第一篇：关于征集提案的请示报告
关于征集提案的请示报告
尊敬的学校支部、行政领导：
为了学校工作顺利开展，对学校原来的有些制度进行修订。学校工会委员会研究决定，在教职工中进行有关年终考核、职称晋升、绩效考核中的班主任、搭班老师工作量等教职工议论的焦点问题征集提案。请指示。
二完小工会
2010年12月13日
第二篇：提案征集座谈会
湖州师范学院“提案征集座谈会”
——我校社团未来工作发展
时间：10月15日17：00
地点：17—203
主题：我校社团未来工作发展
主持：成晓
交流对象：各学院社管会主席、各校级社团负责人、学校各社团负责
人代表
相关议题：
问题一：如何将社团建设“制度化、规范化”落到实处，使各项社团工作的开展有据可依。
问题分析：社团负责人自我要求不严格，社团管理松散, 办事效率低下，对本社团宗旨掌握不明确，各项信息汇总存在纰漏，活动质量难以保证。
解决方案：
1、积极开展社团干部、干事培训班，内容包含社团管理章程、管理办法、干部素质培养、处事礼仪等。
2、不断完善社团管理办法，将社团管理办法细致化、体系化（尤其评奖制度，可采取等级制与实数制相结合），使各社团负责人深入了解社团管理办法（每个社团负责人持有社团管理指导手册，提高各社团对于申请、上报、租借、财务等事项流程的熟知度）并严格贯彻落实。
问题二．开拓创新，如何紧密围绕社团宗旨打造高质量社团精品活动，探索特色社团建设新出口。
问题分析：社团发展不平衡。各社团每月应举办活动过多，压力过大，导致社团活动只重数量不重质量，活动形式单一，从而降低会员参与热情。
解决方案：
1、兴趣型社团扶持理论型社团，理论型社团结合团日活动，坚持做到理论联系实际，组织以理论为主、实践为辅的社团活动。扩大理论型社团的影响力，促进全校学生精神文明建设。
2、适当减少社团每月活动举办次数，以抓质量为重点，开展精品社团活动。
3、明确社团宗旨，结合社团特色，更具针对性的开展有别于同类社团的精品活动。
4.、加强社团的社会责任感，与时俱进，关注时事热点，组织有关当前热点剖析的理论型活动或实践型活动。
问题三：．以促进校园文化建设为主线，进一步加强社团与校内社团、学生组织（例如湖州师范学院青年志愿者总站等）、他校社团、社会组织得交流与合作。
问题分析：部分社团活动形式重复；规模小，缺乏合作与交流；举办目的含糊，意义不明确。
解决方案：
1、社团联合会积极倡导，建立信息交流平台（完善社联网站、建立社团刊物等），传递社团寻求合作信息，加强社团沟通。
2、增强同类社团认同感，激励性质相似社团积极合作开展较大规模合作。
问题四：以维护会员权益为宗旨，寻求维护会员权益新途径。解决方案：
1、社联强化调研力度，密切关注社团活动开展状况，并落实信息登记与总汇。
2、社联加强与社管会、社团、会员的联系，听取意见，并及时妥善处理（可采取座谈会、实地调研、问卷调查、电话咨询等方式）。
问题五：如何密切社联与学院社团的联系与交流，统筹规划，合理安排，促进湖州师范学院社团的新发展。
解决方案：
1、社团举办较大型活动（多指对外合作、多个社团联合举办的活动）应及时与社联联系，以便活动更有序的开展。
2、社联、社管会、社团每月或每半年举办工作总结、经验交流大会。每月社联在每学院抽取1~2个社团进行本月活动、稿件等成果展示（以电子书、PPT等形式）；同时提出问题，并共同解决问题。
问题六：如何建立社团宣传阵地，加大后备资源使用力度，以扩大社团在校园内的影响力。
问题分析：社团宣传海报张贴不规范，宣传单质量欠缺，宣传栏分配使用不合理，多媒体、场地等资源不能及时共享。
解决方案：
1、提高宣传单、海报的质量，争取在中校区宣传栏专门设立社团海报张贴板块。
2、在湖师青年报、手机报等校报里增设社团信息介绍的板块。
3、规范寝室楼下宣传栏张贴制度，避免乱贴、乱撕、乱覆盖。
4、招新时加强社团宣传力度。
5、错开活动举办时间（充分利用双休日），合理开发大学生活动中心场地资源。
问题七：如何打响湖州师范学院社团知名度，更好实现其“社团是大学生第二课堂”的深刻意义。
问题分析：目前我校社团受重视程度不够。指导老师与社团负责人之见欠缺交流，活动经费不足，导致各项活动开展困难加大。
解决方案：
1、希望校领导加大对学生社团的关注，建立优秀社团奖金奖励政策，以鼓励社团创办积极性。
2、密切社团指导老师与学生干部、会员的联系，更好的将教书育人与兴趣培养结合，真正实现“社团是大学生的第二课堂”的深刻意义。
湖州师范学院学生社团联合会
湖州师范学院求真学院社团联合会
二○一○十月十六日
第三篇：提案征集表
第五次社团代表大会提案征集表
A． 基本信息部分
1.提案人姓名： 2.社团名称：3.提案人联系方式：B:主观、客观提案部分
一：社团、社长对外交流提案
Q1.您认为对外交流对社团发展重要吗？
1.不重要2.比较不重要3.不清楚4.比较重要5.重要 Q2.您所在的社团与外校社团的交流频率大概是多少？
1.基本没有对外交流2.每周1-2次3.每月1-2次4.每学期1-2次5.每学年1-2次
Q3.您倾向于与何类社团进行交流？
1.校内同类社团2.校内不同类社团3.校外同类社团4.校外不同类社团5.校内社团6.校外社团7.校内外联动交流 Q4.您倾向于通过何种途径参与对外交流活动？
1.以社团自主联系为主2.团工委辅助联系为主3.团工委集体组织外访
Q5.您希望通过对外交流从哪些方面建设社团？（可多选）
1.优化社团组织架构2.建设社团文化3.拓展社团活动4.提升社团宣传、外联等技术5.其他方面
Q6.您可以接受的考察活动范围是？
1.学校附近高校（如学院路共同体）2.海淀区高校3.北京市内高校4.邻省高校5.全国范围内高校
Q7.您对考察期的长度有何期待？
1.一天内完成2.2-3天3.4-7天 4.超过一周2.二：加强社长交流提案
Q1：每次召开社长大会的时候，您认识的社长有几位？
A.3位以下 B.3~6位 C.6~9位 D.10位以上
Q2：那你觉得社长之间的交流与合作有必要吗？
A.有必要 B.没必要C.没想过这方面的问题
Q3：如果有机会让您在其他社长面前自我介绍，您会选择下面哪个？
A.社长大会的时候B.各类社团开会的时候（副书记开的会）
C.各种大型活动之前或活动时（例如，嘉年华，答辩会，文化节开幕式）D.不太想自我介绍。
Q4;如果社长之间能有一个交流的平台，您希望它的形式是？（最多2个）
A.聚餐B.下午茶C.K歌D.友谊体育比赛(eg:社长羽毛球赛)
Q5:对社长参加有个素质拓展的像团队建设的培训（形式如英才班一样的那种）的话您的看法是？
A.想参加B.不想参加C.想参加但没时间
Q6:您认为社长间的交流活动一个学期应该举办几次？
A.一次 B.两次 C.3次到3次以上 D.不想有。
Q7:您对于其他社团的那些方面比较感兴趣？（可多选）
A.日常活动 B.运行体制 C.传承形式 D.其他
三：西区文化活动提案
1.您的社团______________属于___________类的社团
（公益 理论实践 科技创新 文化艺术）
2.您的社团主要管事集中在_________________。
（东区，西区）
3.对于社团在西区办活动有兴趣么？_________
（有，没有）
有兴趣的话对自己社团活动的想法________________________________________________.。
4.如果其他社团组织西区社团活动您最希望看到的活动有____________________________。
（比赛，表演，游园会，晚会、其他__）
5.您觉得西区同学应该会倾向于活动的¬_____________________。（观众，参与者）
6.您觉得如果西区办社团活动应该在什么时间段比较符合西区同学需求¬_________________。
（节假日，双休日，工作日晚上）
7.您觉得西区社团活动是否有必要_______
（是，否）
(注：填写完成之后发送到caustlishihui@126.com)
说明：社团理事会全体成员郑重承诺：每份提案都会得到足够的关注，任何有价值的意见与建议都很有可能被付诸实施。所以，请郑重其事，珍惜手中的权力！
——中国农业大学第七届社团理事会
第四篇：2014征集提案通知（本站推荐）
关于征集国瑞公司首届二次职代会提案的通知
国瑞公司首届第二次职工代表大会拟于2014年3月28日召开。为充分发挥职代会民主管理主渠道作用，引导动员广大职工积极参政议政，提高职代会提案质量，保障职工的民主权利的落实，现就本次职代会征集职工代表提案的有关事宜通知如下：
一、征集提案的原则
本次职代会职工代表提案征集遵循实事求是的原则，具有代表性的原则，有利于企业改革发展稳定的原则，有利于企业安全生产和经营管理的原则，有利于维护职工合法权益的原则。
二、征集提案的主要内容
1、企业长远发展规划和实现企业科学发展方面的意见和建议；
2、企业安全、生产、经营方面的意见和建议；
3、企业改革、资源整合方面的意见和建议；
4、改善民生，维护职工合法权益、切身利益方面的意见和建议；
5、精神文明建设、企业文化建设、提高职工队伍素质和提升企业核心竞争力方面的意见和建议；
6、其它方面的意见和建议。
三、征集提案要求
公司所属各矿井要深入职工中，倾听职工呼声，广纳职工的意见和建议，确保提案的广泛性、代表性和群众性。要把广大职工的想法和合理化建议认真汇总填写在提案表上，为公司决策提供参考。
提案要一案一事、一案一表，于
交至政工处。
2014年3月25日下午
第五篇：教代会提案征集要求
教代会提案征集要求
一、提案内容
（一）凡属本校职权范围内处理的问题，可作为提案。
1.有关本校贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及有关规定的建议和方案； 2.有关本校管理工作、改革措施和教育事业发展方面的建议和方案； 3.有关本校教学、科研、服务，以及精神文明建设等方面的建议和方案； 4.涉及本校教职工生活福利以及教职工关心的其它比较重大问题的建议和方案。
（二）提案必须符合以下基本原则：
1.代表性：经过深入调查研究，广泛征求本校教职工意见，所反映的问题真实可信，实事求是，反映较多科室或个人的意见和要求，该提案的落实将对学校工作大局或大多数教职工的生活产生积极的影响。
2.全局性：正确体现国家、集体和个人三者的关系，站在学校建设和发展大局的高度观察和分析问题，具有全局性和前瞻性，提出的意见和建议符合学校的整体利益，反对本位主义和小团体主义。
3.可行性：所提建议和措施简明扼要，在学校的职责和财力、物力范围之内，切实可行，具有科学性和可操作性。
4.规范性：提案书写符合规范要求，提案提交合乎规定程序。
（三）下列内容不应作为提案提出： 1.内容涉及国家重要机密的。2.属于学术研讨的；
3.指名举报或揭发问题的；涉及民事纠纷或进入刑事、行政诉讼以及仲裁程序的。4.为代表个人或他人解决个别问题的（此类问题可向学校有关科室反映）。5.内容空泛、建议笼统的。
（四）凡不属于职权范围内处理的问题，不列为提案： 1.学校职权范围之外的问题。2.教代会规定职权以外的问题。
二、提案格式
（一）提案必须是一事一案。
（二）提案必须包括以下三部分： 1.提案名称，即要求解决问题的题目。
2.提案理由，即提案人应说明提出本案的原因、根据和情况分析，最好有可行性调查。3.整改建议与措施，即提案人应提出解决问题的建议或措施。
（四）提案须有正式代表 1 人作为提案人提出，正式代表 2 人以上（含 2 人）附议。
（五）为保证提案质量,字迹必须工整，符合规范。
赵官镇教育工会
2013年9月
点击咨询 