城关镇中心小学2011年开展业务活动

第一篇：城关镇中心小学2011年开展业务活动

城关镇中心小学2011年开展业务活动

情况

我校始终坚持实施小学德育教育为主导，促进基础教育发展为宗旨，切实开展了各项业务教育及相关的社会服务。一年来，学校以抓“三创一办”工作为契机，开展德育教育为主线，全面提高教育教学质量为突破口。学校在上级党委和政府的正确领导下，在教育主管部门的正确指导下，在全体师生的共同努力下，完成了教育教学的各项业务，学校教育教学质量名列全县同类学校前矛，向中学输送了一大批品学兼优的学生。素质教育工作稳步推进，课改工作成绩显著，“三创一办”工作成效显著。

过去的一年，由于我校各项工作完成较好，教育教学成绩极为突出，赢得社会各界和家长的好评，特别是得到群兴村支两委及教育局、教育室的好评。同时群兴村给予学校大力的资金支持，改善办学条件，为全校学生免费提供校服，为校园文化建设增添风采。

虽然我校在各方面都取得了一定的成绩，但距组织和人民要求甚远。我们将以“三个代表”及党的“十七大”精神为指导，严格推行人事制度改革，不断完善学校管理制度，让流动儿童有学上，上好学；认真开展好小伙房工程，加大教育的服务力度，切实克服困难，充分调动教师工作积极性，竭力改善办学条件，办学效益不断提高。

第二篇：2010湖岭镇中心小学开展业务活动情况

2010湖岭镇中心小学开展业务活动情况

2010，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：

一、开展的主要工作

1.优化教师队伍建设，教师发展成效显著。

一年来参加全国级小学语文、数学、英语教学培训观摩活动的有18人次，参加省、市、县各级领雁工程培训的有9人次，参加市级各学科专题研讨会的有60多人次。抓好教师素质年活动和校本培训工作，做到有计划、有目标、有措施、有总结，全体教师积极参与，此项工作受到上级领导的一致好评；狠抓教研活动的开展，本除正常的校本教研活动开展外，承担学区级教研活动就有8次，市级教研活动4次，在市级研讨会上执教公开课的有3人次，在学区级和校级执教公开课的有50人次，在市小学数学探究式教学研讨会上作观点报告的有2人次；抓好课题研究，邀请市教科室郑明理老师作教科研知识专题讲座，去年市级立项的两个课题荣获瑞安市三等奖，今年又向市级申报了3个课题。通过这一系列的活动，提高了广大教师的教科研能力和执教水平，骨干教师不断涌现。5位教师获得瑞安市级铅笔字比赛、钢笔字比赛、征文比赛、英文书写比赛指导师三等奖，3位教师获得电脑制作比赛、征文比赛指导师一、二等奖，3位教师获得温州市级征文比赛、电脑绘画作品指导师二、三等奖，1位教师获得瑞安市级新教师优秀指导师，6位教师获得瑞安市级教育教学论文评比二、三等奖，4位教师获得瑞安市级教学案例评比二、三等奖，1位教师获得瑞安市级多媒体课件制作一等奖，3位教师获得瑞安市第三届普通话大赛二等奖，1位教师获得瑞安市第五届中小学音乐教师基本功比赛键盘二等奖，1位教师获瑞安市教育信息宣传先进个人，1位教师获温州市语言文字工作先进个人，1位教师获温州市教育信息化先进个人，1位教师获温州市优秀教研组长，1位教师获瑞安市优秀教研组长，2位教师分获温州市新闻奖教金优秀教师和终身班主任奖，1位教师获省“义务教育条例”知识竞赛二等奖，计32人次。

2.优化教学常规管理，教学质效不断提高。

认真贯彻落实《浙江省中小学学科教学建议》，规范教师的四项教学行为。制订了切实可行的教学常规评估细则，采用月查和随机查相结合的办法，对每位教师的备课、上课、听课、作业、测试、反思等进行检查，做到有记录、有评价；校务成员还深入教学第一线，积极开展听随堂课活动，及时了解教与学的情况。通过检查了解，广大教师能做到认真备课、认真上课、认真批改，并认真写好教学反思，形成了你追我赶的教学氛围，为切实提高教学质量打下基础。针对监控的重点学科，我们加大力度，通过调研、抽测、教师座谈、设立兴趣小组等举措切实提高教学质量，上学期六年级全市教学质量监控获A等。

3.落实德育常规管理，育人效果突出。

一年来，我校坚持规范的升、降旗仪式，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐；大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生、两操等一系列学生日常行为进行“检查、通报、落实”，进一步增强了学生的集体荣誉感,班级凝聚力,并树立了良好的文明礼仪习惯；定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，大队部被评为瑞安市红旗大队，学校被评为温州市第八轮中小学日常行为规范达标学校。

我们还积极开展读书节、艺术节、体育节、科技节等活动，做到有计划、有步骤、有措施，抓落实、抓效果、抓总结。通过一系列的活动，丰富了学生的课余生活，并取得了可喜的成绩。3名学生分别获得全国丁玲青少年文学奖优秀奖；2名学生分别获得温州市第十一届中小学生电脑作品评比二、三等奖；在瑞安市第四届青少年创意大赛、第十一届中小学生电脑作品评比、小学生科学综合能力竞赛、第二届学生规范汉字硬笔组比赛、铅笔字比赛、钢笔字比赛、“书香相伴、梦想同行”征文比赛、英文书写比赛、《玉海》杂志校园文学大奖赛、中小学生田径运动会、摄影比赛、艺术节美术类比赛、声乐比赛、“华峰杯 ”瑞安公德与文明新概念征文比赛、现场电脑手抄报比赛等比赛中荣获三等奖的有28人，二等奖的有13人，一等奖的有6人。共计52人次。学校获“尚德电力杯”第四届中国青少年创意大赛瑞安赛区团体二等奖，2010年瑞安市中小学生艺术节小学组舞蹈项目比赛获三等奖，2010年瑞安市中小学生田径运动会团体总分小学组获第二名，2010年瑞安市中小学生篮球赛获小学乙组第二名，2010年瑞安市小学生英文书写比赛获二等奖，2010年瑞安市中小学生古诗文诵读比赛团体获三等奖。

4.重视校园文化建设，促进学校内涵发展。

校园文化包括物质文化和精神文化。在物质文化建设方面，我们根据学校校园的实际，学校行政拿出一定的经费，布置了管理窗、知识窗、荣誉角和古诗文长廊，并将四幢教学楼设置为别具一格的家乡文化欣赏楼、学生作品展示楼、古诗文欣赏楼和童谣欣赏楼，这样，美化了校园环境，丰富了校园文化生活，为广大师生创设了良好的工作和学习环境。在精神文化建设方面，我们以以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，开展一、二年级讲故事比赛，三至五年级禁毒主题演讲比赛，三至六年级读书手抄报评比、展示，一至三年级铅笔字比赛，四至六年级钢笔字比赛，“好书交换站”，第13届推普周，古诗文诵读，“沐浴国学经典，打造书香校园”国学经典诵读等一系列比赛活动，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进青少年的全面发展和健康成长。

5.紧依法律治校办学，促进学校和谐发展。我们认真学习贯彻落实《浙江省义务教育条例》，深入开展“转作风优环境”活动，加强学校财务管理，全面深化校务公开工作，学校各项工作在和谐中发展。学校被市总工会评为“2009瑞安市级先进集体”，学校党支部被评为瑞安市级党风廉政建设工作先进单位。

二、取得的主要效益 社会效益：几年来我校本着“社会效益第一，办人民满意”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，赢得了教育教学的不断提高。首先，学校培养了一批中青年学科骨干教师，如金绍书被评为温州市语言文字工作先进个人和温州市优秀教研组长，项进平老师被评为温州市教育信息化先进个人；其次，学校在抓好学生学业基础的同时培养了各方面的能力，取得了一定的成效，在各项评比中成绩显著。

三、涉及诉讼情况 今年没有涉及诉讼事项。

四、社会投诉情况 今年没有接到社会投诉。

五、存在的主要问题

这些年来，我们学校的领导班子都在认真地思考，学校老师在勤恳地工作，学生在不断地进步，学校的办学声誉也日渐提高。可是，这离我们办好有山区特色的学校还有一定的差距。主要表现为：师资队伍建设发展不平衡，综合实践活动课程缺乏专职教师，效果不够突出，缺乏心理健康专职辅导员和活动场所，教师的教科研意识还不够强，学科教学质量成绩不均衡，校园文化建设仍有待加强，学校的各项规章制度有待于进一步完善，学校班子集体战斗力不强，这些都有待于我们今后努力。

六、整改措施

1.加强教学6个过程管理，认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度，落实“提质减负”措施，切实提高教育教学质量。

2.努力取得政府有关部门的支持，改善校园周边环境，抓好学校环境卫生管理；继续深化平安校园建设，保障学校的和谐和稳定；继续加强校园文化建设，将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。

3.统筹安排各类教师培训活动，同时加强教科研管理，使优秀教师脱颖而出；抓班主任队伍的管理，进一步加强学生日常行为习惯的培养。

4.争取上级教育行政部门支持，加大学校硬件建设，平整内操场，建造配电房、天桥和塑胶跑道；配齐教室多媒体小平台、校园网。

第三篇：开展业务活动情况

开展业务活动情况

，我校在县教体局和镇教办领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：

一、学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。

二、安全工作重于泰山，我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。

三、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。

四、继续落实环保教育。积极地进行环保教育，通过环境教育，使全校师生树立了环保意识，掌握环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。

五、我校积极开展校园文化建设，加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。

六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。

七、取得的主要效益：学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。

八、存在的主要问题和整改措施。

1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习的平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。

2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

第四篇：开展业务活动情况

开展业务活动情况

1、单位全称、住所、成立时间、什么建制。本单位严格按照《事业单位章程》执行，无违反章程有关事宜。

2、按照《事业单位法人证书》中登记的宗旨和业务范围，具体开展了以下业务工作：（1）（2）（3）（4）（5）

3、取得的主要社会效益是：

取得的经济效益是：本收入……万元，支出……万元，结余……万元

如果支出大于收入，本收入……万元，支出……万元，结余……万元，支出大于收入，使用上年结余……万元（或者出证明说明其他情况）

4、资产损益情况：本资产由__万元增加（减少）为___万元，增加（减少）……万元，其中固定资产由___万元 增加为_____万元 增加（减少）___万元，5、2011我单位登记事项未发生变更。（发生变更的，说明变更事项情况）6、2011我单位没有受奖惩的情况。（有发生奖惩的情况，在受奖惩和有关评估情况 栏中说明 什么部门授予什么奖 并提供复印件）7、2011本单位没有涉及诉讼、社会投诉等情况。

8、无其他需要报告的情况。

第五篇：2013开展业务活动情况

开展业务活动情况

本我校遵照“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的教学思想，从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜，诚信求发展的认识理念，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，圆满结束了本的工作。

一、抓教学常规工作，重过程，重实效

1、做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学、教科研活动的有序进行。

2、坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，形成氛围。

3、坚持“三为主”，调动学生学习积极性，以骨干教师为主，提高课堂效率；努力提高复习效率，精心设计复习课教案。

4、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规做到严格要求、严格管理。

5、抓好毕业班工作，从实际中找到解决问题的办法，全面提高教学质量。

二、开展持久的校本培训活动，开展校本课程开发与实验活动，开展课改专题总结活动，持久开展教育科研活动。

三、财务收支情况

本学校经费全部由财政拨款，也各执行上级收支两条线财务制度，按年初预算进行开支，无违规违纪现象。学校成立由廉政监督小组，每月对学校账目进行审核，并进行校务、财务公开。做到公开、透明，让每个教师心中有数。本我单位购置教学设备，改善了办学条件，在校生受到了良好的素质教育，教育教学取得了较好成绩。学校按照登记的的宗旨和业务范围开展活动。无违反规定开展超出登记的业务范围的事项。