咸丰县民族中学班级安全管理工作考核评估细则

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第一篇:咸丰县民族中学班级安全管理工作考核评估细则

咸丰县民族中学班级安全管理工作考核评估细则

(试行)

一、安全教育(10分)

1、每周在学生离校时要对学生进行安全教育,班务日志和家校联系手册上有记录(3)。

2、每周上好安全课,要求有教案、学生有记录(5分)。

3、每学期在教室黑板报上办一期有安全知识相关的内容的专刊(2分)。

二、安全管理(40分)

1、有班级安全管理制度(2分)。

2、有记录班级安全事故的登记簿(2分)。

3、按时上交政教处规定的各项资料(3分/次)。

4、如实填写,按时报送班级不回家学生报告表(3分/周),若不如实按时报送,加倍扣分。

5、有学生缺勤考核公布栏,学生缺勤每周不超过3%得4分,不超过5%的2分,超过5%不得分。

6、每天对学生就寝检查认真履职尽责,到岗率100%得(2分/天,一周14分),到岗率90%得10分,到岗率达80%得5分,到岗率低于80%不得分。

7、大型活动、集会、课间操、升旗仪式必须到岗,组织学生有序疏散(4分)。

8、班级学生重大违纪事件到场协调处理(3分)。

9、落实学校课堂点名制度(5分)

三、安全事故(40分)

1、发生群殴(3人以上)、持械伤人、偷盗、诈骗等安全事件(每次扣10—20分)。

2、发生打架斗殴(3人以下)(扣5——10分)。

3、聚众赌博、酗酒闹事(扣5分/人次)。

4、熄等后在宿舍点蜡烛(扣2分/次)。

5、深夜进出校园,翻越校门、围墙,跳楼外出(扣5分/人次)。

6、私藏、携带管制器械(扣3分/件次)。

7、损坏消防设施、应急灯、交通设施或公物(扣5分/人次)。

8、私拉乱接电线、插座(扣2分/次)。

9、私自下河、堰、塘洗澡(扣3分/人次)。

10、未经值班老师登记同意,留宿外来人员(2分/人次)。注:本大项累计记分,扣完为止。

四、奖励(15分)

1、向学校政教处举报较大安全隐患者,经查核实属实奖励2分/次。

2、主动制止不安全事故或行为发生每次奖励2分/次。

3、向学校提供盗窃、诈骗及其他不安全事故重要线索核实属实奖励1分/次。

4、无安全事故发生奖励10分/期。

第二篇:做好幼儿园班级管理工作要细

班级管理工作要细

幼儿园的班集体就像一个大家庭,几十个孩子都要老师来负责,在班级管理中,一定要细心、细心、再细心,细心的关注每一个幼儿,关注他们的一言一行,关注幼儿生活中的一切细节。也就是说,在有幼儿一日生活中细心的老师会时时处处站在为幼儿负责的高度,细心观察幼儿的表现,即使发现和消除不安全因素,防止意外事故发生,确保幼儿的安全,对待班级工作要事事细心,时时细心。例如走路时怎么样保证幼儿的安全?细心的老师会告诉孩子不拉手跑,手不能插裤兜里、抬起头,慢慢走。游戏活动时检查孩子的鞋带有没有系好或鞋穿反的情况,看似小事,其实不小,如果孩子绊倒摔伤了怎么办,只要细心去观察,使有可能出现的隐患彻底消除。

幼儿园班级管理工作细的程度,不仅关系着幼儿的安全,还直接影响着幼儿园的声誉,体现着师德教风。因为只有对孩子充满爱的教师,她才会对工作事事细心,对孩子时时关心。

作为一名班级管理者,只要勇挑重担,认真负责的工作责任心,加上一个密切合作,团结向上的教师集体,班级管理工作一定会稳步扎实的开展。我们的孩子一定会健康活泼的成长!

第三篇:班级管理工作考核 Word 文档

经贸学校班级管理工作综合考核实施办法

一.考核内容

班级管理考核评比包括四项内容,即班务管理、宿舍管理、安全管理、课外活动管理。这四项管理的评比细则由学生科制定,实行100分制考核。

二.评比细则

第一部分

班务管理评比细则

班务管理评比总体由学生科负责组织实施,包括学风学纪、卫生管理、劳动管理、班级文化建设四个方面。

(一)学风学纪

1.班级要保持正常稳定的教育教学秩序,出现违反教学规定的行为,每人次扣1-5分

2.按校纪校规规定,班级出现一般违规行为,扣每人次5-10分;班级出现严重违反违纪行为,每人次扣10-20分,并给予相应责任人以纪律处分。

3.要爱护公共财物,如有损坏除照价赔偿外,扣班级5-10分。4.各种集会、活动要按要求进行宣传、组织,并保持良好的秩序。不听指挥、秩序混乱,扣班级1-5分。班主任要及时到位,配合学校做好相应工作,不到位或不负责任,扣5分。

5.班级出勤方面的考评内容包括:早操、上课、晚自习以及学校组织的各类集会活动等。迟到、早退、缺勤每人次扣1分。如果班级有走读生,该生早、晚可不作考勤。如果班级有学生请病、事假(家长要知情,由学生写请假条),班主任要签字同意,请假期满,班主任应督促学生及时返校,未按时返校的,缺一天,扣10分。(特殊情况,另加以说明)。

6.学生穿拖鞋进入校园、教室的每人次扣5分,并给予一定时间的整改,如果不整改的再次给予扣5分.7.在校生不得染发、化妆、佩戴各种首饰(如耳环、耳钉、项链、戒指等),一旦发现每人次扣5分,并马上予以整改,不整改的再次扣5分。

(二)教室及卫生区的打扫 1教室卫生

(1)不按时清扫教室,每次扣1-5分。

(2)教室地面有杂物,桌椅不整齐,窗户玻璃不干净每次扣1-2分。(3)书籍摆放不整齐,清洁工具摆放无序,每次扣1-2分。(4)黑板擦的不干净,讲台有灰尘,黑板下面有灰尘,粉笔、教具 摆放不整齐,每次扣1-2分。

(5)各班教室门口相对应的走廊卫生,由各班负责。走廊卫生未作或打扫不干净扣班级1-5分。2.卫生区的打扫

(1)每天按时打扫责任区(重点是每周一、三、五),不按时打扫的每次扣1-5分。

(2)责任区内打扫不干净,有杂草、落叶、纸屑、杂物、积土等,每次扣1-3分。(3)责任区的卫生要保持好,保持不好的,每次检查扣2分,并及时整改。

(三)劳动管理

1.班主任不及时到位,或到位不认真组织,扣5分。2.未按时完成劳动任务,视情况扣1-5分。

3.未按操作规程操作,出现劳动安全事故,未按学校相关规定及时处理,给予班级扣5-10分。

4.不负责任,劳动任务完成质量差,视情况扣1-5分。

(四)班级文化建设

1.加强学生思想教育,每周开一次主题班会,要针对本校,或者本班出现的一些现象对学生进行正面教育,引导学生树立正确的是非观和人生观。

2.每月最少要出一期黑板报,主题根据时事,由学生科统一安排。未及时完成黑板报的,扣班级5分。

3.班级纪律、秩序要稳定,扬正气,抑歪风邪气。

4.在班集体中培养能积极配合班级、学校日常管理事务的班干部,学生会干部,不合格的班干部应及时教育,屡教不改的予以撤消职务。优秀的班干部要帮助他们树立班级威信。

5.每周各班级向校广播站交稿4篇。文稿内容积极健康,经学生会审核过关的,本周可为该班级加分2分。如果哪个班级交稿不足4篇或文稿没通过审核导致稿量不足的则不享受加分,并且每缺一稿扣1分。文稿经校广播站播放的,每播一稿该班级1分。第二部分 宿舍管理评比细则

宿舍管理评比总体由学生科负责,具体内容包括内务整理、卫生、纪律三个方面。

(一)内务整理包括以下内容

1.床铺

每日被褥叠放整齐、平整不褶皱,并保持不变形,否则扣1-5分。

2.物品的摆放

(1)生活用品放在指定的柜子上,整齐划一,四壁以及床架上不乱悬挂毛巾、衣服、杂物等,否则扣1-5分。

(2)床下的鞋类统一归类摆放整齐,鞋头一律朝外,东一只,西一只的,扣1-5分。

(3)湿衣物、毛巾统一挂在晾衣杆上,干衣物叠放整齐放在柜子里,否则扣1-5分。

(4)保温瓶、水桶、脸盆统一靠墙摆放,卫生工具的摆放以不影响寝室观瞻为主,摆放杂乱的扣1-5分。

(二)卫生 1.室内卫生

(1)地面有纸屑、积水、果皮屑、杂物,扣1-5分。(2)地面有烟头,每个烟头扣5分。

(3)床底下不能有杂物,盆内不能有脏水,否则扣1-5分。(4)室内门窗和空调要擦洗,学生会要定期检查,卫生不理想的扣1-5分。2.楼道卫生

各班不仅要做好寝室卫生,各寝室门口的楼道、阳台卫生由该寝室学生负责,并作为班级卫生考核的内容。楼道、阳台未清扫,或卫生不达标扣1-5分。

(三)纪律

1.各班抓好早操出勤纪律,上课、晚自习要督促学生及时进教室,缺勤每人次扣1分。

2.学生吸烟、喝酒、打架、赌博,视情节严重情况每人次扣班级5-20分,并且班主任要及时做好说服教育工作,未及时说服教育的扣5分。3.夜不归宿、私自留外人住宿的,每人次扣5分。4.制作、使用、私藏管制刀具和棍棒,每人次扣10分。

5.故意破坏教室、宿舍公私财物,除照价赔偿并给予相应纪律处分外,扣5-10分。

6.对于不服从管理、顶撞、辱骂、威胁舍管和老师的学生,给予纪律处分,并扣5-10分。

第三部分 安全管理细则

总体由学生科负责,对各班安全管理(包括实训安全管理)情况进行打分。各班若出现安全事故,以其严重程度进行扣分。

(一)安全管理

(包括严禁学生攀爬高处;严禁住宿生晚上外出;严禁引校外人员入内寻滋闹事;爱护公共财物,防止财物被损坏、被偷窃;关心学生思想,防止学生思想行为偏激,做出有危险性的举动;关注学生异常动向,防止打架斗殴、滋事;夏季在校生不得下水游泳;关注教室、寝室用电安全,学生不得私自使用大功率用电器;学生不得在教室、寝室点火,烧蜡烛。)

1. 若出现一般事故,扣班级10-20分。2. 若出现严重事故,扣班级20-30分。3. 若出现重大事故,扣班级30-40分。

若事故为责任事故,要按照相关规定追究有关人员的责任。

(二)实训课纪律

1.不服从实训指导老师的安排,打打闹闹,聊天看手机的学生,除了教育惩罚之外,扣班级5-10分。

2.不能严格遵守实训规程,安全操作的,把食物和饮料带入实训室的,扣班级5-10分。

3.实训课前、课后要整理、擦拭、保养设备和器具,实训结束后打扫实训室卫生,未做到的,由实训老师酌情汇报,扣班级2-5分。4.人为损坏实训器具和设备的,除照价赔偿外,扣班级2-5分。5.丢失实训器具的,找出责任人照价赔偿外,扣班级2-5分。

第四部分 课外活动管理评比细则

总体由学生科负责,具体扣分标准为:

(一)班主任、班干部没有坚持始终组织学生开展活动的,扣班级10分。

(二)公共集会或活动过程中,组织不当、秩序不好、纪律不好、卫生状况不好,扣班级10分。

(三)每次活动都进行班级评比,评为第一名的班级,当天考评加分15分;第二名加10分;第三名加5分。

三、考核办法及结果运用

(一)各项考核采取定期检查和不定期抽查相结合的方式进行。

(二)做日检查、月评比、学期学年总评。

1.日检查:每天有学生科吩咐学生会成员检查考核,登记汇总,每天公示评比结果。

2.月评比:每月27、28号,科室分管负责考核的人员将考核结果汇总,进行月总评,并存档,下月3日之前公示评比结果。

说明:月评比成绩,计入班级考核档案的同时,还作为当月班主任津贴发放的依据。

3.学期学年总评:每学期、每学年汇总各月评比成绩,取月考核平均分的50%,加上班主任出勤率、工作态度和学生流失情况,确定班级考评等级。班级考核结果的总成绩,作为评“优秀班级体”“优秀班主任”的依据。

以上细则,要严格执行,各位办主任请做好以上各项工作。

鄂州市经贸学校学生科

2011-10-13 鄂州市经贸学校班主任工作量化考核办法及细则

为调动班主任工作积极性;增强班主任的工作责任心和成就感;更好地发挥班主任对班级日常事务管理的作用;加强班主任对班级学生的组织、管理、教育作用,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康发展,使班主任成为学校德育工作主导者,特制定此办法及细则。

本《细则》考核的对象是全校所有的班主任,考核的办法 采取量化评分,每月基分为100分。考核的内容包括班级操行考核(占50%)、班主任出勤和工作态度(占50%)、学生流失(流失一个当月扣5分),共三项内容。一.班级操行考核分(50分)

按照我校《班级管理工作综合考核实施办法》认真执行。当月的班级操行分为计发班主任津贴的依据。二.班主任出勤、工作态度 1.早操

(1)迟到,扣罚相应补助工资5元,并扣班主任考核分2分。(2)未到,扣罚相应补助工资5元,并扣班主任考核分5分。2.晚自习

(1)迟到,扣罚相应补助工资5元,并扣班主任考核分2分。(2)未到,扣罚相应补助工资10元,并扣班主任考核分5分。3.查晚寝

每晚9:00准时查寝,未查寝的扣罚相应工资5元,并扣班主任考核分10分,查完寝后到宿舍管理员处填写查寝情况并签名。4.班主任例会

(1)迟到,扣罚工资5元,并扣班主任考核分2分。(2)未到,扣发工资10元,并口班主任考核分5分。5.周末值班

周末值班未按时接班的,扣罚工资10元,未值班的扣罚工资50元。6.每周三,下午课外活动为全校大扫除时间,班主任必须到场指挥、组织、协调,以免有偶发事件或安全事故发生。打扫范围包括宿舍、教室、卫生区以及临时安排的任务。卫生检查由学生会成员执行。未及时组织大扫除的,或卫生工作潦草的,酌情扣2-5分,并扣罚津贴10-20元。

7.配合学生科或学校其他方面事务。

对于学生科(学校)临时分配的工作,班主任不积极配合,视情况扣2-5分,并扣罚津贴5-20元。

以上7条,如有特殊情况,应事先说明。

8.班主任对班上学生发生打架知情不及时处理的,或者不主动配合处理的,扣罚津贴20元/次。

9.校内组织大型活动(校运动会、文艺汇演),班主任未组织秩序,或秩序很差,乱扔垃圾,扣5分。及时整改的可酌情少扣或不扣分。

10.学生请假必须及时和家长联系,要征询家长意见,家长同意才可批假。每月班主任要控制每个学生请假的次数。对于学生请假超过一天以上的,请假条上除班主任签字同意以外,还要送学生科审查再签字方有效。

三.学生流失

班级学生流失,按50元/人扣罚班主任津贴,并扣班主任考核分5分/人(如有流失学生重新返校,则补发流失费50元,并补班主任考核分3分。学生连续四周不在校可视为流失。)四.月评、总评

1.评选“优秀班级”、“优秀班主任”

将全校十二个班级划分为三个小组来进行评比:二年级数控班、汽修班为一组;二年级电子班、高考班、计财班、幼师班为一组;一年级五个班为一组。每月将三个小组考评考核排名第一的班级评为“优秀班级”,挂上流动红旗,并奖励该班级50元现金。每学期结束,核算三个小组各班级的月平均分,将各小组排名第一的班级评为“优秀班集体”,该班班主任评为“优秀班主任”,并奖励300元.。2.评选“文明寝室”

每月,女生寝室评一个“文明寝室”,男生寝室评两个“文明寝室”。“文明寝室”每月可获50元奖励。

评选办法:女生寝室集中在5楼,男生寝室集中在3、4楼,按照宿舍管理评比细则的要求,每一层楼每月评一个“文明寝室”,不仅要求寝室卫生扣分最少,而且寝室内部团结,无帮派,无其它不良风气。即使寝室卫生状况良好,但内部不团结,风气不好,则无评选资格。五.班主任工作要求

1.言传身教,能在学生中起到表率作用。2.贯彻从严治校的方针,严格管理班级。3,细心观察学生,做学生思想工作要有耐心。

4.日常教育以正面教育为主,帮助学生树立正确的人生观和就业观。5.做到早操到场、晚自习到场,劳动卫生到场、集体活动到场,并协调纪律,维持秩序。

6.关心学生要从思想、学习、生活、纪律几方面着手。7.遇到偶发事件要及时处理,不得故意推脱或不积极配合。8.及时做好学生的思想工作;及时发现处理问题;及时与科任老师联系,了解学生学习动态;及时与学生家长联系了解学生情况,以方便工作的开展。

以上8条未做好的,会影响“优秀班主任”的评选。

学生科

2011-10-16

第四篇:张家庄中学班级管理量化考核细1

南关二中文明班级管理量化考核方案

为确保学校教育教学工作的正常开展,规范班务管理工作。加强学生的组织性,纪律性,增强班主任工作的责任心,特制定班级管理考核办法:

一 考核内容:

1.早操,课间操,升旗。

2.劳动 卫生

3.学习行为习惯 组织纪律情况

二 考核办法:(采用负分制,每扣一分从津贴中扣一元,扣完为止)

1.两操 升旗活动每缺一人扣一分。

2.劳动 卫生。每查处一次扣一分,多次告知仍未清扫扣五分。打扫时间:周一早读前大扫除,周二到周六早 午各清扫一次。要求经常保持干净。学校政教处随时检查。

3.学习行为习惯 遵规守纪情况。

学生有违纪行为,给学校造成严重后果的扣20分。

学生打架斗殴以大欺小的扣10分。

学生赌博 吸烟 上网等发现一次扣10分。

穿奇装异服,佩带手饰 男生留长发者一人次扣一分。

不遵守学校规章制度,在校内打闹,乱写乱画,说脏话,乱扔果垃圾等,发现一人次扣一分。

大型集会,文艺活动,板报宣传不按学校规则要求操作的,一次扣一分 对政教处安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序:

学校政教处每天对各班的在校表现,工作完成情况做好检查记录,月底汇总通报,评选优秀班级,月初按时发放津贴。

考核第一名加二十分,第二名加十分,第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南关二中政教处

第五篇:班级安全管理工作心得体会

班级安全管理工作心得体会

班级安全无小事,在管理工作上有什么心得体会?以下是小编精心整理的相关文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

班级安全管理工作心得体会 篇一

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来结合创建学校安全,以确保校园安全为目的,增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

因此,做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,学生多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全,具体做法:

(一)、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章。利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识,防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在,学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步制度化,争取建立一个平安班级。

班级安全管理工作心得体会 篇二

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:

一、防滑冰落水安全教育

(1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,及时配合政教处发放各种安全教育通知,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

(2)加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:

(1)应该留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动),离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

三、工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。班级安全工作总结

四、交通安全教育

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

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    李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化班级管理工作,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生......

    班级常规管理工作量化考核细则

    班级常规管理工作量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化班级管理工作,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据《中学生日常行为规范》......

    班级管理工作量化考核评分细则

    为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形......

    班级管理工作量化考核评分细则

    班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到......