第三届“远望杯”配乐诗歌朗诵大赛评委评分细则[大全5篇]

第一篇：第三届“远望杯”配乐诗歌朗诵大赛评委评分细则

第三届“远望杯”配乐诗歌朗诵大赛

评委评分细则

一、评分标准：

1.作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上10

分；

2.参赛者衣着得体与诗歌内容相协调5分；

3.精神饱满姿态得体大方10分；

4.参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵15分；

5.参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏20分；

6.参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 30分。

7.朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式

朗诵 10分。

二、评分要求:

1.评委打分保留小数点后两位数字，最后得分保留小数点后一位；

2.比赛打分满分100分，评委打分以80.00分为基础分；

3.评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

第二篇：配乐诗歌朗诵大赛主持词

如歌岁月——献给我的XX大学配乐诗朗诵大赛主持词 女:尊敬的各位领导，各位老师

男:亲爱的同学们，女&男:大家晚上好。

女：浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明

男：广袤银河,造就了炎黄万代人朴实珍贵的勤劳与善良

女：齐鲁神风，铸就了一座百年辉煌的圣地

男：泰山仙露，滋润了一方人才辈出的沃土

女：她不缺乏深沉，半个世纪的风雨砥砺将她磨练为一位大气的智者。男：她不缺乏活力，五十年中每一股新鲜血液的注入都使她青春瑰丽。女：泰山赋予了她博大和沉稳

黄河赐予了她灵动与活力

男：她在我们的青春中播撒幸福与爱的希望

她在我们的生命中放飞梦想与美的羽翼。

女：这里，每时每刻都有青春的飞扬

男：这里，每分每秒都有拼搏的足迹

女：百年的风风雨雨，五十年的艰苦砥砺，这位深沉的智者塌实的走着每一步，教学的创新，制度的改革，每一次前进都能用辉煌和执著述说。

男：时值XX大学XX周年盛典，我们作为X大的新主人将用自己特殊的方式为农大母亲献上一份节日的祝福。

女：也许只是过客，血管里却充满你的呼吸

男：也许只是鸿雁，翎羽间却永存你的气息

女：爱你，所以用诗歌的灵韵来赞美你的一切

男：爱你，所以用乐曲的美妙来歌颂你的辉煌

女：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉,去品味情怀不变的真切

男：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀,去倾听荡气回肠的畅想

女：下面我宣布：“如歌岁月——献给我的农大配乐诗朗诵大赛”决赛 合：现在开始！

女：首先请允许我介绍今晚到场的嘉宾,他们是_______________

男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

女：此次大赛得到了校团委、学生会，XX院团委、学生会，协会社团及各兄弟

学院的大力支持。对此，我谨代表全院师生向大家表示衷心的感谢。男：下面我宣布本次朗诵大赛的评分细则：_______________

女：让我们预祝所有的参赛选手取得好成绩！

（进入比赛，前5号选手朗诵）

1号：（女上）

女：一路风雨兼程的跋涉，一首催人奋进的诗篇，一段继往开来的历史，一幅震撼人心的画卷；心中不变的是那一曲荡气回肠的永恒歌谣。

下面让我们一起欣赏来自外国语学院XX同学为大家带来《X大——永恒的赞歌》

2号：（男上）

男：春花秋实，润物无声，百年之后，又是梦刚刚开始的时候；花开花落，春去秋来，百年岁月，交织着欢笑与拼搏。在舞台的聚光灯下，在艺术的殿堂里，更

1多的梦将会从这里开始自由的飞翔。下面有请来自X学院的XX同学为大家带来《孤烟蔓草朝圣路 百年梦只农大寿》

3号：（女上）

女：花开花谢 几度寒暑；潮涨潮落 月圆月缺。回溯你流光溢彩的漫漫征程，聆

听你一路走来的钪锵嘹亮。经管学院的XX同学为我们带来了《岁月如歌，献给农大的诗》

（3号选手朗诵完毕后）（男上）

男：感谢以上三位选手的精彩表现，下面有请评委为他们打分。请礼仪报分（评委打分，礼仪报分）谢谢礼仪。

4号

男：农大的古韵精髓照亮了求知的道路，农大的不懈追求培育了成才的栋梁。桃李不言，下自成蹊，你用你深沉的力量让我们领略了智者的风度。一曲《桃李满天下 教化传中华》，X学院的XXX为农大的迁址周年，为亲爱的母校献上一份青春之歌。

（四号朗诵完毕）（女上）

女：下面宣布前三位选手的最终得分：一号选手___ ,二号选手___,三号选手____，让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时请评委为四号选手打分，请礼仪报

分！^ 谢谢礼仪。

5号

女：走过了整整百年的风风雨雨，跨过了一个世纪的艰苦坎坷，X大是一位单纯的学究，亦是一位深沉的智者。是她，填补了我们的青春；是她，充实了我们的人生。辉煌，我们用岁月承载；成就，我们用青春铸造。

下面有请5号选手来自文法学院的XXX为我们带来《风雨走过—贺XX周年》（五号选手朗诵完毕）（男女上）

男：下面宣布四号选手的最终得分为____，请评委为五号选手打分，请礼仪报分！（前五号选手比赛完毕）

男：让我们以热烈的掌声感谢选手们精彩表现！

女：抚阅五十年的历史画卷，纯真的天空中闪耀着拼搏的光芒

男：穿越五十年的时光隧道，务实的土地上洒下了求知的渴望

女：走过了半世纪的坎坷，她成熟中润透着几分学究的单纯

男：经历了半世纪的洗礼，她稳重中散发着几丝青春的活力

女：她就是我们深爱的母校，让我们一起重温她一路走来那坚定的步伐，一路成长那执着的足迹！有请校史解说队带领我们重温X大的辉煌历程！

（进入讲解校史阶段，完毕）（男上）

6号：

男：感谢校史解说队。让我们接着进行精彩的比赛。

春花，冬雪装点你如梦的美丽；秋红，夏绿诠释你如画的足迹。晨曦中你展颜旖旎，星光下你动容绮丽。酷暑里你笑对时光，凛冽中你吟唱历程。下面让我们一起欣赏来自林学院的XXX为大家带来《四季校园》

（六号朗诵完毕）（女上）

女：下面宣布五号选手的最终得分为____，请评委为六号选手打分，请礼仪报分！谢谢礼仪。

7号：

女：蓝天下并不都是白鸽翩跹，也会有雪雨风霜；绿地上并不都芳草萋萋，也会有漫道黄沙。但是任何挫折也阻挡不了我们前进的脚步，任何困难也动摇不了我们追求美好未来的决心。下面请欣赏来自食品学院的XX为大家带来《相信未来》，带我们领略青春的力量，拼搏的曙光！

（七号朗诵完毕）（男上）

男：下面宣布六号选手的最终得分为____，请评委为七号选手打分，请礼仪报分！谢谢礼仪

8号:

男：月弯时牵挂，月圆时思念，相识于缘份，相知于真诚。友谊的更高境界，是

心心相印；友谊的最美层次，是精神共鸣。在大学这段美好的时光，我们结识了许多朋友，拥有了珍贵的友谊；也许毕业后会各奔东西，但在心底，我仍祝福你，我亲爱的朋友。下面请欣赏来自文法学院的XXX同学为大家献上一首《祝福你 朋友》

（八号朗诵完毕）（女上）

女：下面宣布七号选手的最终得分为____，请评委为八号选手打分，请礼仪报分！谢谢礼仪

9号：

女：时光流逝，有一种温暖让我们感动，有一种生活令我们向往；岁月如歌，有一种力量催我们奋进，有一种激情令我们昂扬。一百年后的今天，你的笑容，比繁星还要璀璨；你的步伐，比青年人还要矫健。请欣赏来自资环学院的XXX同学带来的《百年X大，唱响世纪赞歌》

（九号朗诵完毕）（男上）

男：下面宣布八号选手的最终得分为____，请评委为九号选手打分，请礼仪报分！谢谢礼仪

10号：

男：当成长与领悟有了交点，当发现与体会相互交融。青春的豪情、气魄如同朝霞，辉映耀眼的灿烂；青春的坚定、执着如同岁月，弹奏铿镪的音符。

让我们再次唱响青春的旋律，有请X学院的XXX同学为大家献上一首青春的赞

歌——《青春》

（十号朗诵完毕）（女上）

女：下面宣布九号选手的最终得分为____，请评委为十号选手打分，请礼仪报分！谢谢礼仪

女：如歌的岁月，农大悄然走过；如画的历史，农大细心书写。没有理由不爱她，是她点燃我的青春；没有理由不爱她，是她充实我的内涵。爱她，所以用诗歌的意韵来诠释；爱她，所以用音乐的和弦来演说。下面有请来自X学院嘉宾XXX为我们献上《致橡树》

（朗诵完毕）（男女上）

男：下面宣布十号选手的最终得分为____，让我们以掌声祝贺他们

女：五十年风雨砥砺，创业艰辛，岁月转动不息的年轮

男：半世纪春风化雨，春华秋实，时光点燃生命的火焰

女：.我们耕耘，我们播种

我们祝愿，我们憧憬

男：我们带着同样的热情再次相拥

我们怀着共同的喜悦送出祝福。接下来，让我们一同欣赏一段精美的视频，共同回味X大百年的历史变迁。

（进入图说百年视频阶段）

（完毕，男女上）

结束词：

女；今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽

男：今夜，古韵的精髓，时代的节拍，散发着无比的幽香

女：精彩的表现，让我们领略了惊涛骇浪的壮阔美，落英缤纷的婉约美 男：动情的演绎，让我们体会了不畏牺牲的英勇美，痴心一片的深情美

女：几轮精彩而激烈的竞争为我们献上了饕餮盛宴，经过评委认真评判与观众的一致认可，激动人心的时刻终于到来了

男：下面我宣布，获得今天大赛优秀奖的选手是_________________，有请 上台为他们颁奖！

女：获得三等奖的选手是_________________，有请

上台为他们颁奖！

男：获得二等奖的选手是_________________，有请

上台为他们颁奖！

女：获得一等奖的选手是_________________，有请

上台颁奖！

女：恭喜以上获奖的同学，让我们以热烈的掌声祝贺他们！

男：今夜，我们欢聚在这文采和韵律铸就的舞台，一起回味过往的辉煌。

五十年的春华秋实，风雨无阻，铭刻着X大的坚定与执著；半世纪的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血与荣光

女：再华丽的词藻也不能描绘我们对X大的深情，再优美的乐章也不能传唱我们对明天的向往。

男：时间也许会冲淡过去的记忆，但与你共度的岁月，将永远在心底镌刻。女：有你的支撑，我的青春才会更加多彩；有你的抚爱，我的生命才会更加有力。所有的情感都汇成一句深深的祝福——

（合）祝福我们伟大的母校蒸蒸日上，收获更多的桃李芬芳！

男:今天的大赛到次结束。谢谢大家！

女：祝大家晚安！

第三篇：第三届“语文报杯”原创文学大赛（范文模版）

让文学照亮生命天空为文坛输送未来精英

第三届“语文报杯”原创文学（作文）大赛征稿启事

为进一步贯彻落实教育部有关改革精神，更好地引导学生关注社会、热爱生活，展示中小学生的新生活、新思想、新发现、新感受，激发广大中小学生的写作兴趣、写作热情，备受瞩目的“第三届全国中小学生„语文报杯'原创文学（作文）大赛”现已拉开帷幕，特诚邀各地教研室、学校、教师组织学生踊跃参加。

一、组织机构

指导单位：全国中语会

主办单位：语文报社北京百思诺教育

承办单位：《语文报·青春阅读》编辑部 中华语文网 爱校网

协办单位：中国教育学会经典美文与课堂读写研究总课题组腾讯网新浪网

二、参赛对象

全国各地中小学、职业中学、中等专业学校学生及各类青少年文学社团

三、参赛主题

1.本次大赛不限参赛题目，所有征文围绕“世界”主题展开，可以抒写我们的学习、情感、生活，也可以描画山川河岳、湖海森林、花鸟虫兽，还可以尽情发挥我们对于广邈宇宙的遐思、未来世界的想象……

2.体裁不限，字数不限。要求文笔流畅，主题健康向上。

3.小学组重在展开想象，写出童趣，表达童心；中学组重在抒发个性，表达真情，忌矫揉造作。

四、参赛办法

1.大赛本着自愿参加的原则，不收取任何参赛费用。

可登录大赛官方网站（中华语文网.cn 或：爱校网，）作文大赛入口专区查询信息或投递电子稿参赛，也可拨打电话0351-6378033、010-52467029进行相关咨询。*电子稿件也可发送至大赛专用邮箱：YCWXDS2012@.163.COM

注意事项：1.投稿请以“添加附件”方式发送Word文档，请勿直接粘贴至电子邮件“内容”一栏，一面稿件内容丢失。2.投稿请注明详细通讯地址及手机号，以便我们跟您取得联系。

*纸质稿件可寄往以下地址：山西省太原市和平南路45号语文报社《语文报·青春阅读》编辑部收；邮编：030024；或：北京朝阳区亚运村图书大厦C-1001室大赛组委会收 邮编：100012

2.大赛分小学组、初中组、高中组分别进行。

五、大赛时间：

征稿时间：2012年9月1日——2013年3月31日。

颁奖时间：2013年5月

六、本次大赛的优秀作品将结集出版。

特别说明：

1.所有参赛作品均不退稿，请作者自留底稿；

2.大赛获奖作品将择优在中华语文网、爱校网择优发布，并在《语文报·青春阅读》优先刊登，同时向有关媒体积极举荐；条件成熟时，将结集出版。

3.大赛严格杜绝剽窃、抄袭行为。凡有剽窃、抄袭行为者，一经发现，即取消其参赛资格；对蒙混过关的获奖者，取消其获奖资格外，还将要求其公开道歉，由此所产生的一切法律责任，均由其本人承担。

第四篇：第三届主持人大赛评分细则

第三届主持人大赛评分细则

一、30秒自我介绍

本轮为选手正式比赛开始阶段，选手要在规定的30秒内将自己 展现在评委和观众面前。要求：参赛选手介绍自己的基本情况，展现个人魅力；大胆不拘泥于形式，突出自己的特点即可。

【参照标准】自我介绍富有新意，内容健康积极向上，有一定的深度，普通话语音标准，表达流畅、生动，能很好的驾驭节目，有自信，富有个性，不怯场；仪态自然、大方、优雅、得体；服装发型符合主持人风格。

二、文段朗诵

此环节由文艺部事先准备好诗、词、文章等文段，需要选手现场抽取题目，给一定时间准备，然后上台演讲。

【参照标准】朗诵富有感情，并且感情真挚，普通话语音标准，流畅无读错音，轻松无拘谨，神态表现自然，大方、优雅、得体，不怯场，不生硬，吐词清晰，变现力强，台风气质佳。

此环节根据选手各方的表现，具体如下准则给分：

初赛主要根据选手的综合表现，评定为A、B、C三等，A等基本上都能符合上述要求，B等综合表现良好，C等表现一般。且主要表现在普通话语音、表达能力、仪态神情、台风气质以及服装发型等方面。

三、妙语连珠

此环节同样由文艺部事先准备好若干词组，选手现场抽取题目，也会给一定时间准备，然后再由选手上台串词。此环节主要考察传授语言组织能力，临场应变能力以及临场心理素质，要求选手在规定时间里把所抽到的词组有用一段富有意义的，能较好的组织该组词语且能很好表达其本意的语句描述出来。

【评分标准】根据选手的形象、台风气质，神态表情，动作表现等外观表达有个初评，然后在根据选手所选词组所组织的语句对照标准，其表达的意思是否符合或者接近标准句子来给分，如果选手所表达的内容新颖，富有意义，表达中心明确、清晰且内容积极向上，可以酌情加分，最后根据其语言表达流畅程度，普通话语言标准，语言组织能力，随即应变能力给最后打分。

复赛因为只有一个环节，所以此环节会根据选手在这个节目中的表现，在如下几个方面给分，最后取选手的平均分排名，取得分在前12名的选手进入决赛，具体如下：

1、语言简洁流畅……………………………………10分

2、内容个性鲜明、幽默新颖………………………10分

3、普通话语音、形象气质、台风较好……………10分

4、逻辑严密、举止大方自然………………………10分

四、个人才艺展示

此环节很能展现自我风格的环节，才艺不限。要求：具有个人特色，内容积极向上；展现个人魅力，风格突出，特色鲜明；表情丰富，活跃气氛。

【评分标准】才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴棋书画等；表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好的驾驭舞台；衣着与节目和谐，舞台表现力强，不怯场，不生硬，富有自信；可视节目艺术水平、难度系数以及创新性酌情加分。

决赛阶段主要有四个环节，第一环节没有分数，第二环节总分3分，第三环节总分6分，然后大众评审一分，总分10分，根据12名选手的最后总得分取前六进入第四环节，第四环节总分10分，最后将这六名选手的前两轮得分加上本轮得分最终评定一、二、三名，各个环节具体评分如下:

1、个人才艺展示：

（1）表演的节目内容健康向上，活泼大方………………………1分

（2）节目难度、创新性、效果和谐………………………………1分

（3）艺术表现及演绎能力，舞台表现力…………………………1分

五、新闻播报环节

参赛选手以事先文艺部准备好的新闻题材：经济、体育、娱乐、天气预报以及中间插播的广告，现场分组抽取题目，并给与一定时间准备。播报可用汉语普通话，也可以用外语或方言。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成导语和结语；内容要以所要求的海院为背景，丰富多彩，健康向上，根据选手的反应力和现场气氛，酌情给分；主题表达明确、主持词过渡连接较好，比较创新，个人仪态自然、大方、自信、不怯场。

【评分标准】

围绕播报的题材以及内容，考察选手的语言组织能力，良好的表达能力和临场的心理素质；同时要求形式与内容有机的结合，现场观众反应效果好。

此环节具体评分如下：

1、个人仪态自然、大方、自信、不怯场…………………1分

2、内容丰富多彩，健康向上……………………………1分

3、主题表达明确、主持词过渡连接较好，比较创新…1分

4、选手的反应力和现场气氛……………………………1分

5、形式与内容有机的结合，现场观众反应效果好……1分

6、选手表达能力及语言组织能力………………………1分

六、脱口秀

此环节也是有文艺部事先准备好题材，选手进行现场抽提，给与选手适当的时间准备；可以根据判断选手的准备情况，临场气质，内容精彩程度酌情给分。

【评分标准】此环节主要考察参赛人员的语言组织能力、形象气质，舞台表现力，心理素质以及语言表达能力，此环节要求参赛选手行为举止大方自然，反应灵敏、应对自然，逻辑严密，内容观点突出、精彩丰富，所要表达意思、目的明确，整个过程较流畅，吐词清晰。此环节具体评分如下：

1、形象气质佳、舞台表现力强……………………………………2分

2、个人仪态自然大方、自信不怯场………………………………2分

3、语言组织能力及表达能力强，过程流畅，吐词清晰…………2分

4、表达意思、目的明确，内容观点突出，精彩丰富……………2分

5、反应灵敏、应对自然，逻辑严密………………………………2分

第五篇：第三届“棋友杯”象棋大赛总结

第三届“棋友杯”象棋大赛活动总结

为弘扬国粹精华，发扬中华优秀文化，促进棋类爱好者之间的交流和沟通，陶冶高雅情操，我部与治保部、生活部、体育部联合博弈协会第三届“棋友杯”象棋大赛，比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。

初赛于11月19日下午两点在白龙山食堂拉开序幕，时间一直持续到了下午5点，本次比赛共有200余人报名，但最后到场参赛的只有136人，这仍然影响不了本次比赛的正常进行，比赛采取一局一胜制，比赛共两轮，比试三场，68人晋级复赛；复赛于当天晚上7：00在白龙山食堂举行，本次采取积分制，胜一局3分，平一局0分，负一局-1分，三局依次随机选取对手，保证三局随机对弈，避免因棋艺悬殊而造成的不公平现象，最后三局全胜的8人进入决赛；决赛时，先在操场上进行半决赛，因有一人弃权，所以抽签一人轮空，直接晋级决赛，其他6位抽签决定对手，一局定胜负，最后四人用大棋盘局定胜负，决出最后的冠亚季军。

整体来说，本次比赛的选手质量较高，总体效果不错，举办的比较成功。与去年相比，有很多可取之处：

1、报名时的宣传方式不再局限于现场报名和班级报名，增加了短信报名和邮箱报名两种方式，有效地利用了现代工具，使本次活动的宣传力度进一步加强；

2、初赛的宣传效果很好，报名的人数突破200人，在全校范围内造成了较大的影响，并邀请校园记者团和荆楚青年的同学对本次比赛进行报道；

3、参与组织本次活动的各个部门分工明确，配合得当，部员积极性高，使很多繁杂的事情变得简单；

4、对决赛进行大胆创新，在操场上制作出了大型棋盘，用凳子做棋子，参赛选手在桌上进行对弈，在旁的工作人员将两方的情况用大棋盘表现出来，并配有解说员，氛围很好；

5、多次开会讨论比赛的细节和安排，对各种突发情况拿出应急方案，使每场比赛能有序的进行；

6、不用抽签决定对手和座位号，而是根据签到的序号随机选取对手，避免了赛场由于抽签导致的混乱；

7、奖项设置合理，使真正的象棋高手脱颖而出，真正让同学们在象棋比赛中获得了乐趣。

虽然整体效果不错，但本次活动依然存在诸多缺陷，如：

1、本次活动没有与其他学院合办，虽然在一定程度上提升了机械学院的影响力，但也因此错失了与其他学院交流的机会，以后在这方面有待改进；

2、决赛的宣传工作没有做到位，由于决赛前诸多不确定的因素导致我们没有对决赛进行大规模宣传，致使决赛时观众不多，这是由于我们准备工作没有做好的缘故，以后开展活动得吸取此次经验，事先做好准备工作；

3、没有对裁判进行专业培训，致使比赛时出现一些不合规则现象，还有上交比赛结果时选手信息登记不完善等情况，在这方面以后有待改进；

4、虽然本次比赛收集的象棋副数很多，但没有做好象棋的检查工作，导致在比赛前摆放象棋时出现错子、多子、少子的现象，这个以后需要多加注意；

5、事先没有具体说明比赛时的纪律要求，导致个别参赛选手在比赛时还在抽烟，影响到整个赛场的比赛氛围；

6、可能由于校运会的举办导致我们的比赛延误很长一段时间，导致部分参赛选手兴致降低，而未能按时参赛；

7、没有正式的主持人和开场白，也没有邀请学院领导到场观看比赛，比赛的完整性还有所欠缺。

象棋比赛虽然已经举办完了，但很多地方还有待改进，这就需要我们在以后的工作中多总结，多思考，发扬每个活动的闪光点，改进不足之处。由此，我们不能忽视团队的力量，不能忽略每一个细节，不能临时乱了阵脚，因为计划赶不上变化，所以要考虑周全，准备充分，才能做到以不变应万变，保证活动的正常有序的进行！

在以后的工作中，我们将更加注重各个细节方面的工作，争取做到更好，不求将所有的不足变成亮点，但求将所有的不足抹去，做到尽善尽美，让每个活动充分发挥它的作用，体现它的意义！

机械工程学院社团部 体育部

2011/11/24 第三届“棋友杯”象棋大赛活动照片