齐齐哈尔大学第十四届大学生学术科技节实施方案(新)（★）

第一篇：齐齐哈尔大学第十四届大学生学术科技节实施方案(新)

齐齐哈尔大学第十四届大学生学术科技节实施方案

（征求意见稿）

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实胡总书记“七一”讲话精神和党的十七届六中全会精神，紧紧围绕我校高水平大学建设和人才培养目标，坚持“重心下移、品牌引路、突出亮点、注重普及”的原则，通过开展以创业计划竞赛为主体的校级品牌活动，以专业特色为基础的院级学术科技竞赛活动和以学生社团活动为主体的群众性学术科技活动，努力打造“一团一品”的学生科技活动新局面，进一步培养我校学生的科研意识、创新精神和实践能力，大力促进我校课外学术科技活动的蓬勃发展，为培养高素质创新型人才、推动学校高水平大学建设和迎接六十周年校庆做出积极的贡献。

一、主题

青春〃挑战〃未来

二、活动时间

2011年11月10日（周四）——12月9日（周五）

三、活动内容和形式

（一）举办校级大型学术科技活动。举办第十四届大学生学术科技节开幕暨首批大学生学术科技创新团队授旗仪式、第五届大学生创业计划竞赛终审决赛、第六届学生社团学术科技活动巡礼月、第十四届大学生学术科技节闭幕式暨全校团员青年纪念“一二〃九”运动76周年校园话剧《星火》2011年首演。

（二）精心组织各项院级特色科技活动。一是依托各学科专业，结合学生实际，开展各项学术科技竞赛，大力提高学生专业技能和实践创新能力，全力打造学院特色学术科技活动品牌；二是继续组织高水平学术科技讲座，努力营造和活跃学术科技氛围，打造优质育人环境，促进校风学风建设。（各学院学术科技竞赛一览表见附件三）

（三）广泛开展各级学生社团学术科技活动。举办第六届学术科技巡礼月，开展丰富多彩的群众性学术科技活动，引导激励全校学生积极参与到科技创新活动中来，大力提升我校青年学生的学术热情和创新能力。

四、组织机构

为加强对本届学术科技节的领导，学校成立由主管校领导任主任，校团委、学工处等有关部门及各学院主管学生工作的副书记副院长参加的组织委员会，负责对整个活动的组织、协调、指导等工作。组委会下设办公室，负责科技节各项活动的协调和评比等日常工作，办公室设在校团委（组织机构详见附件一）。

五、表彰奖励

为表彰先进，树立榜样，推动活动深入开展，本届学术科技节除对各单项竞赛团体和个人予以表彰奖励外，设立大学生学术科技活动创新奖，同时，表彰2011年度大学生课外学术科技活动优秀指导教师（标兵）和学生先进个人。

六、几点要求

（一）高度重视，加强领导。各学院要按照方案的总体要求，认真落实各项活动，认真做好本次科技节的组织领导、计划安排和工作协调等工作，努力完成好科技节各项任务。

（二）广泛动员，精心组织。各学院要加大动员力度，做好规划，围绕本届学术科技节活动主题，结合专业特点，特别是组建好学生学术科技创新团队和组织好专业学术科技竞赛，使更多的学生融入到科技创新活动中来，力争达到“人人关注，人人参与”的良好局面。各学院活动方案和总结分别于11月16日前、12月3日前上交组委会办公室。

（三）加大宣传，营造氛围。各单位要加大宣传力度，通过广播、网络、报纸、板报、条幅等形式，进一步提高学术科技节的影响力与号召力，努力营造潜心钻研、大胆探索、锐意创新、崇尚科学的良好氛围。

（四）及时总结，巩固提升。各学院要及时提炼活动中摸索出来的新思路、新方法，积极探索有益于大学生科学素质、实践能力和创新意识不断提高的长效机制，努力培养一大批具有学习能力、实践能力和创新能力的优秀人才，使我校大学生科技活动的层次和水平再上新台阶、再创新佳绩。

附件一：《齐齐哈尔大学第十四届大学生学术科技节组委会成员名单》附件二：《齐齐哈尔大学第十四届大学生学术科技节活动内容及时间安排》 附件三：《齐齐哈尔大学第十四届学术科技节专业学术科技竞赛一览表》

附件一：

组委会名单

主任： 盖元臣姜守训 副主任： 李秀梅黄伟中委员（按姓氏笔画排序）： 马金权马明志马艳萍

王晓梅尹鸥邓树强

刘士山任华刘婧姝沙伟李迎春李英杰 李敏义邵丙军张波张春华张重刚张培华张德庆佟海棠吴银玲周永富郑永杰赵亚军赵振华高万寿郭玉山袁冰岩彭凯谢晓丰樊友才艾国辉（校学生会主席）

组委会办公室

主任： 李秀梅（兼）

副主任： 赵振华（兼）张树启

成员： 计红苏鑫各学院团委书记艾国辉

附件二：

齐齐哈尔大学第十四届大学生学术科技节活动内容及时间安排

附件三：

第十四届大学生学术科技节专业学术科技竞赛一览表

第二篇：大学第十四届大学生读书节活动方案

大学第十四届大学生读书节活动方案

各部门、学院：

为进一步学习贯彻落实全国、全省高校思政会议精神，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，坚持落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到学生的育人过程中，在XX年4月23日第二十二个世界读书日来临之际，我校将举办第十四届大学生读书节系列活动，积极打造书香校园，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

认真贯彻落实党中央提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”号召和全国、全省高校思政工作会议精神，引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，形成读书热潮,积极营造浓厚的读书氛围，提高大学生的人文素养，培养学生的创新精神和实践能力，积极推进校园文化建设。

二、活动主题

以“好书比邻，阅无止境”为主题，倡导全民读书，点燃读书激情，焕发青春活力，享受阅读快乐，共建书香校园。

三、组织机构

主办单位：党委宣传部、图书馆

协办单位：团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹志愿者协会

特别协助:浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋

四、活动时间

XX年4月18日-5月18日

五、活动内容

活动一：读书节启动

1.开幕式表演。健美、健美操快闪。

2.书香换花香。当天各校区前50名借书者可领取一支玫瑰。

3.文明阅读宣传。发出文明阅读倡议，开展图书馆不文明阅读现象调查、文明阅读倡导签名。

4.图书馆奇妙日。书野仙踪——阅读闯关游戏；墨香翰宝——与线装书亲密接触，展示馆藏珍本，亲手制作线装书；传统文化复兴——非遗之声，非遗萧山花边传承人王丽华，木雕传承人张燕萍，蛋雕传承人董一言，带大家体验中国传统工艺；诗万首、文万章、自是笔墨记流年——笔酣墨饱，诗词临摹活动；换书大集——带着你的好书，与志同道合者交换阅读。现场还可挑战文学素养；一日馆员——邀你做一日馆员，了解图书馆员工作，为馆员代言；我要上榜首——阅读达人、进馆达人读书感言展；数字资源推广——发现更多数字资源，助力学术之路；外文图书展——精选原文图书由你荐购。

活动二：新阅读

1.玩转3D打印。“手把手教你分身术——带你领略3D打印技术魅力”讲座，印象师大3D打印大赛

2.当书遇到电影。书籍改编电影，将平面阅读立体化。

3.阅读的声音——体验录播编辑室。全新设备，读出你的精彩！

活动三：精读

1.“与书香久别重逢——讲述你与书的故事”征文。

2.真人图书馆——聆听真人故事，体验多彩人生。

3.信息素养讲座——我挥一挥衣袖，留下绚丽的云彩——多媒体制作攻略；硕士学位论文的提交与验收；走进学业生涯的网络免费资源。

活动四：乐学

.同学，请听题——考考你的知识储备

2.为你写诗——晒晒你的情诗，用诗来诉说亲情、爱情、友情、书情。

活动五:阅读遇上运动

1.运动达人朗读接力。征集本校30名跑步爱好者，阅读接力，朗读接力。第一站：在咪咕签约作者领读下，集中图书馆接力朗读。第二站：杭图运动分馆，体验阅·动之美，第三站：咪咕阅读。

2.“书的故事”图片展。

活动六：校园书肆

1.乌托邦校园书肆，感受纸质书的美好。

2.名家进校园。

3.晓风文创合作伙伴分享。

4.晓风启幕，图书优惠活动

六、活动要求

1.高度重视，积极参与。各单位要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育，促进文化育人、构建文明校园等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，不断强化读书活动的成效，推动校风学风建设。要广泛宣传开展读书节活动意义，积极动员学生参与读书节各项活动。

2.精心组织，确保实效。各单位要根据读书节总体活动的安排，结合实际，积极获取各方支持，认真做好有关活动的组织工作。各参办单位要根据要求认真制定实施细则，确保活动顺利开展，密切合作，取得实效。

党委宣传部

图书馆

XX年4月6日

第三篇：武汉大学第六届学术科技节工作总结

武汉大学第六届学术科技节

之信息学部第二届测绘学科学术报告竞赛

工作报告

武汉大学第六届学术科技节之信息学部第二届测绘学科学术报告竞赛已经落下了帷幕，里面有值得我们自己肯定并加以记录流传下去，但同时也有一些地方做的不足，需要加以改正和改进。

首先，学术报告竞赛挑选测绘学科的优秀研究生人才来展示其科研学术成果，选择标准曾在三大检索（SCI、EI、ISTP）系统中发表过科研学术论文。这保证了报告竞赛的科研价值与学术水平，是活动最基本的立足点，也是我们以后继续创办这类活动应该要秉承的。

其次，公平合理，教学相长的比赛机制。每个选手自选一名专业相关老师（职称副教授以上级别包括副教授）作为评委，根据我们所指定的比较综合评分标准体系分别为选手打分，根据综合比分排定名次。评委还会就学生的表现进行综合点评，以让选手们充分认识自身优缺点，并且注意在以后的科研学术工作中加以改进。最后，选手还会就自己展示的成果中的一些方面向现场的观众提问，促进交流互动，将学术科研的成果推广。这样不仅体现了赛制的公平，也让参赛的选手以及前来的观众也得到了进一步学习的机会。

再者，高质量的宣传工作。活动的海报、邀请函以及宣传册由院研究生会宣传部统一设计并印制，保证了整个宣传产品体系的一致性与质量，并尽可能将宣传范围扩大，让更多的感兴趣的人前来参加，是整个活动的影响力最大化，这也是以后的活动组织中最需要注意的一个工作环节。

但是除了以上出彩之处，本次活动也展现出了一些不足的地方，第一，主持工作出现失误。由于没有特别注重这方面工作，本次活动在主持的一些环节中出现一些纰漏，一定程度上影响了比赛的现场效果。我们需要对主持方面的工作加强练习与排练，确保活动可以比较流畅的进行。

第二，评分体系还有待改进。有些评委提到，评分体系中因素仍然不够全面，所占比重也还需要商榷，只有根据科学合理的评分体系评出的分数才能更真实的表现出各个选手水平间的差异。

第三，互动环节形式效果欠佳。因为本次是由选手来提问观众，但是这无法满足观众们前来观摩学习的目的。有的观众，尤其是交叉学科领域的，会从别的角度来看待问题，提出问题，这个时候，选手给出相应的解释，能让体温的观众，甚至所有观众都更加明白个中道理，真正让大家都学习到其中的知识。

除此之外，还有一些值得我们去尝试和思考的：

一、是否可以进一步扩大活动的开展范围与影响力。作为信息学部的各个院系，大家都在平日无时无刻不在进行着科研学术交流，所了解的知识领域趋同者偏多，我们是不是可放宽眼界，寻觅华中地区各高校中相关专业的人才来同台竞技，让百家争鸣，让观众能在这个活动中尽可能领略与学习地更多。

二、是否可以拉动相关商业企业对此进行赞助。在扩大活动影响辐射范围与强度的同时，也可以改善硬件设施条件。更重要的是加强相关就业市场与在校学生的交流，为更多的人提供就业信息，提高就业率，促进教学与就业同时发展。

以上是我们对本次活动的看法与所想，希望能得到批评指正，让们可以将工作做得更好。资环院研究生会 2011年12月18日

第四篇：安徽大学第七届大学生学术科技节项目

安徽大学第七届大学生学术科技节项目

关于组织开展以 “梦想校园 风采网页”为主题的安徽大学网页设计大赛的通知

各院系团委（团总支）：

计算机在现代信息化社会发挥着不可替代的作用，为我们提供了一个更加方便的学习娱乐及交流平台。为丰富大学校园生活，提高大学生电脑技术水平，挖掘校园网络人才，展现当代大学生的创造力，同时改进和完善安徽大学学生会网站建设，树立和宣传学生会形象，根据安徽大学第七届学术科技节组委会的安排，特举办“梦想校园 风采网页”网页设计大赛。现将比赛相关事宜通知如下。

一、参赛对象：安徽大学在校本科生

二、参赛方式：

（一）报名方式：各院系自由报名，同学们可在院系内报名，所有作品将进入预赛。

（二）参赛选手报名要求：

（1）本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式。

（2）参赛小组选手自由结合，小组成员在三人以内。

（3）个人或小组不可同时上缴多份作品，小组内成员不能再以个人名义参赛，个人也不能以各种理由加入其它小组。

三、作品要求

（1）作品主题符合本次比赛要求。网页版块及功能请参照学生会网站首页。

（2）制作软件不限。作品通过合理运用网页设计的各种技术，达到体现良好艺术性和实用性的效果。

（3）站点名称为“学生会网站”，必须为静态网页，格式为htm。作品要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观且设置合理，浏览方便快捷，后期维护简易，强调实用性。

（4）参赛作品要求能在Winxp或Win7操作系统上运行，显示分辨率以800×600或1024×768，网页要求能采用Internet Explorer 6.0 以上的浏览器浏览（请在作品中注明最佳浏览效果浏览器）。（5）请使用简体中文字库系统。

（6）作品制作规范，首页请一律采用index.htm或index.html等文件名。

（7）评委评分标准：

页面结构合理，美观大方（15分）内容丰富翔实，安排得当（20分）

充分利用网页制作的各种技巧（如图片、动画、flash等），页面生动活泼（25分）

素材尽量要求原创，网页设计三剑客能结合使用（20分）创意新颖，独创性强（20分）

四、大赛日程安排

1、宣传阶段：2009年4月6日至5月3日。

2、作品上交截止日期：2009年5月4日。

五、活动流程

（一）前期宣传阶段

1、各个食堂门口公告栏上张贴海报。

2、在4月13日举行一次关于网页制作基础知识的培训，培训地点另行通知，培训场次由参赛具体人数而定。

3、通过在安青在线论坛上设置浮动广告与宣传帖，学生会网站上发表文章的形式进行宣传。

六、奖项设置

将根据实际情况评选一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及相关礼品。

七、其他说明：

1、随作品递交时请附上作品截图1份，尺寸为105*79，使用index.gif或者index.jpg文件格式。

2、报名表可在学生会网站（/xueshenghui）上下载。

3、作品版权归属共青团安徽大学委员会所有，作者投稿后，即表明作者同意主办方在本次比赛及相关宣传活动中拥有该参赛作品的使用权和发布权，同时作者也应保证参赛作品为未曾在同类比赛中使用过的作品。

4、参赛作品应为参赛者亲自设计制作的成果，严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况的选手将取消参赛资

格，情节严重者将追究作者法律责任。

5、参赛者应将自己的参赛作品备份一份以便核对。

6、作品提交前需进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。

7、本次大赛的最终解释权归共青团安徽大学委员会及安徽大学学生会宣传二部所有。

八、组织单位：

主办：共青团安徽大学委员会

承办：安徽大学学生会宣传二部安青在线网站技术部

安徽大学第七届大学生学术科技节组委会办公室

二О一О年四月

注：不够请自行复印

安徽大学学生会

安徽大学学生会

第五篇：三峡大学大学生信息协会第十四届理事会述职报告

述职报告

董国宝

2009年9月，我加入了大学生信息协会，成为了一名《信息反馈》的实习记者，并与三个月后转正，成为了正式记者，之后做过采访、编辑和摄影工作。2010年9月，由于我在招新工作中的表现，很荣幸被任命为第二期会外记者部负责人，具体负责会外记者部的招新、组织及日常工作。2011年3月换届后，担任第十四届理事会副会长兼《信息反馈》主编，并负责会外记者部的工作。

在这里，我主要将2011年3月至今的这段工作做一个报告。

第一板块 主要工作

一、日常事务及相关活动管理

2011年3月，主持召开了《信息反馈》记者培训，并做了相应的工作安排； 2011年3月，组织参与了协会玉泉寺春游活动；

2011年4月至5月，和娄梅策划、组织、实施了“关于我校学生早读、早锻炼情况”的调查活动，并形成了此次活动的调查报告；

2011年4月至5月，组织参与了第五届《信息反馈》读者见面会；

2011年5月，和万倩进行了会外记者3月及4月份考核，并根据考核情况，填补了部分会外记者名单；

2011年8月，实行《信息反馈》栏目负责制，成立了“特别关注”、“维权视角”、“学习视窗”、“聚焦生活”、“校园建设”、“情感天地”、“学生心声”7个栏目组，并相应委任了7名责任编辑；

2011年9月，组织参与了协会新会员招新；

2011年9月，完成了《信息反馈》招新任务，共吸纳了26名新会员；

2011年9月，组织了协会新会员培训以及和胡丹丽组织了《信息反馈》新会员培训； 2011年9月，和万倩进行了第三期会外记者招新，共吸纳了40名会外记者； 2011年10月，会外记者部座谈会在S楼召开；

2011年10月，和张茜、覃筱一起组织了协会内部联谊活动；

2011年10月和11月，策划组织和实施了“新生入学教育效果”的调查活动，并形成了此次活动的调查报告；

2011年10月和11月，会外记者部代表协会组织参与了安全知识竞赛；

2011年11月，和校学生会合作开展了“权在我心，维靠大家”的意见征集活动，通过在五大苑区及求索广场现场征集，共收集了以前余条关于考研就业、学习考试、学生活动、校园兼职、学生食宿等五大门类相关意见；

2011年11月，组织参与协会迎新晚会活动，主要负责节目审核及主持人评选工作； 2011年12月，改编成立《信息反馈》编辑部，撤销会外记者部副部长一职，新设《信息反馈》副主编一职，原会外记者部副部长万倩转为《信息反馈》副主编； 2012年1月，编写了《信息反馈》编辑部章程；

2012年2月，组织了雅斯教育超市价格调查，并与校广播台建立合作关系，同时也准备了换届的相关准备；

二、采编及期刊发行

采编及期刊发行工作是我们工作的核心，在本，我们依然按惯例每两个星期为一个

工作周期，编辑一期《信息反馈》，具体工作是通过会外记者发送问题，由记者们去采访并整理成稿件发送至统一邮箱，通过征集实习编辑，于双周周末在行政楼编稿和审稿，之后发送至指导老师检查，检查无误后，方可印刷和发行。

在任期内，我和《信息反馈》的同事们负责编写了自161——176期《信息反馈》，其中包括：第166期关于已解决问题和未解决问题的整理专刊；第167期《信息反馈》读者见面会专刊；第168A-B两期迎新专刊；第174期意见征集活动的维权联合专刊。

三、人事管理及奖惩考核

（1）本共开除会员3人，奖励优秀团员、优秀记者14人次；

（2）针对以往《信息反馈》人才流失严重问题，2011年3月从会外记者部新招7人，并于2011年9月扩大了招新人数。与此同时，通过设立责任编辑负责制，在2011年9月开学之际，留住了老会员，同时，也有利于1个月内的新会员引导工作；

（3）通过权力下放，积极鼓动，涌现了一批像李敏、彭功明、向孟杰、刘津、张丽霞等得力干将；以及一批像吴丽娟、郭小双、覃琳岚、陈云、谭晓燕、张圣宇、周立芳、张璐、黄秋成、莫爱华、余昆、李丹等具有良好表现以及具有深层发展潜力的优秀记者和优秀干事；

（4）在过去的一段时间中，作为《信息反馈》的副主编，胡丹丽和万倩能积极配合和支持我的工作，在工作中，我们能做到关系融洽、工作和谐。她们作为我的左膀右臂和协会的中流砥柱，能负责协会的一个重要方面和担当工作中的重责，并表现了强有力的执行能力和积极进取的精神。

四、刊物改革与其影响力

（1）针对《信息反馈》信息量少的问题，通过商定，新设了“维权视角”、“校外链接”、“漫画空间”、“情感天地”、“学生心声”等栏目，栏目的设定确保了刊物信息数量和质量，增强了刊物的吸引力，改变了与《学生工作简报》编辑风格一致的局面，开创了《信息反馈》另辟蹊径、独立发展的道路；

（2）在刊物创新方面，尽量留给每位记者足够的发展空间，让记者不拘泥于刊物固有的风格。在这一方面，尤其是“学习视窗”栏目责任编辑刘津表现得尤为突出，由她2011年4月创立的“《手册》解读”栏目，风格独特，可读性强，实用性强，深受学生处指导老师的好评，在第168A期《信息反馈》迎新专刊的表现中，更表现了其本人责任心强，创造力强的品格。希望每位记者能像她学习，在做好自己本职工作的同时，创造性的开展工作。

（3）相比以往，《信息反馈》实际反映的信息越来越多。本，共刊登约256条信息，其中包括问题类信息约189条，说明类信息40条，其他类信息约27条；

（4）和以前相比，本《信息反馈》承办的活动增多。通过《信息反馈》读者见面会、迎新专刊、调查活动、意见征集活动，我们有效的扩大了《信息反馈》的影响，同时，也拓展了协会的知名度。

（5）采取多种渠道扩大刊物的阅读量。影响我们《信息反馈》的一个最大的瓶颈就是发行量，每期刊物的发行量目前是A3版50份（主要张贴于各苑区各楼栋），A4版50份（主要发送至各学院学工办、后勤集团下属各二级单位、保卫处、校医院等），这个发行量远远不够，所以，我们得采取各样的办法去扩大刊物的发行量，比如，之前将每期刊物发送至协会QQ群邮箱、班级QQ群邮箱、网站，也包括这一次和广播台合作，每周定时播放我们的《信息反馈》信息，将通过纸质媒体传播拓展为有声媒体传播。通过这次机会，我们会增加“失物招领”这个栏目，进一步真强刊物的实效性，从而为扩大刊物的阅读量打下坚实的基础。

第二板块

一、我本人工作上的缺点以及不足

（1）先斩后奏。平时做事的时候，我喜欢单打独斗，有些事情没有和理事会、会长和副主编沟通，就采取了一些独立特行的措施，同时呢，也没有和《信息反馈》的记者们沟通好，一些事大都和副主编、责任编辑们说。所以，我希望下一届能吸取我的教训，加强与会员之间的交流，加强团队建设，也要强化会员的主人翁意识，和会员打成一片，将“家”的文化深深植于每一位会员的心中；

（2）在接手《信息反馈》和会外记者部的同时，由于我没有工作经验，能力也不够，导致在相当长的时间内工作思路没有理顺，走了不少弯路，花了不少的时间和精力。所以，下一届无论谁接手《信息反馈》，你一定要有心理准备，遇到麻烦时，一定要静下心来好好想想。同时，在其后一个月内的试用期之内，要主动找时间和我沟通，做好工作的交接这一环节，以尽快适应工作上的盲区；

（3）在采取栏目负责之后，由于我后一阶段的工作疏忽，没有把好责任编辑这一关，使得责任编辑发挥最大甚至应有的工作效果。在这里，希望下一届各个栏目的责任编辑不仅要把记者写的信息先审批一下，而且要确实指出记者写的信息里面的一些不足，同时工作要有安排，一定要主动的联系记者，积极地引导他们。最后要加强栏目组的团队建设，在这一方面，“校园建设”栏目责任编辑向孟杰一直都做得不错，非常有组织性，采访一起出动，问题一起去解决，真正做到了“心往一处想，劲往一处使”。过去的这半年，向孟杰和她栏目组的记者们所做的，我想，无论对于协会，还是她们自身，都是值得的，所以，“校园建设”栏目组的例子值得我们《信息反馈》的每一个栏目组去学习。

（4）上一次关于“我校新生入学教育效果”的调查报告由于我自己本身对这个报告有抵触心理，没有认真去写，分析的问题不是太犀利就是不够明朗，最后还得学生处的赵老师去修改。

二、对协会工作的建议

（1）对于《信息反馈》，除了我以上所说的外，还要注意：

1、无论是谁，工作要有思路，有计划安排和总结；

2、一定要关注问题的实际解决效果，如果没有达到这个效果，就必需再一次的去反映，要多跟踪报道。虽然我们《信息反馈》不是解决问题的部门，但是我们有义务和责任做好“为学生说话，替学校分忧”的沟通工作；

3、栏目划分一定要采取同一个标准，要么定型，要么定量。如果标准不统一，就很容易出现栏目交叉的情况，影响工作效率和效果；

4、一些问题要多做调查，敢于调查，敢于挑战自己，不怕吃苦，就算结果有时没有达到满意的效果，但我相信，通过这样的一个锻炼过程，你的执行力提高了，解决问题的能力也会得到提升；

5、希望下一届每一位会员养成严谨的工作作风，不要抄袭，或者工作出现缺勤，早退，拖沓等一些人浮于事的情况；

6、团体要分工明确，加强联系，有问题，大家一起想；

7、要多看些报刊和杂志，多吸取别人的经验教训，最终提高自身的技能水平。

（2）对与会外记者：

1、会外记者部是一个特殊的组织，是我们协会的对外窗口，是我们协会工作深入学生群体的重要渠道，同时，会外记者潜力很大，要利用好这块“资源”。所以，希望下一届强化会外记者建设；

2、会外记者例会开得少，所以每次要利用用好开会的机会，充分准备，提高例会质量，给会外记者留下较好的协会形象；

3、对于会外记者提的问题要及时有效的回复，加强与他们的沟通，是他们能组织参与我们协会的大小活动。

（3）对于协会

1、一定要落实“为学生说话，替学校分忧”这一宗旨，强化会员的自律责任意识和求是服务的精神；

2、多组织会员培训学习，锻炼执行能力和编辑水平，从而提高活动的效率与效果，多于其他组织交流学习，取长补短；

3、抓好招新或相关活动的契机，加大协会的宣传力度和拓展协会的知名度；

4、一定要搞好协会的网络建设，协会的微博、网站、QQ群要指派专人负责。因为网络是无限的，我们要在网络方面去开拓我们的地盘。

第三板块

最后

转眼之间，我已在信协走过了两年半的时间，说它长，也只是一眨眼的功夫；说它短，也占去了我大学的一大半，而今天，我就要离开信息协会了。记得在协会的日子里，我们送走了一批战友，又迎来了崭新的面孔，而我们却坚守在这里，我们是当之无愧的“老油条”；记得在信协的日子里，我们相识于一个微笑，成长于信协这个温暖的大家庭，相伴于大学之路，拼搏于求索之峰。也就是在信协的这些日子里，我结交了王者风范的龙全奇、做事严谨的贾珊珊、温柔贤惠的熊艳丽、激情飞扬的李彬、能说会道的胡琴，和你们在一起相处的这两年半里，我从你们身上学会了很多，我们不仅是并肩作战的战友，而且还是友谊深厚的朋友；也就是在信协的这些日子里，我认识了顾全大局的朱晓艳和万倩、干练认真的胡丹丽和张茜、阳光可爱的覃筱和娄梅，你们的潜力无限。在今后的发展中，希望你们能学业有成，前程什锦。当然，还有信协之家里的每一位兄弟姐妹，我永远记得你们，希望你们永远年轻、漂亮！

诚然，我知道我努力的还不够，因为从协会出去的每一位家人，都是那么的优秀，他们无论是在学习中，还是在工作岗位上，都表现得那么出色。可今天，即将退会的我，心中不觉充满了忐忑，因为即将离开我的信协之家，离开我的家人，去追逐我的梦想，和曾经离开信协的那些优秀的家人一样，去打拼，去奋斗！但我永远不会忘了信协之家，不会忘了协会里的每一位兄弟姐妹，离开信协后，我会关注信协之家的成长，支持信协之家的发展，因为在这里有曾经的我和未来的你们！