扶风初中2012-2013学年度第二学期学初工作汇报

第一篇：扶风初中2012-2013学年度第二学期学初工作汇报

扶风初中2012-2013学年度第二学期学初工作汇报 扶风初中2013年春季开学工作，提出一个“早”字，体现一个“新”字，务求一个“实”字, 突出一个“效”字，各项工作坚持高点起步、创新思路，呈现出良好的开局。

一、学初各项工作早准备、早安排

2月20日（正月十一），学校3600名学生所需课本已全部拉运到校。2月23日（正月十四）上午，学校组织所有政勤人员将课本已按班整理好，安排相关人员包干打扫餐厅、宿舍及部室环境卫生，洗涤消毒灶具、餐具。学校提前在校园悬挂各种横幅、彩旗，书写报到须知，营造了浓郁的开学气氛。2月23日（正月十四），学校为所有教师发放了办公用品，为班级发放了清洁工具，各种后勤保障工作全部到位。当天下午，学校召开了新学期第一次全体教师会议，245名教师除 2 人因病请假外，其余教师全部按时到岗，会上对2月25日开学报到工作及第一周中心工作，作出了具体安排，并提出了严格要求，对本学期学校工作思路和重点向所有教师进行了宣讲。学校组织教师对全县教育系统深入开展的纪律作风大整顿活动，进行了深入学习、宣传和安排。截止2月25日上午8：25全校学生报到率达到百分之九十九，2月25日（正月十六）早上8:25全校70个班全部按周一课表开始正式上课。

二、学初工作每个环节求细、求实、求新。

1、认真做好了学生假期工作总结与作业检查评比，详细核查学生报到注册信息。为了使开学当天秩序井然、学校要求早晨第一节课，统一上班会，集中学习安全纪律教育相关材料，并对新学期学生自主管理、自主教育提出要求。所有班主任、科任教师签到后全部下到班级、做好报到注册、打扫卫生、领取书本、收查假期作业四项工作，并要求班主任必须对学生注册全部信息认真核查、特别是顽劣学生，家长电话号码一定要试打。对各年级假期作业要求科任教师逐人检查，学校教务处专门印制了假期作业检查登记单，并决定在开学后第三天，对全校所有学生的寒假作业全面检查、评定等次、通报表扬。学校还收集了假前安排的五个一课外实践活动材料共789份。

2、切实抓好开学工作“五个一”。学校要求所有教师在新学期要有新气象、立足新起点、实现新作为。要认真备好第一节课、上好

第一节课、开好第一次班会、布置和批改好第一次作业、召开好第一次教研活动。2月25日上午第一节课前，学校对189名科任教师第一节教案进行审签，并对复备认真、习题完成好、思路方法归纳、分析到位的48名教师进行了通报表扬。从第二节课开始，全校70个班级，全部按周一第一节课表开始上新课，校园无一名学生流动，教务处、德育处还深入课堂对教师授课情况进行了随机检查。2月25日晚教研活动，学校就如何将高效课堂推向深入，努力探索适合学校特色，具有本土化、生命力的高效课堂模式，对师生进一步细化要求。并对本学期教研活动计划的制定，教师全员参与的示范课活动精心安

排。2月26日（正月十七）早学校召开了全体师生大会。九年级学生代表吕卓艺进行了《放飞理想》主题演讲，赵校长代表学校作了《立

足新起点、实现新跨越》新学期校训。

3、深入课堂查课、听课，全面制定各科计划，安排各种常规检查。学校13名领导开学第一天从第二节课就开始听课，当天就听课11节，学校领导班子对当天所听的所有课进行了集体评课。新学期学校工作计划、教师政治学习计划、各科教学计划、教学进度等均在积极加班加点的制定中。学校决定2月28日（周四），对九年级学生各科练习册完成情况进行检查，从一开始就为毕业班师生备战中考，助劲蓄力。

4、安全教育活动周、内容具体、措施得力。扶风初中一开始就狠抓了学生安全教育，特别是人身安全。学校严格检查学生是否来校携带管制刀具、烟花爆竹等违禁物品。学校狠抓校舍安全检查，2月23日下午主管后勤赵校长与两名总务主任九名后勤教师对教学楼、宿舍、餐厅及学校其他办公场所，进行了拉网式安全大排查，并落实谁排查谁签字，保障了学校安全。学校狠抓了饮食安全管理，严格落实县局规定的学校食堂各项管理制度，2月25日（正月十六）上午师生已在食堂吃上了干净、放心、可口的午餐。

三、学期工作思路清楚，任务明确，方法创新。

本学期，扶风初中提出，将以师德师风教育为突破口，进一步加强教师作风纪律整顿，各项工作高标准、高谋划、高要求，力争教育

教学取得更大成绩，力争“双高双普”达标通过验收。在教学教研方面，一是继续深入推进课程改革，努力探索适合本校特色的，具有本土化、生命力的课堂教学模式，要求每位教师要“百花齐放、百家争鸣”，让自主、合作、探究、交流、展示成为课堂教学的精髓。二是进一步研究校本研修的新途径、新模式，让教学研究真正成为提高教学质量的助推器。在德育教育方面，学校将以安全、纪律、感恩、奉献为主题，继续探索学生班级管理、教育质量考评和学生文明行为习惯养成的好办法。在后勤服务方面，学校将以双高双普和部室建设为重点，进一步完善校园文化建设，努力提升后勤服务的质量和水平。

四、全力抓好教师思想作风纪律整顿工作。

本学期伊始，在第一次全体教师大会上，学校就对教师纪律作风整顿工作进行部署、动员。在开学第一天晚上，学校又专题召开会议，组织教师认真学习上级部门关于纪律作风整顿的文件精神，学习学校实施方案。学校提出将以狠抓岗位考勤和岗位管理为突破口，进一步强化教师的责任意识、服务意识、创新意识、学习意识、纪律意识，让爱岗敬业、勤于学习、精于研究、举止文明成为扶风初中教师团队的真实写照。

五、严格依法执教，规范办学行为。

1、严格落实县局规定的收费政策，坚决杜绝乱收费。学校严禁教师私自向学生收取任何费用，禁止教师诱导暗示学生购买指定的教辅资料，并通过民意测评、班干部调查等方式进行检查。对于作业本

费、保险费要求各班必须采取学生自愿方式自行办理。对于免费课本、教辅资料已全部发放到学生中，并做好美术、音乐等免费教科书循环使用工作。

2、抓好学生学籍管理、确保学初教学秩序稳定。今年按照县局精神，我校加大了禁止外转学生流入我校宣传，通过向师生宣传、向家长解释。开学初，没有一例违反上级规定，未履行正常转学手续的学生转入我校。

扶风 初 中

2013年2月26日

第二篇：学初工作汇报

坚信上级正确引领

谈我校工作落实

黄柏塬镇中心小学

周林

时光飞逝，转眼间。本学期教育教学工作已接近一半，从8月27日开始的暑期学习会、8月31日我校学初工作安排会、9月18日县局组织眉县参观学习会与质量分析研讨会到现在，在县局的正确引领和各股室指导下，在校班子成员的工作分析、细化落实下，在各位教师的认真工作、积极配合下，我校各项工作开展安全有序，上级安排的各项工作落实到位，现就我校各项工作开展情况向各位领导汇报如下：

一、9月18日龙局长讲话落实情况

会上，龙局长准确分析了我县教学质量现状，并要求向青化学习，回到学校，及时传达会议精神，迅速召开班子会，成立工作小组，细化任务，制定方案。以素质教育为核心，以教师队伍建设为抓手，以课程改革为依托，以精细化管理为保障，以学生个性特长发展为目标，全力促进学校管理朝着人文化、科学化、规范化、制度化方向发展，着力提高教育教学质量，不断强化管理，促进学校内涵发展，坚决贯彻落实县局质量管理“三个一切”及“六比五个一”关键举措，围绕“坚持一个中心，两个重点，三项改革，四项措施”的工作思路，重点狠抓师资队伍建设，建立一支业务强、素质高、重科研、讲团结的教师队伍。学校整体自上而下，每位教师均制订了研修发展规划。实施“一对一”青教帮培，依托“名校孵化”、“高效课堂”等活动，进行课改交流、教学研讨，不断提升教师的教学能力和水平，落实素质教育，促进学生德、智、体全面发展，狠抓“高效课堂”教学改革，优化教学模式，推进教学常规精细化管理。进一步修订教师考核办法和奖惩办法，加大教学质量奖励及教研成果奖励力度，修订教学质量及教研成果奖惩办法，与教师签订质量目标责任书，建立常规巡查机制，将检查情况与绩效考核挂钩切实提高教育教学质量。

二、德育工作开展情况

我校德育工作以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以“追求完美道德，发展个性特长”为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

1、加强队伍建设，明确育人责任，强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

2、抓好行为习惯养成教育。并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德等习惯的养成。

三、安全工作开展情况

安全是一切工作的前提，也是学校的生命，为了保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，我校认真研究制定管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实，责任到人，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，班主任每周有针对性地对学生进行安全教育，对学生进行处理突发事件、自救互救常识的教育及紧急电话（如110、119、122、120等）常识的教育。

3、为确保我校师生安全，财产安全，防止意外伤害事故的发生，我校认真研究制定安全隐患排查制度及学校突发性事件应急处置预案。

四、教学开展情况

质量就是学校的生命线，明确提升质量目标，明确办学思路、办学理念、办学方向，坚持以“高校课堂”和“德育教育”为抓手。注重常规落实，使管理更加精细。在教学管理中突出“四抓”：①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提。②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。③抓作业批改。养成良好书的写习惯，任课教师做到每次作业精心设计、分层布置，做到全收全改，并要有激励性评语。④抓考核通过考核评估，让教师看到自己工作不足之处，找到差距。同时注重质量提高，促进教育意识转变。建立以主管教学的校长为组长，教导主任为副组长，教研组长为成员，全体教师参与的质量监控体系，实施分层目标管理，（监控分为三层，即校长、教导处、教研组）充分发挥质量监控体系的功能，做到全程、全面、全员。按照“四个跟上”(认识跟上、管理跟上、考核跟上、效果跟上)“三个转变”(教学理念、师生关系、教学方法)和“六个有”(有意识、有位置、有活动、有重心、有效果、有资料)的总体要求，认真做好高效课堂工作。加强“青年教师帮培”工作，实行“四个一”。即：要求每位教师每学期有一个教研课题，上一节公开课，写一篇有价值的教学反思，发表一篇教研论文。同时以“人人通”为平台，教师进行网络拜师，充分发挥远教平台作用，提高教师的业务能力。以校本研修为平台，鼓励教师积极参加各类学习培训，提高教师基本功。借鉴“名校孵化”为平台，找准自己的薄弱环节，虚心向帮扶学校学习，同时加强各项管理，努力提高教学质量。

五、现代化教育工作开展情况

创建教育现代化学校是教育发展的必然结果，根据上级文件精神，以《国家教育中长期发展纲要》为指针，我校努力提升学校办学内涵，深化学校全方位工作，使学校在教育思想观念、师资队伍、办学条件、教育教学管理和素质教育等方面都有实质性的提高，努力达到现代化学校各方面的要求，形成教育教学现代化体系，促进学校高水平的稳定、持续发展。

1、创建组织机构及其职责： 组 长：周 林 副组长：汪家军

成 员：杨文华 张军 伏蓉 杨斌 郑长富

工作职责：对创建工作各方面负总责，协调各小组开展工作，制订操作性极强的实施方案，对创建工作进行宏观规划，对现代化的办学理念进行探索和实践，筹措创建专项资金，组织、检查各小组创建的实施工作，监督创建工作在各小组的落实。

2、德育文化建设小组（政教处）: 组长：伏 蓉 成员：各班主任

工作职责：负责现代化校园文化建设，做好宣传，搞好创建的氛围营造工作，对德育工作管理现代化探索与实践。负责学生文明卫生习惯养成以及教师思想建设、师德建设，加强安全教育及家长学校建设。

3、教育教学工作小组（教务处）： 组长：杨文华 成员：一线教学教师

工作职责：负责教师队伍建设，对教师管理现代化进行研究与实践，形成现代化教学管理模式。创新管理机制，负责教育教学体系现代化的创建。主要包括：教育教学改革、学生素质培养、教育科研建设、提高教育教学质量、促进学生素质的全面发展等方面。

4、硬件设施建设小组（总务处）： 组长：郑长富

成员：后勤生活指导教师

工作职责：负责办学条件现代化的实施，优化校园环境，改造、维修、美化基础设施，完善教育教学所有设施。2015年底力争一次顺利通过各项指标验收，使我校成为一所环境优雅、文明和谐、硬件达标、软件充实、管理高效、质量一流的现代化学校。

六、“三风”建设工作开展情况

<一>、“校风、教风、学风” 校风是一所学校的灵魂，是全体师生在工作、学习和生活中所表现出来的共同的精神风貌。良好的校风、教风、学风是校园精神文明的集中体现，是校园精神文明建设的至关重要内容，不断全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校三风建设和谐发展。

1、加强校园文化建设，提高管理服务水平，培育文明校风。加强师生思想政治教育和教育形势政策宣传教育，进一步深化办学理念，提炼办学精神，努力创造优秀的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，营造浓厚的校园文化氛围，不断增强师生的凝聚力，激发广大师生热爱学校、努力为学校建设发展做贡献的工作热情。

2、以师德建设为切入点，努力形成良好的教风。加强教师的思想教育工作，教育和引导教师自觉遵守教师道德行为规范，建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制，对教师的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养等方面做出明确的规定和要求，着力解决师德建设、教风建设中的突出问题。发挥党员教师在教书育人中的表率作用，树立师德表率和教书育人的先进典型，争当文明教师，形成比、学、赶、帮、超的良好教风。

3、采取切实可行的措施，全方位培育优良学风。大力加强学生的思想教育，强化思想政治教育的实效性，引导学生树立明确的学习目标，端正学习态度，自觉规范自身行为，促进优良学风的形成，确保人才培养目标得到落实。

<二>、“名校孵化”，我校是太白县黄凤山中心小学的“孵化”对象，自此项活动实施以来，我校在上级领导的关心及帮扶学校的指导下，实施名校带动战略，推动教育内涵发展，全面提高教育质量。

1、使“名校孵化”工作常态化，形成长效机制。

2、在“名校孵化”工作上，结合我校实际，提出了以“管理互通、资源共享、教学一体、师资互动、问题引领”为主要内容的孵化任务，本着“实事求是、真抓实干”的原则，充分借鉴帮扶学校的管理经验和资源优势，找准自己的薄弱环节，虚心向帮扶学校学习，同时充分发挥了我校的主观能动性，切实加强管理，努力提高教学质量。

七、项目建设工作情况

我校于今年在上级大力支持和招商引资的情况下，建设黄柏塬镇中心小学教师周转房暨快捷酒店工程于9月顺利开工，我校郑江老师全力负责工作建设，加强管理，提高工程质量，严格控制到场的各种材料质量，禁止不合格材料用到工程上去，确保工程保质保量，如期竣工。

八、规范后勤管理，提升服务意识。

1、抓好设备维护，服务课堂教学。树立为教学服务，为全体师生服务的观念。最大限度地做好后勤保障及各种设备的维护调配工作，确保教学工作正常开展。

2、严格食堂管理，确保饮食安全。我校食堂有专人负责，各项制度健全、指标合格、管理规范。努力做到让师生吃得放心、吃得满意。

3、定期对校舍、设施进行安全检查，加强门卫管理，禁止无关人员和动车辆进入校园。

4、我校财政移交县局统一管理，我校财会人员严格执行国家的财政法规，认真履行《会计人员职责》，不断学习，做到了帐目清楚相符，日清月结。规范了经费管理，严肃了财经纪律，坚持各项开支核算和报告制度。

总之，学校的一切工作离不开上级领导的支持和帮助，也离不开我校全体师生的精诚团结与配合，更离不开兄弟学校的帮助和支持，同时我校将以本次学习观摩和质量分析会为契机，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为黄柏塬镇中心小学努力谱写教育新篇！

第三篇：开学初工作汇报

昌吉市第三小学开学初工作汇报及整改措施

一、德育、安全工作：

1、开学初进行了三次安全隐患排查，及时排除隐患。并对8月30号和9月5、6号三天学前班和一年级学生报到时家长门口拥挤采取了有效防范措施，及时调集了8名男教师协助保安加强安保工作。召开了开学典礼，进行了地震演练。开学初要求班主任每天对学生进行晨午检，对班级进行消毒。对学生、老师从安全、预防传染病、学习、生活、行为习惯等方面提出要求。

2、开学初继续发挥红领巾小记者站、校园广播站、电视、红领巾板报、电子屏的作用。制定学期计划，做好月主题、周大型活动、纪念日的活动宣传，宣传法律知识、自救自护知识、先进人物事迹、红十字知识、疾病预防、健康知识、文明礼仪、安全常识等，做到早晚校园有声音、课间有播报，有电影，丰富学生的课余生活；每月进行一次班级板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化，收到了一定的教育效果；外宣工作方面，学校调动全体教师的积极性，踊跃投稿，积极上报学校教育教学信息。

3、注重班主任培训，切实提高班主任的工作能力及水平。

开学初，有校长通过大量的实例对全体班主任进行校内培训，使班主任学习到了先进的管理及教育方法，转变观念，提高班主任分析、处理问题的能力级业务能力。

4、注重小班干部队伍建设

学校德育处开学初要求各班注重对小班干部培养，充分发挥各班小班干部的作用，使他们参与班级管理，同时，培养学生自我管理的能力，使他们在学校文明建设中发挥积极作用。

5、加大值周工作力度。

开学初学校领导、年级组长及全体教师共同参与值周工作，并将值周工作纳入教师综合业绩考核；同时，为了增强值周工作的针对性，将值周工作细化，采取分类评价的方式，从卫生、行为习惯、大课间活动三个方面进行评价；为强化规范学生上下楼纪律，在每层楼由各年级组每天派一名值岗教师，并在每层楼的楼梯上设置醒目的提示标志，让无声的语言提示规范学生的上下楼纪律。另外，德育处注重对每周值周工作的安排、指导、检查、反馈、总结，及时地总结经验，指出不足，使此项工作真正落到实处。

6、进一步加强班主任对班级的常规管理工作，促进班级管理。

通过每天对班级常规工作的督导检查，让班主任意识到常规工作的重要性，要求班主任要将常规工作落到实处，务

必做到常规工作见实效，而不流于形式、应付检查。开学初，德育处分类对各班常规工作进行了检查，并进行通报。

7、强化文明礼仪教育。开学初，按照学校“读经典书，写规范字，做文明人”的总体要求，依据《昌吉市第三小学学生文明礼仪手册》，充分利用晨会、班队会课，对学生进行文明礼仪、民族团结等教育，以年级组为单位，开展“一读一写一做”活动，使学生逐步走进经典，走进横平竖直的字里行间，走进“人伦之道”，将文化教育与人文教育有机地融合，并通过值周检查，通过星卡达标的方式，对班级学生的学习、读书、写字、健康知识、文明行为、安全等进行综合评价，使学生做到文明待人、文明集会、文明购物、文明行走、文明穿着、文明上网等，传承中华礼仪，规范学生文明行为，争做文明人。行为习惯进步大的班级有：

8、积极开展爱国主义教育活动。

以爱国主义教育为核心，以民族精神教育为重点，结合“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，开展了唱红色歌曲、看红色影片、爱国主义“十个一”主题系列活动，每周一举行隆重的室外升国旗仪式，每天举行室内升国旗仪式，开学初，通过校园广播、电视、国旗下讲话、板报、征文、班会课等形式，开展了“千言万语话中秋”主题班会、“遵纪守法小公民”测试、“我为母校添光彩”班会课、“爱祖国，爱家乡”手抄报等爱国主义教育活动，激发学生爱国

热情，树立正确的爱国意识、文明意识、法律意识、环保意识等。

9、抓养成教育。

学校德育处结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，提出把常规落实于管理，明理落实于课堂，导行落实于活动，抓好养成教育和常规训练。坚持一年一重点，一月一主题，一周一总结，开展“绿色呼呼”、“平安回家”、“校园文明好少年”星卡激励性评价、“文明守纪小分队”在行动等活动，在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范；在校园内主要位置设立红领巾文明监督岗、绿色小卫士等，值周教师、学生按要求上岗执勤，对个别学生的乱仍、乱画、随意破坏踩踏公共设施等不良行为进行监督和提示，制止不文明行为的发生；通过摄像机记录学生校内外文明、不文明的现象，通过观看摄像资料，以班级教育、自我教育为主，教育学生从身边做起，从小事做起，狠抓学生的行为规范训练，帮助学生养成良好的行为习惯。

10、开展民族团结教育，通过手抄小报、主题班队会、知识测试、征文等形式对学生进行“四个认同”、“五观”、民族团结等教育，开学初，开展了“新疆精神大讨论”征文、民族团结教育班会课等活动，提高学生意识，牢固树立“三个离不开”的思想。

11、开展主题月活动。

继续深化主题月教育活动。充分结合节日、纪念日，确

定各月份活动主题，（九月：传统美德教育月；十月：爱国爱队爱校月；十一月：文明礼仪行动月；十二月：学习成果展示月）。并根据九月：传统美德教育月的主题，精心设计和组织开展内容活泼多样、能调动学生主动参与的校园文化系列活动，对学生进行诚信、法制、崇尚科学、心理健康等教育，提高学生意识，使学生健康成长。

12、注重德育课题研究，提高德育工作实效性 继续深化自治区级德育课题——《“星卡”在小学生综合素质评价中的作用的探索与研究》，针对此课题研究，开展了“星卡升级达标”活动。开学初，进一步完善了评价方式，按照学生所得红卡的数量，分综合与单项对学生进行评价，通过评价，规范学生行为，激励学生在原有的水平上有所提高，帮助学生认识自我，完善自我，健康成长

13、开展科普教育活动。

鼓励培养学生广泛参与学习科技知识，动手做科技小作品，运用现代网络技术搜集各类科技资料，按照暑期科技活动要求，收集学生在假期撰写的科技小论文、活动方案；制作的小发明、小制作等，通过活动，激发了学生的科技意识，提高了学生科技创新能力。开学初，按照市教育局的要求，积极组织学生到科技馆参观，观看了中国科技馆的部分科技作品，参观后学生们认真撰写了观后感。通过参观，拓宽了学生的视野，培养了学生的兴趣。

15、开展安全教育活动。

以《昌吉市第三小学学生安全教育手册》为主要内容，各班充分利用晨会、班会课等，对学生进行安全教育，规范了学生上下楼纪律、课间行为、校外行为，杜绝不安全隐患；严格清校制度，认真开展“平安回家”活动，确保学生及时回家、安全回家；严格学生上下学路上的交通安全管理，本学期，设立了校外护导员，制止学生横穿马路现象，教育学生遵守交通规则，要求十二周岁以下的学生禁止骑车上学。开学初，开展安全疏散演练1次。

17、密切家校联系。

学校坚持以学校教育为主，以家庭教育为基础，积极开展家校配合工作。开学初，成立了一年级家长学校，组织家长一起唱国歌、校歌，并由校长亲自对家长进行教育法律法规及题为“如何当好一年级学生家长”的培训，增强家长的法律法规意识，提高家长的家庭教育水平；培训后，各班主任又组织本班家长召开分散家长会，与家长个别进行交流，使家长及时了解学校的教育教学情况；并下发了家长意见征求书，广泛地听取家长的意见或建议，共同做好家校配合工作。本学期，开通了家长QQ群，使家长及时了解家庭教育相关信息，为家长搭建互相交流、沟通的平台，达到互相学习，不断提高的目的。

18、开发了校本教材

为总结经验，提升办学质量，提炼校本特色，暑期，学校专门成立了以写字、诵读、礼仪教育等几个专家教师小组，利

用一个假期的时间编辑出版了《经典诵读》、《写字》、《身边的科学》、《德育读本》和《跳动的音符》5本具有浓厚校本特色的校本教材，这些教材在总结经验的基础上，即复习了学生课堂内的知识又拓展了学生课外知识的视野，为孩子全面发展提供平台，营造了浓郁的书香校园文化氛围。

二、教育教学工作：

1、昌吉市三小教务处、教研室认真落实上级会议精神，严格规范开学初招生工作，确保辖区内少年儿童入学，本学期一年级新生招生430人。学校教务处学籍管理科学规范，各类数据准确。各类学生教材、教辅用书发放及时到位。

2、学校严格按照国家课程调协标准排课表，开齐、开足艺术课、体育课、民族团结教育课、校本课程等课程，要求教师严格按照课表上课，落实各项日常检查。

3、为进一步加强特色办学，学校进一步加大校本课程管理，结合校情，开发了《经典诵读》、《写字》、《德育读本》、《身边的科学》及《跳动的音符》等校本教材，更有效地指导教学，完善评价。本学期开发了哈语低段、中段校本课程。

4、学校教务处、教研室根据上学期存在的总是，制定了《昌吉市三小校本课程开发方案》、《昌吉市三小教学工作计划》、《昌吉市三小减免增效方案》、《昌吉市三小城乡交流计划》、《昌吉市三小培优辅困工作计划》等。同时落实人员分别到阿什里乡中心小学、大西渠中心小学、有色学校交流

一年，人员全部到位。

5、昌吉市三小教研室开学初期针对教师假期各类总结，进行了细致的审阅、评价。各教研组开展了“学习新课标、集体议课”的教研活动。出台了《昌吉市三小电子备课管理制度》等，规范集体备课深层次的要求。进一步推进了生本实验研究，开展了语文、数学生本实验集体备课现场会各一次，组织广大教师观摩学习，反响强烈。

6、学校制定了州级校本研修现场会方案，并组织各部门为此项工作认真筹备，参加了自治区校研会，并选派一名音乐教师参加献课活动。

总之，开学初，各项教学工作井然有序，各有重点。

二、存在问题

1、个别班级课前准备不够充分，教师还未还未能全部提前进班做好准备。

2、由于学生在三小片区租住较多，造成一年级班额过大，对学校及教师造成一定压力。

3、由于刚开学，学生在家的一些坏的行为习惯没能及时纠正过来，随手扔垃圾的现象时而发生。

三、整改措施

1、进一步加强安全、德育、教学常规管理，通过召开班主任工作会议、年级部工作会议及教职工大会加强宣传、指导教育，进一步加强职能部门督查力度，保证课前、课中、课后秩序井然。

2、由于班额过大，一方面对教师进行管理方面的培训，指导教师做好家校配合，科学管理学生；另一方面加强学生行为习惯培养，落实晨午检大课间、课外活动等各项工作，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯，以确保教育教学质量。

2011

昌吉市第三小学

年9月15日

昌吉市第三小学开学初工作汇报

及整改措施

昌吉市第三小学

2011年9月15日

第四篇：初中学歇后语

初中歇后语大全

瞎子点灯——白费蜡

老鼠钻风箱——两头受气

打破沙锅——问到底

和尚打伞——无法(发)无天

竹篮打水——一场空

麻绳穿豆腐——提不起

刚出水的虾米——活蹦乱跳

擀面杖吹火——一窍不通

小葱拌豆腐——一清二白

七八个吊桶打水——七上八下

茶壶里煮饺子——满肚子的话说不出来

老虎的屁股——摸不得

矮子上楼梯——步步高升

包公断案——铁面无私

孔夫子搬家——尽是输(书)

桑蚕吐丝——作茧自缚

曹操杀华佗——讳疾忌医

草船借箭——多多益善

骑驴看唱本——走着瞧

撑船的艄公——见风使舵

城墙上的草——风吹两边倒

吃饺子不吃馅——调(挑)皮

吃了秤砣——铁了心

吃了扁担——横了心

痴人说梦——胡言乱语

丑媳妇见公婆——迟早有一天

楚汉相争——势不两立

八仙过海——各显神通

窗户纸——一捅就破

外孙打灯笼——照旧(舅)

打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有

霜打的茄子——蔫了

打足了气的皮球——一蹦老高

大白天见阎王——活见鬼

打肿脸充胖子——死要面子活受罪

大姑娘坐花轿——头一回

螃蟹走路——横行霸道

大街上的行人——有来有往

当面是人背后是鬼——阳一套，阴一套

倒吃甘蔗——甜头在后面

丢了西瓜捡芝麻——因小失大

董卓进京——不怀好意

斗败的公鸡——垂头丧气

饭来张口，衣来伸手——坐享其成 放虎归山——必有后患

飞蛾扑火——自取灭亡

干打雷不下雨——虚张声势

老榆木脑袋——死不开窍

赶鸭子上架——强人所难

木头眼镜——看不透

刚出笼的馒头——热气腾腾

刚出窝的燕子——唧唧喳喳

隔年的黄历——翻不得

公鸡戴帽子——官上加官

狗坐轿子——不识抬举

狗咬耗子——多管闲事

肉包子打狗——有去无回

关公面前耍大刀——献丑

光头上的虱子——明摆着

好心当作驴肝肺——不识好歹

胡同里赛马——直来直去

玻璃杯盛雪——明明白白

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

黄鼠狼听见鸡叫——垂涎三尺

假李逵碰上真李逵——原形毕露

快刀斩乱麻——干净利落

癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想

浪子回头——金不换

老和尚念经——照本宣科

小和尚念经——有口无心

老牛拉破车——两凑合 老鼠过街——人人喊打

狸猫换太子——以假冒真

李逵穿针——粗中有细

刘备借荆州——只借不还

聋子的耳朵——摆设

卤水点豆腐——一物降一物

麻雀虽小——五脏俱全

茅坑里的石头——又臭又硬

眉毛胡子一把抓——主次不分

门缝里瞧人——把人看扁了

拿着鸡毛当令箭——小题大做

泥菩萨过河——自身难保

庖丁解牛——游刃有余

秋后的蚂蚱——蹦不了几天

剃头担子——一头热

如来佛手上翻跟头——逃不出掌心

塞翁失马——因祸得福

亡羊补牢——犹未为晚

三伏天里喝凉水——透心凉

杀鸡用牛刀——大材小用

司马昭之心——路人皆知

孙悟空七十二变——神通广大

太岁头上动土——好大胆

螳臂挡车——自不量力

王婆卖瓜——自卖自夸

天上掉下馅饼——不可能

天生的狗嘴——吐不出象牙

铁将军把门——家中无人

兔子的尾巴——长不了

兔子咬人——真急了

瓮中捉鳖——十拿九稳

左耳朵进，右耳朵出——耳旁风

哑巴吃黄连——有苦难言

宰相肚里能撑船——宽大为怀

丈二和尚——摸不着头脑

针尖对麦芒——针锋相对

猪八戒照镜子——里外不是人

猪八戒抡家伙——倒打一耙

猪鼻子插葱——装相(象)

煮熟的鸭子——飞不了

诸葛亮借东风——巧用天时

虎落平阳——被犬欺

画蛇添足——多此一举

箭在弦上——不得不发

井底青蛙——目光短浅

大海捞针——没处寻

打开天窗——说亮话

船到桥头——自然直

飞蛾扑火——自取灭亡

百米赛跑——分秒必争

拔苗助长——急于求成 仇人相见——分外眼红

芝麻开花——节节高

新官上任——三把火

瞎子点灯——白费蜡

兔子尾巴——长不了

偷鸡不成——蚀把米

王婆卖瓜——自卖自夸

老虎拉车——谁敢（赶）

麻雀虽小——五脏俱全

三十六计——走为上

韩信点兵——多多益善

丈二和尚——摸不着头脑

有借有还——再借不难

猫哭耗子——假慈悲

饺子破皮——露了馅

八仙聚会——神聊

狗咬吕洞宾——不识好人心

鸡蛋碰石头——不自量力

姜太公钓鱼——愿者上钩

脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里

十五个吊桶打水——七上八下

留得青山在——不怕没柴烧

门缝里看人——把人看扁了

泼出去的水——收不回

骑驴看唱本——走着瞧

千里送鹅毛——礼轻情意重

山中无老虎——猴子称大王

王八吃秤砣——铁了心

歪嘴讲故事——斜(邪)说

周瑜打黄盖——两厢情愿

第五篇：小伊中学开学初工作汇报

小伊中学开学初工作汇报

我们以党的十八大精神为指导思想，本着对人民子女负责任的态度，根据上级教育部门的指示，全力以赴做好2013—2014学年第一学期开学工作，取得较好效果。现将有关做法汇报如下：1，领导兼职，率先垂范。

本学期所有校级领导干部，均兼班主任，既解决了班主任工作人选问题，也解决了领导对班主任工作评估问题，干部树立班主任工作“向我看齐”的思想，使干部领导工作沉下去，自加压力干好学校管理工作；同时，领导干部都做到满负荷代课，而且给本教研组老师上示范课、观摩课。总之，我们要求领导干部深入教学第一线，站在教学改革的风口浪尖上，不但接受教师监督，而且要做教师典范。2，教师培训，更新理念。

我们知道，没有现代化的教育理念根本适应不了现代化教学的需要，为此，我们首先在转变教师理念上下功夫，我们专门请来教育名家李震教授给全体教师做讲座，专讲教育现代化教育形势、教育理念、教育方法、人才观、教育观等，使教师受益匪浅，实现以教育现代化武装头脑的目的，为新学期工作夯实思想基础。

3，完善设备，管理规范。

为了教育现代化的需要，我校配齐配足了信息技术和电化教学的设备，为使这些设备充分发挥作用，为教学服务，我们制定了一系列规章制度，管理到位，责任到人，并且利用校本培训，对教师开展现代教育技术培训，达到人人都会熟练使用教育技术设备，所以我校的教育技术装备使用率相当高。开学初就竞相制作课件，使用电子备课。4，家校联动，相得益彰。

我校2013年中考名列前茅，师生乃至家长备受鼓舞，本学期，我们趁热打铁，在开学前一天，召开毕业班家长会，向他们通报学生在校学习情况，介绍往届学生家长的良好做法，让家长参照实施，同时把学校的教育教学要求向家长汇报，要求家长配合，开通家长热线：0518—88321093，有专人值班，与家长随时沟通，接着让家长充分发表意见，我们一一答复。通过家长会，与家长达成共识，相得益彰，为学生构建更加良好的成长环境，所以我们有信心继续夺取2014年中考

胜利。

5，以人为本，动之以情。

我们一贯奉行刚性的制度化管理和柔性的人性化管理相结合的刚柔相济原则，正常情况下，我们都是最大限度的实行人性化管理；开学初，我们召开了新教师座谈会和老教师座谈会，分别对新老教师提出要求，凝心聚力，共创和谐，促进学校工作顺利开展。我们还会同青少年成长指导中心，召开了学困生座谈会，从心理上、学法上给予疏导和指导，使他们不但没有受到歧视，反而备受关注，增强了信心，有一个健康的心理状态，我们相信，在新学期他们肯定会有不同程度的进步。

6，后勤到位，保驾护航。

开学初的常规工作，在校领导和后勤部门的密切配合下，工作做得很到位，一是对全校校产校具维修清理配置到位，确保开学使用；二是对全校水电、校舍安全问题，彻底排查一遍，消除安全隐患；三是环境卫生，宿舍、食堂、教室、厕所通通清扫整理，现在是宿舍舒适整洁、食堂安全卫生、教室窗明几净、厕所有水无味。保证开学有一个清新良好的宜人环境。

7，管理规范，长治久安。

为了保证学校管理有章可循，有法可依，我们注重管理的规范性，本学期我们不但和教师签订了聘用合同书，而且签订了岗位责任书，让全体教师有权有利，自加压力，做好工作；同时为了保证学校安全工作警钟长鸣，我们和食堂、小店、各班级分别签订了安全责任书，保证全天候全方位实现安全监控。

综上所述，我们做了该做的工作，实现了如期顺利开学这个目标，离领导的要求可能还有距离，请领导批评指正；开学后我们将继续努力，逐步完善，为办好小伊中学不遗余力。