博平镇孙桥小学举行小学生书法比赛活动

时间:2019-05-13 19:52:37下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《博平镇孙桥小学举行小学生书法比赛活动》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《博平镇孙桥小学举行小学生书法比赛活动》。

第一篇:博平镇孙桥小学举行小学生书法比赛活动

景庄小学举行小学生书法比赛活动

一直以来,景庄小学高度重视写字教学。为了提高学生综合素质特别是提高学生的语文素养,培养“提笔就是练字时”的意识和良好习惯,进一步培养、激发他们练字的兴趣,使学生养成良好的书写习惯。我校于2013年11月16日下午举行了全校小学生书法比赛。

赛前,结合本校实际,我校制订了《景庄小学小学生书法比赛方案》,把学生分为两个比赛等级:

一、二年级学生比赛铅笔字,三年级比赛钢笔字。并对各年级提出了比赛规格和要求。

学生以班级为单位现场书写。比赛中学生们都用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的二十分钟时间内书法比赛现场完成。最后由学校语文老师组成的评委分别评出一、二、三等奖若干名。

活动在学校的精心组织和学生的积极参与下取得了圆满成功。从比赛情况可以看出学生的写字水平正日趋提高,良好的写字习惯已逐步形成。通过这次小学生书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法爱好,同时也提高了大家的审美意识。

景庄小学召开家长会

在顺利开展学校期末工作的同时,为了增进家长和学校之间的联系,更好地形成学校、家庭和社会教育的合力,茌平县博平镇中心小学于12月9日下午以班为单位召开了家长会。会上,班主任和任课教师向家长反馈了学生在校的学习情况,同时,提示家长在学生放学期间要履行好监护人的责任,引导孩子要遵纪守法,牢记把安全放在第一位,合理安排孩子的活动时间,多参与社会实践活动,多阅读课外书。最后,学校要求家长送孩子上学不要迟到,也不要提前到校,避免学校没有开门,学生在外面遇到危险。

这次家长会,加强了学校和家长之间的沟通。家校之间的有效互动交流,有利于学校教学工作的开展,更有利于为学生的成长创造和谐的环境。

景庄小学开展朗读、书写特色课活动11月20日,景庄小学在全校范围开展了朗诵美文、写一手好字教研活动。全体语文教师认真倾听了刘洪喜老师的朗读课,教师和学生读得声情并茂、意兴盎然,感染了每一位听课老师,通过听朗读课,教师真正明白了朗读的基本要求:正确、流利、有感情。怎样读文章才能读出感情,读出韵味来。朗读活动结束了,全体语文老师又聆听了一位书法老师初世友的写字课,在写字课上,初老师耐心讲解了汉字的五种基本笔画及如何顿笔、运笔和黄自元楷书间架结构九十二法,还当场书写楷体字,起到了示范引领的作用,全体教师耳濡目染杨老师的书法,对提高我校师生的朗读、书写水平起到了很大的促进作用。

第二篇:小学生书法比赛活动方案

xx九年一贯制学校教师及学生

书法比赛活动方案

一、活动目的为了贯彻教育局“书写规范字 铸造中国梦”的主题活动,为了进一步传承祖国优秀文化,提高师生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办师生书法比赛。

二、活动时间:

9月20日至9月24日

三、参赛对象:

全校教师暨全体学生。

四:比赛内容:

硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。

五、比赛进程:

1.本次比赛分初赛和复赛。

2.初赛由各班组织,每班选出四人参加全校性硬笔书法复赛。

3.教师参赛作品由各校负责收集。

4.复赛定于9月26日下午进行。地点:多功能教室。

5.复赛比赛用具:由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔,低年级使用铅笔。

六、评委:

张松柏、刘荣明、谢绍宏、王伟民、段小莲、邓小青、孙之明

七、奖项设置:

1.学生硬笔书法:各年级组设一等奖4名,二等奖5名,三等奖8名。

2.教师书法:作品统一评分,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

xx九年一贯制学校

语言文字工作领导小组

2013年9月9日

第三篇:小学生书法比赛活动总结

“墨香”书法大赛活动总结

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动,同时也为了检验学生练字的效果,2015年3月14日至3月16日我校开展了硬笔书法和软笔书法比赛活动

一、比赛开展情况:

成立“墨香书法比赛活动”领导组,制定活动方案。

活动时间:2015年3月15日。

参加人员:一到六年级学生。4 比赛内容: 学生抄写规定内容。二、一年来“墨香”活动具体做法:

成立“墨香活动”领导组,制定活动方案。广泛宣传,积极动员。召开“书写规范汉字,书写美好人生”专题动员会。在校园、教室内布置有关规范书写的标语口号,营造浓厚的活动氛围,使广大师生充分认识规范书写的重要意义。

做好物资准备。为学生准备好练字用的字帖、纸张、墨水用品。举行了全校学生参与的书法比赛。首先每个班级自己组织书法比赛,然后挑选书写优秀的学生参加年级段的书法比赛,最后根据成绩给优秀选手颁发获奖证书,给优秀班级颁发奖状。

三、取得成效

通过这次比赛学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。本次比赛共设一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖若干名。这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛让同学们对练习书法产生了浓厚的兴趣,原来好动的同学经过练习书法后,就显得比较沉稳、细心,注意力更加集中,同学们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。

1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。

4、作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

四、建议:

“墨香”活动的开展非常及时而且很有必要,它对提高学生的书写水平,继承祖国的传统文化有着十分积极的意义。希望教育局能够将此项活动持久、深入开展下去,并对活动开展好的单位和个人进行奖励。

通过本次比赛活动,同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶。

西安电子科技大学附属小学

2015年3月20日

第四篇:小学生书法比赛活动计划

小学生书法比赛活动计划

一、比赛目的:

检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:各班主任根据本班人数,选出六分之一的选手,参加本次活动。

2、参赛要求:

一、二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。

3、书写内容:本册语文教材中的古诗或课文片段。

4、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品相应减分。

6、比赛时间:第九周星期四下午第三节课。

7、比赛地点:三年级教室。

三、奖项设立:

低、中段分别设:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名;高段:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

共17名同学获奖。

四、评委:语文教研组讨论决定。

第五篇:博平镇联合校小学生读书篇目

博平镇联合校小学生读书篇目

一年级

必背古诗:

1、《江南》

2、《长歌行》

3、《敕勒歌》

4、《咏鹅》

5、《风》

6、《咏柳》

7、《回乡偶书》

8、《凉州词1》

9、《登鹳雀楼》

10、《春晓》

11、《凉州词2》

12、《出塞》

13、《芙蓉楼送辛渐》

14、《鹿柴》

15、《送元二使安西》

16、《鸟鸣涧》 推荐书目:《猪八戒吃西瓜》 《小马过河》 《小小蝌蚪找妈妈》。二年级

必背诗词:

1、《九月九日忆山东兄弟》

2、《静夜思》

3、《古朗月行》

4、《望庐山瀑布》

5、《赠汪伦》

6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

7、《早发白帝城》

8、《望天门山》

9、《别董大》

10、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)

11、《春夜喜雨》(好雨知时节)

12、《绝句》(迟日江山丽)

13、《江畔独步寻花》(黄师塔前江水东)

14、《枫桥夜泊》(月落乌啼霜满天)

15、《滁州西涧》(独怜幽草涧边生)

16、《劝学》(三更灯火五更鸡)

17、《莲花坞》(日日采莲去)

18、《画鸭》

必读书目:《安徒生童话选》 《格林童话》

推荐书目:《皮皮鲁和鲁西西》《大头儿子小头爸爸》《小熊维尼》《 阿凡提的故事》《神话故事》 《十万个为什么》《三字经》三年级

必背诗词:

1、《游子吟》

2、《早春呈水部张十八员外》

3、《渔歌子》

4、《塞下曲》

5、《望洞庭》

6、《浪淘沙》

7、《赋得古原草送别》

8、《池上》

9、《忆江南》

10、《小儿垂钓》

11、《悯农(锄禾日当午)》

12、《悯农(春种一粒粟)》13《江雪》

14、《寻隐者不遇》

15、《山行》

16、《客中行》

17、《渔歌子》18《竹枝词》

必读书目: 《西游记》 《木偶奇遇记》

推荐书目:《大林和小林》 《淘气包马小跳》 《宝葫芦的秘密》 《世界恐龙大百科》《草原上的小木屋》《哈利波特》《神秘岛》《快乐王子》 《弟子规》

四年级

必背诗词:

1、《清明》

2、《江南春(千里莺啼绿映红)》

3、《蜂》

4、《江上渔者》

5、《元日》

6、《泊船瓜洲》

7、《书湖阴先生壁》

8、《六月二十七日望湖楼醉书》

9、《饮湖上初晴后雨》

10、惠崇《春江晓景 》

11、《题西林壁》

12、《夏日绝句》

13、《三衢道中(梅子黄时日日晴)》

14、《示儿》

15、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

16、《水调歌头》

17、《沁园春·雪》

18、《乐游原》

必读书目:《三国演义》 《绿野仙踪》

推荐书目:《格林童话》 《吹小号的天鹅》《稻草人》《蓝鲸的眼睛》 《屋顶上的小孩》 《海底两万里》 《木偶的森林》《乌丢丢的奇遇》 《千字文》

五年级

必背古诗文:

1、《四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)》

2、《四时田园杂兴(其梅子黄时杏子肥)》

3、《小池》

4、《晓出净慈寺送林子方》

5、《春日》

6、《观书有感》

7、《题林安邸》

8、《游园不值》

9、《乡村四月》

10、《墨梅》

11、《石灰吟》

12、《竹石》

13、《所见》

14、《村居》

15、《己亥杂诗》

16、增广贤文(部分)必读书目:《昆虫记》《水浒传》

推荐书目:《睡蟒身边的雪兔》《草房子》《窗边的小豆豆》《伊索寓言》《女生日记》 《男生日记》 《我要做好孩子》 《上下五千年》六年级

必背古诗词:

1、《观沧海》曹操

2、《长相思》纳兰性德

3、《饮酒》陶渊明

4、《登高》杜甫

5、《无题》李商隐

6、《虞美人》李煜

7、《醉花阴》李清照

8、《小重山》岳飞

9、《渔家傲》范仲淹

10、《水调歌头》苏轼

11、《浣溪沙》晏殊

12、《大林寺桃花》白居易

13、《念奴娇· 赤壁怀古》14《绝句》僧志南

15、《送杜少府之任蜀州》王勃

16、论语(部分)

必读书目:《鲁宾逊漂流记》《爱的教育》

推荐书目:《海的女儿》《八十天环游地球》《格列佛游记》《红楼梦》《呼兰河传》《夏洛的网》《青铜葵花》 《中国民间故事》 《世界经典童话》 《假如给我三天光明》《感恩系列丛书》《短篇小说选》

2013.9

下载博平镇孙桥小学举行小学生书法比赛活动word格式文档
下载博平镇孙桥小学举行小学生书法比赛活动.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    小学生书法绘画比赛活动方案(本站推荐)

    阳平关镇大水寺小学书法绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。综合教研组决定在11......

    小学生书法比赛 活动方案5则范文

    “墨香”书法大赛活动方案 一、活动名称:西安电子科技大学附属小学“墨香”书法大赛 二、活动主题:发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。 三、活动目的: 如今实属一个现代的......

    中心小学生书法比赛活动方案

    中心小学书法比赛活动方案 一、活动目的 为了进一步传承祖国优秀文化,提高师生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办书法比赛。 二、活动时间: 三、参赛......

    小学书法比赛活动方案

    小学书法比赛活动方案 小学书法比赛活动方案1 一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他......

    小学书法比赛活动总结范文

    书法比赛总结 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。 为丰......

    小学生书法比赛活动方案与总结

    枣庄镇中心小学 2016 年上学期 现场书法比赛活动方案 一、活动目的 为了贯彻教育局“创建特色学校”,为了进一步传承祖国优秀文化,提高小学生的汉字书写能力,展示我校少年宫......

    小学生书法绘画比赛活动方案(5篇)

    东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。......

    实验小学书法比赛活动方案

    ##实验小学书法比赛活动方案一、比赛目的:中国文字的艺术就是书法,而中国书法的命脉悬于毛笔,离开毛笔,中国文字就没有书法可言。为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖......