长江中学工作计划2013.8

第一篇：长江中学工作计划2013.8

启东市长江中学2013～2014学年度工作计划

一、指导思想

以“三个代表”、科学发展观为指导，以学校“十二.五”规划和暑期行政工作会议精神为指针，继续围绕“队伍建设有新面貌、德育工作有新亮点、教学质量有新突破、教科研工作有新起色、其它工作有新成效”的奋斗目标，以落实两个“常规”为基础，强化、细化学校管理，深化、优化学生行为习惯教育，加强师德师风建设，努力办好人民满意教育。

二、工作目标

1.队伍建设有新面貌：通过推进“管理队伍建设年”活动，打造一支懂理论、有思想、有见识的教育管理队伍，实现学校管理水平再提升。抓住教职工岗位设置、竞聘活动及教师轮岗交流等契机，着力打造敬业爱生、为人师表、教书育人，乐于奉献的教师队伍，努力使教师自觉成为学生的道德引导者、思想启迪者、学习合作者、心灵世界的开拓者。

2.德育工作有新亮点：细化德育目标，注重品德教育，落实习惯教育，规范行为教育，贯穿心理健康教育、安全教育。着力培育德育工作新亮点，构建学校德育新特色。

3.教学质量有新突破：加强教学常规工作管理，提升课程教学实施水平，实现教学质量明显提升。2014年九年级中考均分、优秀率、增长率力争全市前三，中考启中公费上线人数要确保60人（10%），力争72人（12%），升学率确保99%，力争100%，其中65%以上学生录取普通高中。八年级学年度均分、优秀率、增长率力争全市第一。七年级学年度均分、优秀率、增长率目标全市前二。在市中学生各类体育、1

艺术等级各项比赛中，成绩名列前茅。

4.教科研工作有新起色：继续完成省级课题《在城市化进程中农村进城学生心理及行为问题的策略研究》的研究；开始《英语教师的引智培训》研究。各学科教师的科研能力不断提升，优课评比获奖超15人；积极组织各学科教师参加教学竞赛活动，力争取得优异成绩。

5.服务水平有新提高：加快综合楼的装修，完成实验楼、行政楼加固及操场改造，美化校园环境。优化现代教育技术水平，保障学校各项工作顺利进行。

6.其它工作有新成效：党建、工会、团队、后勤、综治、安全、“双创”等工作走在市前列。

三、工作举措

(一)队伍建设方面：

1．加强领导队伍建设。

(1)坚持领导干部学习制度，认真学习党的十八大精神和习近平讲话精神，努力践行党的各项制度和要求，团结一致，以身作则，落实责任，敢于担当，勇于创新。

(2)建立完善干部考核机制，通过考核、竞职上岗等途径激励全体中层以上领导干部努力成为校长的得力助手、学校管理能手、教育教学高手。各部门、各年级努力实现分工不分家、相互支持、相互合作、高效运转的合力体。

(3)做好后备干部培养工作。根据现有干部队伍年龄现状，学校在有关处室增设主任助理的同时，将建立优秀教育管理人才信息库，对德才兼备、成绩突出、群众公认的后备干部进行培养、调配使用。

2.加强教师队伍建设。

(1)强化师德建设。一是加强教育引导，组织教师认真学习新实施的<<事业单位工作人员处分暂行规定>>等法律法规，通过培训、征文、评先评优等形式，大力传播先进典型的正能量，发挥榜样示范引领作用，充分激发教师爱岗敬业、追求卓越、立德树人、爱生乐教的内动力。二是完善师德制度。加强廉洁从教，严格执行南通市教师廉洁从教“八不”准则和启东市<<关于严禁中小学教师从事有偿家教(带教)、违规家教(带教)和到社会教育培训机构从事或参与教学活动的通知>>等规章制度。三是强化师德考核。建立学校、社会、家长、学生“四位一体”的师德监管网络，把师考核作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要依据，严格执行师德问题“一票否决制”。

(2)加强业务培训。通过学习先进教育理论及办学思想，不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”形式，收听收看教育报告、专家讲座等，把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使教师具有与时代相通的教育理念，熟练掌握现代教育技术，娴熟使用高效课堂范式，不断提升教学业务能力。

(3)加强骨干教师队伍建设。骨干教师是推动学校教育教学实践与改革的主要力量。我校目前有骨干教师 15名，本学年度，骨干教师要在教研课、课题研究、好课评比等方面发挥示范引领作用。学校将配合市局“关于加大对骨干教师奖惩力度，设置底线要求”的决定，对师德考核和教学质量不达标的骨干教师停发或减发津贴，触犯红线的，终止其相关称号及待遇。

(4)加强对青年教师的培养力度。继续抓好青年教师“导师制”考评工作，认真实施 “青蓝工程”，有目标地开展“传”“帮”“带”活动，促进青年教师健康成长。青年教师观念上要求新，工作上要求勤，业务要上求精，态度上要求诚，待人上要求和，尽快使自己适应岗位

并逐步走向规范，走向成熟。

总之，通过多种途径优化教师队伍，使全体教职工能以精湛的业务、高超的质量赢得更多生源，实现人生抱负和学校的可持续发展，换来一方百姓的拥护和肯定。

(二)德育工作方面：

一是突出德育重点。针对新形势和学生新特点，加强学生行为习惯养成教育、公民素养教育和伦理道德教育，培育以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。

二是加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校文化内涵，提高学生道德水平。

三是促进德育回归课堂。健全全程育人、全员育人的课堂教学管理机制，将德育有机融入到课堂教学之中。

四是加强学生自治管理工作。继续实行初

一、初二班级轮流值日制度和教师督导制度。

五是通过家校通、家长学校等平台把学校教育、家庭教育和社会教育相结合，提高家庭教育和社会教育水平。

六是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，进一步改善育人环境，建立“平安校园”的长效工作机制。

七是抓好学生干部队伍建设。一是要继续办好学生干部培训班，选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并通过培训提高管理水平；二是团委加强学生团建工作，办好学生业余团校，开展好学生会工作，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。

八是创建德育品牌，政教处要加强德育科研探索，提高教师的育德能力。并围绕主题，打造简单易记、叫得响、打得实的德育品牌，努力培育德育亮点。

(三)教学质量方面：

1．提升课程教学实施水平。

一是抓好备课管理，备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课。新学年，全市性集体备课机制已开始建立，各教研组要充分利用全市优质教案、优质课件等资源，结合学生实际进行高质量的二次备课，以备课高效求得课堂高效。

二是深入推进“152010”课堂教学模式，重点处理好课堂“活与实”、“静与动”、“主导与主体”、“举一与返三”等关系，努力营造一种民主、和谐、开放、富有生命力的教育教学氛围，进一步彰显课堂教学主阵地对教育质量的保障和提升功能。

三是加强作业布置与批改管理。精选作业、精批作业是教师实现减负增效的最佳途径。优化作业设计，提倡分层次作业，在作业批改上，提倡“四要”、“四必”，即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。

四是充分发挥科研引领作用。要继续围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

2.深化教学质量监测改革

一是建立完善教学质量检测与评估制度。学校每月进行一次各学科的单元检测，并对结果进行全面诊断、指导，建立各班成绩监测数据库。同时，根据班级(学科)现状，将各阶段教学质量好发展态势优的班级(学科)作为重点促进班级(学科)，反之作为重点监控班级(学

科)，教务处要采取有力措施，组织力量强化对这两种类型的调研督导，培育示范，帮扶落后。着力抓好弱科、弱班的转化工作，实现学科、班级、年级的均衡发展、科学发展。

二是注重过程管理。定期召开教学质量分析会，组织召开学生或家长参加的教学反馈座谈会，逐步建立完善教学质量监测与反馈机制。强化对备课、上课、作业选编、批改、讲评等关键环节的督查，及时纠偏矫正。

三是注重绩效考核。学校继续将教师的教学成绩作为量化考核的重要指标，同时完善备课组考核机制，重奖优秀备课组和成绩优异的教师，真正形成多劳多酬，优者优酬的分配激励机制。

(四)教科研工作方面：

1．继续坚持“以课题带动课改，以课题提升课改”的工作思路，发挥教育科研对课程改革的促进作用，为日常教育教学服务。新学年，以课堂研究为核心，探索实施“四三二一制”科研管理模式。(“四会”指课题立项论证会、科研培训会、阶段成果汇报会、课题结题评审会。“三库”指课题库、研究人员库和成果库。“二个阵地”即教科研基地和学校标准化教科室。“一”是指在全校建立一个教育科研博客群。通过“四三二一制”模式，推进教科研工作更加有序健康地运行。)全体教师要积极参与我校省“十二五”、南通市“十二五”课题《城市化进程中农村进城学生心理及行为问题的对应策略》的研究，英语教师要认真参与省“十二五”课题《英语教师的引智培训》。每个教研组都必需有一个反映学科特点的微型、小型课题，实行教研组组长负责制，于开学初上报教务处，一个学年度为一个周期，学年度结束时，学校组织力量进行评审，评审出优秀课题及优秀课题组，并择优上报市局。

(五)后勤工作方面：

1、认真抓好后勤人员的政治思想工作，强化服务意识，落实责任制和追究制，加强岗位责任的落实和考核工作，增强大局意识，完成学校承担的各项任务，服务教学，服务学校。

2、切实开展“教育经费管理年”活动，严格财务管理制度和经费支出审批制度，有效做好经费预算、经费开支、经费结算，切实将有限的资金办实实在在的事情。

3、加快学校综合楼装修，行政楼、实验楼的加固进程。做好学校基建工程的质量监督工作。寒假完成危房一之楼的拆除。

4.加大投入，美化学校育人环境，尽快改善学校硬件条件。

5.加强校产管理，严格执行学校财产登记、保管和赔偿制度。

6．美化校园环境，及时做好花圃、花坛的更换、草坪的整理工作。

7．做好传染性疾病的防控工作。

(六)其它工作：

1．从严从细做好校舍、消防、卫生、交通等安全工作，努力营造平安和谐的校园环境。严格实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。

2．加强门岗管理，不折不扣落实门卫制度。开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。

3．组织教职工积极参加“双创”、综治工作，将综治、双创等工作任务认真分解并定期检查，确保相关工作走在前列。

4.办好学校网站，认真做好学校宣传工作，加大宣传力度，树立学校在社会中的良好形象，形成促进学校发展的正能量。

2013.8.28

第二篇：长江中学2013年春季学期工作计划

长江中学2013年春季学期工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，全面落实国家和广西中长期教育改革和发展规划纲要，深入学习贯彻党的十八大精神和全国、全区、全市、全县教育工作会议精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面实施素质教育，着力提高教育教学质量，促进我校各项工作迈上新的台阶。努力打造平安、和谐的校园环境，创办人民满意的学校。

二、工作总目标

1、以德育为首、育人为本，深化行为规范教育和养成教育。

2、加强学校安全管理，推进‚平安校园‛建设。

3、做好控辍保学工作，努力实现学额巩固率目标。

4、加强教育教学管理，努力提高教育教学质量。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、加强队伍建设，全面提升队伍素质。

7、期考成绩总体有所提升，杜绝学科零及格现象发生，单科均分在上学期基础上提高3分以上，全科均分80分以上全校至少10人。中考总分达 A等第两人左右，达B、B+等第20人左右。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立‚育人为本、德育为首‛观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、把学生德育工作与安全工作有机结合起来，以德促智、以德促安，德、智、安有机结合，相辅相成，相得益彰。

3、把留守学生、问题学生作为德育工作的重点，调动各方面教育力量，从心理疏导、生活上关心帮助等确保留守学生留得住、安下心，问题学生得到转化，能健康成长。

4、充分利用节日开展德育专题活动，扎实开展感恩教育活动、文明礼仪教育实践活动和第二十届爱国主义读书教育活动。

5、认真组织开展‚寻找身边的‘张丽莉’‛活动，宣传、学习身边像张丽莉一样的优秀教师，弘扬爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的教师典型。

6、搞好校园及教室、宿舍文化建设，营造良好的学习、生活环境。

7、继续实行领导跟班、党员包班制度，学校领导、党员教师要深入班级针对班级出现的思想问题对学生进行思想教育，协助班主任解决学生出现的思想问题。

8、班主任继续按班级管理目标抓好班级管理工作，并建立班级管理工作台账，认真查找和整改工作中存在的问题，不断提高班级管理水平。

9、做好德育先进、文明礼仪标兵学生评比工作。

（二）安全工作

1、按上级要求，切实开展安全生产大排查大整治活动，及时整改安全工作中存在的问题

（1）修订完善安全管理制度和应急预案；（2）定期进行安全隐患排查、整治；（3）建立健全安保组织；（4）层层签订安全责任状，并对责任状的落实情况进行跟踪督查；（5）清理和完善学校、班级安全管理台账，分类建立档案。

2、强化应急演练，不断提高应急反应处置能力。根据《东兰县教育系统2013年安全应急大演练方案》，制定学校演练实施方案，并按要求开展演练。

3、扎实开展安全专题教育活动。利用开学上课第一天、‚安全教育周‛、‚安全教育月‛、‚安全生产月‛、‚全国中小学安全教育日‛、‚5.12‛防震日、‚5.20‛全国营养日、‚6.26‛禁毒日以及重大节日、暑假前开展有针对性的专题教育。充分利用班会、校园广播、板报、国旗下讲话等形式对学生进行遵纪守法、心理健康和防人身侵害、防交通事故、防火灾、防溺水、防踩踏、防食物中毒、防传染病、防地质灾害、防盗窃、防欺骗、放毒品、防各种意外事故等方面的安全专题教育，增强学生的安全卫生意识和自防自救能力。

4、加强雨季汛期安全教育与管理，抓好传染病知识及防控教育。

5、加强对周末、节假日住校学生的管理。

6、加强安全管理工作队伍建设。进一步健全和完善值周值日领导、值日老师、宿舍管理员、安全协管员、食堂管理和从业人员等安全管理队伍的工作职责，认真组织安全管理队伍和全体教职工学习《中华人民共和国食品安全法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、传染病防控知识，以及有关学校安全教育与管理的法律法规和制度，使每个安全管理人员明确自己所承担的教育与管理任务，不断增强执行制度的主动性，发挥制度管理的效益。

7、认真开展‚交通法规严教攻坚战‛和‚安全教育月‛活动。

8、继续实施‚文明交通行动计划‛和开展‚护卫天使行动‛，确保学生双休日、节假日回家、返校安全。

9、认真实施防艾滋病攻坚工程。根据国务院、区、市、县有关预防艾滋病的工作部署和要求切实搞好宣传和教育，确保艾滋病预防工作取得实效。

10、突出食品安全管理，安全实施学生营养餐工程。

11、填写好学校及班级安全工作日志。

12、按时报送相关材料和做好先进评比工作。

（三）教学教研工作

1、增强质量第一意识，进一步抓实教学管理。全面贯彻落实《东兰县中小学教师教学常规》、《东兰县中小学教研组工作管理办法》，加强检查教师备课、布置与批改学生作业、组织考查考试等方面的情况，做好对教学质量的监控工作。

2、组织召开教学质量分析会，及时采取有力措施整改教学工作中存在的问题。

3、继续执行教学质量目标责任制，实施教师教学常规量化考核。

4、积极组织教师参加各级各类教学研讨及教学竞赛活动，拓宽教师视野，增长教师知识面。

5、认真组织‚互动电子白板教学应用培训‛，并安排教师利用电子白板上探讨课，提高教师操作能力及授课水平。

6、引导教师从教材知识、课程标准、课堂教学、教学方法、学情分析等方面开展校本教研、课题研究和撰写教学论文，开展教研评比活动，大力营造教研氛围，促进教育教学质量的提高。

7、坚持进行教学巡查，发现不良教学行为要及时制止、纠正。

8、做好评教工作，召开教学反馈会，针对教学上存在的问题，及时提出整改意见，并加大督查整改力度，使问题得到解决。

9、进一步完善教育教学激励机制，充分调动师生工作、学习的积极性和主动性。对做出成绩的师生进行表彰、奖励。

（四）毕业班工作

1、及时成立毕业班工作领导小组，制定毕业班工作计划并认真组织实施。

2、定期召开毕业班科任教师，保证思想、行动高度统一。

3、加强对毕业班学生的思想纪律管理，发现问题及时处理，及时疏导，营造一个紧张活泼、奋发向上的毕业班氛围。

4、组织召开中考动员会、誓师会，鼓励毕业班学生参加中考，挑战中考、决胜中考。

5、组织召开各层次学生会议，认真查找薄弱学科，提出补救措施，指明努力方向。

6、精心组织三轮复习，夯实学生知识基础，提高学生的应试能力。

7、认真研究学生潜力，实施分层教学，分类辅导，培优补差，提高学科成绩，实现学科均衡发展。

（五）文体卫生工作

1、认真贯彻《体育、卫生工作条例》，树立‚健康第一‛思想，按要求上好体育课和健康教育课。加强‚三操一活动‛管理，确保学生每天一小时的体育活动时间，合理安排锻炼内容，认真执行中学生体质检测标准。

2、认真组织庆祝‚三八‛妇女节活动。

3、强化学生篮球代表队训练，力争在全县中学生篮球赛中赛出水平、赛出风格、赛出状态。

4、继续推进城乡新貌新风工程，坚持执行学校卫生工作制度，强化卫生习惯养成教育与训练，保持校园清洁卫生的良好局面。

5、扎实做好春夏季传染病的防控工作。(六)师资队伍建设

1、加强师德、师风建设。要严明工作纪律，狠抓作风建设，促进每位教师忠实履行人民教师的神圣职责，做到教书育人。

2、继续实施‚执行力提升工程‛，进一步提升全体教职工的执行力，推进上级重大决策部署及时有效落实，提高行政效能、工作效率。

3、严格落实绩效工资制，充分体现‚多劳多得，优劳优酬‛的分配原则。引领广大教师努力工作、争创好业绩。

4、加强教师培训工作。认真组织教师参加各级各类培训，提高教师专业化水平。

（七）后勤工作

1、做好公用经费管理，合理预算，合理支出，定期公布经费使用情况。

2、加强公物管理，规范建立学校固定资产账，确保学校财产不流失。

3、加强寄宿生生活补助、学生营养膳食补助等专项资金的使用和管理，切实提高学生生活质量。

4、配合搞好学生新食堂建设，积极推进学生营养改善计划的实施，抓好食堂安全管理，严把‚五关‛即把好采购关、监督关、加工质量关、供餐关、人员关。

5、抓好治理乱收费工作，让学生及其家长和社会满意。

（八）党团工会工作

1、学校党支部要切实加强党风廉政建设，扎实推进党务公开工作，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，严格落实‚八项规定‛。积极开展‚抓党风促学校‘三风’建设‛主题活动，抓好党员培养工作。

2、团委要在学生德育工作中发挥重要作用，上好团课，组织团员开展社会公益活动，发展新团员。组建学生会，发挥其在学生自我管理及参与学校有关管理中的作用。

3、工会要协助、监督学校行政搞好校务公开，发挥自身在行政与教职工沟通中的桥梁作用。关心教职工冷暖，定期开展活动，丰富教职工生活，积极为教职工服务。

（九）其它工作

1、落实控辍保学目标管理责任制，严格控制学生辍学，提高巩固率。

2、做好岗位聘用变动、为职业学校送生工作和中考考务等工作。

3、做好党委、政府及教育行政部门布置的各项工作。

2013年3月10日

第三篇：即墨长江中学（定稿）

即墨长江中学

节 能 管 理 规 定

为贯彻落实上级教育部门节能工作文件精神，建设节约型学校，提高师生的节约意识,推动节能工作的全面开展，现根据我校实际,特制定全校节能管理规定：

一、空调运行规定

1、所有装有空调的办公室、教室、师生宿舍及餐厅，夏季气温26摄氏度以下不开冷空调，如开空调则温度设置不得低于26摄氏度；冬季气温18摄氏度以上不开热空调，如开空调则温度设置不得高于18摄氏度。

2、所有教室空调由各班主任或任课教师负责开启关闭；办公室空调由各办公室负责人负责开启关闭；学生宿舍空调由生活管理员负责开启关闭；餐厅空调由食堂管理员负责开启关闭。

3、教室、办公室空调必须在放学或下班前30分钟关闭；学生宿舍空调由生活管理员根据学生入睡及起床时间掌握开、关；所有空调的开、关应根据温差变化控制，室内达到适用温度时应立即关闭；原则上每次开启时间不得超过一小时。

二、其它电器使用规定

1、教室、办公室、师生宿舍严禁使用自带电暖器、电风扇、电炉子、电热水器等；允许教师冬季使用电热毯，但必须是正规合格产品，使用时必须及时关闭，以免发生火灾；禁止师生私自将小电器带进教室、宿舍；学生宿舍严禁使用电热毯。

2、教师所用微机不得长时间处于开机状态，不用时应立即关闭，上课或短暂离开时应处于待机节电模式。上网浏览时不得进入不良网站，不得随意安装非法软件或下载不明程序，以免感染病毒损坏机器。

3、严格控制学校照明系统。在天气明朗光线充足时，应关闭室内的照明灯具，充分利用自然光照，光线不良时做到人少少开灯，无人不开灯，下班随手关灯；学校各楼层大厅.教室.楼梯、走廊、卫生间及大楼外道路等公共区域，按学校规定的时间和数量开关，坚决禁止“长明灯”现象。

三、公用电器设备使用规定

办公所用的打印机、复印机、传真机、饮水机、碎纸机以及教室内的多媒体等，应减少待机消耗，做到即用即开。

四、节约用水规定

全校师生要强化节水意识。在洗漱、冲刷地面、冲刷拖把过程中，适当控制水流量，做到随手关闭水龙头；师生以及卫生保洁人员对厕所便池实行定时冲洗，严禁出现“长流水”冲洗现象。

五、其它规定

1、全校各部门负责人要经常检查所辖区域内的电线、插座、开关、电闸、灯具水龙头、水阀、水管等用电用水设备，发现损坏及时报修；总务处应在2个工作日内予以修复。

2、为避免电器设备发生触电伤人事故，除总务处联系的专业维修人员外，任何人不得乱拉乱修电器设施。

3、学校采购人员在采购物资器材和办公设备时，应本着节约的原则，货比三家，优先购买能耗低、国家认证的节能设备或产品，淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。

六、节能管理责任区及责任人

1、教学楼

负责人：朱瑞霞。具体责任人：各班主任

2、宿舍楼

负责人：栾新建。具体责任人：各宿舍管理员

3、专用教室

负责人：朱瑞霞。具体责任人：各专任教师

4、值班室、仓库、室外照明

负责人：宋显忠。具体责任人：李敬伟、周中波、李孝营。

5、餐厅、超市

负责人：陈光隆、金延敏。

五、保障措施

1、加强领导，完善节能机制。学校成立以张申安校长任组长的节能工作领导小组，负责学校节能工作的组织与指导，同时由工会牵头成立节能督察小组，对全校节能工作进行每天巡查。

2、学校各部门负责人要认真按照节能工作总体要求，制定完善所辖部门节能降耗工作规定，细化具体措施，将所辖区域节能责任层层分解，落实到班（组），具体到人。

3、对节能违规问题，第一次给予部门负责人及责任人员警告提醒；第二次给予全校通报批评，并在量化管理考核总分中予以扣分（每次扣3分）。

第四篇：合肥长江中学学生会章程

合肥长江中学学生会章程

第一章 总则

第一条 合肥长江中学学生代表大会是全校学生的最高权力机关，代表全校学生的意志，维护全校学生的利益。

第二条 学生代表大会的任务

（一）全面贯彻党的教育方针，团结和引导广大同学刻苦学习科学文化知识，积极投身社会实践，成为热爱祖国，适应建设有中国特色社会主义现代化事业的合格人才；

（二）发挥联系学校部门和广大同学的桥梁纽带作用，参与学校有关学生事务的民主管理，维护广大同学的正当利益，反映同学的意见和要求，推动校园民主建设；

（三）倡导和组织广大同学自我服务、自我管理、自我教育，培养学生的自主能力和自我管理能力，创造良好的学习、生活环境；

（四）指导学生并组织广大同学开展健康有益、丰富多彩的活动，推动校园文明建设，创造富有特色的校园文化氛围。

第三条 学生代表大会实行民主集中制原则。全校学生代表大会由民主选举产生。

第二章 学生代表大会

第一节 组织制度

第四条 合肥长江中学学生代表大会由学生会负责召集。

第五条 合肥长江中学学生代表大会每年一届。一般每年召开一次全体代表大会；特殊情况下，由校团委提议，报请校党支部批准，可以提前或延期举行。

第六条 全校学生代表大会应有三分之二以上（含三分之二）正式代表出席才能召开，一般决议应得到与会正式代表的半数以上同意始得通过。

第二节 选举制度

第七条 学生会主席团候选人、部长候选人由各班本人申请、班级推荐，经校团委面试、考核，报党支部审查后，正式确定为候选人。

第八条 候选人有义务接受学生代表的监督和质询。

第九条 选举实行差额选举，候选人人数应至少比应当选人数多18％；候选人所得赞成票数必须达到有效选票数的一半以上始得当选。

第十条 如在选举中出现特殊情况，由大会主席团视情况而定。

第三节 学生代表

第十一条 学生代表大会的一切权力属于全体学生，全体学生通过学生代表行使权利。

第十二条 各班学生代表为班级人数的18%，是由各班民主选举产生；学生代表具体名额分配及列席名额由学生代表大会筹委会公布。

第十三条 学生代表每届的任期为一年。

第十四条 学生代表行使以下权利：

（一）学生代表享有表决权、选举权和被选举权。

（二）学生代表有对学生代表大会常务委员会和学生会工作报告提出意见、建议的权利。

（三）学生代表享有对学生代表大会常务委员会、学生会的工作进行监督和批评的权利。

（四）学生代表对学校工作享有提出学生提案的权利。

第十五条 学生代表须履行以下义务：

（一）学生代表在行使权利时不得损害其他同学的利益。

（二）学生代表有维护学生代表大会声誉、执行大会决议的义务。

（三）学生代表有义务协助学生代表大会常务委员会的日常工作。

第十六条 学生代表如拒不履行代表义务或者犯有严重的错误，学生代表大会常务委员会可以经过讨论决定终止其学生代表资格。

第三章 学生代表大会常务委员会

第十七条 学生代表大会的常设机构为学生代表大会常务委员会，常务委员会是学生代表大会闭会期间的最高权力机关。

第十八条 学生代表大会常务委员会由校学生会成员组成。

第十九条 学生代表大会常务委员会实行集体负责制。

第二十条 学生代表大会常务委员会行使以下职权：

（一）解释本章程、监督章程的实施；

（二）负责增补学生代表大会常务委员会、学生会成员。常务委员会增补学生代表大会常务委员会、学生会成员时，候选人须经到会委员半数以上（含半数）同意方可当选；

（三）接受学生代表大会常务委员会、学生会成员的辞职；

（四）审议和批准学生代表大会常务委员会和学生会每学期工作计划、工作总结，监督检查学生会工作；有权对学生代表大会常务委员会、学生会成员提出质询，被质询者必须予以答复；

（五）学生代表大会常务委员会五人以上提案，可形成对学生代表大会常务委员会、学生会团成员的罢免案；

（六）听取、收集广大同学对学生代表大会常务委员会、学生会工作和学校有关部门工作的意见和建议，并负责予以答复；

（七）在学生代表大会召开筹备过程中，负责组建筹备委员会。

（八）向学生代表大会提交工作报告；

（九）指导各班学生代表开展工作。

（十）必要时召集临时学生代表大会；

（十一）加强同各兄弟学校学生组织的联系和交往，增进了解，加深友谊。

（十二）行使学生代表大会赋予的其他职权。

第二十一条 学生代表大会常务委员会下设若干部门，负责各项具体工作。

第四章 附则

第二十二条 本章程的解释权属于全校学生代表大会，学生代表大会闭会期间属于学生代表大会常务委员会。

第二十四条 本章程的修正需经学生代表大会全体代表的三分之二以上（含三分之二）通过。

第二十五条 本章程自通过之日起实行。

合肥长江中学

第五篇：长江中学2013年春季学期工作总结

长江中学2013年春季学期工作总结

一、基本情况

本学期，我校共有13个教学班，697个学生（男生344个，女生353个），48个在职教职工。一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实国家和广西中长期教育改革和发展规划纲要，深入学习贯彻党的十八大精神和全国、全区、全市、全县教育工作会议精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面实施素质教育。在各级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，在全校教职员工的共同努力下，各项工作扎实有效开展，学习和生活秩序井然，校园平安和谐，教育教学各方面取得了可喜的进步。

二、开展的主要工作和取得的主要成效

（一）德育方面

1、坚持开展升旗活动，坚持做好每周一的国旗下讲话和每天早操后的值日工作小结，有针对性对全体学生进行安全卫生、爱护公物、文明礼仪、法律法规、校规校纪、心理健康、防治传染病、感恩党和国家、感恩父母等方面的教育。

2、对学生进行良好行为习惯训练，进一步规范了学生的言行举止，增强了学生的纪律卫生等意识。

3、认真组织学生办板报，进行教室布置和文化建设，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、认真组织学生学习了总书记五四重要讲话精神，召开了庆祝共青团建团91周年暨纪念五四爱国运动94周年大会。让学生进一步明确了五四精神的核心内涵，并以实际行动秉承“五四”精神、热爱祖国，追求进步；刻苦学习，树立远大理想；遵规守纪，树文明新风，勇立时代潮头，创造无愧于先辈、无愧于时代的辉煌业绩。

5、扎实开展“我的中国梦”主题教育。学校成立了该项活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了动员宣讲会，举办了征文比赛，进行了主题校园文化建设。

6、切实开展第二十届爱国主义读书教育活动和“美丽东兰〃清洁乡村〃美丽校园”活动及“不随地丢垃圾〃随手捡垃圾”主题教育。

7、做好市县两级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选推荐工作。所推荐的176班牙侯棋同学被评为市级“三好学生”，175班牙彩合，176班陈丽爱、牙侯同，183班马福康、马凤爱、韦彩仁，184班牙彩辽同学被评为县级“三好学生”，175班牙彩庆、178班黄廖梦同学被评为县级“优秀学生干部”，178、184班被评为县级“先进班集体”。

（二）安全方面

1、认真组织开展了“安全教育月”和“安全生产月”活动

（1）成立活动领导小组，制定活动方案；

（2）悬挂横幅，张贴标语；

（3）举行活动启动仪式；

（4）利用晨会、班会对学生进行安全知识教育和安全防范教育；

（5）修订完善安全制度和应急预案；

（6）办安全知识宣传栏和板报；

（7）发放安全知识学习资料，以班为单位组织学生学习；

（8）加强安全隐患排查整治；

（9）发放《致家长的一封信》；

（10）举办安全知识竞赛；

（11）利用安全事故案例，开展安全警示教育；

（12）开展教学楼、宿舍楼紧急避险演练。

2、坚持安全教育经常化、规范化。校长、分管安全的副校长和其他值日领导经常利用早操时或早操后的集队时间，有针对性地对学生开展安全教育，特别是抓好防交通事故、防火、防电、防溺水、师生上下楼梯防踩踏等方面的安全教育。每周末、节假日学生回家前，学校领导都作安全有关注意事项交代，学校领导和班主任一起到校门组织学生上车，确保学生安全、高兴地回到家。

3、严格做到层层签订安全责任状，进一步落实了安全管理目标责任制和责任追究制。

4、扎实做好学校安全大检查自查工作，并认真整改自查中发现的问题。

5、开设并上好安全教育课，安全教育活动材料整理并归档清楚。

6、立足实际，开展关爱留守儿童安全教育活动。认真组织学生学习《留守儿童安全知识手册》，举办留守儿童安全知识竞赛。

7、认真做好2012全市学校安全管理工作先进单位和先进个人评选工作。所评选推荐的牙幸副校长获得河池市教育局授予的“2012年河池市学校安全管理工作先进个人”荣誉称号。

8、成功举办了内容丰富多彩的学生安全知识和文明礼仪比赛活动，荣获县教育局授予的优秀组织奖二等奖。

（三）教学教研方面

1、积极组织教师参加各级各类教学研讨、观摩和培训学习活动。教师参加共45人次。

2、邀请县教育局领导到校召开了教学质量分析会，对教学工作中存在的问题认真进行了整改。

3、继续落实了教学质量目标责任制，定期进行教学常规检查及情况反馈，促使教师们不断修正教学行为、方式，从而不断提高教学水平和能力。

4、精心组织期中、期末复习及考试工作。召开期中考试质量分析暨表

彰会，对获得优异成绩的师生进行表彰奖励，给予师生精神动力，激发师生斗志。同时，认真分析教学中存在的问题，并对症下药，提出整改措施，促进各项教学活动顺利开展，促进教学质量的提升。期考一些班级科目成绩提高幅度大，像七年级183、184班，八年级175、176、177、178班思想品德科，七年级183、184班语文科成绩超标。

5、认真开展了义务教育学校“减负万里行”活动，规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。

6、根据国家教育部、自治区教育厅和市县教育局的要求，认真抓好进校书刊管理工作，进一步规范了教辅材料的征订工作。

7、坚持进行了教学巡查，不断规范教师的教学行为。

8、认真组织学生评教并做好情况反馈，促使教师们端正服务态度，树立服务思想，提高教书育人能力。

（四）毕业班方面

学校高度重视毕业班工作，制定有毕业班工作计划并认真组织实施。毕业班学生分流及时、有序、到位，学校能够完成为中职学校送生任务（共送了26人），中考考生人数达131人。学校先后召开了中考动员大会、中考冲刺誓师大会，为考生加油鼓劲，指明努力方向，还专门对考生进行考试安全教育及应试技巧、心理辅导，提高考生的应试能力和心理水平。统一安排三次的文化科调研检测和一次体育科模拟测试，并认真进行质量分析及讲评工作。毕业班师生情绪稳定、思想统一，时间抓得紧，复习干劲大。学生中考文化科总分获A等第1人（171班牙举成），获B+等第11人，获B等第 50人，总体成绩保持稳定。

（五）文体方面

学校一如既往地抓好文体工作，体育组认真组建学生篮球代表队，并严格进行训练。派队参加全县中学生篮球赛，赛出了风格，赛出了水平，赛出了状态，女队获得女子组第三名，创造了历史新高。学校成功举办了庆祝“三〃八”妇女节拔河比赛、教职工气排球赛，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，增强了师生的体质。毕业班体育教师利用课外活动时间对中考考生进行测试项目的强化训练，考生体育测试成绩有较大的提高。总分获27～29分的有 63人（2012年有43人），获满分30分的有牙侯富、韦永兵、韦羽妲、牙春日、牙彩利等 20个学生（2012年有12个）。

（六）师资队伍建设方面

1、认真抓好师德师风建设工作，注重师德教育及师德考评，将师德考评结果作为教师评先评优、职称评聘、考核、岗位安排和绩效工资发放的重要依据。

2、注重教师业务知识的学习与培训。充分利用每周的业务学习时间组织教师学习教育教学理论，学习外地先进的教育教学经验，共同探讨解决教育教学实践中遇到的实际问题。

3、按照县教育党工委、县教育局的要求，认真开展“干部职工素质提升工程”“六个一”活动（即“阅读好一本书”、“观看好一部电影”、“举办好一堂讲座”、“举办好一场演讲”、“举办好一次竞赛”、“开展好一次评比”活动）。

（七）后勤方面

1、加强对食堂从业人员的培训，进一步规范了食堂管理，提高了学生的生活质量。

2、切实实施学生营养改善计划工作，并做好接受自治区对学校实施学生营养改善计划情况的专项督查。

3、认真做好教师公租房建设各项前期准备工作。

4、认真做好学校财经管理整改工作。

5、认真开展“食品安全宣传周”活动和节能进校园行动。

（八）党团工会方面

1、党支部方面

（1）认真学习贯彻党的十八大精神，严格落实党中央“八项规定”。

（2）认真做好党员培养工作，加强对入党积极分子的教育、培养和考察。

（3）认真组织师生员工为东兰壮乡英才园捐款，共捐得4790.5元，已上交县教育局。

（4）认真做好2013年党建工作先进集体和先进个人评选工作。学校党支部推荐牙政锋组委为东兰县教育系统优秀共产党员。由于党建工作成绩显著，我校党支部被县教育党工委推荐为河池市教育系统先进基层党组织，党支部书记黄振格被县教育党工委推荐为河池市教育系统优秀党务工作者。

（5）切实落实县教育党工委关于党费收缴指导性计划，按时足额收缴党费。第一、二季度共收党费842元，已全部上缴县教育党工委。

2、团委方面

能按计划上好团课，组织团员开展社会公益活动，发展新团员。

3、工会方面

（1）能关心教职工冷暖，定期组织教职工活动，积极为教职工服务。

（2）响应上级号召，组织、发动师生为重症尿毒症患者东兰高中英语教师覃志凡老师募捐，共捐得3356.6元，已上交县教育工会。

（九）其它方面

1、全力开展“控辍保学月”活动。全校教职工利用双休日时间，走村入户家访尽力动员辍学学生返校，成功劝返了10个学生。

2、认真编制了学校基本建设发展规划。

3、认真做好岗位聘用变动工作及2012年考核工作。

4、认真做好小考监考、巡视工作。

5、认真做好学生学籍信息管理系统首次数据采集工作及教职工绩效工资标准调整工作

6、较好地完成了党委、政府及教育行政部门布置的各项工作。

三、存在的主要问题

1、师生的安全防范意识和能力有待加强，校园及周边一些安全隐患还没有得到彻底整治。

2、对教学常规工作的落实和检查不到位。

3、教研活动开展得少。

4、教学质量总体较差，走不出低谷。期考一些班级科目仍出现零及格（八年级177、178班数学科，八年级177班物理科及格人数为零）。一些科目即使有及格，人数也是个位数（少到有1个）。

5、教师的敬业精神需要加强，业务素质需要提高。

6、留守学生多，教育和管理的难度加大。

7、学生厌学现象严重，流失也较多，控辍保学任务艰巨。

四、今后的打算

1、加强安全工作宣传力度和法律法规学习，进一步提高教职工的安全意识；对校园及周边查出的安全隐患，及时确定整改措施，落实整改责任人并限期整改。

2、进一步加强对教学常规工作的管理、督查及考核，将教师完成教学常规工作情况跟考核、职称评聘、评先评优、岗位设置、绩效工资挂钩。

3、引导教师从教材知识、课程标准、课堂教学、教学方法、学情分析等方面开展校本教研、课题研究和撰写教学论文，开展教研评比活动，大力营造教研氛围，促进教育教学质量的提高。

4、进一步落实《东兰县中小学教师教学常规》，继续实行教学质量目标责任制，扎实开展听课、评课活动，抓好校本教研，想方设法提升学校教学质量。

5、加强师德师风建设和教师业务学习，不断提高师资队伍整体素质。

6、扎实开展关爱留守学生安全教育活动，加强对留守学生的管理、教育和引导，使留守学生健康快乐成长。

7、做好教学改革，增强课堂教学的吸引力，开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使更多学生留得住、用心学，有效地防控辍学。

2013年7月13日