关于做好2011年暑期社会实践学分认定工作的通知

第一篇：关于做好2011年暑期社会实践学分认定工作的通知

关于做好2011年暑期社会实践学分认定工作的通知

各院系：

按照中宣部、教育部、共青团中央、全国学联统一部署，结合学校实际情况，我校全面开展 “三下乡”暑期社会实践活动。本次活动在学校各有关部门的大力支持和各院系的精心组织下，取得了显著的成绩，受到了社会各界的一致好评。为了顺利、高效地做好暑期社会实践学分认定工作，特做出以下安排：

1.评定对象：参与了2011年长沙医学院暑期社会实践的团队或个人

2.认定程序：

（1）向所在院系团组织提出学分认定申请，并上交相关材料；

（2）在专题团组织生活中汇报社会实践工作；

（3）团支部进行认定，提出本次社会实践学分意见，提交院系团组织；

（4）院系团组织进行审核认定，并在院系公示3天，如无异议，上报校团委纸质统计表两份（其中一份存教务处）和电子版一份。

3.截止时间：2011年9月13日下午5:00前

4.接收地点：团委办公室

5.参与暑期社会实践的团队向所在院系团组织上交材料应包括：

（1）团队总结报告或调研成果的打印文稿和电子文稿各一份；

（2）团队立项申报书的打印文稿和电子文稿各一份；

（3）团队个人的实践记录（心得）（每人一份）的打印文稿一份；

（4）比较有代表性的活动照片的电子版；

（5）提交社会实践活动拍摄编辑的DV短片、新闻媒体报道的录像材料和纸质媒体报道的原件；

（6）团队成员的个人学分认定申请表（附件1）。

6.参与社会实践的个人向支部上交材料应包括：

（1）提交不少于2000字的社会实践报告或心得（含比较有代表性的活动照片）；

（2）个人的暑期社会实践鉴定表（每人一份）的打印文稿一份；

（3）个人的学分认定申请表（附件1）。

7.各院系团组织向校团委上交资料应包括：

（1）本院系的社会实践学分认定统计汇总表两份，其中一份存教务处。（附件2）

8.相关说明：

（1）申请社会实践学分的学生必须实事求是的汇报自己实践的情况，不得弄虚作假，一经发现，严肃处理；

（2）各院系团组织书记为学生社会实践学分考核认定的第一责任人。学生社会实践活动要求有详细的材料记录、实践单位的证明、实践总结报告。学校将进行社会实践学分考核认定工作的交叉检查。

（3）立项团队成员或在总结评比中获得校级先进个人的学生可获得社会实践学分1分，未立项团队成员及个人可获得社会实践学分0.5分。

（4）个人学分申请表要求个人实践总结清晰、完整、能准确体现社会实践的过程与影响；院系审核意见要求印鉴清晰，意见明确。

各二级团组织要高度重视、精心组织、全面总结，按质、按量、以院系为单位，按期统一上报社会实践相关材料，认真做好社会实践学分的认定工作。

联系电话： 彭老师 ***（集团号：6713）

邮箱：478239107@qq.com

长沙医学院教务处长沙医学院学生处

共青团长沙医学院委员会

2010年8月26日

第二篇：暑期社会实践学分认定通知与鉴定表

共青团河海大学委员会 文件 河海大学教务处

河海团联〔2006〕3号

关于加强大学生暑期社会实践活动 学分认定工作的通知 各学院分团委：

为了进一步加强大学生暑期社会实践活动,完善社会实践活动管理办法,现就加强社会实践学分认定工作通知如下：

1、大学生参加暑期社会实践的时间要求

大学生从一年级开始，连续三年暑期都必须参加社会实践。如果有的学生因病或其他客观原因不能参加暑期社会实践，经本年级辅导员同意并报分团委备案后，在当寒假或双休日补修。

2、大学生暑期社会实践学分的认证流程

社会实践单位证明（单位盖章）→向所在学院辅导员提交社会实践活动成果（不少于2000字的活动总结或调查报告）→辅导员根据社会实践单位证明和活动成果给出成绩

1（分优秀、合格、不合格）→在大学四年级上学期（10月份）辅导员结合三次成绩统一给出学生暑期社会实践总成绩（分优秀、合格、不合格，两次及以上优秀计为优秀）→分团委汇总成绩→报教务处注册中心→教务处注册中心导入教务系统以备学生查询。

3、学生暑期社会实践总成绩的报送要求

以EXCEL表形式，含姓名、学号、总成绩。

附件：河海大学大学生暑期社会实践活动鉴定表

共青团河海大学委员会河海大学教务处

2006年3月30日

附件：

河海大学大学生暑期社会实践活动鉴定表

第三篇：“学术交流与学术报告”学分认定通知

中南大学交通运输工程学院

关于认定“学术交流与学术报告”学分的通知

各年级研究生：

参照中南大学交通运输工程学院研究生培养方案，2013硕士研究生“学术交流与学术报告”学分的认定工作即将开始，现就具体要求和注意事项通知如下：

一、认定对象：

凡在册的中南大学交通运输工程学院全日制硕士研究生及博士研究生。

二、认定条件：

1、公开发表的论文。硕士生发表在CSCD/CSSCI及其以上的国内外权威期刊的认定为优秀；发表在其他公开出版刊物认定为良好。以上两种情况均获得相应学分。

2、未公开发表的论文。投稿参加我院研究生学术年会，且论文获得我院“科技之星奖”的认定为优秀；获得“优秀奖”和“纪念奖”的认定为良好；论文格式标准，选题及论述过程规范，达到学术年会基本要求的，认定为合格。（注：硕士生在读期间至少参加一次学术年会，博士生在读期间均需参加学术年会）

3、未达到上述1、2条所列标准的，本“学术交流与学术报告”学分将不予认定。

三、学院审核和认定

我院研究生办公室将负责对认定的项目及学分进行逐项审核和认定，并于2013年12月在院网站公示7天。公示没有异议后，经主管领导审批签字，正式以文件的形式公布学生获得的学分。

中南大学交通运输工程学院

2013年10月16日

第四篇：课外学分认定

工学院政[2005]22号

工学院课外学分认定实施细则(试行)

为进一步完善工学院课外学分认定内容，提高学生学习的自主性、积极性，培养学生的创新能力、实践能力，促进学生综合素质的全面发展，经院课外学分认定委员会讨论，现对《工学院学生课外学分实施细则(试行)》(工学院政[2005]07号)进行修订。

一、学分评定标准

1、参加校级及以上数学建模、电子设计、挑战杯、CAI课件制作、学生课外科技作品、结构设计、机械设计、程序设计等竞赛。其中国家级记3学分，省市级记1—2学分，校级记1学分；获国家级奖记4—6学分，获省市级奖记2—4学分，获校级记1—3学分。

2、在一级期刊或国外重要期刊上发表学术论文，每篇记8学分或按作者排名分别记4、2、1和0.5学分；在核心期刊或国际性学术会议上发表学术论文，每篇记5学分或按作者排名分别记3、1.5和0.5学分；在一般公开发行期刊或国内学术会议上发表论文，每篇记3学分或按作者排名分别记2、1和0.5学分；在校或院内部学术刊物上发表学术论文，每篇记1.5学分或按作者排名分别记1和0.5学分；参加国际性学术会议并提交不少于2000字的总结报告，记2学分；参加国内学术会议并提交不少于2000字的总结报告，记1学分。

3、通过市级及以上的鉴定成果，每项记8学分或按1—5排名，分别记6、3、2、1和0.5学分；发明专利每项记8学分，其他专利每项记4学分。

4、取得市级及以上科研项目并按计划完成，记6学分；取得校级重点科研项目并按计划完成，记2学分，一般科研项目，记1学分；取得院系级科研项目并按计划完成，记0.5学分。发表学术论文等成果另按本细则记分。

5、通过全国或浙江省计算机三级考试（非计算机专业），记4学分；通过全国大学生英语六级考试（非英语专业学生），记4学分。

6、完成 “开放项目”实验任务，记1—2个学分。其中综合设计型4-8个学时，完成后得0.5—1学分；科研创新型16—32学时，完成后得1—2个学分，累计不超过4学分。制作具有较高水平的实践作品另记2学分。

7、在课外、短学期从事本专业领域的社会实践，提交科技论文或调查报告，经指导教师审核，院（系）认定，记1学分，累计不超过4学分；获得校级优秀，另记1个学分，获得省级优秀，另记2个学分，获得国家级优秀，记6个学分。

8、参加各类技术技能培训（如驾驶员、教师资格、普通话、施工员、安全员、材料员、质量员等）并取得相应的国家资格证书，记1—3学分；代表学校参加国家、省市大学生运动会等比赛项目，国家级记 4 学分，省级记2学分，市级记 1 学分；获国家级奖另记 6 学分，获省级奖另记 3学分，获市级奖另记 2 学分。

9、获辅修或双专业证书，记 6学分；完成辅修或双专业总学分的30%以上者，记1—3学分。

10、参加本院举办或组织的各类学术报告会或新技术新产品展览会，记0.3 学分，提交不少于2000字的总结报告，另记0.5学分；参加院外学术报告会并提交不少于2000字的总结，记0.8 学分。累计不超过4学分。

11、参加由院系组织面向全校并经教务处审核备案的各类竞赛活动，记0.5—2学分。

12、被聘任为院系教学信息员或助理班主任，经考核合格，每学期记0.5学分。累计不超过4学分。

二、具体操作办法

1、认定机构：

院课外学分认定委员会由以下成员组成： 主任：刘 琦

成员：张新华、魏佩敏、陈建军、娄建国、杨丽君、楼利琴、蒋冠雄、陶钦科、徐晓娟、袁夏炜

2、认定程序：

（1）由教务科负责通知学生课外学分认定事宜，学生本人将认定内容填写到《绍兴文理学院学生成果登记手册》上，以班级为单位，统一上交到院学生科；

(2)由学生科负责按学生科---教务科---实验中心---科研产业科的顺序开展初审工作，对于部分不能按认定标准确认的项目提交院课外学分认定委员会讨论，具体审核项目如下：院学生科负责初审学分认定标准中的第1、7、8、9、10、11项内容；院教务科负责初审学分认定标准中的第5、12项内容；院实验中心负责初审学分认定标准中的第6项内容；院科研产业科负责初审学分认定标准中的第2、3、4项内容。

(3)经院课外学分认定委员会审核认定后的课外学分应及时输入教务管理系统。学生科负责向学生反馈各班的课外学分情况。

三、其他几点说明

1、按照学校《课外学分认定办法》（绍学院[2002]71号）文件精神，学生取得课外学分后可以抵冲相应公共选修课学分（原则上不超过4学分）。

2、同一成果，不予累计，学分按最高分计。入学教育、教育性活动、公益劳动、毕业教育等必须参加的活动，不计学分。

3、以上条款若有与学校文件不一致的，以学校规定为准。

4、本细则未涉及到、学生在课外完成、并能提高学生素质和能力的成果，经院课外学分认定委员会讨论，可认定相应的课外学分。

本办法解释权在院课外学分认定委员会。

绍兴文理学院工学院

二00五年十二月三十日

第五篇：学分认定得失

Ⅰ我们的做法

按照省教委和巩义市教委有关文件精神，实施普通高中新课程以后需要进行学分认定及模块考核工作。为了做好这两项工作，结合我市和我校的实际，采取措施，积极开展这项工作。

一、成立了学分认定委员会 组

长： 韩思周校长

副组长： 赵焕章校长

付新民校长

薄奇功主任

周丰超主任

组

员： 齐爱军主任

石险峰主任

韩江涛主任

李小举

方崇玲

王晓丽

张福臻

刘海军

郑素云

刘

婷

形成了学校、教务处、年级三级梯度明显的管理体制，加强对学分认定工作的领导、指导

和这项工作的督查，落实。

二、外出学习取经，学习比较先进、合理、科学的管理办法。

（1）积极组织教师参加巩义教委去年暑假在巩义二种举行的关于新课改的培训。

（2）远赴山东兖州一中学习他们新课改的先进做法。学习并引进了兖州一中“循环大课堂”课堂教学模式，在五中大胆进行改革，除了进行日循环外，还进行了周循环，即：每周六和周日出路对上周的知识点进行总结外，对下周的讲课内容进行点拨。日循环和周循环结合，即顾及到了点也顾及到了面。极大的促进了教师集体备课的热情。调动了学生自主探究的积极性。

(3)积极参加郑州市教委在郑州中学举办的河南省新课改论坛。

三、调动整合各种力量制定学分认定的文件

普通高中学生须修满三年并且每学年在每个学习领域都获得一定的学分，总学分达到144学分方可毕业。其中必修116学分、学习各学科课程标准所设置的选修模块至少获得22学分、学习学校自主开设的选修模块至少获得6学分。

必修116学分包括：语文10学分、外语10学分、数学10学分、思想政治8学分、历史6学分、地理6学分、物理6学分、化学6学分、生物6学分、技术8学分（其中信息技术和通用技术各4学分）、艺术6学分（或音乐、美术各3学分）、体育与健康11学分、研究性学习活动15学分、社区服务2学分、社会实践6学分。

学生修满144学分之后，还可以根据个人兴趣、爱好和发展潜力选修更多的模块，并获得更多的学分。

四、根据有关文件精神，规定科学严密的学分认定程序，进行学分认定

（1）学分认定的主体

学分由学校认定。学校应成立学分认定委员会（或小组），由校长主持，由有关校、处领导和各学科骨干教师组成。

学分认定委员会（或小组）应按照各学科课程标准和教学指导意见的有关要求，制定本校的学分认定实施细则及相应的标准和程序，并对模块考核的成绩和学科教师所初步认定的学分进行审核、确认。

（2）学分认定的办法

①．必修模块学分的认定

学生修习各科目必修模块，每修完一个模块，且在学习过程中表现良好、模块考核的成绩合格即可获得相应的学分。学校应在学生修完某一模块且通过考核后及时予以认定。

②．研究性学习活动学分的认定

学生三年内参加研究性学习活动的时间符合课程方案的规定，研究课题（或项目）都有活动方案、活动记录、研究结果以及综合性评价即可获得相应的学分。学校应在学生完成每一个课题（或项目）后及时予以认定。

③．社区服务学分的认定

学生三年内参加社区服务的时间不少于10天，且活动都有活动计划、活动记录、综合性评价以及相关单位所提供的证明材料即可获得相应的学分。学校应在学生参加社区服务后及时予以认定。

④．社会实践学分的认定

学生每学年参加社会实践的时间不少于1周，且活动都有活动计划、活动记录、综合评价以及相关单位所提供的证明材料即可获得相应的学分。学校应在学生参加社会实践活动后及时予以认定。

⑤．选修模块学分的认定

学生修习各科目选修模块，包括必选模块、建议选修模块和学校自主开设选修模块，每修完一个模块，且在学习过程中表现良好、模块考核的成绩合格即可获得相应的学分。学校应在学生修完某一模块且通过考核后及时予以认定。

⑥．专题教育学分的认定

专题教育也须进行考核，其学分的认定由区县或学校决定。

五、学分认定的程序

1．学生每修完一个模块并通过考核后，或每完成一个研究性学习课题、每参加一次实践活动后，即可向任课老师或班主任提出学分认定申请。

2．任课老师和班主任要综合学生的出勤情况、在学习过程中的表现、模块考核成绩等，集体提出学分认定的初步意见，并报学校学分认定委员会（或小组）审核、确认。

3.学生的学分认定结果应予公示。

4．学校学分认定委员会（或小组）应对未获得相应学分的学生下达书面通知并说明原因。

5．未获得相应学分的学生如对认定结果有异议，可向学校学分认定委员会（或小组）申请复议。学校学分认定委员会（或小组）应及时给予答复。学生模块考核成绩不合格可以申请补考，补考时间由学校安排。补考合格后可认定学分。补考仍不合格，允许学生重修相关模块和改选其他模块。

六、考核方法

应实行多样的模块考核方法，包括闭卷笔试、开卷笔试、口试、实验、实践活动、调查报告、研究报告、论文等。

四、学分管理

（一）学分管理

1．学生模块考核的原始成绩和所获得的相应学分、补考的原始成绩和所获得的相应学分均应记入综合素质评价手册。

2．由于休学等原因间断学习过程，但保留学籍的学生，其学分可连续认定。

3．在本市普通高中学校之间转学的学生和由其他高中课程改革实验省市转入本市普通高中的学生，其在原校和原地认定的学分应予以承认。由其他未进入高中课程改革实验的省市转入的学生，区县和学校应根据其学习程度予以认定学分。

4．学生通过教育行政部门认定的网络学校修习相关模块并通过考核，或通过某些科目的公共等级考试，并有教育行政部门承认的证明材料，可向学校申请认定相应的学分。

Ⅱ存在的困惑

1，学生上体育课时腿扭伤，体育课近一个半月没有上；按照学分认定条件，要补足课时，重修或改选，但实际中不可能下学期让他每周上四节体育课。该同学体育学期2个学分怎么办？

2，上级教育行政主管部门的文件规定：每模块结束、考试以后所认定的学分除公示以外还要经家长的认可，