沙塘学区2013年校园绿化工作汇报材料

第一篇：沙塘学区2013年校园绿化工作汇报材料

沙塘学区2013年秋季绿化

工 作 汇 报 材 料

本学期，我学区认真贯彻执行隆德县教育体育局《关于加强学校绿化工作的通知》文件精神，从全学区绿化现状出发，结合学校的发展，坚持以乔木为主，灌木为辅，落叶、常绿搭配，以达到春夏秋三季有景，四季常青的绿化效果的原则。校园环境有了明显的改善，现将绿化工作总结如下。

一、高度重视，责任明确

为更好的完成本次绿化工作，自接通知之日，学区就紧急召开会议，成立了由学区主任杨永平任组长，书记陈俊杰任副组长，各校校长为组员的学区绿化工作领导小组。会议还对各校的绿化任务做了明确分配。考虑到光联、新民、许沟等学校生源锐减，会议决定重点做好锦华、马河、中心小学以及清泉移民幼儿园校园绿化工作。具体任务为，教师每人50株，学生每人10株。

二、加强宣传，规划认真，布局合理

作为育人单位，学校把校园绿化、美化、净化与教育实践结合起来，充分利用校会、班会对学生进行宣传教育。把这次秋季绿化工作作为一次培养学生热爱劳动，增强学生动手实践能力促进教学质量提升的有效途径。增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分，是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教

育。

三、资金到位，效果明显

学区绿化工作领导小组，多方筹集资金，寻找树源。经过大家不懈的努力，本次植树活动我学区共调配移栽了4米以上云杉30株、小云杉500株、龙爪槐7株；自购樟子松5000株、侧柏1600株、油松5000株、红叶李8株；合计12145株，共计投入资金4万多元。全学区超额完成了绿化任务，全学区共新增绿化面积2774平米。

沙塘中心小学：在明德教学楼前密植樟子松4850株；油松2000株；宿舍楼前花园密植侧柏1600株；红叶李8棵；在校园栽4米以上云杉21棵；倒槐7棵。共计：8468棵。

清泉移民幼儿园：栽油松1000株，1米以上小云杉500株，4米以上云杉6棵。合计： 1506株。

马河小学：4米以上云杉3棵，密植油松500株。合计：503株。

锦屏小学：密植油松500株。合计：500株

锦华小学：密植樟子松150株，密植油松800株。合计：950 株 中林小学：油松200株。合计： 200 株

合计12145株，共计投入资金4万多元。全学区超额完成了绿化任务，全学区共新增绿化面积2774平米。

沙塘学区

2013年10月

沙塘学区2013年秋季绿化

工 作 汇 报 材 料

沙塘学区

2013年10月

第二篇：2009年沙塘学区教育工会工作计划（范文）

2009年沙塘学区教育工会工作计划

2009年沙塘学区教育工会要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及中华全国总工会第十五届全国代表大会精神为指导，组织工会干部和广大教师认真学习贯彻中华全国总工会第十五届全国代表大会精神，在科学发展观指导下，按照“组织起来、切实维权”的工作方针，以实现工作创新为动力，结合我学区各校实际,围绕中心，服务大局，全面提高工会履行职能的能力和实效，突出维护教职工的合法权益职能，为增强党的执政能力建设服务。

一、以党的十六大精神为指导,配合中心校教育教学工作，扎实推进有效课堂教学活动开展，通过举办教学竞赛，努力提高教师们的教育教学能力，努力在教育教学中实践“三个代表”重要思想，为办好沙塘教育提供人才资源保证

二、以深化工会工作创新活动为载体，加强工会能力建设。

1、是要以提高工会干部素质为着力点，推进工会组织体制、运行体制和活动方式创新，切实提高服从于党和国家工作大局的能力，组织、动员、依靠和服务教职工的能力，表达和维护教职工合法权益的能力，构建和谐稳定的人事劳动关系的能力，工会理论创新和实践创新的能力。

2、是要切实履行基本职责，在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益。群众利益无小事，凡是涉及教职工群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，为党和政府分忧，为教职工群众解难，是工会工作的出发点和落脚点，要不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。

3、是要在帮扶中搞好维护工作。要重点做好生活困难和重病教职工慰问和帮扶工作。

三、以公开为手段，增强学校管理的透明度，推进校务公开工作深入开展

1、要抓体制建设。要进一步完善和健全“两个机制”，即在党支部统一的领导下，一个是以学校行政领导为主的领导体制和机制，一个是以工会为主的监督机制。

2、要抓巩固提高。要进一步规范公开内容、拓展公开形式、完善公开程序、健全公开制度、巩固成果。

3、要抓重点问题。要真正围绕学校的中心工作，有针对性地解决教职工和社会所关注的一两个重点、难点和热点问题，并取得实效。

4、要抓实验点的深化。要针对校务公开评估检查中发现的薄弱环节，督促抓好整改，推动校务公开实现点上深化；要把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式。要抓工作实效。要切实做到把校务（政务）公开工作与党风廉政建设与学校中心工作、与规范学校管理、与行风建设结合起来，与发挥工会及教代会的作用结合起来。

四、鼓励支持教职工以教代会为阵地，充分行使参政议政权力，开好每年一次的教代会，维护教职工合法权益。

充分发挥广大教师主人翁精神，认真组织广大教师学习教代会工作规程，健全教代会各种职能，确实提高广大教师代表参政议政、参于民主决策、民主监督和民主管理的水平。每次教代会必须具备五项主要内容：

1、是校长、工会主席的工作报告，要言之有物，既要有对上工作的总结，又要有对今后工作的打算；

2、是要有学校的财务开支情况报告；

3、是要有学校出台的关系到教师切身利益的有关重要举措；

4、是要有对学校中层干部的考评；

5、是要有对上一届提案执行情况的小结。

五、以强身健体、活跃教职工业余生活为目的，因地制宜地组织开展教职工文体活动。

继续抓好全民健身活动，努力提高全区教师的身体素质，为课改提供保障。各学校工会要配合学校行政强化教职工的健康意识，举办教师心理健康教育讲座，定期组织教师进行体检。要为教工活动室添置适合教工健身的体育器材和用品，提倡校际间开展体育友谊赛，各校应积极创造条件促进校与校工会工作的交流。利用节假日开展各种庆祝、慰问和文娱活动。

七、真诚的爱心关怀每一位教职工，认真开展送温暖工作。

1、是要全面了解全学区困难教师、重病教师情况，管好用好送温暖基金。各校工会干部要把教职工的冷暖时时挂在心上，要及时把组织的关怀送到每位教职工的心里。

2、是各校要及时将学校重病教师住院情况和学校各项慰问工作情况上报我会。

3、是各校要重视女教职工的精神文化生活，开展丰富多彩的文化体育活动，着力提高女教职工的身体、心理素质，使女教职工以健康的体魄、良好的精神状态投身到深化教育改革，全面推进素质教育工作中去。

现将2009年沙塘学区教育工会具体工作安排如下：

1、元月组织对全区重病、特困教师进行慰问。

2、2月制定2009年沙塘学区教育工会工作计划。3、2月召开学区工会干部及工会小组长会议，传达中华全国总工会第十五届全国代表大会精神，提出2009年区教育工会工作思路。4、2-3月召开全学区教师代表大会，对学校新修订的管理制度进行讨论。

5、组织开展庆祝“三•八”节活动。6、3-4月协助中心校举办“有效课堂”教学竞赛。7、4月协助中心校举办第五届小学生篮球比赛。8、5月协助中心校组织学生参加柳州市小学生田径运动会。9、5-6月组织教师外出考察。10、6月协助督促各校完成《学生体质健康标准测试》，并做好数据上报工作，迎接市体标检查组的验收。

11、协助中心校作好期末各项工作。12、7-8月，在自愿、自费为原则的基础上，如有教师想外出旅游的，工会可以帮助联系旅行社，做好组织工作。

13、做好第二十五个教师节评选区、校优秀教师、优秀教育工作者的名额安排等各项准备工作。并对全体教师进行慰问。14、9月底，举办一次迎国庆全学区教师与沙塘镇周边兄弟单位以及“手拉手”学校（胜利二小）的联谊晚会。15、10月协助中心校举办赛教课。16、11月协助中心校举办第五届小学生田径运动会。17、12月作好本的工作总结。

沙塘学区教育工会

2009年2月22日

第三篇：和盛学区校园绿化实施方案

关于在全学区开展校园绿化美化活动的实施意见 各小学： 为了进一步改善我学区校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”（绿化、净化、美化、亮化）目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进全学区教育事业健康、快速、和谐发展。根据县教育局、林业局、环保局联合发出的宁教发【2011】38号文件精神，决定在我镇各小学深入开展校园绿化美化活动。现提出如下实施意见。

一、指导思想和工作目标 本次校园绿化美化活动要以科学发展观和党的十七届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”校园为目标，以提升校园绿化美化程度为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位”的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使全学区校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

二、工作重点

各校校园绿化美化活动按照“四化”总体目标要求，突 1

出做好以下几方面工作：

1、积极开展校园绿化工作。各校要积极抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按照绿化面积不少于校园总面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，增加绿化面积，突出将校园绿化与学校办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色的校园绿化品位。要动员学生在教室内，老师在办公室和宿舍内栽花养花，美化室内环境，优化育人功能，使校园绿意盎然，永葆活力。

2、积极开展校园美化活动。各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对校园、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划；门窗玻璃无尘土；窗台桌面无乱置；垃圾无乱扔乱倒；各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于教室内外墙壁的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，培养学生形成良好的卫生生活习惯。同时要以班级为单位，开展环境清洁型班级创建活动和学生个人卫生大评比活动，以活动推动工作，以活动促进工作落实。

3、积极改善校园基础设施。各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从经费中挤出一定的资金，对影响校容校貌、有安全隐患的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和校园，检查更新室外体育器材，确保校园各类设施安全。

4、积极丰富校园文化。要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范化建设要得到加强，校园各处展示性的文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，写规范字。

5、着力净化校园周边环境。各校要以本次学校绿化美化活动为契机，积极与文化、工商、公安等部门进行联系，对校园周边环境也要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。

三、时间安排

全学区校园绿化美化活动从3月1日开始，5月31日结束，分三个阶段逐步推进。

1、宣传准备阶段（3月1日—3月20日）。各校要成立校园绿化美化活动领导小组，制定符合本校实际的活动方案，确定树种和花卉需求量，报送学区，并要通过板报、宣

传栏、主题班会等形式，广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的及意义，动员广大师生积极参与到本次活动之中。

2、集中实施阶段（3月21日—5月20日）。各校按照校园绿化美化的总体目标和任务要求，动员广大师生，加大工作力度，集中开展绿化美化活动，并整治影响校园环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。

3、考核验收阶段（5月21日——5月31日）。学区要对各校的校园绿化美化实施情况进行督查评比，考核验收，查遗补漏，奖优惩劣。

四、保障措施

1、广泛宣传动员，营造浓厚氛围。各校要通过办板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，借助校园广播、主题班（队）会等途径，大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性和必要性，引导广大师生广泛参与，积极投身到绿化美化活动中去。

2、加强组织领导，精心安排部署。本次全县中小学校园绿化美化工作是今年的一项重点工作，县林业局将免费提供绿化苗木和花卉，环保局将结合“绿色学校”的创建，帮助指导校园绿化、美化的具体实施，表彰命名一批“县级绿色学校”。各校要抢抓这一难得机遇，成立以校长任组长的领导小组，明确工作任务，靠实工作责任，全力抓好工作落实。同时，要制定本单位校园绿化美化活动实施方案和实施细则。科学规划，精密组织，认真实施。

3、强化监督检查，严格考核评比。在本次全县校园绿

化美化活动中，县教育局、林业局、环保局将派出联合督查组对各乡校活动开展情况进行督查，及时通报情况。活动结束后，要对绿化美化成效显著的学校将颁发奖牌，并按照以奖代补的形式给予奖励；对工作不力、应付差事、效果较差的乡校要进行通报批评，并限期改正。学区也将在县上督查之前对各校的绿化美化实施情况进行自查，奖优惩劣。

和盛学区

2011.3.16

第四篇：推进校园绿化工作汇报

人勤春来早，校园绽新绿

-----县五中全力推进校园绿化工作汇报

各位领导、各位同志：

今天，我代表县第五中学，在此就我校校园环境建设方面的工作给各位领导和兄弟学校的同仁做个简单汇报，期望得到大家的帮助和指导。

第五中学是我县中部地区规模较大的寄宿制中学，自2006与刘营中学合并以来，明确把环境教育列为重要工作，以创设布局合理、整体协调、秩序井然、环境优美的校园为目标，按照“强化领导，全员参与，完善机制，重管并举”的原则，深入有效地开展“绿色学校”创建活动，取得了较好的成绩。具体做了以下几点工作：

一是提高认识，健全组织。苏联著名教育学家霍林姆斯基曾说，要让学校的每一面墙壁、每一棵植物、每一个景点都尽量闪耀出人性的光辉，发挥出育人的功能。在校园文化建设进程中，我们充分认识到创造优美环境，对于提升校园整体育人功能的重要意义，力求校园的绿化、美化与校风、教风、学风相融合，着力提升办学品位，提高学校文化氛围，增强育人效果。特别是经过去年的整体改造，我校基础设施建设水平又实现了一次新的飞跃，构建布局合理、整体协调的校园环境，列入学校的总体日程。成立了创建绿色学校工作领导小组，副校长、各处室主任，全员参与，披挂上阵，形成了“一把手”亲自抓，主管副职具体抓，校工会、教务处、总务处、政教处、团委等部门协助抓的创建工作格局。

二、科学规划，精心施工。绿化建设领导小组不断召开专门会议，研究校园绿化工作，制定学校绿化方案。并本着可持续发展的思想，召开全校“绿化工作征求意见会”积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园绿化的各项措施，形成统一的思想行动，使校园绿化建设走上科学化、规范化轨道。同时，聘请绿化部门专门设计，凡可绿化的地方都种植了植被，在校园围墙内新栽柿树70多棵，在两栋教学楼后栽上了法国梧桐，在原来的花池内新植百日红，投资8万多元对校园西部实施了绿化美化，绿化面积260平方米，柿子树32棵，补种花期长的月季350棵，鲜艳美丽的各类花草600棵，拥有400余棵长叶竹的竹林一个，操场西侧要补种各类花草。正在施工的后教学楼后面的清吟苑，预计投资30余万元。还将建成半环形主席台一座，并新建国旗旗杆。两个花艺走廊贯穿两列，多外艺术矮墙巧妙衔接，各类树木高低错落，各类花草密布其间，力争做到树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，达到了乔、灌、草、山、池搭配的立体绿化效果，使校园成为四季常青、月月飘香的花园。

三、合力共建，成效显著。近年来，我们努力追求校园环境的绿化、美化、教育化，充分挖掘校园环境的教育功能，把环境建设作为必修课程来开发，达到了环境与教育的和谐、环境与人的和谐，为学校的发展作出了应有的贡献。

一是整体效果突出。现学校绿化面积达到了2400平方米，绿化率达到41.8%，人均绿化面积超过了3.1平方米，形成了四

季有鲜花，终年可见绿的美丽校园。二是注重花草护养。为保证成活率，我校坚持种养并重，确定专人负责花草树木的养护、补栽等工作，为了使校园内的小树、花草不受到攀折、践踏，各班成立了“护花使者队”，都分别认养了草坪和花、树。同学们利用课余时间，对认养的草坪进行浇水、养护，在园丁的指导下对树枝进行修枝，在极可能被不自觉的同学践踏的草坪安置警示标牌。学校学生会对各班“护花使者队”的工作成绩进行评定。对工作做得好的予以表扬。同时，为增强全体师生参与绿化管理的意识，学校经常性组织师生进行绿地保洁、拔草劳动等活动，营造了人人参与绿地管理，个个爱护花草树木的和谐氛围。三是提高办学水平。我校在绿色学校的创建过程中，通过各处室之间的合做共处，进一步凝聚了提质创优的工作合力，各项工作都得到了长足发展，教育质量稳步提升，先后荣获省、市县20项奖励，多次受到教育局和县委、县政府的表彰。

虽然我校在校园绿化创建中取得了可喜的成绩，但是还存在着诸多尚待解决的问题，学校将进一步认真总结经验，一如既往地开展绿化建设及环境教育。今后，我们会努力把这项工作做得更好，让绿色洒满永年五中的整个校园。

2011年3月19日

第五篇：校园绿化美化工作汇报

校园绿化美化工作汇报

岐山县第三初级中学 2013年10月20日

校园绿化美化工作汇报

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!首先，我代表岐山县第三初级中学全体师生热烈欢迎上级领导莅临我校检查指导工作，衷心感谢各位领导多年来对我校工作的关怀与厚爱。下面，我将近年来我校绿化工作情况做以简要汇报，恳请各位领导提出宝贵意见。

一、学校基本概况: 岐山县第三初级中学创建于2007年，位于县城北环路东段，是岐山县教育体育局直属单位，校园占地面积 19238平方米，建筑面积13358平方米。作为一所新成立学校，建校以来，在各级领导的大力支持下，在县局领导的关怀下，学校把校园绿化、美化工作作为促进学校发展，提升学校整体品位的抓手和着力点，学校研究并制定《岐山县第三初级中学校园文化建设工作方案》，确定了 “净化先行，绿化为主，亮化增色，文化育人”的目标，精心打造景、人、文合一的园林式校园，经过全体师生的共同努力，各方面都取得了长足的发展，特别是在校园文化建设和创建绿色学校方面，都走在了全县各校的前列，成绩显著，形成了我校办学特色和学校文化。

二、改善校园绿化环境，开展绿化整修工作。

2011年，在上级相关部门的大力支持下，我校全面启动校园硬件建设工作，学校从可行适用的角度出发，在硬件设方面加大了投入力度，具体做了以下方面的工作：

1、在全校师生的共同努力下，填埋垃圾，平整操场。在不到一 周的时间里，我们共清运垃圾近300多方，重新铺路砖近400平方米，校园面貌又焕然一新。

2、在国庆假后，我校专门参观学习了陇县重文中学、西大街小学、纸坊中学、儒林小学等学校校园文化建设方面的成功经验，我校校园文化建设基本方案的设定提供了许多有益的资料。3、11月初，我校从校园的教师风采栏以及5个花坛入手，美化了校园环境。首先，我们将教师风采栏内原来的旧照片全部废弃，重新设臵了以教师生活照为主，以展现教师自我风格的全新的个人风采栏；其次重新规划了花坛的设臵，购臵了高档次的花卉名树，拉运了奇石点缀花坛，动员全体老师在课间动手栽培，真正形成了校园文化建设中的三季有花，四季长青；另外为了提高学校总体的育人品位，在教学楼后面，设立一块地方，做成竹林，中间有碎石小路，以荫护就读的学子。

4、安装节能电器，节约用电。为进一步美化学校的夜景和方便师生晚办公期间行走安全，学校投资1.8万元为校园、校门口安装了10个路灯，把校园的用电照明设施统一换上节能灯管。投资3600元为师生食堂至操场路两旁增设了节能路灯。给师生创造一个舒适、安全的办公环境，并浇筑水泥板块装点升旗台，设立圣语台。

三、合理规划校园布局，加快校园绿化工作。

在完成校园的扩建、道路硬化、充实部室，改善设施的基础上，我校把校园的绿化、美化工作作为学校的重点工作来抓。学校迅速成立了校园绿化领导小组，学校根据实际，制订了注重整体，因地制宜，合理布局，讲究艺术，打造和雅校园的思路，并制订了《县三中校园绿化美化工作方案》，学校领导多次请专业人员来校指导，对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。在整个绿化美化工作中，充分利用我校现有的地形、地理位臵和社会发展对我校要求的实际，走一条既要有利于教学工作，又要陶冶师生情怀，既要节约资金，又要美丽的环境的绿化路子。

从2012年三月初，抓住春季的大好时机，对学校的校园绿化美化工作全面展开。学校根据的空地实际，选用适合校园生长条件的竹子、花草、树木和节约型的草坪，以种植环保型树种为主，做到花草、树木高矮搭配，错落有序的立体化绿化格局。我们的绿化美化重点主要是一屏、二房、三廊、四园。一屏：是学校教学楼中道的幕屏。因教学楼前屏年久，瓷砖脱落，学校从安全和美观方面考虑，投资1万6千元，对其进行加固、修缮。二房：是师生灶房和存车房。学校在食堂制作了“注重文明修养，自觉排队就餐”、“浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥”等谚语，餐厅悬挂了有关珍惜粮食、厉行节约方面的展板，张贴了介绍食品安全、食品营养等知识的宣传品，给学生以无声的教育，养成良好卫生习惯，提高文明礼仪素养。重新修建师生存车房600多平米，解决师生存车难，乱放车现象。三廊：是教学楼走廊、文化长廊和文体娱乐廊。学校对教学楼走廊过时的宣传版面，重新进行改换，不断提高教学楼走廊文化的层次和品位，学校在操场围墙壁上，重新刷写健康运动，快乐成长的标语，形成一条文化长廊，让校园的每一块地方都会 “说话”，让学生耳濡目染，形成整个校园 思想品德教育的大课堂。学校在操场投工51个，在操场东种植竹子林一座，种植400余棵长叶竹，构建文体娱乐廊，下一步，我们准备在操场两侧补种各类花草，要让全体师生在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。四园：一是校园门前的两个“迎宾园”，学校栽植了大量小龙柏、金叶女贞、红叶小檗，栽植牵牛花、花叶菊80盆，摆放于此园，成为学校迎接四方来宾的一道亮丽风景。二是圣语台两侧的两个“百花园”，此园是建校以来就开始设计栽种各种树木和花木，至今已基本形成了树木品种齐全的“百花园”。激发他们共创绿色生活环境、传播绿色、共享和谐快乐的生活理念。学校根据实际情况，下一步将在校园东侧，修建以《成长》为主题的读书长廊。这个读书长廊犹如一架开启的知识之门的梯子，与“圣语台”遥相呼应，引导着莘莘学子走进儒雅文化的殿堂。

在领导班子带领下，许多老师放弃休假日，义务参加建校劳动。学校先后投入1.7万元修建了校园实验楼、办公楼两边的护坡花坛，硬化了水泥路，为校园铺设了道砖。经过长达一个多月的校园规划建设，使学校的面貌取得了可喜可观的成果。为了合理的利用学校现有的绿化土地，学校领导从节约经费、美化校园的根本目标出发，对学校教学楼门前的土地进行了细致地规划，设计了砖道、花坛、花园。先后投工172人次，对校园原有花木进行移栽、修枝，学校对绿化工作坚持“错落有致、不露黄土、尽量开放、休读共享”的原则，尽量以移栽为主，再绿化花坛、花园，最后绿化平房教室及宿舍楼周边。投资2.8万元对校园水泥路两旁的花坛，进行定期修理、栽种了1500 棵合叶女贞、1000株小龙柏、500棵白皮松、200棵红叶石楠球、100株红枫、240株红叶小梨、300棵竹子等，总价值达2.4万元，经过几个阶段的规划和劳动，校园面貌达到了观赏绿化相结合，高树低树相间，三季有花、四季长青的目的，为全体师生创造温馨和谐的校园环境。

在校园绿化建设工作中，我校还注重合理布局，讲究艺术，人文景观和人造景观相互映衬，远景与近景的相互搭配的思路，突出了生态环保性，教育功能性，提升景观性，彰显文化性。去年冬季以来，学校投资10余元，设立“迎宾园”和“百花园”，栽植了大量小龙柏、金叶女贞、牵牛花，瓜叶菊等名贵花木，配以美石做点缀，激发了孩子们共创绿色生活环境的激情。投资6万余元精心打造以清风竹韵为主题的人文景观，创设竹园竹林。精心构思设立竹简式的“圣语台”，上面雕刻能体现古代教育家孔子教育理念的名言名句，成为向学生进行主题教育的主要阵地。体现出我校绿化工作个性化特点。校容校貌发生翻天覆地的变化，师生的办公学习条件得到进一步改善。

四、开展绿色班级创建，打造绿色教育品牌。

在注重校园绿化建设的同时，学校依托“慈善读本进校园”和“真爱梦想”活动努力培养开辟德育绿色教育的新途径，丰富德育工作的内容，是学生的心灵得到净化和升华，师生之间的关系和谐融洽，为学校的发展集聚了正能量。

1、学校开展“绿色班级”评比制度，打造绿色教育品牌，教师中开展绿色教育行动。我校倡导的绿色班级具体表现在以下三个方 面：绿色物质景观，即优雅舒适的学习生活环境，健康活泼的审美情趣；绿色的信息通道，即奋发向上、积极进取的班级舆论和求真、求知的班级氛围；绿色的人际交往，即平等、合作、宽容和理解的人际交往，在平等中尊重信任别人，在合作中与别人友好竞争，在宽容与理解中张扬自己的个性。可以说我校的绿色班级是一个环境清洁优美的班级；是一个倡导先进环境文化的班级；是一个关心学校和人人参与的班级；是一个追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐相处、共同和谐发展的班级。

2、扎实开展系列主题活动。团支部、政教处作为学校环境教育的主阵地，由团支部组织学生利用学校广播站定期向全体师生宣传环保知识。近年来，学校结合有关主题，组织开展了“争当校园环保小卫士”为主题环境教育一系列贴近学生生活、形式丰富多彩的活动。（1）、我与树木交朋友。学校环保小卫士自己设计、制作承包宣言牌，主动承担起学校花草、树木、绿地的护卫任务，每月评选“校园环保小卫士”。

（2）、组织开展了为学校班级增添绿色的活动。鼓励学生在家种植一盆花草，带到班级，布臵美化教室。

（3）、组织开展“变废为宝、环保小制作”活动，增强学生的环保意识，从而树立起“学校是我家，美化环境靠大家”的环境保护理念和可持续发展的观念。

（4）、组织开展了“地球，我们共同的家园”演讲比赛。学生们在语文老师的指导下，表达了对地球命运的担忧，呼吁全体社会成员 都要重视环保问题，都要保护我们共同的母亲——地球。

（5）、围绕有关环境教育方面的一些主题、节日（世界水日、地球日）等通过办黑板报的形式来开展一些有效的宣传活动。（6）、开展了“节约资源、从我身边的小事做起”一系列活动。在全校倡导建设节约型校园，同学们在教师的带领下，开展了有效的节约资源行动。

5、结合绿色主题班会课渗透创建绿色校园的思想教育内容，并组织师生积极参与校园的美化绿化劳动。全员参与绿化，美化建设工作，学校把校园环境划分为若干区域，有教师责任区、学生责任区、食堂责任区等，分片包干，人人动手。

6、校园卫生方面，校园垃圾实行分类管理，实行垃圾桶装、袋装管理，定期清理垃圾池。结合每天的卫生检查，政教处每天对各班责任区的完成情况进行一次统计公布，结果作为班级考核、评比等的重要依据。

五、加大投入，加强管理，确保成效。

学校一贯注重校园环境的绿化、美化建设，投入了很多人力、财力，为学生创设了一个“绿色”的学习、生活环境。

1、学校校园建设起源于上世纪九十年代末期，受当时条件的限制，校园景点布局已经明显不适宜当代教育发展的需求，为把建设生态文明校园建设与育人很好的结合起来，将环境育人提到一个更高层次。学校在景点布局上精心设计、全面改造、分步实施。自2008年以来，我校分期分批共投入近50多万元进行校园绿化美化建设。尤 其是2011年开展了生态建设七大工程：一是把教学楼前的花台改成彩砖，保留窝儿竹；二是打通主干道，铲除道路两边的塔柏，改栽樟树；三是将车库西边的空闲地硬化；四是将学生食堂与第一栋教师住宅楼之间的树林硬化，为教师提供休闲场所；五是把两栋教师住宅楼之间的花台及空闲地硬化、美化；六是改造原废弃的伙房，彻底根治在校园种菜现象；七是充实、移栽、点缀已有的两个景点。2012年暑假，学校又将教学楼内外墙面彻底粉刷一新，美化设计了田径场内墙面。

2、常言道：“三分种，七分管”，管理是关键。学校现在有绿化专职管理员1名，定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。学校将花坛和绿化带承包到班级，分配到个人，把每天都定为“绿化日”，建立绿化管理日志，规定天旱时必须浇水，定期除草、施肥，该修剪的得修剪，各责任区的管护情况每月进行一次评比，管理好的区域给予绿化奖励，管理不到位的给予批评并责令其完成。我校的绿化美化工作能取得今天的成效与全体师生的共同参与管理可以说密不可分的。

3、每年植树节来临前夕，我校抓住植树节前后的黄金季节，及时购臵苗木，组织全体师生共同劳动，绿化美化校园。学校现有广玉兰、桃树、香樟树、柏树、雪松、桂花、棕榈树、贞叶小植物等，品种达40余种，做到了乔灌木结合，校园主干道两旁均已樟树成行，建有2个休闲草坪，主路两侧有行道树，逐步形成绿树覆盖、花儿常开的景象。

六、营造和谐的校园文化，美化校园。

学校不仅仅在校园硬件上下功夫，舍得花钱，而且在营造校园的文化氛围上多思考。学校的具体做法是，让每一堵墙会说话，让每株花会传情。一是把优秀教师的典型事迹和教育教学理念等闪光的一面展示给学生；二是把学校的办学方向介绍给师生；三是把优秀学生代表的参赛金杯银杯铜杯展现出来；四是更换文化橱窗，丰富其文化内涵；五是给景点命名，承包到班。让每一墙、一报、一室都发挥育人功能，使学生一进校就受到良好的环境氛围的熏陶。

学校在教学楼醒目位臵贴富有教育意义的标语、学生作品等。各班室内设立文化专栏，班主任发动学生，自己进行创意设计，把班级建成文化氛围浓厚，富有诗情画意的班级，并把文化氛围建设纳入到班级量化评估中，提高积极性。同时，学校还发动师生集思广益制定班名、班训和班级宣言，增强学生的凝聚力，让学生受到文化的熏陶，树立自信心，树立“每天做最好的自己”的理念。

学校在校园内建有旗杆、旗坛，每周一举行升国旗仪式。各种教育标语、名人名言、校风校训及办学理念标语布臵位臵适宜且美观醒目。学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、相关职责、制度、简介，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。学校主干道有3个橱窗，建有两个文化长廊，美观大方，内容定期更新。

目前，我校校园呈现出蓬勃生机和万紫千红的景象，鲜花与新绿相映成趣，主干道路两旁绿荫葱葱花开艳放，使你倍感清凉，充满人 文气息的清雅竹园令你留连忘返。我们实现了在岐山最漂亮的房子是学校，最优美的环境是校园。

虽说在校园文化建设的工作中，我校校园绿化建设总体方案已基本确立，校园的总体布局也有了一定的基础，但与其他学校相比，还有较大的差距。还需要下很大的功夫细化，细化到每一块区域。今后，我们将以此为起点，紧紧依靠上级的坚强领导，依靠社会的大力支持，发掘全体职工的齐心协力，群力群策、开拓务实精神，进一步提升办学品位，争创一流的教学环境、一流的教师队伍，一流的教学质量，实现“上级满意，群众称赞，学生向往”的办学目标！

最后，恳请各位领导多提宝贵意见，谢谢大家！

岐山县第三初级中学 2013年10月20日