利辛县特殊教育学校2014年精神文明创建计划 2

第一篇：利辛县特殊教育学校2014年精神文明创建计划 2

利辛县特殊教育学校2014年精神文明创建工作计划 根据省、市文明委和县教育局安全文明办的有关指示精神和创建工作动态管理的有关要求，为了使我校精神文明创建工作增强针对性和计划性，营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，争创县级文明单位（文明校园）称号，增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵；造就一支敬业、协作、创新，教有特色的教师队伍，培养一批文明、健康、自信，学有特长的新一代少年，进一步推进我校精神文明建设，推动我校教育事业科学发展，特制定精神文明创建工作计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行“三个代表”重要思想，以公民道德建设为重点，继续加强物质文明、精神文明、政治文明建设，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和教师职业道德建设，使学校精神文明建设再上一个新台阶，并全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》及《特殊学校规章制度》等，结合当前精神文明创建工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校精神文明工作的实效。

二、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

4、训练学生养成良好的行为习惯。落实学校校风“教书育人、读书做人”。

5.环境建设目标：

成为和谐校园、平安校园、绿色校园、花园式学校、生态学校、标准化学校，办公室、会议室、教室达到文明楼院各项创建标准。

7.综治安全管理目标：

确保无重大责任事故，无治安刑事案件、经济案件，无违反计划生育政策。

三、主要工作措施：

（一）、加强领导，建全机制

根据精神文明建设工作的需要，学校要进一步建全、完善精神文明建设各组织机构，把精神文明建设的各项工作落实到人。学校领导班子高度重视精神文明建设工作，并要率先垂范，不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和民主生活会制度，要深入基层，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用，切实把学校两个文明建设工作落到实处。为加强对文明创建工作的领导，促进创建工作扎实，取得实效，实现文明创建的目标，学校成立文明创建工作领导小组。由学校校长戴春明为组长，王亚辉、严献伦为副组长，各科室负责人为领导小组成员，领导小组及其成员要确实负起责任，搞好文明创建活动的安排部署，综合协调。要加大对创建工作的投入，形成长效的创建工作机制，使创建活动有声有色，取得实效。文明创建工作是 一项系统工程，不能依靠单个科室和个人，需要全校各个科室和全体干部师生通力配合、齐抓共管。各科室要根据各自工作实际，对照文明创建工作的要求做好相应的创建工作，形成全校上下统一领导，安全文明办牵头，各科室共同参与的创建格局。

（二）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

要继续认真组织学习《师德学习手册》，重点组织教师学习《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，做到意见精神深入人心。教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育。在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育，使广大师生真正理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业

奉献”基本道德规范的内涵。尤其要加强教师的职业道德建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。注重教师人文素养提升，定期开展师德主题教育，重视并开展教师心理健康教育工作，积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体、庆祝节日、参观旅游等活动，促进教师身心健康。

（三）深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4、组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育；开展崇尚科学、反对迷信教育活动；组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

（四）、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象

1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2、开展“好书人人读”和“循环书使用”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3、结合“创文明校园”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

（五）、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐

1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。

4、发挥门卫保安作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

（六）、坚持德育为首，进一步改进和加强未成年人思想道德建设。

1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

（七）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

1、深入开展小学生及特殊儿童日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的要求，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、重视基础行为教育，促进校园文化建设。

（1）、继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

（2）、少先队大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造氛围。

（3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

（5）、积极开展校园文化月活动，举办好“康复儿童经典诗歌诵读比赛”和其他各种文艺比赛等，发挥特殊学生的个性特长，为体现残疾儿童多才多艺的一面创造舞台。

（7）、利用学校广播、学校宣传栏等宣传阵地，大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向好学生学习。

（8）、进一步加强“文明班级”评比活动，来培养学生良好的文明习惯。

（9）、根据每月的教育主题出好黑板报，并抓好每月一次主题班队活动。

（10）、重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究并关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

（11）、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶弱助残活动。

（12）、精心布置宣传阵地和文明标语。加强对黑板报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

（13）、规范班室布置。各班教室的布置要体现班室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

（八）、重视环境建设、改善校园面貌

良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要不断加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。学校将组织教职工、学生，彻底清除校园死角垃圾，加大对校园的绿化、美化、硬化，加强对食堂、学生寝室的卫生监督和检查管理，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境面貌。

（九）、做好普法、综治工作

普法和综治工作，关系到学校的稳定，关系到依法治校，学校十分重视此项工作，把法制教育纳入到德育教学中。要通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。要加强对教职工和学生的法制宣传教育，提高教职工和学生的法律意识和法制观念，做到知法、懂法、守法。要加强学校综合治理工作，落实综治领导责任制，加强校内的各项管理和防范，通过对学生封闭管理，建立学校安全保卫机构，校领导、环节干部代班，学生科、舍务生活

教师24小时值班等多种形式，把综合治理各项工作落到实处，创建一个安全、文明、和谐的校园。

（十）拓宽创建空间——构建 “三位一体”，加强学科渗透和心理健康教育

利用提高学科教学德育有效性来提高创建文明的有效性。各学科日常教学有机渗透德育内容，培养学生的道德品质。拓建创建文明阵地。校内，建立荣誉厅、少先队活动室、心理辅导室、红领巾广播站、德育网站、文明创建网等思想教育阵地；校外，充分利用利辛红色资源开展德育实践活动。加强文明班级建设，以“文明班级”评比为抓手，强化学校内部管理，不断完善和加强学生的思想道德建设。构建“三位一体”教育体系，努力整合德育资源、教育力量，实现学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。重视心理健康教育工作。学校积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，重视开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，充分利用学校的心理健康教育咨询室，建立特殊学生心理健康档案，建立心理危机干预应急预案，及时对学生不良行为实施心理危机干预，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

（十一）、积极开展各种文明创建活动，努力构建文明和谐的校园。

（1）、继续做好“平安校园”的创建工作，创建活动做到有计划、有措施、有落实，做到有组织机构、有专人负责、有检查指导，保证创建活动落到实处。要通过建章立制加强各类安全教育和管理，确保校园安定稳定。

（2）、积极参与“文明学校”创建活动，充分利用校内现有资源，开放运动场所、图书室、多功能电教室、食堂、医疗室等学习、生活服务设施，促进社区文化生活。

（3）、积极开展“绿色学校”的争创工作。要通过广泛宣传、教育，培养师生良好的环保意识和勤俭节约的良好品德，努力建设园林式校园。

（4）、要在校园内积极倡导扶贫助困、助人为乐的良好风尚，工会和团委要坚持开展“情暖工程”和“一分钱献爱心”活动，在党员中开展“一帮一扶贫助学”活动。让广大师生积极主动参与到扶贫助困活动之中，并不断挖掘活动的教育内涵，在活动中使师生受教育、得启迪，陶冶情操，铸造高尚灵魂。

（5）、要开展文明班级、年段、处室的评选活动，让规范的语言、文明的举止、热情的服务营造出师生积极、健康、向上的精神风貌。要通过开展“民主评议行风”工作和校务公开工作，不断促进学校民主建设，努力构建和谐校园。

四、逐月工作安排：2014年元月份：

1、组织开展庆祝元旦活动。

2、假期纪律、安全、卫生等教育。

3、德育、队、班级工作总结.4、评优：

（1）评选“ 优秀学生会干部”、“ 优秀播音员”、“优秀旗手”。

（2）评选“优秀班主任”和“优秀教师”。

（3）评选“ 文明班级 ”、和谐年级组。

5、致家长一封信。发放放假通知。

二月份：

1、假期招生宣传动员工作。

2、开学准备工作。

3、新学员入学报名工作。三月份：继续文明养成教育为重点，举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

1、制订德育工作计划，少先队工作计划。

2、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

3、法制教育讲座。

4、残健融合活动。

四月份：以国情教育为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动。

1、德育基地活动教育。（参观展览馆、德育展室等）

2、小学生行为规范宣传、竞赛活动。

3、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

五月份：以中华民族道德传统教育为重点。

1、开展中队主题观摩活动。

2、师德论坛。

3、班主任培训。（班主任工作艺术、心理健康教育等）。

六月份：以爱学习、爱科学教育为重点。

1、庆祝“六一”儿童节活动。

2、学生心理健康教育。（讲座）。

3、班主任师德达标考核。

七月份：

1、以热爱共产党教育为重点。

做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

2、表彰各类先进。

3、安排好师生暑假生活。

4、德育材料整理归档。

今年是我校发展史上非常关键的一年，我们的工作任务繁重而艰巨，充满了机遇和挑战，全校师生要更加勤奋地工作和学习，以更加优异的教育教学成绩和精神文明创建成果，为我校创建“文明学校”而不懈奋斗。

利辛县特殊教育学校2014年1月15日

第二篇：学校精神文明创建计划

2009-2010精神文明创建计划

XXXXX学校

2009年是我校深入贯彻党的十七大精神，深化改革、务本求实、推进发展的重要一年，也是我校的全面规划“十一五”发展目标并进入实践的重要一年。今年学校精神文明建设工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校工作，着眼于马克思主义在高校的指导地位,着眼于学校两大中心工作，着眼于师生思想道德素质提高和学生的全面发展，继续积极开展保持共产党员先进性教育活动和“三三三工程”统一思想，求真务实，深化改革，开拓创新，全面完成“十一五”规划的各项目标任务，加快构建“和谐校园”，促进学校事业又快又好发展。

一．认真开展理论学习，切实强化理论武装，从深度和广度上把学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮引向深入。组织全校师生员工深入学习党的十七届三中、四中全会精神，学习省委、市委有关加强师德师风教育活动的有关精神，把思想认识统一到中央精神上来。坚持以领导干部为重点，按照“围绕主题、把握灵魂、狠抓落实”的要求，继续在深入人心上下功夫，在开拓创新上下功夫，在力求实效上下功夫。学校中层以上干部要带头学习，在掌握基本观点和领会精神实质上下功夫，自觉地学早一点、学多一点、学深一点，努力当好勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、与时俱进的表率，勇于实践、锐意进取的表率，不断提高理论素养和领导水平，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的自觉性，自觉担负起带领全校师生开创改革和发展新局面的历史重任。校属各支部要以“三个代表”重要思想的学习为重点，严格学习制度，保证学习时间，把集中学习与自学、通读文件与专题讨论结合起来，通过学习不断提高教职员工的思想素质。要重点抓好党员干部的理论学习，根据实际情况，创新学习培训方式，采取个人自学、专题辅导、集中交流和党校培训等多种形式，确保学习效果。

二、重视加强“两课”建设，不断提高德育工作和校园精神文明建设水平。要牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，强化学校德育工作体系，科学确定新的德育目标和德育内容，建立和完善科学的德育工作评价体系，促进学生德智体美全面健康发展。充分发挥课堂教学的主导作用，深入推动邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作。要以理想信念和革命

传统教育为核心，深入开展正确的世界观、人生观、价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，不断提高大学生的思想道德素质。重视网络宣传和网络管理，加强队伍建设，主动占领网络思想政治教育新阵地。

三、大力开展科学精神和心理素质教育，倡导健康文明的生活方式。要加强马克思主义唯物论和无神论教育，帮助和引导师生员工划清唯物论与唯心论、无神论与有神论、科学与迷信、文明与愚昧的界限，增强识别和抵制唯心主义、封建迷信及各种伪科学的能力。加强科普教育，帮助师生掌握科学思想和科学方法，努力在校园内形成爱科学、学科学、用科学的风尚。学校师生应带头弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，自觉抵制不良风气的侵蚀。努力在师生员工中倡导健康文明的生活方式。积极引导师生员工参加有益健康的文体活动，为他们参加文体活动提供器具、场地等条件以及必要的咨询。继续在学生中开展做文明学生、说文明语言、尊师重教的活动，培养学生良好的文明习惯。

四、大力加强校园文化建设。校园文化建设要坚持社会主义方向，坚持为师生员工服务，突出主旋律，提倡高层次、高品位、高格调，努力培养校园主流文化，营造良好的育人环境，不断满足师生员工的文化生活需要。要利用“五•一”、“五•四”、“七•一”、纪念长征70周年、抗日战争胜利60周年等重大纪念日，开展丰富多彩的主题教育，推动学生社会实践活动，加强爱国主义教育基地建设，培养学生维护统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。要充分发挥各类文体场馆的作用，充分利用校园文化广场、图书馆、体育馆、职工之家等文化设施建设，形成覆盖全校师生的文化活动网络，为师生员工开展文化活动提供有利条件。学校要在资金、政策上积极支持校园内的各种学术交流活动和学生第二课堂建设，加强学生社团的引导和管理，积极支持和帮助他们开展活动。工会组织要在广大教职工中宣传、普及健康文明的生活方式，努力为广大教职工服务。

五、大力加强校园环境建设师生员工中大力开展遵守宪法和法律的教育，普及法律常识，增强民主法制观念，使师生员工懂得怎样正确行使公民的权利和义务，熟悉与自己工作、学习和生活有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益。重点抓好《宪法》、。继续做好绿化、美化校园的工作，保持校园环

境的整洁、协调、美观，提高校园环境质量。保护好与学校特色相协调的校园自然景观和人文景观，建设好为教育教学服务的整洁、优美的卫生环境，建设好为师生员工提供文明、健康、便利的生活环境。

六、深入开展法制宣传教育。要按照上级的统一部署，结合学校实际深入开展“五五”普法活动，进一步提高广大师生的法律素质，努力促进依法治教和依法治校目标的实现。要在广大基本法律以及与教育有关的法律法规的学习与宣传。

七、加强校园秩序管理，保持学校的稳定局面。继续抓好校园治安综合治理工作，充分发挥保安的作用，加大群防群治工作力度，配合政府和公安机关打击违法犯罪行为。加强学校内部安全保卫工作和安全防范制度建设，消除治安、火险隐患。

八、进一步深化干部制度改革。修订《中层干部选拔任用规定》《后备干部队伍建设实施办法》等干部管理文件，适时进行中层干部的考核、选拔和配备。注重干部队伍的培养和培训，引导干部特别是年级部和部门主要同志自觉按照党的十七届四中全会提出的新要求，切实改进领导方式和管理方式，努力提高管理能力，学会按科学办事、按规律办事、按法律办事，善于以长远眼光谋划发展，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好发展。

切实转变领导作风和工作作风。学校干部要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，始终保持不甘落后、昂扬向上的进取精神，始终保持加快发展的压力和动力，始终保持创业创新的激情，更加奋发有为，更加求真务实，更加埋头苦干，不断开创事业发展的新局面。要加强探索，切实改善教职工的工作环境和生活条件，为教职工办实事、办好事。校领导将带头改进工作作风，提高工作效率，用更多的精力和时间，采取更加灵活多样的方式，深入年级、深入师生，了解真实情况，解决具体问题，推动实际工作。

九、继续开展新一轮校园文明创建活动。积极参与市政府组织的群众性精神文明创建活动。群众性精神文明创建活动是精神文明建设得以深入、广泛、持久开展的重要载体和基础。本学校要开展“文明处室、文明窗口”创建评比活动，积极参加省、市文明办组织的文明单位创建活动，积极做好新一届“江苏省文明单位”的申报工作，学校要积极创造条件，进一步巩固已有精神文明创建成果。要继续推动军（警）民共建、社区共建、青年志愿者、创建文明单位、师德标兵、文明家庭、文明班级、文明宿舍等活动的开展，不断拓宽精神文明创建活动领域，使学校成为精神文明建设的窗口并充分发挥对全社会的示范、辐射作用，为镇江市精神文明建设做出贡献。

第三篇：精神文明创建理论学习计划

三合学校

精神文明创建理论学习计划

为不断广大党员干部的政治理论水平和解决各种实际问题的能力，进一步推进我村各项工作和精神文明建设的发展，更好地为广大群众和政府各部门服务，根据精神文明建设计划的要求，制定本学习计划。

一、指导思想

以党的十七大精神以及贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想为指导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，充分认识加强理论武装的重要性和紧迫性，不断增强学习党的创新理论的自觉性和坚定性，切实做到真学、真懂、真信、真用，为建立高素质的队伍而努力。

二、学习内容

1、文明礼仪常识

2、学习优秀教师——张丽莉

3、学习“八荣八耻”内容

4、党的：“十八大”会议精神

5、学习《教师法》《义务教育法》

6、学习《中国共产党党章》

三、学习要求

1、发扬理论联系实际的学风，把政治理论学习同我村新农村建设与发展结合起来，与解决思想工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用，学用结合。

2、要保证学习时间，落实学习内容，提高学习质量。

3、要落实专人负责学习记录，认真做好考勤、考核和讨论记录，全面及时反映学习情况。

4、要把政治理论学习的表现作为考核、评先评优的依据之一。

5、教职工必须认真参加学习，不迟到，不早退，遇有特殊情况要履行请假手续。

四、学习方法

1、党员干部政治理论学习要有明确的主题，要坚持平时自学与集中学习相结合，做到有讨论、有中心发言、有记录、有小结。

2、可采用集中阅读、专题讲座、研讨交流、听报告、看录像、撰写心得体会文章等多种形式开展学习，注重提高学习质量。

五、基本要求

（一）突出中心。通过加强领导班子的理论学习来带动整个机关党员干部的学习。

（二）坚持制度。加强学习的制度化、规范化建设，坚持好学习风气，村两委人员在各个专题学习结束后分别要有一篇学习体会，认真做好各类学习笔记。

（三）联系实际。要抓住结合、转化这个关键环节，把学习贯彻党的精神成效贯穿于各项工作的开展中去，把理论学习同推新农村建设的科学发展、推动和谐社会的建设、推动干部作风转变结合起来，促进我村又好又快的发展。

三合学校精神文明创建领导组

二0一四年三月一日

第四篇：2011年精神文明创建计划

电石产业2011年精神文明创建计划

为进一步加强电石产业的精神文明建设，推动电石产业持续、健康、快速发展，更好地为天业集团公司经济建设服务，结合电石产业工作实际及精神文明建设状况，特制定本规划。

一、指导思想

贯彻落实新疆工作会议精神，围绕天业集团公司“全国第一、亚洲第二、世界第三”的建设要求，把精神文明建设摆上更重要的位置。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，以构建和谐企业为核心，以“讲文明、树新风”为主线，以“爱我电石、建设电石”为主题，着力基层，扎实开展各项精神文明创建活动，努力营造廉洁高效务实、可持续发展环境，为天业经济又好又快发展做出应有的贡献。

二、目标任务

坚持以人为本，创新内容、形式和手段，以解决基层员工最关心、最直接、最现实的利益为重点，以建设开放、发展、和谐电石为目标。把着力点放在技术革新、促进企业平安和谐上，放在加强单位自身建设、改善生产质量、提高技术水平、要以创建文明车间、科室为平台，以规范行业行为为基础，爱岗敬业、奉献企业为宗旨，以群众满意为标准。切实履行社会责任，积极参加“互动联动、共建带创”活动，在服务师市发展工作中发挥积极作用。通过创建活动，不断提高产业干部职工的思想境界、业务能力和服务水平，推动企业文明和谐。在新一轮的创建活动中在继续创建市级文明单位的基础上，争创兵团级文明单位。

三、创建措施

（一）加强组织领导，狠抓落实，务求实效

产业领导班子要高度重视精神文明建设，在抓好集团公司下达的目标任务的同时，结合集团公司创建精神文明单位各项活动的开展，将精神文明建设作为电石产业工作的重中之重进行强力推进。

1、强化组织领导。按照精神文明建设工作的要求，产业精神文明建设实行党政一把手负总责，分管领导具体抓，党群办负责实施，各部门、分厂齐抓共管的工作格局。坚持把精神文明创建工作同安全生产一起研究，一起部署，并逐层分解到每个领导干部的目标责任制中。形成领导抓、抓领导，层层目标明确、责任落实的领导体制，从组织和领导上为精神文明建设工作的落实提供强有力的保障。

2、加强精神文明创建队伍建设。充分利用组织学习教育、以会代训等形式，加强对全体干部职工进行政治理论培训，不断提高精神文明创建队伍的思想政治素质和业务工作水平。各基层党组织要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在加强安全生产工作管理的同时，坚持把精神文明建设摆在突出位置，列入重要议事日程，要把精神文明建设与安全生产同安排、同检查、同考核，形成检查不漏岗、考核不漏项、监督到人的良好态势，做到“四无七好两保证”，即产业内做到无违纪、无事故、无积案、无超支；执行政策好、廉洁自律好、组织生活好、发挥作用好、工作作风好、联系群众好、本职工作好；保证党的各项决策顺利实现，保证做好职工群众的思想政治工作，并利用各种时机，充分调动全体干部职工的积极性，开展创优评先活动，把创建活动与安全生产实际结合起来，促进创建队伍整体素质和工作水平的进一步提高，保证精神文明创建工作的高效落实，使产业精神文明建设再上一个新的台阶。

（二）发动群众、广泛参与，营造文明创建氛围

1、大力加强宣传。要通过各种宣传媒介，扩大社会影响，以提升电石产业在全市、全社会的形象和知名度，不断提高的影响范围和深度。要有计划、分步骤开展创建文明行业活动，争创学习型、务实型、和谐型、清廉型的生产企业，不断提高生产质量。充分利用厂报、OA、板报，编制专题、专版宣传精神文明知识。坚持以人为本，大力宣传循环经济、节能减排的理念与实践。

2、发挥工青妇等群众组织的作用。要充分发挥工会、共青团、妇女等群众组织作用，积极开展形式多样、积极向上的职工文艺体育等创建活动，不断充实企业文化内涵，进一步提升行业影响力。工青妇组织要配合并积极开展丰富多彩的群众性文体活动，利用岗位练兵，职业技能比赛等形式，交流经验，提高业务技能；利用重大节日、纪念日，采用歌咏会、演讲比赛、知识竞赛、书法摄影绘画展、体育运动会等形式，丰富职工群众的文化生活，提高文化品位。通过内容丰富，形式多样，寓教于乐的活动方式，保持文明创建工作宣传发动的连续性，让全体职工感受到人人参与的快乐，增强文明创建工作的凝聚力，激发全体干部职工的工作热情。

（三）突出重点，积极开展创建活动

1、健全完善监督制约机制，加强党风廉政建设。认真贯彻新疆工作会议精神，按照中央、省、市和集团公司建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施办法纲要和实施意见及“为民、务实、清廉”的要求，进一步加强廉政建设和反腐败工作。一是进一步强化监管制度，健全完善党组织监督制约机制，充实和完善政务公开内容，自觉接受社会的监督，使干部职工养成扎实工作、勤政为民的好作风，不断促进行业风气

和社会风气的好转。二是结合学习实践科学发展观活动，紧密联系单位和个人实际，着力解决干部职工中存在的突出问题，巩固和深化工作作风评议成果，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，使产业干部职工做廉洁自律的表率和落实党风廉政建设责任制的表率。三是自觉遵守“八个坚持、八个反对”和“六不准”规定，对顶风违纪的严格责任追究。四是按照党风廉政建设责任制的要求，使领导班子都能牢记职责，履行职能，真正把“一岗双责”落到实处。五是将精神文明建设纳入到基层单位目标责任书中，作为对基层单位考核和干部任免奖惩的重要依据。各基层单位要切实担负起本单位精神文明建设责任，加强对文明创建工作的检查，发现问题及时整改，形成精神文明建设齐抓共管的格局。

2、开展文明科室、部门创建活动。要积极发挥基层组织创建作用，开展文明科室、部门创建活动。制定创建方案，落实创建措施，抓好督查和考评工作。要把参与文明单位创建积极性、队伍素质、业务工作、遵纪廉洁、团结协作、道德风尚、文明服务、环境卫生等纳入创建考评内容。通过科室、部门自查、民主推荐、领导考评等方式评选确定“文明科室、部门”。做好文明科室、部门的评选工作，对被评为文明科室、部门的单位，发给荣誉证书，给予适当奖励，并作为评先选优的条件之一。

3、开展志愿者活动。弘扬社会主义互助友爱精神，积极参加“爱心捐助”、“希望工程”、“扶残助残”等社会公益活动，定期组织志愿者队伍前往石河子社会福利院力所能及的帮助解决福利院的困难，用爱心和真情，使弱势群体同样能感受到社会主义大家庭的温暖。

4、积极开展节约型机关建设。节约资源是环境保护的一个重要目标，是推崇低碳经济的重要措施。采取压缩会议、控制办公用品、加强车辆和水电管理等措施，千方百计节约开支。

5、认真抓好社会治安综合整治工作。实行社会治安综合整治责任制，产业主要领导与各机关科室和基层单位负责人签订责任状。各部门、单位要看好自家门，管好自家人。建立了节假日值班制度，领导带班制度，做好重点部位防盗工作。加强消防设施的管理，及时更新旧灭火设施。加强节假日的安全检查，劳动节、国庆节和春节要安排安全检查，及时消除安全隐患。加强禁赌禁毒教育，引导干部职工参加健康文明的文体活动，自觉抵制低俗、腐朽、封建活动。

6、做好计划生育和环境卫生工作。积极提倡晚婚、晚育，对未达婚龄的坚决不予开具结婚证明。按照计生部门、社区的要求，按规定与有关科室、直属单位签订计划生育责任状，定期向育龄发放计生用品，杜绝出现早婚、早育、超生现象。认真抓好办公场所环境卫生，办公场所做到每天一小扫，每周一大扫，每月一清除，窗明几净。机关办公场所做到环境优美，卫生状况良好，向文明楼院标准看齐。

第五篇：中学精神文明创建计划

****中学

****年精神文明创建工作计划

今年是全面贯彻落实“****”会议精神的一年，是实现“****”规划的承上启下的一年。我校决心在今年精神文明创建活动中，进一步提高认识，统一思想，紧紧依靠广大教职员工，开拓创新，扎实工作，提高教育教学质量，努力创造贵高新百年的辉煌。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习上级文件关于创建精神文明的要求，对照实际制定科学的创建方案，结合学校新一轮发展要求和态势，在学校内积极开展精神文明建设各项工作，在广大师生员工中牢固树立育人德为先，教学文明一齐抓的观念。深入开展社会主义荣辱观教育实践活动；着力抓好师生文明行为，实现以优良校风、教风、学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明，形成教学科研开发与思想道德文化建设协调发展的良好局面。

二、创建工作思路：一个目标，两个重点，三个保证

一个目标——以创建和谐校园、魅力校园为目标，大力打造“书香校园”、“文明校园”、“节约校园”、“平安校园”、“活力校园”，全面提升办学水平，全面提高教育教学质量。

两个重点——教师队伍建设、学生教育管理

三个保证——组织保证、制度保证、措施保证

三、具体目标

1、加强思想政治工作，深化政治理论的学习。坚定信念，把理想信念教育作为核心内容。帮助广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高教职工的政治思想觉悟和职业道德、社会公德及家庭美德水平。

2、加强班子建设。领导班子党员干部身先士卒，坚持讲学习、讲政治、讲 1

正气。努力实践 “三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，勤政廉洁，保持优良的工作作风。重视文明创建工作，做精神文明、物质文明、政治文明三个文明建设的带头人。

3、坚持社会主义办校方向，坚定不移的贯彻各级教育工作会议精神，全面推进素质教育，为培养现代化建设一代新人作贡献。

4、建设一支高素质的师资队伍。在教师中弘扬崇高师德，倡导敬业爱岗、无私奉献精神，树立教书育人、为人师表形象，引导教职工在工作中勇于探索创新，积极投身教育教学改革，培养锻炼成一支政治思想好，文化素质高，业务知识精，工作能力强的教职工队伍。

5、建立窗口形象，突出服务功能，服务于学生，服务于家长，服务于社会，不断优化结构，优化管理，积极开展教育科研工作，探索教育规律，推动教与事业的发展。

6、认真推行“校务公开”、党务公开工作，提高认识，建立机制。明确职责，落实内容、途径，切实推进学校民主政治建设。

7、以争创和谐贵高为契机，以师德师风建设为中心，大力倡导“****”。形成团结互助，文明礼貌，助人为乐的良好群体形象。

8、创建优美舒适的校园文化环境。我校在本将完成****项目和****工程的建设，进一步改善学校的硬件设施。认真总结开展校园文化的研究，丰富和发展校园文化，突出***百年文化底蕴的特点。让每一个置身校园或从校园走出去的师生都能终生受益，并终生关注和支持学校的发展。

9、综合治理工作，把学校安全工作列为首要工作，加以重视，严格规章制度，定期检查各类运动器具，电线电路，食品卫生等，加强治安防范，确保师生安全。

四、具体工作

1、加强组织领导，保证文明创建工作落实。

成立文明创建工作领导小组，制定、落实、检查文明创建各项工作的开展，充分发挥保障作用。

组长：****校长

副组长：**********副校长

成员：*****

办公室：

主任：****（兼）

成员：*****

2、组织广大党员干部、教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，学习宣传党的十七大会议精神，学习宣传党的各项方针政策，加强对时事政治、国内外形势及党纪国法的宣传教育，坚持以法治国，以德治校。

3、深入学习《****市市级文明单位管理办法》，组织师生开展“文明礼仪标兵”、“文明办公室”和“文明班级”的评比活动，动员师生、发动师生、依靠师生，改变校园不文明的习惯，倡导和形成科学健康活泼文明的行为习惯。

4、加强师德建设，创新师德教育方法，提高教师依法执教水平。要加强教师职业道德教育，帮助教师牢固树立敬业的精神和乐业的态度。加强师德建设，树立师表形象。在教师中开展四比活动：比师德、比作风、比敬业、比奉献。每位教师努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。学校将通过学习、讲座、经验交流等形式树立和宣传师德典型

5、积极投入到城乡清洁工程中来，开展德育活动，增强环保意识，坚持每天小扫除，每周大扫除制度，保护环境，美化校园。

6、采用多种形式，多种渠道加强对教师的培养和培训。

1）建立青年骨干教师带教制度，开展传、帮、带活动，促使青年教师在实践中尽快的成长。

2）鼓励教师参加高一层次学历进修及相关业务知识、技能的学习，较好的掌握并运用现代教育技术。

3）建立激励竞争机制，促进教师素质提高，评选师德个人、业务能手等。

4）为青年教师亮相展示才华搭建舞台，提供机会。

7、开展军民共建、学校社区共建、节日庆祝等活动，充分利用****街道社区、武警边防总队共建资源，组织学生和教师参与社区活动、服务社区。以形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在活动中接受教育。不断提升教师、学生的文明素质和文明程度。

8、继续认真执行好计划生育国策，把好青年教师的节育观，保证有计划生育。充分发挥工会，团支部的作用，融洽各方关系，增强创建力度，努力为推动社会主义精神文明建设作出努力。

***全体教职工将以饱满的热情投入到学校的文明创建工作中，努力争一流、出成绩。我们深知，精神文明建设作为我国现代化建设的重要组成部分，它的任务是长期而艰巨的，我们将广泛而深入的开展精神文明创建活动，向着更高的目标前进！让精神文明创建这缕春风，吹绿学校的每一个角落，让精神文明之花香飘校园，结出丰硕的果实。

*****中学

***年***月***日