2017-2018学年度砀山实验中学第一学期

第一篇：2017-2018学年度砀山实验中学第一学期

2017-2018学年度砀山实验中学第一学期

教育技术装备工作总结

本年度，我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：

一、制定计划，明确目标，强化指导与监督

为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。

二、依照计划，开展装备落实工作

在上级装备部门的关心支持下，本学期学校硬件装备上有了较大提升，具体落实的项目有：

1、进一步加强装备建设

2、进一步加强常规管理

3、切实做好实验室建设的各项工作

4、顺利迎接市技装“智慧校园”创建工作

5、图书室及书香校园建设

这些项目的落实，让学校的整体硬件水平得到了一个明显的提升。对教育教学工作的更好开展，提供了坚实的物质基础。

三、规范制度，强化装备管理 我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。1.组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；具体组织实施教育技术工作在教育教学中的管理、应用、实践及研究等。

2.制度管理。制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙。制度健全，责任明确到人。

3.装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

4.常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。

四、拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用

1.日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。

2.抓住实践教育课题研究契机，组织优秀学生开展了电脑制作比赛活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。

五、抓好科学实验教育教学工作

1.认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩均能及格。2.实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。3.借智慧校园创建工作，对实验室管理及使用做了明确要求，使学校实验室管理及使用走上了正轨。

六、规范做好学校图书馆管理

为迎接智慧校园创建工作。学校加大了图书馆管理人员的业余要求与培训。图书馆管理员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。

为了确保图书排架有序，符合规范。做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。

回顾过去的一学期里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。

砀山实验中学 2018年3月

第二篇：砀山实验中学2012年年检工作总结

砀山实验中学2012年年检工作总结

过去的一年，学校坚持正确的办学方向，依法办学，规范办学。学校面貌日新月异，教育教学质量稳步提高。学校领导班子管理理念先进，工作思路清晰；全体教职员工团结奋进、乐于奉献、勇于创新。学校呈现良性发展趋势，赢得了社会各界的广泛好评。

一、办学基本情况。

学校在前两年的基础上，加大了硬件设施的投资力度，投资11.5万元新购30台学生电脑，投资15万元新购图书8000册，较大的满足了学生的需求。学校现有26个教学班，1450多人，教职工102人，专任教师76人，师生比结构合理。我们确立了“安全、质量”是学校的两条生命线，推行 “精细化”管理，制订了一系列的考核办法，推行“多劳多得、优劳优酬”的激励机制，并为教师办理了养老保险和医疗保险，充分调动了全校教职工的积极性。

二、找准切入点，有针对性地开展工作。

把德育工作放在首要位置，把深入学习教学新观念、新教改作为重点工作，坚持“面向全体，全面发展，特色鲜明、个性突出”的育人方向，树立正确的学生观、人才观、质量观，把“高质量、有特色”作为学校的追求目标，努力培养“合格加特长”的社会需要人才。

三、教师队伍精干，凝聚力强。

有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力放在首位。“关爱学生，让每一个学生都得到成功；善待教师，让每一位教师都获得发展”是 学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学生满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。全体教师积极探索、求真、发展，积极推进教学改革，加快教育教学改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们任劳任怨，爱校如家，爱生如子，把整颗心都扑在教书育人的工作上，从学习，生活，思想等各方面无微不至地关怀着每一个学生的成长。

四、学校明确办学目标，依法治校。

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围，强化“规范化、高质量、有特色”办学目标。学校实行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制，建立健全评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作“层层有人抓，事事有人问”的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，开拓创新。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作做到求真务实、稳步推进，深受全体教职员工好评。

我校除了开足、开齐课程外，更加强化了音、体、美、劳、信息技术等学科的教育教学工作，注重保证“两操一课一活动”，努力促进学生健康成长。我们依法、依规办学，自觉遵守国家教育法律法规，自觉接受教育主管部门及相关职能部门的管理和指导。高一招生按照教育主管部门的文件 精神严格执行“三限”政策。

五、办学个性鲜明，教育教学成绩显著。

我校始终坚持“合格加特长”的教学目标，老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课标积极学习、对新观念积极渗透、对新方法积极运用。

我们狠抓教学“五认真”，把“五项常规”作为考核每一位教师的准绳；我校完善了新的考核制度，把对教师基本技能、基本素养的考核以制度形式固定下来，极大地促进了教育教学共作。广大教师努力学习新课改理论、积极贯彻新大纲精神。我们完善了教研机制，加强教师队伍建设，加快青年教师成长步伐，加大备课组集体备课的力度，使推门听课和听、评课制度化。通过我们的规范管理，一个“比、学、赶、帮、超”的良好局面正在逐步形成。正是由于我们的依法治校、依法施教、规范管理，在生源素质不高的情况下，我们的教育教学质量也取得了可喜的成绩。2012年中考，毕业生473人，其中185人达到了省市重点中学公费录取分数线；高考应、历届本科达线61人（不含艺体和外报考生），深受上级教育主管部门、学生、家长的好评。

六、存在问题

1、青年教师较多，教育教学经验及管理经验不足。

2、农村“留守”孩子较多，学校教育、家庭教育结合薄弱。

3、由于学校发展快，为改善办学条件投资大，资金缺口较大、教师待遇不高。

4、因多种原因，教师流动性大，教师队伍不稳定。

七、今后工作思路：

1、学校规模定位是：初中6轨，高中12轨。

2、继续实施“名师工程”，加强教师队伍建设，争取3－５年时间建

立起一支较为稳定的具有较高素质的教师团队。

3、加强学校绿化、美化、文化建设，积极创建平安、文明、和谐校园。

砀山实验中学

2013年5月6日

第三篇：砀山实验中学2013级七年级新生

砀山实验中学2013级七年级新生

编班测试通知

经研究决定：

我校七年级新生请于8月28日上午9点到砀山实验中学校报到并参加编班测试。

（1）报到时带两张一寸彩色照片，到指定的考场参加测试。

（2）七年级新生正式开学时间及有关事宜将于8月28日另行通知。注：往返途中，请注意个人安全！

砀山实验中学

2013年5月

砀山实验中学2013级七年级新生

编班测试通知

经研究决定：我校七年级新生请于8月28日上午9点到砀山实验中学校报到并参加编班测试。

（1）报到时带两张一寸彩色照片，到指定的考场参加测试。

（2）七年级新生正式开学时间及有关事宜将于8月28日另行通知。注：往返途中，请注意个人安全！

砀山实验中学

2013年5月

第四篇：青浦区实验中学2011学第一学期期中考试

青浦区实验中学2011学年第一学期期中考试

八年级数学试卷

（时间90分钟，满分100分）2011.11

一、填空题（本大题共13题，每题2分，共26分）

1．化简：54= ___________

2．如果二次根式32x有意义，那么x应该满足的条件是_____________

3．x1的一个有理化因式是________________

4．方程x2x的解是__________________

5．方程x22x30的根的判别式△＝_________

6．函数f(x)x1的定义域是_________________ x

7．已知正比例函数y(12a)x，如果y的值随着x的值得增大而减小，则a的取值范围是

__________

8．已知函数f(x)2，则f(2)=______________ x

9．已知0是关于x的一元二次方程(m1)x22xm210的一个实数根，则

m=_________

10．在实数范围内因式分解：2x24x3=_____________________

11．不等式2x13x的解集是________________________

12．某工厂10月份的产值是100万元，计划12月份的产值要达144万元，每月增长率相同.设这个增长率为x，根据题意可以列出方程______________________________________

13．已知点A在正比例函数y4x的图像上，点B的坐标为(3,0)，点O为坐标原点，以点3

A、B、O为顶点的三角形△AOB的面积为6，则点A的坐标为_____________________

二、选择题（本大题共5题，每题3分，共15分）

14．一元二次方程2x(x1)(x3)4的二次项系数与一次项分别为（）

（A）2,3x；（B）2,3；（C）2,3；（D）2,3x．

15．下列各组二次根式中，属于最简二次根式的是（）

（A）21；（B）8；（C）x；（D）x2y． 2

（第1页，共4页）

16．下列各组根式中，属于同类二次根式的是（）

（A）2与20；（B）12与；（C）8x3与x；（D）xy2与4x． 33

17．在一元二次方程ax24xc0(a0)中，若a、c异号，则方程的根的情况时（）

（A）根的情况无法确定；（B）没有实数根；

（C）有两个不相等的实数根；（D）有两个相等的实数根．

18．等腰△ABC的一边长为２,另外两边的长是关于x的方程x210xm0的两个实数根,则m的值是()

（A）16；（B）25；（C）25或16；（D）以上答案都不对．

三、简答题（本大题共5题，每题6分，共30分）

19．化简：

20．计算：(0.5

2221．用配方法解方程：x8x20 xy2（y0）311)()38

x22xx 22．解方程：32

23．分母有理化：

四、解答题（本大题共4题，满分29分）

24．（本题满分6分）若函数y(a3b)x(2a)是正比例函数且图像经过第二、四象限，2试化简：1b9b12b4 1ab

225．（本题满分7分）关于x的方程mx4x10，当m满足什么条件时，（1）方程有两个不相等的实数根？

（2）方程有实数根？

26．（本题满分8分）某建筑工地旁有一堵长为90米的围墙，工程队打算用120米长的铁栅

栏靠墙围一个所占地面为长方形的临时仓库，铁栅栏只围三边．（如下图所示）

（1）如果长方形的面积是1152平方米，求长方形的两条邻边的长；

（2）若与墙垂直的一边AB长用x表示，长方形ABCD的面积用y表示，写出y关于x的函数解析式及函数的定义域．

围墙BC

227．（本题满分8分）阅读材料：如果一元二次方程axbxc0(a0)的两个实数根

bc分别是x1、x2，那么x1x2,x1x2 ．借助该材料完成下列各题： aa

x1x2=_______．（1）若x1、x2是方程x24x50的两个实数根，x1x2=______；

（2）若x1、x2是方程2x26x301122x2=_____；x1＝______． x1x2

22（3）若x1、x2是关于x的方程x2(m3)xm80的两个实数根，且x1x213，求m的值．

第五篇：崇明县实验中学2008学第一学期实验中学工作计划

崇明县实验中学2008学第一学期实验中学工作计划

一、指导思想

我校将继续贯彻党的十七大精神，坚持市、县教育局的正确领导，以科学发展观为指引，围绕改革开放30周年，弘扬抗震救灾精神，采取切实措施，全面实施素质教育，促进学生德智体美全面发展；以发展为中心，以科研为先导，以改革为动力，强化管理，努力提高教师队伍的整体素质；进一步深化我校教育教学改革，全面提高教育教学质量，为创建“管理一流、质量一流、办学一流”的实验中学而努力奋斗。

二、工作目标

1、加强“二期课改”的理论学习，坚持以德育为根本，教学为中心，科研为动力，提升教师的专业素养和教学基本技能，打造一支业务精湛的师资队伍。

2、坚持立德树人，深化德育工作内涵。

3、全面推进二期课改。以二期课改精神，深化学校教育教学改革，提高课堂教学效率。

4、切实开设好拓展型、研究型课程，以现有的校本教材为突破口，带动其它学科，提高教师的校本教材开发的能力。

5、强化教学常规管理和质量监控，实现目标管理和过程管理相结合，努力做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。

6、加强学校科研工作，使科研工作制度化、规范化、科学化，以新课程改革的学习为突破口，深入推进素质教育。

7、加强学校体育、卫生、艺术、科普和语言文字工作，全面提高学生素质。

8、做好心理健康教育课题研究、心理咨询与个案辅导工作。

9、全面提升后勤服务质量。抓好学校的安全工作。

10、美化校园环境，改善办学条件，创设一流环境，构建和谐校园。

三、主要工作

（一）、师资队伍建设，学校致力于实现师资队伍建设的新突破。

1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习师德规范和法规，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。致力于造就一支团结协作的教师队伍。

2、加强教师在职培训和外出交流，力争我校教师的业务素质有显著提高。

3、加强“名师工程”建设。继续搭建校本培训平台，组织“师徒结对”活动，利用专业引领的方式，着重于课堂管理和课堂教学设计两个方面对新教师进行培训；继续深化“六个一”活动，以上好一堂课、读好一本书、写好一个案例为抓手，促进青年教师快速成长；组织好“青年教师擂台赛”，为青年教师搭建竞技和展示的舞台；充分发挥各学科“学科带头人”、“教学标兵”、“教学能手”的带头辐射作用，并大力加强新学科带头人、新学科教学标兵、能手及校骨干教师的培养。

（二）、德育工作

1、深入开展“两纲”教育。结合改革开放30周年，实施《迎世博600天行动计划》，做好“同一时间看世博”主题活动，帮助学生了解世博的历史与发展；开展学习灾区师生自强不息、关爱他人的事迹教育；组织开展上海市第五个“民族精神月”教育活动，组织开展上海市中小学第四届红色经典小故事讲演大赛。加

强学校教育和校外教育的有机衔接，提高学生创新意识、实践能力和科学人文素质。

2、推进“温馨教室”建设。根据市教委《关于推进上海市中小学“温馨教室”建设的指导意见》，总结我校开展“温馨教室”建设的典型经验，促进师生关系、课堂教学、教室氛围、师生心理等方面显著改善。

3、加强基础道德教育

认真开展“崇明中学生形象”教育，以《崇明县中学生形象教育五十条》、“中学生日常行为规范”、“七不规范”教育与训练为抓手，提高学生对“行为规范”、“七不规范”的认识，加强基础道德教育。继续推进“今天行动计划”，实施《崇明县中小学生基本素质养成“今天行动计划”实施方案》，促进学生在行为规范方面上有较大提高。

4、进一步加强学生的社会实践、素质教育活动

学校将组织开展“四个一”社会实践活动：8月份组织好六年级的“我是一个兵”军政训练活动、11月份组织开展好八年级的“当一天农民”的学农活动、九年级看上海巨大变化素质教育活动、六、七、八年级前卫村民族精神教育教育活动——“社会主义新农村建设——前卫村”，12月份组织好九年级的“当一天环卫工人”的社会实践活动，加强社会实践活动过程的管理。同时，成立校级社会服务队一支，班级服务队18支，深入社区（西门新村、观潮新村、南门广场、永凤花园等）开展环境整治活动、保洁护绿活动、环保宣传、啄木鸟行动等活动，力争有一支市级、县级的优秀服务队。

5、加强法制教育和心理健康教育和家庭教育

充分利用和发挥校外法制辅导员的作用，开展以“珍爱生命”为主题的法制教育活动。继续加强《未成年人保护法》宣传工作，开展对未成年人违法犯罪的相关研究，学校更重视对行为偏常学生的个别法制教育。对行为偏常学生建立帮教档案，实行党员、行政干部同行为偏差生结对子，建立思想情感交流网络，实行帮教卡制度，研究行之有效的帮教措施和奖励措施，切实做好行偏生思想转化工作；继续开展学校周边环境整治工作，教育学生不进“网吧”，严格控制未成年人的刑案率。

按照市教委的精神和我县制定的《心理健康教育三年规划》，开好预备年级学生的心理健康教育课，指导学生用好《心理健康教育自动手册》，开展心理咨询活动。支持心理健康教师参加好县的培训工作，并组织班主任认真学好一本关于心理健康教育的书本，逐步倡导班主任工作中有意识地遵循学生心理发展的规律，运用心理学原理科学地做好疏导工作。

建立学校、家庭、社会三结合教育网络建设。密切与家长的联系，有计划地召开学生座谈会，办好家长学校，改进家长的教育方法，使其配合学校教育，形成教育合力，从而我校的德育工作再登新台阶。同时认真开展“学习型家庭”创建活动，推广“学习型家庭”的创建经验，学期末写好一年开展家庭教育指导的工作总结。

6、加强德育队伍建设和科研意识

加强对班主任队伍的培训。每年寒暑假，组织班主任将理论和实践相结合集中时间进行培训，每月召开班主任例会，加强校本培训，提高班主任工作实效和工作艺术。

加强班主任的理论研究，提高班集体建设理论研究水平。特别是通过班主任例会、短期培训班，提高班主任的理论研究水平。积极参加“德育年会”征文活动，班主任经验交流活动，使我校德育理论研究和工作实效迈上一个新台阶。

（三）、教学工作

1、以教研组（备课组）队伍建设为切入口，进一步加强校本培训，形成有实验特色的校本教研制度

积极开展以教研组为主的校本研修活动，以年级组为主的教学研讨活动。逐步完善学校－教研组－备课组－教师的校内教研网络的同时，将为教师提供更多的学习机会，加强“请进来、走出去”原则，鼓励教师积极参加市、县的教研活动，加强校际间的教研协作，为教师提供更多的参考资料和信息等，以此提高我校教研水平。本学期教导处将通过实绩考评，评出校级的优秀教研组长和备课组长。

2、以深化“二期课改”为契机，进一步提高教师的教学科研意识和水平继续深入学习“二期”课改理念。要引导全校教师尤其青年教师树立“走进新课程、体验新课程、实践新课程、与新课程共成长”的理念。借助新一轮课改实施的契机，为自身的发展寻求最大的空间。继续组织开展“六个一”活动和“课堂教学达标创优活动”，进一步提升教师的教育专业素养和教学基本技能。

3、以抓日常教学常规工作为突破口，进一步提高学校教学质量

严格执行上海市初中2008课程计划，开齐开足上好规定课程。严格控制学生在校时间、课时数、作业量和考试次数。配合二期课改，积极创造条件，每星期三下午在六、七年级开设学科类、健体类、艺术类的拓展型、研究型课程，让学生获得创造性活动的空间。抓好教学各环节的检查、督促和监控，突出优化课堂教学这个重点，不断提高课堂教学效能。

4、大力加强初三毕业班的各项管理工作

初三毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为此，我们尤其重视我校的毕业班的各项工作。本学期，要加强初三毕业班工作，各学科备课组要团结奋战，资源和经验共享，为打好第二学期的攻坚战提前做好准备。加强对毕业班教学计划、教学全过程、教法学法、考试研究、心理教育研究的管理；并深入教师、学生中着重做思想政治工作，发现问题及时调整、解决。

5、搞好艺术、卫生、科技、语言文字等工作。

大力加强学校体育活动。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推进实施《国家学生体质健康标准》。全面开展阳光体育运动，加强对体育课和日常体育活动的管理，落实3课2操2活动，确保学生每天有1小时的体育活动时间，提高学生的身体素质和运动技能水平。发挥我校体育传统学校的优势，提高传统项目的运动水平。组织好第十一届“体育节”。加强学校卫生工作。继续开展卫生防疫和食品安全自查和检查、食堂从业人员进行食品卫生安全知识的培训工作；积极参加中学生卫生保健知识竞赛活动。积极开展学校艺术教育，按课程计划开足、开好艺教课程，提高艺教教育质量，开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动；学校组织开展第十五届“艺术节”，积极参加2008年上海市学生舞蹈节。

积极推进学校语言文字工作。积极营造语言文字工作氛围，组织开展好第十一届全国推普宣传周活动；继续做好教师普通话测试工作，使我校普通话合格率达到100%。

加强学校科技教育活动，学校举办科技节，开展定向越野、电子制作、环保知识竞赛等，保持市科技特色学校称号。加强民防、国防教育、健康教育等各项工作。

6、加强教育教学科研，走科研兴校、科研强校之路

每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，深入开展好“十一五”立项课题的研究；继续做好青年教师的课题申报工作；做好市级课题的结题工作；积极组织并推荐教师参加市、县级的论文评比，努力争取好成绩；抓好教科室的各项管理工作，努力成为县教科研优秀集体。探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法。

7、严格执行学籍管理的有关规定，在籍数、在班数等数据要及时核准，实时更正。认真做好学籍电子化工作，严格按照文件规定进行数据录入，实现学生学籍电子化管理。严格控制大龄退学，杜绝流生，对休学、复学、转学等要按有关规定严格执行，做到手续完备、材料齐全。

（四）后勤工作

全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。加强财务管理，及时做好各种帐册登记，及时做好各项决算、工资发放和收费等，做好收支监督，不乱收费；加强食堂管理，办好文明卫生食堂；加强学校设备的管理和维护；加强校产管理，严格执行班级财产管理制度，按月进行考评；搞好学校的绿化养护和清洁工作，保持校园常青常绿和美丽清洁。加强安全工作。安全工作要做到齐抓共管，按照学校安全工作计划的分工，认真做好校内外安全工作，按照要求定时对校内外的安全隐患进行清查，发现隐患及时清除，全体教师要做到人人讲安全，个个抓安全，杜绝校园安全事故的发生。对学生进行经常性的安全意识教育，学校领导、班主任、任课教师要利用一切有利的时机、地点教育学生注意安全，做到逢会必讲，违规必纠。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

（五）其他工作—党、工、团工作

始终坚持党领导一切，继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党员，壮大党支部的基干力量。贯彻实施“关于在教育系统实施“教代会月”制度的通知》（崇教委[2008]16号）”文件精神，将每年的八月份和一月份召开教代会。完善民主管理、民主监督制度，使每一位教职工都能参政议政，献计献策，发挥工会的集体作用，关心职工生活。推进学校办公室文化建设，整合办公室环境布置与教师内涵修养，逐步改变个别办公室内尚存的陋习，提升“办公室文化”的品位。继续加强团委建设，加强团队一体化建设，充分发挥团委在学校德育工作中的主导作用和优势作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，继续开展与伟业民工子弟学校间的交流和帮困工作。从而使我校的德育工作得到更进一步发展。积极完成镇党委、政府、市教育局、市委、市政府和上级各相关行政部门布置安排的各项工作。

在新的一年里，我们要抓住学校发展的大好机遇，开好局，起好步，扎实工作，狠抓落实，上下同心，左右同向，团结和带领全校师生完成既定的各项目标任务。

崇明县实验中学

2008年9月