大李小学工作总结

第一篇：大李小学工作总结

大李学校工作总结（2011-2012上学期）

一学期来,我校在市教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，紧紧抓住“创建平安学校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标。现将一学期来的工作简要总结如下：

一、强化德育工作，营造优良育人环境

我们主要做了以下几方面的工作：

1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。

2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施，及

时更新学校黑板报，举办书画手抄报展览，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。

3制定的“中小学教师师德建设活动方案”严格要求自己，并结合《中小学教师职业道德规范》，自觉遵纪守法，教书育人，为人师表；扎实开展以新理念、新课程、新知识、新技术为重点的校本培训；全校教师积极参加师德培训，认真攥写读书笔记、学习体会。

二、加强安全工作管理，积极创建“平安校园”。

根据上级领导部门的通知精神，继续狠抓学校安全管理工作，贯彻“安全第一”思想，认真落实安全责任人意识，抓好学校创安工作。具体工作有：开展日常安全教育，加强交通、消防、食品卫生等安全教育和防范措施；健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度；开展以“关注交通、保护生命”为主题的安全教育周活动，举办了“安全在我身边”的征文活动。突发事件报告制度；在假日来临前，加强安全教育，安排好护校值班工作；进一步开展法制宣传教育活动，为中高年级上了两堂法制教育课，组织收看了《珍爱生命、拒绝毒品》警示教育电视片，开展了拒烟禁毒、卫生保健、环保等教育，不断提升学校安全管理规范化水平，着力打造“平安校园”。

三、抓好学校常规管理，积极推进校本教研工作。

质量是学校的生命线和落脚点。课程改革是基础教育改革的重要方向，要在全面深化课程改革的过程中，不断提高教育质量。落实管

理机制，加强动态管理，加强教学常规工作的检查，规范档案管理、全程管理与监控教学行为，规范教学行为，不断提升管理水平。

1、营建质量提升氛围。

2、强化常规管理。结合常规管理和《考核方案》，学校制订了《西里小学教学常规若干规定》，健全“备、教、批、辅、改、考、思、研”等制度，努力做到工作“常态化”；努力探索并构建成促进学生发展的教学评价体系，以实现评价主体的多元化；积极改革教师评价机制，提高教师工作责任心，促进教学质量的提高。

3、。建立校本教研制度。继续开展听课评课活动，加强教学研究，强化学校内部教研交流制度，鼓励教师踊跃写论文。

4、提高课堂教学效率。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高教学质量的关键。全校教师立足课堂，严格遵循教学规律，切实改进教学方法，注重优化教学过程，积极尝试互动共享的教学方式，致力提高课堂教学效率。加强教学交流研讨，解决教学实践中出现的各种需要解决的问题。同时全校教师争分夺秒，积极为学困生补缺补差，力争大面积提高教学质量，为振兴侯马教育出力。

四、加强活动课管理，促进学生全面发展。

本学期，根据学校工作的安排，以活动为载体，以参与活动促师生素质的提高，扎实推进素质教育。

今后努力方向：

1、加大教改力度，进一步提高教育教学质量，争创学校工作新局面。

2、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成教育。

回首过去，我们信心百倍；展望未来我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的业务指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。

第二篇：大李小学工作总结

2013——2014学第一学期学校工作总结

星村镇大李小学

2013——2014学第一学期工作刚刚结束，一学期以来，在县教育和体育局、镇中心学校的精心指导下，以“让大李的孩子受到良好的教育”为出发点，以“重管理、强质量、创特色”为宗旨，以提高教育教学质量为核心，努力实现办学条件的标准化，学校管理的精细化，教师成长的专业化，学生素质的优良化。现对学校所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的提高。

（一）、所开展工作：

1、实行制度治校，深化优化学校管理

学校制定完善了《大李小学教师量化评价方案》、《大李小学教学质量奖惩制度》、《大李小学考试达标制度》等制度，并开会征求全体教师意见建议，然后定稿并被每位教师熟知，做到每一个教职工在其位、行其职、负其责、管其事，同心协力，分工合作，以制度为抓手，保证学校管理的有序有效。

2、抓校园环境治理，改善办学条件，提升办学水平

全面实施素质教育，必须不断优化育人环境。今年我校又加大了投入：9月份，安装了打铃系统及监控设备；10月份，对车棚进行了重建；更换、书写育人标语，对所有的门窗进行油漆；11月份所有教室更换安装了取暖设备，11月中旬，学校对班班通多媒体教室安装了防盗门窗；教室内外，重新设计制定校园文化，全面更新各类宣传版面200余平方米，逐步营造出较为浓郁的文化氛围。形成了以校 1

园文化为引导、班级文化有主题的校园立体文化建设，优化了育人环境，使学校的办学条件跃上一个新的台阶。

3、落实安全责任，创建平安和谐校园

学校服务区涵盖周边5、6个村，学生距离学校偏远，并且山区池塘、河沟较多，安全教育工作尤为重要。主要做的工作有：

一是加强制度建设，根据依法治校的要求和学校安全管理工作的实际需要，进一步建立健全规章制度，使学校各方面的工作有章可循，有制可依。我校相继建立健全了《门卫制度》、《校内安全定期检查和安全隐患报告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用电等相关设施设备的安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《学生安全信息通报制度》等学校安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制，建立了畅通的信息上报制度，制定了岗位安全责任书，层层签订安全责任书。

二是狠抓制度的落实。经常组织有关人员进行定期或不定期检查，月初组织人员对学校的安全情况进行检查，及时存档，不断总结经验，发现问题，及时解决；学校中午班主任轮流值班，只要有学生在校，就有教师在校。教职员工，各有分工，全员参与管理，重点地段设专人看守。

三是落实内部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一体的防控体系。学校设立兼职校园保卫人员；防盗、防火设施齐全，用电线路符合消防要求；校园内无危险建筑及其它安全隐患；在校园内投资安装了监控系统，配置7个红外线摄像头。

四是积极开展多种活动，增强安全意识与能力。利用国旗下讲话、班主题会、等形式，对全校师生进行安全教育；定期开展安全演练，提高防范能力；并把安全教育要求告知家长，与家长签订《学生安全

协议书》；针对合租车现象，召开乘车家长会、车主会议、全体家长会，积极主动与家长联系，强调家长紧密配合学校做好防范工作。细化学生乘车秩序，加强学校监管从而形成了家校联合、互相沟通、齐抓共管的安全教学工作新格局，收到了良好的效果。

4、夯实教学管理，努力提高教学质量

一是抓好常规，夯实教学过程的有效性。一年来，注重各项制度的落实，尤其严格落实教学资料周自查，提高教师教育教学工作的自我反思与自我发展的内驱力；落实双周检查教学常规，有检查、有记录、有反馈、有改进、有评价；抓好备课、上课、作业、辅导、培优扶困、测试与二次过关等教学常规各个环节，及时检查，对优缺点及时的总结，指导教师常规工作的有序进行。我校进一步完善了科研机构，健全了教研制度，确定了“工工整整写字、堂堂正正做人”的写字教学作为学校的主体性教研活动。常规教研与主题教研有机结合，每次教研活动的主持人，拟定主题中心发言，做到有计划、有活动、有记录。在活动中，解决了实际教学问题，不断地提高科研能力。教学常规管理工作逐步规范有序。

二是严格按照《义务教育课程设置实验方案》的要求设置课程，开全课程，开足课时。一是依托学科教学，发展学生素质。我校认真贯彻《学校体育工作条例》，开足、上好体育课，积极开展阳光体育大课间活动，保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。注重加强学生的卫生保健和健康教育。利用每天上午、下午的大课间时间，积极开展好“阳光一小时”活动，本学年除做好两操外，对班级大课间活动进行了细化，规定活动项目、区域，把活动具体到每一天每一 3

个班级，责任到人，全体教师参与，由班级把每天活动情况做如实记录，在此基础上开展各类丰富多彩的体育活动。二是注意上好音乐、美术和地方，培养学生健康的审美情趣、应用信息技术进行自主学习和探究学习的能力和基本的劳动技能。

三是走进课堂，打造优质常态课。一学期以来，学校根据学校实际，以“打造优质常态有效课”为本学年的课堂教学方向，开展了新进教师亮相课、青年教师展示课、领导干部示范课、普听课、推门听课、骨干教师引领课、外出学习教师汇报课等常态听课活动，以提高课堂教学效益为宗旨进行“一课一评”活动。结合中心学校印发的“精彩说课卡”、“精细评课卡”开展好听评课活动，使教师课堂教学水平和能力得以较好提升。

四是特色学校创建：学校确立了两点作为学校的特色创建，一是积极开展好“阳光体育一小时”活动，本学年除做好两操外，对班级大课间活动进行了细化，规定活动项目、区域，把活动具体到每一天每一个班级，责任到人，全体教师参与，由班级把每天活动情况做如实记录，在此基础上开展各类丰富多彩的体育活动，如：跳绳、跳皮筋、呼啦圈、投沙包、踢毽子等学生乐于参与的活动，让师生都得到相对均衡的、符合身体和生理需求的锻炼。学校与12月27日成功举办了学校的跳绳比赛，个人赛、团体赛、花样展示，非常的成功。二是写字教学工作，制定大李小学《工工整整写字堂堂正正做人写字教学实施指导意见》《写字水平检测方案》《优秀作业评比方案》并开展系列比赛评比活动。

5、历练师资队伍，提高教师素质

一是强师德、练师能。利用寒暑假集训，结合师德师风活动的开展，召开了动员大会，开展师德培训活动，组织全体教师参加了全县师德培训活动，并书写决心书和师德学习笔记；组织教师开展好“千校万家共建连心桥”活动，不断提高师德水平，促使教师在实践中成长，人人成为“有追求的教师。”

二是注重实效，抓实抓好教师培训。首先是鼓励支持教师积极参加各类培训学习和评课活动。凡有相关培训均派教师参加。暑期教师全员参加远程培训，孙程程老师被评为优秀学员；9.25——9.27派6位青年教师参加了县教研室的学科研讨会；10.19——22日派青年教师张琳参加了全国“两岸三地同课异教”小学语文精品课堂教学研讨会；11月30日、12月1日派8人参加了洙泗小学第六届教学研讨会。参加培训学习的教师回来后，要认真书写一篇学习汇报，上一节汇报课，在同学科教师间交流学习，共享学习成果，达到一人学习多人受益的目的。凡有评比课等活动均组织教师积极参加。2013年，第一年参加工作的青年教师吴康参与济宁市电教优质课评选，荣获二等奖；孙程程老师参与县四课竞赛取得优异成绩；在中心学校组织的教案评比、教育叙事评比中，我校呈报作品10件，均取得较好名次，其中张琳、吴康老师的教育叙事分别荣获第一和第三的好成绩。其次，建立教师专业成长档案，加强教师的学习；恰逢与洙四小学联盟校的机会，推出我校吴康、张琳、张娟、孙程程四位青年教师，相信他们会以此为契机，增强专业成长的内驱力，在指导教师的帮助下，尽快成长起来。

三是加强读书，打造书香校园。结合“春蕾读书计划”活动的开展，积极营造氛围，以“打造书香校园”为主题，抓好教师与学生的读书。关注教师的自我学习，订阅教育刊物供教师阅读，让教师学习课标、理解课标，推荐优秀教育名著《不做教书匠》《做最好的老师》等供教师学习，做好读书笔记；抓好学生读书，抓好古诗词考级与阅读考级两条主线，开展好班级读书活动，提高学生的语文素养。

6、加强德育工作，促进全面发展

以抓好学生习惯养成教育为切入点，以开展各类活动为载体，以促进学生全面发展为目的，切实做好德育工作。

一是通过各种活动加强学生习惯养成教育。每周一按时举行升旗仪式，进行旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、感恩励志教育、传统文化教育，强化习惯养成教育。

二是思考将习惯养成教育进行细化分解，在抓好常规教育的同时，逐个主题进行强化。如分别从正确的读书写字姿势、走好路站好队做好操、良好的卫生习惯、物品摆放有序、不买零食、不带零食、不带零花强等方面对学生进行了强化训练。学生良好的行为习惯逐步形成，为促进孩子健康快乐成长打下了良好基础。

三是建立健全少先队组织，开展班级量化评比活动。促使各班之间、学生之间及时自查对比，对学生的习惯养成教育起到了很好的推动作用。

四是开展趣味运动会等各种活动。丰富学生的课余生活，增强班级的凝聚力，培养孩子的合作意识。

五是加强家校沟通，形成教育合力。学校服务区的学生留守儿童多，孩子的习惯养成、学习辅导等可以说是微乎其微，但是，我们始 6

终认为家长永远是我们最得力、最可靠的、最应该的合作者，毕竟家长学校都是为学生的发展、成长服务的，即使他们的教育意识与能力是那样的不足，我们本着提高家长家庭教育的认识、彼此了解孩子在家在校情况、达成教育共识、加强沟通形成教育合力的目标，与11月16日召开了第一届“家校携手，共同托起明天的太阳”的家长会，让家长不记名对学校工作评价、提要求、提建议、献计策，取得了较好效果，今后会坚持做下去，争取一学期开一次家长会。

（二）、工作不足之处。

回顾学校的教育教学管理工作，还有诸多的不足之处，主要体现在：教学常规的检查还不够细致，指导还不够到位；学校的教研活动单一，注重语文数学学科，其他学科专题性不明显；教学成绩学校整体低，提高的幅度不大；音体美的教学质量有待提高；实验室仪器、图书使用率不高；教师专业成长的内驱力还不是很足等。

（三）、下学期的工作思路。

下学期，我们会对照标准找不足，学习先进找差距，努力实现新突破，力争再上新台阶。

一是安全教育常抓不懈；二是继续实行制度治校，抓好学校常规管理，在细、严、实上下功夫；三是进一步加强教学管理，开展好春蕾读书活动，全面准备迎接县薄弱学科检查，春节后加强各个年级的教学质量提高工作，注重常规、深入课堂，深化教研，迎接好县里的质量检测工作；四是深入推进学生习惯养成教育，力争使之系列化、规范化、特色化。五是继续做好校园环境治理工作，做好校园净化绿化美化工作，加强班级文化的建设。

今后，我们相信在各级领导的领导、关怀和支持下，在全体教师的务实工作下，在学校团队的精致管理下，大李小学的教育教学将会一步步走向卓越。

第三篇：李咀小学工作总结

2011-2012学年第二学期期末工作总结

一学年来我校在上级领导的关心和领导下，学校以“为学生的全面发展而奠基”为教学理念，有计划、有步骤地开展教育教学工作。我现在主要从本学期所做的工作、存在的问题以及后半的工作思路三个方面作一报告。

一、主要工作：

（一）、校园设施建设

1、绿化美化校园 在本学期我校在学校前院花园和操场围墙边共栽植高山黄杨700余棵，侧柏1000余棵，红叶李10棵、塔柏2棵、樱花2棵、迎春花2棵、月季24棵.由于侧柏成活率较低，学校在今日又种植塔柏15棵、红叶李15棵，共计13148元。

2、学校围绕学生营养膳食计划，严格按照学区下发的文件要求，用铝合金将教师宿舍进行隔断，购置设备布置蛋奶室。并由专人负责，每天按蛋奶分发情况如实、认真填写各种表册，做好留样工作。同时及时归类、集中、处理垃圾。

3、自实施学生营养膳食以来，我校电压不够稳定，线路烧损严重，学校决定联系供电所改造动力电。

4、为办公方便，我校开通校园网。

（二）、校园文化建设

1、本着培养全面发展的综合型学生为目的，学校成立了男生篮球队，女生排球队，和乒乓球、舞蹈、音乐、英语、象棋兴趣小组。

2、根据学区要求我校开展了“诵读国学经典、打造书香校园”活动，本学期我校以诵读《三字经》和《弟子规》为主，并在每班建立图书角，由学生管理，要求学生在课余时间自主阅读，以拓展学生的阅读面和知识面。

3、严抓师生纪律作风，主要从四个方面着手

⑴安全 分两个方面。教师安全和学生安全。教师注意自身安全和财产安全。并要求学生提高安全意识，结合学区下发的“安全隐患十六防”挂图资料，并组织学生进行讨论学习，加大宣传力度，让学生充分感受到安全活动的重要性。我校安全隐患重点是道路安全学校地处公路沿线，路畅车快，危险时刻存在。每天由值周教师负责学生放学路队，校长、教导主任、学生上下路队横穿马路处巡视指挥学生横穿马路。要求学生上学、放学路上成单队靠边行进，不可在公路上逗留玩耍。并对学生进行防震、防雷、防洪、防冰雹、用水用电，食品安全等的教育，并在宣传栏张贴防震、防雷、防洪、防冰雹、用水用电，食品安全等安全常识，及当天的天气预报。

⑵纪律 教师要遵纪守法，遵守学区和学校制定的各项制度，以身作则，为人师表，其次要严格要求学生，从一点一滴做起，教育自己和学生做一名遵纪守法的好公民。

⑶卫生 包括教师和学生。教师包括宿舍卫生和个人卫生，宿舍内摆放整齐，地面无杂物，窗明几净。学生包括教室、环境和个人卫生，既要打扫，更要保持。

⑷学习教师要加强自身业务，并学习学校印制的《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、“中小学教师职业道德规范”和“庄浪县教师十条禁令”“进一步加强教师队伍及离退休人员管理办法”等。并每次学习是要求教师做好笔记，写好体会。

（三）、教育教学

1、全面落实新课改 坚决贯彻落实新课改，要求教师熟记学区应发的新课堂之一的几个环节和高效课堂评价表，并能够在自己的课堂中体现出来，教育学生学习做人，学习做事，学习课本知识，从小树立用科学知识为人民服务的意识。要求教师按新课改的要求进行备课、教学。

2、为学生的全面而奠基 我校本着“促进学生全面发展”的口号，积极、全面的开齐开全各门功课，并督促学生做好各科作业。、各年级各门功课全面紧抓落实，突出六年级这一重点班级，全方位服务支援，突出六年级这一重点年级。

4、在期末全县质量检测中学校各年级都取得了比较让人满意的成绩.但部分年级，部分学科都处于同类兄弟学校的后边，质量有待进一步提高。

二、存在的问题

1、新课改力度不够，教师或多或少地有时还是用传统的教学模式进行教学。

2、部分教师备课不够扎实，教学质量有待提高。

4、要进一步加强学生行为习惯的养成，特别是加强基本习惯的养成力度。

5、部分班级路队不够整齐，学生作业书写潦乱，作业批改不够及时。

6、学校档案有待进一步完善。

7、通往学生食品加工间的线路烧损严重，急需更换。

四、今后的工作思路

1、继续坚定不移地推进新课改，在新学年里争取使教育教学质量更上一个新台阶。继续推行互相听课、评课活动，积极参与学区组织的各种听、评课活动，加大对学生作业书写能力与书写习惯的养成教育，从作业的封面到内容的书写、错误的订正、完成的效果等方面抓行为教育；举办全体学生作业展评活动，以促进学生的学习积极性。

2、参照六园评选条件继续建立健全学校各种规章制度，加强兴趣小组管理使学校逐步走向制度化、规范化、人文化。

3、狠抓三风建设，彻底改变严管式教学面貌，使学生形成良好的自学风气。

4、进一步加强课外兴趣小组活动。

5、在经费许可的情况下进行学校电路改造，更换破旧的教师办公桌椅，购置新火炉。

总之，本学期以来，我校的各项工作还是基本按照学区总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，在下学年里，我们将不断发现和解决问题，继续抓好抓实各项工作，争取在完成学校正常教学工作的同时，使学校的教育教学等各项工作取得让人满意的成绩。以上内容如有不妥的地方还请大家批评指正。

阳川乡李咀村小学 二O一一年七月十日

第四篇：李庙小学工作总结

大贾小学工作总结

2008—2009学下学期工作已全面结束。本学期学校在中心学校的正确领导下，团结全体教职员工，以中心学校2009 工作要点为指针，克难奋进，创造性的开展工作。现总结如下：

一、抓思想，树形象。

（一）是组织教职工开展“解放思想大讨论”，让广大教职工大胆新。认真学习十六届四中全会精神，特别是总书记关于社会主义荣辱观的一系列讲话及论述，组织教职工通过学习，写体会交流，使广大教职工的思想始终与上级保持一致。

（二）是强化师德师风建设，学校认真贯彻执行《关于实行教师师德档案制度的通知》精神，建立完善的师德规范，大力宣传师德师风先进典型，发挥模范作用。根据教育总支的布置安排,学校积极在党员干部中开展“三个一”的活动。经常性的组织教师参加政治学习，提高教师思想素质。同时严禁教职工体罚或变相体罚学生，严禁教职工在工作时间赌博，接打手机等不良行为。同时开展教师运动会，丰富了教师的业余生活。

（三）是针对目前教育形势，不断组织教师参加校本培训活动。学校根据上级要求，选派教师到继教中心参加培训。同时利用远程教育网络资源，推进教师学习新理念、新课程、新技术方面的培训学习，不断提高教师素质。

二、抓紧学生管理，创建平安学校。

（一）是把学校安全工作放在管理的重中之重。首先，利用国旗下讲话、班会等不同形式对学生进行安全教育，教给学生防火、防水、防疾病等知识。其次，加强安全管理，学校完善了安全方面的规章制度，增强了全体教职工的安全责任感，同时与教职工签定了安全责任书，落实了相关人员的责任。再次，加强了安全检查力度，提高防范措施，做到安全检查时时抓。同时对低年级做到手续齐全，24小时无缝隙管理。加强后勤人员的安全服务意识，不让“三无”、过期、劣质产品（商品）流入师生口中。最一步完善安全档案。

（二）是抓好了学生的日常行为习惯养成教育。首先是抓好班级工作，学校进一步强化班主任向学校全面负责的意识，要求各班不折不扣地及时做好各项工作，提高班级管理的实效性。同时重视研究学生的心理，对学生进行心理健康教育，学校还举行了心理素质讲座。本学期学校继续加强了养成性教育的弱点难点，以抓好升旗仪式、两操、清洁卫生为突破口，优化校风建设。做到抓早、抓及时，对学生中出现的问题及时发现和处理，彻底扭转学生中的不良行为习惯，将重大违纪率控制为零，减少了事故的发生，杜绝了重大事故的发生。同时班主任重视同家长的联系工作，求实做好家访工作，让家长协助学校共同抓好学生的养成性教育。

（三）是优化少先队的管理。少先队大队部加强了组织指导，注重激发队员的积极性、创造性，注重档案建设。同时加强了学生会协助管理学生的实效，让他们真正成为老师的左臂右膀。为丰富学校生活，学校先后组织了演讲比赛、植树活动、“六一”举行新生入队等活动，丰富学生生活，开拓学生视野。

三、抓紧教学工作，推行素质教育。

(一)是学校坚决按上级要求，全面落实课程计划，做到每位教师任课一主一副，尽量为短线课教师“专”起来，实行短线课教师交叉任课，取得一定成效。同时学校坚决减轻过重的课业负担，让学生积极主动、健康向上的把精力投入到学习中去。

（二)是抓好教师常规教学管理。以抓考勤为突破口，坚持落实集体坐班制度。对教师的备、教、辅、批、改等环节坚持一月一检测，作定性评价。本学期开展了教师能力考核，开展“人人写一份教案”活动，结果纳入教师的浮动工资考核。

（三）是抓好校本培训和校本教研。组织教师学习课改新理念，利用远程教育资源取人之长。同时

学校开展校级听课评课、写教案等活动，以提高教师素质。指导学生兴趣小组活动，记载详细，效果明显。此外，学校还注重宣传工作。

四、加强财务管理

（一）是加强学校经费使用合理性，学校成立了理财小组，(二）是抓好财经管理。根据学校实际设计后勤采购员，定期到会计处报帐。学校采买坚持透明，实行购物双人制，票据有经手人签名方可报销。学期末组织教师清理学校财物，给教职工一个明白。

（三)加强学校的硬件建设，在中心学校的大力支持下，学校增添了乒乓球台一个教室的课桌。

总之，本学期工作已全面结束，回顾本学期工作，仍有一些不尽人意的地方，尤其是学校卫生、教学的管理，教学效果等方面与其它学校有一些差别，这些问题我们始终在努力，力争在新的学年把工作搞得更好。

大贾学校

2009年7月1日

第五篇：李岗小学工作总结（模版）

李岗小学工作总结

本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：

一、少先队工作

加强和改进学生思想道德建设。

1、以每周一的升国旗仪式为载体，倡导文明礼仪伴我行，狠抓文明礼仪教育。

2、以每周一次的班会活动为载体，开展思想道德教育活动。

二、教学工作

1、加强常规管理本学期一开始，学校就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。

2、扎实开展“四清”工作和“周考、月评比”制度。为了有效推进我校的教育教学质量，学校一如既往的督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数，认真检查并记录存档。同时要求教师严格执行“四清制度”，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清，对教师的完成情况督促、检查并在学校例会及时进行反馈。

3、坚持周前备课检查制度，同时进行评比。

4、坚持每天的两课一操和大课间活动，5、坚持每周星期天学生作业检查制度。

三、学校幼儿园工作: 进一步加大对幼儿园教学管理的力度，为了上好课，要求每一位给幼儿上课的教师备好课，自己动手制作教学用图和教学用具，开展丰富多采的教育教学活动。

四、学校安全工作：本学期加强了对校园安全的管理力度，增加了学校录像监控设备，坚持学校安全工作是头等大事的原则，继续完善各项规章制度和应急预案，加强防火、防震、防雷雨天气、防溺水的教育，做好饮食安全、消防安全和交通安全等工作，定期自查，及时排除各类隐患，确保校园和师生平安。通过听安全报告、上好安全课、逃生演习、班会校会多种渠道，增强学校全体师生的安全意识和安全防范能力。学期初与全体教师签订了安全责任书，与每一位学生家长签订了安全协议，并利用升旗、校会、班会以及节假日前的时间，及时向学生进行安全教育。各种节假日都安排执勤老师到学校值班，确保学校财产安全。不足之处

1、强化激励机制，努力提高广大教师的工作热情。

2、当前农村教师队伍的状况不尽人意。主要表现在：知识结构不合理,存在知识老化现象；农村教师队伍的师资力量愈发薄弱；教师存在严重的职业倦怠情绪。

3、教师管理方法不得当，存在教师对学生不敢管和难管理的现象。

4、德育工作薄弱，应该努力营造德育氛围，广泛开展各种教育，加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

5、教师年龄结构不均。

五、下期工作

1、与上级领导积极协商，补充学习校舍严重不足。

2、加强学校常规管理，稳步提升教育教学质量。

3、高度重视学生课外活动，全面提高学生综合素质。

4、进一步完善各功能部室建设，全面投入使用。

李岗小学

2013年元月25号