砀山铁路中学初三年级工作要点

第一篇：砀山铁路中学初三年级工作要点

砀山铁路中学初三年级工作要点（意见稿）

九年级是初中阶段的最后一年，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，毕业升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和发展。对于每位九年级教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。年级组是一个不能分割的集体，考核是捆绑式进行的，以人为本，构建一个和谐的团队非常重要。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优异的成绩。根据阚校长在期末会议上的讲话要求，立足我们年级组的实际，我们决心努力打造好两个团队，提高执行力，加强学生的自我管理，务实高效，我们九年级全体老师将群策群力，克服困难，全身心投入，迎难而上，发扬拼搏精神、奉献精神，崇尚学生利益至上，学校荣誉至上，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室完成各项任务，团结本组教师，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。为此，年级组特制定了学年工作要点征求意见稿，希望在开学工作会议上宣读以后，各备课组积极学习、讨论，以书面的形式提出意见和建议，年级组汇总后制定出详细的学年工作计划。

主要工作目标：

一、教育成功，成功教育。

二、把优秀的生源留下来。

工作要点：

1、师生进入角色，调整状态，把艰苦奋斗当成一种考验，把冲刺拼搏当成一种享受。用热诚和用心经营，不怕苦、不埋怨，不怕累、肯奉献。不折腾

第二篇：砀山中学校庆公告

砀山中学校庆公告（第二号）

联系人：砀山中学校庆办公室

葛培炎 电 话：（0557）8037089

8037093

3111677 邮 箱：854458913@QQ.COM 网 址：http://www.xiexiebang.com/ 地 址：安徽省砀山中学校庆办公室

经县委、县政府同意，我校将于2010年10月初举办建校八十周年校庆。校庆内容包括组织校友联谊活动，成立砀山中学校友会，编印历届校友名册及通讯录，举办校友、师生书画作品展，参观校史馆等。殷切期望广大校友根据以上内容，积极参加校庆筹备工作。

现将征集校史资料，征集校徽、校歌、校庆标志，组织校庆募捐，举办校友书画展以及编印《砀山中学校友名册》等有关事项公告于下：

一、关于校史资料的征集

为全面、真实记录我校八十年的发展历程，生动展示我校悠久的办学历史和取得的办学成就，为全校师生提供一个了解校史和爱校教育的窗口和基地，学校决定面向全体师生员工，离退休教师和海内外校友及社会各界人士广泛征集有关校史资料和实物，以进一步充实《砀山中学校史》和校史馆，恳请捐赠、借用。

（一）征集内容：

1、校友回忆录。请各届校友回忆自己在母校就读的情况（可以是回忆老师、同学或某一时期学校、班级管理方面的文章，也可以是回忆在校时发生的趣事等多方面的内容），写作体例、风格和内容自定。

2、学校创立和发展过程中具有重要史料价值的文件和资料。

3、学校各个办学时期使用过的校名标牌、印章、校标、校旗、校徽、证件（如工作证、学生证、借书证）、记分册、成绩单、录取通知书、毕业证书、获奖证书、校服等标志性实物或照片。

4、上级领导、专家学者、社会知名人士来校指导工作、参观、视察、访问、讲学时的照片、音像资料、题词、手迹记录、文章及刊有相关报道的出版物等。

5、学校集体和师生员工个人获得市级以上的各级各类奖杯、奖状、奖章、荣誉证书和科研成果、奖励证书等。

6、历届校领导、教职员工和校友出席、参加国内外召开的各种重大活动(包括出国访问、社会活动、学术会议、重要比赛等)形成的文档（聘书、代表证、通知、证书、奖状）、实物（奖品）、纪念品和照片、音像资料等。

7、反映学校发展历程中的校园建设、师生学习生活工作情况、教室、实验室及各类建设的照片、文献、音像制品、字画、手稿等资料。

8、各个时期在我校召开的各种重要会议的照片、音像资料等。

9、反映学校各个时期管理、教育、教学、科研重要成果的奖状、照片、实物、音像以及学校工作计划、总结、工作笔记等。

10、学校各个时期出版的各类刊物、印刷品（校报、校刊等各类文字出版物，画册、历届毕业生纪念册等）。我校教职工主编、撰写的教材、专著、译著等。

11、学校早期购买或制作的具有代表性的教具、模型、仪器设备、办公用品（桌椅、电铃、钟、锦旗、信封、信纸、公文袋、打字机、油印机等）的实物或照片。

12、反映学校不同时期风貌的老照片，历届毕业生合影照片（背面最好注明毕业时间、照片中同学姓名）、毕业纪念册、通讯录、纪念品、师生间赠言、题录等。

13、反映或记载学校、校友、师生员工各个时期的重要成就或在社会上产生过重大影响的事迹材料(包括照片、实物、书刊、报刊、录音、录像等)。

14、各个时期中央及省市重要媒体报道学校重要事件、活动、人物（教职工、学生、校友）的资料。

15、历届校友获市级及以上个人荣誉事迹材料及照片，获博士学位证书及照片。

16、与学校校史相关的文章、书信、笔记、日记等。

17、其它有史料价值的资料和实物等。

（二）征集要求：

1、所提供资料中的时间、人物、实例应尽量准确。

2、对以上范围的各项校史资料，欢迎捐赠给母校；少数特别珍贵的照片、实物，本人有保存意愿的，可采取借用复制后定期归还的办法。

3、对于捐赠校史资料的校友，学校将颁发捐赠书以致谢忱。

（三）征集时间：从现在起至2010年6月底。

二、关于校庆募捐工作

为募捐八十周年校庆经费和相关实物，保证校庆活动顺利开展，根据《中华人民共和国教育法》及国家相关规定，结合我校实际，特制定《砀山中学校庆募捐工作实施方案》。

（一）、募捐对象：海内外校友，机关、企事业单位，社会团体，社会各界人士和友人，在校师生员工。

（二）、募捐原则：

1、各类募捐均为自发行为，应遵循自愿原则；

2、遵守国家法律法规，符合国家和社会公共利益；

3、尊重捐赠者意愿，接受捐赠者监督和指导。

（三）、募捐项目：

捐赠分资金捐赠和实物捐赠两种。主要项目有：

1、建筑设施类，包括校内道路、绿地、景点、景观石、文化长廊、学校创始人王若飞、蒋嘉宾雕像等；

2、教学设备类，包括教学仪器、电子设备、办公设备、通讯影像、音响器材等；

3、图书资料类；

4、发展基金类，包括奖学金、助学金、教科研基金等；

5、校庆纪念专题类，包括校友名册、砀山中学建校八十周年纪念画册、校史展、各类纪念品、光盘、庆典大会等。

（四）、捐赠受理：

1、银行汇款。捐赠者可通过银行汇款。

2、邮局汇款。捐赠者可通过邮局汇款。邮编：235300，地址：安徽省砀山县人民东路168号。收件人：砀山中学校庆办公室后勤组 朱建华

收

3、直接捐赠。捐赠者或委托代理人可直接到校庆办公室后勤组捐资捐物。

4、校内师生员工按部门组织捐赠。

无论何种受理方式，均需办理登记备案、开具收据、项目确认等手续。

（五）、捐赠管理：

1、统一管理。学校设立校庆活动专用账户，由总务处统一接收并开具正式财务收据。

2、专款专用。

3、坚持收支两条线的财务管理制度，及时公布捐赠及其使用情况，接受执法部门和捐赠者的监督。

（六）答谢方式：

1、凡捐赠者，无论数额大小，学校一律颁发纪念证书，并制作校庆捐赠纪念册，收入捐赠者的具体情况，存入学校档案，以永久留念。

2、根据捐赠者的具体情况和捐赠者意愿，也可以采取下列方式予以答谢。（1）冠名类。如建筑物冠名、设备设施冠名、奖学金冠名、校庆系列活动冠名等。（2）留名类。如立碑留名、镌刻留名、标牌留名等。（3）荣誉类。如聘为校友会董事，邀请作为庆典嘉宾等。

3、捐赠者可自己提出答谢方式。

三、关于校徽、校歌和校庆标志的征集

校徽、校歌、是学校形象的识别标志，是办学理念、校园精神和学校特色的集中体现，是校园文化的重要组成部分，也是凝聚人心、激励师生开拓创新、奋发图强的精神旗帜。为了进一步展现我校深厚的文化底蕴、优良的教学传统、先进的办学理念和全校师生自强不息的精神，建设高品位的校园文化，塑造学校良好的形象，更好地迎接建校80周年校庆，特向全校师生员工、海内外校友和关心支持砀山中学发展的社会各界人士征集校徽、校歌和校庆纪念标志。

（一）、作品要求：

1、校歌。歌词简洁凝练、朴实自然，富有感召力，能反映学校历史、现状与未来，体现我校的办学指导思想和价值追求，激励师生员工爱岗敬业，刻苦学习，热爱校园。曲谱旋律优美，易于演唱，催人奋进。可对校歌歌词作简要说明（500字以内），如有典籍出处请注明。

2.校徽。校徽设计图稿必须包含砀山中学中、英文校名。应征作品要求创意新颖、主题突出。整体立意要凸显学校特色，体现时代性和学校精神。图案美观大方、新颖别致、简洁明了,有较高的审美价值。作品要标明图案色彩，并附详细的图案寓意说明。

3．校庆纪念标志。要求蕴含我校80周年校庆寓意，展现学校文化精神，体现“情系砀中，弘扬传统，凸显特色，提升内涵”的校庆活动主题。图案要求结构简洁，色彩明快，具有时代特征和较高的艺术表现力。作品要标明图案色彩，并附详细的图案寓意说明。

4、应征作品应属自主创作，作品不得侵犯他人的著作权、商标权或其他知识产权等专有权利。

5．所有作品请用A4纸抄写、手绘或打印。

请登录学校网站http://www.xiexiebang.com/，以了解学校概况、历史沿革等。

（二）、评选及奖励办法

征集的校徽、校歌和校庆纪念标志作品，先由评审小组进行初审，选出候选作品并在全校范围内公开投票，最后由评审小组根据投票情况评选出获奖作品。如应征作品出现雷同的，选择第一时间上交的作品参加评审。

设校徽、校歌作词、校歌作曲一等奖各1名，每个单项各奖励人民币1000元；视参赛情况每个单项各设二等奖若干名，各奖励人民币500元。校庆纪念标志设一等奖1名，奖励人民币500元；设二等奖若干名，各奖励人民币200元。各项分别设纪念奖若干名，颁发纪念品。

（三）、投稿方式：

应征作品请注明“校徽、校歌、校庆纪念标志征集”字样，并请注明作者真实姓名、单位和详细联系方式。请作者自留底稿，无论入选与否，均不退稿。作品可直接交到校庆办公室。联系人：葛培炎老师，联系电话：8037089 8037093；邮寄地址：安徽省砀山中学校庆办公室

葛培炎、谢玉纯老师；邮编：235300；电子文档请发送至854458913@QQ.com，并注明主题为“校徽、校歌、校庆纪念标志征集”。

（四）、截稿时间：2009年12月30日止。

四、关于举办校友书画作品展

根据学校《校庆工作主要活动方案》的安排，定于2010年9月下旬至10月初举办校友书法、绘画（摄影）作品展，并编辑出版《砀山中学历届校友书画作品选》。

(一)、征稿范围

历任学校领导、教师，历届校友，校内师生员工及所有关心支持学校发展的各界人士。

(二)、征稿要求

1．书体不限，国画为佳。

2．书法书写内容要求健康向上，富有新意，提倡结合砀山中学建校80周年自撰诗、词、联、赋等。

3．作品尺寸横竖均不超过8尺（册页除外）。

4．来稿件数以1－3件为宜。

5．请务必在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者真实姓名、性别、年龄、通讯地址、电话及邮编，并在信封上注明“校庆书画展”。

（三）受理

所有作品将由学校精心收藏陈列，学校向每位作者颁发收藏（入选）证书和纪念品。展览前将邀请有关专家从来稿中选出入展作品100件左右进行展出，然后编辑出版《砀山中学历届校友书画作品选》。

(四)、投稿时间

自即日起征稿，截稿日期为2010年6月31日。请您在百忙之中不吝赐稿。

来稿请寄校庆筹备办公室

葛培炎老师

五、关于编印《砀山中学校友名册》《砀山中学校友通讯录》 根据砀山中学八十周年校庆筹备工作的总体安排，2010年6月以前，校庆办公室将编印《砀山中学校友名册》《砀山中学校友通讯录》。

1、校友名册的收录范围：1930年建校以来毕业或肄业的初、高中校友。苏鲁豫边疆中学系砀山中学的前身，循此以后创建的养正中学，抗日战争时期的砀山县立初级中学及其城南分校、城西魏庙二分校、城北分校、西北分校，晨光中学以及1963年前的砀山二中等都先后合并到砀山中学，故以上学校毕业的学生均为砀山中学校友。

2、校庆办公室已通过校园网发布了校庆公告和《砀山中学校友登记表》，望广大校友按登记表要求提供相关信息，并附近期照片。

3、已经建立校友录的各届校友，可将校友录邮寄至校庆办公室或直接发至砀中校园网或邮箱。特此公告，敬祈周知

砀山中学校庆工作筹备委员会

2009年5月

第三篇：铁路护路工作要点

武综治【2012】4号

武当山特区铁路护路联防工作领导小组 关于印发《2012年特区铁路护路联防工作要点》的

通 知

特区综治委铁路护路联防工作领导小组各成员单位：

现将《2012年特区铁路护路联防工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

二〇一二年三月一日

2012年特区铁路护路联防工作要点

2012 年全区铁路护路联防工作的主要任务是： 全面贯彻落

实党的十七大、十七届六中全会精神，以科学发展观为统领，认 真贯彻落实中央护路领导小组长关于进一步做好铁路护路联防工作的意见分和全省护路工作有关要求，按照市委、市政府“十二五”规划和构建平安和谐十堰的整体布局，在主动融入社会管理创新大局下推进谋划护路工作，排查化解涉路矛盾，强化护路联防管理和治安防控，加强护路联防队伍、机制和基层基础建设，深化平安铁路创建活动，促进铁路和谐发展，以稳定、良好的铁 路运输环境和优异的工作成绩喜迎党的十八大顺利召开。

一、立足创新，把握良机，完善护路工作机制

1、把握综治机构变化为护路工作增添新动力的有利时机，把思想统一到中央、省、市关于加强和创新社会管理的重大决策 部署上来，发挥综治委(办)、护路小组（办）的龙头借用，积极转交工作思路，着力构建护路工作新平台，以铁路护路工作为重点带动护路护线工作的整体提升，切实增强 “保一线早安”的责任感和紧迫感。

2.完善护路联防长效工作机制。健全路地协作机制、领导 责任机制、联席会议机制、齐抓共管机制，加强基层护路联防和群防群治工作，实现力量综合、手段整合、工作配合。

3，落实护路联防责任。坚持一级抓一级，与成员单位和下 级签订护路联防目标管理责任书，明确目标任务和措施责任，积极督促各部门认真履职、完成任务。

4、加强检查考评。把护路工作纳入社会管理综合治理重要 内容，对工作成绩突出的给予表彰奖励，对因工作不落实而造成 严重后来的，按规定严肃问责。

二、科学预防，深入排查，稳妥化解涉铁矛盾

5、认真贯彻落实重大事项社会稳定风险评估机制，完善涉 铁矛盾纠纷定期分析研判预警制度，强化反恐意识，调整充实涉 铁应急处突工作预案，做好相应准备工作，并进行实战演练，从 源头上预防和减少涉铁矛盾纠纷。

6、坚持 “两个排查”，以 “春运”、“两会”、十八大等敏感时期和重大节会为重点，经常深入沿线社区村庄，居民农户了解情况、发现问题，动员各方力量把问题解决在基层，把矛盾消灭在萌芽状态，把人员稳控在当地，防止涉铁群体性事件，确保铁路畅通稳定。

7、建立和完善以铁路交通事故“第三方”调解机制为重点 的涉铁矛盾调解工作平合和工作机制，实行涉铁矛盾纠纷县级管 理，加强路地联合调解。

三、严密防控，集中整治，净化沿线治安环境

8、完善铁路包段巡逻护守机制。依托沿线乡镇综治维稳中心，动员组织地铁公安、专兼职队员、民兵上线巡逻防控，对治安情况复杂的铁路区段和隧道桥梁、编组站等重点部位进行专人值守，做好干旱汛期的重点防护，布建有效的技防，物防设施，实现管内铁路全覆盖。

9、强化沿线治安管理。定期清理整顿沿线违章建筑、废弃 房屋、非法废旧收购点，集中排查整改沿线挖沙采石、开荒种地、乱搭乱建、设置障碍物、穿越铁路等各类安全隐患，加强对沿途 重点人员和过往铁路的交通运输工具、牲畜的管控，有效净化沿 线治安环境。

10、集中开展铁路护路专项整治。以火车站及周边易发生治 安问题和铁路交通事故的区段为重点开展集中整治活动，按照 “一个问题，一名领导，一个方案，一个专班、一抓到底” 的要求，对排查的治安混乱区段和突出问题，逐一落实整治措施和限期整改，确保整治的问题不反弹。

四、用好载体，巩固深化，提升基层基础工作

11、开展“平安铁路示范县市区”创建活动.以平安创建为 载体，深化护路基层基础工作，认真总结近三年的创建经验，积 极做好“平安铁路示范市县区”创建申报、考评、命名工作，巩 固和扩大平安创建工作成果。

12、狠抓基层平安 “细胞”创建工作。大力开展铁路沿线平安村居，平安乡镇(街道)、平安校园、平安和谐车站、平安矿 区、平安企业等创建，层层制订创建活动规划，充实创建内容，深化创建层次，扩大工作覆盖，由点到线到块，积小安为大安，13、强化平安创建活动的组织领导。各地要及时调整充实平安铁路创建工作的组织领导，实行组长、副组长及成员单位包保办事处检查督办责任机制，形成以区综治护路部门牵头，铁路沿线办事处为主体，铁路派出所为主力，各铁路部门为骨干，地方部门积极配合，责任明确、良性互动的平安创建格局。

五、群防群治，保障有力，加强护路队伍建设

14、加强铁路护路联防基层组织建设。加强基层护路人员的 教育培训提高素质，整合现有的各种力量形成合力，适时调整布 局，保持足够数量和人员的相对稳定，完善日常检查督导和 考核奖惩机制。

15、加强基层群防群治工作。按照社会化、全民化、规范化 的思路，组织沿线村民、职工、学生等，努力扩大义务(志愿者)护路联防队伍，充分发掉他们在重要时期、重点部位协同专业队 伍一起开展群防群治的重要作用.16、进一步加强治安防范工作。切实加强护路队伍建设，按照《劳动合同法》的有关规定，改进专职护路队员(民兵)的选拔和聘用、管理，完善保障体系，确保他们的合法权益；加强义务护路队伍建设，逐步将其纳入铁路补贴范围；加强教育管理，提高政治素质和业务能力。积极争取配合铁路部门加强物防、技防工作，在车站、道口、重要桥梁、涵洞等部位建设必要的物防设施和视频监控。

17、加强护路文化建设。把“喜迎十八大、争创新业绩”主 题教育实践活动与护路联防工作结合起来，通过开展载体化、有 形化的丰富文化活动，突出核心价值观教育，保持队员良好的身 心状态，提升队伍整体素质。

六、广泛宣传，重点教育，夯实护路群众基础

18、加大对沿线群众爱路护路宣传教育力度。把加强铁路护 路宣传教育作为夯实群众基础的切入点和着力点，抓住春运，农 闲、综治宣传月、新“三万”、“四进四联四访”活动等有利时机，以《铁路法》等法律法规为主要宣传内容，努力使我们的工作对 象转化成我们的工作力量。

19、突出宣传教育重点。加强对先进人物、模范事迹和护路 工作成效的宣传，对铁路沿线重点单位、重点户和人员要逐户定 人定责进行包保宣传，提升沿线单位和群众、中小学生的自我保 护能力、爱路护路意识和参与护路工作的能力，积极营造铁路长 治久安的良好氛围。

20、加强调查研究。各级护路组织要坚持群众路线，根据铁 路建设发展和治安形势的变化，深入基层群众和铁路一经开展调 查研究，掌握新情况，解决新问题，总结推广先进典型、经验，推动护路联防工作再上新台阶。

主题词：铁路护路 工作要点 通知 武当山特区铁路护路联防工作领导小组办公室 2012年3月1日印发

共印：30份

第四篇：中学工作要点

中学工作要点

二中工作要点，二中教育要紧紧围绕学习宣传贯彻落实十八大、国发2号文件和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，继续弘扬贵州教育精神，按照全县教育“12345”工作思路，狠抓县委政府“十二五”“2218”战略目标的落实。坚持“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“质量兴校、特色强校”的发展理念，努力抓好“五个校园”建设，解放思想、攻坚克难、真抓实干，奋力推进二中教育事业科学发展，取得新跨越，开创新局面。

一、深入学习宣传贯彻落实党的十八大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，统一思想、明确方向

1、宣传学习贯彻落实十八大精神，以十八大精神引领学校各项工作。利用学校常规会议狠抓全国、省、市、县教育工作会议精神及上级重要文件的学习掌握和贯彻落实。大力宣传弘扬新时期“贵州教育精神”和“新精神”，在全校营造“科学发展，干字当头”的良好发展氛围，进一步提振教职工干事创业的精气神。

2、通过征文、演讲、书画、摄影等形式，在师生中广泛开展“学校发展我的责任、我为学校发展献力”主题教育。扎实开展学习宣传十八大精神”主题假期社会实践活动，贯彻落实十八大精神。

3、加强对外宣传工作。要在取得的成绩的基础上继续加大学校外宣工作力度，完善校园网站建设，通过网站及时发布我校相关信息、教师教学心得、教师论文，教学研讨、师生文艺随笔等。抓好校刊的研发工作，营造良好的舆论环境和校园文化氛围。

二、强化管理，狠抓教学质量，确保我校高考指标任务完成和教育教学质量的稳步提升。

4、根据学校教育教学发展规划，修订和完善我校普通班、毕业班教学工作管理制度，绩效考核奖惩制度，坚持制度管人，做到职责清晰、分工明确、管理规范。

5、着力抓好毕业班工作，划定高考任务指标，力争一本上线8人、二本上线38人、升学率达85%以上。

6、强化普通班工作，着力提升教学质量，以学生入口成绩和第一学期成绩为依据，实现学生成绩逐年递增。

7、加大教学全过程的监督管理力度，认真落实教学常规管理工作，加大教案、作业的检查力度，提倡集体备课，完善月考、联考制度。向课堂教学要质量、向特色教育要质量、向考试要质量。

8、坚持推门听课和巡课制度，坚持“校级领导包年级、中层领导包班级”制度。

9、重视教育科研工作，坚持以“以研促改，以改促教”的教研工作思路，加强校本教研和校际教研，开展联合教研活动，积极申报课题，做好课题的研究工作。

10、实施精细化管理和课堂教学改革，继续扎实开展“课堂教学大练兵”活动，着力构建有效课堂，提高课堂教学效率，提高课堂教学质量。

11、建立和完善相应的激励和评价机制，促进教师公平竞争，同时促进想干事的人有事干，能干事的人有舞台、能干成事、干好事。

12、建立学生奖学金制度和贫困生资助制度，加大对优秀学生的奖励力度，切实在学校营造一种“勤奋、好学、上进、赶超”的良好学习氛围

三、加强教师队伍建设，为学校发展提供保障。

13、强化师德师风学习，把德育工作放在学校工作的首位。让全体教职工树立起“学校发展我的责任、我为学校发展献力”的思想，团结拼搏，敬业奉献，从而推动学校的发展。把学校办成人民放心的学校、满意的学校。

14、加强师德建设。严格按照《中小学教师职业道德规范》和党的十八大提出的“立德树人”的标准，切实加强全体教师思想作风建设，转变工作作风，用科学的制度要求教师，把主要精力和心思都投入到学校的教育教学工作中来。

15、大力开展“廉洁从教”教育，提高教师“廉洁从教”意识，杜绝一切违规行为的产生。

16、继续加大对教师的培训力度，以培训促发展，提升教师专业化水平。积极培养一批校级骨干教师、县级骨干教师和市级骨干教师。

17、继续实施《二中老带新结对帮扶方案》，带动新教师、年轻教师快速成长。切实加强与外校的联系，引进学习兄弟学校办学的成功经验，为学校的持续发展作准备。

18、认真落实学校“十二五”继续教育培训方案，扎实开展教师继续教育培训，加强教师业务学习，强化教师基本功训练，不断提高自身业务水平，服务教育教学、服务学生。

四、强化德育工作，提高工作实效。

19、加强学生思想道德教育，继续大力开展“三生、四爱、五心、五好”教育和“法制教育”活动，规范学生行为，教育学生树立远大的人生志向，树立正确的人生观、世界观、价值观。

20、狠抓学生的养成教育，抓好校风、班风、学风建设，在学校大力开展“文明班级、文明学生”评比活动，为学生营造良好的学习环境。

21、继续扎实开展学雷锋活动、社会实践活动和自愿者服务活动、重大节日的文艺汇演活动、主题班会活动、征文、演讲、诗歌朗诵活动等。

22、扎实开展好第二课堂活动。本学，学校的第二课堂活动要重点放在军乐队、合唱团及学校文学社的建设，要通过这些社团的建设深入挖掘学生的潜能和特长，促进学生发展成才。

五、切实加强学校安全教育和普法教育力度，创建平安和谐校园。

23、继续加大学校安全教育力度。切实加强消防、交通、用电、用火、饮食等学校安全教育，开展主题班会、大型集会、邀请职能部门相关人士对学生进行安全教育。

24、每学期开展一次安全疏散演练活动，签订综治安全责任状，校外住宿学生安全责任状。定期对校园设施进行安全排查，及时消除隐患。加强门卫管理，做好来访车辆、人员的登记工作。努力创建“平安校园”。

25、切实加强普法教育力度，以“六五”普法为契机，继续开展“法制进校园、法制进课堂”活动，落实“在学科中渗透法制教育”的要求，提高学生法制意识、责任意识，构建和谐校园。

六、加强基础设施建设，创优育人坏境。

26、加强校园基础设施建设，做好学校实验室和食堂的改扩建，争取项目资金新建一栋教学楼，实施班班通“电子白板”工程和“一师一机”工程，做好厕所的加层。

27、加大跑部门力度，积极向上争取资金和政策支持，争取学校更多的基础设施项目顺利立项动工。力争本开工修建20间教室的教学楼和实验楼的加层及厕所的扩建，为师生提供一个较好的工作学习环境。

28、加强校园的美化和绿化，抓好“两创一满意”及“整脏治乱”工作，着力构建亮丽校园，营造良好的育人环境。

七、加强党建工作，为学校科学发展提供有力保障

29、加强党组织建设，积极开展入党积极分子培养，把思想业务素质过硬的优秀教师吸纳到党员队伍中来。

30、认真落实党风廉政建设责任目标，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核。认真落实“一岗双责”，深入推进学校党风廉政建设工作，深入开展党员纯洁性教育和“廉洁从教”教育。

31、严格实行校务公开，自觉接受全体教职工的监督。

32、抓好计划生育工作。

第五篇：中学2012—2013学工作要点

中学2012—2013学工作要点

一、关键词：坚持 拓宽 深化 创新

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的“十八大”会议精神，按照国家教育规划纲要提出的持续发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求，进一步拓宽学校发展思路，深化学校教育教学改革，创新学校管理的措施和方法，全面深入地开展特色学校创建工作，弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”的实中教师精神，为把学校打造成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”的知名品牌学校奠定坚实的基础。

三、主要目标与思路

1．提高管理水平。突出干部队伍的思想作风建设，发挥党员和干部队伍的思想引领和行为示范作用，修订和完善学校管理及评价制度，增强管理的针对性和实效性，提升管理的民主性和人文性。

2．促进教师发展。重视教师教育思想观念的转变与提升，积极创建学习型、科研型教师团队，发挥优秀教师的辐射引领作用，加强与各级教研部门的联系，为中青年教师的培养与成长创造机会，为各级各类名师、骨干教师的成长搭建平台。

3．打造高效课堂。围绕提高教师课堂教学水平和课堂教学效率，继续开展形式多样的课内比教学活动，总结、提炼和推广校内外优秀教师高效课堂教学的经验，通过典型引路，大面积提高课堂教学效率，促进学生高效快乐地学习。

4．拓宽育人思路。坚持落实养成教育的各项措施与要求，进一步发挥各类活动的育人功能，拓展专题讲座的内容与范围，落实“三自、三有”目标（即七年级学生自理、八年级学生自主、九年级学生自立，要求全体学生都要有一定的兴趣爱好特长、有责任意识、有较好的心理素质）。继续开展“访万家”活动，深入推进家校教育联动，力求形成家校教育合力。

5．提高教学质量。坚持突出教学工作的中心地位，严格落实教学常规，对各年级各学科的教学活动实施严格地过程管理，切实做好教学环节的督查与评价。探求教学活动中师生减负增效的方法和途径。推动各年级各学科教学质量的进一步提升。

6．发展校园文化。深入推进校园文化建设，进一步完善校园环境文化、制度文化和精神文化，丰富学校育人内涵；进一步发挥学校网站、橱窗、广播站、校刊等文化载体的育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，提高学校文化品位。

7．创新校本教研。创新校本教研工作思路，捕捉学校教学活动中的热点、难点问题，从教师教学思想观念的切实转变到课堂教学的渐近性、实质性的改革，开展多种形式的研究和探索行动。

8．建设和谐校园。关心师生的精神成长，注重师生人文素养的提升，努力引领师生感受幸福、充实、有意义的校园生活。继续深入开展高层次的平安校园、绿色生态校园的创建活动，推进“六五”普法工作，落实校园综合治理，确保校园安全稳定和谐。

9．深化体卫艺工作。全面深入地推进“阳光体育活动”，落实艺术教育，提升校园文艺活动质量，发展学生的艺术兴趣和审美情趣，重视师生健康教育，切实促进师生体质健康发展。

10．重视后勤管理。进一步提高后勤管理的规范性，增强后勤服务的主动性和协调性，加强校产管理，落实校产财物的管理责任。继续加强学校硬件建设，坚持财务开支的计划性，强化财务支出的节约意识，从严把好财务支出关。

11．发挥群团作用。重视党、团员的思想工作，多开展一些以党团员为主体的活动，增强党团员的先进性和表率作用。进一步突出工会的组织功能，发挥工会民主监督、凝聚人心、思想引领的重要作用。

四、基本任务与措施

1．构建学习网络，定期开展学习交流

构建以行政、处室、年级组、备课组为单位的学习网络，定期组织学习讨论，每学期至少组织一次全校性学习交流研讨活动，对突出的单位或个人进行奖励。

2．完善管理制度，落实岗位职责

进一步明确全员岗位职责，更新管理理念，积极推进人文管理、绩效管理、分层管理、民主管理和自我管理。

人文管理 树立“尊重、依靠、欣赏、包容、激励”的教师管理理念，营造宽松、民主进取的工作氛围，关心教师的身心健康，支持教师的个人发展，让教师们在关爱中凝聚力量，在尊重和依靠中感受到尊严和价值。

绩效管理 突出《教师工作评价》、《绩效考评》、《教学责任目标奖励》的导向作用，提升教师的岗位责任意识。形成重实绩、重能力的评价导向，让有能力、有实绩的同志获得应有的评价和待遇。

分层管理 在明确岗位职责的基础上，继续实行校级干部领导下的处室分工负责制和处室主导下的年级组负责制，着力建设一支团结协作、实干领先的行政团队，不断提高决策能力和执行力。树立“严以律己，不自损形象；顾全大局，不斤斤计较；求真务实，不拖拉浮躁；独当一面，不有辱职责；胸怀宽广，不感情用事”的高素质干部队伍形象。

民主管理 注重吸收集体的智慧，坚持校务公开，主动接受教职工的监督，积极接纳合理的意见和建议，力求决策的公平合理，不断提高决策的质量。

自我管理 人的发展和进步并不是依赖于他人的管理，用共同的目标愿景以及相应的责任推动广大教师认同接受学校的各项管理。引导师生自我尊重、自我激励、自我管理，达到管理者和被管理者的角色合一。

3．加强教师队伍建设，全面提升综合能力

开展以“切实转变育人观念，真心关爱学生”、“强化责任意识，履行岗位职责”、“增强纪律观念，提高工作质量”为主题的师德教育活动，引领教师做一个“有尊严的幸福教师”，让教师们感受到只有依靠能力和实绩才能赢得属于自己的尊严。

切实开展班主任工作培训与研究，推动学校班主任队伍的成长与发展。开阔班主任的工作视野，拓宽班主任的工作思路，让班主任明确：班主任的天职是育人，不能只做班级秩序的管理者，也不能只做学生活动的组织者，更应该做学生心灵成长的引领者。

坚持“教师发展优于学校发展”的师训战略，组建教学督（指）导小组，开展课堂教学督（指）导，组织形式多样的教育教学研讨会，提升教师的专业素养。

组建骨干教师团队，发挥特级教师、骨干教师的示范引领作用，组织骨干教师上示范课及专题研讨课，开展教学经验交流或专题讲座。

建立后备骨干教师、名师培养制度，通过个人努力，名师帮带，骨干引路，跟踪听课、外出培训，加快骨干教师、名师的培养进程。

争取更多的外出培训、学习、研修的机会，让更多的教师获得发展的机会。

精心组织好学校第四届中青年教师教学比武活动。

继续开展优秀教育案例（心得）征集、评比活动，让教师的教育智慧发光并相互照耀。

组织课题研究小组，围绕实际教学中的热点、难点问题，领导带头开展课题研究，力争在一定时期内有所突破。

大力开展多媒体课件制作培训和多媒体教学研究，全面提升教师运用现代教育技术实施教学活动的能力和水平。

4．搭建学生成长平台，促进学生全面发展

确立各年级学生的成长目标，培养学生自我管理，自主管理的思想和能力，以及自强不息的精神和品质。

加强团员和学生干部队伍建设，着眼于学生的未来发展，培养优秀学生的组织管理能力。加强和改进家校联动工作，让家长成为学校教育的同盟者。

继续开展让优秀成为一种习惯的主题教育，引领学生把优秀习惯植根于自己思想和行为之中。

积极稳妥地做好新生军训和九年级学生校外社会实践活动。

认真开展各类文体活动，演讲比赛，办好2013年元旦联欢会。

扎扎实实组织好校田径队、篮球队的训练，第九届黄鹤美育节参赛节目的训练以及“大家唱，大家跳”的展演，力争各项成绩再上一个新台阶。

认真思考并实质性地开展学生兴趣培养工作，力争此项工作有所突破。

尝试开展学生经典诵读比赛及学生读书活动比赛。

组织多种形式的专题讲座，提升学生的人文素养。

5．凝心聚力，全面提升学校办学水平

切实发挥教代会的职能，做好教代会的换届工作。积极组织各项教职工文体活动，坚持开展教工冬季锻炼活动，开好第四届教工趣味运动会，促进教师身心健康发展。

加强党支部组织建设，建立党员工作示范岗，坚持开展创先争优活动，推动学校各项工作稳步健康发展。

推进学校教育公平，坚持廉洁从教，营造优良的教风校风。

关心教职工生活，保障教师基础性待遇和落实。组织教师健康检查。

成立专班，全员参与，扎实开展特色学校建设。

创造条件，争创湖北省“篮球传统学校”。

严格落实各年级各学科教学质量管理，稳步提升2013年学校中考质量。

认真落实义务教育均衡发展及上级其它各项工作任务和要求，全面提高学校办学水平。