2013年马泉中学工作汇报

第一篇：2013年马泉中学工作汇报

2013年马泉中学工作汇报

近年来，我校在县教体局的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着“和谐、民主、务实、创新”的办学目标，以“不让一个教师落伍，不让一个学生掉队”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人质量。学校办学条件不断改善，师生和谐进取，务实创新。现就我校基本情况和所作工作汇报如下：

一、学校基本情况

马泉中学现有教学班级13个（不包括学前班），学生584人；其中女生354人，男生230人。现有教师44人，其中3人是代课教师。现有图书9600册，生均16.4册。中学三类仪器一套，小学一类仪器一套。寄宿生：中学369人，小学157人。固定多媒体两套，移动多媒体6套，电子白板室1间，电子备课室1间（装有10台电脑）。

二、存在的问题

1、操场。我校的操场一直以来比较狭小，学校曾多次向教育主管部门和上级政府部门打报告，申请资金扩建，终因资金缺口较大，操场至今没有得到较大改善。

2、家长支持学校教育程度不高。马泉中学的教育教学质量长期裹足不前的外部原因就是家长对学校的教育关注，支持不够，对学生的学习关心不够。学校倡导马泉乡的各界人士能够积极主动为教育建言 1

献策，家校联合办学才是马泉教育明天的出路。

3、实验室：由于教室紧缺，一时间腾不出地方配置实验室以供学生做实验。

4、教师敬业精神不强，业务能力不高，尤其是近年毕业的学生。

5、受打工潮、栽种药材经济可观等外界因素的影响，学生厌学情绪较高。

四、今后的打算

1、想方设法筹措资金修缮平整操场。

2、组建家校委员会。与广大贤达人士、学生家长定期交流、探讨，共同谋划学校发展。

3、强力开展教师业务论坛活动，组织开展形式多样的教研教改活动，狠抓“拜师’工作的落实，重奖教学能手，全面开启“名师”工程的选拔工作。

4、以“兴趣小组”为抓手，真正实现把校园变成学生学习的乐园，立德树人，办人民满意的教育。

2013年4月11日

第二篇：马泉中学图书室管理制度

马泉中学图书室管理制度

一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。

四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。

图书室管理制度

总则

图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。

第一章图书室工作制度

第一条图书室管理人员职责

1．图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。

2．图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。

3．根据本校专业设置及读者的阅读要求，与专业科协商有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系。

4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。

5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。

6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的学习环境。

7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。

8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。

第二章图书馆借书制度

1、本馆原则上采取闭架式借书，凡本院师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。非本院的师生员工一般不在本馆借书，特殊情况需借出，须经主管副院长同意，并交缴所借图书原价的2至3倍押金，方可办理借出手续。本院教职工可入库选书，但须经借书处工作人员许可，外来参观人员经馆长同意，并指定专人陪同方可入库。

2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库，必须通报图书管理员办理借出手续。

3、学生借书,一律不准入库。借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书，将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上，然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。借书时必须遵守纪律，讲文明、讲礼貌，自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。

4、索书单实行无偿供应。

5.挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。

6、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。

7、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。

8.为了避免图书破损，学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。

9.办理借还书手续时，双方必须当面检查核对清楚，防止出现书与条形码不符的差错；借阅证只供本人使用，转借给他人使用，后果自负。

10.读者须自觉爱护公共财物，不要在图书目录上乱写乱画，不要撕毁图书目录，不得拿走外借处提供索书单、笔。

11.读者须爱护图书，不得在图书上划圈、批注、污损或撕页，如有上述情况，将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中的有关条款进行赔

偿。

第七条借书数量及期限

1、教职工每人可借3册图书，借阅期限为60天。

2、学生每人限借2册图书，借阅期限为30天。

第三章图书（刊）遗失、损坏赔偿办法

第八条图书馆图书系国家财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。若发生以下情况，应进行赔偿。

1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。否则，在还书时发现有以上情况，除批评教育外，以原书价的1倍罚款。情况较为严重者，按原书价的2-5倍罚款。

2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款1元。丢失、损坏一根磁条，罚款2元。

3、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以3-5倍的罚款。

第三篇：马跑泉中学团委计划

马跑泉中学

2011-2012学年第二学期团委工作计划

退去了一层层寒冬的棉衣，春天在一阵阵轻抚的微微的凉风中，渐渐展露出华美的风姿。

除去了漫漫长假的困倦，迎来了充满期待的新学期。为了更好地搞好学校团委的工作，特此做出可一个春天的计划。

首先，校团委将继续在上级团组织和学校党组织的领导下，认真学习马克思列宁主义的思想，学习毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”和社会主义荣辱观，通过学习，提高自身的理论水平。

认真学习党和国家的政策和文件，及时了解构架、社会发展的新动态，让自己的思想紧跟时代的步伐，更好的为我校的教育教学工作服务，为基层共青团工作服务。

第二。，认真细致而耐心地做好学习团委日常工作。根据学习工作安排和上级团委的指示，校团委主要负责的工作有：

1、安排每周一早晨的升国旗仪式，安排其国旗下的演讲事宜（演讲稿的起草与审核），本人会提前安排并督促。

2、发展新团员，状大团组织。学习团委将按照团章要求，严格把关，并结合我校实际，把德、智等综合素质均好的学生吸收到共青团的队伍中来。并且，对新团员进行适当的培训，以提高其思想素质。

3、统计掌握基层组织数据信息并及时上报。本学期初，将要进行团员证注册，团委将及时通知各班团支部，收缴团员证并注册统计。

4、配合学校其他部门，共同做好其他各项工作。本学期，学校将举办文艺汇演及“三热爱”主题教育，学校团委将积极配合，组织团员青年参加。

第三，随时完成上级团委安排布置的临时工作。每年，团区委都会不知一些临时或工作。本人将及时、按时开会、领会上级部门的精神，并贯彻到学校团委的各项工作。

第四、协助学校党委，政教处搞好思想品德教育。共青团组织中国共产党的先锋队，后备军，学校团委肩负着为党、为国家培养后备人才的重任，八青年学生培养成为品德高尚、思想积极、学识渊博的人才是我们的共同目标。所以，在搞好教育教学的同时，学校团委将利用一切时机，把思想品德教育放在工作的重要位置。

1、通过召开团干部会议八上级部门的精神贯彻落实下去，把爱国主义、集体主义的教育贯彻到每一件事情当中

2、通过组织参加一些集体活动，八共青团员的相逢模范作用充分发挥出来，以榜样的力量带动全体学生的共同进步。

3、通过表彰优秀团员，鼓励引导学生加入共青团组织。并且向上级组织推荐优秀团员、先进青年，以促进学生全面进步！

2012年2月25日

第四篇：马泉中学2011年春季开学典礼主持词

马泉中学2011年春季开学典礼主持词

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

伴随着新年的钟声，带着对春天的憧憬，我们迎来新的学期，让我们从今天开始为美丽的校园画上新的色彩。

马泉中学2011年春季开学典礼现在开始！

鲜艳的五星红旗冉冉升起，迎风飘扬，让我们乘着春风，带着希望，共同迎接新学期的挑战。

第一项：请教务处赵主任通报上学期检测成绩；

老师们、同学们：在马泉这块沃土上，我们的老师用汗水去播种希望，我们的学生用苦读去收获理想；正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样，一个净化、亮化、美化、文化的爱心校园已经基本形成。虽然我们取得了比较优异的成绩，但离各级领导、各位家长、各位关心和支持我们的父老乡亲的要求还相差很远。作为有良知的马泉人，我们有责任行动起来，为美好的明天而奋斗！

第二项：请郭校长宣读表彰决定；

第三项：为获奖师生颁奖：

让我们再次以热烈的掌声对全体获奖的老师和同学们表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望后进同学不要灰心丧气，振作精神，奋起直追，争取在以后的检测中打一个漂亮的翻身仗！

第四项，请许校长讲话。

老师们，同学们，刚才许校长对上学期的教育教学工作进行了总结，也谈到了新学期的期望，对同学们的学习生活也提出了新的更高的要求，为我们新学期的工作和学习吹响了号角，指明了方向。希望同学们认真领会校长的讲话，反思自身思想和学习等方面的不足，新学期新起点，我们每个人都要在心中默默的思考、认真的计划，制定明确的目标，采取有效措施，用智慧和辛勤的汗水去实现自己的理想。

祝老师们在新的学期里身体健康！工作愉快！

祝同学们快乐成长！学习进步！

祝九年级的同学们以优异的中考成绩实现理想，为母校增光！最后，让我们一起携起手来共同前进，为马泉中学灿烂的明天而努力！

马泉中学2011年春季开学典礼，到此结束。请各班按顺序带回。

第五篇：鹿马中学政教工作汇报

鹿马中学政教工作汇报

——政教主任：高晓虎

近年来，鹿马中学政教处在校委会和党支部的正确领导下，经过政教处人员的努力，政教工作充分做到了“精、细、全”。现将我校政教工作做出如下汇报：

一、抓好学生德育工作

1.我们从《学生综合素质评价》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。通过校园广播、国旗下讲话、学生集会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学教育，班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

2.上学期期中考试后，我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。

3.狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的提高学习成绩。

4.做好后进学生转化是德育工作首要任务，也是降低学生违纪的最佳方式。学生违纪或学习成绩不好，他们需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们有人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须以德育教育为主，指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究，指出危害的同时还要给学生指明前进的方向。

二、抓好卫生工作

卫生工作是学校的窗口，我们政教处具体抓以下几方面的工作： 1.抓责任落实，搞好卫生区划分使学生、班主任明确卫生区，人人做到心中有数。

2.责任到人，分工明确，一日两清扫，每周卫生值日学生检查打分，汇总后交政教处，每月一总结，按打分排出名次作为班级量化的重要依据。

3.实行卫生监督员监督制，每班三名卫生监督员，课间实行分区域监督清洁区卫生。由于方法得当措施给力，班主任负责，同学们积极努力，学校的卫生方面发生了巨大的变化。一进校门就给人耳目一新的感觉，地面无纸屑、杂物、室内整洁，课桌摆放有序，地面一干二净，一日两次清扫、保持校园环境卫生成为学生的自觉行动。

三、安全工作常抓不懈

安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是政教工作的重要环节，为此我们一直把安全教育工作放在首位，当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲、反复讲、讲反复在这方面我们主要做了以下几点：

1.与家长签订安全责任书，一式两份，班主任、家长各持一份，有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生。

2.利用班会、学生大会、升国旗、报告等多种形式教育学生注意交通安全、饮食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.学期初制定《鹿马中学一日秩序安全责任时段》制度，分时段，安全责任分工到人负责一日时段秩序安全。还制定《教师轮流值班》制度，我校全体教师每人一天值班，分时段分区域负责校内安全。4.分级管理，领导包级管理，政教处干事包级，政教干事分时段、分区域、分楼层管理：负责区域门牌、名人画像、消防玻璃、楼梯扶手、墙壁等公物管理；负责课前、下课、放学的安全纪律；老师开会期间负责楼层学生安全纪律。

5.班级内设置安全监督员，每班三名安全监督员，平时负责教室及校园内安全排查、监督，课间负责不同区域安全值班。（教室、楼梯楼道、清洁区）

四、抓班主任工作

班主任是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者，知识的传递者，学生心理的保健者，校内各种教育力量的整合者，学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成长的导师和楷模，学生在校生活的守护者。班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，抓班主任工作是关键。

1.班主任培训：每学期开始，政教处都要对班主任进行培训，主要培训如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的学习积极性，如何抓后进生转化，如何做家访等，学期中再进行班主任工作交流总结等，这样利于班主任成长和班主任的管理。

2.班级量化：班级工作量化管理是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶，比、学、赶、帮的风气初步形成。

3.班干部管理：在抓班级工作的同时我们始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，定期开好班干部会议。班级情况班干部最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行,有禁则止。

五、抓团队工作

1.团队工作是政教工作的重要组成部分，团员数量大，分布广，抓团、队员的带头作用，对于促进良好风气的形成是至关重要的。我们一直抓住不放，由于团、队员的带头作用得到了充分发挥，班级工作井然有序。

2.我们每周一升国旗对学生进行爱国教育，并做好国旗下讲话安排。

总之，我们政教工作取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是上级正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任密切配合的结果，我们将在今后的工作中更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。