七年级语文试题之十五参考答案范文大全

第一篇：七年级语文试题之十五参考答案

七年级语文试题之十五参考答案：

一、基础知识及其运用(16分：每小题2分)1.D2.B3、C4、D5、D6、（1）竹中窥落日明月来相照此夜曲中闻折柳（2）黄梅时节家家雨。（3）朔气传会柝，寒光照铁衣。

二、口语交际与语文综合运用（本大题含三个小题，共6分）

7、（1）多个城市对中学生心理健康状况调查的结果显示：中学生心理普遍存在亚健康问题，急需重视并予以解决。（意思对即可）

（2）略（答案言之有理，句意明了通顺即可。）

（3）示例：如长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等；或 第四课《诗两首》之 普希金《假如生活欺骗了你》：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”

三、阅读理解（37分）

（一）阅读下面这首诗，然后完成（8—9小题。

8、“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时心境（2分）。

9、反映了诗人厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成11---15小题。

10、本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快就有惊人长进的故事。（意对即可）

11、告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。（意对即可）

12、B13、译文：你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处。

14、用自己读书的体会，现身说法。（意对即可）

15、提示：本题可就学习的重要性，以及志向、目标、修身、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育。（只要言之成理即可）

（三）阅读《最后一课》选段，回答16—20题。

16、韩麦尔宣布了后一课的结束。

17、（不能，它说明大家学得非常专心，不知不觉时间已经过去。响起的钟声出乎大家的意外。）

18、A19、学生们和后面听课的镇上的人。包含着他对此地朋友的眷恋，对祖国语言的热爱。

20、神态、动作描写。不好。用动作来结尾，表达的感情更加深沉，更能震撼读者的心灵。这动作包含了韩麦尔先生内心深处因国土沦丧而产生的巨大痛苦，包含了这位爱国者对自己民族的无比热爱和对祖国语言的眷恋。此时无场胜有声，令人回味无穷。(四)阅读下面的短文，完成21—26小题。

21希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。（意思对即可给分）

22、为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。

23那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。

24、结尾就是将母亲接回身边，安享晚年。

25、①高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。（答对其中一点即可给）

26、能结合生活实际，谈出自己的感受，言之成理即可

四、作文（40分）

第二篇：七年级语文试题之二答案

七年级语文试题之二答案

一．积累与运用（20分）

1.（3分，每空0.5分）瘁suìkàng幻砭piāo

2.（2分，每题0.5分）勿—毋眬—胧祥—详只—止

3．（2分，每题1分）修改病句：（1）删去“首先”或把“首先”放在“是”后。（2）在“我爱读书”后加“的活动”。

4.（5分，每题1分，每题错一字即不得分）①②弃其杖，化为邓林。③江山代有才认出，各领风骚数百年。④有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。⑤凡所应有，无所不有。

5.（2分）D

6.（3题。①题1分，错一个即不得分；②题2分，答对一个给1分）生旦净丑粤剧 越剧 黄梅戏 昆剧

7.（3分）示例：网络恶搞是对传统与经典的轻视和歪曲，模糊了是非、美丑，我们应该坚决抵制，多读经典。

二．古诗文阅读（20分）

8．（2分）悠闲恬淡；春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

9．（3分）D

（一）10．去；离开犬：像狗一样意：神情洞：打洞、钻洞（4分，各1分）

11．①才明白前一条狼假装睡觉，原来是用这个办法来引诱对方。②一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去，以便从背后攻击屠户。（2分，各1分）

12．屠夫杀狼；高潮、结局（2分，每空1分））

13．狼狈为奸、狼狈不堪、狼心狗肺、狼吞虎咽、狼子野心（2分，各1分）

（二）14．曾经；跑；（2分，各1分）

15．①看见路旁李树上的果子多得把树枝都压弯了。（1 分）

16．人应该学会观察，勤于思考，做生活的有心人。（2分）

三．现代文阅读（30分）

（一）17．（2分）朦胧形容词作动词用，“变得朦胧”的意思，踊跃，化静为动，写船行速度之快，突出了“我”急于看社戏的心情。

18．（3分）比喻、拟人，化静为动，突出了“我”急于看社戏的心情。

19．（2分）正面描写：那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

侧面描写：连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。

（二）20.（2分）（1）表现在不达目的誓不罢休。

21．（2分）强调了小乌龟“犟”的性格，突出主题。

22．（4分）（1）表现了它坚定的信心。（2分）（2）表现在A想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。

B、乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。C。只要一步一步坚持走，就一定会到的。D。越过种种障碍，日夜不停地赶路。（2分）（能写出两点即可）

23．（4分）（1）是成功的喜悦战胜自我的欢愉。（2分）（2）略。

24．（3分）略。

（三）25．（2分）动作和语言描写（1分）善良，同情弱者，慷慨大方（1分）

26．（2分）克服突然失明的痛苦和障碍，在生活与工作中追求独立、自强，勤奋、踏实地工作，不怨天尤人。

27．（3分）盲人只会听从命运的摆布，生活在哀怨之中；而威尔逊敢于与命运抗争，自强不息。

28．（3分）略。

四．写作（50分）

按中考标准评阅。

第三篇：七年级语文试题之四答案

七年级语文试题之四答案

3、综合实践训练。（4分）

(1)现在的初中生的“追星”有很大的盲目性，多数以偶像派影视歌星为主（1分，意思对即可），一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落（1分，意思对即可）。

(2)需要我们的家长和老师的正确引导，否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(1分，意思对即可)

（3）示例：姚明，作为巨人，他顶天立地；作为运动员，他驰骋赛场；作为慈善家，他“挥金如土”。

13.描写斑羚飞渡山涧的情景。（1分）抒发了作者对斑羚自我牺牲精神的赞美。（1分）14.C

15.好。使意思层层递进（1分），突出了“我”对斑羚绝境求生的智慧和无私奉献、自我牺牲精神的敬佩和赞美。（2分）

16.有关彩虹的描写：第一处：“ 山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”第二处：“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。”（画出一处得1分）。作用：第一处烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的壮美（1分）；第二处渲染了头羊自我牺牲的崇高之美。（1分）

17.示例一：一只藏羚羊为了保全腹中的小藏羚羊，面对老猎人的枪口，跪拜在地；事例二：一群长途跋涉、干渴疲惫的野骆驼，行至一水塘处，因水

位过浅无法喝到水，年老的骆驼便跳进水中，使水位上升，年轻的骆驼饮到水；示例三：干旱缺水的西部，一头老牛为了让小牛喝上水，拦住路上的送水车，死活不走。

（二）(17分)

10.（4分）母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。（两点，每点2分。）1 1．（4分）按时问顺序（1分）表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。

（意思对即可，3分。）

12.（3分）动作描写、神态描写、语言描写。句例略。（写出一点且有句

例即得1分，共3分。）。

13.（3分）是“眼泪”，（1分）饱含着母亲的辛酸与无奈。（2分，意思接近即可。）

14.（3分）围绕穷与爱回答即可。

第四篇：七年级语文试题

2017-2018学第一学期期中检测

七年级语文试题

（全卷共140分，考试时间120分钟）

一、积累与运用(22分)1.古诗文默写。(10分)(1)我寄愁心与明月，▲。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(2)▲，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）(3)正是江南好风景，▲。（杜甫《江南逢李龟年》）(4)不知何处吹芦管，▲。（李益《夜上受降城闻笛》）(5)▲,▲,仁在其中矣。（《论语》）

(6)曹操在《观沧海》中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句是：

▲，▲；▲，▲。

2.下列词语中字形和加点字的读音全都正确的一项是(▲)（3分）A.云宵（xiāo)贮(zhù)蓄 咄咄(duō)逼人 翻来覆(fù)去 ．．．．B.莅(lì)临 粗犷(kuàng)不求甚(shân)解 花枝招(zhāo)展 ．．．．C.着(zháo)落 决(juã)别 人迹罕(hǎn)至 截(jiã)然不同 ．．．．D.静谧(mì)菡(hàn)萏 喜出望(wàng)外 人声鼎(dǐng)沸 ．．．．3.阅读下面语段，回答问题。（6分）

生活丢给我们两道选择题，一是快乐，一是不快乐。你选择了快乐，你就选择了阳光，选择了温暖。你会看到花开，听到鸟叫，你会在凡来尘往中，感受到活着的喜悦。既然遇到一些坎坷一些挫折，你也能乐观地面对。因为你知道，唯有快乐，才能减轻生活A（▲）给你的疼痛，坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。相反，整天自怨自艾，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你看不到花花绿绿的好，你听不到流水和清风的欢唱。你的世界，布满B（▲），你活得消极又沉闷，生的乐趣，将被你一点一点活埋了。

现在，我可以告诉你了，我为什么快乐。那是因为我别无选择，除了选择快乐。（1）为文中A、B两个括号处分别选择一个恰当的词语。（2分）

附加 附属 阴霾 阴晦 A.▲B.▲

（2）文中画线句有语病，请修改。（2分）

▲

（3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分）

▲

七年级语文期中试题第1页（共6页）4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(▲)（3分）

A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅小说集《朝花夕拾》，他的散文集有《呐喊》《彷徨》等，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等。

B.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。作者是元代戏曲作家、散曲家马致远。天净沙是曲牌名。思，思绪。

C.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D.《济南的冬天》作者老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。《春》的作者是著名散文家、诗人、学者朱自清。

二、古诗文阅读（19分）

(一）阅读下面文言文语段，完成5-9题。（16分）

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（《世说新语》）

【乙】

溥幼好学，所读书必手钞。钞已，朗诵一过，即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。

（《明史•张溥传》）

【注释】①溥：指张溥。②钞，通“抄”。③沃：浇、洗。④汤：热水。

③

④①

②5.下列句子朗读停顿不恰当的一项是(▲)（3分）A.谢太傅/寒雪日内集 B.白雪纷纷/何所似 C.所读/书必手钞 D.冬日手皲/日沃汤数次

6.解释下列加点的词语。（4分）(1)俄而雪骤（）(2)撒盐空中差可拟（）．．(3)如是者六七始已（）(4)即焚之（）．．7.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(▲)（3分）A.公大笑乐 好之者不如乐之者 ．．B.与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎 ．．C.冬日手皲日沃汤数次 吾日三省吾身 ．．D.三人行，必有我师焉 所读书必手钞 ．．8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ”

▲

七年级语文期中试题第2页（共6页）(2)右手握管处，指掌成茧。

▲

9.【甲】【乙】两文讲述了两个儿童的故事，【甲】文侧重表现谢道韫的▲，【乙】文侧重表现张溥的▲。(2分）

(二)古诗词鉴赏。（3分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

10.下列分析不正确的一项是(▲)（3分）

A.这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。首联以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。

B.颔联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。颈联写拂晓行船的情景，对仗中隐含伤感和悲观。

C.尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

D.全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵致，历来广为传诵。

三、现代文阅读（34分）

(一）阅读下面的名著选段，完成11-13题。（8分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一一而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…… 11.“给我读熟。背不出，就不准去看会。”这句话中的“会”指的是▲，．这篇文章出自散文集《▲》。(2分)七年级语文期中试题第3页（共6页）12.“我似乎从头上浇了一盆冷水”具体指的是哪件事？(2分)▲

13.联系作品，说说对文中画线句的理解。(4分)▲

(二）阅读下面文章，完成14-16题。（11分）

“书香”家风代代传

郭军平

我到现在还依然爱读书。这不能不归功于父母潜移默化的影响。

我的父亲是乡村教师，做过三十多年乡村校长。他，常年扎根在乡村，默默地为家乡教育事业贡献着自己的力量。我的母亲虽然是农民，完小没有毕业，但是受父亲影响，一辈子也爱读书，以至于母亲懂得知识也比较多。

父母都爱读书，影响的我们也爱读书。每年的农闲时节、星期天、寒暑假，一有空，我们全家人就会一个个抱着一本书，兴致勃勃地啃读。

父亲读书也很讲究实用，务农他买农业书，治病他买医学书。在读书方面，父亲简直就是一个“杂家”。只要是父亲看过的书，我们都看。村子里喜欢读书的人，也都到我家借阅。这实在是父亲的书起了作用。

我们村子农闲时间打牌的风气很盛，我的父母不打牌，唯一的爱好就是读书，这给我们传下了良好的家风。因此，在人生成长的关键时刻，我们的思想园地都没有荒芜，都没有被其它的不良嗜好吸引去。这是家风最可贵的地方。

“学以致用”，这是父亲经常说的一句话。从父亲读的书种类来看，他都是根据自己的实际需要而读，而不是盲目地读书。这说明父亲读书是为了解决自己的问题，提高自己认识客观事物的水平而读的，并不是纯粹的“书呆子”式的死读书。父亲的这一种读书思想与我后来读到的中国近代几位思想家主张的“经世致用”的思想不谋而合。这提高了我读书的思想。于是，在上学和工作中，我凡是遇到不能解决的问题都去找书本，结果都获得了良好的效果。书，简直成了我学习和工作的良师益友，大大提高了我学习和工作的效率，为我学习和工作快步发展打下了良好的基础。这些简捷方便的办法多亏来自父亲的影响。

母亲读书没有明确的功利目的。她只是随性而读，尤其是爱读文学类书籍。她常常把她读过的《封神演义》《西厢记》《红楼梦》《聊斋志异》里的人物故事给我们讲。这让我们很受益，激发了我们的想象能力。到现在，我都记得母亲讲起人物故事来总是津津有味、生动活泼的情景。中国古典名著里那些栩栩如生的人物形象从小就深深地扎根在我们的头脑。这为我们人生成长树立了一个辨别善恶美丑的标尺，让我们懂得了做人的道理，以至在人生成长的关键时刻没有误入歧途。当然，母亲对文学的爱好也深深地影响了我。每到节假日，我都会拿着不多的零花钱到县城新华书店旁边的小人书摊如饥似渴地阅读。这为我后来爱上文学打下了良好的基础。

叮铃铃，门口一阵车铃声，原来是邮递员给父亲送订阅的报纸。我一看，是《中国剪报》《老年报》。七旬又六的父亲至今仍然保留着当年的读书习惯。这一良好的家风应该代七年级语文期中试题第4页（共6页）代相传下去。

（选自《光明文荟》2017年2月24日，有改动）

14.“我”的父亲和母亲在读书方面各自具有怎样的特点？（4分）

▲

15.文中说“这是家风最可贵的地方”，家风最可贵的地方指什么？（3分）

▲

16.家风是融在血脉中的骄傲。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。除了文中“读书”的家风之外，你认为还有哪些家风值得提倡？请写出两种，并选择其中一种说说值得提倡的理由。（4分)值得提倡的家风：（1）▲（2）▲ 理由：▲

▲

(三）阅读下面一篇散文，完成17-20题。（15分）

牵牛花开绕满园

徐廷华

①夏日清晨，数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢，红的、白的、紫的小喇叭一朵朵朝天次第而开，楚楚动人。“素罗笠顶碧罗檐，晓卸蓝裳着茜衫。望见竹篱心独喜，翩然飞上翠琼簪。”杨万里把牵牛花比作少女，将牵牛花的形态、色彩、特性写得淋漓尽致。

②牵牛花又名喇叭花。俗话说：“秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏养牵牛。”可见，在夏天的众多花草中，牵牛花无疑算得上是宠儿了。牵牛花是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花来。

③它开花的过程很奇特，先由螺旋的蕾头渐渐地展开，形成立体的小五角星状，再展开如旋转的风车状，扩张着变成稍大一点的五边形，最后才形成近似圆形的花冠，沐浴着晓雾，羞迎着阳光。人们在晨曦中呼吸着清新的空气，饱览着点缀于绿叶丛中的鲜花，真是别有一番情趣。缘于此，牵牛花又名“朝颜”。．④牵牛花还有个美丽的传说。传说很早以前，有一个村子，村中很多人得了一种怪病。腹胀难忍、四肢肿胀、大便干燥。很多医生都治不好这种怪病。村里有个牧童。一日，他的牛突然开口对他说：“远方有一座大山，山中长着许多像喇叭的小花，找到了它的种子，就可以治好全村人的病。”牧童听后，带着干粮，牵着牛就去寻找远方的大山。历尽千辛万苦，终于找到了像喇叭一样的小花，并带着花的种子牵着牛回到家乡。得病的村民吃了花的种子，都神奇地恢复了健康。大家为了纪念牧童，把这种花的种子叫“牵牛子”，并把它种到地下，为更多的百姓治病。写《本草纲目》的李时珍对此解释说：“牵牛子能走气分，通三焦，气顺则痰逐饮消，上下通快矣。”

⑤艺术家、画家、诗人，绘画作诗赞颂牵牛花。著名的京剧表演艺术家梅兰芳特爱牵牛花。他认为，牵牛花是勤劳的使者，每天清晨吹响破晓的小喇叭，如雄鸡高歌，催人奋起。七年级语文期中试题第5页（共6页）他常与牵牛花比赛，看谁起得最早。梅兰芳往往抢先一步，借着牵牛花晨曦开花之时，就苦练身段。他演《贵妃醉酒》中贵妃赏花的“卧鱼”身段，就是看花时受到的启发。每到牵牛花盛开时，他总要邀请著名画家齐白石、吴昌硕、徐悲鸿、张大千等到家中赏花作画。齐白石画了幅牵牛花送梅兰芳，上面题词：“百本牵牛如斗大，三年无梦到梅家。”并说自己画牵牛花，多以梅家牵牛花为“模特”。

⑥牵牛花不仅仅为现代人所喜欢，历代文人墨客也争相为牵牛花创作诗词歌赋。⑦宋代林逋《牵牛花》诗云：“圆似流泉碧剪纱，墙头藤蔓自交加。天孙滴下相思泪，长向深秋结此花。”是说牵牛花的喇叭口，如流泉喷涌，又似淡蓝色的羽纱剪裁而成。旺盛的藤蔓在墙头上互相缠绕。每年七夕织女与牛郎相会，牵牛花一直要开放到深秋，好似牛郎、织女忠贞爱情的象征。

⑧宋代文同写的《牵牛花》诗，还赋予牵牛花新的寓意：“柔条百尺长，秀萼包千叶。不惜作高架，为君相引接。”把牵牛花搭架攀缘生长，寓意甘作人梯的高尚品质。

⑨细一观察，牵牛花果然不仅只在竹篱笆上，即便是一根细绳子，它照样能飞攀而上。简约的花形中蕴藏着一股力量，体现出一种积极向上的精神，让人钦佩。

（《光明日报》2017年8月18日）

17.牵牛花的开放经历了一个怎样奇特的过程？(3分)▲

18.请从修辞手法的角度，对文中画线句进行赏析。(4分）

▲

19.文章第④节用了许多笔墨写了关于牵牛花的传说，你认为这一内容能否删掉？为什么？（4分)▲

20.从古至今，牵牛花都备受人们的喜爱和称颂，请结合文章内容具体分析其原因。（4分）

▲

四、作文（65分）

21.题目：你是我心头的一束光(65分，含书写分5分）

要求：①以“你是我心头的一束光”为题目写一篇不少于500字的文章，文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

七年级语文期中试题第6页（共6页）

第五篇：2013七年级语文试题

《满井游记》复习检测题

一、文学常识

《满井游记》选自_____________，作者__________是明代的文学家，字______，号

____________，湖北公安人，他和他的哥哥袁宗道、弟弟袁中道主张用平易近人的文学语言

进行写作，不必厚古薄今，人们称他们为“公安派”。

二、实词解释

余寒犹厉冻风时作局促于一室土膏微润 ．．．．．

波色乍明娟然如拭髻鬟之始掠柔梢披风 ．．．．．

泉而茗者红装而蹇者汗出浃背呷浪之鳞．．．．．．．以游堕事恶能无纪适与余近．．．．

三、虚词

之局促一室之内晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣

呷浪之鳞而城居者未之知也

余之游将自此始

而倩女之靧面而髻鬟之始掠也泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者

而城居者未之知也夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者

而此地适与余近

以夫不能以游堕事

四、句子翻译

1、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

2、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。

3、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

4、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

5、游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

6、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。