2008-2009上教研室活动安排

第一篇：2008-2009上教研室活动安排

2008－2009学年（上）教研室主要活动安排

九月

1、区中小学教师课堂教学展示，检查教学常规的落实。

2、区中学教导主任工作会议。

3、全国第11届语言文字推普周活动。

4、参加市中小学生“中华经典诗文诵读”比赛。

5、参加省初中生物、思品优质课比赛。

6、参加市中学地理教学研讨会。

7、参加市中考七学科教学研讨会。

8、区小学品德与社会“德育小故事”演讲比赛。

9、参加省小学语文、品德与生活、英语三学科首届新课程课例评选。

十月

1、河南省文化小论文、综合性活动小论文评比（初中语文学科）。

2、参加省初中英语、物理优质课比赛。

3、参加省初中数学优质课评比观摩。

4、区初中化学、地理优质课评比。

5、参加市初中化学优质课评比。

6、参加市初中思品新教材研讨会。

7、区初中物理、化学、生物、思品、历史、地理六学科教师素养大赛。

8、区初中名师素养测试。

9、参加省中小学音乐学科优质课大赛。

10、区小学数学教师解题大赛。

11、区小学生英语短剧评比。

12、参加省小学语文、数学优质课大赛。

13、参加市小学综合实践课观摩研讨活动。

十一月

1、区初中语文新课程优质课评比。

2、区初中数学“探究性教学” 研讨会。

3、区中学生英语演讲比赛。

4、参加市九年级思品复习教学研讨会。

5、区中小学音乐教师“信息技术与音乐学科整合”教学研讨会。

6、区小学语文、数学、英语、品德与社会、科学新课程观摩研讨活动。

7、参加市小学数学教师解题大赛。

9、参加市小学数学案例评选。

十二月

1、区九年级第一次教学质量检测。

2、区初中历史“有效教学”专题研讨会。

3、参加市初中生英语演讲比赛。

4、区小学语文、数学、英语、品德与社会（生活）、科学学科送课下乡。

5、小学生升初中学生素质跟踪调研。

元月

1、区九年级七学科教师教学质量分析会。

2、中小学期末复习考试。

2008-8-31

第二篇：教研室工作安排

教研室工作安排

1月6日市级课题上报

征订试卷

1月7日-10日考务安排；制定下发寒假作业布置指导性意见 1月13日召开考务会议；

1月14日取试卷

1月15日组织期末考试

1月16日阅卷

1月17-18日 成绩核算

1月20日 收交学校和备课组长试卷分析和成绩分析

1月19-24日 总结2013年教研工作；拟定2014工作思路 2月6日-9日结合县工作思路各科制定计划

2月10日-16日 参加全县教研会议；充实完善教研室工作计划；备课组长备课分工及上传全册分析、第一单元分析、备第一周课上传平台

第三篇：教研室期末工作安排

教研室2013学年第二学期期末工作安排

教研室期末工作要求如下：

1、每位教师应完成与本学期教学内容相一致的教学设计一篇，1000字以上的教学总结一篇。

2、被培养的青年教师完成教学反思四篇，其他教师完成二篇。（注：每篇要求500字以上）。

3、每位教师需交一篇研究性教学文章，文章形式包括：①教学论文，②叙事性教学研究，③教学研究调查报告或实习调查报告，④任教课程改革或专业体系改革报告，⑤其他研究成果。

4、教学听课任务完成要求。教学督导组成员（教研室、教务科、教学部长、高级教师）完成10次以上，教研组长完成6次，被培养的青年教师完成10次以上，其他教师完成4次以上。

5、2014年7月5日前任课教师请交备课教案、学生作业（每科三本）或学生实习作业（包括实习报告等）或学生作品等资料。根据上课实际情况教案可交纸质教案或电子稿教案，电子稿教案要按照规定要求，每章节都要有题目、授课班级、时间、重难点、作业布置及教学后记等。

6、放假前教研组长请将本科组教研活动记录册、被培养的青年教师请将培养记录册交到所属教学部，教学部检查后交到教研室付强副主任处。

7、本学期有发表论文、课题研究、获得各种技能证书或参加各种技能竞赛获奖的教师请及时到廖健华老师处登记。

8、本学期末将召开一次教学经验交流会，具体时间待定。请相关人员做好准备。

9、期末将召开学生代表工作会议，聆听学生的意见和建议，时间地点请留意通知，参加人员包括教学部长、各科室主要负责人、校领导。请班主任通知学生代表参加。

10、按照广州市中职学校教师标准，每位教师一年累计需参加企业社会实践一个月，请教师利用假期时间，积极参加企业社会实践活动，提高专业实践技能水平，并做好实践记录。

11、学校校刊编辑部将在2014年8月底出版从化职校校刊第四期，希望教职

工踊跃投稿，稿件请发到教研室邮箱：chzxjys@126.com。

12、请每一教研组在本组范围内评选出一份优秀教学设计和一份优秀教案。

13、各教研组请根据学校优秀教研组标准，结合2013各教研组教研工作情况，期末评选出四个优秀教研组，将名单交到教研室。

备注：

① 电子教案、教学设计、总结、反思、研究性文章等资料请交电子稿。

② 所有资料请在6月30日前先交到教研组长（包括教学设计、总结、反思、研究性文章、听课记录等），由组长检查记录后于7月5日前将资料及检查结果一超交到各教学部，教学部在放假前将所有资料统一交到教研室。

教研室

2014-5-26

第四篇：教研室工作安排

教研室工作计划

本学期我教研室承担了9个专业，65个教学班，3146个学时的教学任务。

一、抓好教学管理及质量监控工作 1．抓好“上好一门课，讲好一节课”工作

通过几年的教学，各位老师都有一定的教学经验，建议对多年未整理的教案根据教学经验、教学对象、教学层次的不同应有所增减。该增加的增加，该删减的删减。是否重新修改教案。2．抓好教学大纲的修编工作（1）新编教学大纲

应完成的新教学大纲有：《现代制造技术》（由周立华老师负责），《土木工程测量》，《工程力学》，《机械制造技术》。各教学大纲应在国庆节前完成。（2）修编工作

抓紧修编《理论力学》、《机制工艺学》教材。争取在国庆节前完成样章的编写，送出版社审查。

二、抓好课程建设

教研室的优质课程建设计划：07-08年第一学期完成《理论力学》、《机械设计基础》优质课程建设。抓好师资队伍建设、教材管理及编写工作。教研室参考书的管理、编号、登记工作。

本教研室由于承担的教学任务较多，应成立四个教学小组：理论力学教学小组，机械设计基础教学小组，机械制造及工艺教学小组，数控及设备教学小组。

三、抓好08届毕业生设计课题的管理工作

08届毕业生：本科83人，专科128人，共计211人。按比例每两人一题，本科应有44题，大专应有64题，共计108题。试题类型应包括：机械设计基础类、工艺类、机电一体化类、软件类及其他类型。教师应在11月底之前交教研室，每人7-8个题目。出题教师应做到对题目心中有数，绝对不能“车到山前必有路，水来便掏沟”的做法，每题做到有电子文档，说明设计条件，涉及到的有关知识面供学生选择参考。

四、搞好教研活动

上学期我们的教研室活动质量有所提高，但离学校系对教研活动的要求还有一定的距离。因此我们必须在开学的第一周制定出一学期的教学活动计划，做到： 1．每次活动应主体明确并要求明确； 2．提前通知做好准备；

3．积极发言，大胆创新，以多种形式开展教学活动（全体、分组、校内、校外进行）

五、抓好中期教学检查工作

1．作业、考勤纪录及教案检查，教师之间相互听课，评估要客观。

2．实验室建设及存在的问题。实验台、套场地、实验管理人员是否配制齐全，金相、硬度、互换性、粗糙度等是否开展演示实验。

六、期末考试

1．试题应当以“三基”为主，有适当的提高与应用型题。2．抓好考风，明确主考教师的职责。

3．改卷工作及时，作业、考卷不得有学生代替。

机械工程教研室

第五篇：教研室扎实开展大走访大调研活动安排

教研室扎实开展“春季攻势”和“大走访大调研”活动安排 根据县委县政府《关于在全县集中开展“大走访、大排查、大帮扶、大产业、大讲习”的活动通知》的要求，我室定于2018年3月17日全体职工（周六）入户大走访，通过入户调研对帮扶户脱贫科学规划，充分运用扶贫政策，精准制定帮扶措施，排查信访矛盾、安全隐患，切实解决其在生产生活中的实际困难和问题。

本次走访活动安排如下：

一是制定2018脱贫规划（填好规划表），围绕“户户有产业，人人有事干，劳动有收入”的目标；

二是完成中国社会扶贫网上注册工作，帮扶干部注册成 “爱心人士”,贫困户先注册为“爱心人士”，再认证为贫困户；

三是填写《扶贫手册》中“帮扶过程”一栏并签字； 四是宣讲精准扶贫政策和十九大精神。