羊沙学区2011-2012学年工作计划

第一篇：羊沙学区2011-2012学年工作计划

羊沙学区2011—2012学年度

教学工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局年度教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，全面推进素质教育。以“两基”工作为重点，坚持德育为首，安全为先，质量为本，努力改善办学条件，以争创人民满意，家长放心，学生成才的学校为目标，坚持依法治校，以德治校，积极创建平安学校，构建和谐校园。

二、工作思路：

根据教育局提出的“管理、质量、发展、稳定”八字原则，我学区教育工作的思路是;突出素质教育这一主题,贯穿加强管理,安全稳定两条主线,明确质量、发展、提高三项任务。

三、主要工作；

（一）坚持德育为首，加强和改进学校德育工作

坚持育人为本，德育为首，创新德育思路，积极设计开展德育创新实践活动。各校要组织学生深入学习《小学生日常行为规范》，《礼仪常规》，《安全常规十条》,加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，开展行为习惯养成月活动，大力倡树校园文明礼仪新风，开展“学习标兵、三好学生、优秀少先队员、优秀班干部”评选活动。同时各校要不断丰富德育教育的内容和形式，充分利用课堂教学、主题班会、队会、思想品德课、演讲比赛、诗歌朗诵、歌咏竞赛、校园广播、宣

传橱窗、文体活动、学习园地、黑板报、观看爱国主义影片、维稳专题片、抗震救灾专题片等途径和形式对学生进行民族团结教育、爱国主义教育、诚信做人教育、理想信念教育、集体主义教育、遵纪守法教育，继续加强“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开）教育。同时加强常规工作的检查、落实。本学期，继续执行升国旗制度、国旗讲话团的选拔制度、红领巾监督岗制度、值周制度。改提高两会一课（晨会、班队会、思品课）教育实效，通过常规制度和两会一课的落实，帮助学生良好文明行为习惯、学习习惯的养成；利用黑板报、校园网等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉，积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。

（二）加强“两队”建设，促进教师专业发展

1、以创先争优活动为契机，以各种教学活动为载体，在广大教职工当中深入开展“师德标兵”、“教学能手”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”评选活动，在教职工当中形成赶先进、比先进、争先进、创先进的工作氛围。

2、本学年学区要举行1次教职工教学经验交流研讨会，要求每位教职工撰写1-2篇教学经验总结、心得体会、教学札记、班级管理经验或宿舍管理经验，学校领导班子成员和村学校长要撰写1篇高质量的有关学校管理方面的论文，在研讨会上进行交流，达到资源共享的目的，真正形成以教研促教改，以教改促课改的教研和培训风气，并将教研成果纳入年度考核。与评优选先、职称晋升挂钩。激励教师积

极进行教学研究。

3、完善听课制度、评课制度，严格过程管理。校长、教导主任坚持推门听课，每天听课不少于1节，听课后及时评课，将听课中发现的问题及时反馈给执教人。其他教师每周听课不少于1节（后勤管理人员和村学教师除外），通过听课，积累教学经验，提高教学水平，取长补短。教导处每周一查，记入业务档案，与绩效和考核挂钩。

4、举行优质课评比，促进教师成长。

本学年要举行4次优质课评比活动，让中青年教师积极参加学区组织的年级组优质课评比活动，让自己在实际的参赛中得到平时教学得不到的锤炼，为自己不断进步积攒能量．

5、强化课改意识、转变教学理念。本学年学区要利用统筹经费，购置投影器等电教设备，建立多媒体教室，让中青年教师熟练掌握和运用现代电教设备，让电教设备为教学服务，提高课堂教学效益。

6、向兄弟学校学习，取长补短。

本学年，学区要组织骨干教师和村学校长到兄弟学校学习取经，学习别人的教学方法和手段，学习兄弟学校的管理经验，让学校管理和教学教研在上新台阶。

（三）强化教学常规的落实，突出教学中心，提高教学质量

1.教导处对中心校每周检查一次备课、其他活动开展情况，抽查一次作业，并作好业务记录。

2.教导处对村级学校每两周检查一次备课、其他活动开展情况，抽查一次作业，并作好业务记录。

3.教导处对中心校教师听课情况每周检查一次，并作好随堂记录。

4.值周领导对每位教师的上课情况和后勤管理人员的工作情况每天进行巡查，并作好巡查记录。

中心校的以上各项检查情况在周一例会上进行总结反馈，便于教师改进工作。

（四）改善办学条件，优化育人环境

按照《羊沙学区“四项工程”建设方案》，加大校园绿化、硬化、美化力度，改造基础设施，优化育人环境，杜绝脏、乱、差现象，加强校园文化建设，中心校绘制百米文化墙，制作宣传橱窗，增强环境育人的功能，努力作到学校无闲处，处处育人，学校无闲墙，墙墙能说话。加大中心校的教育装备力度，建成图书室、阅览室、仪器室、科学实验室、计算机室、多媒体室、音乐室、美术室和校园网，为学生和教师的成长、生活提供良好的环境。

（五）做好安全维稳工作，为学校发展创造良好的环境

１、维稳工作：

学区要把维稳工作作为学校安全工作的重中之重，保持足够的警惕，足够的认识，长抓不懈。根据《羊沙学区学校安全与维稳工作应急预案》，继续认真执行《羊沙学区维稳值班制度》,同时学区和各校签订《羊沙学区学校安全责任书》，各校要和各教师签定《羊沙学区教师首遇责任制责任书》、《羊沙学区学生家长、学校安全责任协议书》、《羊沙学区食堂工作人员协议书》、《羊沙学区生活辅导教师工作责任书》、《羊沙学区食堂食品安全工作责任书》、《羊沙学区门卫工作责任

书》、《羊沙学区少先队工作责任书》、《羊沙学区任课教师维稳工作责任书》，认真落实学校安全校长责任制。

2、安全教育：

学区各校要在日常教学中抓紧《小学生安全常规十条》、《小学生守则》和《小学生行为规范》的教育，狠抓行为习惯和养成教育，让学生养成良好的行为习惯。各校对学生要加强交通、防火、防水、防电、防食物中毒的安全教育，通过安全知识讲座、黑板报、主题班队会等形式向学生宣传安全知识，增强学生自救自护意识．树立安全警钟长鸣的责任意识。

3、路队护送工作:

学区各校要加强路队护送工作，落实路队护送制度，学区和各学校签订《学生路队护送安全责任书》，各学校又于教师签定《学生路队护送安全责书》，靠实责任，层层负责．

（六）、两基工作

两基工作是一项重要的政治任务，我学区以两基工作为重点，开展各项教育教学活动，要严格按照国检标准两基档案建设要求，建立健全近四年的两基档案，要做到基础性、印证性、统计性三类档案相辅相成，表间关系合乎逻辑，并对档案作到专人负责、分年立卷、专柜管理，表、卡、册薄一一对应。努力使所有适龄儿童接受义务教育,让所有适龄儿童都能进得来,留得住,学得好。

（七）体、卫、艺工作

1、积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两

课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量，认真组织实施《学生体质健康标准》，健全学生体质健康检测网络。

2、切实加强学生心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报。加强学生心理健康教育，各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化，多与学生交心谈心，与心理健康教师一道研究对出现心理问题的学生进行心理疏导的办法。

3、认真开展环保教育活动，坚持每周一次校园清洁大扫除，保持校园环境整洁。

（八）、后勤管理：

中心学校实施“4+2”办学模式后，住宿生的管理和饮食成为后勤管理的主要工作，尤其是饮食卫生和伙食质量。为此，学校专门成立食品卫生和伙食质量检查小组，制定《羊沙中心校食堂卫生制度》、《羊沙中心校食堂管理员工作制度》、《羊沙学区中心校学生宿舍卫生制度》，《羊沙学区中心校学生宿舍纪律制度》，《羊沙学区中心校学生住宿和退宿制度》，《羊沙学区中心校学生宿舍财产管理制度》，宿舍区要配有专职生活辅导教师和宿舍管理员，并和宿舍管理员签定《学生宿舍安全目标责任书》，与食堂管理人员签定《羊沙学区食堂食品安全工作责任书》，努力做到住宿生吃饱、吃好，在校期间不出任何安全问题。

2011年8月15日

第二篇：2009年沙塘学区教育工会工作计划（范文）

2009年沙塘学区教育工会工作计划

2009年沙塘学区教育工会要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及中华全国总工会第十五届全国代表大会精神为指导，组织工会干部和广大教师认真学习贯彻中华全国总工会第十五届全国代表大会精神，在科学发展观指导下，按照“组织起来、切实维权”的工作方针，以实现工作创新为动力，结合我学区各校实际,围绕中心，服务大局，全面提高工会履行职能的能力和实效，突出维护教职工的合法权益职能，为增强党的执政能力建设服务。

一、以党的十六大精神为指导,配合中心校教育教学工作，扎实推进有效课堂教学活动开展，通过举办教学竞赛，努力提高教师们的教育教学能力，努力在教育教学中实践“三个代表”重要思想，为办好沙塘教育提供人才资源保证

二、以深化工会工作创新活动为载体，加强工会能力建设。

1、是要以提高工会干部素质为着力点，推进工会组织体制、运行体制和活动方式创新，切实提高服从于党和国家工作大局的能力，组织、动员、依靠和服务教职工的能力，表达和维护教职工合法权益的能力，构建和谐稳定的人事劳动关系的能力，工会理论创新和实践创新的能力。

2、是要切实履行基本职责，在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益。群众利益无小事，凡是涉及教职工群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，为党和政府分忧，为教职工群众解难，是工会工作的出发点和落脚点，要不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。

3、是要在帮扶中搞好维护工作。要重点做好生活困难和重病教职工慰问和帮扶工作。

三、以公开为手段，增强学校管理的透明度，推进校务公开工作深入开展

1、要抓体制建设。要进一步完善和健全“两个机制”，即在党支部统一的领导下，一个是以学校行政领导为主的领导体制和机制，一个是以工会为主的监督机制。

2、要抓巩固提高。要进一步规范公开内容、拓展公开形式、完善公开程序、健全公开制度、巩固成果。

3、要抓重点问题。要真正围绕学校的中心工作，有针对性地解决教职工和社会所关注的一两个重点、难点和热点问题，并取得实效。

4、要抓实验点的深化。要针对校务公开评估检查中发现的薄弱环节，督促抓好整改，推动校务公开实现点上深化；要把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式。要抓工作实效。要切实做到把校务（政务）公开工作与党风廉政建设与学校中心工作、与规范学校管理、与行风建设结合起来，与发挥工会及教代会的作用结合起来。

四、鼓励支持教职工以教代会为阵地，充分行使参政议政权力，开好每年一次的教代会，维护教职工合法权益。

充分发挥广大教师主人翁精神，认真组织广大教师学习教代会工作规程，健全教代会各种职能，确实提高广大教师代表参政议政、参于民主决策、民主监督和民主管理的水平。每次教代会必须具备五项主要内容：

1、是校长、工会主席的工作报告，要言之有物，既要有对上工作的总结，又要有对今后工作的打算；

2、是要有学校的财务开支情况报告；

3、是要有学校出台的关系到教师切身利益的有关重要举措；

4、是要有对学校中层干部的考评；

5、是要有对上一届提案执行情况的小结。

五、以强身健体、活跃教职工业余生活为目的，因地制宜地组织开展教职工文体活动。

继续抓好全民健身活动，努力提高全区教师的身体素质，为课改提供保障。各学校工会要配合学校行政强化教职工的健康意识，举办教师心理健康教育讲座，定期组织教师进行体检。要为教工活动室添置适合教工健身的体育器材和用品，提倡校际间开展体育友谊赛，各校应积极创造条件促进校与校工会工作的交流。利用节假日开展各种庆祝、慰问和文娱活动。

七、真诚的爱心关怀每一位教职工，认真开展送温暖工作。

1、是要全面了解全学区困难教师、重病教师情况，管好用好送温暖基金。各校工会干部要把教职工的冷暖时时挂在心上，要及时把组织的关怀送到每位教职工的心里。

2、是各校要及时将学校重病教师住院情况和学校各项慰问工作情况上报我会。

3、是各校要重视女教职工的精神文化生活，开展丰富多彩的文化体育活动，着力提高女教职工的身体、心理素质，使女教职工以健康的体魄、良好的精神状态投身到深化教育改革，全面推进素质教育工作中去。

现将2009年沙塘学区教育工会具体工作安排如下：

1、元月组织对全区重病、特困教师进行慰问。

2、2月制定2009年沙塘学区教育工会工作计划。3、2月召开学区工会干部及工会小组长会议，传达中华全国总工会第十五届全国代表大会精神，提出2009年区教育工会工作思路。4、2-3月召开全学区教师代表大会，对学校新修订的管理制度进行讨论。

5、组织开展庆祝“三•八”节活动。6、3-4月协助中心校举办“有效课堂”教学竞赛。7、4月协助中心校举办第五届小学生篮球比赛。8、5月协助中心校组织学生参加柳州市小学生田径运动会。9、5-6月组织教师外出考察。10、6月协助督促各校完成《学生体质健康标准测试》，并做好数据上报工作，迎接市体标检查组的验收。

11、协助中心校作好期末各项工作。12、7-8月，在自愿、自费为原则的基础上，如有教师想外出旅游的，工会可以帮助联系旅行社，做好组织工作。

13、做好第二十五个教师节评选区、校优秀教师、优秀教育工作者的名额安排等各项准备工作。并对全体教师进行慰问。14、9月底，举办一次迎国庆全学区教师与沙塘镇周边兄弟单位以及“手拉手”学校（胜利二小）的联谊晚会。15、10月协助中心校举办赛教课。16、11月协助中心校举办第五届小学生田径运动会。17、12月作好本的工作总结。

沙塘学区教育工会

2009年2月22日

第三篇：大学区工作计划

惠安小学大学区工作计划

一、学校综合管理水平提升项目

1、聚焦课堂精细化管理，规范教学管理制度、规范教学管理流程，规范教学管理评价，课堂管理水平得到较大的提高。需要资金1000元。

2、保障教学精细化管理，建立安全管理系统和教育保障系统、建立“321”德育评价系统、建立班级管理系统，学校师生的安全得到保障，班级管理水平上一个新的台阶。需要资金1000元

3、服务教学精细化管理，后勤保障服务化，营养工程精细化，财务管理透明化，后勤管理真正得到师生的好评。需要资金1000元。共计预算资金3000元。

二、教师专业成长类项目

1、大学区骨干教师培养工程：骨干教师教师外出学习，3000元。

2、开展各类培训、教师健身活动5000元。包括师德培训、网络培训、影子培训、校本培训、班主任培训、教师健身活动。

共计预算资金8000元。

三、学生综合素质提升类项目

1、由学区长学校牵头负责组织学区内师生在惠安小学举行经典诵读大赛组织、服装、奖励等约需资金3000元。

2、召开庆六一和元旦才艺展示等活动，服装和租用音响设备舞台、灯光设备等8000元。丰富学生审美情趣，培养艺术情操。

3、开展冬季小型体育比赛、跳绳比赛、春季大型运动会服装和运动器材等22000元。

4、体音美各类社团活动所需材料约需资金10000元。

5、组织学区类师生书法大赛、班级文化建设评比活动所需材料约需资金2000元。

共计预算资金45000元。

四、整合资源优化共享项目

1、建立学习资源库，上传各类教学资料，做到资源共享，2000元。

2、积极开展晒课、优课活动，8000元。共计预算资金10000元。

五、教育教学研究及评价类项目（1）教学观摩：组织活动1000元。（2）校本研修：1000元。

（3）考察学习先进学校师生评价办法，逐步形成本学区师生评价办法，2000元

共计预算资金：4000元。

六、跨区域组建大学区类项目

1、大学区内活动2000元。

2、跨学区帮带活动2000元。

3、跨区县外出学习12000元。共计资金预算16000元。

七、教学质量提升类项目

1、大学区组织学生综合素质测试、期末检测4000元。

2、大学区组织教师开展教研活动1000元。预算合计资金：5000元。

八、学校特色发展项目

1、开展省级艺术示范校创建活动，服装和租用音响设备舞台灯光设备等8000元。

2、召开科技创新大赛、科技作品巡展活动，所需材料等约需1000元。

3、开展班级自主管理活动，通过活动的开展，培养学生自我管理的能力，增强孩子们的责任感和集体荣誉感，用于活动宣传、张榜公示激励奖励等约需资金8000元。

总计17000元。

九、全年项目总计费用108000元。

惠安小学大学区

2015年3月9日

2015年大学区工作计划

惠安小学大学区 2015年3月

第四篇：学区工作计划

青堡学区2013——2014学第一学

期工作计划

整体工作思路：本着青堡学区“地域处于四县交界，经济文化落后，师资不强又严重不足，好学生流失十分严重”的工作实际，远学杜郎口，近学静宁，着手以教研教改上寻找突破。着手以“自学+展示”上抓突破，切实落实“五园建设”，努力扭转青堡教育的落后局面。

一、基本情况

全学区现有各级各类学校12所，其中九年制学校2所，村级小学6所，教学点4所。本学期共有学生1671人，其中学前班111人，女58人，小学部867人，女427人，初中部693人，女355人。上学期我学区共有教师115人，本学期调走12人，调入3人，新分1人。较上学期而言减少8人，现有教师107人。

二、教研教改

以通渭县教育体育局《关于印发通渭县中小学开展“实施有效教学，构建高效课堂”活动指导意见的通知》活动为指导，以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业发展为目标，为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，深入推进新课程教学改革，全面提高青堡学区教育教学质量。

上学期根据《青堡学区中青年教师课堂教学技能竞赛活动方案》，上片（史家庙学校、青堡小学、马路湾小学、闫湾小学、张湾教学点、栗湾教学点）在史家庙学校对45岁以下的中青年教师进行了课堂教学技能竞赛。本学期根据方案，下片（毛家店学校、先锋小学、张坪小学、砂嘴儿小学、野湾教学点、白川教学点）将在毛家店学校举行45岁以下中青年教师课堂教学技竞赛。

竞赛内容及要求

教案设计一律采用“导学案”模式，课堂教学按“35+10“模式，即：通过改变动课堂结构一改传统的课后辅导，写作练习这样的旧制，后段变前段，前置变成了预习，课后变成了课前，“把练习变成了预习”，从而创造性地解决了课下低效的难题。

注重学生课堂上的学习状态，让学生着“？”号进课堂，通过自学（独学），对学（对方间的合作），群学（小组间合作探究），形成“！”号，然后通过展示交流把新生成的“？”号最成变成“！”号。

整个课堂分为两截：“35+10”。即“展示+预习”，其中的“三步六段”是课堂组织形式，前35分钟的课堂展示内容是上节课的后十分钟加课下自主预习的成果，而预习的内容下是下节课将要展示的内容，导学案是核心要素。

三、五园建设

1、安全校园：要求各校对安全工作常抓不懈，做到安全警钟常鸣，并根据县教体局下发的《通渭县教育系统突发事件处置应急预案》制定切实可行的《学校的安全应急预案》。学区将对安全工作作为学校考核的一项重指标，实行安全工作一票否决制。

2、文明校园： 深入开展校园文明建设活动，要特色、有创新、效果显著，大力加强学生的养成教育活动。

3、墨香校园：

学区要求：

（1）、小学一年级到六年级开设写字课，结合新华书店配发的《写字》作业，由语文老师指导批阅，学区作为重要检查内容进行检查评比。

（2）、三年级以上学生开设大楷作业，必须临贴，由语文老师指导批阅。

（3）、七、八年级开设大楷作业，在美术老师指导下临贴完成，并由美术老师批阅。

4、绿色校园：要求各校对学校空闲地每学期要进行绿化，提倡教师个人种植盆花。美化育人环境。

5、诗词校园：要求各校一到九年级各班语文课上利用课前三分钟演讲，语文老师在上节课下课前留下诗词题目，在本节课上利用课前三分钟，采用个别抽查背诵和集体背诵的方式，并把学生背诵成绩作为语文课的平时成绩，按20%

计入学生学期语文成绩。为学生语文水平的提高和弘扬古典文化打下坚实的基础。对于诗词背诵成果各校每学期举办一次成果展示会，学区在督导听课中检查落实情况并计入学校考核。

四、教育教学质量检测：本学期学区将在期中期末测试中随机抽取小学部3个级、初中部2个级进行全学区统考，对在统考检测评比中小学部获得前3名的教师分别奖励300元、200元、100元，后3名的教师分别罚300元、200元、100元；初中部获得前1名教师奖100元，后1名教师罚100元。全科合格率获第1名的学校校长奖100元，后1名的学校校长罚100元。奖罚资金分别在科任教师及校长的绩效工资中兑现。

五、财务管理：

一是健全义务教育经费保障长效机制。认真贯彻上级文件精神，根据学校实际，严格执行本保障机制资金预算，对保障机制资金科学管理，合理使用，严格审批，实行报帐制度，主动接受社会监督。

二是要及时放发寄宿生生活补助发放。

2013年8月25日

第五篇：学区工作计划

一、指导思想

2012—2013学年，岚漪学区教育工作要认真贯彻落实党和国家的教育方针，认真学习贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和全国、省、市、县教育工作会议精神，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步改善办学条件，加强内部管理，深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量，二、具体措施

打造高素质的教师队伍

（一）班子建设：

提升各学校领导班子凝聚力、战斗力、感召力、决策力，使领导班子成为有凝聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队。

1、实施科学管理，优化育人环境。向管理要效益，靠管理上水平。大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理，落实管理责任。继续健全干部管理机制。

2、提高班子成员的管理素质。要求班子成员做到廉政、勤政，；落实好三评（联校长点评、成员互评、教师对班子成员的评价），加强学校民主管理。

（二）教师队伍建设：

1、加强教师的业务学习，激发其工作的积极性。各校要加强教师的思想教育，特别是对爱岗敬业、爱校如家思想的教育，要求全体教师做到爱校、守岗、敬业，全面提升教师热爱教育、奉献教育的思想境界。

2、落实学区教师考核实施细则，坚持公平、公正的原则。遵循按劳分配、奖优罚劣、奖勤罚懒、优劳优得的基本原则，并以此强化岗位责任意识，调动教师的积极性。

3、加强师资队伍建设，实施名师工程，打造一支精干的名师队伍，不断提高教师的师德修养和业务素质，形成全体教师争当骨干、争做名师的氛围，搞好人民满意教师评选活动，力争在2012-2013学内我学区能涌现数名在全县有一定知名度、教学业绩斐然的优秀教师。

4、加强师德建设，坚持以德治校，依法执教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，转变教育教学管理理念，努力适应新形势下的教学规律、学生

管理规律，端正教学思想，提高服务意识，要求教师人人做到：有默默无闻的奉献精神，有孜孜以求的敬业精神，有诲人不倦的园丁精神，有为人师表的长者风度。

三、强化德育工作，尤其是养成教育工作

改进德育教育和考核的内容与方法，完善考评机制，强化过程管理，提高教育的实效性：

1、德育内容要在主题化、系列化基础上实现继承性和时代性的统一。要开好主题班会，深入持久开展学生养成教育，重视细节管理。增强学生爱校意识和责任感、使命感。结合实际举办系列的具有本校特色的活动，突出优秀传统文化的传承和民族精神的培育。鼓励学生以班级为单位自主开展敬老、助残、节水、保护环境等志愿服务，做好社会公益活动，重视利用升国旗仪式、重大节日、纪念日、重大事件对学生进行专题教育。

2、在德育方法上要从学生思想实际和身心发展特点出发，调整工作的着力点，变被动管理为主动指导，变教师包办为学生自主管理，变事后补救为事先教育。要注重学生情感体验、道德反省和行为养成，注重学生的自我教育和自我激励，注重社会德育资源的引入和优化，注重现代信息技术和传播方式的运用，注重寻找新的德育视角和切入点，注重工作的规范性、实践性和创造性，注重以情感人、以理服人、以榜样育人，避免形式化、表面化、说教化、空洞化的倾向。

3、加强法制宣传教育。重点是组织学习《预防未成年人犯罪法》，做好教育防范工作。请法制副校长或法制辅导员到校，结合案例举行讲座，使学生增强法制意识，真正做到学法、懂法、守法。

四、坚持科研先导，提高课堂实效

1、认真落实课程计划。要树立课程意识，确保课程计划的全面实施，尤其要采取有效措施，通过调任、聘请等手段着力解决英语课、音体美等艺术课、综合实践活动等学科专任教师紧缺的问题。

2、提高课堂教学效率。围绕“向课堂要质量”，继续开展以“关注教学过程，提高课堂实效”为重点的教学研讨活动。要从理论与实践的结合上探索课堂教学最优化，改进教学方法，树立现代教育观念和教学思想，探索教育技术手段的更新和创造，努力提高课堂教学效率。本学年拟召开学区教学质量分析研讨会，旨在进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，切实提高教学质量。各校可根据实际，发挥优势，合理规划，集中力量，争取在某个学科或几个学科的课

堂教学上有实质性地突破。

3、加强校本教学研究。要增进“科研兴校”意识，扎实开展校本教研活动，改进和完善校本教研制度，创新校本教研形式，提高校本教研水平；要充分利用远教设备，积极推进网络教研工作，拓宽网络教研渠道，构建多种互动平台，提高网络教研实效；要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动；要继续组织好镇教师资源中心、教学片、学校的教研活动，为教师提供学习、研讨机会，提高教师驾驭新课程的能力，促进教师的专业化发展。

六、完善管理制度，提高管理水平

1、加大学区对学校的督查。继续落实学区成员“包校制”，要彻底转变作风，经常不断地深入学校，走进课堂，督促检查，帮助学校解决实际问题。学区成员本要包片包校，加大对薄弱校的帮扶整改工作力度，确保实效。

2、创新管理体制。要不断更新管理理念，创新管理机制，促进学校发展、师生成长；要构建以人为本、民主和谐的管理模式，调动教师参与制度建设与管理的积极性，依靠广大师生办好学校；要积极协调与村委会、地方党政、上级主管部门的关系，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境；要积极做好患病教师的慰问安抚等工作，力争解决教师的后顾之忧。

3、加强质量监控。加强教学质量的检测与监控，组织好一年一度的质检考试，成绩评估与分析；组织好其它年级教学成绩的检测，结合平时教学质量抽查和非语数学科考查，对小学教学工作实行全程的、动态的管理与监控，促进教学质量的全面提高。

4、争取创建成县级农村小学示范校。中心小学要以“勤奋、合作、求实、创新”为作风建设的核心，以“办岚漪人民满意的教育”为工作目标，建立长效机制，完善各种规章制度，确保中心小学的各项工作高效运作，为基层学校的改革与发展提供有力的支持与帮助。

5、规范教学常规。要以“学校管理规范年”为主题，落实管理机制，规范教学常规；要从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力；要建立定期与不定期督查与通报制度，对教师的课前准备、课堂教学、作业批改、课外辅导、教育科研等方面进行动态管理，不断提升管理水平。

6、规范学籍管理。要严格按照《义务教育法实施细则》及《岢岚县中小学学籍管理暂行规定》，认真做好新生建档工作，规范学籍管理，严格把好借读、转学关，凡转出转入的学生，一律在学区加注意见，留底存查。杜绝违规招收不及龄儿童，严格执行义务教育阶段学生不留级制度，确保生源的合理流动与均衡分布。

7、提高学校教学设施的使用率。要认真抓好图书、自然仪器、音体美劳器材、现代信息技术等教育资源的管理和使用，建立行之有效的管理机制，把教学设施的管理与使用纳入评价学校、教师的内容，切实提高教学设施的管理水平和使用率。

8、加强党风廉政建设。要充分发挥学区支部的核心作用，以人为本，加强党建工作，深入开展“廉政文化进校园”活动，以保持共产党员先进性教育活动、党员干部纪律作风集中教育活动和争先创优活动为动力，努力完善党员干部管理、使用制度。充分发挥党员教师的先锋模范作用，团结带领广大教师胸怀大局，立足岗位，无私奉献，廉洁从教。

9、加强学校安全工作。要牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，加强“珍惜生命”教育，积极开展创建“平安和谐校园”的活动，做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电、防交通事故以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。要进一步制定和完善校园安全管理的各项规章制度，积极开展校园及周边环境治理活动；教育师生掌握一定的安全防护知识，完善督促检查机制，将安全工作做深、做细、切实抓出成效，为学生健康成长创造良好、安全、舒适的环境。

10、加大对教师的考核力度。要全面落实《岚漪学区教师考核评估试行方案》。要把教师的校内考核同学区对教师的考核结合起来，从德、能、勤、绩诸方面对教师进行客观、公正的考核，突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，并把考核结果同教师的奖优评先、晋升职称、绩效工资挂钩，以此调动教师的工作积极性。

七、加强文化建设，提高学校品位

1、加强学校德育工作。各校要把德育工作放在学校的首位，坚持以德立校，大力弘扬和培育民族精神，深化荣辱观、行为观、诚信和心理健康教育。本着“以德治校、以德立教、以德育人”的方针，按照“育人先立身”的做法，健全德育网

络，完善德育工作机制，巩固少先队德育主阵地，加强师德师风及未成年人思想道德建设，增强学校德育工作的针对性和实效性。

2、加强校园文化建设。一是建设书香校园，鼓励师生多读书、读好书，争取校校有图书室，班班有图书角，人人有读书瘾，生生是读书迷，创建学习型学校；二是建设生态校园，结合秋季植树活动，大力搞好校园环境建设。要集绿化、净化、美化、亮化、硬化、教育化为一体，融艺术、人文、科学于一身，构建一个春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，刮风无沙尘，下雨无泥水，整洁优美、格调高雅、舒适和谐的校园生态环境；三是建设文明校园，在师生中开展“文明从我做起”和创建“文明和谐新校园”活动，培养师生积极向上、健康文明的道德素养，使学校真正成为一道亮丽的风景，成为社会文明的示范窗口；四是开展丰富多彩的校园文化活动，组织各种兴趣小组活动，定期展示师生书法、美术、手工等作品，举办校园艺术节、文艺专场演出及体育活动，以此作为推进素质教育的重要载体，同时结合教师节、国庆节、建党节、元旦、“六一”等重大节日庆祝活动，组织开展丰富多彩的主题活动，让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉行为；五是加强“新课程理念进班级”文化建设，以新的生命观、行为观、价值观、教育观来重构班级建设工作，在班级布置、班级建设等方面形成各自的特色。

3、加强学校特色建设。要树立“千校千面，一校一品”理念，增进“精品”、“名牌”意识，做好学校特色项目的规划与创建工作。不断深化办学特色的内涵，使学校特色建设走上制度化、精品化的轨道。

八、坚持以生为本，促进全面发展

1、关注每一位学生成长。要全面贯彻教育方针。面向全体学生，促进学生全面发展；要坚持依法治教，规范办学行为，合理安排学生在校活动总量和作息时间，严禁挤占学生的休息时间，严禁利用双休日、节假日补课，要关注每一位学生的成长，特别要关爱“学困生”、“残疾生”、“单亲生”“留守儿童”等弱势群体，促进学生健康成长。

2、改革考试与评价办法。要认真落实国家义务教育阶段评价与考试制度改革的有关规定，运用开放、多元、多样的评价方式、手段和评价工具，认真填写好学生成长记录评价手册，对学生的学习过程和学习结果进行客观、综合评价，促进学生在德、智、体、美、劳等方面主动全面和谐发展。

九、其它工作

1、继续加强家校联系，探索学校、家庭、社会“三位一体”的模式，形成教育合力。

2、加强学校安全工作，努力创建平安和谐校园。

（1）建立健全各项安全制度、职责，印制各类人员职责，并人人签字，落实责任追究。树立“安全第一”思想，做到安全人人有责任，岗位处处有职责。校长与学区签订目标责任书，教职工与学校签订安全责任书。

（2）注重安全工作的细节化。切实落实各种安全措施，实行带班领导全天候在校，坚决做到当天检查当天记载，当天提出整改方案，实施谁检查谁负责到底的工作责任制。安全检查实行岗位责任人与安全检查人双向检查的机制，发现问题及时处理，重大问题及时上报。

（3）切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、广播和班会等对学生进行安全方面多层次的安全教育，做到学校有主题、教师有教案、学生有征文、班主任有记录。

（4）探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路。落实节假日、学生上学、放学、在家的安全管理制度，定期召开家长会。

（5）规范安全档案建设，搞好安全工作评价机制，实行安全工作一票否决。

（6）深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。开展好学生安全教育宣传活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。认真做好学校师生饮食饮水的管理，强化和严格执行各项安全管理规定。

（7）加强课堂安全教育，结合本校实际或时令特征，保证每周至少一课时的安全教育，保证质量，不走过场，并有教案。

（8）认真开展创建平安和谐校园活动，建设和谐文明的校园文化环境、学习环境、工作环境，以创建活动为手段，深入推进学校校风、学风和制度建设。深入开展警校共建活动，彻底整治校园周边环境。

岚漪学区

2012年9月5日