第一篇：列宁街小学工作计划
锐意进取提升内涵发展凝心聚力打造办学品牌
——学校2013年工作情况及2014年工作思路 达川区石桥镇列宁街小学
三、解放思想、明确目标，学校2014年工作思路 对我校来说，明年是我们紧抓机遇、求实创新、积极作为、树业强基的一年。我们将本着学生发展、教师发展、学校发展的理念，通过“四个序列”的建设促进学校又好又快发展：一是以实施“十二〃五”发展规划为抓手，不断完善各项管理机制，基本形成学校规范、人文的管理序列；二是遵循学科教学规律，聚焦课堂教学，加强问题式校本教研，改进教学方式，基本形成教学质量不断提升的工作序列；三是遵循教师专业发展规律，完善阶梯式教师队伍培养机制，基本形成师德高尚、业务优良的教师队伍培养序列；四是遵循学生成长规律，以少先队主题实践活动为载体，基本形成兴小学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作的育人序列。基于以上目标，我校将以精细管理为核心，以课堂教学为主线，以规范教学行为为基础，以提升质量为突破口，以民族团结教育为特色，努力寻找质与量平衡点，促进学校管理和教育教学上台阶。为此，我校明年将在以下五个方面进行尝试：尝试创新学校管理模式，实践精细化管理的新内涵；尝试创新学校文化建设载体,实践特色学校发展新思路；尝试创新学生自主发展空间,实践德育工作新突破；尝试创新师资提升渠道，实践个体与团队建设新提升；尝试创新课堂-1-
教学，实践生本教育新探索。
一是加强组织、党群共创，建设规范的基层支部。党支部将“五个好”党组织与党建品牌建设相结合，认真推行党员“一岗双责”和党员公开承诺制，在广大党员和教师中开展好“三活动、两争创和一培育”活动，使党员成为推动学校发展的先锋、维护群众利益的先锋、促进教育创新的先锋。
二是突破常规、注重细节，打造精品的德育工作。继续深入实施“立德树人”战略，坚持育人为本、德育为先，延续“六知六爱”活动的开展，抓实学生文明礼仪、卫生纪律、日常规范的养成教育，深化公民文明教育和民族团结教育，在校园广泛开展“美德少年”评选活动，进一步增强德育工作的针对性和实效性，提升德育工作水平。
三是以研促教、搭建平台，促进教师专业发展。围绕“以师德教育为基础、以学历培训为先导、以综合素养提高为目标、以业务能力培养为核心”的教师队伍建设思路，突出问题式校本教研模式，多方搭建教师成长发展的平台。在明年，学校将在师资队伍提升上做“学生”，一是学习我省影子培训模式的做法，派青年教师到我区优秀学校进行影子式学习；二是向我区兄弟学校的优秀教师取经，重点在班主任工作、教学经验、德育教育、敬业精神等方面进行交流。
四是健全制度、强化教学，不断提升教学质量。学校以“全面提升教学质量”为目标，实施“有效课堂”和“轻负优质”教学为主线、彰显生本特色的课堂教学，坚持探索作文教学的新模式和写字教学的全员性，突出教师基本功、教
学技能、教学能力的培训，在加强和规范教科研、备课上课、作业批改等常规管理的同时，推进“有效课堂”向“高效课堂”的转变，不断提升教学质量。
五是准确定位、完善设施，品牌服务的后勤保障。进一步牢固树立“服务”的理念，将校园安全工作放在首位，进一步完善学校安全管理制度、安全防范网络和突发公共事件应急预案，健全安全工作长效管理机制，认真做好开源节流、艰苦创业，为师生提供优质管家式服务，使学校的总务后勤管理有特色、上水平。
六是精心设计、彰显特色，建设和谐的校园文化。进一步提炼学校蕴含的文化积淀，挖掘校园人文资源，打造精品校园文化，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。明年学校将在“民族团结教育园”建设的基础上，进行绿化、亮化、美化工作，重点投入资金做好“民族团结展室”建设。
对于明年的工作，我们坚信有着局领导的关心和支持，在我区不断加强学校硬件设施建设、改善办学条件的大好形势下，我们将进一步以事业统一思想，以发展凝聚人心，以质量赢得信誉，以特色规划未来，树立创业的紧迫感和发展的荣誉感，不断加快追赶兄弟学校的步伐。
第二篇：列宁街小学艺术教育工作计
列宁街小学2010年艺术教育工作计划
一、指导思想
根据《学校艺术教育工作规程》精神,在新课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有个性地发展。
二、工作重点：
1.成立小学艺术兴趣小组。
2.制定艺术教育工作计划。
3.组织学生参加艺术教育活动。
4.加强校园艺术环境建设。
5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。
6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。
三、主要工作：
（一）落实新课标精神，加强课题研究。
我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）优化教学过程，强化教学管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（三）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。
首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。
其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学交流等等，鼓励学生上网。
四）注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和发展点。
我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了科技手工制作和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率，注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。
其次，加强学校与社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。
（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化发展。
艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想像能力。
倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。
（六）完善室场管理，提高管理规范。
首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的机会组织教师学习；其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境工作；最后，要提高各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。
四、具体安排： 九月份：
1.制定工作计划。
2.明确各室场分工、签定专用教室责任书，制度上墙，并组织教师学习。
3.组建学校艺术兴趣组。
4.更新校艺术画廊的作品布置。
5．组织全校老师排练大合唱，为祖国六十华诞献礼。十月份：
1.各兴趣组进入常规教学流程。
2.完善教研组工作资料，迎接检查。十一月份：
校艺术教学研讨活动。十二月份：
联合体教研活动。一月份：
1.体育艺术2+1项目研究。
2.总结，交流。
第三篇：列宁小学工会工作计划（本站推荐）
历史名校
红安列小
列宁小学2014工会工作计划
作者：潘应贤
一、指导思想
时光飞逝，日月如梭，我们又迎来了新的一年，学校成功的发展建设，离不开学校好的规划管理，学校工会工作是学校工作的一部分，列宁小学工会工作要顺利开展，就必须紧紧围绕学校“红色、人文、科学”的发展思路，求真务实，开拓创新，把实现好、维护好、发展好教职工的合法权益作为工作重点，不断加强工会建设，认真履行工会组织的基本职能，发挥好工会桥梁和纽带作用，创建和谐校园。积极调动广大教师的主动性、创造性，积极参与到学校管理中来，切实增强主人翁意识，在县局教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。为学校工作做好润滑剂，助推剂的作用，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。根据学校工作安排，特制订2014列宁小学 工会工作计划。
二、工作目标
1、德艺双馨，建设优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学工作，提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、提高教师政治理论水平的基础上，将师德工作落在实处，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。其次，加强法制
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学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。工会组织教师学习了《教师法 》、《 教育法》、《工会法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，进行知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会牵头进一步完善《教师管理条例》、《班主任管理条例》《辅导员管理条例》等考核制度，每学期对职工进行师德考核，完善师德档案建设。
（2）实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长
工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教工的职业道德素质，更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。通过鼓励教工自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。骨干教师率先垂范，采用“老帮青”“接对子”“拜师傅”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。其次，工会配合教务处，开展科研活动，提高教师业务水平。工会组织学校教师进行十项全能比赛，教师技能比赛，组织教师外出参观取经，拓宽教师视野，使青年教师迅速成长，培养一批能在全国，省、市、县各级教学比赛中争金夺银的优秀教师。
2、公开透明，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。（1）实施民主管理。
每学期，学校都召开教职工代表大会。以组为单位讨论学校工作
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计划，工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的改革目标、管理体制与设想；让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理，群策群力。（2）坚持校务公开。
学校工会全面贯彻教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况，召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展的前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。（3）参与学校的决策。
工会在协助学校依法行政，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，制定了《列宁小学工作考核制度》《考勤制度》《教务处考核制度》《班主任考核制度》《辅导员考核制度》等各种制定，政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流，从而激发教工对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。
3、润物无声，让关怀温暖职工之心。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，维护教师合法权益，提高教师福利待遇，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批新来的年轻
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教师，这些教师为学校增添了新的活力。工会认真了解新来教师的思想状况和生活困难，给予他们温暖和关怀。
其次，关心教职工的实际困难。学校教职工生病，学校工会都会组织人员前去慰问，教师办喜事工会也组织人员前去祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极的以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心离退修教工，每年春节组织人员对他们进行慰问，重阳节，把他们请到学校，请他们为学校的发展出谋划策，提出合理化的建议。
4、陶冶情操，文体活动丰富职工生活。
为让教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，充满活力。校工会组织开展各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
（1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，提高教职工的艺术欣赏能力。在元旦，三八，五四青年节、六
一、教师节等节日里组织唱歌、舞蹈、书法、等艺术活动，教师们在比赛中增进了友谊，促进了相互了解，摒弃了庸俗的人际关系，使学校的精神文明建设又上一个新的台阶。（2）开展各类体育活动。
我们学校长期以来有全民健身的优良传统。校工会充分发扬了这一传统，先后进行了篮球比赛，象棋比赛、乒乓球比赛，扑克比赛，拔河比赛，开展了各种各样的体育游戏，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。三：活动安排 元月：
Ａ：对教师进行工作考核
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Ｂ：对学校的财务进行清理，对校务进行张榜公开 Ｃ：慰问离退休教师和贫困老师 D：工会委员例会，制定工作计划。二月：
A：组织教师讨论学校工作计划 B：举行六年级家长会 三月：
A：召开教代会，进一步完善政教方面的考核制度，B：庆“三。八”联谊活动 C：工会会员情况摸底 四月：
A：举行全校教工工作技能大赛 B：配合教务处组织教师教学比赛
C：开展“我为学校献一计”金点子征集活动 五月：
A：组织教工乒乓球比赛
B：组织召开教代会。讨论住房方案 六月：
A：关心下一代，慰问本校儿童
B：配合政教处搞好六一儿童节的庆祝活动 C：建立和完善学校的工会资料 七月：
A：对教工进行考核
B：教代会对学校各处室各组工作进行评比打分 C：对学校财务进行清理 D：进行校务公开 八月：
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A：组织教工学习
九月：
A：庆祝教师节联谊活动
B:召开教代会，讨论学校工作计划 C：组织退休教师“重阳节”庆祝活动 十月：
A：教代会商讨搬迁后学校如何定位、如何发展
B：组织教工外出学习十一月：
A：举行学校二年级家长会 Ｂ：爱校卫生运动 十二月： A：拔河比赛
B ：教代会对学校各处室各组工作进行评比打分 C：工会委员例会 D：工作总结
红安县列宁小学工会
2014年春
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红安县列宁小学 2014工会工作计划
第四篇：列宁学校政教工作计划
列宁学校政教工作计划
本期政教工作以规范常规教育和各类活动程序为突破口，以“红色教育”实践和“高效课堂”打造为重心，以美化校园、净化心灵、塑造阳光、睿智少年为目标，创新工作形式，激发师生朝气和灵气，切实打造和谐、平安校园。
一、做实红色教育
我校红色教育的开展要以“校史”教育为依托，以“红史”教育为主线，以爱国主义教育为核心，以校园文化建设为载体，凸显 “爱”这个内涵，为此，本期学校要做好以下三方面工作：
1、继续研发了四个传承爱国思想的校本课程--“红歌演唱”、“南梁腰鼓”、“南梁历史人文革命剪纸”和“红色经典吟诵”。“红歌演唱”由李主任负责，王玲排练，在本周组建80人的红歌队，在每周二、三、四下午进行排练，务必教会10首红歌，其中红军小学校歌、《穿上红军的军装》、《跟上刘志丹上南梁》、《山丹丹开花红艳艳》合唱要能登台表演，更要熟练排演赴兰演出获金奖节目表演唱--《共产儿童团歌》、《红星歌》，以备在红军小学挂牌、授旗仪式上演出；赶4月中旬编印《红色经典歌曲》校本教材一本。“南梁腰鼓”由王国龙负责，与红歌队同时间组建80人的腰鼓队，勤加练习，在红军小学挂牌、授旗仪式上参与迎宾演出，同时赶4月中旬编印《武术操》校本教材，5月底编印《南梁腰鼓》校本教材各一册。张典军负责组建各不少于20人的刀、棍、剑器材武术表演队，于5月底编印《刀术》、《棍术》、《剑术》校本教材3册。“南梁历史人文革命剪纸”由陈亚楠负责，组建20人的剪纸兴趣小组，在七一进行剪纸作品展，并整理《南梁历史人文革命剪纸摹本》校本教材一册。“红色经典吟诵”由蒋主任负责，胡海燕排练，组建80人的表演队，加紧排练《大山深处的希望之光》，在红军小学挂牌、授旗仪式上参与演出，还要改编3首经典诗文成我校吟诵的范本，6月底编印《红色经典吟诵》校本教材一册。这些成果展示占本人教学考核的60%。
2、继续深化校园红色文化建设。学校植根南梁“红史”，立足“校史”，以“传承南梁奋斗精神，打造红色教育品牌”为目标，进一步细化、特点化校园文化建设。以张景文“爱”的教育精髓为统领，全盘谋划校园文化建设，更新各类宣传牌匾、文字图案、室内布置、文化墙内容，力求发挥我校独特优势，突出“红色教育”与“高效课堂”两大特色。制作四个彰显我校办学历史与发展前景的宣传橱窗。
3、继续构建红色教师团体和红色学生群体，坚持开展 “十个一”红色教育主题实践活动。清明节组织全校师生瞻仰一次南梁革命烈士纪念碑；本期师生学会一首红色歌曲--红军小学校歌，搜集一篇南梁英雄史料，撰写一篇歌颂家乡文章（语文教研组整理编印《教师文集》、《学生文集》在全校传阅）；参观一次革命遗址或展馆--南梁革命纪念馆；观看一部红色影视剧--《东方》；栽植一棵常青树，讲述一个英雄故事，参与一次便民实践，聆听一次革命传统报告。这些活动各年级组、教研组、班级、团队都要纳入计划，认真实施。
二、规范常规教育与各类活动程序
1、规范年级组管理。年级组受教务、政教双重管理，是学校教育教学管理的基本单位。年级组长是学校培养的管理人才，因此，年级组要切实担负起所辖班级的管理重任，对学校布置的各类任务要采取措施，创造性的出色完成。同时要勤检查班级，思谋本年级的工作，引导班主任、科任教师、班干部开展工作。学校处室工作主要以年级组、教研组为基本管理单位开展工作，年级组、教研组是学校工作的组织者、实施者。
2、规范班主任工作。政教处对班主任管理水平与管理能力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。进一步完善学生成长评价体系。班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高班干部管理水平①、针对班级特点，抓主题班会，坚持正面教育。②、加大力度注重日常班级管理，脚勤、手勤、嘴勤，抓好卫生与班级文化建设。③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。④、沟通家庭、社会教育，督促综合实践活动的有序开展。⑤、树立安全第一的思想，突发事件及时处理，重大事件及时报告。做到亲查三个预备，督查两操一活动，坚持个人卫生周查一次，集体卫生日查一次。做好学生心理疏导，畅通科任教师与学生交流渠道，促进各科均衡发展，创建无辍学班级。
政教处有权选用或撤换班主任。评优选模，职称晋升优先考虑班级工作突出者。对于敷衍班级工作，从内心不愿从事班级工作的班主任要在职工大会上陈述充足的理由，经职工大会评议可终止其工作，增加其他工作量。
3、规范团少队活动。团少队负责人寇生、丁建俊充分利用网络资源，积极借鉴名校经验，对晨会、瞻仰、入团入队仪式再规范，严要求，苦训练，要上档次，突出特色，具有观赏性。校园广播由少队负责每周星期三播报。仪仗队由丁建俊负责训练，晨会由寇生训练，4月初仪仗队开始参与晨会，一个令人耳目一新的晨会仪式要在我校生根。五一期间由团委牵头，政教处、年级组配合，体艺组承办“阳光体育运动会”；六一节由少队牵头，政教处、年级组配合，体艺组、班级承办“我是阳光好少年”文艺汇演。活动要切准主题，别开生面，异彩纷呈，让师生沐浴红色教育，感受列宁学校的与众不同。
三、做好后勤服务
1、坚持安全排查，确保校园安全。由韩主任负责，白生军、杨勇军、王顺峰、白杰参与，每月对教学设施进行一次安全排查，发现安全隐患及时登记处理，将结果报李主任处，不能处理的报王校长处，学校研究解决。加强门卫上岗执勤，控制车辆进出，登记外来人员，负责大门学生往返安全。
2、管护校园花草，创设温馨舒适环境。白杰根据季节定期对校园花草进行修剪、浇水、锄草，随时清理杂物，对越冬不能复活的花草要进行补植。
3、厉行节约，实施好营养改善计划。细化内部管理，多了解市场，严控蔬菜价格，与供货商及时结清账务。坚持食品留样制、实名签名制、班主任陪餐制、食材索证索票制、进出库质量把关签字制、一卡制、操作间勿入制、消费记录公示制、餐厅、储藏室摄像头公开监控制、炊事员、校委会、全体师生监督制。将食品卫生放在首位，杜绝变质或不合卫生标准的食材进厨房，厨房做好防蝇、防尘工作，工作组检查有蝇、尘按合同予以经济处罚。
政教工作头绪多，繁杂，希各部门通力合作，抓好落实。
四、分月工作安排
二月份：养成教育月
1、安全、卫生大检查；
2、制定工作计划；
三月份：文明礼仪教育月
1、“学雷锋活动月”启动仪式。
2、召开“告别坏习惯”的主题班会。
3、安全教育周教育活动和安全演练。
4、月底评选“学雷锋小标兵”并在全校进行表彰。
5、3 月份安全文明卫生班级、文明寝室、十星级学生评选。
四月份：爱国主义教育月
1、结合清明扫墓，实施红色教育主题实践活动。
2、环保教育。
3、安全教育活动。
4、筹备阳光体育运动会。
五月份：感恩教育月
1、召开阳光体育运动会。
2、结合母亲节（五月的第二个星期天）开展“感恩的心”主题教育。通过召开主题班会、写亲情作文、算亲情帐等形式教育学生懂得感恩，学会感恩。
3、开展“5·12 ”“防灾减灾安全教育和演练”活动。
六月份：生命教育月
1、六·一文艺汇演
2、开展生命教育主题月系列活动。引导学生热爱生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱。
3、毕业生动员会。
七月份：总结工作
1、班主任工作总结交流会。
2、假期安全教育。
3、档案的整理与归档。
以上活动安排是班级制定计划的依据，各级组织要明确职责与任务，创造性的开展工作。
政教处
2013年2月28日
第五篇：新街小学语言文字工作计划
新街小学语言文字工作计划
（2014学）
一、指导思想：以邓小平理论和江泽民“三个代表”为指导，以县语委的统一要求和部署为目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化学校语言文字工作，二、总体要求：加强校园文化建设，积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展，争创语言文字工作规范化示范学校。
三、主要工作：
1、以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传（1）继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。（2）加强校园网语言文字工作宣传力度，开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。（3）开展第七届全国推广普通话宣传周活动，在县语委的统一部署下，围绕争创语言文字示范校目标，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展第七届推广普通话宣传周活动。
2、以普通话测试为抓手，推进学校语言文字规范化工作。（1）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养，学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：①35岁以下的语文教师具有普通话二级乙等证书，能兼授普通话辅导课。②为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。
3、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力，有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动，打造语言文字规范工作的教育氛围，拟开展以下活动：（1）教师活动：a、教师三字基本功竞赛;b、开展以校园文化为主题的演讲比赛；c、以备课组为单位的教师公开课竞赛，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；d、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语等资料的检查；（2）学生活动：①将语言文字工作有关要求纳入学生活动之中：a、要求学生做语言文字规范化的表率；b、要求学生履行校园语言文字规范化监督员职责。②加强传统校园活动如艺术节等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动。
4、做好校园文字规范化检查工作，做好规范用字的表率，各室、教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班学生文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查，协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。
5、加强调查与研究，积极创新工作机制，组织语文教师对校园语言文字工作展开应用性研究，积极参加各级语委组的语言文字优秀论文评选活动。
新街小学语言文字工作计划
（2014学）
新街小学 2014年9月1
日
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