高一违纪学生处理案例

第一篇：高一违纪学生处理案例

高一（9）班处理案件

【相关学生】

朱**、崔**、王**、王**

【事情经过】

2012年10月16日下午晚饭时间，朱**、崔**、王**、王**四人相邀去校外吃饭。经过当事人自述到，朱**、崔**均为住校生，由于本大周时间较长，二人没有带足伙食费，饭卡里早就没有钱了，身上的钱也花的差不多了。本来朱**、崔**二人想让王*请吃饭，正在这时，朱**的一个朋友（本校初中部的学生）来通知他，他之前的一个老同学过生日，想请他吃饭，于是，朱**就把几个玩的好的崔*、王*和王**三个人一起叫上，本来想请假，后来考虑到班主任不会同意，所以四人于当日下午吃晚饭时间，从初中部翻墙头离开校园，在返校时被校门卫抓到。

【处理过程与方法】

我在综合楼艺术办公室参加音乐组集体备课的时候接到*主任电话，我立刻赶往高一年级德育办公室，发现四名学生已经蹲在那里。经过赵主任的协助，分别与四名学生逐一谈话，谈话过程中，四人态度较好。同时，从四人口中得知了事情的原委（如事情经过所述）。然后，根据事情的影响与事情的严重程度，对学生现予以思想政治教育，让学生认识到：

一、不请假，私自外出是对自己、对老师、对学校的一种不负责任。现在是相安无事回来了，万一有个什么突发事件，后果不堪设想。

二、翻墙头出校园，严重违反了中学生守则以及学校制定的校规校纪。

三、违纪行为学校不仅给予学生相应的处分，事情的严重度对班级、对学校都有着非常恶劣的影响。

犯了错误就要承担相应的后果。根据《**高级中学学生违纪处理规定》应给予四名学生停学反思处理，以及相应的处分并通知各自家长。在处理的过程中，由于学生悔过态度比较好，所以给予四名学生“回家停学3天”的处罚。并接受学部研究后所给予的处分决定。如果再有违纪现象，直接给予劝退处理。反思期间写好检讨书及反思材料。并于晚上开班会的时候让其在全班同学面前公开检讨，并针对此事件展开一次班会，告诫学生一定不要触犯学校的规定。

本次事件家长都比较通情达理，对于事情的处理过程及结果，双方家长都表示配合、理解和支持，并要求老师对学生能够严加管教。

事情发生后这几天，课间和课堂上我经常到班级转转，观察几位同学是否有什么异常举动，并找部分学生询问情况，结果比较正常！

【案情总结】

针对这次事件，我认真反思了一下，学生犯了这样的错误，作为班主任我有很大的失职。在强调纪律方面我没有做到十分严格，让学生存在侥幸心理，犯了不该犯的错误。这在事后我多次找了班上同学进行谈话交流，一方面，让学生认识到这次事件的严重性，并能引以为戒。做好检讨和反思以及保证。另一方面，让学生更好地认识作为学生，哪些事情可以做哪些事情不能做，做好预防工作。

在接下来的时间里，我会更好的管理好班级，极力为学生创造最好的学习环境。

高一（9）班

班主任：**

2012年11月2日

第二篇：高一违纪学生处理规定

焉耆一中高三学生管理办法

为了全面贯彻党的教育方针，维护正常的教育教学秩序，优化育人环境，树立优良的校风校纪，加速我校规范化建设步伐，保证完成培养德、智、体、美、劳全面发展合格人才的教育目标，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，制定本办法

处理及撤销处分流程：对于严重违犯校纪的学生，学校将视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学。

处分决定由班主任通知家长并给与该生申诉期限，处理生效后学生要在班级做出检查，家长到学校配合教育；对于家长不到学校配合教育的情况，学校在第二学期先不予以报到

违纪后能主动承认错误者，可以从轻处理，否则从重处理。

凡被学校处理或处分者，取消本评优、奖学金、贫困补助等申请资格。

撤销处分时间视处分类型而定，警告、严重警告处分撤销时间为一个学期，记过、记大过、留校查看处分撤销时间为一学年

受处分的学生经教育对错误有深刻认识，进步显著的，本人可提出申请，由班主任和任课老师同意，学校批准，可撤消处分。如果期满仍表现不好，违纪情况如实记入学生档案。

违纪处理条例：

第一条：学生要尊敬师长，服从老师和管理人员的管理和教导，如有意见，应以正当的方式提出。

1、课堂上违纪不听老师教育，影响老师讲课者，给予记过及以上处分。

2、违纪后，不服从老师管理，欺骗、隐瞒违纪事实，给予留校处分。

3、在老师对学生进行管理时，学生不服从老师及管理人员的管理。并且言行过激的给予劝其退学处理。

第二条：学生必须遵守规定的考勤制度，按照作息时间自觉参加学校规定的教育教学活动，不得迟到、早退、旷课，有事(病)必须按请假制度及时请假。升旗仪式、早操、课间操、课外活动或其他集体活动一次无故不参加记旷课一节，自习课按正课记录考勤。

1、迟到、上课睡觉、不按时完成作业、不规范上自习课（讲话、下座位、上厕所、早退、睡觉、看课外书、听音乐、随意进出教室）等折合成旷课处理累计10次，给予警告告处分，依次累加。如：迟到3次算旷课1节，不规范自习1次算旷课1节，不按时完成作业3次算1节旷课，2、旷课：累计达到10节，给以警告处分；达到20节给以记过处分；达到30节给以记大过处分；达到40节给以留校查看处分；达到50节给以劝其退学处理。

第三条：同学之间要团结互助，互相尊重，不说粗话、脏话，严禁打架斗殴，违者视其情节轻重给予以下处分：

1、恶语辱骂他人者，给予警告处分。

2、动手打人，情节较轻未造成伤害的，给予记过以上处分。

3、动手打人致伤者，视其情节，给予留校察看或劝其退学处理，并赔偿一切损失。

4、唆使、胁迫他人(在校学生)殴打学生，唆使者、打人者，视其情节，给予留校察看及以上处分。

5、无故挑起事端造成打架者；首先动手打人者；手持凶器打人者；两人以上打一人者；高年级欺侮低年级同学者，挑起事端的学生给予劝其退学处理，参与者加重处理。

6、打架过程中，以劝架为名偏袒一方，促使事态发展的，给予记过以上处分。第四条：学生在校期间严禁吸烟、喝酒，违者：

1、将烟酒带入学校或初犯者(不论各种原因)，给予警告处分

2、唆使他人吸烟喝酒者，给予记过以上处分。

3、两次以上屡教不改者，累计处分，直至劝退为止。

第五条：偷盗公物或私人财物者，除追回赃款、赃物外，给予以下处理：

l、偷盗数额少(作案价值在50元以下)，情节轻微或作案未遂者，给予留校查看处分，并在全校做出书面检查。

2、偷盗数额大(作案价值在50元以上)或作案手段恶劣，如撬窗、破门、私配钥匙、诈

骗者，移交派出所处理并劝其退学。

第六条：要自觉遵守学校宿舍管理规定，对无故旷宿，给予记过处分

第七条：学生在校期间严禁男女生亲密接触，违者对其进行严肃批评和劝告，不服从管理者或造成严重后果者，劝其退学。

第八条：严肃考风、考纪，在考试中作弊者一律给于警告处分，并累计增加处分。

第九条：学生要自尊自爱，注重仪表。不修改校服，不戴首饰、饰物，不染发、不留奇异发型，违者对其进行严肃地批评和教育，两次不改者，给予警告处分，并由家长带回家直至仪容仪表合格方可返校。

第十条：学生要自觉遵守学校的卫生制度，不乱扔纸屑、果皮、包装袋等杂物，不随地吐痰，违者对其进行严肃地批评教育，发现以后穿警示服，协助学校进行管理，不服从管理者给予警告以上处分。

第十一条：学生应严格按照学校手机使用规定正确使用手机，行课期间、午休、晚上熄灯后严禁使用，如有使用者。

1、第一次使用手机，学校将予以保管手机，并给予警告处分。

2、第二次使用手机，学校将予以保管手机，并给予留校查看处分

3、第三次使用手机，劝其退学处理。

第十二条：要自觉维护学校，社会的公共秩序，知法守法，不搞恶作剧。对无视后果乱拨电话号码：随意开关水、电闸、取暖气阀门；和自乱拉线、安装电器；乱扔易燃、易爆物品等造成事故者，给予严重警告以上处分，造成火灾、重大事故、伤害事故者，视其情节，给予留校察看或开除学籍处分；要爱护学校的公共财务，严禁损坏门窗、墙壁、桌凳、图书、仪器及卫生区标牌等不良行为。对由于不负责而损坏公物者，进行严肃批评教育，并赔偿损失，对故意损坏公物者，给予警告以上处分，并令其赔偿损失。

第十三条：要爱护学校的花草、树木，不横跨栏杆、花墙，不践踏草坪、不攀折花木，不偷摘瓜果，对损坏学校花木者，除批评教育外，令其赔偿；情节严重又不承认错误者，给予严重警告处分；对故意损坏学校树木者，从重惩处。

第十四条：学生有协助学校进行调查的义务，对作伪证、相互包庇者，视情况给予同等处分。

第十五条：有以下情形之一者，加重处分：

1、违纪后态度不好者：

2、隐瞒严重违纪情节者；

3、对反映问题的同学进行报复者(包括中伤、谩骂和殴打)；

第十六条：学生宿舍卫生由学生总结打扫，卫生单项扣分累计达10分的宿舍，停课打扫本宿舍卫生及楼道公共卫生直至合格方可上课。

学生申述流程：

学生有申述的权利，如班主任、任课教师在学生处理过程中有不当的地方，学生不能当面顶撞，可在事后找其解释，效果不佳者，可向上级部门反映，或者向校长信箱投诉。

第三篇：如何处理学生违纪情况

如何处理学生违纪情况

（培训材料）

1．自习课违纪现象。

①课堂上随意走动；②搞小动作；③聊天；④喊叫；⑤故意发出其它有

碍课堂安静的声音

处理意见：

A．让该同学担当一天的纪律委员，若当天有课堂纪律违纪现象，则一

同接受处罚。

B．以上违纪，先由班干出面教育处理，若不听从班干的合理处罚意见，则交由班主任从严处理。

2．课堂上：

①（包括自习课与上课课堂）看与学习无关的课外书；②上课趴倒、睡

觉或坐姿过于夸张，影响到周边同学听课学习的；③不经教师允许中途

擅自离开教室的处理意见：

A．对于趴台睡觉的，自动罚站5分钟，让自己清醒后即可坐下。

B．对于姿势夸张的，下课用标准姿势静坐10分钟，班干监督。

C．对于中途离开课堂的无理行为，请自觉向科任老师道歉，并写悔过

书存档。

3．作业问题：

①不按时完成作业（特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完

成）；②迟交作业（在规定时间内没完成上交的，算迟交）；③抄袭作

业（主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理）；④作业不按规

定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的处理意见：

A．对于不按时完成作业，科代表登记并催该同学于第二个期限时间内

补交，若能依时补交，则记录“迟交”，若仍不能上交作业，则视为缺

交。

B．抄袭作业的，应重新独立把作业完成，并写一份500字的说明书。

C．作业潦草，将样品班级展示，并买一本练字本，潦草一次练习3页。

4．作弊

①听写英语作弊；②默写语文作弊；③考试作弊。

处理意见：

A．听写（默写）作弊则一个单词（词语）抄20遍，短文或句子则抄5

遍。

B．取消本学期竞选班干资格。

C．若考试作弊，则报由教导处处理。

5．乱丢垃圾：

①除允许的塑料瓶、盒装的牛奶、饮料，冰淇淋外，带零食进教室吃的；

②随意乱丢垃圾；③发现个人桌子底下有垃圾的（若找不到乱丢垃圾的人，则该位置同学负责）

处理意见：

A．一周之内，若有两次或两次以上带违禁食品进教室吃，则应主动写

500字的说明书，若要班干出面催交一次，则加罚100字，依次累加。

C．若一天发现两次或两次以上，则应主动承担一天的班级卫生保洁。

6．仪容仪表：

①发型不合格，经过老师提醒三次以上还没有整改或整改不过关的；②

指甲过长，经提醒两天以上不修剪的；③不戴校卡的（一天中在教室发

现有两次或两次以上不戴的）；④衣服上有明显的个性涂鸦

处理意见：

A．对于发型不合格，限时整改。及时检查。

B．每周不定时由生活委员检查一次指甲过长，连续两次检查不合格的，则应主动修剪，并为班级买一把指甲钳，交由生活委员管理。

C．对于校服上有明显的个性涂鸦，限时洗干净，否则没收归班级做抹

布处理，并应及时买新的校服。

7．走廊违纪行为：

①在走廊追逐打闹，玩球（篮球，足球，乒乓球等）；②故意跳起拍打

班级标志

处理意见：

A．没收球，并自觉停打该类球一个星期。

B．发现一次，原地弹跳10次，若造成损坏，则照价赔偿。

8．课前三分种超过倒计时时间入座（没有备好课堂用具：课本、笔记

本、笔等），课间迟到等，除特殊情况外。

处理意见：（以下任选其一）

A．若一天有两次或两次以上，则在班干监督下，下课时间安静待在自

己位置

B．若该生课间迟到，则应主动写500字说明书，若让班干催交一次，则加罚100字，依次累加。

9．经教师提问站起来回答问题时，若不严肃，扰乱课堂秩序或拖拉时

间

处理意见：（任选其一）

A．换位思考：请该生做一天老师，而老师扮演该生提出疑难问题5个，请该生给以解决办法；

B．第二天请自觉一天课堂上不许发言。

10．劳动值日不尽职的：

①包括逃避劳动、自私心比较重（即只完成自己部分，而不协助同学完

成就离开的）；②值日负责人当天离开教室不关门关窗不关电脑的处理意见：

A．摘抄一篇与劳动有关的美文

B．摘抄一篇关于责任心的文章，并在第二天早读时念给全班同学听。

注：除以上处罚外，以下有12条建议供参考，特殊情况，经班委商

量报班主任同意后，可以采用以下任一条来代替。

1．讲一个哲理的故事

2．为班级添加一本有意义的书籍

3．写500字以上检讨，并展示在班级违纪专栏内

4．自觉上讲台向全班同学道歉，并对自己行为做出深刻检讨

5．讲一段父母的辛劳故事

6．讲一段班主任或科任教师的辛劳故事

7．讲一个伟人故事

8．任选班上5个同学，说说他们的优点

9．说说自己的优点

10．唱一首校园歌曲

11．清洁讲台桌面三天

12．整理班级桌椅一周，保证天天时时整齐

建议：

1．班级管理是一个不断完善的过程，若有同学能提出更好的解决办

法，可由班委及班主任商量随时改改。

2．凡是学生若能主动向班主任承认错误，并接受处罚，则由班主任

酌情减轻处罚。

第四篇：学生违纪处理办法

学生违纪处理办法

作者:加入日期：14-04-20

班级违纪处罚规定

一、学习：

1.预备铃响后科代表提醒同学上课，不摆出与本节课有关的课本、助学、记录本等，扣10分。

2.上课做与本节课无关的作业，扣10分。

3.上课老师提问不发言、发言不积极，扣10分。

4.抄袭作业、助学，不按时交作业等扣10分。

5.随意换位扣10分，报告班主任，并隔离安排位置。

6.迟到、随意交头接耳说话、下位、做小动作、不遵守课堂纪律，扣10分。严重者交班主任、级部、学校处理。

7.不按学校规定科目上早读、晨读、自习，扣10分。

8.上午休、第八节课、第三节晚自习有违纪现象，扣10分。

9.写字态度不认真、不经常练字、潦草应付，扣10分。

10.学习拖拉懒散、不积极、不刻苦、不勤奋、找偏理由、讲怪话，扣10分。

学习监督责任人：学习委员，各学科代表。

二、纪律：

11.上课上自习迟到、不请假而缺课、无故旷课离校，扣10分。

12.说投机话、说脏话、骂人、起外号、调戏女同学，扣10分。

13.打架、串班、结帮派，扣10分。

14.穿奇装异服、留长发、刻意打扮等，扣10分。

15.无故不参加课间操、不认真做操跑操，扣10分。

16.午休时间不午休、说话、弄动静、耽误他人休息，扣10分。

17.课间追逐、打闹、不文明走路，扣10分。

18.不爱惜使用公物、破坏公物，扣10分，并赔偿。

19.恶作剧、传虚假信息、挑拨同学关系，扣10分。

20.偷用、偷窃同学钱物，扣10分，损坏要赔偿。

21.不按学校规定去超市购物、并带零食饮料进教室，扣10分。

22.就餐站队不规范、说话、不坐正就餐、不文明就餐，扣10分。

23.集会站队不规范、说话、不坐正听会、扔垃圾，扣10分。

24.不按时就寝、不按时起床、就寝说话、打闹，扣10分。

25.不按规定积极参加学校举办的各种有意义的活动，扣10分。

26.编造生病等理由随意请假，除核实不准假外，扣10分。

27.学校、级部处罚的违纪同学，班级加倍处罚。

纪律监督责任人：班长，副班长，文体委员，各寝室室长。

三、卫生：

28.不按班级规定参加值日、卫生大扫除任务，逃避劳动者，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。

29.打扫教室卫生不标准、不彻底，除返工外，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。

30.教室地面卫生保持不好，不及时清理拖扫，扣除所在位置同学10分，并惩罚一天打扫卫生。

31.擦黑板不及时、不干净，耽误老师上课，扣10分。

32.不讲卫生、随地吐痰、丢垃圾、个人卫生差，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。

33.图书橱、电教橱、放物桌、讲台讲桌不清洁，卫生工具摆放不整齐，扣除责任人10分。

34.分餐不均、分餐外撒、就餐外吐外丢、餐后不清理桌面、不整理餐具，扣10分。

35.不按时整理寝室内务、整理不标准、不值日、不讲卫生，扣10分，并惩罚一天打扫卫生。

36.不按规定穿校服，扣10分。

37.不提高生活自理能力、经常被动拖拉、生病请假，扣10分。

卫生监督责任人：卫生委员，生活委员，各寝室室长。

说明：

38.班级违纪处罚由各小组长计分、执行，详细填写“违纪量化统计表”。执行不力者惩罚小组长。“班级规范”中的好人好事，每项加10分，学校、级部表扬的加倍计分。

39.班级违纪处罚规定每周各小组统计1次，公布1次，每月总结1次。

40.期中、期末考试后，按比例加上学习成绩，作为评选优秀小组、优秀学生、优秀干部的主要依据。

初中班干部职责

作者:加入日期：14-04-20

班干部职责

一、班干部职责

班干部是班级工作的领导者、组织者和协调者，是班主任做好班级工作的助手，当以身作则，严以律己，品质优秀，团结同学，服务于同学，学习成绩优异，敢于同班上的不良风气作斗争，关心和帮助落后的同学。

1.班长：

①班长是班级的职权形象代表，是班级学生的领导者和组织者；同时是班主任的助手，可以代表班主任行使职权。

②班长以身作则，团结带领班委会其他成员，监督、维护、教育、处理班级各类违纪、不良行为习惯的现象或学生，代表班级正义和正气。

③联系班主任，搜集同学意见，做好班级日记，处理班级事务，组织开好班级周会。

2.副班长：

①协助班长做好班级全面工作，做安全班长。

②分管好女生学习、生活、纪律工作，监督、检查宿舍内务高标准、快速整理。

③全面负责班级团支部工作。

3.学习委员：

①负责班级学生作业完成情况的检查，督促班级学生按时完成作业，制止教育学生抄袭作业。

②积极与班主任联系，领导好班级学习的正常开展，对班级不正常的学习风气及时反映。

③领导各学习小组长、各科代表完成课任老师交办的任务。

4.卫生委员：

①领导、安排班级日常卫生工作，并检查、监督卫生大扫除情况，及时公布结果。

②安排劳动任务，奖优罚懒。

③监督、教育、制止班级学生的不良卫生习惯，督促全天保持教室的清洁卫生。

5.体育委员：

①领导、组织好本班学生体育锻炼，强有力地组织好体育课、就餐、集会、出行整队任务，维护好班级纪律。

②负责校运动会的各项工作，组织运动员训练；开展好体育特长生的兴趣锻炼。

③组织、监督、维护好课间广播体操、零距离跑操、眼保健操的正常开展。

6.文娱宣传委员：

①领导班级的文娱、宣传工作，组织办好班级墙报、小组园地、文艺节目等。

②组织好班级文化活动，活跃学习气氛。

③组织好校园广播稿件、征文活动。

7.生活委员：

①监督、检查餐厅就餐时各生活小组公平分餐、文明用餐、节约用餐，达到吃饱吃好、坚持不吃零食。

②监督、检查宿舍内务高标准、快速整理，讲究卫生，讲究公德，文明就寝，安静就寝。

③监督、教育班级学生的日常生活行为习惯。

二、小组长职责

负责收发、检查作业，并有标记；检查背书；预备铃响后提醒同学准备上课，摆好有关课本、助学、练习本等；带头回答问题；分配小组成员讨论回答问题任务，鼓励小组成员积极举手回答问题；完成班委会和老师布置的任务；详细记录小组内的好人好事和违纪事件；公正正确地填写量化统计表；小组成员相互帮助，相互谦让，团结协作，共赢共处。

三、科代表职责

预备铃响后提醒同学准备上课，摆好有关课本、助学、练习本等；收发、送交老师要求交的各科作业；协助任课老师组织好课堂教学；语文、英语科代表带领早读；记录作业完成情况，并及时向任课老师和班主任汇报；做好与任课老师的联系，及时反映学习情况。

四、班干部、小组长工作日记内容：

1.详细记录“班级规范”中的好人好事，周会公布表扬。一般加10分，好的酌情加20分。

2.详细记录班级违纪学生名单及事件，周会公布批评，严重者责令其写300字“违纪说明书”交班主任留档、检讨。一般扣10分，严重者扣20分。

3.对班级工作提出意见和建议。

第五篇：学生违纪处理规定

学生违纪处理规定

一、校纪处分的依据和原则

（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。

（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。

（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。

（四）学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学，开除学籍处分须经市教育局批准。

（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：

1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；

2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；

（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：

1、拒不承认错误者；

2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；

3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者；

4、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；

5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；

6、集体（团伙）违纪的首要组织者；

二、通报批评

（一）通报批评的有关要求

1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。

2、通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。

3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。

（二）有下列行为之一者，给予全校通报批评

1、一周内迟到三次以上，或一学期内累计迟到或早退达10次；一学期内累计旷课达3节者（迟到或早退三次算旷课一节，迟到或早退20分钟以上属旷课，无故不参加升旗、不做早操计旷课一节）；

2、违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者；

经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提供材料）

3、违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。

4、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者；以及其他破坏校园环境卫生行为者；

5、骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的；或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者，6、在校园周围摊点买零食及其他物品者（首次）；

7、攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；

8、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升旗或集会时迟到或违反纪律者。

（三）凡受到全校通报批评者应通知家长，并记入学校通报批评记录。

三、纪律处分

（一）有下列行为之一者，给予警告处分

1、一学期累计迟到或早退20次；或累计旷课达10节者（注：三次迟到或早退，按旷课1节计，旷课7节为旷课1天）；

2、上课违反课堂纪律，屡教不改者；（班主任、任课教师提供书面材料）；

3、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）；

4、仪容仪表不符合学校规范要求，屡教不改者；将手机、游戏机、MP3等带入校园，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内打球，不听劝阻者；

5、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）；

6、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，在校园周围摊点买零食及其他物品，不接受教育者；

7、寻衅滋事，参与打架斗殴者，但未造成严重后果的；有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者（初次违纪，情节较轻）。

8、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失，能主动承认者；

9、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；男女生交往过密，在同学中造成不良影响者；阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者。

10、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。

（二）有下列行为之一者，给予记过处分

1、一学期累计旷课达20节以上者（注：三次迟到或早退，按旷课1节计，旷课7节为旷课1天）；离家出走，逃学在外三天以内；

2、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者；考试作弊二次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者；

3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；

4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改，影响恶劣者；

5、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；

6、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者；

7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的。

8、偷盗国家和集体财产（情节较轻）或多次偷盗他人财物者；

9、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者；

（三）有下列行为之一者，给予留校察看以上处分

1、一学期旷课累计达30节以上者；

2、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者；

3、在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者（班主任或教师提供书面材料）；

4、在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者；

5、已受记过处分又违纪者；

6、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。

（四）有下列行为之一者，报市教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。

1、在留校察看期间仍无悔改表现者；

2、一学期旷课累计达一个月者（高中学生）；

3、多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者；

4、经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见很大，道德品质极坏者（班主任或教师提供书面材料）；

5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者；

6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者；

7、加入黑社会或带黑社会性质组织，并积极参与组织的活动，造成较严重后果者；

8、触犯国家法律者。

（五）本规定未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》有关内容，参照类似条款给予相应处理和处分。

（六）凡受到学校纪律处分者，应记入学生学籍档案。

四、纪律处分程序

（一）学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向有关部门报告，政教处、保卫科认真调查学生违纪事实，对拟定处分的学生进行教育，端正其态度，并根据学生错误情节的严重，学生认识态度提出处理意见。

（二）对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果，要以公告形式通告全校（特殊情况下除外）。

（三）实施纪律处分的具体程序：

1、学生违纪事件发生后，班主任要积极协助政教处、保卫科做好调查取证工作，应以书面形式提供违纪学生日常表现材料，要求违纪学生如实填写违纪记录表，并代表班级提出书面处理建议，年级组签署处理意见后报学校政教处。

2、政教处、保卫科根据学生违纪事实及学校学生违纪处理细则有关规定，提出初步处理意见后，报校务会讨论决定。警告、记过、留校察看处分，由校长室批准公布；勒令退学和开除学籍处分，报经市教育局批准后，由校长室公布。

3、政教处拟定处分决定，宣布对学生的处分结果。在公布处理意见前通知学生本人和家长，告知处分结果，做好必要的思想教育。

4、勒令退学或开除学籍处分，须报上级教育行政部门批准、备案。

（四）处分期间教育要求

1、学生在受处分期间，应每月向班主任汇报一次思想和表现情况，政教处每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。

2、学生受处分后，经考察确有进步，可予以撤销处分。

3、学生受处分一般时限为一年，期满若仍无进步表现，可延至毕业前夕，若还无悔改之意，则处分不予解除。留校察看处分，如果一年期满，仍不能解除，可视情况延长察看时间，但延长时间不超过一年。如果延长时间到期，仍不能解除，则勒令退学。

（五）撤消处分的具体程序：

1、由受处分的学生本人向班级、班主任及所在年级组提出书面申请，同时上交思想认识材料一份。

2、经学生所在班的班委会讨论同意，班主任签署意见后，交政教处审查。

3、经政教处审查核实，认为符合撤消处分条件者，可以撤消处分，但对留校察看处分的撤消，须经校委会研究决定。撤消处分的决定由政教处以公告形式公布。同时撤销原处分材料并通知学生本人和家长。

4、勒令退学和开除学籍处分一般不予撤销。

五、本规定自公布之日起实行。