第一篇：教育系统工会工作心得交流稿
当今教育是一种全新的教育，给当今的工会工作带来了新的特征。随着时代的变迁和社会的发展，人们的生活形态、思想观念和价值追求不断发生变化。生活中各项指标的科学整合和有机统一成为了人们对高质完美生活的追求。这就使工会的四项基本职能彼此间在一定的方面和特定的条件下关系密切化，内涵统一化，形式一体化。这就要求我们在实际工作中，以人为本，协调各种关系，统筹各种工作，坚持和谐发展；这就要求我们注重学习研究，真正把握新时期工会工作的新特征，新规律，努力实践探索，与时俱进，创新新时期基层工会履职方法，坚持内涵发展；这就要求我们立足校本实际，搭建群体优化平台，创建团队发展环境，切实开展意义活动，坚持整体发展。保靖县梅花小学工会准确把握时代脉搏，遵循新时代教育规律，立足“四项”基本职能，着力“五点”工作目标，求真务实，做了大量的工作，取得了可喜的成绩，被县教育工会誉为“农村学校工会中的一面旗帜。”
一、实施“四抓”策略，切实维护教职工合法权益
（一）参与内务管理，抓好决策维护
学校领导班子7人中工会委员就有3个，学校工会主席又是教科室主任、办公室主任，主管学校教师教育、职称晋级、教学教研、学校后勤等工作，在学校决策方面为切实维护教职工合法权益提供了有力的条件。
（二）建立保障机制，抓好制度维护
在党支部的领导下，学校工会协助行政建立了一系列的制度，维护教职工的各种合法权益。《学校财务管理制度》、《校务公开制度》、《教职工考核管理制度》、《教职工评优评先制度》、《教职工目标管理评分细则》、《教师心理工程建设五年规划》、《教职工节日慰问制度》、《教职工红白喜事慰问制度》、《教职工体检制度》、《教工代表大会制度》等等。
（三）强化民主管理，抓好监管维护
1、抓好“三个一”建设：一个建议箱，一个公开栏，一个督导室。“教师建议”采用“号码有奖征集”形式。即教师建议不署真名，只设号码，学校每月公布一次中奖建议号码，教师按号码对内容。这种形式消除老师的戒备心理，激发教职工的建议热情和“正反意见”的建议行为。公开栏主要进行校务公开。《学校校务公开制度》对学校各种校务从内容、时间、形式、责任部门、责任人、奖励与处罚等方面做出明确的规定。督导室由工会主席直接主管，由工会民主管理员任办公室主任，主要收集整理大家意见和建议、向学校各部门反馈，并督促其落实获整改。
2、认真开好教代会。学校《教工代表大会制度》规定，每期初一周内，必须召开一次高质量、高规格、较完整的教代会，讨论审议学校重大计划安排、决策制度、经费预算、重大人事等等。除此外，在以后的日子里，若有重大决策须召开专门教代会。
3、搞好两个评议。一是学校领导评议。每个学期，对于学校中层及其以上领导，工会都要组织教职工从德、能、勤、学、绩、廉六方面进行评议。每次评议均经过“二四”环节。
“二”即两种测评，也即自评和众评；“四”即“反馈、公示、上报（教育局）、整改”四个环节。二是校务公开评议。每个学期期末，工会都要组织教职工依据《学校校务公开制度》对学校各种校务从内容、时间、形式、责任部门、责任人、管理等方面进行评议。评议结果除“反馈、公示、上报（教育局）、整改”外，还作为主管领导考核评优的重要依据。
（三）解决实际问题，抓好权益维护
若遇到教职工合法权益受到损害或面临损害时，学校工会总是挺身而出，主动帮助解决。近几年来，学校工会处理教职工安全侵害、财产侵害等校外事件3起，诸如待遇、利益、晋级、评优不公等校内事件8人次。
二、着力“五点”目标 全面引领教职工工作超越
（一）规划高点目标，致力高远引领
“夫志当存高远”。学校发展、教师发展也是如此，没有高远的目标，学校就不会有较大较快的发展。规划高点目标，就要学校领导者要立足校本实际，以超人的眼光和谋略，高瞻远瞩，把规划做远一点，把目标做高一点，而不是急功近利，整日沉于机械的事务之中；就要学校一切从实际出发，以高点目标引领全体教职工，一步一个脚印，一年一上台阶；这就要求学校要把远景规划同阶段性规划结合起来，把规范管理同求真务实结合起来。我们学校地处农村，办学条件不是很好，可是学校工会不以简陋而自卑，不以弱小而无为，在学校党支部的领导下，高瞻远瞩，敢弄时代浪潮，以超人的胆识，与学校行政一道共同确立了“教育为生命导航”的办学思想，确立了“基础性、技能性、师范性”的办学特色，提出了“质量立校，科研强校”和“培养一流教师，打造一流团队”的学校发展战略，建立了“精神情感、学校常规、教学科研、专业成长·”四项目标建设体系，制定了《梅花小学五年发展规划》，并广开财源，多方争取资金项目，为学校发展创造条件。更重要的是带领教师脚踏实地做事，求真务实地工作，一步一个脚印地实施既定的目标，所以取得了很好的工作实绩。
（二）确立“燃点”目标，推进专业成长
燃点，在字典里有两种解释，一是指物质的着火点，二是指加热使燃烧之意。这里用“燃点目标”是说明学校要选准那些意义深长、影响深远、带动全局、推进整体“燃烧”的事情作为工作目标。星星之火，可以燎源，只要抓住纲，纲举则目张。在当今教学手段中，多媒体教学以其超时空，大容量，快速便捷，图文并茂，声像并存等功能越来越显示其独特的优势。多媒体教学应用技术已成为当今教师成长的重要内容。学校工会，抓住郭氏基金会捐资助教这一契机，以多媒体教学为燃点，狠抓教师现代教学媒体技能的培训，切实抓好教师专业成长工作，并以此带动了全局工作，燃起了农村学校科学发展的熊熊烈火，映红了保靖教育的天空。
一是强化教学应用管理。学校工会把老师对多媒体教学的应用纳入到教学和教研常规管理中来，并作出规定，凡教学人员，务必做到三个“15”：即每期写电子教案不少于15篇；每期用多媒体设备上课不少于15节；每期制作课件不少于15个。
学校工会主席、教科室主任彭世顺始终向教师强化一种认识：应用多媒体教学，不是为了完成任务，不是为了一种炫耀，而是为了促进教师专业成长，切实提升常规教学质量。老师要化被动为主动，自觉而富有创造性的工作。
二是举行常规教研活动——教师多媒体教学展示交流活动。学校工会会同行政每期都要举行一次多媒体教学比武活动。凡老师人人参加，包括工会主席在内的工会干部带头参加。每次活动结束，均有一批教师涌出受到表彰。特别是在xx年春季的活动中，原来对电脑一窍不通的50多岁的彭英翠、石小红、彭延安等老教师也能制作十分精美的课件，且在课堂上应用操作娴熟自然，令人啧啧称赞。
2、立足常规课堂，注重行为研究。
一是开展听课评课活动。为了把有效课堂教学研究落到实处，学校工会协助行政采取了多种形式的听课、评课活动。有领导督查小组成员推门听课、评课；教师互相自由听课、评课。要求领导小组成员听课每期不少于30节，教师每期听课不少于15节。评课分为两种形式，一是即时评课。即听完课后，由听课者就课堂中发现的突出问题即时与上课教师交流。二是例行评课。为确保课题研究时间，学校行政研究决定，每单周星期五下午为教学研究日。研讨在平时听课中发现的一般问题。老师们做到了人人发言，谈感想，谈收获，谈不足，谈教学设计。真正做到了取长补短、共同进步。
二是实施问题研究策略。
为切实抓好课堂教学，实现教学研究化，研究教学化，我们提出“问题即课题，教学即研究”的理念，要求每位教师针对常规教学建立“问题——策略”库。即把平时教学中出现的各种问题及自行研究的对策写到自己的“问题——策略”库记录本中。“疑难杂症”由研究小组成员在每单周星期五下午教学研究日集体“会诊”。学校定期检查教师“问题——策略”库并把检查情况作为教师月考核的重要依据之一。
三是开展课例展示活动。为把课堂有效性落到实处，学校工会组织教师举行各种形式的课例展示活动。有集体展示活动。即每人每期上一堂优质电教课；有个人展示活动。即教师本人认为有展示研究价值的课例，邀请课题组全体成员听课；有典型展示活动。即领导小组成员在推门听课中，发现了有推广价值的课例，及时组织全体教师观摩。通过这些课例展示活动，把一堂堂精彩纷呈的有效课展示给全体师生，使一大批青年教师茁壮成长。
3、开展实验教学，致力课题研究
（1）切实计划、强化管理。根据学校各方实际，学校工会配合行政制定了课题研究管理方案，并提出了“四点”“四为”要求。“四点”，一是指重点：必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上，二是指着眼点：放在理论和实际的结合上，三是指切入点：必须放在教学方式和学习方式上，四是指生长点：必须放在师生自我提升上。“四为”，一指以学生发展为宗旨，二是指以实际问题为研究对象，三是指以教师为研究主体，四是指以新课程为研究导向。
（2）致力于上级立项课题的研究。在“十一五”期间，工会组织并指导教师完成4个国家级课题，其中一个国家级课题阶段性成果获国家级一等奖，且在全国推广；2个省级课题，3个州级课题，研究成果均或同级一等奖。“十二五”开局的今年，在工会主席的组织指导下，我校4个课题已获省、国家科研机构立项，四个课题立项待批。无论申报数量或是立项数量均居全县第一。立项课题中，工会主席、工会组织委员各有一个，且全县同类课题总数只有8个。
（3）切实抓好校本课题研究。根据学校实际，工会与行政共同确立了3个校级重点研究课题。即《民族地区农村小学生作文技能培养策略研究》、《民族地区农村小学以学论教课堂教学及评价策略研究》、《小学留守儿童教育管理策略研究》。
《民族地区农村小学生作文技能培养策略研究》的阶段性成果在保靖县教育界产生巨大震响，实验课例《有趣的手影》在xx年5月举行的县第六片区教研协会教研活动中首展，获得与会领导、专家、教师的高度评价。县教科所语文教研员彭秀勤作课堂点评时说“这是一堂现代研究型课堂，具有“四化”、“四乐”、“两效”“两高”之特色……
三是 “亲近自然 开阔眼界”不二门旅游活动。为了切实关爱留守儿童，丰富其生活，增添其见闻，陶冶其情操，促进儿童健康成长。我们梅花小学在xx年10月23日，组织留守儿童以“亲近自然 开阔眼界”为主题组织旅游活动。
学生们第一次观赏天下第一石门（不二门），欣赏奇石怪壁，咀嚼石字壁画，品味游人余味。感受温泉的惬意，体会大自然的魅力。
四是参观工业园活动。教育是社会的产物，教育最终为社会服务。培养经济型人才，用教育经济办经济教育，是我校的教育理念。为了树立学生的经济意识，进一步了解当地的经济建设，培养学生热爱家乡，振兴家乡的情怀，我们以 “强化经济意识 了解保靖经济”为主题于xx年12月20日，组织175名留守儿童参观了保靖县工业园。
学生们在园区主管领导的带领下，相继参观了园区里的陶瓷厂、锌厂、锰厂、水泥厂等9家公司企业，听取了五家公司生产主管的介绍，最后给大家详细的介绍了保靖工业园的建立情况、建设情况、总体经营情况、未来发展情况等。
通过社会实践活动，丰富了留守儿童的的课余生活，增添了他们的见闻；陶冶了他们的情操，而且让他们获得了丰富的人生体验，从不同的层面，受到了良好的教育。同时，也扩大了社会影响，增强了社会对留守儿童的广泛关注，营造了浓浓的社会关爱氛围。
4）谋划重要策略——结对帮扶，营造关爱留守儿童的社会氛围。
留守儿童现象作为当今时代的一种社会现象，它具有相当的政府性、社会性、学校性、家庭性。为了唤起全社会对留守儿童关注意识和参与行为，营造关爱留守儿童的社会氛围，全面创建教育和谐，切实提升教育质量，我们开展了三种形式的结对帮扶活动。一是社会帮扶：通过县妇联面向社会各界招募 “爱心妈妈”、“之心姐姐”与留守儿童结成对子。
二是教师帮扶：全校教师与留守儿童之间结对帮扶。
三是学生帮扶：学校留守儿童与对子学校——吉首民族实验学校的学生开展“心连心自由结对帮扶”活动。
特别是社会帮扶，我们开展得有声有色，颇有成效，在社会上造成了相当的良好影响。上年度11月，我们联合县妇联面向全社会、招募了65名“爱心妈妈”、“知心姐姐”，与我校65名留守儿童结成对子，实施结对帮扶策略，并按计划对其进行关爱教育培训。我们请来了吉大师院心理学教授李群英及其两名助手，围绕“留守儿童”现象简介、留守儿童特征及其成因分析、“留守儿童现象”对社会的影响以及国际国内的对策、留守儿童关爱策略及其问题探究等内容对这些大朋友进行专题讲座。培训结束后，我们与香港郭氏基金保靖项目部、保靖县妇女联合会联合举行了“爱心结对”启动仪式。参加这次启动仪式的有香港郭氏基金会保靖项目部、县政府、县人大、县政协、县妇联、县教育局领导、吉大师院的李群英教授和她的两名助手，来自县直各局机关65名“爱心妈妈”、“知心姐姐”，保靖县县其他学校领导、教师代表共800多人。结对仪式由政协主席向治学主持。县政府副县长胡勤同志致辞，三是县人大副主席彭淑媛同志均作重要讲话； “爱心妈妈”、“知心姐姐”与留守儿童交换了“结对卡”，互赠了结对小礼物，学校校长陈景娥作了留守儿童做工作汇报。最后学校留守儿童进行了才艺展示。
启动仪式后，xx年12月19日，学校携手县妇联举行了一次关爱留守儿童“大朋友”“小朋友”“快乐周末”活动。65名“对子”学生，65名爱心妈妈、知心姐姐以及相关领导，一起游戏，一起就餐，其情融融，其乐融融。
诸如此类的工作，促进了学校留守儿童的健康成长，提高了学校的教育管理水平，提升了学校办学层次，打造了了学校的亮点。
（1）在不断地探索和各种关爱活动中，学校自编留守儿童教育管理活动资料10多本，积累了一定的经验，（2）学校形成了“留守儿童‘二四六’教育管理模式”：
（3）在学校，“关爱留守儿童，促进教育公平”的工作理念深入人心，两种“特别”的氛围逐渐形成（老师对留守儿童的“特别关爱”氛围和留守儿童因自己的角色而特别自豪的氛围）。
（4）学校的《当今留守儿童的特点分析及干预策略研究》研究课题获国家立项。
（5）扩大了学校的正面影响。香港郭氏基金会项目部、总部和县教育局多次来我校检查工作对我们的工作及经验模式给予高度的评价，并多次组织全县其他学校老师来我校参观学习，xx年，我们的经验模式在全县推广。xx年8月，在四川绵竹召开的全国留守儿童经验交流会上，香港郭氏基金会项目部领导以我校的工作模式总结为蓝本，作典型发言。今年4月，香港郭氏基金会总部来我校检查工作，再次对我们的工作及经验模式给予高度评价，我们也由此应邀参加今年8月份拟在北京举行的留守儿童经验交流会并作经验介绍。
（6）营造了关爱留守儿童的浓厚社会氛围。
第二篇：教育系统工会工作经验交流材料[定稿]
立足“四项”职能 着力“五点”目标
坚持内涵发展 致力工会超越
——湘西州教育系统工会工作经验交流材料
（保靖县梅花小学工会2011.7）
当今教育是一种全新的教育，给当今的工会工作带来了新的特征。随着时代的变迁和社会的发展，人们的生活形态、思想观念和价值追求不断发生变化。生活中各项指标的科学整合和有机统一成为了人们对高质完美生活的追求。这就使工会的四项基本职能彼此间在一定的方面和特定的条件下关系密切化，内涵统一化，形式一体化。这就要求我们在实际工作中，以人为本，协调各种关系，统筹各种工作，坚持和谐发展；这就要求我们注重学习研究，真正把握新时期工会工作的新特征，新规律，努力实践探索，与时俱进，创新新时期基层工会履职方法，坚持内涵发展；这就要求我们立足校本实际，搭建群体优化平台，创建团队发展环境，切实开展意义活动，坚持整体发展。保靖县梅花小学工会准确把握时代脉搏，遵循新时代教育规律，立足“四项”基本职能，着力“五点”工作目标，求真务实，做了大量的工作，取得了可喜的成绩，被县教育工会誉为“农村学校工会中的一面旗帜。”
一、实施“四抓”策略，切实维护教职工合法权益
（一）参与内务管理，抓好决策维护
学校领导班子7人中工会委员就有3个，学校工会主席又是教科室主任、办公室主任，主管学校教师教育、职称晋级、教学教研、学校后勤等工作，在学校决策方面为切实维护教职工合法权益提供了有力的条件。
（二）建立保障机制，抓好制度维护
在党支部的领导下，学校工会协助行政建立了一系列的制度，维护教职工的各种合法权益。《学校财务管理制度》、《校务公开制度》、《教职工考核管理制度》、《教职工评优评先制度》、《教职工目标管理评分细则》、《教师心理工程建设五年规划》、《教职工节日慰问制度》、《教职工红白喜事慰问制度》、《教职工体检制度》、《教工代表大会制度》等等。
（三）强化民主管理，抓好监管维护
1、抓好“三个一”建设：一个建议箱，一个公开栏，一个督导室。“教师建议”采用“号码有奖征集”形式。即教师建议不署真名，只设号码，学校每月公布一次中奖建议号码，教师按号码对内容。这种形式消除老师的戒备心理，激发教职工的建议热情和“正反意见”的建议行为。公开栏主要进行校务公开。《学校校务公开制度》对学校各种校务从内容、时间、形式、责任部门、责任人、奖励与处罚等方面做出明确的规定。督导室由工会主席直接主管，由工会民主管理员任办公室主任，主要收集整理大家意见和建议、向学校各部门反馈，并督促其落实获整改。
2、认真开好教代会。学校《教工代表大会制度》规定，每期初一周内，必须召开一次高质量、高规格、较完整的教代会，讨论审议学校重大计划安排、决策制度、经费预算、重大人事等等。除此外，在以后的日子里，若有重大决策须召开专门教代会。
3、搞好两个评议。一是学校领导评议。每个学期，对于学校中层及其以上领导，工会都要组织教职工从德、能、勤、学、绩、廉六方面进行评议。每次评议均经过“二四”环节。
“二”即两种测评，也即自评和众评；“四”即“反馈、公示、上报（教育局）、整改”四个环节。二是校务公开评议。每个学期期末，工会都要组织教职工依据《学校校务公开制度》对学校各种校务从内容、时间、形式、责任部门、责任人、管理等方面进行评议。评议结果除“反馈、公示、上报（教育局）、整改”外，还作为主管领导考核评优的重要依据。
（三）解决实际问题，抓好权益维护
若遇到教职工合法权益受到损害或面临损害时，学校工会总是挺身而出，主动帮助解决。近几年来，学校工会处理教职工安全侵害、财产侵害等校外事件3起，诸如待遇、利益、晋级、评优不公等校内事件8人次。
二、着力“五点”目标 全面引领教职工工作超越
（一）规划高点目标，致力高远引领
“夫志当存高远”。学校发展、教师发展也是如此，没有高远的目标，学校就不会有较大较快的发展。规划高点目标，就要学校领导者要立足校本实际，以超人的眼光和谋略，高瞻远瞩，把规划做远一点，把目标做高一点，而不是急功近利，整日沉于机械的事务之中；就要学校一切从实际出发，以高点目标引领全体教职工，一步一个脚印，一年一上台阶；这就要求学校要把远景规划同阶段性规划结合起来，把规范管理同求真务实结合起来。我们学校地处农村，办学条件不是很好，可是学校工会不以简陋而自卑，不以弱小而无为，在学校党支部的领导下，高瞻远瞩，敢弄时代浪潮，以超人的胆识，与学校行政一道共同确立了“教育为生命导航”的办学思想，确立了“基础性、技能性、师范性”的办学特色，提出了“质量立校，科研强校”和“培养一流教师，打造一流团队”的学校发展战略，建立了“精神情感、学校常规、教学科研、专业成长·”四项目标建设体系，制定了《梅花小学五年发展规划》，并广开财源，多方争取资金项目，为学校发展创造条件。更重要的是带领教师脚踏实地做事，求真务实地工作，一步一个脚印地实施既定的目标，所以取得了很好的工作实绩。
（二）确立“燃点”目标，推进专业成长
燃点，在字典里有两种解释，一是指物质的着火点，二是指加热使燃烧之意。这里用“燃点目标”是说明学校要选准那些意义深长、影响深远、带动全局、推进整体“燃烧”的事情作为工作目标。星星之火，可以燎源，只要抓住纲，纲举则目张。在当今教学手段中，多媒体教学以其超时空，大容量，快速便捷，图文并茂，声像并存等功能越来越显示其独特的优势。多媒体教学应用技术已成为当今教师成长的重要内容。学校工会，抓住郭氏基金会捐资助教这一契机，以多媒体教学为燃点，狠抓教师现代教学媒体技能的培训，切实抓好教师专业成长工作，并以此带动了全局工作，燃起了农村学校科学发展的熊熊烈火，映红了保靖教育的天空。
一是强化教学应用管理。学校工会把老师对多媒体教学的应用纳入到教学和教研常规管理中来，并作出规定，凡教学人员，务必做到三个“15”：即每期写电子教案不少于15篇；每期用多媒体设备上课不少于15节；每期制作课件不少于15个。
学校工会主席、教科室主任彭世顺始终向教师强化一种认识：应用多媒体教学，不是为了完成任务，不是为了一种炫耀，而是为了促进教师专业成长，切实提升常规教学质量。老师要化被动为主动，自觉而富有创造性的工作。
二是举行常规教研活动——教师多媒体教学展示交流活动。学校工会会同行政每期都要举行一次多媒体教学比武活动。凡老师人人参加，包括工会主席在内的工会干部带头参加。每次活动结束，均有一批教师涌出受到表彰。特别是在2011年春季的活动中，原来对电脑一窍不通的50多岁的彭英翠、石小红、彭延安等老教师也能制作十分精美的课件，且在课堂上应用操作娴熟自然，令人啧啧称赞。
三是举行课件库评比活动。2010年12月13日，工会会同行政举行课件库评比活动。学校共有50名教师参加了这次评比活动。彭远松、李艳、彭建春、田二珍、王云群以其认真的态度、精美的设计、翔实的内容、独到的形式等亮点获奖。天道酬勤。现在，梅花小学教师由原来的多数教师不会开、关机转变为现在实现了“五有”：人人有电子教案，人人有课件库，人人有电教示范课，人人有电子信箱，人人有教育博客。特别是一大批老教师与年轻人并驾齐驱，呈现了一派异常喜人的形势。彭英翠：现年54岁，原为电脑盲，不会开机关机。现可利用电脑网上学习，下载资料，编辑常用文件，制作课件，用多媒体教学设备进行教学。在2010年的教师多媒体教学展示课中，深得领导和同行好评；在2010年春季学区组织的“送教下乡”活动中，充当执教者；目前实现了五有：有电子教案、有个人课件库、有展示课例、有电子邮箱、有教育博克。
（三）突出重点目标，着力提高质量
教学是学校工作的重点，教学质量是学校的生命线。学校
家园。
为了丰富留守儿童的课余生活，增进留守儿童与外出打工家长的亲情交流，促进了留守儿童身心健康发展，学校工会设立留守儿童关爱室，购置了儿童娱乐设备，包括各类玩具、棋牌、球类、桌椅、电视、音箱等；购置了阅读学习设备，有图书及专柜；购置了亲情交流设备，有电话、电脑等；购置了档案管理设备，有档案柜、档案盒等。2009年国庆假后，我们向留守儿童开放了关爱室。此后的每天中午和放学后，小小的关爱室挤满了学生。有的看书，有的下棋，有的玩模型，有的唱歌，还有的打电话，玩电脑，也有的借玩具出门打乒乓球、羽毛球等。有时，户外虽是寒风凛凛，室内却热气腾腾。有时老师还要给他们讲讲故事，带他们唱唱歌，给他们讲讲如何写作文……学生在这里增长了知识，找到了寄托，生命得到释放，个性得到滋润，这里真正成了孩子们的乐园和家园。
2）确立重要专题——心理情感，举办讲座慰问活动。
一是抓调研讲座。在近两年的时间里，我校先后3次对留守儿童进行调研，五次特地邀请了湖南吉首大学心理学教授李群英老师为主讲，对学生进行心理健康、礼仪教育、感恩教育等教育专题讲座。
另外，我们也多次举行由本校老师担任主讲的法制法规、前途理想、尊荣拒耻等专题讲座活动。
二是抓节日慰问。为了慰藉留守儿童的孤独和寂寞，我们注重节日慰问工作。一年来，我们在中秋佳节，春节，端午节，儿童节对留守儿童均进行了节日慰问。中秋节，我们给学生送一份月饼，春节，我们给学生送一套生活用品，端午节，我们给学生送一把小伞，儿童节，我们给学生送一套文具。礼品虽小，但爱心融融，赢得学生、家长及社会的好评和感激。
3）依托重要载体——社会活动，强化儿童实践体验。
教育是社会的产物，教育最终为社会服务。让学生深入社会，了解社会，学习“社会”，走教育 “三结合”之路，应是学校教育发展的致力方向。为此，学校工会四次组织学生开展了不同形式的社会实践活动。一是2010年12月4日组织留守住宿生参观了保靖县含松陶瓷厂。在这里，留守儿童通过听取专题讲座、车间参观、动手模拟劳动等感受到了远在他乡打工的父母争钱不易。同时也体验到了科学的先进、体验到了工人的伟大。从而更加增强了他们学习的自信心和孝敬父母，报效祖国的情怀。
二是2011年4月9日，组织留守儿童举行了“饮水溯源，感恩父母”经商体验社会实践活动。学校先预支给每个学生10元本钱，组织他们自由购物，自由推销，利润作为奖品。在推销过程中，我们还散发宣传资料，唤起全社会对留守儿童的关注意识和氛围。这次活动，学生经历了磨练，尝到了成功的喜悦。
三是 “亲近自然 开阔眼界”不二门旅游活动。为了切实关爱留守儿童，丰富其生活，增添其见闻，陶冶其情操，促进儿童健康成长。我们梅花小学在2010年10月23日，组织留守儿童以“亲近自然 开阔眼界”为主题组织旅游活动。
学生们第一次观赏天下第一石门（不二门），欣赏奇石怪壁，咀嚼石字壁画，品味游人余味。感受温泉的惬意，体会大自然的魅力。
四是参观工业园活动。教育是社会的产物，教育最终为社会服务。培养经济型人才，用教育经济办经济教育，是我校的教育理念。为了树立学生的经济意识，进一步了解当地的经济建设，培养学生热爱家乡，振兴家乡的情怀，我们以 “强化经济意识 了解保靖经济”为主题于2010年12月20日，组织175名留守儿童参观了保靖县工业园。
学生们在园区主管领导的带领下，相继参观了园区里的陶瓷厂、锌厂、锰厂、水泥厂等9家公司企业，听取了五家公司生产主管的介绍，最后给大家详细的介绍了保靖工业园的建立情况、建设情况、总体经营情况、未来发展情况等。
通过社会实践活动，丰富了留守儿童的的课余生活，增添了他们的见闻；陶冶了他们的情操，而且让他们获得了丰富的人生体验，从不同的层面，受到了良好的教育。同时，也扩大了社会影响，增强了社会对留守儿童的广泛关注，营造了浓浓的社会关爱氛围。
4）谋划重要策略——结对帮扶，营造关爱留守儿童的社会氛围。
留守儿童现象作为当今时代的一种社会现象，它具有相当的政府性、社会性、学校性、家庭性。为了唤起全社会对留守儿童关注意识和参与行为，营造关爱留守儿童的社会氛围，全面创建教育和谐，切实提升教育质量，我们开展了三种形式的结对帮扶活动。一是社会帮扶：通过县妇联面向社会各界招募 “爱心妈妈”、“之心姐姐”与留守儿童结成对子。
二是教师帮扶：全校教师与留守儿童之间结对帮扶。
三是学生帮扶：学校留守儿童与对子学校——吉首民族实验学校的学生开展“心连心自由结对帮扶”活动。
特别是社会帮扶，我们开展得有声有色，颇有成效，在社会上造成了相当的良好影响。上11月，我们联合县妇联面向全社会、招募了65名“爱心妈妈”、“知心姐姐”，与我校65名留守儿童结成对子，实施结对帮扶策略，并按计划对其进行关爱教育培训。我们请来了吉大师院心理学教授李群英及其两名助手，围绕“留守儿童”现象简介、留守儿童特征及其成因分析、“留守儿童现象”对社会的影响以及国际国内的对策、留守儿童关爱策略及其问题探究等内容对这些大朋友进行专题讲座。培训结束后，我们与香港郭氏基金保靖项目部、保靖县妇女联合会联合举行了“爱心结对”启动仪式。参加这次启动仪式的有香港郭氏基金会保靖项目部、县政府、县人大、县政协、县妇联、县教育局领导、吉大师院的李群英教授和她的两名助手，来自县直各局机关65名“爱心妈妈”、“知心姐姐”，保靖县县其他学校领导、教师代表共800多人。结对仪式由政协主席向治学主持。县政府副县长胡勤同志致辞，三是县人大副主席彭淑媛同志均作重要讲话； “爱心妈妈”、“知心姐姐”与留守儿童交换了“结对卡”，互赠了结对小礼物，学校校长陈景娥作了留守儿童做工作汇报。最后学校留守儿童进行了才艺展示。
启动仪式后，2010年12月19日，学校携手县妇联举行了一次关爱留守儿童“大朋友”“小朋友”“快乐周末”活动。65名“对子”学生，65名爱心妈妈、知心姐姐以及相关领导，一起游戏，一起就餐，其情融融，其乐融融。
诸如此类的工作，促进了学校留守儿童的健康成长，提高了学校的教育管理水平，提升了学校办学层次，打造了了学校的亮点。
（1）在不断地探索和各种关爱活动中，学校自编留守儿童教育管理活动资料10多本，积累了一定的经验，（2）学校形成了“留守儿童‘二四六’教育管理模式”：
（3）在学校，“关爱留守儿童，促进教育公平”的工作理念深入人心，两种“特别”的氛围逐渐形成（老师对留守儿童的“特别关爱”氛围和留守儿童因自己的角色而特别自豪的氛围）。
（4）学校的《当今留守儿童的特点分析及干预策略研究》研究课题获国家立项。
（5）扩大了学校的正面影响。香港郭氏基金会项目部、总部和县教育局多次来我校检查工作对我们的工作及经验模式给予高度的评价，并多次组织全县其他学校老师来我校参观学习，2010年，我们的经验模式在全县推广。2010年8月，在四川绵竹召开的全国留守儿童经验交流会上，香港郭氏基金会项目部领导以我校的工作模式总结为蓝本，作典型发言。今年4月，香港郭氏基金会总部来我校检查工作，再次对我们的工作及经验模式给予高度评价，我们也由此应邀参加今年8月份拟在北京举行的留守儿童经验交流会并作经验介绍。
（6）营造了关爱留守儿童的浓厚社会氛围。
通过活动宣传，散发宣传单，结对帮扶等，许多单位，许多领
切化，内涵统一化，形式一体化。这就要求工会工作者在实际工作中，以人为本，真正把握新时期工会工作的新特征，协调各种关系，统筹履行职能，坚持和谐发展和内涵发展。保靖县梅花小学工会准确把握时代脉搏，遵循新时代教育规律，立足“四项”基本职能，着力“五点”工作目标，求真务实，做了大量的工作，取得了可喜的成绩，被县教育工会誉为“农村学校工会中的一面旗帜。”
一、实施“四抓”策略，切实全面维护
参与内务管理，抓好决策维护。学校领导班子7人中工会委员就有3个，学校工会主席又是教科室主任、办公室主任，主管学校教师教育、职称晋级、教学教研、学校后勤等工作，在学校决策方面为切实维护教职工合法权益提供了条件保障。
建立保障机制，抓好制度维护。在党支部的领导下，学校工会协助行政建立了一系列的制度，维护教职工的各种合法权益。《学校财务管理制度》、《校务公开制度》、《教职工考核管理制度》、《教职工评优评先制度》、《教职工节日慰问制度》、《教职工红白喜事慰问制度》、《教职工体检制度》、《教工代表大会制度》等等。
（三）强化民主管理，抓好监管维护
抓好“三个一”建设：一个建议箱，一个公开栏，一个督导室。“教师建议”采用“号码有奖征集”形式。公开栏主要进行校务公开。学校督导室由工会主席直接主管，由工会民主管理员任办公室主任，主要收集整理大家意见和建议、向学校各部门反馈，并督促其落实获整改。
认真开好教代会。学校《教工代表大会制度》规定，每期初一周内，必须召开一次高质量、高规格、环节完整的教代会，讨论审议学校重大计划安排、决策制度、经费预算、重大人事等等。
搞好两个评议。一是学校领导评议。每个学期，对于学校中层及其以上领导，工会都要组织教职工从德、能、勤、学、绩、廉六方面进行评议。每次评议均经过自评、众评、反馈、公示、上报（教育局）、整改六个个环节。二是校务公开评议。每个学期期末，工会都要组织教职工依据《学校校务公开制度》对学校各种校务进行评议。评议结果除“反馈、公示、上报（教育局）、整改”外，还作为主管领导考核评优的重要依据。
（四）解决实际问题，抓好权益维护
若遇到教职工合法权益受到损害或面临损害时，学校工会总是挺身而出，主动帮助解决。近几年来，学校工会处理教职工安全侵害、财产侵害等校外事件3起；诸如待遇、利益、晋级、评优不公等校内纠纷8人次。
二、着力“五点”目标 致力工作超越
（一）规划高点目标，致力高远引领
“夫志当存高远”，学校发展也是如此。规划高点目标，就要学校领导者要立足校本实际，以超人的眼光和谋略，高瞻远瞩，把规划做远一点，把目标做高一点。在学校党支部的领导下，梅花学校工会与学校行政一道共同确立了“教育为生命导航”的办学思想，确立了“基础性、技能性、师范性”的办学特色，提出了“质量立校，科研强校”和“培养一流教师，打造一流团队”的学校发展战略，建立了“精神情感、学校常规、教学科研、专业成长·”四项目标建设体系，制定了《梅花小学五年发展规划》并带领教师脚踏实地做事，求真务实地工作，一步一个脚印地实施既定的目标。
（二）确立“燃点”目标，推进专业成长
学校工会配合行政，以多媒体教学为燃点，切实抓好教师专业成长工作，并以此带动了学校工作全局，燃起了农村学校科学发展的熊熊烈火，映红了保靖教育的天空。
一是强化教学应用管理。学校工会把老师对多媒体教学的应用纳入到教学和教研常规管理中来，并作出规定，凡教学人员，务必做到三个“15”：即每期写电子教案不少于15篇；每期用多媒体设备上课不少于15节；每期制作课件不少于15个。
二是举行常规教研活动——教师多媒体教学展示交流活动。学校工会会同行政每期都要举行一次多媒体教学比武活动。凡老师人人参加，包括工会主席在内的工会干部带头参加。
三是举行课件评比活动。工会会同行政指导教师建立个人课件库。每个学期，都要举行教师课件库评比活动。
通过这些措施，目前我校每个人都实现了五有：有电子教案、有个人课件库、有展示课例、有电子邮箱、有教育博克。
（三）突出重点目标，着力提高质量
教学是学校工作的重点，教学质量是学校的生命线。学校工会与学校行政一道认真研究新时代教育本质特征及发展规律，创立了常规教学 “一、二、三、四、五”管理模式，促进了教师专业发展，提升常规教学质量。“一”即一个理念：要求教师建立有效教学理念；“二”即二项管理制度——课堂督查制度和质量考核制度。“三”即狠抓三项重点。即备课、上课、作业批改。“四”即四项月考查内容。“五”即五项课堂教学要求。
（四）打造亮点目标，激励教师提升
1、抓好教师培训，提高综合素质。主要有多媒体技能培训、远程教育培训、研修专题培训、新课程培训等。在培训过程中，工会主席亲自讲座、编写资料。
2、立足常规课堂，注重行为研究。一是开展听课评课活动。学校工会协助行政采取了多种形式的听课、评课活动。学校还把每周星期五下午定为教学研究日。研讨在平时听课中发现的一般问题。
二、是开展课例展示活动。学校工会每期都要组织教师举行各种形式的课例展示活动。有集体展示活动、个人展示活动、典型展示活动。通过这些课例展示活动，把一堂堂精彩纷呈的有效课展示给全体师生，使一大批青年教师茁壮成长。
3、开展实验教学，致力课题研究
一是致力于上级立项课题的研究。在“十一五”期间，工会组织并指导教师完成4个国家级课题，2个省级课题，3个州级课题。其中一个国家级课题阶段性成果获国家级一等奖，且在全国推广；“十二五”开局的今年，在工会主席的组织指导下，我校4个课题已获省、国家科研机构立项，四个课题已申报待批。在全县中小学8个入围的省规划课题中，我校就有2个，工会主席、工会组织委员就各一个。无论申报数量或是立项数量均居全县中小学第一。二是切实抓好校本课题研究。《小学留守儿童教育管理策略研究》是学校工会独立主持的校本课题。学校工会主要着手以下工作。
搭建重要平台——“关爱室”，创建儿童快乐家园。为了促进了留守儿童身心健康发展，学校工会创建了留守儿童关爱室，购置了儿童娱乐设备、阅读学习设备、亲情交流设备、档案管理设备等等。留守儿童在关爱室里，有的看书，有的下棋，有的玩模型，有的唱歌，还有的打电话，玩电脑……这里真正成了孩子们的乐园和家园。
确立重要专题——心理情感，举办讲座慰问活动。一是抓调研讲座。在近两年的时间里，我校先后3次对留守儿童进行调研，五次特地邀请了湖南吉首大学心理学教授李群英老师为主讲，对学生进行心理健康、礼仪教育、感恩教育等教育专题讲座。二是抓节日慰问。为了慰藉留守儿童的孤独和寂寞，我们注重节日慰问工作。一年来，我们在中秋佳节，春节，端午节，儿童节对留守儿童均进行了节日慰问。
依托重要载体——社会活动，强化儿童实践体验。学校工会四次组织学生开展了不同形式的社会实践活动。一是参观保靖县含松陶瓷厂；二是“饮水溯源，感恩父母”经商体验社会实践活动；三是 “亲近自然 开阔眼界”不二门旅游活动；四是参观我县工业园活动。
通过社会实践活动，丰富了留守儿童的的课余生活，陶冶了他们的情操，而且让他们获得了丰富的人生体验。同时，也扩大了社会影响，营造了浓浓的社会关爱氛围。
谋划重要策略——结对帮扶，营造关爱留守儿童的社会氛围。上11月，学校工会联合县妇联面向全社会、招募了65名“爱心妈妈”、“知心姐姐”，与我校65名留守儿童结成对子，实施结对帮扶策略。我们按计划对其进行关爱教育培训，举行有香港郭氏基金会保靖项目部、县政府、县人大、县政协、县妇联、县教育局领导、和来自县直各局机关65名“爱心妈妈”、“知心姐姐”参加的“爱心结对”启动仪式。
启动仪式后，学校携手县妇联举行了一次关爱留守儿童 “快乐周末”活
动。65名“对子”学生，65名爱心妈妈、知心姐姐以及相关领导，一起游戏，一起就餐，其情融融，其乐融融。
诸如此类的工作，促进了学校留守儿童的健康成长，打造了学校的亮点，扩大了学校的正面影响。香港郭氏基金会总部和县教育局多次来我校检查工作对我们的工作及经验模式给予高度的评价，并多次组织外地区学校和本县其他学校老师来我校参观学习，2010年，我们的经验模式在全县推广。2010年8月，在四川绵竹召开的全国留守儿童经验交流会上，香港郭氏基金会项目部领导以我校的工作模式总结为蓝本，作典型发言。今年4月，香港郭氏基金会总部来我校检查工作，再次对我们的工作及经验模式给予高度评价，我们也由此应邀参加今年8月份拟在北京举行的留守儿童经验交流会并作经验介绍。
(五)致力热点目标，建设情感工程。
学校工会领导认为，教师队伍中有两大热点问题，一是教师的健康担忧，二是教师的职业倦怠。这些因素严重的影响了教师的专业成长。为此，学校领导从热点问题入手，制定了《教师心理工程建设五年规划》，重点着手以下几方面工作。
建立节日慰问制度。学校规定，每逢重大节日，如春节，端午节，中秋节，教师节，元旦节等，学校对教师均要举行不同形式的慰问。如发放礼品、慰问金，短信祝福，庆祝活动等。
建立教师体检制度。学校规定，学校每五年组织教师进行一次全面体检。
建立教师外出参观学习制度。学校规定，在第二个五年计划里，若无特殊情况，每一年都要组织全体教师举行外出参观学习活动。为此，2007年，组织教师旅游海南，2008年，组织教师旅游华东五市，2009年组织教师旅游北京，2010年，组织教师旅游西安华山一线。外出旅游活动的开展，开阔了教师的视野，增长了教师的见识，愉悦了教师的身心。
积极开展各种文体活动。一是抓好月常规文体活动。学校工会有一个常规，那就是每月举行一次教职工文体活动——节日联欢、郊外野炊、校园游艺、跳绳拔河、各类球赛、教师运动会等。二是积极参加上级组织的各类相关活动。如今年5月份，工会组织教职工参加县总工会组织的有各行业人员参与的“齐心协力跳大绳”活动，并获得了二等奖。
在党支部的领导下，在学校行政的支持下，学校工会以校为本，立足“四项”职能 着力“五点”目标，坚持内涵发展，做了大量的工作，取得了可喜的成绩，实现了教师的超越，工会的超越，学校的超越。
教学质量成绩斐然。县质量检测综合排名逐年上升，由2005年的17位到现在的第五位。在农村小学中近几年来始终保持第一。2010年六年级毕业检测中，田二珍、罗先菊老师分别获数学单科班级第一、第三的成绩，汪张毅同学综合分获全县第一。
学校档次整体提升。在教育局的目标管理评估中，仅2010年，学校在工会、教科室、校务公开、教师考核、科学发展观学习活动、教师教育、学校常规管理、德育工作、综合治理、安全文明校园、计划生育、学生救助、学校结对、留守儿童实验、多媒体教学、项目建设等方面获奖牌，成为全县学校中的先进单位。
学校工会大增形象。连续几年被评为县级先进工会；教职工亲切的称工会为“温馨的家”；县教育局领导赞誉梅花学校工会是“农村学校工会的一面旗帜。”
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在上级工会组织及学校党支部的领导下，在学校行政的大力支持下，我们学校工会带领全体教职工正满载着金色的希望和梦想，勇往直前，驶向教育理想的彼岸。
第三篇：工会工作交流
把脉自身特点创新工作思路
商 务 分 工 会 工 作 展 示
商务分工会是由工程采购部、财务控制部、人事部、董事会办公室四个部门组成，其中工程采购部又是有原设备、采购、工程部合并而成，在举行分工会集体活动时活动方向意见难统一，如工会旅游，原各部门所去的地方不一，针对公司的短程旅游很难定统一活动地点，如果统一执行会有很多会员不愿参加，很难体现分工会活动的统一性。为此，分工会科学分析成员结构和部门特点，有针对性地制定工作思路，让分工会工作能落到实处。
了解自身，突破工作瓶颈经过分析研究，我们了解到商务分工会现有会员172名，其中工程采购部人员占大部分，而且工程采购部除管理人员外其他为设备修理技术人员和维修工人，这些人员在公司生产任务忙时忙于设备修理，在公司生产任务不足时又要忙于设备保养大修工作，很难抽出一定时间参加分工会的集体活动。另外，商务分工会是一个多科室部门组建，成员有会计、管理人员、技术人员、工人，不同人员有不同兴趣爱好，需求不同，大型活动形式难统一，只能举办一些小型活动。针对这些特点，为了使分工会的工作能有效开展，我们采取了相应工作思路：
把握特征，开展劳动竞赛为了使生产竞赛活动切合实际，引起分工会员工最大的兴趣并取得实效，我们尤其注重活动的多样性，尽可能吸引会员参加。例如，我们在工人间开展了技能竞赛，在工人和技术人员间开展班组劳动竞赛，在财务科开展了点钞技能竞赛。因为活动针对性强，大家都能踊跃参加，让活动起到了寓教于乐凝聚人心并有效服务于公司生产经营的目的。结合生产，进行用电整改自从技术中心空调火灾事故后，我们部门定期或不定期对厂区进行电气安全检查工作，发现隐患及时整改，并将该工作作为部门常规工作进行。另外，为了保护设备及操作人员的安全，今年部门加大了设备接地的测试工作。
持续改进，早作工作安排通过公司工会干部学习班，我们分工会委员都熟悉了自己的工会工作重点，了解了各自的工作职责，做好了后面的工作规划。继续和人事部一起搞好“青蓝”培训工程，由技术人员及高级技师对部门维修队伍进行技术培训经验交流，达到提高整体维修队伍的技术水平。同时，我们将利用节假日安排好设备维护保养和大修劳动竞赛，四季度，我们将继续开展每年一度的冬季安全用电劳动竞赛。另外，按照年初计划，国庆节后，我们将利用公司俱乐部举办一个大型的文体活动，具体活动形式还在讨论中，争取把这次活动办成分工会参与面最广的活动。
相信通过我们的有力组织、精心准备和商务员工的认真参与，我们的分工会工作一定会取得令人满意的效果，从而，不仅为公司工会工作注入活力，也会公司的生产运行提供助力。
公司商务分工会
2012年7月
第四篇：工会工作交流材料
创新局面构建“和谐家园” 服务大局实现“五建五促”
***公司现有用工总量***人，现有会员1165人，其中女职工307人，下设9个基层工会委员会。一年来，在上级工会和公司党委的领导下，公司工会全面贯彻落实上级各项工作部署和公司七届五次职代会精神，融入科技振兴中心工作，服务大局全面履行职能，充分发挥桥梁纽带作用，积极推进职工之家建设各项重点工作，实现了“五建五促”工作目标，为公司完成全年各项任务做出了积极贡献。
一、建学习型组织，促职工素质有新提高
（一）职工宣传教育紧跟发展。以网络、橱窗、小报、电子杂志等形式不断加强对职工的学习和教育，结合党的群众路线教育实践活动，先后开展了政治理论、形势任务、普法等教育活动30余次。强化了职工的技能素质提升，配合劳资部门，加强培训需求和效果的调查研究，采用内外培训、师带徒、技能竞赛、青年英语竞赛等多种形式，加强人才培养。9月份，组织项目经理和部分一线优秀作业队长赴项目现场观摩，身临其境学习优秀项目管理经验。截止目前，全年共开展内部培训45期，培训人数1514人，外部培训57期，培训1101人次，实现了培训计划落实率100%。
（二）全员读书活动全面铺开。开展了“责任、敬业、爱家”读书活动，组织广大职工以公司发展为己任，认真研读《责任关键在落实》、《作风就是战斗力》、《做最棒的员工》、《敬业才能立业》等10本书，于三季度召开了读书交流座谈会，进一步增强责任感、使命感和主人翁意识。建立完善了基层工会“读书角”、“英语角”18个，为公司全国职工书屋更新书籍和报刊122份，使用好集团公司网络书屋，为职工增长知识、钻研技术创造了良好的学习条件。
（三）“五型”班组创建树立样板。年初，对5个优秀“五型”班组进行了表彰奖励，开展了季度班组创建考核工作。今年，为进一步加大工作力度，在以往取得经验和成绩的基础上，开展树立基层样板班组活动，把工作业绩好、活动有特色、广大职工信服的“五型”中具有突出“一型”的班组选拔推荐上来，从班组工作性质、工作重点、工作成效等方面反映出班组的亮点，让班组之间“互看互学互比互促”。通过开展验收、授牌、交流活动，对有突出成绩的8个样板班组进行了专项表彰奖励。目前，公司“五型”班组达标率已达到95%以上。
二、建维权型组织，促职工权益有效维护
（一）民主管理制度有效落实。组织召开了职代会，对职工代表提出的46个提案立案3项，并已逐步落实解决。签订了《2013年工资集体协商协议》。认真履行职代会各专门委员会、职代组长联席会职能，对涉及职工切身利益的薪酬政策、劳动纪律等问题进行了讨论，维护了职工的利益，组织职工代表对领导干部进行了评议。建立各级“厂务公开栏”11个，加强厂务公开监督检查小组检查力度，做到领导和职工群众“双满意”。开展了职工代表巡视活动，征集了6大方面的76条意见和建议，形成专题报告提交公司领导作为决策依据。
（二）“两个走近（进）活动”温暖人心。积极开展了“工会走近职工、职工走进工会”实践活动。利用座谈、交流、发放调查问卷等方式深入内外部市场、基层和一线作业队22次，了解职工所思所想，形成了调研报告，使工会工作更加有的放矢，目前已为基层和一线职工解决实际问题20余个。扩大职工诉求渠道，建立“职工信箱”、“信息直通车”和各级服务热线35个，时刻保持与基层一线职工的信息沟通，及时对热点和难点问题答疑解惑，理顺了职工情绪，保持了职工队伍的稳定。
（三）劳动保护工作务实有效。按照“安全文化建设年”活动要求，与安全部门共同开展了群众性安全生产活动，下发了开展“安康杯”竞赛活动的通知，在开展“十个一”、安全经验分享等活动的基础上，开展了“安全寄深情”和“我为安全献一计”家书和合建征集活动，对收集的104篇安全家书和32条安全合建进行评审和建议采纳，对涌现出的15名先进个人进行了表彰奖励。举办了“我要安全”演讲比赛，来自9个基层单位的23名选手参加了比赛。健全了劳动保护监督检查组织网络，定期对劳动保护用品的发放和穿戴进行检查，监督落实了职工疗养费发放、带薪休假、职工查体等工作，对发现的问题及时整改。年初，冀东项目部、车辆服务中心还获得渤海钻探公司“安康杯”活动优胜集体称号。
三、建创新型组织，促工作实效显著提升
（一）建立完善7个长效机制。对民主管理、劳模管理、劳动监督、帮扶救助、建家活动、文化工作和岗位建功7个长效机制进一步进行修订和完善，做到制度全、内容明、结点清、材料齐，确保工作的连续性、长远性和实效性。在职工之家全面建设活动中，加强各项基础工作，及时对到届的工会组织进行了改选，开展季度职工小家考核工作，对存在的问题及时反馈整改，确保合格职工小家达到100%。
（二）大力开展各类劳动竞赛。开展了专项劳动竞赛。对评选出的30支季度优胜作业队、先进单位、文明科室、岗位明星进行表彰奖励，对落后队伍进行上网公布和有效帮促。建立了“一线力量”专栏，对典型事迹进行广泛宣传。开展了“大干二季度，实现硬过半”劳动竞赛。以“赛生产组织、赛工作质量、赛服务水平、赛创效节支、赛安全高效”为内容，按照创收和成本考核出先进集体6个,评选出一二线“劳动竞赛十面红旗手”10人。开展了汽车驾驶员技能竞赛活动，加强对劳模的管理，结合岗位实际，逐步建立“劳模领军队”和“劳模示范岗”各1个。
（三）广泛开展技术创新活动。围绕重点、难点，对实用新型技术、科技成果推广和应用等内容在广大职工中进行“金点子”合建征集，共征集建议44条，对合理建议给予采纳实施。9月下旬，成功举办了首届“青年科技论坛”活动，广大青年职工发挥自身聪明才智，经公司两级专家评审，10名优秀项目选手脱颖而出，受到公司重奖。
四、建服务型组织，促职工队伍和谐稳定
（一）贴近生产服务一线职工。开展了暑期“三送”活动，分11路对一线职工进行了慰问，送去了饮料、生活和文体用品，利用“流动图书箱”为作业队送去书籍，印制了《夏天预防中暑小常识》宣传单和期刊送到了一线作业队。利用5天时间，对24个队43栋值班房、仪器房等进行了彻底清理。开展了“一线职工亲子活动”，增强了公司的凝聚力。定期召开一线职工代表座谈会，面对面地听取一线员工的意见和建议，提升一线职工的主人翁责任感。为一线职工举办集体新婚答谢宴，使他们充分感受到了“大家庭”的温暖。
（二）贴近生活服务职工利益需求。建立困难职工详实档案和困难户联系点制度，节日期间，对26名困难职工进行了补助。深入老领导、劳模、困难职工等家庭进行了节日慰问。召开了“金秋助学送温情”座谈会，为18名困难职工家庭进行发放补助款，对职工高考子女发放了慰问品。
（三）贴近创业服务女职工岗位建功。开展了“巾帼建功”和“贤内助”评选活动，教育和引导广大女职工岗位成才、建功立业。“三八”期间，举办了趣味比赛和以“爱家庭、干事业、做贡献、创和谐”为主题的签名活动，为广大女职工欢度节日。开展姐妹“手牵手”爱心活动，因地制宜地为女职工排忧解难、进行心理咨询。开展了提一条合理化建议、撰写一封安全家书、搞一项技改成果、实施一项节约行动的“四个一”活动，监督落实了女职工专项体检和特殊劳保用品的发放工作。
五、建活力型组织，促争先文化凝心聚力
（一）专项主题教育提人气。开展了主题教育，先后开展“大家、小家和我”大讨论、“我爱我家”主题征文和演讲、职业道德知识竞赛、“形势、任务、目标、责任”宣讲等活动。充分利用网络、小报、微博、一线QQ群等载体，进一步增强公司员工的归属感，营造“温暖人心、戮力同心、提振信心”的良好氛围。
（二）丰富多彩文体活动鼓士气。建立基层活动阵地15个，进一步活跃职工文化生活。按照全年制定的活动计划，先后组织开展了迎新年职工联欢会、全民健身启动仪式、工间操比赛、迎“五一”拔河比赛、演讲比赛。同时，将春节联欢会光盘和球类、毽子等文体用品发放到基层单位和一线作业队，让广大职工主动融入公司企业文化中，丰富了职工的业余文化生活。
（三）团结协作干部队伍聚心气。按照“工会工作专业化、工会干部专家化”的要求，除利用日常工作例会、深入基层现场办公、座谈交流等形式进一步加强对工团干部的培养外，还举办了两年一度的工团干部培训班，分别设置了民主管理、职工之家建设、新闻与写作和科学发展观等授课内容，具有较强的工作指导性和现实意义。针对干部队伍现状，及时配齐各级工会干部，加大考核力度，在召开的工会干部会议上，表彰了“优秀工会工作者”、“优秀工会积极分子”。
第五篇：车间工会工作交流材料
临汾清筛二车间工会工作汇报材料
太原工务机械段临汾清筛二车间成立于2016年3月，共有职工101人，下设四个工区，主要负责线路清筛和捣固工作。自成立以来，车间工会在段工会的正确领导和大力支持下，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，带领职工创效争优，不断适应铁路发展新形势，提高了职工队伍素质，同时坚持把职工的安危放在首位，及时发现并解决职工生活与工作中出现的问题，坚持对职工进行思想意识教育，工作稳中求进，得到职工的一致认可。
一、上半年工作总结
1、掌握职工思想动态，引导职工健康生活。车间35岁以下青年52名，青工比例达到78.8%。青工中复转兵较多，因常年在外施工，职工业余生活单调枯燥。为丰富职工业余生活，车间成立了活动室，活动室包括图书阅览区、棋牌区、体育器材、电视等。为加强职工思想教育，引导大家保持积极向上心态，阅览区里人物传记、励志书籍琳琅满目，为职工提高素质提供了丰富的精神食粮。为提升职工生活品质，工会完善了食堂建设，冰箱、灶具、蒸箱、消毒柜等配备齐全，并详细制定了每周的食谱，争取做到了职工每日用餐不重复。
2、积极打造宿营车文化，确保“家”温馨和谐。在今年四月，为了让流动的 “家”温馨和谐，车间积极打造宿营车文化走廊。统一制作班组党支部基本情况揭示牌，罗列党员姓名、入党时间、职名和安全承诺等内容，直观反映党支部设置的基本情况。在每月月底，车间将会给本月过生日的职工统一聚在一起过个生日，给职工做碗长寿面，做几道可口饭菜，让职工感受到浓浓的温馨和亲切。车间的家园文化与对职工切身的关爱，让职工对宿营车这个流动的“家”更加依恋。
3、人人参与 全员健身,增强凝聚力
车间在每个季度不定期召开全民运动会，号召大家积极报名，踊跃参与，既锻炼了职工身体，又增强大家相互之间的交流，为塑造临汾清筛二车间和谐融洽的工作环境提供一个平台。这一系列举措实实在在地将福利送到了每一名职工手里，将工会工作做到了实处，增强了工会的凝聚力和感染力，提升了工会作为职工“娘家人”的形象和地位。
4、扶贫助困细致入微，职工维权及时到位。
工会管理人员掌握了基地每一名职工的基本家庭状况，并严格按照段工会下发的《帮扶救助基本知识解读》对车间职工进行了困难程度的划分，并对提出困难申请的职工家庭进行了调查走访，目的在于了解实情，确保审核界定工作准确无误，同时真心帮助困难职工解决实际困难，让困难职工切实感受到组织的关怀和温暖。车间工会定期普及段工会制 定的“助医、助学、助困”内容，让每一名职工详细了解相关知识，并对相关内容有疑惑不解的职工予以详细讲解，车间工会自成立以来共看望慰问职工5名，切实完成了段工会的要求，履行了车间工会的职责。
5、“五小”竞赛屡创佳绩，创效争优成效明显。自工会成立以来，积极宣传技术创新、节能创效的主体思想，通过开展“五小”竞赛活动，先后研制出2多项工装成果，其中“清筛车粉尘喷洒装置”通过利用现有的设备，改进生产工艺，解决了清筛作业中粉尘大的问题。
针对车间设备种类繁多、数量众多、设备维修人员经验不足的情况，工会一方面组织设备操作、设备维修及技术人员积极跟厂家学习，现场实作，坚持出一次故障，学会一种处理方式，总结经验，逐步增强技术力量；另一方面，结合车间实际，对设备、生产等各方面出现的不合理地方进行集中研讨，在技术、设备、生产等方面技术革新的过程中培养了一批技术水平高、业务能力强的青年职工，为车间顺利生产打下了坚实的基础。
二、下半年工作计划
（一）车间要着重对零事故、零缺陷、零损耗三方面来做，着重于职工安全生产意识的提高，特别是将现场的标化工作固化推进，严格按现场管理标准组织生产。通过不断的改进、推进、完善，使车间各项工作有序运行。并且要制定 增产节约、增收节支规划。全面树立节能意识，为建设节约型企业添砖加瓦。
（二）积极开展有意义、有吸引力的文化娱乐活动，既丰富会员生活，又要达到锻炼身体的目的，以此增强工会组织的凝聚力、向心力。
1、人人必参与。积极发挥工会组织的桥梁和纽带作用，调动本办的会员积极参与到工会组织的各种学习、活动中去。工会将开展一些能够覆盖大多数干部职工，使他们能够受益而又可以参与、乐意参与、寓教于乐的文化活动，让职工群众在活动中唱主角。
2、个个有项目。要根据实际自己情况组建一支体育队，如乒乓球队、羽毛球队、篮球队、足球队等，使每个人根据个人的爱好，选择一项健身活动。今年将组织开展乒乓球赛，同时增加一些群众性较强的项目比如登山活动等。
3、月月搞活动。制定出台月度安排表，并结合重大节日为契机，精心设计载体，使每个月有活动、有内容。
（三）贴近需求，排忧解难，维护会员各项权利
1、完善会员维权工作机制。针对客观环境和会员队伍的新变化，从维权的对象、内容、机制、途径和方法上加强探索，加大依法维权力度，提高工会组织表达和维护会员权益工作的实效性。
2、加强凝聚力工程。积极做好困难会员建档及开展送温 暖活动。切实做好困难会员的建档工作，健全工会帮扶工作机制，认真做好“十一”前对困难会员的走访慰问工作;组织开展会员生日慰问、会员及家属婚丧嫁娶等慰问活动;积极做好夏季高温期间对会员的走访、慰问工作，为大家送上防暑降温用品及相应慰问品。
四、望段工会解决的问题
1、因车间成立后，临汾基地办公宿舍没有安装空调，临汾夏季炎热，望段工会能给予解决。
2、在常用药品方面，段工会虽然配发了小药箱，但因车间人多，并且施工中好多地方偏僻，职工无法买药，职工从车间领取，故药品在施工期间消耗很快，希望段工会今后能在感冒药、消炎药等常用药上给多配发几次，停工期间可以不配发。
3、车间食堂电磁灶就一个，做饭不方便，炒菜时侯只能等炒完才能烧水煮面，希望段在给安装一个电磁灶。
临汾清筛二车间工会
2016年7月8日
点击咨询 