宁明县那楠中学2006年秋季学期开学初工作汇报

第一篇：宁明县那楠中学2006年秋季学期开学初工作汇报

宁明县那楠中学2006年秋季学期开学初工

作汇报

一、准备阶段：

1、假期间要求本校教职员工回自己本村屯了解适龄少年求学动向并思想动员。

2、假期间对学校的校舍安全隐患进行排查，并进行力所能及的维修。

3、8月26日集中领导班子成员学习有关文件精神和落实任务，并结合学校实际情况制定本校的规章制度和本学期工作计划。

二、开学工作1、8月28日开学，组织教职员工学习《教师法》、《义务教育法》和传达上级有关文件精神。

2、8月29日—30日迎接学生返校交费注册。做好师生安全保卫工作并组织师生义务劳动、整治校园环境卫生和落实授课的各项工作。

3、8月31日正常上课。

本学期在校教职员工36人，（包括借调去民族中学的黄旭清老师、乡政府的教导副主任陆铁山和在广西教院进修的黄政奔老师、重病不能上班的李彩音工友）。开学比较正常。截止8月31日，有321名学生到校交费注册。（原来431人，毕业90人，实到校还差20人，其中转学就读18人，回流8

人，休学2人，还有8人未到校，目前正在动员了解之中）。今年免书费按照上级有关的文件要求操作，实行公示制度、严格审核把关制度，该免的一个不能少，不该免的坚决不给予减免。今年按“三局”文件要求规定进行公示收费，用统一正式发票收取：①八年级课本费123.11元，九年级课本费95.70元，作业本费10元，内宿费50元；②其他部门委托让学生自愿交款代收的保险费、练习册费及中考的资料费，按上级规定的价格代收，并及时的交送到有关代收单位。50元内宿费已上缴到县财政局专户。根据上级的要求，今年乡下实行“五改六制”，这样一来，我校没有七年级新生，按照定编、定岗、定员的合理安排，本学期只能安排29位教职工上岗，还有7位员工待岗。对于待岗人员我校组织安排其听课并干一些学校力所能及的事情。根据县教育局的通知要求，小学阶段实行“五改六制”，教师明显不足，需要从中学部分调配部分教师到中心校任教。我校结合自己的实际情况把本校教职员工的花名册如实上交到局，再由教育局根据“三不合格”的要求调配，以便充实小学师资队伍，解决小学师资问题。

三、存在的困难和问题

1、学校负债沉重，债主开学初有理无理的到校来追债、逼债，扰乱了学校的正常开展工作。（如开学的第一天，县人民法院执行庭到校来执行任务，冻结我校代销店的承包费

3500元，限定几天内上缴，并了解学校收费情况，打算拍卖学校的锅炉和周精武老板建设的六间平房）；校园建设的园林工程公司的、锅炉厂的、新华书店的工作人员及其他私人等。

2、学校装有了30部电脑，但因资金问题，无法联网共享资源。

3、学校设备办公用具简陋陈旧，已有部分因年久损坏无法维修，再加资金缺少无法更换。

4、校园体育设施硬化达不到“普九”要求。

2006年8月31日

第二篇：2014年秋季学期开学初工作汇报

2014年秋季学期开学初工作汇报

（2014年10月10日）

各位领导、校长：大家下午好！

下面就华阳九年制学校开学以来的工作做如下汇报，敬请提出宝贵意见和建议。

一、学校基本情况

我校是一所九年一贯制学校，占地面积20000平方米（30亩），建筑面积11000平方米。现有在校学生2265人，46个教学班。其中小学36个教学班，小学生1824人（女797人）；初中10个教学班，初中生441人（女185人）。学生中县以外户籍的共有198人，其中县外市内87人，市外111人。现有教师167人，其中女教师 91 人。（初中教师44人，小学教师102人，总务后勤人员3人，专职部室管理人员3人，校医1人，借出人员5人，病事假人员4人，离退休人员5人），其中专任教师 157人，高级教师 6 人（占4 %），一级教师 70 人（占42 %），二级教师 81 人（占49%），三级教师 人4（占2%）。教师学历100%达标（其中研究生学历1人，本科学历 105人，专科学历 56人，中师（专）3人。教师中有全国优秀教师1人，省级特级教师2人，市级教学能手3人。教师平均年龄37.7 岁，其中30岁以下 36人（占22%），30—40岁 95人（占58%），40—50岁 26人（占16%），50岁以上 8人（占5%）。学校雇佣临时人员10名（门卫3人，打字员1人，保洁员6人）。

学校遵循“润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来”办学思想，实行中小学一体化管理，条块交叉负责制。中层以上领导12人，其中校级领导4人（一正三副），设立了教务处等8个处室，中层领导8名。

学校部室齐全，设备、器材完好，管理人员足额，硬件设施满足和保证了教育教学活动的正常开展。

二、开学以来主要工作

（一）、以学年谋划、以学期规划、以周次量化，做好各项教育教学工作计划。

秋季学期是一学年的开端，做好学年规划至关重要。8月21号教育局秋季学期开学工作会议以后，按照教育局推进教育发展“四四一”工程总要求，把“抓常规、促规范，抓质量、保底线，抓安全、守红线”作为新学年工作重心，在规划学年工作中坚持推进素质教育和课堂教学改革两大方向，突出队伍建设和校本研修两大主题。8月23号组织校委会成员学习了府教发（2014）103号、104号、105号三个文件，我们认为这三个文件是今年乃至今后几年指导我县教育教学工作的纲领。为此，我们修订了《学生社团建设“三个一”实施方案》、《校本研修实施方案》；新出台了《“三环六步”教学岗位练兵“过关课”实施办法》，推进素质教育，加大课改力度，规范校本研修和学分认定，并以此作为贯彻落实三个文件的抓手。在此基础上，制定了具体行动计划，以学年谋划了主要工作任务，形成《教学年历》；以学期落实具体目标，形成各管理层级的目标计划书，并逐层级进行

了审签，确保工作目标的一致性；以周次量化分解，形成逐周工作任务安排，责任到人，保证了教育教学工作的有序推进。

（二）、主要工作

1、及早筹划，准备扎实，开学工作有条不紊。8月19日上午、8月23日下午分别召开了两次校务会，传达了教育局秋季开学会议精神，安排了开学工作、安全教育周工作，确定了新学期各项重点工作，讨论了学年、学期工作计划。

入学教育是每学期学校开学第一课，今年，开学第一天举行了国旗下学生宣誓仪式，利用校本教材《开学教育》及“法制教育第一课”对学生进行法制意识、纪律、习惯养成、安全等方面的入学规范教育。

缜密细致的进行了教学分工，合理搭配，取长补短，保证了工作不缺岗，岗位不缺人。按规定合理安排了作息时间，按照课程设置与课时计划开齐开足了课程。对于新入学的一年级、七年级学生进行了均衡编班，抓阄分班。

2、按照德育常规要求，坚持“立德树人”，围绕礼仪教育、感恩教育、艰苦奋斗教育三大德育主题教育和七项德育教育内容，制定了学校德育工作计划。九月份重点开展了“弘扬和培育民族精神教育月”系列活动。

3、深化课改工作，积极实施“三环六步”过关课和学生社团“三个一”活动。九月份随机听取了12位教师的过关课，其中一位教师评为优质课，6位教师评为过关课，5位教师评为低效课。围绕素质教育“三个一”工程将学生社团活动课程化，确立了语言文字等四大

类、华阳文学社等18个社团，分年级段暂每周安排一节课。

4、依照教学常规要求，规范教学流程。今年重点改革了集体备课办法，按照“人人都是主备人”的要求，改每周一次的集体备课为集体说课，在集体说课的过程中进行反思和二次备课，杜绝了过去集体备课一人备共同用的弊端。

5、完成今学期第一次常规工作检查评比。9月25日下午分三组对146名一线教师的教学常规工作进行了检查，并以组形成了检查通报。其中43人次涉及到备课、作业布置与批改、教辅资料使用、教研活动、班务工作、实验课、辅助教学等方面的问题，学校专门召集相关教师开会交流，要求限期整改，并进行回头查。开学以来，在过程管理检查中发现旷工1例、旷课1例、迟到5例，学校进行了通报批评和相应处罚。

6、利用今年九年级提前一周开学的机遇，入学第一周安排了九年级科任教师会、九年级学生备考动员会及家长会，统一思想，确立目标，签订任务书，积极备考，力争改变中考成绩落后的被动局面。

三、面临的主要问题及相应措施与对策 主要问题有三：

1、没有形成学校文化认同，缺乏凝聚力、向心力，执行力低。措施与对策：根本的问题还是人的问题、队伍建设的问题，究其原因是管理水平与方法的问题，最根本的措施就是校长要提高管理能力和人格力量，增强领导班子的凝聚力，沉下教师中间交流共鸣，把教师的观念引导到对学校的文化认同上来，把自己的办学思

想和制度转化成教师的自觉行动。只有教师认可，才能推动工作。

2、常规管理的规范性、精细化水平低，重数量轻质量、重教不重学的现象依然存在，教学管理系统缺乏开放性。

措施与对策：带领班子成员明确工作职责，精细化过程管理，强化执行力，违规必究，违纪必查，倒逼教师摒弃靠经验和资历混饭吃的恶习，彻底唤醒教师的课改意识、危机意识、责任意识，教师想做就一定能做好。重点加强课前、课中、课后三环节管理，检查步步跟进，整改环环相接。

3、全体教职员工的学生观没有得到根本转变，仍然师道尊严。有些教师对学生虽然有尊重，但尊重不够；虽然有民主，但民主不足；虽然能平等，但不够全面；虽然能爱护，但程度欠深。除了领导、班主任，好大一部分教师不去管理学生，80%的家长没有管理孩子的意识和方法，这是最根本的问题。

措施与对策：树立正确学生观，科学有效管理学生，形成良好学风。什么是学生观？学生观就是教师对学生的基本认识和根本态度，是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。设想利用家校联系卡、课堂表现登记表、小组合作学习、师生结对1+

1、学生互助1+1等形式和各种主题教育月和社团活动，动员全体家长和教师投入到学生的管理之中，学生管理的规范程度直接决定着教师的教学效果，管不好学生，就得不到成绩。

谢谢大家！

第三篇：北沟中学秋季开学初工作汇报

北沟中学

2012年秋季开学初工作汇报

一、主要工作

（一）认真贯彻落实全县教育改革和发展大会及县局“三个会议”会议精神

全县教育改革和发展大会及县局“三个会议”召开之后，我校迅速掀起了学习贯彻会议精神的热潮。及时召开了班子及全体教职工专题学习会，对会议精神进行了全面系统的学习。会上学校负责同志分析了学校近五年的教育教学质量现状和存在问题，在深刻领会会议精神的基础上，安排部署了开展学习贯彻县局“三个会议”精神活动的方法步骤，重申了我校的办学思路，明确了这次活动的学习目标（即以创建学习型班子、学习型教师和学习型校园为目标，坚持精细化、优质化、高效化、科学化“四化战略”），确定了学习形式是坚持学习形式的多样性和内容的实效性，努力做到“三个结合”（即采取集中学习与个人学习相结合；辅导讲座与座谈讨论相结合；网络学习与网络培训相结合。同过学习使教职工及时领会上级会议精神，明确新学年全县教育工作的具体部署和要求，进一步树立一盘棋的思想。

（二）认真召开上学年上学年教育教学质量剖析会

我校上学年教育教学质量综合考核成绩低下，为此学校在第三周安排一周时间对上学年的教学工作进行了深入剖析。召开全校性的质量分析会议3次，形成质量分析材料60份。通过对上学年教学质量的分析，使我校职工认识到了自己工作中的不足，找出了存在问题的根源，制定了详细的改进措施。

（三）细化措施，靠实责任抓管理 1.加强备课管理。一是本期我校依托组内听评课活动，按照“一人主备、组会交流、形成学案、授课实践、交流反思、提升技能、确保质量”的要求扎实开展集体备课。二要是强化教案考评。按照“每周周检查，隔周反馈”的模式，每周星期三晚分由班子成员检查本周教师教案备写情况，并从备写质量和数量方面对教师教案进行量化评分，每两周在职工会上将检查情况通报反馈一次。

2.加强课堂管理。加大巡课力度，对教师日常授课实行班级考核和值星领导巡查双层监督。班级学生代表对每天每节课教师的出勤及授课情况进行详细记载。值星领导每堂课都都在教学楼巡查一回，从教师的课堂出勤、授课方式、教学行为的日常上课进行记载，对违反常规的通报批评，对技术性问题及时指导，坚持进行教学反思。

3.坚持记写工作日志。一是任课教师坚持记写教学反思，教师的教学反思实行日反思、周汇总、组会交流，教师的教学日志每周星期三晚与教案一并交由轮值领导检查评分。二是班主任记写班主任工作日志，班主任工作日志与班主任工作笔记、班会教案合并，班主任工作日志每周星期一班会前交由政教处审阅。三是兼职人员结合开展的兼职工作记写工作日志，每周五将工作日志交由分管领导检查评分。

4.加强学校内部管理。一是继续实行班子成员述职考评制度。周日晚班子会上各班子成员汇报本周要开展的主要工作，周五班子会各班子成员向校长述职，由校长根据工作开展情况及完成情况进行量化评分，期末记入班子成员的管理工作考核。二是继续推行教职工违纪行为谈话诫勉制度，对教职工的违纪行为实行谈话诫勉。

5.从实际出发，稳步推进课堂教学改革。学校的教学改革紧密结合校情、学情，不唯上，不唯书，坚持从实际出发。决不盲目冒进，也不一哄而上，不搞花拳绣腿，始终追求本真，注重实效，点面结合，稳步推进。本期我校提出课堂教学改革远学杜郎口，近学齐家楼，成立了课改指导小组，确定初一二班为齐家楼教学模式实验班，选定12名教师为实验教师，开展实验工作。

（四）安全工作常抓不懈

一是学校安全工作机构健全，职责明确。学校成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各班子成员、各位职工分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。建立定期排查和日常防范相结合的安全管理制度。二是安全工作宣传经常化。利用职工会、师生会、晨会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然。健康教育课有课时、有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩。传染病防治实施方案、宣传资料健全。高度重视学生的心理健康教育，由女工小组负责定期对学生进行心理健康辅导。三是学生安全管理常抓不懈。坚持执行学生考勤制度，实行学生缺课登记制度。学校与寄宿生及寄宿生房主，学校与各班主任，班主任与学生层层签订安全责任书，明确各自的职责，切实增强安全责任意识，与特异体质学生家长签订了安全责任书，明确了各自应承担的责任。

（五）多措并举，强化校园文化建设 一是推进班级文化建设，要求班级开好主题班会，鼓励各班开发班本课程。二是在学生中继续开展诵读弟子规，唱响军营歌活动，各班分早、中、晚组织学生开展诵唱活动，校园内书声琅琅，歌声悠扬。三是在教师中开展教育名人专著研读活动，使教师们走进名人的内心世界，汲取他们的教育智慧。四是规范图书借阅行为，给各班印发图书目录，班级确立图书管理员，每周汇总学生借阅需求，在规定时间统一在图书室借阅。五是按照年初工作要求认真办好校报校刊。

二、工作中不足

1.青年教师的培养工作需要进一步加强。2.由于受条件制约，学生分组实验教学开出率与课标要求有差距。

3.“推普”工作力度不大。

二〇一二年十月八日

第四篇：2013年秋季开学初工作汇报

中学2013年秋季开学工作汇报

为确保新学期各项工作有序开展，近期，我校按照县教育局转发《福建省教育厅关于开展2013年秋季中小学幼儿园开学前检查的通知》文件要求，认真做好开学前及开学初的各项工作。现将我校工作情况汇报如下：

一、基本情况

学校现有占地面积30424.44 m2，建筑面积17327.56 m2（附食堂2000m2未办证）。有20个教学班，674名学生，其中初中15个教学班，523名学生，高中5个教学班，151名学生，有寄宿生377人，通学生 297人。有教职工147人，实际在岗123人（外校及单位借出19人，离岗待退5人；外校借入2人，新入3人，调出13人），其中高级职称16人，中级职称82人，本科学历113人。

二、招生组织工作情况

初中阶段，我校严格执行义务教育“免试就近入学”政策，只有在新阳镇范围内免试、就近招生，没有擅自跨区域招生和以“特长生”名义跨区域考试择优招生。目前，七年级已注册167人，教材教辅材料已全部发放。分班方面，我校都是通过班主任抽签方式进行均衡编班，并均衡分配各类教育教学资源，没有分重点班和非重点班。留守生管理方面，新生一注册，我们就着手建立留守生档案，优先满足留守生寄宿需求。对未到校注册的学生，我们已登记造册汇报到新阳镇人民政府；上星期已组织部分教师入户劝学，这项工作还在持续开展。

今年高一，我校计划招收54名学生，目前已招收40名学生，已招收学生的中考成绩均高于我校高一最低录取线。我们没有跨区市招生，没有违规招收线下生并对学籍进行“异地挂靠”。对于那些低于我校录取线下的学生，我校要求九年级班主任积极动员和引导他们到中等职业学校报名就读，最大限度地提高初中毕业生升学率。

三、基础教育重大项目进展情况

暑假期间，我们建设和维修了学校的部分设施。规划建设了两个办公室，将财务室与总务处分开；整修了校园部分损坏严重的路段；更换了学生宿舍已严重渗水的管道；按标准化学生食堂建设要求，对学生食堂进行了改造；添置维修了学生的课桌椅，维修加固了教室的窗门；同时，对学校存在的一些安全隐患进行清除整治，从而为新学期学校安全工作奠下了坚实的基础。

四、开学初各项准备工作情况

8月20日上午，我校召开班子会议，安排部署新学期开学准备工作。会上，我对学校校建维修、高中招生和安保工作等进行了回顾和总结，对新学期有关人事、任课，开学初收费、报名等工作进行了布置安排。要求班子要做好充分准备，管理细节务必考虑周全，确保新学期各项工作顺利开展。

期初，我校已制定了课程计划安排，严格按省颁课程要求，开齐开足课程。收费方面，我校严格执行上级下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用；实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。关于家庭经济困难学生资助方面，我校教育基金（红旗教育基金）中设立有专项资金。此外，我们还会积极争取上级支持和社会各类人士帮扶，帮助他们顺利完成学业。

五、学校安全管理工作情况

新学期，我们调优配强了政教处及保卫科成员，强化学生的安全教育管理。此外，新聘了两名保安，以加强门卫值班。

8月31日，政教处及保卫科组织全体成员，对学校进行了一次全面的安全隐患排查，包括操场、校舍、教室、功能室、校园排水、电器设备、校园周边，均无发现安全隐患。

近期，我校充分利用班会、集会，加强学生的法制安全教育，内容包括预防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盗等，提高广大师生的法制意识及事故防范能力。

下周，我校准备开展全体师生应急疏散演练，让学生重温疏散路线，培养他们应对各种灾害的能力。

2013年9月10日

第五篇：中学2016年秋季学期开学工作汇报

中学2016年秋季学期开学工作汇报

季学期开学工作汇报

根据县教育局x教发（2016）x号、x教发（2016）x号文件精神，我校高度重视，认真组织教干学习了文件的精神，对照文件要求内容，进行了认真的准备，通过全体教职工的不懈努力，我校今年开学紧张有序、安全正点。全校 共有学生 5675（初中2970、高中2745）人，其中住宿生5150 人，开设86个教学班，其中高中41个，初中45个，在职教师298人.职工20，全体教干全部提前三天按时到岗，初中有2名学生待报，控辍保学工作落实到位。开学整体工作紧然有序，规范扎实，校容校貌焕然一新，教风严、学风浓、校风正，受到社会及学生家长的好评，呈现出“师生到校齐、教学上马快、管理讲科学、安全无事故”的良好局面。现将具体情况汇报如下：

一、统筹谋划早行动，全力以赴迎接新学期的到来。

8月15，邓校长召开学校行政办公会议，部署新高

一、初一新生入学工作，集体讨论新聘新高

一、初一班主任，严格考核落实新聘任老师。8月18日高中部全体老师开会，8月20日，2016级新高一学生报到，缴费、注册、分班。8月21日上午7:30“军训号角吹响、梦想这里起航，新星中学2016级高一军训开营仪式”动员大会召开，高一新生开始军训及交通、消防安全常规教育。8月22初中部全体老师开会，23日开展班主任及新老师培训，全体教师正常到校，在教导处签到，领取新教材、备课笔记本，坐班学习写教案、写计划。8月28日，初一新生报到，8月29日，邓校长组织召开了新学期第一次全体教职工大会，对学校全局工作做了全面的总体部署，要求全体教职工在新学期要把心思用在教学上，把功夫下到课堂上，把智慧用在教研上，加强学校内部管理，提高办学水平，以办人民满意的学校为己任，努力把学校办成可持续发展的市县示范三星级学校。

开学各项准备工作有条不紊。30、31日，高

二、高

三、初

二、初三学生按时报到，9月1日，上午7：00，学校召开全体师生开学典礼大会，8:00正式开学上课，一切教育教学及后勤工作有序、安全、正常、正点。

二、新学期坚持以“创建平安校园”为主题，突出学校安全工作。

学校成立了安全管理工作领导小组，明确邓校长为学校安全工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，学校 分别与班主任、及有关岗位负责人签订安全工作责任状。

8月20日以来，学校特别加强安全隐患排查，天天有多人值班，利用假期学校对教学生活用房、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行了全面排查，对重点隐患部位进行了及时整改，对学校周边环境安全隐患进行了细致的梳理。尤其是食堂、宿舍商店管理工作，学校一直作为重点工作来抓，开学前落实专人对食堂进行了清洁卫生，对可能引发的次生灾害制定了预案，并采取了防范措施，对食品安全监管始终不放松。本学期工作计划中突出交通安全和消防安全演练教育，同时加强对学生上、下学道路状况进行排查，发现隐患，及时整改，在开学第一次国旗下讲话中，对学生 进行了系统的交通安全知识教育。本学期政教处还制定了有针对性的安全演练计划，将在适当的时间组织一次疏散逃生演练。

三、认真落实《江苏省中小学常规管理28条》，扎实推进学校常规工作。

1、认真执行省、市、县教育主管部门制定的高中招生政策，维护正常的招生秩序线下生坚决不收，初中招生在同等情况下特别关爱留守学生。严格执行教育教学管理规定，执行、落实国家和省颁课程计划，开齐开足实践、活动课程。科学安排作息时间。拟定学生作业数量，提高作业质量。要求教师超前一周备课并接受教导处的检查。

2、加强教师队伍建设，提高职业道德、业务素质和教师专业化水平，保障教师合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，加强培训，开学前分别对高中、初中新老师及班主任培训两次，体现以理想信念引导人，先进文化塑造人，组织管理培养人。

3、加强对学校使用教材的管理。严格教辅资料选用，不强行组织集体征订其他教辅材料。

4、按照上级物价部门有关规定确定收费项目、制定收费标准上墙公布，坚决杜绝乱收费、违规收费现象。

四、贯彻落实党风廉政建设，做好校务公开等各项工作。

1、学校积极开展群众路线教育活动，反对“四风”，积极落实党风廉政建设责任制，强化民主监督与管理。教师节、中秋节两节临近，学校以庆祝两节为契机，民主讨论，初步评选上学期师德模范、五星级班主任、四星级教师，组织教师代表座谈，倾听教师心声，提高教师工作积极性，将通过这些活动，强化了师德建设。

2、积极开展“两学一做”教育活动，召开党支部党员干部对照检查、民主评议会议，形成正思维、传递正能量。

3、坚持政务公开，调整学校中层教干5人。

五、提前谋划新学期重点工作，有序、稳步、扎实推进。

1、继续积极创建教育现代化 卫生文明学校。确保按时间节点高质量完成各项工作，努力打造创意新颖、布局合理、教育先进的 人文生态绿色校园。

2、突出整章建制，完善工作机制。整章建制工作始终是学校工作中的一项重要内容。各个处室、各线主管责任人，要以促进规范管理为重点，以“正风气，抓落实，求突破”为落脚点，建立健全、调整完善各项管理制度和工作方案，确保各项工作有制度，各项责任有担当，不断推动学校发展取得新突破。

3、坚持从严治校，严谨工作作风。从严治校是学校管理基本方略，全校上下要形成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。全体教师要以高度的使命感、责任感和紧迫感，抓住机遇，迎接挑战，积极工作，奋发有为，努力开创学校工作新局面。

4、坚持以人为本，打造和谐校园。要坚持以人为本，注重思想引领、意识导向，努力做到制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人，充分调动广大教职工投身教育改革和发展的积极性，努力把学校建设成广大教师成才进步的精神家园。

5、加强校园文化建设，提升文明创建水平。要加强校园的精神文化建设，组织经常性文体活动，充分发挥师生文明创建的积极性、主动性和创造性，促进精神文明建设再上新的台阶。

6、加强教师队伍建设，打造优质师资队伍。要加强干部作风、政风行风、师德师风建设，改善工作作风，统一思想，提高认识，增强教师队伍的团队执行力和凝聚力，建设一支爱岗敬业，求真务实，治学严谨的教师队伍。

7、全面总结办学经验，确保高考、中考双丰收。在继续保持高考大面积丰收的基础上，要下大力气做好尖子生培养工作，确保本届高三年文理科尖子取得优异成绩，确保2017高考本科录取率达70%。大力推进初中部建设，全面谋划新一届中考的各项工作，确保2017年中考前1000名中我校占300名。

8、坚持特色发展，创建特色学校。学校将致力特色方向发展，重点围绕高中多样化发展改革实验校、加强体艺教育、心理健康教育、营造良好的育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，促进学生全面和谐发展

六、经过开学前后近两周的运行，学校常规工作呈现出“四化”特点：

1、教学管理精细化：今年开学工作在教学方面，体现了从实处着手，狠抓落实的特点。计划制定落到实处：教导处根据学校学情出发，制定各项切实可行的计划，包括教导处工作计划，阳光体育 体、卫、艺工作及大课间活动计划，做到每月甚至每周的活动心中有数，提前安排。

2、德育管理特色化：今年开学前后，学校提前谋划、早作准备，在德育教育方面，我们注重抓好新生入学常规教育，以学生常规管理有关条例为准，以“管理细节”为基础，引导学生自主体验、内化规范，培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，体现了德育管理特色化。

3、后勤管理育人化：今年开学前后，后勤管理人员在开学工作中，坚持管理育人、服务育人，在后勤管理方面，体现了从小处着手，服务到位、服务精细，服务化和育人化管理相结合的特点。

4、校园管理园林化：今年开学前后学校特别注重校园建设，在彰显江苏省绿色学校的基础上，根据学校工作计划，本学期已开始投入30万元，优化校园管理，让校园美化、亮化、文化、绿化。

好的开端是成功的一半，今年的开学工作在教育局正确部署下，在全校教职工共同努力下，已经顺利结束。我们相信，有教育局领导一如继往的关怀，有全体教职工坚持不懈的努力，还有社会各界的关注，学校今年的各项工作一定会百尺竿头更进一步