李集小学宣传工作总结

第一篇：李集小学宣传工作总结

李集小学宣传工作总结

学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。加强学校宣传工作,树立教育良好正面形象，将其作为重点工作来抓，是镇中心学校所有教职工的共识。本年度，我校始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展，现总结如下：

一、领导重视，认识提高

我校行政高度重视教育宣传工作，把宣传工作放在学校工作突出的地位。校长亲自抓，创造机会向社会宣传学校发展与教育动向。全体教师积极参与，引导老百姓提高认识。在领导的重视和发动下，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、成立机构，加强学习

我校成立了由校长任组长，办公室具体负责的学校宣传工作领导小组。对外宣传工作在校长亲自领导下，在办公室的具体安排下，在下辖各学校行政的大力支持下，在广大教职员工的积极参与下，适应新时期宣传工作发展的要求，宣传工作机制更加完善并形成常规。

三、政策鼓励，促进宣传

1、我校正确引导，积极发动，主管人员以身作则，大量写稿发稿，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。

2、在年初工作安排时，中心校对下辖各校下达了写作宣传稿的任务，要求在县及以上教育网和电视台及报刊上投稿。

3、政策鼓励。我校制定了宣传奖励方案，把上交、发表的宣传文章都纳入全年工作考核，以此作为激励。

四、形式多样，丰富生活

我校十分重视校园文化建设，下辖各学校的各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。各校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。

回顾一年的宣传工作，成绩是主要的，但是也存在一些不容忽视的问题。正视这些问题，并且加以改进，镇中心学校的对外宣传工作在新学年还能更上一个新台阶。

来年，我校的宣传工作应从以下三个方面入手，提高学校宣传工作的水平：

一、进一步增强观察力和责任心。学校宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，事关学校形象，影响广泛而深远。我们要紧扣课改发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例，彰显学校办学特色，展示教师风采，做好宣传工作。通讯员要从内心热爱宣传工作，积极主动，尤其重要活动，都应该及时形成报道，图文并茂，及时上传。

二、正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，字字句句均折射出学校的品牌和形象。从过去来看，某些报道的质量有待提高，文字内容就事说事，流于形式，缺乏梳理、提炼和提升。某些报道时效性差，上交不够及时。

三、加强视频报道的数量和质量。与其它学校相比，镇中心学校上传的视频资料数量少，质量不够高，与各项具体工作全面推进的形势不相适应。今后要加强视频的采集和编辑，培养相关的技术人才，积极与上一级宣传部门沟通，在视频报道方面努力突破。

四、全体师生共努力，积极向掇刀区教育网、研培网、《荆门晚报》等媒体投稿。鼓励投递学生的优秀作文和书画作品，将镇中心学校的教育教学成效展示给更多的人，让人们更多的了解学校的教学管理，进一步提高学校的知名度，吸引更多的学生来我校就读。

李集小学 2016.12

第二篇：李翔宣传工作总结

宣传工作总结

（2017---2018学第一学期）

李翔

在教育宣传工作中，我得到了各位领导和同事的帮助与鼓励，圆满完成了自己的本职工作。回首自己新闻写作历程，让我尝到了作为一名通讯员的酸甜苦辣（其中的酸苦辣是每一次活动结束后，别的同事都休息了，而我还熬更守夜的在电脑面前敲打着每一个字符，甜是每篇稿件投稿后被有权威的媒体采用），同时也对自己的优势和不足有了比较全面的认识。我个人认为，当一名通讯员，这是一个充满学习、充满挑战，充满机会，充满挫折，同时又是充满满足感的过程。为了在往后的日子里能更好地担任此工作，我对这学期的新闻通讯写作作了如下的总结与反思。

1﹒作为一名通讯员必须加强业务能力学习，提高新闻道德素养，保证新闻稿件质量。

写稿重在发表，而怎样提高投稿的采用率，关键是稿件的质量。而怎样提高稿件的质量，需要自己加强业务能力学习，提高新闻道德素养。所以我平时不断向他人学习、向经验丰富的语文教师和善于写作同行请教，勤看报纸和在网上分析他人的新闻写作方法和要领。我们学校每搞一次活动，我就伏在电脑桌前写稿件，在每一篇新闻写作过程中，我都本着公正、客观、实事求是的态度去写稿，并对每篇稿件上的字、句反复推敲，进行修改。认真对待自己的每一篇稿件。做到了及时写稿，第一时间发布，保证稿件的及时性、准确性。

2﹒作为一名通讯员必须注重积累，博采众长，培养自己的新闻敏感性，保证新闻稿件价值。

3﹒作为一名通讯员必须注重总结反思，发现不足及时改正，保证稿件的风格与时俱进。

时代不同，社会在进步，人们欣赏的角度品位也发生了改变。现在的人很喜欢看那种“快餐式”的新闻，简短而精炼，的确如此。怎样写出读者爱看，适合读者身份的新闻，这是每个通讯员必须要思考的问题。所以今年我很注重个人写稿后的反思和总结，发现不足及时改正，顺应时代潮流。

总之，在这半年来，我写的稿件共23篇（从10月份起），媒体已采用18篇，其中黔西南日报发表4篇，黔西南教育资源网发表7篇，兴义市新闻中心发表了3篇，钱秀网4篇。在今后的工作中，我会好好地把握好新闻特点，培养自己的新闻敏感性，从众多的教育现象和教育实践中发现有价值的线索，及时发现具有宣传意义的人物和事件，用正确的舆论导向，为教育事业的宣传工作贡献出自己的一点绵薄之力。

2017年12月22日

第三篇：大李小学工作总结

2013——2014学第一学期学校工作总结

星村镇大李小学

2013——2014学第一学期工作刚刚结束，一学期以来，在县教育和体育局、镇中心学校的精心指导下，以“让大李的孩子受到良好的教育”为出发点，以“重管理、强质量、创特色”为宗旨，以提高教育教学质量为核心，努力实现办学条件的标准化，学校管理的精细化，教师成长的专业化，学生素质的优良化。现对学校所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的提高。

（一）、所开展工作：

1、实行制度治校，深化优化学校管理

学校制定完善了《大李小学教师量化评价方案》、《大李小学教学质量奖惩制度》、《大李小学考试达标制度》等制度，并开会征求全体教师意见建议，然后定稿并被每位教师熟知，做到每一个教职工在其位、行其职、负其责、管其事，同心协力，分工合作，以制度为抓手，保证学校管理的有序有效。

2、抓校园环境治理，改善办学条件，提升办学水平

全面实施素质教育，必须不断优化育人环境。今年我校又加大了投入：9月份，安装了打铃系统及监控设备；10月份，对车棚进行了重建；更换、书写育人标语，对所有的门窗进行油漆；11月份所有教室更换安装了取暖设备，11月中旬，学校对班班通多媒体教室安装了防盗门窗；教室内外，重新设计制定校园文化，全面更新各类宣传版面200余平方米，逐步营造出较为浓郁的文化氛围。形成了以校 1

园文化为引导、班级文化有主题的校园立体文化建设，优化了育人环境，使学校的办学条件跃上一个新的台阶。

3、落实安全责任，创建平安和谐校园

学校服务区涵盖周边5、6个村，学生距离学校偏远，并且山区池塘、河沟较多，安全教育工作尤为重要。主要做的工作有：

一是加强制度建设，根据依法治校的要求和学校安全管理工作的实际需要，进一步建立健全规章制度，使学校各方面的工作有章可循，有制可依。我校相继建立健全了《门卫制度》、《校内安全定期检查和安全隐患报告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用电等相关设施设备的安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《学生安全信息通报制度》等学校安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制，建立了畅通的信息上报制度，制定了岗位安全责任书，层层签订安全责任书。

二是狠抓制度的落实。经常组织有关人员进行定期或不定期检查，月初组织人员对学校的安全情况进行检查，及时存档，不断总结经验，发现问题，及时解决；学校中午班主任轮流值班，只要有学生在校，就有教师在校。教职员工，各有分工，全员参与管理，重点地段设专人看守。

三是落实内部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一体的防控体系。学校设立兼职校园保卫人员；防盗、防火设施齐全，用电线路符合消防要求；校园内无危险建筑及其它安全隐患；在校园内投资安装了监控系统，配置7个红外线摄像头。

四是积极开展多种活动，增强安全意识与能力。利用国旗下讲话、班主题会、等形式，对全校师生进行安全教育；定期开展安全演练，提高防范能力；并把安全教育要求告知家长，与家长签订《学生安全

协议书》；针对合租车现象，召开乘车家长会、车主会议、全体家长会，积极主动与家长联系，强调家长紧密配合学校做好防范工作。细化学生乘车秩序，加强学校监管从而形成了家校联合、互相沟通、齐抓共管的安全教学工作新格局，收到了良好的效果。

4、夯实教学管理，努力提高教学质量

一是抓好常规，夯实教学过程的有效性。一年来，注重各项制度的落实，尤其严格落实教学资料周自查，提高教师教育教学工作的自我反思与自我发展的内驱力；落实双周检查教学常规，有检查、有记录、有反馈、有改进、有评价；抓好备课、上课、作业、辅导、培优扶困、测试与二次过关等教学常规各个环节，及时检查，对优缺点及时的总结，指导教师常规工作的有序进行。我校进一步完善了科研机构，健全了教研制度，确定了“工工整整写字、堂堂正正做人”的写字教学作为学校的主体性教研活动。常规教研与主题教研有机结合，每次教研活动的主持人，拟定主题中心发言，做到有计划、有活动、有记录。在活动中，解决了实际教学问题，不断地提高科研能力。教学常规管理工作逐步规范有序。

二是严格按照《义务教育课程设置实验方案》的要求设置课程，开全课程，开足课时。一是依托学科教学，发展学生素质。我校认真贯彻《学校体育工作条例》，开足、上好体育课，积极开展阳光体育大课间活动，保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。注重加强学生的卫生保健和健康教育。利用每天上午、下午的大课间时间，积极开展好“阳光一小时”活动，本学年除做好两操外，对班级大课间活动进行了细化，规定活动项目、区域，把活动具体到每一天每一 3

个班级，责任到人，全体教师参与，由班级把每天活动情况做如实记录，在此基础上开展各类丰富多彩的体育活动。二是注意上好音乐、美术和地方，培养学生健康的审美情趣、应用信息技术进行自主学习和探究学习的能力和基本的劳动技能。

三是走进课堂，打造优质常态课。一学期以来，学校根据学校实际，以“打造优质常态有效课”为本学年的课堂教学方向，开展了新进教师亮相课、青年教师展示课、领导干部示范课、普听课、推门听课、骨干教师引领课、外出学习教师汇报课等常态听课活动，以提高课堂教学效益为宗旨进行“一课一评”活动。结合中心学校印发的“精彩说课卡”、“精细评课卡”开展好听评课活动，使教师课堂教学水平和能力得以较好提升。

四是特色学校创建：学校确立了两点作为学校的特色创建，一是积极开展好“阳光体育一小时”活动，本学年除做好两操外，对班级大课间活动进行了细化，规定活动项目、区域，把活动具体到每一天每一个班级，责任到人，全体教师参与，由班级把每天活动情况做如实记录，在此基础上开展各类丰富多彩的体育活动，如：跳绳、跳皮筋、呼啦圈、投沙包、踢毽子等学生乐于参与的活动，让师生都得到相对均衡的、符合身体和生理需求的锻炼。学校与12月27日成功举办了学校的跳绳比赛，个人赛、团体赛、花样展示，非常的成功。二是写字教学工作，制定大李小学《工工整整写字堂堂正正做人写字教学实施指导意见》《写字水平检测方案》《优秀作业评比方案》并开展系列比赛评比活动。

5、历练师资队伍，提高教师素质

一是强师德、练师能。利用寒暑假集训，结合师德师风活动的开展，召开了动员大会，开展师德培训活动，组织全体教师参加了全县师德培训活动，并书写决心书和师德学习笔记；组织教师开展好“千校万家共建连心桥”活动，不断提高师德水平，促使教师在实践中成长，人人成为“有追求的教师。”

二是注重实效，抓实抓好教师培训。首先是鼓励支持教师积极参加各类培训学习和评课活动。凡有相关培训均派教师参加。暑期教师全员参加远程培训，孙程程老师被评为优秀学员；9.25——9.27派6位青年教师参加了县教研室的学科研讨会；10.19——22日派青年教师张琳参加了全国“两岸三地同课异教”小学语文精品课堂教学研讨会；11月30日、12月1日派8人参加了洙泗小学第六届教学研讨会。参加培训学习的教师回来后，要认真书写一篇学习汇报，上一节汇报课，在同学科教师间交流学习，共享学习成果，达到一人学习多人受益的目的。凡有评比课等活动均组织教师积极参加。2013年，第一年参加工作的青年教师吴康参与济宁市电教优质课评选，荣获二等奖；孙程程老师参与县四课竞赛取得优异成绩；在中心学校组织的教案评比、教育叙事评比中，我校呈报作品10件，均取得较好名次，其中张琳、吴康老师的教育叙事分别荣获第一和第三的好成绩。其次，建立教师专业成长档案，加强教师的学习；恰逢与洙四小学联盟校的机会，推出我校吴康、张琳、张娟、孙程程四位青年教师，相信他们会以此为契机，增强专业成长的内驱力，在指导教师的帮助下，尽快成长起来。

三是加强读书，打造书香校园。结合“春蕾读书计划”活动的开展，积极营造氛围，以“打造书香校园”为主题，抓好教师与学生的读书。关注教师的自我学习，订阅教育刊物供教师阅读，让教师学习课标、理解课标，推荐优秀教育名著《不做教书匠》《做最好的老师》等供教师学习，做好读书笔记；抓好学生读书，抓好古诗词考级与阅读考级两条主线，开展好班级读书活动，提高学生的语文素养。

6、加强德育工作，促进全面发展

以抓好学生习惯养成教育为切入点，以开展各类活动为载体，以促进学生全面发展为目的，切实做好德育工作。

一是通过各种活动加强学生习惯养成教育。每周一按时举行升旗仪式，进行旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、感恩励志教育、传统文化教育，强化习惯养成教育。

二是思考将习惯养成教育进行细化分解，在抓好常规教育的同时，逐个主题进行强化。如分别从正确的读书写字姿势、走好路站好队做好操、良好的卫生习惯、物品摆放有序、不买零食、不带零食、不带零花强等方面对学生进行了强化训练。学生良好的行为习惯逐步形成，为促进孩子健康快乐成长打下了良好基础。

三是建立健全少先队组织，开展班级量化评比活动。促使各班之间、学生之间及时自查对比，对学生的习惯养成教育起到了很好的推动作用。

四是开展趣味运动会等各种活动。丰富学生的课余生活，增强班级的凝聚力，培养孩子的合作意识。

五是加强家校沟通，形成教育合力。学校服务区的学生留守儿童多，孩子的习惯养成、学习辅导等可以说是微乎其微，但是，我们始 6

终认为家长永远是我们最得力、最可靠的、最应该的合作者，毕竟家长学校都是为学生的发展、成长服务的，即使他们的教育意识与能力是那样的不足，我们本着提高家长家庭教育的认识、彼此了解孩子在家在校情况、达成教育共识、加强沟通形成教育合力的目标，与11月16日召开了第一届“家校携手，共同托起明天的太阳”的家长会，让家长不记名对学校工作评价、提要求、提建议、献计策，取得了较好效果，今后会坚持做下去，争取一学期开一次家长会。

（二）、工作不足之处。

回顾学校的教育教学管理工作，还有诸多的不足之处，主要体现在：教学常规的检查还不够细致，指导还不够到位；学校的教研活动单一，注重语文数学学科，其他学科专题性不明显；教学成绩学校整体低，提高的幅度不大；音体美的教学质量有待提高；实验室仪器、图书使用率不高；教师专业成长的内驱力还不是很足等。

（三）、下学期的工作思路。

下学期，我们会对照标准找不足，学习先进找差距，努力实现新突破，力争再上新台阶。

一是安全教育常抓不懈；二是继续实行制度治校，抓好学校常规管理，在细、严、实上下功夫；三是进一步加强教学管理，开展好春蕾读书活动，全面准备迎接县薄弱学科检查，春节后加强各个年级的教学质量提高工作，注重常规、深入课堂，深化教研，迎接好县里的质量检测工作；四是深入推进学生习惯养成教育，力争使之系列化、规范化、特色化。五是继续做好校园环境治理工作，做好校园净化绿化美化工作，加强班级文化的建设。

今后，我们相信在各级领导的领导、关怀和支持下，在全体教师的务实工作下，在学校团队的精致管理下，大李小学的教育教学将会一步步走向卓越。

第四篇：大李小学工作总结

大李学校工作总结（2011-2012上学期）

一学期来,我校在市教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，紧紧抓住“创建平安学校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标。现将一学期来的工作简要总结如下：

一、强化德育工作，营造优良育人环境

我们主要做了以下几方面的工作：

1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。

2、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施，及

时更新学校黑板报，举办书画手抄报展览，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。

3制定的“中小学教师师德建设活动方案”严格要求自己，并结合《中小学教师职业道德规范》，自觉遵纪守法，教书育人，为人师表；扎实开展以新理念、新课程、新知识、新技术为重点的校本培训；全校教师积极参加师德培训，认真攥写读书笔记、学习体会。

二、加强安全工作管理，积极创建“平安校园”。

根据上级领导部门的通知精神，继续狠抓学校安全管理工作，贯彻“安全第一”思想，认真落实安全责任人意识，抓好学校创安工作。具体工作有：开展日常安全教育，加强交通、消防、食品卫生等安全教育和防范措施；健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度；开展以“关注交通、保护生命”为主题的安全教育周活动，举办了“安全在我身边”的征文活动。突发事件报告制度；在假日来临前，加强安全教育，安排好护校值班工作；进一步开展法制宣传教育活动，为中高年级上了两堂法制教育课，组织收看了《珍爱生命、拒绝毒品》警示教育电视片，开展了拒烟禁毒、卫生保健、环保等教育，不断提升学校安全管理规范化水平，着力打造“平安校园”。

三、抓好学校常规管理，积极推进校本教研工作。

质量是学校的生命线和落脚点。课程改革是基础教育改革的重要方向，要在全面深化课程改革的过程中，不断提高教育质量。落实管

理机制，加强动态管理，加强教学常规工作的检查，规范档案管理、全程管理与监控教学行为，规范教学行为，不断提升管理水平。

1、营建质量提升氛围。

2、强化常规管理。结合常规管理和《考核方案》，学校制订了《西里小学教学常规若干规定》，健全“备、教、批、辅、改、考、思、研”等制度，努力做到工作“常态化”；努力探索并构建成促进学生发展的教学评价体系，以实现评价主体的多元化；积极改革教师评价机制，提高教师工作责任心，促进教学质量的提高。

3、。建立校本教研制度。继续开展听课评课活动，加强教学研究，强化学校内部教研交流制度，鼓励教师踊跃写论文。

4、提高课堂教学效率。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高教学质量的关键。全校教师立足课堂，严格遵循教学规律，切实改进教学方法，注重优化教学过程，积极尝试互动共享的教学方式，致力提高课堂教学效率。加强教学交流研讨，解决教学实践中出现的各种需要解决的问题。同时全校教师争分夺秒，积极为学困生补缺补差，力争大面积提高教学质量，为振兴侯马教育出力。

四、加强活动课管理，促进学生全面发展。

本学期，根据学校工作的安排，以活动为载体，以参与活动促师生素质的提高，扎实推进素质教育。

今后努力方向：

1、加大教改力度，进一步提高教育教学质量，争创学校工作新局面。

2、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成教育。

回首过去，我们信心百倍；展望未来我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的业务指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。

第五篇：李集实验小学寄宿部工作总结

李集实验小学寄宿部工作总结

一年来，在学生宿舍的管理和文明建设方面,在学生宿舍管理制度化,规范化方面,在创造宿舍“文明、整洁、适用、安全”的生活和学习环境方面，寄宿生的就餐方面,安全卫生方面,我们做了一些事情。现结合我们一学期来所做的工作情况，对我们的工作作一次全面的总结。

宿舍管理

1、学期初，我们对寄宿生进行床铺安全检查并编了号。当学生入学时，就组织寄宿生根据学校情况，合理地安排住宿生住宿，对住宿生的床位进行编排，并登记造册。住宿生需调换床位的我们都耐心作出解释，不准学生擅自调换。管理方面，学期初我都经过仔细考察，选出一位责任心较强，威信较高的同学当寝室长，由各寝室寝室长组成宿舍卫生检查组，并进行分班，每班由一位一个学生组长带班，落实轮值事宜，这样确保了我校寝室卫生。

2、根据学校的实际情况，制定“优秀寝室”卫生评比细则，组织全体寄宿生学习，卫生检查小组负责评比。在宿舍规范要求方面，要求各寝室里铺面干净，不

允许摆放其他物品，被褥叠放整齐，放在指定的位置。箱子放在自己床铺的底下，成一条直线，鞋子应放整齐鞋柜.牙缸放在指定位置，摆放整齐，毛巾用一个晾衣架统一挂在门的后面。室内的背包，衣服要求挂在指定位置，做到整洁、有序。窗台应保持清洁，不得放杂物。从严要求学生，从而使我校寝室管理方面在多次上级检查中得到领导的肯定和表扬。

3、周一到周五每天检查两次，并进行记载，于周五进行统计。每周进行一次全面检查，及时指出问题，并责令及时整改。每月对检查情况进行总评，公布，评出月“优秀寝室”，并在自己工作本上作好记录。另外，要各寝室长安排好每天的值日生，值日生必须认真清扫，并保持室内外的整洁。为了学生健康我要求学生每月晒一次被子。教育学生严禁乱扔纸屑、果皮等杂物；严禁随意乱倒剩饭菜，丢弃杂物；严禁提水到宿舍区，不得随意泼水。以保证寝室有序正常的进行。

4、上课期间，学生不得进入宿舍区，每天对各班

寝室锁好。做到在规定的时间内统一熄灯，熄灯后，每天在寝室里督促学生不得喧哗、吵闹。在寝室安全管理方面，我对寄宿生和来访者。都要求遵守学生宿舍安全管理制度，服从我们的管理。上课时间，宿舍不得留宿

人员，夜间实行查铺制度，每周至少要进行一次抽查学生住宿情况。特别强调寄宿生严禁携带危险品进入学生宿舍；严禁学生在宿舍区内烧纸、点蜡烛看书。

食堂管理

1、食堂在质量上不断提高，做到了食品卫生、安全，使师生对食堂的信誉度有明显增高，上级主管部门评价好。

2、落实管理制度，实行民主管理。食堂严格按照管理制度要求，做到分工明确，责任到人；大宗物资集体采取公开招标采购，肉食定点采购，根据市场行情变化，采购员负责购买，出纳员跟踪付款，保证了整个食堂的生活质量的物资供应；履行物资验收制度，购进的所有物资由食堂保管员验质验收签字，校长室审批。防疫站监管食堂，随时作抽样检查，一学期以来食堂未出现有不合格产品和物资；把好熟食的进口关，严禁出售无厂家、无检验报告单，无卫生许可证，无出厂日期的单位食品进食堂；统一卫生健康检查，对有传染病的人员严禁进食堂工作；制约食堂内部人员食品食物、随意吃、拿、换等，随时发现，当场重罚。

3、加强了操作流程管理。①固定专业师傅,给师生提供了品种多样，物美价廉的食品。②实行清洁卫生制度，大餐厅、炊具、器械专人消毒保洁，学生餐盘专人清洗、消毒，使食堂的清洁卫生、环境卫生有明显提高，得到了卫生局、防疫站的高度评价。③每天公布购进菜价，公布品种，成品单价，每月的核算报告到会计室、学校室。

严格监督环节和稳定的价格，便师生吃得放心。④实行统一健康检查，统一服装。⑤严格劳动纪律，履行请假手续，严格作息时间，食堂内无吸烟、酗酒事件发生。⑥每月核算真实、准确，严控比例。⑦高度重视安全，一学期来没有任何大小事故发生。

总之，一年来，我们严格按学校管理制度执行，尽职尽责地完成各种任务，也作出了满意的业绩。但也还存在一些问题，让我们在新的学期里，克难奋进，团结一心，仔细探索，努力办好寄宿部，以新的业绩为校争光。