排上中学基本办学条件

第一篇：排上中学基本办学条件

排上中学基本办学条件

督查报告

根据湘东区教育局《关于做好农村义务教育学校基本办学条件专项督查工作的通知》精神，学校组织人员，对基本教学条件和基本生活条件进行专项督查，现将督查情况汇报如下：

学校共有教职工49人，学生719人，学校基本办学条件较好。没有D级危房，每名学生均有课桌椅，寄宿生共500余人，均为一人一床位，师生均有安全的饮用水，学校食堂能够满足师生就餐需要，厕所能满足师生需要，教室和寝室门窗基本完好，学校按国家规定开齐开足课程，上级按规定拨足公用经费，配备了数字教育资源接收和播放设备。学校没有为学生提供营养午餐，教师亦末能享受生活补助，学生上下学安全隐患1处，现已得到排除。专项督查后学校基本办学条件得到改善和提升。

排上中学

2014．5．22

第二篇：排上中学扶贫助学工作方案

平地中学扶贫助学工作方案

目前，在我校仍有一些品学兼优但家庭经济困难的学生，家庭贫困对他们的健康成长和完成学业都产生了较大影响，为帮助这些学生完成九年义务教育，经学校决定，在全校师生中开展“手拉手、齐步走献爱心，扶贫助学活动“，为能更好地开展活动，现制定方案如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，坚持“以学生为本，为学生服务”的观念，密切联系学生，竭诚服务，切实帮助困难学生解决学习、生活中的突出问题，积极引导广大团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，推进我校团员意识教育主题活动的深入开展。

二、活动时间：

根据被扶助困难学生实际情况，从2007年9月份开始将“手拉手”活动开展好。

三、活动内容：

组织各团支部广泛开展“手拉手”活动和各种形式的主题活动，引导困难学生克服困难，发奋努力，刻苦学习，早日成才，加强对受帮扶同学的教育和引导，通过交朋友，谈心、辅导功课和开展各种有益身心健康的活动形式，给帮扶同学关温暖，献爱心。

四、活动步骤：

1、9月上旬，根据我校帮扶对象情况，各班校委会蹲点人员对结对子情况进行分配。

2、9月中旬，采取各班团支部与困难学生“一对一”形式，了解学生具体情况，建立《手拉手联系卡》，开展“手拉手”活动，并及时记录活动开展情况。

3、各班团支部根据困难学生的需要，认真制定帮扶方案，发挥共青团优势，深入组织团员定期开展帮扶活动，每月至少开展一次帮扶活动，每季度至少为困难学生办一件实事，每学期至少对帮扶对象进行家访一次。

4、10月积极发动全体师生、社会热心人士参与到扶贫助学行动中，大力推进“一助一”长期结对服务。

5、与党支部、工会一起在校内积极开展帮扶、帮教活动，本期主要以下面几点来开展工作。

（1）继续发扬全体师生为贫困生捐款的优良传统，在经济上帮助学生。

（2）配合学校做好对重大疾病或重大困难家庭的慰问工作。

五、活动要求：

1、各班要高度重视“手拉手”活动，积极做好贫困学生情况摸查和建档。

2、各团支部要认真组织开展“手拉手”活动，使团员在活动中受教育、作贡献，团干部要发挥带头示范作用。

3、各班要积极挖掘“手拉手”活动中涌现的好人、好事、先进典型，及时对活动总结，加强信息报送工作，及时宣传报道，大力营造助人为乐，扶贫济困的良好社会风尚。

平地中学

2007．9．1

第三篇：排上中学2011-2012学年学校工作计划

排上中学2011--2012学学校工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统领，以党的十七大和胡总书记“七一”讲话精神为指针，认真落实《教育发展规划》和市、区教育工作行政会议要求，以创建安全和谐校园为前提，以深化学校常规管理为手段，以促进教师素质发展为保障，努力实现全面提高教育教学质量的目标。

二、目标任务

1.办学质量要有新提升；

2.队伍素质要有新发展；

3.养成教育要有新成效；

4.办学特色要有新举措；

5.校园建设要有新气象。

三、工作措施

（一）理直气壮狠抓教育教学质量

1.向常规管理要质量。加强教师绩效常规管理，进一步完善各项管理制度，优化管理方式，增强管理的制约性、激励性、实效性。

2.向课堂教学要质量。学校领导班子和教学管理人员，要经常深入课堂检查指导课堂教学，教师要在备课和作课上下功夫，努力提高课堂教学有效性。

3.向教研教改要质量。要结合学校实际深入开展校本教研活动，不讲花样，只求实效。充分发挥教研组和备课组的作用，继续推进“青蓝工程”和“三课教研”活动的开展。

4.向学科竞赛要质量。业务部门要要经常性举行学科竞赛和学科抽测活动，及时检测教学效果，提高师生积极性，增强教学紧迫感。

5.向目标考评要质量。推行部门目标考评制度，推进教师绩效综合考评，将教学质量纳入绩效考评范畴，全面促进教育教学质量提高。

（二）坚持不懈提高教师队伍素质

1.抓好干部队伍建设。经常组织班子成员、行政人员进行学习培训，高科学决策能力、管理水平和服务意识。各线事务实行班子成员分工负责制，每周一妥善安排好本周主要工作内容，提供给办公室汇总后下发至各办公室，并要求对所安排的事务实行周周清。

2.抓好班主任队伍的建设。班主任是班级创建的领导者，是学生管理工作的中坚力量。德育办要创新班主任培训机制，制订常态化的班主任学习培训方案，切实提高班主任的班级管理水平。

3.抓好师资队伍建设。教师是学校一切教育教学工作的根本，是学校发展壮大的源泉。提高教师素质，首先就要加强教师思想道德建设，定期开展师德师风学习和检查活动，提高全体教工的敬业精神、廉洁形象、服务意识以及法制观念；其次要定期进行教师业务培训，通过“国培计划”“暑期培训”“校本培训”等项目，采取“走出去，请进来”等多种方式，大面积提高教师的业务素质，以便更好地胜任新形势下农村初中的教育教学工作。

（三）齐抓共管推进学生养成教育

1.抓好学生日常行为管理工作。通过订规范、学规范，使学生懂规范、守规范，让学生能做到既注重良好的仪表形象，又注重素质道德的修养。

2.抓好丢弃物分类处理工作。引导规范学生按规定对丢弃物进行分类处理，养成良好的卫生习惯，增强环保意识，维护校园环境干净整洁。

3.抓好主题教育。每月开展一次主题班会，以9月份“弘扬和培育民族精神月”和“庆祝国庆节”以及国旗下的讲话为契机，切实加强爱国主义教育，扎实开展以“珍爱生命，感恩生活”为主题的生命教育，认真开展法制教育和禁毒防艾知识宣传活动。

4.抓好心理健康教育。健全心理健康教育工作机制，开辟心理辅导热线电话、悄悄话信箱等师生沟通渠道，积极开展形式多样的心理健康教育宣传活动。

5.抓好学生住宿管理工作。加强宣传教育和督导检查，深入开展“文明寝室”评比活动，营造整洁卫生、温馨舒适、文明向上的住宿环境。

6.抓好团员青年教育工作。经常组织团员上团课，培养共产主义理想信念。引领团员在各方面发挥先锋模范作用。吸引更多优秀青少年加入共青团组织，经常组织团员青年开展各种有益身心健康的活动。

7.抓好家长学校建设工作。要充分认识办好家长学校的重要性和必要性，积极推进家长学校的建设和发展，努力构建学校—家庭—社会“三位一体”的教育网络。

（四）因地制宜打造学校办学特色

1.以普及师生跳绳活动为抓手，深入开展阳光体育运动，切实提高师生身体健康水平。经常性举行各种体育竞赛活动，并召开好一年一度的学校运动会。

2.以抓好书法教学为龙头，积极推进艺术教育工作，初步培养学生的欣赏能力、审美情趣和艺术修养。

3.以单亲留守学生为重点，继续抓好特殊群体学生的帮扶工作，对留守学生、单亲学生、问题学生、困难家庭学生分类摸底造册，分配给相关党员干部、班主任、任课教师进行对口帮扶和跟踪管教。

（五）多措施并举创建平安和谐校园

1.抓好校园建设工作。制定好学校“十二五”教育发展规划，有计划、有

步骤地推进学校基础建设，逐步改善办学条件，尽力为师生营造良好的工作、学习、生活环境。围绕“亮起来、美起来、活起来”的目标，加强校园文化建设，按照“整体规划，分步实施，逐步完善，提升品味“的思路，着力打造文明校园、书香校园、人文校园。

2.抓好安全综治工作。组建好安全综治工作机构，定期开展安全教育，举行安全应急演练，提高师生应急避险和自护自救能力。定期进行安全隐患排查、校园周边环境治理和师生思想状况调研，将一切可能造成安全事故的诱因处理在萌芽状态。充分利用校园视频监控系统、安全管理台帐系统、校园应急分队、交通疏导分队等物力人力，为师生安全保驾护航。

3.抓好民主管理工作。学校实行民主集中制管理原则。重大事项实行集体决策制度，对班子分工、人事安排、绩效考核、评优选模、项目工程、经费收支等重大事项进行校务公开，全体教工都应以主人翁姿态参与学校管理，为学校发展建言献策。

4.抓好校园文化活动。要因地制宜开展丰富多彩的校园文化活动。经常开展各种益智性、趣味性、观赏性的竞赛活动和演艺活动，陶冶师生情操，活跃校园生活。开放好图书室、阅览室，积极举办各种读书活动，培养师生“爱读书、会读书、读好书“的习惯。

四、主要活动安排

九月份：

1.教学设施检修和安全隐患排查整改。

2.编排班级、安排教师课程课务。

3.各部门制定工作计划、修订各项管理制度和量化评比细则。

4.大力整治校园环境。

5.迎接“双创”工作检查和开学工作检查。

6.开展“宏扬民族精神月”主题教育。

7.召开“第27个教师节”庆祝大会。

8.开展教室和办公室文化建设评比活动。

9.组建“学生会”“寝工站”并启动检查评比工作。

10.分别召开上学期优秀教工、优秀学生表彰会议。

11.启动特殊群体学生帮扶教育工作。

12.组建学生体运队并开始进行训练。

十月份：

1.开展庆祝“国庆节”专题教育活动。

2.安全隐患排查整改。

3.班主任培训及班级管理工作经验交流。

4.分年级学生集会。

5.迎接全区“教师三项素能”抽查考评。

6.科研办组织开展“三课教研”活动。

7.团支部组织团员开展“重阳”敬老活动。

8.智育办对部分学科进行抽测。

9.开展师生阳光体育运动。

10.组织体运队参加全区学生体运会。

十一月份：

1.安全隐患排查整改。

2.组织期中考试。

3.举办学校体育运动会。

4.召开期中总结会议。

5.班主任培训及班级管理工作经验交流。

6.特殊群体学生帮扶教育工作情况督导检查。

7.继续开展“三课教研”活动。

8.制定教师教学绩效考评方案。

十二月份：

1.安全隐患排查整改。

2.班主任培训及班级管理工作经验交流。

3.举行部分学科竞赛活动。

4.筹备“元旦”文艺表演活动。

5.小结“三课教研”活动开展情况。

6.举行阳光体育运动单项比赛活动。

7.接受全区学校工作目标考评。

8.检查验收特殊群体学生帮扶教育工作情况。

元月份：

1.安全隐患排查整改。

2.组织期末考试。

3.部门工作考评。

4.各部门整理工作档案。

5.评优选模。

6.召开期末总结会议。

7.安排寒假休假事宜。

排上中学 二〇一一年八月三十日

第四篇：张集中学办学基本标准达标情况自查报告

张集中学办学基本标准达标情况自查报告

张集中学，成立于1976年，是全乡唯一一所农村中学，学校服务于全乡16个行政村，现就学校对照《河南省义务教育学校办学基本标准督导评估方案》自查情况汇报如下：

（一）学校设置与班额

我校能做到方便就近入学,学校七八年级每个级段四个班,九年级三个班；班额为40人,基本无超大班额现象。校园环境布局合理，区域分明,绿化、美化、净化较好.校园文化丰富多彩；用地面积.规划合理,生均不低于26平方米以上。但学校围墙不坚固,经常倒塌,部分围墙还没修缮。

(二)校舍建设

我校能做到建筑面积生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。普通教室生均不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6，教室地面硬化防滑。但照明设施不能达到要求，40W荧光灯每个教室4支，无灯罩。我校教辅用房9室：音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室，配备不全，仅有实验室和计算机教室。

我校办公用房中有教学办公室、有行政办公室、总务后勤等办公用房配套基本够用，但无卫生保健室。厕所 能做到男生坑位不低于1/30，女生坑位不低于1/15；干净整洁；硬化防滑，有防雨设施，但没有做到教工和学生分设。学生宿舍刚建好还没启用。学校现在食堂旧食堂已拆除，新食堂还处于待建中。(三)设备设施和场地

我们学校图书能做到生均25册以上；每年新增书比例1%以上；复本率一般不超过20册。教学仪器中理科教学仪器陈旧、老化、残缺，达不到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。教育信息化基础设施中办公室、计算机教室有足额够的信息端口，实现了“班班通”，但计算机教室上课不能保证一人一机，远程教育工程不能正常使用。

我校的音美器材能达到国家二类以上标准。体育器材能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。我校运动场地设有环形跑道的田径场地及球类场地，有300米环道，有100米直道。(四)教师和经费

我校教师按编制和学科配备，教师、校长学历达标，资格合格。近三年来新补充教师，具备本科及以上学历；我校高于规定学历教师不低于40%。经费中我校教师工资不低于当地公务员标准，并按标准按时足额发放；生均公用经费按时足额到位；公用经费使用合理，不挪作他用。(五)质量和管理

我校狠抓教育管理，能按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，学生课业负担合理。我校教育质量较好，各年级学生成绩及格率达到要求；三年巩固率92%以上；年辍学率1%以下；学生体质健康及格率达标；无重大安全事故发生。

学校在管理方面全面树立和落实科学发展观，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，推进新课程改革；不断完善学校常规管理，制定符合学校工作实际、涵盖学校全面工作、符合教育教学需要的管理制度；将德育工作作为学校教育工作的首要任务，树立全员育人的思想，按照《中小学德育工作规程》的要求，深入开展公民道德教育、民族团结教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育；按照国家规定的课程设置，落实课程标准，开展教育教学活动，不随意增减课程和课时；实行校本教研制度，研究教育教学重点、难点问题，提高课堂教学的效率；建立促进学生全面发展的评价体系；以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，加强教职工思想道德建设；建立健全学校资金管理制度，加强财务管理，提高教育经费使用效益；重视学生安全教育，组织师生开展多种形式的事故预防演练，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

张集中学 2014.07.28

第五篇：中心校办学基本情况汇报

更多精彩范文点击主页搜索

中心校办学基本情况汇报

中心校办学基本情况汇报

xx县教育局、财政局：

近年几来，在上级教育、财政主管部门的关心和支持下，我校(含全乡各村小)的办学条件得到了诸多改善，学校的硬件建设和软件建设都有了很大的进步，这大大地提升了我校的校容校貌。

具体情况汇报如下：

一、基本现状：

（一）学校基础设施情况。

更多精彩范文点击主页搜索

【1】、xx中心校：

1、新建了综合楼。经校安办排查，原有的一幢旧平房属于类危房，需拆除重建。新综合楼列入了2011年xx县校舍安全工程。于2011年5月份开始动工，2012年11月底竣工，2012年8月通过验收，2012年9月正式交付使用。总建筑面积 597平方米，总造价 66万元。新综合楼内设行政、教师办公室、科学实验室、多媒体教室、会议室、留守儿童之家、仪器室等功能室。

2、进行整体维修。2012年，加大对学校基础设施建设，做好校园整体维修，重点是：重修学校大门、围墙、水泥道路、学生宿舍楼除新、新综合楼背后水沟浇筑等，预计维修资金12万元。预计此项维修工程于12月底全面完工。2013年元月便可交付使用。

3、消除校舍安全隐患。学校旧食堂年久失修，在进行校园整体维修时，已经拆除，消除安全隐患。教师宿舍楼经校安办排查后，确定为类危房，建议拆除重建。鉴于学校规模小，闲置校舍较多，整合已有的校舍资源后，完全能够满足学校的教育教学场所之用。2013年春季，将拆除教师宿舍楼，彻底根除这一安全隐患。

4、加大环境整治。重视校园内外的环境整治，对已有校舍进行维护和维修，确保校容整洁，优化育人环境。

更多精彩范文点击主页搜索

①9月，进行了新综合楼的整体搬迁，投入了近2000元，给各类办公室安装了网线、电视信号线，确保了办公、教学秩序井然。

②10月，投入资金1100元，安装了综合楼道口的卷闸门一扇，确保了新综合楼的安全性；

③11月，争取社会爱心人士支持，更换了篮球板，维修资金2000元。

④投入近4000余元对学校的电路进行了整体改造，彻底改变了学校电路老化状况。

⑤投入了1000元，排除了厕所水管破裂、冲水水箱无法蓄水等故障。

⑥三月份，通过争取县苗圃基地向学校提供免费的绿化树苗，开展植树绿化活动，美化校园。

【2】、所属村级小学：

目前，中心学校下辖6所村级小学，经过校安工程和学校维修改造3

更多精彩范文点击主页搜索

计划，校舍的安全性和校园的美观性得到了较好的提升。

一是依托校安工程，把学校建成安全的场所。

2010，xx小学、xx小学两项校安工程加固维修项目全面完成。其中，xx小学加固维修校舍面积448平方米，维修资金9万余元；xx小学加固维修校舍面积426平方米，维修资金近5万余元。总计加固维修校舍面积874平方米，维修资金近14万余元。

2011年，xx小学加固维修校舍面积612平方米，维修资金10万余元。

二是依托维修改造计划，消除校舍安全隐患。

2011年，在县局、村委的通力配合下，完成了对xx小学操场的硬化和围墙的修建，建成标准化水泥球场一个。县局投入资金1万元，添置了水晶篮球架一副。2012年10月，中心学校安排1500元，安装了综合楼道口的卷闸门和线路改造。

5月，县教育局投入资金近2万元，对xx小学围墙进行了重建，现已交付使用。在中心学校争取下，与xx村委共同对操场进行了填（整）平，中心学校安排资金1000元。

更多精彩范文点击主页搜索

6月，县教育局投入资金近10万元，对xx小学操场进行了硬化。并追加投入1.5万元，对xx小学校舍进行了修缮。

7月，在县局、村委、学校的共同努力下，拆除了学校旧平房一幢，新建了水泥球场和围墙。

（二）、学校教学设施情况。

1、功能室齐全。多媒体教室、微机室、行政办公室、留守儿童之家、图书馆、科学实验室、学生宿舍等各功能室，基本能满足现在的学校发展。由于学生数较少，多数功能室未能发挥已有的效应，需要进步一整合，以提升使用率。

2、办公设备有所改善。2012年，学校通过政府采购，安排资金2.1万元添置了办公电脑6台，数码相机1部；为各办公室安装壁扇6台。通过校内留守儿童之家民生工程，添置了液晶电视一台和专用电脑1台。通过社会募捐，添置打印复印机1部 ；通过积极向上化缘，添置液晶电脑1台、录音机6台、学生电脑5台、办公二手电脑2台、功放机一台等。2012年，学校安装了红外线报警装置和监控视频装置，运转正常。目前，办公设备基本能满足学校办公之用。

更多精彩范文点击主页搜索

3、教学设备有所更新。依托学校标准化建设项目的实施，争取县局对学校的教学设备安排。科学实验室、仪器室、学科仪器等各类物资将落户校园。“班班通”、“多媒体教室”等建设已列入2013年计划。添置了一些必要的文体器材，基本满足学生上艺体课、课外生活使用。图书室藏书上万册，学生拥有图书比大大超过省标。

二、存在问题梳理：

1、基础设施建设还有待进一步夯实。部分村小还不能进行封闭式管理，学校安全管理的压力仍然很大。如xx小学、xx小学，存在着无围墙或是围墙不完整状况。部分村小的操场没有硬化，学生进行户外活动还存在一定的危险性，如xx小学、xx小学等。部分村小的校舍还存在相当大的安全隐患，如xx小学教学楼墙体剥落，xx小学的顶层渗水等。中心学校的整体维修中，还有一部分计划没有落实，诸如教学楼的墙面剥落严重，教学楼、学生宿舍楼的顶楼渗水严重。学校已有的老围墙多处出现风化，校园内的水泥道和操场路面坑坑洼洼，积水严重，影响师生出行。学校没有学生食堂，学生用餐环境较差。

2、教学办公条件还有待进一步改善。音体美器材短缺，特别是村级小学，学生活动基本没有像样的场所和器材；教学仪器不齐备，除6

更多精彩范文点击主页搜索

了简单的教学具外，基本就无辅助教学手段。现代化教学设备的使用率不高，学校无专门的修理人员，破损率较高。电子办公和电子政务还有差距，上网速度慢，成了老大难的问题。

3、校园环境整治有待进一步提升。校园整体布局缺乏文化性，育人功能不浓厚。校园的脏乱差现象依然存在，需要加大投入，绿化、美化、净化校园，促进学校生态文明建设。

三、亟待解决的问题：

1、完成中心学校整体建设：

在做好中心学校整体维修的基础上，继续加大投入，完成中心学校整体建设工作，把xx中心学下建设成安全、美丽的新校园。

一是做好水泥球场的硬化。计划新建水泥球场一个，添置篮球架一副。

二是做好健身器材的添置。计划安置健身器材一套，添置水泥乒乓球台三个。

更多精彩范文点击主页搜索

三是新建环形跑道一个。计划建成200米环形跑道和100米直道一个。

五是全方位地进行校园绿化，打造绿色校园。

六是改扩建中心镇幼儿园。利用旧行政楼和楼前空地，建成中心镇幼儿园。

七是对教学楼进行除新。

八是对教学楼、办公楼、学生寝室等进行全面布置，让每一处都能起到育人的功效。

九是改建学生食堂一个，满足学生用餐。

十是实施好“标准化建设”和“班班通”等项目，添置必要的文体、学科器材。

2、完成村级小学整体建设：

一是消除校舍安全隐患。重点解决好xx小学墙体剥落、xx小学校舍渗水、xx小学无围墙、xx小学操场硬化等建设。

更多精彩范文点击主页搜索

二是改善办学教学实施。满足村级小学学生文体活动的器材，添置必要的图书和教具，每个村小添置电脑一台，安装网线，实现电子办公等。

真诚地希望xx县教育局、财政局一如既往地关心、支持我校的发展，加大对农村基础教育的投入，为我校“办好人民满意教育”注入活力，促进我校实现科学发展、转型发展、和谐发展。

xx县xx中心学校