罗 洪 荆承虎 张万飞 冉 闯

朱 婷

2、明确工作职责。“双创”领导小组负责制定工作实施方案，安排各阶段工作，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。

3、强化保障措施。把“双创”工作列入学校重要日程，并作为今年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。同时，要做好“双创”工作中档案资料的收集整理，保证“双创”档案的真实性和完整性。

三、具体工作任务

(一)广泛开展宣传教育。（江军负责）

1、多种形式进行宣传。

(1)制作“双创”宣传专栏。明确目标、意义，宣传有关健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“双创”工作动态及“双创”检查标准。使广大师生进一步认识“双创”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“双创”中。

(2)各班办“双创”黑板报和手抄报。每学期各班以“双创”为内容，办两期黑板报，宣传“双创”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。学校将评选出的精致美观内容丰富的黑板报或手抄报进行展览，并评出优秀。

(3)开展“双创”知识讲座。利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。(二)确保学校门前的秩序、绿化、卫生三落实。（管大群负责）

1、校门前的环境秩序：禁止乱搭乱建棚亭、乱堆杂物、乱放车辆。负责清除乱贴乱挂乱写乱画等，做到门前秩序井然有序。

2、校门前的绿化维护：负责树木和绿化设施的维护整洁。

3、校门前环境卫生：负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡，刷洗墙壁、牌匾、标志牌、瓷砖，清除污物、污迹、积水、积雪等，做到地面干净整洁，清理并制止野广告，维护好环卫设施。(三)学校校园环境卫生的整治。（冉闯负责）

1、校园内环境做到净化、绿化、美化。

2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。

3、各教师和部室管理员负责清扫自己办公室及部室卫生，责任落实到人。

4、各分管的卫生责任区坚持每天打扫，学校随机检查登记和评比记载。

5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、硬件设施整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管洁净；其他教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。(四)搞好除“四害”工作。（张万飞负责）

1、由各学校负责除“四害”工作，到指定药店购买药物，制定除“四害”措施。

2、对食堂、垃圾堆和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

(五)组织开展爱卫运动，争创卫生学校。

1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：(1)每天打扫卫生；

(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

(3)行政值日每天早、午不定时检查各班卫生。值日生随时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知学生及卫生责任人，限时清扫。

2、个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。

(六)加强监督、检查力度，定期对学校双创工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立双创档案。

四、实施计划

根据区教育局“双创”工作本阶段安排的有关要求，我镇学校今年的双创工作分四阶段实施。

第一阶段：自查整改。（2013年3月——2010年10月）主要任务.1、开展 “双创”活动成果总结；

2、学校开展自查自验，做好查漏补缺工作，全面整改，全面达标。第四阶段：迎接验收阶段。（2013年10月-12月）

五、总体要求

1、全体师生要高度重视、全体行动，各学校、各年级、各班要落实“双创”工作的具体措施。

2、各学校和小组成员既要各司其职，又要密切配合，互相协作，把“双创”工作抓出成效。

五里镇富强初中

二0一三年三月一日