王村小学简介

第一篇：王村小学简介

高平市陈区镇王村小学简介

青山环抱，碧水流淌。风景秀丽的舍利山下有一所生机昂然的王村小学，这里播种着希望，孕育着生机；这里传承文明，谱写辉煌„„

学校创建于1964年，一代代的王村人见证了王村小学走过的历程。2002年由王村党支部、村委投资修建了新教学楼，占地面积4200平方米。建筑面积1670平方米，绿化面积820平方米，运动操场1000平方米。有标准教室8间、多媒体教室3个，并配备实验室、仪器室、图书室、音乐室、体育器材室、美术卫生室。教学区、运动区错落有致，校园布局合理，学校现有6个教学班，在校学生157人，教职工10人。

学校坚持“以人为本，全面发展打基础，创新教育求发展”的办学理念，全面实施“校园美，校风好，教学实，教改活，质量高”的办学目标。拥有一支爱岗敬业，安教乐教，作风踏实、勇于进取的高素质教师队伍，连续三年教师节表彰教师受奖率达80%。学校也于2009、2010、2011连续三年荣获陈区中心校教育教学红旗单位。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”展望未来，前程美好而道路维艰。我们将继续求真务实，不断开拓进取，发挥优势，打造特色，努力创建家长、社会满意的学校。

第二篇：王村学校简介201505

王村学校简介

涞水县王村学校地处县城东北部，距县城7公里。学校创建于1976年，是一所九年一贯制学校。

辖区内人口20598人。校园占地面积为18650平方米，校舍建筑面积2900平方米，现有14个教学班，学生总人数478人。

我校的办学理念是“尊重个性、多元发展”；办学目标是让学生“身体健康、心理健康、学有所获”。并从 “励志、勤学、责任、奉献等八方面为切入点确立了校训八条。我校的校风是朝气蓬勃、积极向上；教风是循循善诱、寓教于乐；学风是好学、睿思、善问。孩子们健康快乐的成长，是我们不懈的追求。

学校重视教师专业发展，形成了一支高素质的优秀教师队伍。学校教职员工41人，专任教师31人，学历合格率100%。教师本科以上学历16人，达到89％。中学高级教师3人，小学高级教师（中学一级教师）35人。省市县级骨干教师18人。

学校有先进的教学设备、完善的教学设施。教室装配了多媒体设备及校园广播系统，成为教师教学的有利帮手。学校有120平米的图书阅览室，藏书11531册。学校开展了“以一换百和图书漂流活动”，让阅读成为习惯。学校有高标准的科学、理化生实验室，教学设备值 26万余元。学校有微机室两个，并开通了互联网，教师信息技术培训率100%。运动区有300米环形跑道和100米直跑道，足球场、排球场、羽毛球场、篮球场等，能够满足教师和学生活动需要。

近年来，随着政府投入力度的不断加大，学校面貌有了进一步改观，2012年，政府投资50余万元为我校新建300平米食堂，现已投入使用。2013年，政府投入100多万元新建教师周转宿舍1200多平米，满足了学校的实际需要。

近年来，学校教育教学水平稳步提高，先后被上级评为“保定市规范化学校”、“涞水县教育管理先进单位”、“涞水县教研教改先进单位” “涞水县德育工作先进单位”、“五四红旗团委”等荣誉称号。全校师生积极向上，拼搏进取，学校的明天会更加美好！

第三篇：王村小学民主生活会会议记录

王村小学行政班子民主生活会会议记录

时间：2011年8月18日

星期四上午 地点：校长办公室

主持：刘宗元（党支部书记）记录：曾文英（工会主席）

参加人员：朱朝金、曾学群、高强、刘宗元、杨惠文、刘永、刘东华、曾文英 主题：关于《廉政准则》贯彻执行情况自查自纠

刘宗元（支部书记）：根据组织安排，今天召开王要小学行政班子党员民主生活会，围绕廉政准则，开展批评与自我批评，请大家高度重视，认真开展批评和自我批评。首先我向组织汇报自己廉洁准则的自查自纠报告。朱朝金（校长）发言：

一、加强组织学习。组织全体党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。

二、依法行使职权。校安工程建设，本人能严格把好质量关，不收受任何礼品礼金。学校采购的一批设备，均采用政府采购的形式，公开招标，严格验收，保证物品的质量。

三、公务消费方面的情况。本人没有配备公务车；本人办公用房一间，约为20平米。任职以来无因公出国出境情况。

四、个人有关事项方面情况。本人在马踏小学教师宿舍有一套两室一厅约80平米住房，现全家居住在此。在乐山有一套住房，本人、配偶及子女均无投资、经商、办企业情况；本人无因私出国证件及因私出国情况。

杨惠文（教导主任）发言：

本根据学校分工，我主要分管教导处工作。在教育局和校长的正确领导下，我始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯串到工作的全过程，不仅自己严格执行党风廉政责任制的有关规定，带头做到清正廉洁，而且严格要求所分管数学教研组人员也要模范遵守有关制度和规定，以法从教，廉洁从教，确保自己及分管教研组无违反党风廉政建设的问题。主要从重视廉政建设、坚持思想建设、注重合作意识、突出服务意识及修炼业务能力方面进行总结。

刘永（副教导主任）发言：

一、认真贯彻落实党的教育方针政，坚持正确的教育思想，不断提高自身思想素质。

二、加强教育教学管理工作，创新工作思路，竭尽全力促进各项工作的顺利开展。

三、存在问题

1、“书到用时方恨少”。感觉自己投入学习的时间和精力太少。

2、“事非经过不知难”。在过去的一年里，自己在学校管理、学生教育、家长调解等方面经历了一些事情，遇到了一定的困难，有时处理起来还比较棘手，幸亏有各位同事的相助问题才迎刃而解。这也说明自己缺乏相关经验，要不怕困难，在实践中不断成长。

„„

朱朝金校长总结发言：

各位在会上都能对照党的《廉政准则》，从自己的思想、工作及生活方面进行深入剖析，总结经验的同时能发现不足。反映的事实真实客观。达到了本次民主生活会的目的。希望各位在今后的工作和生活中对自己严格要求。作为学校领导，一定要清正廉洁，两袖清风，防止教育腐败。只有这样，党和人民的利益才不会有损失，学校才能长足发展！王村小学民主生活会会议记录

会议时间：2012年4月13日 星期五 地

点：行政办公室 主 持 人：朱朝金

参加人员：朱朝金、刘宗元、曾学群、高强、杨惠文、刘永、刘东华、曾文英 记 录 人：杨惠文

会议主题：廉洁从政民主生活会

一、朱朝金：为“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政准则》切实加强领导干部作风建设”我校特别召开领导干部民主生活会，开展批评与自我批评。

（一）回顾2011年民主生活会整改落实情况。

上次民主生活会，我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析，对如何整改制定了措施，主要情况是：

1、制定学习计划，明确学习步骤，通过学习进行交流。

2、强化宗旨意识、密切联系群众，使我们各项工作更加贴近基层，贴近群众，贴近实际。

3、改进工作作风、树立良好形象，树立了正确的权力观、地位观、利益观，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。

（二）存在的主要问题和不足

1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

2、理论学习不深入。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

3、工作作风不过硬。工作中对“快”、“深”、“严”、“实”、“韧”的体现还不够。

4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己，自觉遵法守纪，严格按照各项规章制度办事，但对周围事物的要求仍不够严格。

（三）今后改进措施。

1、继续加强政治理论和业务学习，努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求，深挖思想根源，进行自我批评，用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，深入实际调查研究，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作，脚踏实地的投入到农村工作中去。

3、加大协调工作力度。大胆创新，锐意进取，努力钻研，及时发现存在的问题和不足，充分利用所掌握的理论知识来指导实践，不断提出改进工作的新办法、新思路。

4、全面强化廉政自律意识。继续坚持廉政自律，自觉遵纪守法，带头落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格遵守和维护党的纪律，始终做到“自重、自省、自警、自励”，做到不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所忧，堂堂正正做人，老老实实干事，保持一身正气，两袖清风，永葆共产党人的政治本色。

二、刘宗元：自身党风廉政建设方面的情况汇报。

1、加强理论学习，努力提高自身拒腐防变的能力。

2、是增强自律意识，自觉遵守廉洁从政的有关规定。

3、是在执行党风廉政建设责任制方面，能够按照中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的要求，执行党风廉政建设责任制的各项规定，认真履行党风廉政建设工作目标责任状，较好的完成了自己所承担的责任目标。

一年来，尽管自己在加强党风廉政建设方面，时时处处严格要求自己，但仍存在一些问题，如有时接受别人宴请、接收一些土特产品的问题。在今后的工作中，一定要进一步加强政治理论学习，努力提高个人修养，加强党性锤炼，时刻保持清醒的头脑，做到防微杜渐，警钟常鸣，进一步增强法制和纪律观念，提高为人民服务的意识和水平，做一名称职的党员干部。

三、刘永：联系自己思想和工作实际，认真进行党性分析，开展批评与自我批评，深挖思想根源，认识问题，解决问题，并制定了整改措施，明确了今后努力的方向：

（一）存在的主要问题

1、理论学习不够。

2、工作作风不够扎实。

3、决策民主化不够。

4、在纪律观念上：贯彻国家路线、方针政策的自觉性不够强。政治洞察力和敏感力仍很欠缺。

（二）存在问题的原因

1、理论学习不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质理解不深、不透。

2、世界观改造不彻底，使党风廉政建设贯彻不够彻底。

3、“公仆”意识不够，宗旨观念不强，淡化了群众观点，造成某种程度上的官僚主义。

（三）今后努力的方向

1、加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、自觉加强党风廉政学习教育，做到“正人”先“正己”。

3、贯彻民主集中制原则，努力改造思想工作作风，坚持实事求是的思想路线。

四、曾学群：廉洁从政，科学自律

（一）存在的主要问题及成因

1、在学习过程中存在差距，学习有时紧有时松，刻苦钻研精神不强。

2、深入基层调查研究不够，在工作作风上深入基层调研少。

3、在自身建设上，由于学习钻研业务不够扎实，在指导工作上存在着联系实际把握不准，思想观念陈旧，不能用科学发展指导工作问题。

4、廉洁自律方面需要进一步加强。

（二）整改措施和努力方向

1、理想信念和政治思想学习方面。

2、是在党性原则和党性修养方面。

3、是工作作风和生活作风方面。

4、是在廉洁自律方面。

五、杨惠文：关于近期工作的感受，及关于自身不足的剖析。感想之一，作为一名领导干部必须有责任心。感想之二，群众是一切工作的力量源泉。感想之三，领导干部必须率先垂范。问题之一，学习不够深入。

问题之二，领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强。问题之三，小节问题需要改进。

今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家起团结奋斗、发挥优势，努力开创工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！

第四篇：三句半(王村小学)

春 满 校 园

各位师生上午好，欢迎大家来指导，不管表演行不行，别跑！我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么呢？拜拜！前三人：还没开演呢，怎么就拜拜了？第四人：嘿嘿！重来。王村小学春满园，集体联欢像过年，我给大家问个好，像大官！

今天就说三句半，说得不行不吃饭，我们都是头一回，添乱！走上台来我先说，王村小学喜事多，大家乐得暖心窝，咱脱！（前三人）嘿嘿！干吗呢？

学校今天喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴!我们学校顶呱呱，处处盛开文明花，下面咱们说什么，夸夸!

校园是个大家庭，处处洋溢欢笑声，绿化粉刷样样新，真行!花园飘香景色多，绿树红花待观摩，人人珍惜多爱护，别摸!墙壁粉刷不一般，犹如刚把新衣穿，有谁再来弄脏它，出拳!板报橱窗是窗口，全班一起来参谋，大家动手又动脑，真牛!

在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!粉笔虽小描画卷，三尺讲台上面站，教我做人真道理，春蚕！校园辛勤育桃李，爱校爱生了不起，三句半里说不尽，感激！咱们校长气魄大，搞好学校为大家，取得成绩不放松，狠抓!

夸完老师和领导，全体学生不能少，四化建设靠大家，咱包！努力学习不放松，科学知识要学通，长大为国作贡献，用功。常看新闻信息新，国家大事我关心，跟上社会不落伍，创新。阳光运动勤参与，舞动身姿都有你，如今又到奥运年，雄起！

安全责任要记住，礼仪习惯来铺路，人人都要遵守好，不马虎！自尊自爱仪表好，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，很重要校园内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏我不做，别忘掉天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保！

字字句句表心情，三言两语不尽兴，你若还想继续听，掌声！同学个个都有才，敢于表现展风采，德智体美都不赖，哇塞！集体观念要记牢，我为班级而自豪，班级以我为骄傲，多好！老师爱我我爱他，同学互助是一家，师生共育幸福花，哈哈！青出于蓝胜于蓝，我们未来更灿烂，满载希望和企盼，扬帆！

欢庆六一真热闹，全校师生都知道，要问为啥会这样？搞得棒！今天节目真不少，朗诵唱歌和舞蹈，加上咱们三句半，齐了！说到这里算一台，下次演出咱再来，后面节目更精彩，拜拜！！

第五篇：苏王村小学贫困生事迹材料

一个家贫志不短的好孩子

李正君，男，今年9岁，温县武德镇镇苏王村小学的三年级学生。他热爱学习、团结同学。

这两年因他妈妈得了乳腺癌，花光了家里所有的积蓄，生活比较困难，仅靠农田的收入养活一家7口人，生活难以度日。

他是一个懂事的孩子，自从知道妈妈得了严重的的病后，看着爸爸在医院和家里两头跑，在完成学业的同时，他和姐姐都在家里帮助爸爸做一些农活，以及自己力所能及的事情，同时还帮助爸爸照顾着自己的爷爷、奶奶。每天上学，他都起得很早，上学从未迟到过，甚至比学校附近的学生到得还早，放学后，他总是跑着回家，忙着做家务。晚上等活忙完，又做完了作业才去睡觉。

李正君同学是一个诚实、内向的孩子。不幸的家庭环境使得这个小小的孩子更加的坚强、懂事。他有着较强的生活自理能力，经常还帮着奶奶干家务。在学校，他劳动特别积极，不怕脏不怕累，在课堂上，他认真、专心，学习刻苦，成绩良好。他总是默默无闻地帮助同学们做些力所能及的事，深得老师同学们的喜欢。