《名师系统学习机》课程总目录

第一篇：《名师系统学习机》课程总目录

《名师系统学习机》课程总目录

注：总课程为118门,其中综合管理类35门,市场销售类22门,成功励志类 23 门,财

务管理类 4门，演讲训练类 2门，礼仪交际谈判类 11门，经营哲理/家庭婚姻类 11门，人力资源管理类 4门，工厂管理类 7门，葵花宝典系列资料等！

《名师系统学习机》课程总目录B、C

《名师系统学习机》课程总目录D、E、F

《名师系统学习机》课程总目录H、G、I

一生爱学习，一生都精彩！——李嘉诚广东步步高文化发展有限公司

[诚信为本、服务领先；以诚相待、共创双赢！]

我们的愿望： 传承成功经营的智慧！打造学习型组织！

将成功资讯带给每一个努力上进而又爱好学习的人！!

最新资讯 :《 名师系统 学习机》在内置118套亚洲名师企管视频教学光碟的基础上!目前又增加了一万多份企业管理,营销系统,人力资源,MBA商学院数据资料,电子书籍等!其中包括价值上百万的企业内部经营与运营方案!同时还有大量目前著名管理公司咨询培训与策划方案 ………….真正让您物超

所值100倍！!助您经营企业步步高升！!

http://lqhbxy.blog.163.com/blog/static/7775***34146675/

第二篇：移动大学课程总目录

移动大学课程总目录

目录索引：

名家系列：曾仕强 余世维 杜继南 金正昆 李践 李三支 林伟贤 魏庆 陈安之 前沿讲座 名家论坛张锦贵

综合管理：领导艺术战略经理企业文化项目管理管理素质成功案例MBA系列

市场营销：营销品牌销售管理销售技巧电话销售渠道连锁客户服务谈判艺术国际贸易 人力资源：人力资源员工培训执行力绩效管理薪酬管理招聘面试礼仪形象 财务经济：融资上市合法节税财务素养财务控制赊销信用宏观经济 生产采购：生产管理物流管理采购管理ISO体系

行业管理：酒店行业医药行业房地产业汽车行业金融行业

其它分类：成功学催眠潜能人际沟通个人发展家庭教育企业家访谈 其他大学课程

第三篇：名师课程教学设计（本站推荐）

开启文化宝库的门窗，探索神秘的楹联世界

教学目标：

1、了解有关对联的知识，掌握对联的特点。

2、鉴赏对联，感受语音魅力，提高审美能力。

3、尝试对对子。教学重点难点：

1、掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等基本常识。

2、尝试对对子。教具：多媒体 课时：1课时

一导联

同学们请容我向大家介绍一下我的父亲，一个文化程度不高的人，却对写春联情有独钟，这是为什么呢？

父亲小的时候，村子里过年就时兴贴春联，人们买来几张大红纸，按照门框的宽窄量好尺寸，用小刀裁出条幅，再请村子里有学问的人来写。有一年父亲把写好的对联往门上一贴，念了起来“无限春光年年好，不尽财源滚来。”越念越觉得不对劲。怎么回事呢？原来啊!下联漏了一个“滚”字。他赶紧把写对联的人叫了过来，没想到那人看到以后不屑一顾，” 不就丢了一个滚字吗？加上就是了。“说完极不耐烦地随便在后面添一个滚字，扭头就走。

父亲觉得在这事儿上受了气，便下决心努力学习对联知识，自己试着写对联，我小时候还常常帮父亲研墨、洗笔、裁纸呢！每逢过春节，村民们便要父亲帮忙写对联。而父亲呢，从来都是乐此不疲。受父亲影响，我从小就喜欢中国的楹联。

今天就让我们走进这个话题，来了解楹联这个特殊的民间艺术形式，希望今天的课以后，大家能够喜欢上中国的楹联。

二

解联

什么叫楹联，它有什么特点呢? “楹”指的是中国庭堂的柱子，而上下联就贴或刻在这楹柱上，所以叫楹联，俗称对子，那为什么又叫对联呢？因为它用词讲究工整，联中的字和字、词和词、音和音、意和意都要两两相对。

拿我父亲写的一副对联来说吧，上联：一帆风顺年年好，下联：万事如意步步高。上下联字数相等，都是七个字且内容相关、相对或相反，“一帆风顺”“万事如意”都代表祝福，“年年”“步步”为数量词，“好”“高”都是形容词。对联规则

（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。

（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。

（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。

（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。

其秘诀可以归纳为十六个字：字数相等，对仗工整，讲究音韵，内容相关。总之，楹联的语言，既凝练又对称，怪不得有“诗中诗”的美誉呢！三

妙对

对对联不仅要讲究规则，更要有随机应变的机智，根据当时的语言环境，巧妙地应对。明代才子解缙少有神童之称。解缙小时候家里很穷，父母以磨豆腐为生，他家对面就是曹尚书府。曹尚书家院内种有大片绿竹林，一年春节，解缙借尚书家的景写了副对联贴在自家的破门上：

门对千竿竹，家藏万卷书

对子很快就引得路人围观赞叹不已，曹尚书听下人禀报说有人拿他院里的竹子说事，心想这小子也太狂了！我当朝尚书都不敢说家藏万卷书，你一个做豆腐的敢如此张狂！

曹尚书马上吩咐下 人：“去，找人把竹子全给我削短了，短到外面看不到为止！”家人大呼小叫，拿着镰刀斧头把竹子全砍了头，解缙这时候正在门口玩，一看竹子头扔了一地，心想准是自己的对联惹事了。他也不害怕回屋取了笔墨出来在对联上加了两个字，对联成了：

门对千竿竹短

家藏万卷书长

一会儿曹尚书打发下人来看解缙家的对联刮下来没有，家人气喘吁吁跑着回来说不但没有，还长长了！曹尚书一听坐不住了，亲自跑到门口偷偷地看，看完气得坐在地上直喘粗气。他又把管家叫过来：“去，找人把竹子全给我刨了！看他对联还长不长！”

这时解缙见此情景又把笔墨拿出来了，在对联上又加了两个字，这回成了：

门对千竿竹短无

家藏万卷书长有

五

对联练习

（一）诗词名句组对联 一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以引用毛泽东的《沁园春。雪》中的“------------”应征。（江山如此多娇）解析：古典诗词中的对偶骈句往往就是一副精美的对联，本体以毛泽东两手不同时此中的名句组合对联，既考察学生对诗词的知识积累的程度，又考查学生根据字数词性等特征对对联知识的理解程度 2妙联拾珠品对联 对联很精妙，老师将天一阁的一幅对联“石潭白鱼---出没，草屋老树相因依“隐去一字，请你选择正确的一字补全上联，使之表现鱼儿无拘无束的情态A相

B自

C急

D少（选B）

解析：吟诗作对讲究一字传神，对联亦如此本题A项因与上联相同先排除，而C D两项均不能表现出鱼儿无拘无束的情态 2 情景探究拟对联

假日小张来到一个向往已久的小岛，这里曾经一片荒芜，人迹罕至，可如今却生机勃勃，绿意盎然，他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”，可怎么也想不出下联。

有一次，偶然间看到了介绍长白山的风光片，说长白山原本叫白山，只因这里气候寒冷经常下雪，山上积雪不化而得名。听到这里，小张脑海里灵光一闪对出了下联：------------------（白山落雪花雪落山白）

解析：从日常生活中设置故事情境来对对联，可以看出一个人随机应变的能力，也能忍感受到对对联的乐趣和智慧，本题中“碧岛增绿树绿增岛碧”是回文，可拆分为“碧岛增绿树”和“绿增岛碧”，根据题中情境可知下联开头应该是“白山”，这样下联收尾即可确定，再结合长白山的介绍及上下联词性相对的原则，即可对出下联。3 名著情节写对联

从《水浒传》中任选一个人物，概述与其相关的某一个事故事情节并根据情节对出下联，故事情节-----------（鲁提辖拳打镇关西）宽对即可）上联：嫉恶如仇，孙悟空三打白骨精，下联--------------（武艺高强，鲁提辖拳打镇关西）

解析将古典名著故事与对连接和考察，这种题型近几年近年备受命题者青睐，本题中“嫉恶如仇”是对“孙悟空三打白骨精”这个故事情节的提炼，因此在概述故事情节的基础上，下联的前半部分也应该用四字词语予以准确提炼，如故事情节“鲁提辖拳打镇关西”表现了鲁智深高强的武艺。4巧选词语补对联

走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代气息，遗憾的是寨门上的对联被雨水冲刷的模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语，运用所学的对联知识补全对联。扮靓、铺就、乡村、道路、康庄、美丽。上联：勤劳和汗水------------（铺就康庄道路，下联：智慧与真情-------------（扮靓美丽乡村）

解析：观察这幅对联，应该明确其是主谓句，接着根据所给词语将对联的后半部分组合出来，所给词语两个动词“铺就”应与“道路”搭配，而“康庄”显然是形容道路的，再根据上联尾字用仄声，下联尾字用平声的对联知识对出下联。5 上下相对配对联

岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的《岳阳楼记》使之著称于世，下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是（）B 去老范一千年，后—先--，几辈能担天下事，揽-----------，南来北往，孤帆曾系画中人

A悲 喜 八百里大湖

B 乐 忧 大湖八百里

C 喜 悲大湖八百里

D 忧 乐 八百里大湖

解析：本题将对联知识与古文名篇结合考察，有一箭双雕之妙，根据上下联相对的原则，再联系名句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，上联中有“南来北往”对出“后乐先优”，“去老范一千年”对“揽八百里大湖”

三、课堂小结：

对联，是一朵小花，是我国民族民间传统文化中一朵精巧别致的小花；对联，是一条小溪，是我国古老文化长河中一条清澈的小溪。它以工整的对仗，和谐的音调，特有的书法，为我国广大人民群众所喜闻乐见。这种文学形式在世界各国中是独一无二的，是我国特有的瑰宝。希望同学们了解它，珍视它，更真诚的希望同学们能凭籍自己的努力，使之更加发扬光大。

四、布置作业：

第四篇：名师管理课程视频全集

《名师管理课程视频全集》

原盘资源整合---高清版

产品描述：全面系统地整合全国畅销光盘管理课程，并借助计算机视频技术将原版光盘课程浓缩浓缩于

一块USB硬盘中，形成全新的培训模式。一次购买，终身使用。

特点优势：课程前沿，讲师知名度高，携带方便，学习效果有保障。

学习方式：个人电脑直接进行学习；投影播放，员工集中学习；公司内部局域网全员学习。适合对象：企业各部门经理、总监、副总、总经理、董事长。

购买价格：定制硬盘(320G)+100 门课程=3200元/套。(硬盘保修一年,课程免费增加,每年不少于20门,限两年)

讲师阵容：

课程目录：

真诚为您服务！

咨询电话：0755-25519873*** 联系人：徐先生

第五篇：春季课程初二名师简介

春季课程初二名师简介

数学名师

李伟老师（男）：北京科技大学博士，6年竞赛数学教育教学经验，巨人学校顶级培训专家。94年全国初中数学联赛一等奖。

林大海老师（男）：华东师范大学数学系毕业，7年竞赛数学教育教学经验，巨人学校顶级培训专家。曾获全国初中数学联赛一等奖，希望杯银牌，全国高中数学联赛二等奖。

刘文（男）：毕业于北京大学，五年中学数学及奥数培训经历，熟悉中考命题模式，擅长通过“多题一解”让学生明白知识点精髓。在日常教学中重视基础知识传授，重视数学思维的培养。刘老师认为，中学数学本无技巧可言，重在积累总结。多总结、多归纳解题技巧，做题不求多，学习不求快，在学习中要做到“稳扎稳打，步步为营”.邓党良（男）：海淀区一线骨干青年教师，邓老师特别注重与学生的交流，以自己的学习经验为导向，从每个人的性格、爱好和习惯；还是学习状况、知识难点、思维方式、解题方法，都无微不至的进行沟通。所以在他的教学过程中，非常注重因材施教，善于培养学生学习数学的兴趣、严谨的数学思维、良好的解题习惯等，在此的基础上，邓老师对于知识点细致的讲解和总结，对于数学题型的把握和分析，对于解题方法的举一反三和归纳，都能够帮助学生迅速提高数学成绩，树立对于数学强大的信心。

李老师（女）：海淀区重点中学高级教师，年级组长，教学生动活泼，富有激情，深受学生家长的喜爱。王老师（男）：海淀区重点中学青年骨干教师，注重训练学生的创新思维，提高数学学习的兴趣。

语文名师

牛德源老师：巨人中学语文教材研发主任。巨人中学语文教材研发者。曾任市重点中学一线教师，语文教研组长。从事初中语文教学研究工作10年，带过多届毕业班，教学成绩斐然。发表教学研究文章百余篇。指导学生作文获得多项大奖。

王 娟老师：巨人中学语文教研室主任。独创了“三维阅读”教学理念及“小组合作探究”学习模式。独立研发了巨人中学语文“2+1”课程体系。毕业于北京师范大学中文系，从事语文教学研究工作8年，对古典文学造诣精深。多次担任中考阅卷工作，对中考考点把握非常精准。学生中考成绩全市名列前茅。辅导学生作文多次获得各项大奖。

袁亚飞老师：笔名元帅，男，作文专家，曾任淮北市中、小学语文教师、淮北青少年艺术馆作文部主任，巨人作文教学顾问。教授的学生多次在“春蕾杯”、“世界华人少年作文大赛”获得优异成绩。现在巨人初一作文尖子晚班和创新思维作文班任教。

任晓杰：（女）区优秀青年教师。多年奋战在中考第一线，所带班级中考成绩区排名第一，对于中考的语文教学有一套独特而行之有效的方法。教学风格：细腻生动，善于与学生沟通互动，激发学生学习的主动性。

李亚玲（女）：中学高级教师，市级骨干教师，优秀班主任，一直担任初三中考的把关人和教研组长，两次参加“全国和谐教学法研讨会”，对中学语文教学有独特的见解和教学方法。教学风格：细腻丰富。英语名师

肖寒老师（女）：巨人学校中学英语教研员，省级示范学校青年骨干教师，历任各学年及毕业班英语老师，在2008年中考中，所带班级的英语平均分达到105分以上。擅长语法讲解，对教材把握透彻讲课条理清晰，严谨规范。堪称最年轻的尖子班英语老师，教学成绩显著，学生的成绩有较大幅度的提高，深得学生，家长认可。

曲老师（男）：毕业于北京外国语大学英语专业的全能才子。巨人英语金牌教师，八年初中英语教学经验，中考把关老师。曲老师很好地对中学课外英语的培训进行了全面的完善和升级，并独创了“中考制胜英语系列课程”；曲老师不仅是中考英语制胜系列师资培训师，同时是中考英语系列教材编委会主编。

张老师（女）：河北师范大学英语教育研究生毕业，英文表达流畅，多年在职一线的教学经验，2003年荣获保定市英语学科优秀奖，2004年优秀教师奖。对于中考的考点了解详熟，深谙中考试题的考试规律，试题内容的变革趋势。重难点讲解清晰透彻，教学有针对性，有深度和广度，使学生在语法学习方面受益匪浅，是一位深受学生喜欢的优秀青年教师。

物理名师

刘亮老师（男）：北京大学硕士，曾获初高中全国物理联赛一等奖，保送北大，实验成绩全市第一。7年教学经验，所教学生很多考上人大附中等名校并在竞赛中屡获佳绩。刘老师上课旁征博引，妙语连珠，善于从根本上改进学习方法以提高成绩，深受学生欢迎。聂老师（男）：毕业于北京师范大学，校教研组长，区教研员，有15年一线教学和中考把关经验；刘叶老师（女）：巨人学校专职教师，毕业于北京师范大学物理系，高考物理满分；北师大教学技能大赛二等奖，基本功扎实。

李赟垚老师（男）：专门从事中考研究，对北京中考命题和走向感觉敏锐，授课方法多样灵活，上课充满激情与活力，能在短时间有效提高学生成绩。