个人工作总结(李远清)

第一篇：个人工作总结(李远清)

个人工作总结

新野三高李远清

我叫李远清，是新野三高的一名普通的高中地理教师，任职以来，爱岗敬业，为人师表，成熟稳健，务实肯干，成绩显著；下面分几个方面对个人的工作进行总结：

一、爱岗敬业，政治思想上进

本人在政治思想方面，积极上进，与时俱进；忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针政策，落实素质教育，热爱本职工作，关爱学生，注重师德修养，做到学高为师，品正为范，在教育教学工作中把握育人方针，以自己的言行示范，授以学生以求知、做事、做人的准绳，为国家培养合格人材。

二、努力进取，提高业务能力

在业务能力方面，能独立完成高中地理教学任务，能依照教学常规的要求，认真落实备、讲、批、辅、复、考、评等各个环节，圆满地完成教学任务。

在教学工作中，能准确把握大纲，认真钻研教材，课堂上游刃有余，课堂教学富有激情，语言流畅，抑扬顿挫，能够突出重点，突破难点，抓住关键点，知识点落实到位，善于化难为易，能力点让学生活动参与。调动学生的主动性、积极性，让学生全身心随着教师的引导而投入课堂学习。在教学中大胆改革创新，扎实运用新模式、新方法，把新的教学理念带进课堂，在课堂中实施研究性学习，使学生能够在自主合作、探

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究中发现问题，解决问题，从而达到高效学习。教科研方面积极参加学校的地理教学研究课题组，承担教科研专题，认真实践研究并写好课题研究心得，教科研成果受到了专家的好评，所承担的公开课、示范课也受到了广大师生的好评，在课余时间，阅读教学刊物，写好摘记，结合教学实践及时撰写论文，在省、市、县比赛中获奖。

总之，通过不懈的努力，知识经验的积累，逐渐提高了自己的业务能力，使自己有扎实的教学基本功和地理专业知识修养，能胜任高中教育教学工作。

三、育人为本，默默耕耘

任职以来，作为一名热爱教育工作的教师，为人师表，爱岗敬业，坚守岗位，切实履行职责，从未因私事耽误过学生一节课，不迟到，不早退，坚持出满勤干满点，任劳任怨，顾全大局，与同事精诚协作，努力做好各项教学工作。在教书育人的实践中，求真务实，深入学生，关爱学生，以高尚的师德去影响人，以渊博的知识去培养人，以优秀的成果去鼓舞人，以充实的人格去塑造人，在默默耕耘中，把美好的憧憬变成现实；因材施教，对学生严而有度，耐心辅导，深入细致地做好学生思想工作，总结了一些行之有效的方法激励学生，即用“表扬”点燃他们的思想火花，用“关心”扬起他们前进的风帆，用“信任”鼓起他们自信自强的勇气，用“身教”给他们强烈的感染，与学生真诚相处，赢得了学生的信赖、敬仰，形成了良师益友的师生关系。班级管理工作及教学工作都十分出色，成功地转化了差生，真正做到了育人为本。

四、工作扎实，成绩显著

扎实的工作作风，积极的探索创新精神，使我在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学成绩突出，教研成果显著，优质课、公开课、示范课深受广大师生好评。下面简要列举一些成绩：

1999年被评为南阳市优秀教师，2002年所制课件《地球运动》获市二等奖，2004年示范课《城市的区位因素》获市一等奖，观摩课《土壤》获县一等奖，2005年6月《高中地理发现式网络教学的实践研究》荣获市教科研成果一等奖，2007年撰写论文《地理教学中如何培养学生的创新思维和创新个性》获省一等奖，2008年获县优秀教师表彰，2008年在学校承担公开课，深受广大师生好评。

总之，作为一名青年教师，我用教师无私奉献的敬业精神，为人师表的人格魅力以及勇于探索的创新精神，竭尽自己所能，切实做好教书育人工作，为社会培养出高素质的人材，为教育事业做出贡献。

我的素质形象是：修学修品，为人师表；我的工作态度是：爱岗、敬业；我的工作精神是：务实创新；我的追求是：教学苦乐终相伴，得英才而育之，桃李满天下。

2008年11月10日

第二篇：高二开学典礼发言稿(李远清)

高二开学典礼发言稿

李远清

亲爱的同学们，乘着金秋九月的翅膀，我们走进了新的学年，踏上了新的学习旅程。在此，我代表老师们欢迎大家的归来！今天我给大家讲的内容是——做到“四个热爱”：热爱自己、热爱学习、热爱老师、热爱班级。

一、热爱自己——找到自己的闪光点，让自己的闪光点成为点燃自己的发动机。同学们，热爱自己就是要认识自己，接纳自己，树立自信、自强。曾有教育专家提出：如果能认真说出自己5个优点的学生是有自信的，如果能天天说出自己的进步的学生是自强的。大家说说看，检测一下，你自信自强吗？

很多人只看到自己的缺点，因为自己懒惰、成绩差等等，就自暴自弃，这是很不应该的。有一位哲学家，在一张大的白纸上画了一个小黑点，然后拿着白纸向台下展示，问大家看见了什么。大家一致回答：看见了一个小黑点，又问还看见了什么，大家都摇了摇头。哲学家说，你们应该看见的是有一个小黑点的大白纸！为什么这么大的白纸视而不见，而偏偏看清了小黑点呢？这个问题值得我们深思：有许多优秀品质我们没有发现；而盯住了一个缺点大做文章。

其实，我们有许多优点，只是我们充耳不闻。每个人有许多长处，我们却总以为那是人人都有的，应该的，是没有什么了不起的；于是，这些长处就不值得表扬，不值得嘉奖，不值得骄傲；而缺点往往比较容易凸现出来，容易引人注意，容易产生强烈的刺激，使我们难以忘却。这样，我们就容易丧失信心和勇气。

我们找到了优点，就找到了自信。就会选择优秀的生活方式。坚持下去养成优秀的习惯，就会感觉到热爱自己，我很重要！

一位作家说过：优等的心，不必华丽，但必须坚固。同学们仔细品位一下，跟着我一起大声说出来。优等的心，不必华丽，但必须坚固，我努力，我坚持，我优秀，我爱我自己！我很重要！

每个人都应该珍爱自己，每个人都应该争取自己的幸福、成功者之所以成功，不是他拥有的时间比别人多，而是他会充分利用自己的时间，他能

驾驭着时间的金马车疾速前行，奔向自己的目标。人的命运分成两半，一半在你自己的手中，另一半在上帝的手里。我们要做就是努力用自己手中的一半去赢取上帝手中的那一半。

人生难得几回博。

当你抓住了分分秒秒，去抗争的时候，上帝便开始妥协，因为他青睐那些不甘心失败和平庸的人。

二、热爱学习，做学习的主人

作为高中生已经不能像上小学、初中，那样老是让老师逼着学，你们应该有自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去，学会治学，主动学习，热爱学习，高效学习。

在这里，我和大家聊几点体会，供大家参考。

1、亲近老师，学会主动学习。

课堂是你们获得知识的重要途径，老师是为你们“传道、授业、解惑”的引路人，所以，孩子要充分利用在校学习的时间，成为课堂的真正主人，同时充分“利用”老师而获得知识。你们要适应老师，用欣赏的眼光看老师，从不同的老师身上汲取不同的精华，博采众长。亲其师，才能信其道。

2、找到自己的学习方法，坚持下去。

别人的学习方法再好，也不一定适应自己。要找到自己的优势课仔细想想是怎样学的，兴趣是怎样来的，推广到其他学课中，坚持下去，就像中国的改革开放，先设经济特区，找到治富的经验，再推广到全国。

3、学会合作学习，多跟同学们合作、探究、讨论，结成学习伙伴，你就会感受到学习的快乐，友谊的真诚。

三、热爱老师。

是老师教导我们学会做人、学会求知、学会生活、学会健身、学会创造。

热爱老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是对老师的热爱；

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是对老师的热爱；

知错就改，接受老师的批评教育，这同样是对老师的热爱；

积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是对老师的热爱。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。

还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。

新学期里，如果同学们能将黑板擦得更亮一些，老师的书写一定会更漂亮一些；我们的教室打扫得更干净一些，老师的心情一定会更好一些；我们的教室装扮得再漂亮一些，老师上课的激情也会更多一些；我们的纪律再好一些，课堂的效率会更高一些；作业做得更规范、更工整一些，我们的成绩会更理想一些。

四、热爱班集体。

同学们，班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。

那么，应该怎样热爱班集体？那就是为班争光。其实为班级争荣誉并不是一件很难的事，为班级争荣誉只需要我们从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手指；当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰，动一动手指，动手挪一挪，就能使你们班是日常行为规范中的第一名，那不就是为班级荣誉吗？

希望同学们在新集体中，不断地充实自己、提高自己、完善自己，在新集体中不断地成长与进步，为创建优秀班集体贡献自己的力量。

亲爱的同学们，让我们把对自己的热爱，对学习生活的热爱，对老师深深的热爱化作实际行动，在今后的学习中认认真真，踏踏实实，听好每一节课，做好每一次作业，考好每一份试卷，做一个品学兼优、全面发展、自信自强的优秀学生。

我的发言完了，谢谢大家！

第三篇：李清财工作总结

李清财个人工作总结

本人自2011年3月21日入司，在绩效考核部工作，现将入司以来的工作总结如下：

一、日常工作

1、每月1—2号长圣公司各部门资金使用表的收集及发放。

2、每月3—5根据资金使用表、水电费、酒店费用、办公用品，油费、修理费、机票费等统计表归集及统计长圣公司费用，并进行分析。

3、每月6—9号核对销售额，并分析销售额增减原因，根据销售额计算后勤部门绩效及票据审核。

4、每月10—20号按板块汇总、分析天圣制药集团各商业公司的费用统计报表。

5、每月10—20号按板块汇总天圣制药集团各工业统计报表，对工业统计报表进行分析，重点分析收入与长圣对比、成本、税金、能源费、工资、费用等项目，并对产量、产值、销售量、销售额增减作深入分析。

6、每月18—20号工资分析工作，汇总集团公司工资，录入绩效工资，并对工资作相关分析。

7、每月21—23号归集、统计及分析天圣集团和长龙集团费用。

二、其它工作

8、目标品种基础数据的维护。

9、销价异动信息更改；

10、绩效考核数据的收集、整理，按时报送相关部门的绩效考核结果。

11、参与拟定各部门、各公司绩效方案。

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12、深入实地了解各部门、各公司关键考核点，提出建设性意见和建议。

13、协助各公司建立完善绩效考核管理制度。

14、到各公司进行财务检查和学习

15、完成上级领导交办的临时性工作。

三、工作计划

1、到各个药厂进行学习，规范统计报表填写，让统计数据具有及时性、真实性、完整性和规范性，让分析结果更具有有用性和合理性。

2、深入实地了解各部门、各公司关键考核点，提出建设性意见和建议，协助各公司进一步建立、完善绩效考核管理制度，并及时收集、整理，报送相关部门的绩效考核结果。

3、提高工资分析能力，学习相关的知识，让分析结果更合理，更能体现工资实际情况。

4、到各公司进行财务学习和检查。

5、完成上级领导交办的临时性工作。

6、加快学习步伐，提高自身的业务能力和素质。

总结人：李清财

总结时间：2011年5月20日

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第四篇：李清·个人总结2

个人总结

经风雨·受教育·长才干·做贡献

人生路漫漫，一路风风雨雨。但我们风雨无阻，在风雨中不断地去寻找能够使我们成长与前进的真理。这次下乡就是生活中成长与前进的影射。

经风雨

一路的长途跋涉我们来到了修文县六屯乡。这里山青水秀，民风淳朴，一片祥和！但宁静下迎接我们的是不断的挑战！当我们卸下行装，驻地六屯中学。十天的体验开始了

在这十天里，无论是生活、工作还是学习中，我们遇到了很多麻烦与阻碍。也许它们就是我们成长的风雨吧！在生活中的风雨对我来说就是在做后勤的经历。在这支队伍里面有的是厨房高手，有的是厨房杀手。两种对立的出现使工作不能顺利的完成，耽误了大家吃饭的时间。后勤队里面难免会出现一些不和谐的音符，但我们从不会去逃避，因为大家的磨合就需要在风雨中去洗礼。我们风雨无阻！

工作中的风雨应该是在宣传和走访工作中来得更为猛烈。记得在宣传工作中，我们遇到了一些群众故意刁难。也许他们是在考验我们的知识深度和耐心程度。虽然我们有词穷的时候，但是我们这份热忱是不灭的。还有就是在发传单的时候遭到别人的不屑和白眼，那是心中有无限的委屈和失落，但我们从未留下过不满的眼神和流下委屈的泪水。我们风雨无阻！走访工作似乎也刮起了风，下起了雨。在烈日下，几个小时的行走，面对一路上有塌方和滑坡带来的压力与防备心理，我们可谓是身心疲惫。风雨兼程来到走访地，但由于有些村委会联系人的避而不见，这样我们的工作将会遇到了很多的阻碍，但我们不曾气馁，仍然继续开展工作。由于对基层工作的了解，我们不得不考虑很多。这不仅不利于我们去掌握一些数据，有时还会引起村民的恶言相对。但我们还会竭尽全力去完成工作，并用微笑去回应每一个的拒绝。我们风雨无阻！

在学习中，由于对一些经验和道理吸收有局限性。有时对的道理会用在不对的地方，会起反效果。就比如说我们会以优秀也就是90%来要求自己，但经过质量累积后就是不及格。因此在一个团体里哪怕再困难我们也要学会用完美来要求自己，为团队要贡献最大的价值！在学习中我们也风雨无阻！

也许你会认为我们所经历的都是些芝麻绿豆大的小事，然而对于我们来讲一点也不能轻视它们的存在。因为小细节中有大智慧！

受教育·长才干

在这次下乡中，我对待每一件事都是以一种学习的态度。我坚信这次出行会带给我们就很多终身受用的东西。

在风雨中我们受到了教育，这不仅给我们的生活提供了很多明灯，而且还使我们长才干。记得在来六屯乡时第一次例会的召开，我们不断地强调团队和细节，施老师还给我们上了一课。他告诉我们做人先做事，学会木桶原理。在长知识的同时，我的压力也涨了。但我会尽全力去完成组织安排的任务。

在宣传工作中，我们遇到了很多的棘手的事。比如海报忘带，村民的不理解等等。但我们都全力以赴。我们知道有时候能躲过一头大象，却躲不过一只苍蝇，原因在于我们在矛盾面前，失去了冷静的头脑，缺乏理智的思考，莽忙冲动，意气用事。所以我们要学会遇事不慌。

在走访过程中我学到了很多。我学到了一种叫“不抛弃不放弃”的精神，我学到了一种叫“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”的态度，我还学到了一种叫“从我做起”的责任。尽管山路的恶劣，团队始终不抛弃每一成员，我们也不放弃每次任务。在行军过程中有过争执，有过跌倒，但也不却少搀扶和欢乐。我们都以心换心，善于发现别人的有点。一

路上留下我们成长的脚印。我们也不管任务有多艰巨，大家都争先恐后，永远都保持着青春和活力。

其实最让我震撼的走后的前天晚上，与乡政府的那次会议，我深深地感受到了六屯乡党委书记的风采。从他的言行举止，我们可以看出他的精明和潇洒。他带给我们的不是威慑力而是信服力。是他将我们这几天来心中的疑惑一一解开，我们由衷的佩服他。他也毫不吝啬地与我们分享自己的经验。他为我们树立了一个成功者的形象。那天我们真的是受益匪浅啊。我们真的很荣运！也很感谢他对我们的信任！

生活中的点滴都在教育着我们，我们不断地从中吸取经验教训，提高为人民服务的能力，做一个生活的强者。

做贡献

原本我们要为当地进行地形勘测，为当地村民提供一些资料，以方便他们的生产生活。但由于乡政府的工作很忙，时间协调不起，所以勘测工作只能放在明年的计划中。

六屯乡并不富裕，但我们一来它就用绿色为我们来了一场视觉盛宴。从中我们看到了它的发展潜力，于是我们在老师的带领下写了一份关于该地经济和基层建设的意向书。希望能帮到六屯乡。在专家眼里我们做的都是一些微不足道的事，我们所做的每一件事都倾注了我们的认真和热情。就我们现在的能力而言，我们的帮助是有限的。但我们在六屯乡所学到的动西一定会让我们变得更加成熟和稳重，能让我们早日为社会做出力所能及的贡献。

十天真的很快，当我发现自己已经离不开这个集体时，却要面临分离。舍不得！我会铭记这十六个人的友谊。那里的笑声是我听过的最动人的旋律。我想十六在我心里有了一个新的定义！加油吧！十六。

第五篇：李大小学农远工作总结

李大小学农远工作总结

2010-2011学第一学期

在县教育局、城东中心校的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校2010-2011学第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下：

1、强抓教师培训工作

通过培训，不断提高我校教师的资源整合能力，提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训，大大提高教师应用网络资源水平，丰富了校本资源库，深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用，为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。

2、光盘播放室

本学期为多光盘播放室的正常使用，针对出现问题及时解决，不耽误老师教学之需，并积极为老师们提供一个良好的教学环境。日常工作中，要求教师按照开学初制定的预约课程表填写农远教室使用记录表，期末进行统计并把结果交教导处，作为教师运用现代教学技术手段的指标之一。

3、电教成果

本学期在学校的积极倡导下，我校教师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。

4、英语空中课堂的培训和应用

小学英语空中课堂拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。本学期，积极利用小学英语空中课堂的资源，加强教师的培训和日常教学辅助应用，使英语教师空中课堂教学中做到了：（1）小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训教师训前阅读资料，明白“空中英语课堂”主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。

（2）小学英语空中课堂教学应用培训与实践操作相结合。保证了每一个参训学员都能够按顺序上计算机实践，都能亲手操作计算机，浏览资源。

“远程教育不再遥远，距离不再是障碍”，它给教育带来的是精彩、实现的是公平、缩小的是差距、创建的是和谐。

本学期农远工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题：

1、光盘播放室的卫生一直是一个难题，少数学生在上课过程中制造的垃圾未能自行处理，而是随意的丢弃在教室内，尤其是部分学生在课桌上随意乱涂乱画，这种做法也影响了其他同学，学生的公共卫生安全意识不强，可见学生的道德素养的提升是何等的重要。

2、少数教师使用现代教学手段的次数较少，社会在进步，教育也在进步，教师的教育教学也应与时俱进，否则将会必然被高速发展的社会所淘汰。

3、本学期我校的农远管理工作离不开学校领导的关心和师生们的支持。在接下来的农远工作中，我们会一如以往，在提高农远应用的基础上寻找创新处、创新点，为农村远程教育事业做出自己的努力。