苏溪二小教育创业承诺书

第一篇：苏溪二小教育创业承诺书

苏溪二小教育创业承诺书

一、本校以邓小平理论，“三个代表”重要思想指导学校的各项工作，坚持“科教兴国”的基本方针，本着文化立校的宗旨，以文益智，以文孕美，以文立身。关注每一位学生的健康成长。学校每学期组织评比文明班级、特优生、示范生、三好学生等活动，对获奖单位和个人给予精神和物资奖励，并将评比及奖励情况及时向学生公布。

二、本校对教师的行为规范实行“十不准”制度。1，不准参加邪教组织和迷信活动；2，不准带开动的手机进教室；3，不准穿奇装异服，浓妆艳抹和留怪发型；4，不准酒后上课，不得在教室吸烟；5，不准擅自停学生的课；6，不准讽刺，歧视，体罚和变相体罚学生；7，不准私自向学生收费，摊派读物和用品；8，不准训斥，责难和恐吓学生及学生家长；9，不准收受家长礼品和礼金；10，不准委托学生家长为自己和他人办私事。本校坚持实行教师竞争上岗制度，实行转岗待岗制度。每学年将对教职工进行一次综合考评。

三、本校将全方位开放我们的教育。

1、学校的课堂教学活）动向家长和社会开放，在学校组织的教师各项教学比赛时邀请家长参与，每学期定期开展教师课堂教学开放日活动。

2、学校的教育教学研讨会开放，诚邀家长和社会人士参加。

3、学校的素质教育各项活动开放，邀请家长参加学校开展的学生各项活动如艺术节、升旗仪式、班级主题班会等。

3、定期组织学校各个层面的办学研讨会（学校每个学期召开1-2次，各个年级每个学期也分别召开1-2次），邀请家长来校听取学校近期工作汇报，评议和监督学校各项工作，并且参与决策关于学生教育的学校重大改革。

四、本校对安全管理实行校长负责制，校长为安全第一责任人，学校成立社会治安综合治理委员会，负责安全及治安的日常工作。学校门卫实行24小时值班制，实行进、出登记制，严格控制学生外出率，不准任何人进入学校扰乱教学秩序，确保师生的生命财产安全。学校实行事故报告制度，及时向上级汇报学校安全管理方面的情况。

五、本校将不断深化教育体制改革，努力提高办学水平，充分利用现代化教学手段，优化教育资源配置，对学生开展全方位的素质化教育，使学生乐学，肯学，努力使全体学生在德智体美劳各个方面全面发展，推动我校教育教学质量的提高，悉心打造苏溪二小的教育品牌。

苏溪二小2011年4月18日

第二篇：苏溪小学2011年师德教育总结

无私奉献的师魂、诚实正直的师德

苏溪小学师德规范学习实践活动工作总结

何锡根副校长

从 9月份到现在，我校认真开展了师德规范学习和实践活动的工作，经过这段时间的学习和实践，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了较大的转变。大家改变了以往上工作不踏实的作风，充满了进步的激情。教师们利用休息时间和节假日深入到师德规范的学习活动中去，从自己以往的教育教学活动中举案例，反省自己的教育教学行为，写出了一篇篇内容深刻资料翔实的学习心得笔记。教师们一致认为学校开展师德规范学习教育活动是对老师一次十分难得的学习机会。他们认识到作为一个教师必须要具备为人师表、学而不厌、诲人不倦、爱生如子的优秀品质，这是教师这个行业所必须做到的，如果没有这样的品德就不配当老师，这就是误人子弟。反思我们的学习过程，收获良好。现将第二阶段工作情况总结如下:

一、统一思想，提高认识

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德规范学习实践活动中，我们始终目标明确。利用各种会议、学习的机会，学习《中小学教师职业道德规范》，学习报纸上先进的师德材料和一些违反教学常规的案例，力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。

二、重视建设，树立形象

教师队伍建设是发展教育事业的关键。按照《苏溪小学师德规范学习实践活动活动工作安排》,我们在加强教师队伍师德建设方面做了大量富有成效的工作，要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。为进一步规范学校管理、教师行为、教学行为和学生规范，实现小事入手，争创良好的校容、校貌、工作作风，切实提高管理、教育教学水平，为此学校开展了“我是一个好教师”为主题的活动，在办公室集体签订（学为人师，行为规范）师德承诺书,并公布在墙上，以及进行撰写师德感语和师德忌语，并在宣传栏向学生进行宣传教育，通过一系列的活动不但使教师更加认识到作为一名好教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力去热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系，让每一名学生都得到充分的发展

三、认真查找，拾差补缺

根据《苏溪小学师德规范学习实践活动工作安排》，我校在9月初积极开展“师德评议”活动。我们首先组织进行了教师师德自查，撰写师德自查报告，分别召开全体教师、班主任等工作座谈会，倾听意见；其次以教研组为单位进行互查、互评。再次，组织召开学生、家长座谈会，发放了问卷调查表，接受学生、家长评教，广泛征求师德不足的地方。现根据活动的情况小结，有几个方面存在不足。

班子工作查摆反映的问题。

1、学校办学目标、办学思想离真正达到“让人民满意”的要求

仍需努力。班子成员对政治理论的学习、先进教育理念的学习、先进管理经验的学习、先进教育方法的学习有所淡化。觉得在当前基础教育办学困境中，即使有好的办学目标和方向，实施起来也是“心有余而力不足”，学校工作正常化就可以了。因而缺乏“创新”精神，学校没有“日新月异”的变化。

2、学校制度建设虽然每学期都在加强与完善，但在落实执行过程中往往被“情”所扰。总认为教师们能认真做好本职工作已经很不容易了，偶尔有几句怨言或纪律松懈也是情有可原的。由于没把好“严”字关，所以在实际工作中可能出现挫伤优秀教师的积极性问题。

3、班子成员主要精力用于完成上级部门下达的各项任务，抓好自己的分管工作，教好自己所带班级的学生，遇到问题相互间沟通不够，与教师谈心、做细致的思想工作不够，因而形成“众志成城”的好局面仍需努力。

教师座谈会查摆反映的问题

1、教师对政治理论的学习、新教育理念的学习、先进教学方法的学习抓得不紧，与现代教育观念一定差距，在教学工作中凭经验干的多，创新的少。

2、对学生有“爱心”，但“耐心”不够。偏爱“优秀学生”，对“学困生”关爱较少。特别是对待学习成绩差，表现又差的“双差生”态度不够温和，语言尖利、粗暴，挫伤了个别学生的自尊心。

3、加重学生课业负担现象时有存在。拖堂、放学后留学生辅导、家庭作业超量、语数课挤占综合课，抑制了学生个性发展，不利于学

生“德、智、体”全面发展，也反映了教师重“智”轻“德”的错误思想。

4、与家长联系、沟通不够，家长会上数落学生缺点多，不能及时发现学生身上的“闪光点”，对孩子的教育方法未能与家长达成共识。

家长座谈会反映的问题

1、教师重视教育质量，希望每个孩子成绩都好，放学不计报酬辅导孩子，这种敬业精神可嘉。作为家长更希望教师提高教学效率，使孩子学得轻松，成绩又好。

2、学校除了正常开设的音、体、美课程，还应多开展一些丰富多彩的课外活动，开拓学生知识面，培养学生特长。

3、上学、放学时，学校大门口交通比较拥挤，有摩托车、自行车，还有几辆小车占道，不利于安全管理，希望学校加强安全和门卫管理。

学生座谈会反映的问题

反映有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，有歧视后进生意识。有的教师变常体罚学生，影响学生的身心健康。

针对以上查摆出来的问题，学校从以下几方面进行整改

1、加强政治思想学习，提高认识。以“科学发展观”重要思想为指针，端正办学思想，全面实施素质教育。加强业务理论学习，转变教育观念，提高教师的教学专业水平。

2、制定新的工作奋斗目标。要根据新形势，高标准、严要求，制定切实可行的办学目标、办学思想，牢固树立不达目标不罢休的想，树立“敬业、创业、奉献”的精神，掀起“争做好教师”活动新高潮。

3、加强学校规章制度的建设和落实。学校制度管理严格化、人文化，使广大教师团结紧张、严肃活泼，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，众志成城，再创盱小辉煌。

4、坚持把提高教师师德风范作为学校工作重点来抓。树立正确的教育观，一切以学生的发展为本，真诚善待每一位学生，对“学困生”要加倍关心和爱护，让家长放心，让学生在亲和、平等的氛围中健康成长。

5、积极开展教育科研、创新教育思想和教学方法，努力提高课堂教学效率。不拖堂、不占用学生休息时间，坚决制止占课行为，开展各种有益的课外活动，培养学生全面发展。

6、尊重学生家长，与家长保持密切联系。通过家长会，交流经验，优化家教。同时让家长了解学校，了解学生，为学校教育工作出谋献策。

总之，我校的师德规范学习实践活动很扎实，在学习、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力！

苏溪小学

2011-10-20

第三篇：苏溪镇国民经济和社会发展五年计划

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序言

“九五”期间，苏溪镇走“强工兴镇”的发展路子，经济持续健康发展，对外开放步伐加快，科教文卫体等各项事业稳步推进，人民生活不断改善，社会保障机制初步建立，民主法制建设日趋完善，综合实力进一步增强，实现了经济和社会的全面发展、全面进步。现在正迈向率先基本实现现代化的进程。

经济和社会发展中也存在着一些突出的问题：一是行业结构比较单一，工业企业品牌和上规模企业、外贸出口总量偏少；二是农民增收办法不多；三是城市建设品位不高，管理不到位，农村道路建设滞后；四是计生工作在后进徘徊，任务艰巨，婚姻生育观念教育有待加强；五是农村小学布局不适应经济发展要求；六是外来人口管理缺乏长效管用机制。

今后五年是我镇经济和社会发展的重要时期，是经济结构战略性调整、经济一体化、提升工业化的重要时期，也是建设副中心、推进城市化、实现现代化的重要时期。本计划根据苏溪行政区划调整、义乌市委十届九次全会决定、义乌市“十五”计划发展纲要、义乌市城市总体规划修编（2001年）、中共苏溪镇第十一次党代会报告（2001年）进行编制，是战略性、指导性、政策性的计划，是“十五”时期苏溪国民经济和社会发展的宏伟蓝图，是全镇上下团结奋斗的行动纲领。计划主要简述发展思路，明确政府重点，涉及的主要领域，运作的措施手段。

一、经济和社会发展的指导方针和目标

（一）经济和社会发展的背景

当前我镇正面临着难得的发展机遇：一是我国加入WTO，为我镇以服装和劳动密集型为主导的苏溪经济发展带来新的机遇；二是上海、广东等一些大城市产业向内地转移的机遇；三是福田市场建设，浙赣铁路电气化改造，火车客站北移带来的产业集聚的机遇；四是几年的发展，我镇已奠定了加速发展的现实基础：具有较强的经济实力；国民生产总值已达7.9亿元，一、二、三产业比重为8%、70%、22%，财政收入超3000万元，人均收入5600多元，丰富的民间资金；优良的投资环境和创业环境；“刻苦耐劳，精明能干”的干部群众思想解放，勇于开拓创新。我们对完成苏溪“五年计划”充满信心。

（二）经济和社会发展的指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，按照“三个代表”的要求，全面贯彻落实党的十五大、十五届六中全会和义乌市委十届八次、九次全会精神，以率先基本实现现代化和建设副中心为目标，突出加快发展主题；以现代工业园区建设为龙头，推进城市化进程；以现代农业示范园区建设为依托，推动农业产业化的发展；以提高人民生活质量为目标，推进社会事业全面进步；以建立精简、高效的政府机构和干部队伍建设为根本，为把苏溪建设成为经济发达、社会文明、生活富裕、环境优美的现代化商贸名城副中心打下坚实的基矗

（三）经济和社会发展的指导方针

坚持发展这条主线，紧扣发展这个主题。增强责任意识，抓住机遇，再创新优势，再求大发展，在发展中提高，在提高中发展。

坚持解放思想，实事求是，突出重点，走特色之路。把超前性与科学性结合起来，抓工业龙头，重结构调整，求农业实效。

坚持开放与创新相结合。既要依托苏溪又要超越于苏溪，既要“请进来”又要“走出去”，既要吸收先进经验又要创新提高，解决体制性、结构性、素质性问题。

坚持“富民强镇”，不断提高人民物质文化生活水平，建立健全和完善社会保障体制。

坚持经济社会协调发展，做到两个文明一起抓；坚持依法治镇，强化以德治镇，走可持续发展之路。

（四）经济和社会发展的主要目标

按照义乌建设现代化商贸名城的总体规划，到～年，我市将跨入全省率先基本实现现代化行列，建成50万人口的大城市。到～年，我镇也将形成超5万人口以上的现代化商贸名城副中心。从～年开始，向率先实现现代化的第二步战略目标迈进。

－－国民经济实力显著增强。到～年国内生产总值达13.8亿元，人均国内生产总值3200美元，年递增15%；财政收入6500万元，比2001年翻一番；人均收入年递增5%以上；全社会固定资产投资额达2.9亿元，年递增15%。第一、二、三产业增加值占国内生产总值的比重分别为8%、52%、40%，从业人员占全社会从业人员的比重分别为20%、45%、35%。

－－工业支撑水平明显提高。工业结构优化升级，产业优势明显，竞争力增强。义北工业园区要完成4平方公里的开发建设任务，新引进产值超亿元以上企业2家，超5000万元以上企业10家以上。形成以服装业为特色，其它行业相辅的省级示范工业园。

－－农业现代化基本实现。在稳定粮食生产的同时，积极推动产业结构调整，标准农田建设达70%，建成苏溪万亩现代农业高新技术示范园。社会化服务体系不断完善，基本具备农业现代化的生产条件。

－－城市建设初具雏形。到～年建成区面积6平方公里，集聚人口5万，建成区绿化率达30%以上，污水基本得到治理，城市化率达50%。工业、居注文教、商贸等区域布局合理，环境优美，功能完善。村村实现道路硬面化。副中心和省中心镇的地位不断巩固，辐射义东北地区。

－－社会事业全面进步。医疗水平提高，服务设施改善，规划实施文化中心。普及九年义务教育，高中、中专、职校教育入学率达80%以上，以优质教育为主的小学布局形成。人口自然增长率控制在6‰以内，计划生育符合率力争达到95%以上。社会保障体系逐步形成，社会主义民主法制建设，道德教育得到进一步加强，集中整治村容村貌，着力建设社会主义新农村。

二、经济结构

发挥传统产业优势，积极开发新的潜在经济增长点，实施“强工业、优农业、活三产

业管理知识、重视培训现有人才、引进外贸专业人才，掌握精通外贸相关知识，着力构筑人才资源新优势。

进一步强化计生工作。做到领导带头，党员带头，从抓计生队伍和婚前教育、妇检、优生优育等基础工作入手，化大力气，下苦功夫，抓出成效。全面落实计生工作一把手负总责、计生工作一票否决、全员责任制等各项制度，健全计生组织，发挥协会作用。坚决严肃兑现各项政策。

优化土地资源配置，根据用地性质实施不同的土地出让方式，严格按照苏溪镇土地利用总体规划，严格把好审批关，做到无违法用地、无违法批地。

加大环境整治力度，树立环境就是生产力的观念，实施“畅通、绿色、碧水”工程，整治矿点，切实做好水源、河道、山林、道路、居民区等以绿化为重点的环境美化。重点做好以大陈江治污为重点的创建工作。做精做美滴水岩风景区，加快齐庐山风景区开发建设。

五、改革开放与人民生活

发挥我镇小城镇综合改革试点的优势，用足用活省委省政府赋予的改革探索权、试验权。

推进外地人口本地化、本地人口城市化进程，促进人才、人口集聚，本地居民城市化率达到50%以上，推行社区化管理方式。

不断完善土地流转、镇村财务核算中心体制。积极做好设立国库试点工作，改革财政预算管理体制，推动政务村务公开，进一步扩大企业养老、失业保险面，确保农村土地征用费合法合理使用的分配。

强化政府服务监督职能，精简机构，提高办事效率。把政府建成开放、透明的政府，对百姓企业的要求有回应力、负责任的政府，廉洁、运转高效、法制的政府。

加大城建管理体制和投资体制改革，建立镇环卫公司，逐步使城建与管治分离。变政府单一投资为政府、社会、企业、个人多元化的投资。

抓住我国加入WTO机遇，加快拓展外贸领域。做好“请进来”一、二、三产业引进外资，适应国际竞争需要的同时，必须大力推进和实施我镇企业“走出去”战略。大力调整出口商品结构，尽快实现出口商品档次由初级制成品为主，向高技术含量、高附加值和深加工制成品为主转变。出口产品品种由单一工业品服装为主，向服装、针织袜业、木制品、五金、特色农产品等多品种转变。出口市场由美国、俄罗斯、东南亚、中东等传统市场向非洲、拉美、东欧、独联体等潜在市场转变。出口渠道从代理制向收购、自营出口转变。积极鼓励企业到境外办厂开店，开辟新市场，迎接新挑战。

改善文化设施，整顿文化市场秩序，办好文化中心、新华书店等，中心村要创办图书馆，满足人民群众不断增长的物质和文化生活需求。

把农村劳动力转移工作当作大事来抓。随着粮食市场的放开，引导农村剩余劳力就业，是农民增收的重大举措，要教育农民树立新的就业观念。通过创办农业企业、劳动力技能培训、更新知识、下山脱贫、进入二产、从事三产等途径安置农村劳动力。

切实维护好人民群众的根本利益，做好结对帮邻、扶贫帮困，企业养老失业保险、农村养老保险、农村医疗保障等工作。建好敬老院。

六、精神文明与德治法治

进一步加强精神文明建设，促进社会协调发展。建设好副中心，提高人的素质是关键。着眼于改革、发展、稳定大局，加强社会主义精神文明建设和公民道德教育。坚持以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，大力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。加大各类先进典型培育和宣传力度，用身边人与事教育群众，引导群众，形成良好的社会风尚。加大农村“双整治”力度，全面完成“双整治”目标，促进人与环境的协调发展，调动各方面积极性，为建设副中心创造良好的社会环境。

继续重视社会治安综合治理工作，发挥便民服务台、村治调组织、领导干部信访接待日以及公安、政法办、司法所、法庭等作用，把问题解决的农村，消灭在萌芽状态。

加强民主法制建设，推进依法治镇、强化以德治镇。重视和支持人大、政府工作，大力推进决策的民主化、科学化，推进基层民主建设，保证人民充分行使民主权利。要认真开展“四五”普法教育，增强干部群众的法律意识。加强预备役部队，民兵应急分队建设，确保社会稳定。

本计划是新世纪也是苏溪行政区域重新调整后的第一个“五年计划”，我们要在中共义乌市委、市政府和镇党委、政府的正确领导下，充分发挥人大监督职能，充分调动各方面积极性，把“五年计划”与分工作目标结合起来，把计划与目标责任制结合起来，提高计划的透明度，自觉接受党员群众的监督，坚定信念，开拓创新，扎实苦干，为把苏溪建成义乌现代化商贸名城副中心而努力奋斗。

附一：苏溪镇“五年计划”主要指标安排

附二：苏溪镇“五年计划”重大建设项目预排表

(注：《苏溪镇“五年计划”主要指标安排》、《苏溪镇“五年计划”重大建设项目预排表》见附表）

第四篇：苏溪小学师德学习材料

2011学年学校校德育论文

善之本在教，教之本在师

龙江苏溪小学胡蕴玲

对传授道业启蒙思想的教师而言，师德更应是立身之本、教育之魂。多年来，我和学生紧密地联系在一起，和学生一起成长，在付出了辛勤耕耘的同时，也品尝着教育工作的艰辛、欢乐和光荣。

一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质

“爱”字当头，“责”字为重。我热爱教育，对教育事业有不懈的追求；我热爱教师职业，对学校和学生有倾注不尽的热情。我深知作为一名骨干教师，必须严格要求自己，在教书育人的岗位上，扎实而富有创造性地工作，夯求能成为学校工作构架的支柱，能培养更多优秀的学生。

在日常工作、学习和生活中，我十分注重“师范”作用，一直以“以身作则，敬业爱生”为宗旨。言行规范得体，对待每一个学生一视同仁，在其是对待差生，更是关爱有加。无论开展什么工作，总是认真投入，积极主动地想办法，以求各工作能得以顺利发展。

二、教书育人，出色完成班主任工作。

“善之本在于教”。善良的根源在于教育，作为一位班主任，应该以爱的教育来善待每一个学生。我认为师生的关系是做好教育工作的突破口，所以我与孩子们建立起朋友般的师生关系。在班级管理工作中，重点抓学生的思想教育，以及校规校纪教育，让学生有一个明确的认识。让学生们建立自强自立的意识，并组织学生学习观看先进人物的先进事迹，学生的思想认识不断地得到提高，基本上班级内消除了松散的学习情绪。

以师爱为前提，关心学生疾苦，真诚的爱护学生。爱学生绝不是迁就、放纵学生，而是爱与严相结合，做到严中有爱，这是教育好学生的有效途径。深入班级，做学生的知心人，否则就无法了解学生的情况，更谈不上解决问题。如我校65%生源为外来的农民工子女，他们都来自五湖四海，由于经济、文化与心理障碍的影响，直接或间接地影响着农民工子女的人际交往。他们很少寻求老师和同学的帮助，很少主动参加集体活动，不会与人相处。因此，如何使他们尽快适应生活环境，消除畏惧心理，增强交往能力，就成了首要解决的问题。农民工子女入学后，我会经常找他们聊天，通过观察学生的言谈举止，了解他们的思想状态，以及人际交往情况。根据实际情况，注重对他们进行德育教育，培养良好的习惯，让他们树立自信心，并创造机会让农民工子女与本地的孩子一起学习，一起参加各种活动，加强他们之间的交流。有必要时，还对个别的农民工子女进行心理健康辅导，使他们树立正确的价值观，对周围事物，对同伴，对社会有个正确的认知，这有利于改善他们的人际交往状况，也有利于农民工子女个体的成长和发展。只要平时能做到在班级和学生谈心，耐心辅导学生，了解学生的家庭情况，针对一些特殊情况，多走访学生家庭。通过这样，我得到了学生的喜爱，得到了家长的支持和信任。在多方面工作的努力下，班风、学风都有了良好的转变，班级也曾获校“先进班集本”的称号。学生进步了，家长看在眼里，感动在心里；而我看着学生进步了，或毕业后也常回来探望我，更是欣慰无比。在学生身上我明白到，一切的收成只源于平淡细微贴心的班级管理工作。

三、认真教学、潜心教研

“教之本在于师”。教学工作在我的心目中永远都是第一位的。面对任重而道远的教学任务，我从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法。这几年，执教六年级的语文，经验尚浅，感受到教学的压力。通过努力，与同事一道创设出有特色的阅读教学，针对学生的阅读能力薄弱的缺点，分别从“教学环节”、“课外陪读”、“每日培优扶差”等方面对学生进行全方位指导。在语文教学中，我尤其重视写作教学。平时，我通过结合特色作业“绘画作文”的教学手段，引导学生根据绘画内容发挥想象，掌握细节描写的写作方法，亲自指导学生写作，让写作成为孩子的乐趣。因此，在本学期的期末考试中，我班的写作水平有了很大的提高，作文优秀率达95%，高分率达63%，随着写作水平的提高，学生的语文成绩也突飞猛进。平时还要求学生进行“考后反馈”“考后思考”等，尽量避免学生的失误，提高了他们的学习的主动性和积极性，近两年的教学效果也有了显著提高，期考成绩都能排在镇级中的前列。通过不懈努力，这两年，都被学校推荐为学校学科带头人。

除了搞好教学外，我特别注重以教研来提高自己的教学素质。上学期，学校推荐我申报课题《语文课体味词句、发展语感的教学方法的实践与研究》，作为课题申报者及研究主要成员，我有条不紊地安排各项研究工作，并及时根据研究中遇到的问题进行详细分析，寻找解决办法，力求提升课题研究的实效。通过实际的操作，我们在今年围绕课题研究的内容进行设计，开展教学活动，先后进行了课堂教学实际操作的尝试，课堂上灌输“我爱读”的阅读理念，探讨语文课体味词句、发展语感的教学方法。在课题研究中，不断更新语文教师的教学观念，让学生在充分读的基础上抓住课文中的重点、关键词，引

导学生去品读、细思、揣摩、体味，潜心品悟语言的精当之处，领略文章和意境之美，感受作者的情感之美，拨动学生的心弦，使他们产生共鸣，激发学生自我感悟，培养学生丰富的语感。虽然这课题研究工作刚刚启航，但我坚信凭着对教研工作的热爱和执着，我更有信心接受教研任务，在下学期我一定会继续努力开展课题研究工作，希望能使课题研究得以顺利进行。

四、始于付出，收结于创造

少先队辅导员是锻炼人的岗位，能使人在忙碌中进取，失败中提高，干扰中成熟，困难中坚强，成功中喜悦。在担任辅导员工作中，我保持勤恳务实的工作作风，与同事团结合作，开展各项课余生活来丰富我校的校园生活。近两年，我努力协作学校开展了校内活动，如在“文艺汇演”、“学校开放日”、“朗诵比赛”等活动中都负责策划工作，在活动中我不断锻炼自身的办事能力，培养出一批批出色的小主持，合理策划各项活动，使每项活动都得以顺利开展。多姿多彩的校园生活既深受学生喜爱，又能在社区中充分展示我校的办学特色与办学理念，同时获得了镇领导、居委领导和家长们的一致好评。

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个来之不易的学习机会。通过努力获得了本科学历，还参与了一系列的培训学习活动，如心理咨询培训、班主任工

作培训等，学到相应理论知识或技巧，为辅导学生工作提供了有利的条件。

以德立身、以身立教，这是我毕生的追求。在多年平凡的教学生涯中，我遇到了许多的好领导、好同事，遇到了许多纯真而可爱的孩子。我认为自己是幸福的，幸福就在于把真情给了孩子们，把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。

第五篇：创业承诺书

金水区第六届社区居委会换届选举候选人

创业承诺书

我是

办事处

居民，我叫

，今年

岁，在第六届社区居委会换届选举中，我被推选为社区居民委员会

候选人。我保证遵守党的各项方针政策和国家法律法规，严格遵守居规民约以及居民自治章程，认真履行岗位职责。在此基础上，结合我社区实际，在3年任期内，将努力完成以下工作目标：

1.在政治思想方面：积极做好社区工作，努力完成上级下达的各项工作任务；坚持依法办事，严格执行有关法律、法规及政策，不违规办事，自觉接受党员、群众监督；抓好队伍建设，促进各项工作稳步发展;不断加强社区建设，使社区居民生活越来越好。

2.在履行职责方面：

(1)坚决贯彻落实上级有关精神，严格遵守政治纪律，做到政治立场坚定。

(2)坚决服从上级和社区党组织安排，认真完成交办的各项工作任务。

(3)坚决维护社区“两委”集体权威，同社区“两委”成员保持一致，与党员群众紧密联系。

(4)坚决执行社区干部工作纪律规定，认真履职，努力发展社区经济，为居民提供便民服务。

3.在廉洁自律方面：认真履行和落实党风廉政建设责任制，坚持廉洁奉公，忠于职守，不利用职权谋取不正当利益，自觉遵守财务管理规定，不报销应由个人负担的费用。认真落实各项惠民政策，不优亲厚友，假公济私。

以上是我的创业承诺，恳请社区党组织、居委会、居民监督委员会、居民代表和全体居民对我履行承诺的情况进行监督。

承诺人（签名）：

街道办事处：（盖章）

2018年

月

日

备注：承诺书一式4份，公示1份，候选人、社区居委会、街道办事处各1份。