晋元高级中学游泳队2006年工作总结

第一篇：晋元高级中学游泳队2006年工作总结

晋元高级中学游泳队2006年工作总结

2006年是十三届运动会游泳比赛的决战之年，同时更是学校工作训练成效与人材培育的展示之年。

在这样一个特殊和重要的年份里，我们在区体育局、教育局和校领导的大力支持下，在有关各部门的配合与协助下，在全体教练员、运动员和工作人员的共同努力下，以科学发展观统领游泳队训练工作。继续坚持以奥运战略为目标、以市运战略为突破口、以增强竞技体育综合竞争力为主线、以务实开拓、追求卓越作为全年的工作要求。深入实施人才意识、金牌意识主战略，保持严谨、勤奋、昂扬向上的工作状态，出色地完成了《年度工作计划》的各项任务，使游泳队训练工作和比赛成绩上了一个新的台阶，开创了崭新局面，以优异的成绩为本年度工作划上了一个圆满的句号。

一、主要成绩

（一）、比赛获奖：

1、全国比赛

海南比赛破创纪录20项

2、市级比赛

（二）、组队参赛：

受青管中心、市游协委托，我校与普陀区游泳学校联合组队，参加全国年龄组游泳冠军赛、锦标赛。

1、在全国年龄组游泳冠军赛福州赛区（89-91、92-93、94年龄组）的比赛中，上海队以16金、21银、15铜，创破六次全国年龄组纪录的优异成绩，以448分荣获混合团体总分第二名、238.5分获男子团体总分第二名，209.5分获女子团体总分第一名。圆满地完成了参赛任务。

2、在全国年龄组游泳锦标赛海南赛区（89-91、92-93、94年龄组）的比赛中，上海市代表队最终以破创70次年龄组纪录，83枚金牌中勇夺50枚、以1145.0分的优异成绩囊括大赛全部九项团体总分第一，出色地完成参赛任务。为上海市赢得了荣誉。

海南全国年龄组游泳锦标赛为市十三届普陀区体育代表团带回了3.5金、3银、3.5铜，共计138.5分，（95年全国年龄组游泳锦标赛带回了1金、3银、2铜，共计100分）05、06二年全国年龄组游泳锦标赛共计为市十三届普陀区体育代表团带回238.5分真可谓是未开战、先得分。

（三）、考核比赛：

圆满地完成了市十三届运动会游泳比赛的参赛任务。

1、青少年组 以845.5分荣获团体总分第二名。并以10金、12银、15铜、总计37枚奖牌获金牌总数、奖牌总数第三名。我区各组具体情况如下：A组（胡晓凤）以1金、1银、2铜总分71分获第三名。B组（殷雪瑾、李剑华）以1银、2铜，总分118分获第三名。C组（宋逸）以1金、1银、1铜，总分91分获第四名。D组（徐丽勤）以5金、4银、4铜，总分231分获第二名。E组（程晓蓉）以2金、3银，总分133.5分获第二名。F组（马红妹）以1金、2银、6铜，总分200分获第二名。

2、成年组（胡晓凤）以5银、2铜、总分123分获奖牌数第三、团体总分第五名。

（四）、输送工作：

本年度共向二线输送运动员七名：王真、董俐峰（静安二线）、庞继超、管伟（体俱二线）、邬晓明、孙徐量、郦怡（敬业二线）较好地完成了局下达的输送指标。

二、主要工作：

（一）、水军先锋奋发有为，务实开拓勇创佳绩

组队参加市13届运动会游泳比赛，充分展示我区（校）游泳项目的总体实力，是我校06年全年工作的重中之重。按照我局“突出奥运，夯实基础，科技支撑，重在实效”的思路，围绕市13届运动会游泳比赛的参赛任务，我们在年初制定备战方案计划时，就提出了“奋发有为迎市运，爱拼才会迎。直面严峻抓训练，科学来引领。务实开拓，追求卓越。”的战斗口号，并将这一口号贯穿备战参赛始终，用以来检验训练工作的成效，检查我们备战参赛目标完成情况。特别是在五月份预选赛结束后，由于客观原因，游泳项目成绩不理想，团体总分落到第五，这是近十年来所未有的结果，给全体参赛教练员、运动员造成了巨大的心理压力。在这样的形势下，我们及时地进行了分析，在总结的基础上，对参赛失利的原因，进行了全面、客观、详细的分析，对下一阶段的备战工作，进行了全面的部署，在对全体参赛教练员的备战工作给予充分肯定的基础上，给大家鼓劲，使大家树立信心，变压力为动力，更好地投入备战训练工作之中。

比赛于9月15日至17日在静安区体育中心游泳馆举行。作为本届大赛青少年组最早开赛的项目之一——游泳项目，是夺牌夺分最为激烈的大项。此战役的成败，关系到普陀区体育代表团能否顺利完成区委、区府下达的参赛任务的大局。为了圆满完成比赛任务，早在十二届市运会游泳比赛一结束，就已着手部署本届大赛的具体备战方案。从队伍的调整、人员的选拔、训练的落实、后勤的保障、情况的分析排摸等各个环节上狠下功夫，并通过每年的比赛进行检验，以确保方案的实施、措施的落实到位。特别是今年上半年以来，领导、有关部门更是加大了对游泳项目备战工作的投入与支持，帮助我们解决备战工作中出现的实际困难。所有这些有利地保证了游泳项目备战工作朝着预定的目标奋进。

本次大赛任务十分艰巨，各区代表团为取得好成绩投入十分巨大。面对各强大对手的“协议军团”、“引进军团”、“交流军团”、“造假军团”等的冲击，我们普陀游泳代表队全体参赛人员直面严峻、立足自身、科学训练、真抓实干，硬是顶着压力，根据我区竞技体育的实际情况，遵循局党委“低成本运作，务实开拓、勇创佳绩”的参赛指导思想，关键时刻不畏强手，勇于拼搏，敢于亮剑，终以10金12银15铜，845.5分的总成绩荣获青少年组团体总分第二名，金牌总数、奖牌总数第三名，为普陀区体育代表团全面参战开了个好局，为完成区体育代表团的参赛总目标奠定了坚实的基础。同时普陀区游泳代表队成人组也以5银2铜123分的总成绩位列奖牌数第三，团体总分第五名。

（二）、组队参赛不负使命，彰显普陀亮丽“名片”

每年春、夏假期四次的全国少儿年龄组游泳冠军赛、锦标赛的组队参赛工作，是一件劳神费力、吃力不讨好的苦差事，特别是近几年来在我区规范运作的示范效应下，问津者寥寥无几，对于这样的份外事，我们却是乐此不疲，十分投入。理由是，我区的游泳项目虽经全体教练员们多年打拼，成绩喜人，但由于历史原因，在市里没有话语权，虽有成绩，但不被他人所重视。这与堂堂游泳大区的作为与地位不相匹配，这就使我们感到了不足。俗话说，有作为才能有地位，我们认为，要想得到市里各区同行的认可，组队参赛工作是一条便捷之径。我们的想法是，世上的事就怕认真，做事无大小，像组队参赛这样一件不起眼的小事，想要做好容易，但要做成精品、做成极品，做到无可替代却不是人人都可行的。在这个问题上，要敢为人先。认识上的深度，决定了工作中的力度。正是抱着这种理念开始投入对此项工作的运作。几年来，通过不断地实践、总结、完善、提高，我区的组队参赛工作，每次都载誉而归，不辱使命。已得到全市各区、市局相关领导的高度赞扬与认可。现在在市里，一谈起组队工作，上下一致首推普陀。这一工作已成了我们彰显普陀体育精神的一张亮丽的名片。随着我们工作的不断努力、深入，运动成绩的不断提高，向上，今日的普陀游泳人可以在全市范围内扬眉吐气，昂首挺胸，让人刮目相看，不敢小觑。我们的地位正与我们的作为一样，进一步得到确认，受到业内人士的尊重。

（三）、联盟组建打假同盟，扫除障碍作大贡献

打假工作是我校今年备战市13届游泳比赛的重点工作。在去年打假的过程中，虽小有成效，但我们感到仅靠一方之力，难以产生巨大的效应。为此我们联络了与我们有同感的浦东、长宁、卢湾、黄浦四个游泳强区组成了打假同盟。在年初联名上书上海市体育局有关领导，在体育界引起了很大的反响。此事的直接效果是，举报打假名单40名中被查实处理达84 %，间接效应为杨晓渡副市长对打假工作直接指示，从而掀起了一场全市范围内的各项目的打假“风暴”，打假力度始无前列。由于这一工作的顺利进展，给我区游泳项目乃其他至所有项目的参赛，扫除了夺金、夺牌、夺分的障碍，为我区代表团最终全面完成参赛任务，荣获青少年组团体总分第一名做出了较大的贡献。

（四）、团结协作大局观念，齐心协力做好保障

综观全年工作所取得的成绩，后勤保障功不可没。教练员在一线训练、比赛，出成绩、出成果，我们的后勤职工同样肩负着重大责任，付出也是巨大的。客观地说，在整个参赛备战过程中，哪一处都离不开后勤部门的配合、协助、支持和保障。如果把我们教练员的训练工作比做一朵红花，那么衬托在红花下面的绿叶就是我们的后勤职工。要使训练工作这朵红

花开得艳丽无比，没有绿叶的扶持，也是不可行的。在整个备战、参赛的过程中，我们的后勤职工无时无刻都在各自的岗位上为着全局的利益，为着夺取参赛的最后胜利，默默无闻地工作着、奉献着。所以在对工作进行全面总结回顾之时、在对全体教练员特别是对参加市13届运动会游泳比赛的教练员进行表彰、奖励的同时、对战斗在后勤岗位上的同志们理应给予肯定、表扬与敬意。正是这种团结、协作的大局观念，这种大家心往大赛想，一切围绕大赛干的精神，才使得我们的备战、参赛工作解除了后顾之忧，取得了最终圆满的胜利大结局。

第二篇：晋元高级中学依法治校创建工作总结

晋元高级中学依法治校创建工作总结

晋元高级中学作为2015年上海市中小学依法治校示范校，始终把依法治校作为立校之本、发展之基。学校坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持“选择教育”思想和“学会选择、主动学习、卓越发展”的办学理念，全力推进依法治校和教育治理，打造“和谐包容、合作进取、崇尚一流、追求卓越”的学校文化，努力办一所受人尊敬的有尊严的品牌学校。

一、全面推进依法治校，不断促进学校内涵式发展

为适应新时代教育发展新要求，学校落实“以人为本、服务师生”的理念，优化内部治理结构，建章立制，规范管理，推进教育治理现代化，不断建立教育秩序、制度文明，创新发展动力与和谐文化，为提高管理效能奠定制度基础。

今年的主要推进的工作有：

（一）加强规范管理，优化治理结构。学校认真贯彻区局《“三重一大”制度的实施办法》，坚持以“三重一大” 制度规范工作流程和领导班子行为，强化校务会议事制度和服务职能，完善重大事项集体决策、监督执行等机制，促进教育管理民主化、规范化。学校落实扁平化、分布式、制衡型管理原则，构建了四中心、四年级部、六学科部中层管理岗位，推进机构改革的同时制订《中层干部管理与考核办法》，完善干部选拔、竞聘、任用、管理与考核机制，加强中层干部作风建设和能力培养。

（二）完善制度建设，提升育人成效。规章制度是学校教育改革发展的保障。学校进一步完善《教师学科教学基本要求》、《走班教学实施管理办法》、《“校园开放日”活动方案》、《规范收费条例》等30多项教学管理制度，保障包括招生在内的各项工作顺利开展。学校还制订了《师生“五不”底线》、《学生手机管理条例》、《学校家长群建设公约》等条例要求，规范日常管理，进一步塑造了良好的校风与学风。

（三）落实规章制度，汇聚发展合力。学校在推进制度建设的同时，根据工作岗位与职责要求强化绩效管理，制定了《教职工专业技术岗位等级晋升聘用考核办法》，修订了《教职工绩效工资分配方案》、《教职工福利费使用实施细则》、《教职工疗休养实施办法》，进一步理顺利益分配关系，努力增强教职工的责任心、发展力和幸福感。

（四）优化行政程序，提升服务绩效。学校立足“服务、程序、规范、奉献”的要求，深化治理效能与服务保障，实现行政服务的精细化和高效化。加强了《民主决策制度》、《学校内控制度》、《资产管理制度》等规章制度执行力度，完善了《寄宿生管理制度》、《学生安全伤害事故应急处理制度》，依法规范了物资采购、基建维修、资产管理，以及学生安全保障等工作，提升了行政服务能力和后勤保障水平。

（五）强化民主程序，推进民主决策。学校通过宣传栏、公告栏、校园网、校园公众号等多个渠道，广泛宣传教育教学与管理政策，加强关于广大师生切身利益相关事项的宣传力度，进一步拓宽宣传途径及信息公开渠道，调动广大教职工依法参与学校民主管理、民主决策与民主监督积极性，努力推进民主分权的治理结构和信息公开的管理模式。

（六）强化名师培养，积聚发展动能。学校班子积极听取教职工关于队伍建设、教育改革和学校发展等方面的建议，确立了学校骨干教师及名师培养的重点方向，制订了《校名师培养对象”选拔和考核实施办法》、《教师“卓越发展”奖励申报办法》、《教育科研课题管理条例》、《科研经费管理条例》，并通过校务会、行政会及教代会审议开始执行。

（七）开创德育渠道，丰富育德形态。学校根据寄宿制生活特点，结合校园安全教育与文化活动需要，开展了“珍爱生命、健康生活”入学教育，还推进了普法教育、安全教育、反欺凌教育、反恐教育、消防逃生演练等专题教育活动。同时，依托学校心理微信公众号，开设“学生心理辅导”、“家庭教育指导”等专栏，打通线上线下、课内课外、校内校外育德资源，将法治安全等教育做细做活做实，使遵纪守法内化成师生的自觉行为。

（八）吸引家长参与，推进社会监督。学校家委会根据寄宿制学校特点，增设了班级家委会，增强家委会参与班级建设、年级建设和学校活动力度，通过校园开放日、晋元新生代、十八岁成人仪式等大型主题教育，不断拓宽家长参与学校管理、监督学校办学的路径。

二、构建综合治理文化，努力办人民满意的教育

学校把推进依法治校作为完善办学体制、办人民满意教育的重要内容，努力构建弘扬民主平等、公正法治、文明和谐的文化氛围。

下阶段将重点推进以下工作：

（一）依托制度创新，完善现代治理。学校进一步根据新时期改革与发展需要，完善招生、人事、资产、财务及对外合作等规章制度和工作程序，创新教育教学及管理方式，进一步规范民主决策方式与信息公开途径，深化依法办学、教育管理、民主监督、社会参与等工作机制。

（二）加强民主监督，凝聚多方智慧。继续发挥教职工代表大会民主监督和管理的主渠道作用，探索拓展学生参与学校民主管理渠道，充分保障学生选择权利和个体权益。强化家委会民主监督职能，进一步保障家长对学校办学活动、管理行为的知情权、参与权和监督权。

（三）整合教育资源，营造法治氛围。进一步梳理法治宣教资源，促进普法活动系列化、常态化，加强校园网、学校微信公众号等平台的法治专栏建设，拓宽师生互动、家校互动渠道，促进学生树立知法、守法、用法、尚法的价值取向。

唯奉法者强,唯明法者进。我校将认真落实《教育部依法治教实施纲要》、《上海市教育法治建设“十三五”规划》和《普陀区教育治理体系建设“十三五”专项规划》要求，继续保持连年上海市文明校园荣誉，切实提高学校的依法决策、民主管理水平，增强师生法治观念、思想境界，努力办一所受人尊敬的、有尊严的品牌学校。

二○一八年十月十五日

第三篇：上海晋元高级中学学校制度集

上海市晋元高级中学学校制度集

目

录

前言 学校概述 学校章程 学校沿革 学校办学理念 学校文化

第一部分 学校校长负责制文件

关于进一步完善上海市中小学校校长负责制的若干意见 上海市中小学校校长工作意见 第二部分 学校党总支委员会工作制度 上海市中小学党组织工作意见 学校党建工作目标管理制度 学校党务公开制度

学校党风廉政建设责任制实施办法 学校领导干部民主生活会制度 学校“三重一大”制度的实施办法 学校党组织“三会一课”制度 学校党员民主评议制度 学校教职工学习制度 学校党员教师结对联系制度

第三部分 学校教代会、工会工作制度

上海市中小学校教职工代表大会工作意见 学校工会工作制度

第四部分 学校办公室工作规章制度 办公室主任岗位职责 内勤工作人员岗位职责 档案工作人员岗位职责 办公室工作制度 学校会议及管理要求 校长办公会议 学校行政会议 收文管理规定 行文管理规定

学校信息公开若干规定 校内事务报告制度 每周工作安排发布制度 校内公务接待制度 学校信访工作制度 车辆使用管理制度 校园宣传张贴管理制度 学校大事记载制度 学校档案管理制度

学校“我心目中的好老师”评选方案

第五部分 学校人事室规章制度

人事干部岗位职责 人事档案管理制度 教职工考核制度 教师招聘管理制度 教职工聘用合同制度 教职工请假管理制度

中层干部、首席教师、教研组长岗位竞聘制度 学校退管会工作条例

第六部分 学校德育处工作规章制度

德育处工作职责 德育处管理制度 班主任工作制度

学生自主管理委员会章程 学生社会实践制度

“追寻将军足迹”主题社会考察制度 “红色之旅”社会考察制度 学生党校建设制度 学生社团管理制度

学生社会志愿服务制度（试行）

成人仪式暨志愿加入中华骨髓库活动管理制度 红十字会工作制度

校园文化活动之“四季四节”制度 学生宿舍管理制度 学生安全教育工作制度 学生应急逃生演练工作制度 国家助学金管理暂行办法

第七部分

学校心理健康教育工作制度 心理健康教育领导机制

心理健康教育领导小组工作会议制度 心理健康教育科研工作制度

心理健康教育培训（班主任、教师、家长）制度 绿色心理氧吧管理制度

绿色心理氧吧学生心理委员自主管理制度 学校三级心理危机干预网络系统 心理危机干预领导小组及工作制度 心理危机事件预警及处置预案 学校心理社团管理制度 绿色心理氧吧咨询师守则 学生心理档案管理制度 学生心理问题转介制度

第八部分 学校教务处工作规章制度

教务主任岗位职责 教师岗位职责 教研组长岗位职责 首席教师岗位职责 图书管理员岗位职责 实验员岗位职责 教务员岗位职责 科技辅导员岗位职责 教务处工作职责

学校干部、教师听课制度 教师集体备课制度 学校教学质量分析制度 学分制管理方案 走班制管理办法

校本课程开发建设实施办法 网上走班教学实施管理办法 网上走班学习评价办法 考试管理制度

学科竞赛指导教师奖励制度

特长生（学科、科技方面）培养与管理制度 教研组工作评价办法 课堂教学评价办法 学科教学管理常规要求 备课组工作评价办法 教师校本培训制度

新教师（见习教师）培养方案 教辅资料征订管理制度 打印、油印工作管理办法 实验室管理及使用规则

结构创新实验室管理及使用规则 金融创新实验室管理及使用规则 艺术结构实验室管理及使用规则 机器人实验室管理及使用规则 OM实验室管理及使用规则 图书馆管理及使用规则 化学实验室管理及使用规则 生命科学实验室管理及使用规则 物理实验室管理及使用规则 语音实验室管理及使用规则 招生

学校招生考试管理和监察工作的实施办法 学校“提前招生录取”方案

学校“提前招生录取”考试命题、阅卷保密承诺书 学校体育特长生招生办法

学校文艺特长生招生办法及录取协议书

第九部分 学校发展研究室工作规章制度

学校教育科研管理制度

第十部分 学校现代信息技术中心工作规章制度

现代教育技术中心主任职责 现代教育技术中心网管员职责 现代教育技术中心电教管理员职责 现代教育技术中心机房管理员职责 现代教育技术中心工作职责 校园网管理办法 演播厅管理办法

网络学习的平台使用及管理规定 信息技术与课程整合推进制度 网上阅卷系统管理办法 网络设备维护与管理办法 电教设备维护与管理办法 计算机房管理与使用规定 有线电视管理办法 易班平台管理条例 易班各级人员管理条例

第十一部分 学校外事办工作规章制度

外事办主任岗位职责 学校外事工作管理制度 外籍教师（专家）管理制度 学校对外学术交流活动审查审批制度 市、区侨办华裔学生团队接待规范

第十二部分

学校体育、卫生、艺术工作规章制度

体育

体育教师岗位职责 体育课堂教学常规 阳光体育活动实施方案 体育活动安全管理制度

学校体育活动事故（运动损伤）处理预案 体育教练员管理工作条例 学生运动员管理制度 场馆开放制度 体育场地开放管理规定 体育场馆开放安全预案 体育场馆使用管理规定 体育场馆活动须知

运动场地器材使用管理制度 运动场地器材设备维修管理制度 体育俱乐部管理办法 体育俱乐部财务管理制度 体育俱乐部收费管理办法 体育俱乐部档案管理制度

体育场馆火灾应急预案及人员疏散方案 体育场馆安全管理及器材安全使用要求 体育场馆面向社区开放工作管理条例 游泳馆应急制度 游泳馆卫生管理制度

游泳馆消毒剂泄露或中毒事故处理制度 游泳馆池主任岗位职责 游泳馆救生组长岗位职责 游泳馆救生员岗位职责 游泳馆医务卫检人员岗位职责 游泳馆水质工岗位职责 卫生

卫生保健教师工作职责 卫生保健工作管理制度 卫生保健室工作要求 学生健康档案管理制度 健康教育宣传制度 卫生保健室药品管理制度 突发公共卫生事件应急处置预案 传染病防控制度 晨检制度 师生体检制度

学生因病缺课缺勤追踪与登记制度 卫生保健教师为教职工健康服务工作条例 卫生保健教师对食堂食品卫生监督管理制度 艺术

艺术总辅导员岗位职责 音乐教师岗位职责 美术教师岗位职责 艺术教育工作管理制度 艺术教师管理制度

外聘专家（艺术指导教师）管理制度 音乐教学常规 美术教学常规 管乐队管理制度

管理队升旗仪式演奏制度 合唱队管理制度

西藏学生歌舞队训练管理制度 学生艺术团优秀团员评选标准 学生艺术社团活动制度 学生艺术团成员守则 音乐教室管理制度 舞蹈教室管理制度 美术教室管理制度

艺术结构创新实验室管理制度 音乐器材管理制度 美术器材管理制度 音乐器材借用制度 美术器材借用制度

第十三部分 学校总务处工作规章制度

总务主任岗位职责 会计岗位职责 出纳岗位职责 财产保管员岗位职责 校园绿化专管员岗位职责 消防安全专管员岗位职责 采购员岗位职责 食堂管理员岗位职责 食堂采购员岗位职责 食堂保管员岗位职责 维修人员（管道工）岗位职责 维修电工岗位职责 变电所责任人岗位职责 锅炉工岗位职责 保安人员岗位职责 保安队（班）长职责 电梯安全管理员职责 锅炉安全管理员职责 总务聘用人员管理制度 财务、财产

预算业务管理及控制 收支业务管理及控制 专项资金管理及控制 货币资金管理及控制 实物资产管理及控制 流动负债管理及控制 学生代办费管理及控制 收据管理及控制 政府采购管理及控制 工程项目管理及控制 合同管理及控制

学生服和学生床上用品采购管理制度 物品采购管理制度 仓库管理制度

财产物品损坏赔偿制度 基建

基建管理制度

基建项目小组管理制度 校舍维修管理制度 教学设施使用管理制度 绿化、校园环境 绿化建设项目管理制度 校园绿化养护管理制度 校园环境保洁制度 校园环境规范条例 厕所卫生管理制度 学校用水、节水管理制度 垃圾及污水处置制度 学校饮用水卫生管理制度 学校用水设备管理制度 校园环境消毒制度 紫外线消毒器使用管理制度 饮用水突发污染事件处理预案 食堂

食堂食品安全管理制度 食堂消防安全管理制度 食堂节约用水管理制度

食堂食品安全应急处理机制和报告制度 安全 安全管理职责 安全管理制度 门卫制度

保安24小时巡逻制度

信件、报纸、物品递送管理制度 学校技防设施报修、维护保养制度 节假日值班制度

学校防范暴力事件应急预案 防范暴力入侵、治安事件处置制度 学校大型活动应急预案管理制度 计算机房安全管理制度 办公计算机安全管理制度 多媒体教室安全管理制度 网络中心安全管理制度 广播中心安全管理制度 电梯使用管理制度 锅炉使用管理制度 变电所管理制度 分配电室管理制度 特种设备专管员制度 消防安全制度

消防安全教育、培训制度 义务消防队的组织管理制度 义务消防队职责 消防监控中心管理制度

第四篇：上海市晋元高级中学附属学校2010学年第一学期工作计划

上海市晋元高级中学附属学校2010学年第一学期工作计划

一、指导思想

本学期学校的各项工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。深入学习贯彻国家、上海市教育发展中长期发展规划。坚持全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展。加强师资队伍建设，提高教师队伍的师德和专业化发展水平，促进教育质量的全面提高。继续依托晋元高级中学的辐射引领，坚定不移地把提高教育质量作为学校的核心任务，用学校精神全面推动学校的发展，努力办老百姓向往的优质学校。

二、深入学习国家和上海市教育发展中长期规划

国家和上海市的教育中长期发展规划纲要已经正式颁布实施，规划纲要将是今后十年指导我们学校教育工作的指导纲领。为了使全体教职员工的思想行动更能自觉符合规划纲要的要求，学校本学期要结合学校的发展组织认真学习讨论。

三、围绕学校的培养目标积极开展各项德育工作

（一）养成教育

在上学年学校被评为区行为规范示范校的基础上，进一步夯实行为规范基础教育，促进学生健康、快乐成长。具体措施为：

1、认真学习《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，并整合学校已有的学生一日常规，制定行为规范分年级实施目标及细则，小学生重点进行学习习惯、生活自理能力、文明习惯等方面的培养；初中生重点进行学习风气、学习方法、礼仪交往和集体主义意识等方面的教育，完善晋元附校学生手册。

2、设计行为规范班集体建设情况自评表，改变以往由德育部门单一对班级进行评价的方法，采取自评互评的方式，更加民主地进行每学期行为规范示范班和优秀班的评选。

3、根据各年级学生特点以及班级行为规范方面的薄弱环节，在年级组长的统领下，设计各班的行为规范养成教育小课题，并有相应的行为规范自我教育与训练的措施，做到有的放矢、讲究实效，防患于未然。

4、改变传统的由政教处包办发放流动红旗的形式，改由各班值周班长或中队辅导员以《值周快报》的形式反映值周情况，既表扬一周校园内的好人好事又能对校园内一些不和谐、不温馨现象进行提示，同时亦能展现值周班的班级文化。自主性的行为规范宣传教育活动，在维护学校正常教学秩序中发挥着不可估量的积极作用，将激发学生的积极性，使大家更加热爱自己的班级和学校。

（二）队伍建设

1、年级组长、班主任队伍

年级组长和班主任是学校德育管理的主力军，政教处有计划地组织学习教育理论，熟悉和掌握教育规律，提高班主任工作水平，促进学校德育科研工作的开展。

（1）树立终身学习的理念，积极开展班主任专业校本自培研修，本学期向班主任推荐一本德育书籍并开展读书交流活动。

（2）为提高班主任建班育人水平，灵活应对班级中的偶发事件，开展班主任基本功大赛——情景答辩专题，并将优秀的答辩材料汇编成《晋元附属学校班级管理实务——偶发事件的应对以及处理》。

2、学生干部队伍

健全完善学校、年级、班级三级学生自主管理网络（助理制、值周制、值日制、轮岗制），培养学生自我教育的能力。

（1）规范值周：明确值周班集文明示范和服务检查为一体的职能，把学生推上自主管理的舞台，促进学校管理的有序化，培养和锻炼学生独立工作的能力。

（2）队长学校：提高班级学生自主管理水平，不定期地开展队干部培训，完善队干部培训校本课程。

（三）主题教育

1、校园文化创建：开展新一轮的“温馨教室”创建工作。

2、组织好、协调好晋元运动会开幕式各项工作。

3、重视学生思想道德建设，围绕学校精神“厚德而和、行健而立”，开展小学部的故事比赛和初中演讲比赛。

4、结合世博会、教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多样的校园文化主题活动。

5、认真组织学生的秋季社会实践和军训社会实践。

6、组织好各项专题教育——爱国主义教育、行为规范教育、国防教育、时事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育、艺术教育和学生自主管理指导。

（四）家校、社区合作共建

1、选举产生新一届家长委员会成员，制订并完善《晋元附属学校家长委员会章程》。

2、加强社区联系，充分发挥社区教育资源，开拓学生社会实践的基地。与新建的小区居委会签订“精神文明共建协议书”。

3、本学期出版至少两次家长学校的校报，扩大家校联系的渠道。

4、充实完善各个年级家长学校的讲座内容。

5、结合家长开放日，举办一年一度的元旦亲子游园活动。

（五）特殊学生关心指导工作

1、做好行为有偏差学生的帮教与处理转化工作。灵活采用座谈会、师生结对、生生结对、个别长期跟踪教育等各种教育方式。特别是被处分学生的跟踪教育工作，有效帮助行为偏差学生进行行为转化。

2、做好家庭困难学生和特殊家庭学生的关心指导工作。

四、深化课程改革，提升课程实施的质量

（一）深化课程改革，建构适合学生全面而有个性化发展的课程体系，为学生的未来发展和幸福人生打下基础。本学期要在广泛调查研究的基础上对学校拓展型和研究型课程进行整体规划设计。对规划好的课程要精心编制，做好实施的准备。新课程方案将于2011年实

施。

（二）扎实做好学科优质教学资源的积累工作。学科资源包括教案、课件、练习、经典参考资料。各教研组要制定学科资源积累的计划，按时间节点保质保量地完成工作。所有的资源全教研组教师共享。学校成立领导小组，负责制定工作计划，确保此项工作的顺利高质量地完成。

（三）各教研组要紧紧围绕提升教师的专业化水平和提高教学质量积极开展教研活动。各教研组要深入分析本组的优势和劣势，针对问题要开展专题讨论和研究，把解决实际问题作为教研组的主攻方向。进一步规范小课题的研究，小课题一般以一学期为研究周期，科研室和教务处要规范小课题研究过程和考核机制，切实把小课题研究工作打造成有效提升教师专业化水平、有效改进课堂教学质量的平台。

（四）沉入课堂，加强课堂教学研究，通过“决战课堂”提高教学有效性的研究。每个教研组要研究明确“好课”的标准，原则上每位教师每学期都要开设一节组内公开课。学校开设校园网上的视频课堂系统，大力弘扬听课文化。学校将利用周五全教会的时间进行全校的听评课活动。学校还要加大派遣教师外出听课学习的力度，开拓视野，不断提升课堂教学的品位。配合普陀区教研室做好相关学科的教学基本功竞赛工作，力争取得好成绩。

（五）加强教学常规管理。深入抓实教学“五认真”，对工作不负责任的行为进行查处。课堂教学要努力做到“心中有书、目中有生”。除落实知识和技能教学目标外要充分重视过程方法和情感态度价值观的目标，使学生实现“学会、会学、爱学”。

（六）组织学习“有意义接受式”与“探究式”教学法，提高课堂教学实效。

（七）严格控制学生过重的课业负担，切实减负。每个教研组要对各年级课业负担规定明确的要求；教研组、教务处要加强检查；学校通过问卷调查和学校公开信箱、电话及时了解学生的课业负担状况。对布置过重课业的教师进行批评教育直至行政处理。严禁罚抄，给学生做的作业和试卷教师必须精选和批改。

五、实施“科研兴校”战略，大力提升教师的专业化水平和实现自主发展的能力

（一）依托上海市教科院普教所科研基地校优势，通过课题研究及展示活动不断提高教师的专业化水平。在普教所专家的专业引领下继续做好《新课程实施程度的检测与有效干预》的课题研究。

（二）在完成中国教育技术协会“十一五”课题研究的基础上积极申报“十二五”课题。课题的申报兼顾小学和初中，使课题研究能惠及到更多的教师，尤其是年轻教师。

（三）充分发挥“朱雯老师工作室”的辐射引领作用，让朱雯老师的“德艺双馨”品格感染更多的教师，使学校教师的精神境界和业务水平得以提升。

（四）科研室统管学校各级各类课题，切实使课题研究成为引领学校发展的核心力量。

（五）学校师训负责人员制定《晋元高级中学附属学校青蓝工程实施方案》，为刚到学校工作一~三年的教师搭建茁壮成长的平台。

六、围绕“爱”开展师德教育活动，让“爱”满校园

爱学生、爱同事、爱工作、爱社会、爱国家„„当我们内心充满爱的时候，我们才能

使我们周围的人得到幸福，“尽己之谓忠，推己之谓恕”。重师德，强师能，每一位教职员工都必须认真完成自己的本份工作，不做“是非”之人，成为“学为人师、行为世范”的楷模，以优质的服务和一流的教育质量赢得老百姓的认可。

（一）深化学校精神的学习和实践。本学期继续学习普陀教育精神和学校精神，开展《我身边的厚德行健故事》征文活动，用文化的力量支撑起晋元人的精神骨架。

（二）开展我最喜爱的老师评比活动和《园丁颂》征文比赛。让崇高的师德风尚在晋元蔚然成风。

（三）通过学校多种媒体大力宣传师德榜样的精神。

（四）为适应学校规模、质量不断扩大和提升的需求，学校必须大力加强各级干部队伍的建设。学校各级领导干部要努力学习相关的教育政策法规、时事政治，提高把握学校整体发展的大局观；各职能部门要具备在学校校长室、党支部领导下独立规划本部门总体工作的能力；各级领导干部要按照“想做事、能做事、干成事、能共事、不出事”的要求不断提高自身的工作能力和水平；要加强组织观念，坚持原则，强化全局观念，自觉服从校长室、党支部的领导。重大事项要及时报告，勇于承担责任。善于合作共事，妥善处理各种矛盾，善于做群众的思想工作。

（五）严格学校的各项收费行为，对有违师德和工作失职的行为学校将依据学校相关制度严肃处理。

七、加强信息技术建设，推进教育现代化

（一）广泛征求师生对学校网站的意见和建议，更充分地发挥学校网站的服务和教育功能。开设学生能广泛参与的栏目，发挥学生自主管理和自主教育的功效。

（二）完善学校电视台设施设备，成立学校电视台。征集学校电视台台名和台徽。

（三）建立健全学校音像资料的制作、存档制度。

八、高度重视学校的体育、科技和艺术工作，加强特色创建

体育、科技和艺术是实现学生全面发展的重要支撑，目前学校在这几方面已积淀了很好的基础。学校要在现有基础上努力打造学校的特色优势项目逐步形成品牌。学校要通过课程建设促进学校的特色创建。学校要进一步明确特色项目并着力打造。与晋元高中精诚合作，共同举办好校第四届田径运动会。

九、加强安全和卫生工作，把平安校园的各项工作落到实处

（一）按照安全校园的各项制度做好相关工作，在开学初、中和期末进行认真检查。对工作中发现的问题要及时研究解决。针对下午放学有家长擅自进校园的情况必须制订方案切实解决。

（二）继续做好学校的疾病防控工作，完善学校的卫生设施建设，保障师生生命安全。

（三）加强师生的安全教育和紧急情况的预警演练，提高自救自护能力。

第五篇：2018年关爱西藏班学生活动-上海晋元高级中学

汉藏心连心，携手迎新春

——晋元高级中学举行西藏班新春团拜会

农历戊戌年和藏历土狗年新春佳节来临之际，晋元高级中学举行西藏班新春团拜会。2月5日，团市委副书记刘刚、区教育党工委书记吴凌昱、万里街道党工委书记张桦、团区委党组书记何家骥等领导莅临晋元，与西藏班师生欢聚一堂、共贺佳节。

西藏班的同学为来宾们献上洁白的哈达，奉上香甜的酥油茶，还跳起了具有浓郁民族风情的舞蹈《扎西德勒》，来表达感激和敬意。

吴凌昱书记为全体西藏学生送上祝福，她表示：近些年来，晋元高级中学的西藏班，在社会各界的关心支持下，取得了优异的成绩，也形成了良好的文化传统；希望所有西藏班的学生能够继续发扬优良传统，珍惜时代给予的大好机遇，珍惜晋元这一良好的成长环境，怀感恩之心，存报国之志，成就更好的自我。

刘刚书记勉励同学们珍惜青春年华，在高三这个人生的重要阶段，努力学习，取得佳绩，成为对家庭、社会有用的人。他希望同学们都能成为民族团结的促进者和拥护者，让五十六个民族像石榴子一样紧紧地拥抱在一起。

团市委、万里街道分别向西藏学生送上了新春慰问。最后，藏族同学邀请与会的领导和嘉宾手牵手跳起热烈欢快的锅庄舞，共同迎接祥和美好、充满希望的新春。

区委区政府领导与我校藏族学生共度春节

上海市晋元高级中学2月17日

2018年2月16日，正值农历戊戌年正月初一，也恰逢藏历新年第一天。区委副书记孙萍，副区长王珏，区教育党工委书记吴凌昱，万里街道党工委书记张桦等领导来到晋元高级中学与西藏班师生欢聚一堂，一同体验汉族年俗课程，共贺新春佳节。

在西藏班活动室内，嘉宾和晋元西藏班师生们一起“制作压岁包”、“手绘年画”、“剪窗花”和“捏福娃”。

由普陀区青少年中心带来的年俗课程，不仅让藏族同学们体验了汉族春节的传统年俗，更让来自西藏的孩子们感受到了来自普陀教育带给他们的一份特殊的新年关怀和祝福。

王珏向全体西藏学生送上了新春的祝福，她表示：

因为学业留在上海过年的西藏学生们，虽然不能回乡过年，但是在学校老师、普陀教育局和全社会的关心下，普陀区就是孩子们的第二个家，她也祝愿这些高三藏族学生们能在新的一年考入理想的大学。

孙萍希望同学们能珍惜大好的青春年华，在高三这个人生重要的选择阶段，努力学习，取得佳绩，成为对家庭、社会有用的人。同时，她也代表区委区府向晋元的师生们和普陀教育系统的全体师生送上新春祝福。

区领导还为西藏学生送上了新年压岁包，表达对西藏孩子们的新春祝福。西藏学生们邀请与会的领导和嘉宾一起跳起欢快的锅庄舞，庆祝新一年的到来。

2018年大年初五晋元高三西藏生迎新春活动

晋元上海市晋元高级中学2月21日

新春呈桢瑞，金犬臻福祥。2018年2月20日农历正月初五，晋元高三年级党支部部分党员教师、晋元民盟支部部分盟员教师一大早就来到学校，分五组把31名西藏宝贝接到自己家中共度新春佳节。

为了在高考中获得更好的成绩，圆梦浦江，高三西藏班的学生今年寒假留在了晋元。得知孩子们在假期不能回到阿爸阿妈身边，高三的党员老师们在学期结束前纷纷找结对的西藏同学们谈心，在学习与生活上送去了老师们的关爱。

正月初五，俗称”破五节“，是历史悠久的中国传统节日之一，在这天人们喜迎财神，展望未来。上午九点半，9位老师早早来到学校把西藏学生接到家中，和孩子们一起包饺子、包馄饨，制作传统家宴，憧憬奋斗的新的一年。

下午一点，师生一行分五路来到了大华地区的讴卡拉，下午精彩的赛歌会在这里拉开了序幕。藏族本就是一个能歌善舞、多才多艺的少数民族，00后的西藏孩子们更是个个顶呱呱，民族的、流行的、汉语的、藏语的，甚至英语、韩语、日语，都驾轻就熟，让老师们刮目相看。平时严肃的老师们也是露出可爱的一面，都把压箱底儿的曲目拿了出来，高三西藏班的班主任宋国平老师更是公认的晋元著名男中音，一首《天路》勾起了孩子们对家乡的思念，更赢得了热烈的欢呼声！

欢乐的时光总是那么短暂，伴随着春天的脚步，高三西藏班的同学们也即将迎来新学期。高三年级党支部书记谢莹老师在活动尾声代表全体高三老师寄语西藏宝贝，希望同学们用拼搏为梦想插上翅膀，用知识为竞争注入力量，用信仰为追逐指引方向，坚定信念，为成为更好的自己努力奋斗，同时祝愿大家在2018年的高考中鱼跃龙门、金榜题名，以优异的成绩为母校争光。