宁郭小学2013年度业务开展情况

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第一篇:宁郭小学2013年度业务开展情况

开展业务活动情况

2013年度,我单位在市教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例和有关法律、法规、政策,按照核对登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:

一、加强师德师风建设,提高队伍思想素质 学校通过开展一系列讲座等活动促使广大教师树立爱岗敬业、关爱学生的思想,努力建立平等、和谐的师生关系。学校涌现了一批德艺双馨的优秀教师。

二、我校不放过任何一次教师外出培训学习的机会。无论是教材培训,班主任培训,还是各学科教学研究培训,我校总会尽可能多的派出有关教师参加学习,促进教师专业成长和素质的提高。

三、强化师生安全意识,杜绝安全事故。学校始终把安全放在各项工作的首位。开学初,层层签订了安全责任书,向学生发放安全教育手册,提高学生的安全意识。为了提高广大师生的安全意识,组织进行了两次消防安全演练,一次地震安全逃生演练。通过演练提高了师生的安全意识,掌握了逃生的正确方法。

四、加强财产及教学设备的保护与及时维修,并责任到人。逐步加强教学设备的维修与更新。开展丰富多彩的活动,增强了内部凝聚力,从而激发了全体教职工积极工作的积极性,为学校发展献计献策。

五、加强对中青年教师的培养和提高,为中青年教师的发展创造环境。在强化学校教学管理向着科学化、规范化发展的过程中,我们采取的措施便是树立典型,引领示范。郭燕老师做了课,大家进行了热烈讨论,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长,同时使各位教师养成同伴互助的良好习惯。对教研活动起到了推波助澜的作用。

六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。

七、取得的主要效益: 全校共8个班,共有学生数336人,学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。

八、存在的主要问题和整改措施。

1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习的平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期发展。

2、进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

第二篇:郭宁演讲稿(本站推荐)

虔诚耕耘 淡定收获(清北学生交流会郭宁演讲稿)

三毛说:“时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。”在高考面前,每个人都是公平的,唯有过程做到虔诚无悔,收获才会灿烂丰硕。虔诚是一种态度。老班曾说:“对待高考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓,心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度,每一刻都在付出,没有任何杂念,不曾欺骗自己,真正做到虔诚,那你可以淡定地说,我与苍天两不相欠,这就是我要的结果。梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里,时时提醒自己。你的高考目标,你的人生规划,只要是能够激发你昂扬斗志的都可以作为梦想。当你遭受挫折,灰心丧气时,救你的不是家长,也不是老师,而是你自己,而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园,我把北大的校徽贴在床头,我把670的高考目标贴在桌上,时刻不忘本心。我也曾退步,也曾徘徊不前,但我对自己说:“爬也要爬到北大!”凭借着对梦想的执着,我坚持了下来,杀出了重围。天助自助者,而梦想就是你自助的武器。勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想,更要勤勉地努力。到位要早,吃饭要快,背诵要大声,上课要专注,做题要集中,效率要提高,状态要高昂,时刻不松懈,这些是最基本的要求。我还记得高三最疯狂的日子,不论冬夏,和衣而睡,早操到位基本是前五名;用最快的速度吃最简单的饭,前五名冲回教室;假期里不看电脑电视,按照衡中作息时间完成作业进行复习;寒假我在一个闲置的小屋独自学习,拒绝纷扰,没有去任何地方;所有可利用的时间都用来学习;奔跑成了一种习惯„„我们每个人都不是神的孩子,唯有勤勤恳恳地付出,才会打下坚实的基础。心态是胜利的保证。

马克.鲍尔莱因曾说:“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上99%的事情与别人无关。”这就是说,永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏,排名的进退,学号的变化对别人没有影响,你必须看淡这些,只要关注自己丢分在哪儿,失误在哪儿。另外,要正视挫折。老班说:“一切皆有可能,一切不成定局。平常考试与高考零相关。”只要高考不到,任何一次失误都是高考的馈赠,都是前进的机会。最后,用平常心对待高考,将高考看作再寻常不过的一次周测,做到静水流深。在考场上放下你功利的大学梦,放下你失败复读的担忧,着眼于题目本身。面对容易题,人易我易我不大意;面对难题,人难我难我不畏难。敢于舍弃,淡定思考,从容应对。方法是进步的阶梯。适合自己的方法才是最好的方法。下面就不同阶段谈谈我的建议:

高一的学弟学妹们:第一,要调整心态。不自卑,相信自己一定能赶超别人,直面挫折和挑战;不自大,虚心向学有所长的同学学习。不要在意学号的进退,考试成绩和排名的变化。刚到时因为不适应可能与其他同学存在差距,不要灰心,一定要努力追赶。第二,树立目标,明确方向,相信梦想的力量。牢记衡中三问:我来衡中干什么,我要成为什么样的人,我今天做的怎么样。一定要敢想敢做,满怀激情。第三,课上要全神贯注,根据不同学科的特点记笔记。语文:利用课上时间记下老师说过的每一个要点,分类记笔记,比如按照高考题型——成语、语病、衔接、诗歌、传记。要做到工整清晰,可课上简记课下补充。习题讲评时不要松懈,要将老师讲的内容及时记在笔记本上;数学:课上在学案作业上记下关键过程,课下及时整理,按题型归类,做到举一反三;英语:将笔记记在学案或积累本上成体系,归纳单词与短语的用法。还有就是要记完整的句子,体会语境;历史:课上笔记要记全,问题化、体系化,习题课面对自己对了的题目也要仔细去听。习题课的笔记也很重要,比如按照我的习惯,用红笔标注错因,用蓝笔补充重点知识;政治:夯实基础知识,明晰单元-课-框-目的体系,明白知识的来由和范围;地理:提升读图的能力,多画图、多定位,注意老师总结的规律和体系。第四,课下及时整理。整理的内容包括错题积累,基础知识的整理,题型的归纳,思路的总结,易错点的集锦。你的积累不必面面俱到,但要有代表性、典型性;你不必全部抄写,可以剪贴,但解析要走脑子。注意各科的特点,形成自己的风格,不要照搬别人的笔记,更不要敷衍老师。牢记:你的整理是给自己看的,而不是老师或是别人,你必须时时翻看。第五,课间要充分利用。可写自助作业,不要打闹。可以消化上一节课的内容,准备下一节课要用的东西第六,要有计划性。建议每天晚自习下课前三分钟想想自己明天一天的任务,顺便对今天的得失进行总结。尤其是自习的任务要细化,一定要提高效率。最后,一定要踏实。什么是踏实?认真记好每一个单词,做对每一个题目就是踏实。认真打基础,不要荒废时光,不要迷恋不该迷恋的东西。高一是习惯养成期,非常重要。

高二的学弟学妹们:高二是一个承上启下的阶段。说它承上,是承高一的基础,同时内容变难,但你们缺乏高一时的新奇;说它启下,是启高三的能力,但你们缺乏高三学生的激情。这是知识与能力提升的关键时期,尤其是数学、地理、历史、政治知识上的难点日益突出,语文和英语语感积累的提升日益明显。这时要求你们的整理要更成体系。高二有很大的提升空间,但关键是你们要坚持,有韧劲,坚持不了的时候再坚持一下,充满激情,不懈努力。

高三的学弟学妹们:你们可能要面对如山如海的习题,但牢记:整理旧知识比做新题更重要。建议一轮复习期间将高一二有价值的积累重新回顾提炼,二轮三轮时更加注重题型归纳与思路升华。一定要时时积累,时时翻看,否则直到高考你辛苦整理的东西也没有复习。另外,要及时沟通。高考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决,避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得,老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学,自主复习期间各种疑难就在同学间的讨论求教中解决,效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上,喊出属于我们的誓言„„老师同学永远坚定地站在你的身后。还有,用梦想激励自己,有士气,有激情。热血拼搏才无悔,状态永远没有上限。最后,坚持到底,永不放弃,像求生一样求学。高三拼的是激情,看谁坚持到最后 博观而约取,厚积而薄发。不断积淀,不断提升。梦想是用来实现的,而不是放在那儿,看它慢慢沦为幻想。此时,此地,付诸行动。最后以衡中精神作结:一种追求卓越的精神,一种敢于吃苦的狠心,一种宠辱不惊的大度,一种百折不挠的韧劲,一种绝不退步的责任,一种真心待人的坦诚,一种历经万险矢志不渝的执着,一种集体荣誉高于一切的奉献,一种凭实力说话的硬度,一种靠汗水收获的踏实,一段花开不败的誓言,一份青春无悔的付出,一种拼搏的美丽,一个奔跑的身影,辛勤地播种,虔诚地培育,淡定地收获。

第三篇:关于文学阅读-----郭继宁

关于文学阅读---------郭继宁

让阅读成为悦读!

A 李泽厚美的历程B 冯友兰中国哲学简史C 朱光潜西方美学史

独学无友,孤陋寡闻

本田成之《中国经学史》上海书店2001、姜光辉主编《中国经学思想史》卷1-2中国社科2003

王葆玹《今古经文学新论》中国社科2004、史华兹《古代中国的思想世界》江苏人民版2003

冯浩菲《历代诗经论说述评》中华书局版2003、宇文所安《中国文论:英译和解释》上海社科院版2003、蒙文通《古学甑微》巴蜀书社版1987

张舜徽《中国古代史籍举要》华中师范大学版2004、陈苏镇《汉代政治与春秋学》中国广播电视版2001、陈桐生《史记与诗经》人民文学版1998

卢国龙《宋儒微言》北京华夏版2001、路新生《中国近三百年疑古思潮研究》上海人民版2001

李致忠等《中国典籍史》上海人民版2004

束书不观,游谈无根

霍顿 欧洲文学背景——西方文学巨著背后的政治、社会、思想潮流人文92

布鲁姆《巨人与侏儒》华夏版2002

贝西埃等《诗学史》天津百花版2002

芬利主编《希腊的遗产》,张强等译(上海人民版2004)

詹金斯编《罗马的遗产》晏绍祥 吴舒屏译上海人民03

麦金太尔《伦理学简史》北京商务版2003

施特劳斯主编《政治哲学史》河北人民1996

汤普森《历史著作史》北京商务版1998,上册

伊利亚德《宗教思想史》 晏可佳等译上海社科院版2003

关于个人奋斗

路遥平凡的世界、罗曼•罗兰约翰•克利斯朵夫

杰克•伦敦马丁•伊登、司汤达红与黑

巴尔扎克高老头/巴黎与外省

革命

红旗谱、白鹿原、九三年(雨果)、群魔(陀斯妥耶夫斯基)、阿Q正传、人道主义.人本主义.人文主义......、儒家革命精神源流考(刘小枫)、人文科学导论(尤西林)

周立波:《暴风骤雨》,曾获斯大林文学奖金、[英]乔治·奥威尔 :《1984》, 《动物庄园》

韦君宜 :《思痛录》、帕斯捷尔纳克:《日瓦戈医生》革命的伦理后果

(法)托克维尔《旧制度与大革命》 成名作《论美国的民主》 宏伟叙事/私人叙事(关于当代文学)现代性

1.废都(贾平凹).卫彗.棉棉...可读可不读 存目、2.米兰•昆德拉 生命中不能承受之轻、3.加西亚•马尔克斯百年孤独、4.卡夫卡城堡、5.18世纪英国笛福 鲁滨逊漂流记、6.12世纪阿拉伯哲人 伊本•图斐利 哈义•本•叶格赞的故事

7.列奥·斯特劳斯 贺照田编 现代性的曲折:现代性的三次浪潮

现代性问题的由来

1.[美]列奥·施特劳斯《现代性的三次浪潮》贺照田编《西方现代性的曲折和展开》吉林人民02版 2.《自然权利与历史》彭刚译 三联书店2003

3. 《共产党宣言》

4.刘小枫《 现代性社会理论绪论》沪三联书店1998

5.汪晖《当代中国的思想状况与现代性问题》《天涯》97年第5期

现代性

(二)卡拉玛佐夫兄弟、沉重的肉身、共产党宣言、安东尼•吉登斯 现代性与自我认同

现代性社会理论绪论再说“理论”:n./v.•书犹药石,能度人生人,亦能灭人毙人。现代性“病毒”(艾柯《玫瑰之名》)

•培根:读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

•孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有学识方能办到。读书太慢的人驰惰,为装潢而读书是欺人,完全按照书本做事就是呆子。大学四载,光阴荏苒。如果从未经历过从《理想国》到《联邦党人文集》 的阅读历程,“大学”岁月虚度矣

第四篇:宁郭镇教育信息

宁郭镇教育信息

宁郭镇中心学校主办

宁郭中心校

2008年镇优秀班主任、优质课名单

宁郭镇中心校经过层层选拔,认真评选,确定了2008年镇优秀班主任和优质课教师。具体名单如下:

一、优秀班主任:

张海峰李琳琳张艳东石和平张丽霞李小艳 雒海霞陈小秋石海艳

二、优质课一等奖:

孙利枝韩莉萍关冬琴郑利青张国成石秋枝 杨海霞张艳东冀小玲谢小静石生俭陈艳 张红霞张玲利李小艳

宁郭镇中心校

2008年9月26日

第五篇:宁郭初中开展业务活动情况

开展业务活动情况

2013年,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理条例》和有关法律、法规、政策,按照核心等级的业务范围开展活动,主要做了以下方面的工作:

一、进一步加强师生的思想政治工作,抓好师生的政治学习,落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养,严禁体罚和变相体罚学生。

二、抓好学生思想,树立良好的校风、学风。利用升旗,国旗下演讲,革命传统教育,法制教育等活动教育学生,净化学生心灵树立良好的思想;利用政教、团队、体音美组等职能部门,举行书画比赛、演讲比赛、歌咏比赛等陶冶学生情操,发挥学生特长,扭转校风学风。

三、运用现代教学手段,提高教学教育质量。教师除了认真对新教材、新课程标准进行学习和研究,改革教学手段,还积极探索所运用现代教学手段进行教育的新路子,充分发挥网上优秀教育资源的作用,用科学的方法提高教学效果。

四、全面实施素质教育,强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识,坚持“素质教育进课堂”,每一个教师都自觉实施素质教育。

五、深入开展教研活动,各教研组都有自己的教研课题,并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文,引导教师由经验型向科研型转变。

六、认真抓好后勤管理,把“为教育服务”放在第一位。积极开展优质服务竞赛,加强后勤人员的业务学习,进一步改进作风,提高育人意识。节约用水、用电,节约开支,争创节约型校园。

七、对学生进行安全教育,培养学生的自我防范意识,开展卫生、健康教育和心理健康教育,上好劳动技术课。深入开展爱党、爱国、爱校活动,扣住主题班会,加强校园文化建设,让校园环境发挥陶冶学生情操,培养学生审美意识的作用。

八、切实将强图书建设和管理,充分发挥图书馆为教师服务,为学生服务的作用。

九、取得的主要效益:一年来,在上级领导的关心和全体教师的努力下,我校各项工作取得了显著成绩。省级科研项目 3 个,市级荣誉 2 个,区优秀教师 3 个,市区优秀班主任 1 个。

十、存在的主要问题和整改措施。学校办学条件急需改善,电脑急需更新,班班通没有,操场需要维修。创建特色学校的工作力度不够,教师工作积极性与热情不高。教师教学理念有待更一步更新,教学行为有待更一步规范。学生整体素质不高,生源质量不理想,后进面大。争取上级资金,改善学校各方面条件。学校成绩不太理想。抓好教师和学生管理,进行课堂改革,提

高学生学习积极性。

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