第一篇：写英语作文的方法
英语作文-如何写出地道的英语作文
作者：高云 英语作文是很多同学的苦恼，写的时候东拼西凑，写出来的英语作文全无美感，自己发明些中式句子对付过去，一看就知道是典型的中式英语作文。
那怎样才能写出地道的英语作文？地道、快速而且得分高的英语作文？让老外看了也全无违和感？很简单，用他们的方式、句子写英语作文即可。先不说思维方式的差别，那个太深奥了，这里我们只说“地道的句子”。
地道的英语句子显然不能出自我们的想象，推测，很多时候甚至“举一反三”这样的原则都要慎用。比方说，有左轮手枪，从而举一反三地说有“右轮手枪”，就闹笑话了。学校里学英语，进行造句几乎是必做的作业，原因是它能让我们“灵活地运用学到的知识”。在图忆看来，这种照葫芦画瓢的运用，在外语学习中，其地位应该远次于“直接携带葫芦”！
这话是啥意思呢？就是说，画100个瓢，不如自己带着个葫芦，就是说把原装的句子完全记住！画瓢是需要时间的，而且我们画出的瓢是否有英语的原装韵味还很难说，有时候连你的老师也把
不准！语法正确一般没问题，但老外是否这么说只有老外才知道，遣词造句有很多是约定俗成的东西，看看以下两个小故事：
1、一位自称为汉语专家的美国教授，向他的学生讲授中文课，在谈到准确理解“东西”的词义时，他作如下的表述：汉语中，“东西”并不仅仅表示方向，更多的时候指的是物品，如桌椅、电视机、眼镜，都可以称为东西，但如果是有生命的动物就不能这样表示——比如，你我都不是东西！
2、一次，几位中国同学邀请刚来华学汉语的外国男生吃饭，中间，一名中国同学出去“方便一下”。外国学生不懂其意，大家告知这是去厕所排泄。这名学生记住了，有一天，一名女生希望在他方便的时候拜访他，这位留学生立即摆手，“你什么时候都可以来，但就是我方便的时候不能来。”
上面说的是外国人学汉语的故事，我们学英语一样会闹类似的笑话，所以说，“照葫芦画瓢”一定要慎重。如果是要给老外发英语邮件，最好把你的句子在google搜索一下，看看老外是怎么表述的。国内的课堂课后练习倒可以略微马虎，因为一旦精细就会陷入研究的泥潭不能自拔，就像上面说“你我都不是东西”的那个美国教授一样（直接背几句关于“东西”句子很难吗？）。
既然“照葫芦画瓢”有风险，那究竟该如何学写英语作文？图忆的看法是大量背诵原装的句子，而不是自己造句子。句子一旦积累到一定程度，你想说什么它会自己跳出来，或你的脑子会告诉你，应该换个说法，这样，犯结构性错误的风险会小很多，最多就是遣词不当的问题，句子结构和语法一般都没啥错误！
总之，多背课文，背熟原装句子，英语作文自然会好，不然就一定是chinglish作文。
-----------
湖北2013高考英语试卷就出问题了，请看下面的报道节选： 武汉媒体邀请两名美籍外教试做2013高考英语试题，两人翻开考卷，刚看到语法题第一题，David就大叫了一声：“It’s
dramaticallywrong！”（这错得离谱！）这是怎么回事？David指着第一道语法题句尾的“a lack of sense of
belonging”说，这种表达感觉很“怪异”。“虽然这句硬要挑错也很难，但是我们的写作和口语永远不会说、也不会用这样的语式。” 大家可以在Google上搜索“a lack of sense of
belonging”，就会发现很多含有“sense of belonging”的句子，其中一定能找到能表述自己意图的句子，那就是外国人的地道用法。
很多人十分羡慕他人有一口流利的英语口语，只要能和老外侃个不停就足以让人羡慕，至于侃些什么反倒被忽略了。这里我要先告诉大家一个小秘密：简单的英语口语比较容易，只要现实中或网络上找到外国人聊一段时间就比较溜了。对方一般会很照顾你，只说些简单的句子，也能听懂你的chinglish，所以简单交流不成问题。如果你善于学习，对方的话很快就会成为你的口头禅，这是来得最快的。
现在，网络上有不少外国人通过视频教学，只要你稍有英语基础，就找他们聊好了，例如菲律宾人，虽然想抢夺我们的海礁，但他们的英语口语教学算是又好又便宜（淘宝价40元/小时左右）。如果你设定某个场景或话题，知道一些这个话题场景常用的英语口语，那么围绕这个话题对话，效果是不错的。
图忆推崇背诵，但是不建议背诵口语教程。口语教程一般围绕场景设计，如果能背下再练习当然很好，但是背诵这种场景对话式的课文十分痛苦。一个人既扮A又扮B，忙乎半天最后都不知道自己说了些什么，记住这些枯燥的句子更是遥遥无期。问题出在哪儿？对话型课文逻辑关系单调，情节单调，就像沙漠的地形一样容易迷路，到最后，你自己都不知道到底背了哪些句子，虽然提起来很熟，但很快就不知不觉地忘了。
如果背的是故事情节很强的课文，掉了一个句子就很明显。如果配合图忆教程背诵，更不容易掉句子。口语也是有句型的，这种句型和新概念英语课文的句型并无多大差别，通常是陈述句转换为疑问句，从句部分完全是一样的。
现在我们转换一下思路，如果完全背诵新概念英语后再练习口语如何？这就相当于先制造好预制件，再用这些预制件来建房屋一样。前述的直接找老外聊天如何？就相当于蜜蜂建造蜂巢，依据本能行事，建到哪就是哪，居住可以，但谈不上结构，也无法进行深层次的交流。
总之，我们推荐的英语口语学习方式是：先忘记英语口语这件事，全力以赴背诵课文。背诵熟以后，找外国人练习，你会发现沟通很顺畅，只需要加上一点oh，yeah，really。。就很地道了。
第二篇：英语写邮件的方法及常用语
E-mail English Below:
1.I am writing to confirm_/enquire/inform you…我写信是要确认/询问/通知你…
2.I am writing to follow up on our earlier decision on the marketing campaign in Q2…我写信来追踪我们之前对于第二季度营销活动的决定。
3.With reference to our telephone conversation today…关于我们今天在电话中的谈话...4.In my previous e-mail on October 5…先前在10月5日所写的信…
5.As I mentioned earlier about…如我先前所提及关于…
6.As indicated in my previous e-mail…如我在先前的信中所提出…
7.As we discussed on the phone…如我们上次在电话中的讨论…
8.From our decision at the previous meeting…如我们在上次会议中的决定…
9.As you requested = per your requirement… 按照你的要求…
10.In reply to your e-mail dated April 1，we decided…回答你在4月1日写的信，我们决定…
---------------
1.There are a number of issues with our new system…我们的新系统有些问题。
2.Due to circumstances（美['sɝkəmstæns]）beyond our control…由于情况超出我们所能控制…
3.I don’t feel too optimistic about…我觉得不太乐观关于…
4.It would be difficult for us to accept… 我们很难接受…
5.Unfortunately I have to say that, since receiving your enquiries on the subject, our view has not changed.很不幸地，我必须这么说，自从收到你关于这个主题的询问，我们的看法都没有改变。
6.We would be grateful if you could…我们会很感激如果你可以…
7.I Would appreciate it if you could…我会很感激如果你可以…
8.Would you please send us…?可否请你寄给我们…？
9.We need your help…我们需要你的帮助。
10.We seek your assistance to cascade/reply this message to your staff.我们请求你的帮助，将此信息传达给你们的员工。
---------------------
1.We will have a meeting scheduled as noted below…我们将举行一个会议，时间表如下…
2.Be assured that individual statistics are not disclosed and this is for internal use only…请确保个人信息不会外泄且只供内部使用。
3.I am delighted to tell you that… 我很高兴地告诉你…
4.We are pleased to learn that… 我们很高兴得知…
5.We wish to notify you that… 我们希望通知你…
6.Congratulation on your… 恭喜您关于…
7.I am fine with the proposal… 我对这份提案没意见…
8.I am pleased to inform you that you have been accepted to join the workshop scheduled for 22-24 Nov,2008.我很高兴地告诉你，你已经被同意参加2008年11月22-24日的研讨会。
9.We are sorry to inform you that… 我们很抱歉地通知你…
10.I’m afraid I have some bad news…我恐怕要带来一些坏消息。
--------------------
1.This is in response to your e-mail today.这是针对你今天早上来信的回复。
2.As mentioned before, we deem this product has strong unique selling points in China.如先前所述，我们认为这个产品在中国有强有力且独一无二的销售点。
3.As a follow-up to our phone conversation yesterday, I wanted to get back to you about the pending issues of our agreement.追踪我们昨天在电话中所谈，我想答复你我们合约的一些待解决的议题。
4.I received your voice message regarding the subject.I’m wondering if you can elaborate i.e.provide more details.我收到你关于这个主题的留言。我想你是否可以再详尽说明，也就是再提供多一点细节。
5.Please be advised/informed that… 请被告知…
6.Please note that…请注意…
7.We would like to inform you that…我们想要通知你…
8.I am convinced that…我确信…
9.We agree with you on… 我们同意你在…
10.With effect from 4 Oct., 2008…从2008年10月4日开始生效…
----------------------------
1.Greeting message 祝福
Hope you have a good trip.How are you?
How is the project going on?
2.Initiate a meeting 发起会议
I suggest we have a call tonight at 9:30pm(China Time)with you and Brown.Please let me know if the time is okay for you and Ben.I would like to hold a meeting in the afternoon about our development planning for the project A.We'd like to have the meeting on Thu Oct 30.Same time.Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM SLC time.I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the XXX project.3.Seeking for more information/feedbacks/suggestions 咨询信息/反馈/建议
Shall you have any problem accessing the folders, please let me know.Thank you and look forward to having your opinion on the estimation and schedule.Look forward to your feedbacks and suggestions soon.What is your opinion on the schedule and next steps we proposed?
What do you think about this?
Feel free to give your comments.Any question, please don't hesitate to let me know.Any question, please kindly let me know.Please contact me if you have any questions.Please let me know if you have any question on this.Your comments and suggestions are welcome!
Please let me know what you think?
Do you have any idea about this?
It would be nice if you could provide a bit more information on the user's behavior.At your convenience, I would really appreciate you looking into this matter/issue.4.Give feedback 意见反馈
Please see comments below.My answers are in blue below.[/en
[en]I add some comments to the document for your reference.5.Attachment 附件
I enclose the evaluation report for your reference.Attached please find today's meeting notes.Minutes 会议记录
Attach is the design document, please review it.For other known issues related to individual features, please see attached release notes.5.Point listing by the end of today: 1…….2……。
Some known issues in this release: 1…….2……。
声明中涉及的一些问题：1…….2……。
Our team here reviewed the newest SCM policy and has following concerns: 1…….2……。
我们阅读了最新的供应链管理政策，做出如下考虑：1…….2……。
Here are some more questions/issues for your team: 1…….2……。
以下是对你们团队的一些问题：1…….2……。
The current status is as following: 1……2……
目前数据如下：1……2……
Some items need your attention: 1…….2……。
以下方面需提请注意：1…….2……。
6.Raise question
I have some questions about the report XX-XXX
For the assignment ABC, I have the following questions: …
就ABC协议，我有以下几个问题：……
7.Proposal
For the next step of platform implementation, I am proposing…
关于平台启动的下一步计划，我有一个提议……
I suggest we can have a weekly project meeting over the phone call in the near future。
我建议我们就一周项目开一个电话会议。
Achievo team suggest to adopt option A to solve outstanding issue…
Achievo团队建议应对突出问题采用A办法。
8.Thanks note
Thank you so much for the cooperation。
感谢你的合作！
I really appreciate the effort you all made for this sudden and tight project。
对如此紧急的项目您做出的努力我表示十分感谢。
Thanks for your attention!
谢谢关心！
Your kind assistance on this are very much appreciated。
我们对您的协助表示感谢。
Really appreciate your help!
非常感谢您的帮助！
9.Apology
I sincerely apologize for this misunderstanding!
对造成的误解我真诚道歉！
I apologize for the late asking but we want to make sure the correctness of our implementation ASAP。
很抱歉现在才进行询问，但是我们需要尽快核实执行信息。
邮件的开头
感谢读者是邮件开场白的好办法。感谢您的读者能让对方感到高兴，特别是之后你有事相求的情况下会很有帮助。
1.Thank you for contacting us.分析：如果有人写信来询问公司的服务，就可以使用这句句子开头。向他们对公司的兴趣表示感谢。
2.Thank you for your prompt reply.分析：当一个客户或是同事很快就回复了你的邮件，一定记得要感谢他们。如果回复并不及时，只要将“prompt”除去即可，你还可以说，“Thank you for getting back to me.”
3.Thank you for providing the requested information.分析：如果你询问某人一些信息，他们花了点时间才发送给你，那就用这句句子表示你仍然对他们的付出表示感激。
4.Thank you for all your assistance.分析：如果有人给了你特别的帮助，那一定要感谢他们！如果你想对他们表示特别的感激，就用这个句子，“I truly appreciate …your help in resolving the problem.”
5.Thank you raising your concerns.分析：就算某个客户或是经理写邮件给你对你的工作提出了一定的质疑，你还是要感谢他们。这样你能表现出你对他们的认真态度表示尊重及感激。同时，你也可以使用，“Thank you for your feedback.”
邮件的结尾
在邮件开头表示感谢一般是表示对对方过去付出的感谢，而在邮件结尾处表示感谢是对将来的帮助表示感谢。事先表示感谢，能让对方在行动时更主动更乐意。
1.Thank you for your kind cooperation.分析：如果你需要读者帮助你做某事，那就先得表示感谢。
2.Thank you for your attention to this matter.分析：与以上的类似，本句包含了你对对方将来可能的帮助表示感谢。
3.Thank you for your understanding.分析：如果你写到任何会对读者产生负面影响的内容那就使用这句句子吧。
4.Thank you for your consideration.分析：如果您是在寻求机会或是福利，例如你在求职的话，就用这封邮件结尾。
5.Thank you again for everything you've done.分析：这句句子可以用在结尾，和以上有所不同。如果你在邮件开头已经谢过了读者，你就可以使用这句话，但是因为他们的帮助，你可以着重再次感谢你们的付出。
Six-steps to write a bright and impressive email.If you’re reading this, there’s a good chance that you have an email account.You may well have several – perhaps separate accounts for professional and personal contacts.如果你正在阅读这篇文章，你肯定有一个或若干个甚至是不同帐号的私人或办公邮箱。
It’s easy to assume that we know how to use email effectively: it’s been around for long enough.But if you find yourself struggling to communicate effectively by email, these six tips should help:
邮件这样的沟通方式早已经渗入到了我们的生活工作中，因此可以说大多数人都能有效地使用邮件与他人交流。但如果你发现自己还没做得足够有效，我想以下这六点可以帮到你：
1.Start With an Appropriate Salutation
邮件开头称呼要恰当：
Some people jump straight into the text of an email without so much as a ―hi‖.It’s polite to add a salutation, just as you would with a letter.That might look like:
有些人写邮件不喜欢加称呼，甚至连简单的―你好‖都忽略，直接开始正文内容。孰不知就像在传统的信件上一样，写上称呼是一种礼貌的象征。称呼可以这样写： #Dear Sir/Madam 亲爱的先生/女士
#Dear Mr.Johnson 亲爱的约翰逊先生
#Hi Sue 苏，你好
#Hello Fred 你好，福瑞德
Your salutation needs to be appropriate.If you’re writing to a prospective employer, ―Dear Mr.Johnson‖ is probably the best way to go.―Hi Bob‖ is going to look unprofessional.称呼必须恰当。若邮件对象是你未来的上司，―亲爱的约翰先生‖这样的称呼应该为最得体的。像―你好，鲍勃‖更适用于随意的场合。
But don’t assume that formality is always the right answer.If you’re writing to a friend of a friend, using ―Dear‖ plus their surname is going to seem oddly stilted.那么，是不是正式的用语就万能呢？绝对不是。若你给你朋友的朋友写邮件，那用―亲爱的+姓‖就显得异常别扭。
If in doubt, ―Dear [first name]‖ will usually work just fine.当你判断不出哪种场合该用什么称呼合适，你可以使用―亲爱的+名‖来应付所有情况。
2.Get Straight to the Point
直奔主题
Your correspondent won’t want to wade through paragraphs of waffle – so get straight to the point.If you’re writing to someone out of the blue, don’t give them your life story before you make a request.相信阅读你邮件的人不会愿意仔细浏览你那空洞无聊的长篇大论，所以你需要直奔主题。如果你想写封邮件安慰某个心灵受伤的朋友，开头先把你的建议亮出来，然后再用你的亲身经历来辅助说明。
Getting straight to the point might mean that the first line of your email(after the salutation)looks something like this:
直奔主题意味着邮件内容的第一行应该是这样：
#I’m working on an article about Acme Widgets for XYZ publication, and wondered if you had a few minutes to answer the following three questions.我现在正在写一篇要交给某某出版社关于极致控件的文章，不知道您有没有时间回答3个问题呢？
#Could you supply me with a quote for the following project?
可否对下面的设计项目进行引证？
#I’d like to discuss the revisions with you.Would Tuesday at 2pm be a good time?
我想和你谈谈修订的事。这周二下午两点您有空吗？
#I’ve attached the documents you requested at our meeting yesterday.昨天会议上您要求的文件已附上，请查收。
You may well need to include more details, but if you put the important point up front, your email is more likely to get a timely response.If your question comes too far down, the recipient may not even realise that you need a reply.当然，你需要再增加更多的细节内容。若将邮件重点放到内容的开头，你将收到更加及时的回复信息。如果你的问题在邮件后头，收信人可能都不会意识到你在等他回复。
3.Keep it Short
内容言简意赅
Try to keep your email as short as possible.Make the paragraphs short, too – long paragraphs can be difficult to read and take in.尽可能将你的邮件内容写得简单明了。文章太长不易阅读和吸收。
Do make sure you give enough information for your correspondent to be able to make a decision, if that’s required.You might find that it’s best to offer this as an attachment – you’ll have more flexibility over formatting, and your correspondent can print out the attachment easily.若对方需要通过你的邮件来做决策，那你一定要在邮件中将相关信息写完整。为了能更灵活地排版，你可以把这些信息作成附件形式，以方便对方将其打印出来。
4.Use Numbered Points
将内容编号
If you’ve got several questions or points to make, it’s very helpful to number them.This makes it easy for the other person to respond to each one, especially if some just require a yes/no response or a single word answer.For instance:
对于那些为了咨询或提供各种问题的邮件，最好将问题一点一点的列举出来，以便于他人对每个问题作答，尤其当某些人更倾向于对问题只回答―是‖和―否‖的时候。例如：
#Could you let me know:
能否告知：
#1.How much it would cost for the website design
1.网站设计费用
#2.How much for the website design plus a tri-fold brochure
2.网页设计加一份三页宣传册的费用
#3.Whether you could complete #2 by the end of April
3.您能否在四月底完成第二点所述工作？
It’s also useful to list your questions or points as bullets in this way;if you write a single paragraph, some of your questions might get missed.将你的问题或观点用图标的方式罗列出来是很实用的，倘若你用一段话将几个点全部涵盖，那对方有可能会漏看其中的几点。
5.Re-read and Use Spell-Check
重新阅读一遍，校对拼写错误
A typo or spelling mistake can turn one word into an entirely different one.If you’re using email in a professional capacity, that mistake could be embarrassing – or even offensive.It might alter the whole meaning of your email: a missing ―not‖, for instance, could potentially cause problems.排版或拼写错误有时能导致对一个单词的误解。尤其当你用邮件来沟通专业性内容时，这样的错误就很尴尬，甚至有些失礼。它可能改变你整个邮件的意思。比如：少写了个―不‖，就可能会引起某些问题。
Spell-check should help you avoid any silly mistakes – but use your eyes and brain too.There are plenty of words that spell-check won’t pick up.If you’re emailing from a device with predictive text and an auto-correct feature, make sure you always re-read what you’ve typed.因此检查拼写将避免你犯这些低级错误，但这里强调——不仅仅用眼睛检查，还得用大脑思考。有些错误不一定能轻易检查出来。如果你的邮件系统有字句联想功能和自动纠错功能，一定要把写出来的内容再通读检查一遍。
6.Make Your Signature Useful
充分利用邮件签名
Do you have an email signature?(That’s the text that appears automatically at the bottom of your email.)Some people don’t use one at all;others have a funny quote or favorite saying.你设置过邮件签名吗（它将会在你每次邮件内容的下方自动生成）？有些人从来都没有使用过它，但我们也看过一些非常有意思和哲理的签名。
Whether you’re using email for professional or personal reasons, make your signature useful for both you and your recipient.That might mean: 无论你是为了工作还是私人聊天，加注签名对你和邮件接收者都有好处，因为这意味着可以：
Giving the link to your website
加上你的网页链接
Including your work address and/or phone number
写上你的工作地址或电话号码
Adding links to your social media accounts
注上你的社会媒体工具帐号（例如博客，微博，论坛）
Putting in a line to promote your recent book / blog / product
宣传你最新的书籍，博文或产品
If your email provider allows it, you may even want to create several signatures to use for different purposes(e.g.one for emailing friends, one for new business contacts).有些邮箱甚至还提供用户根据不同目的设计不同签名的服务（比如：一个对朋友使用，一个对新结识的企业伙伴使用）。
第三篇：写英语记叙文的基本方法
英语应用文的写作方法·书信
书信是人们日常生活或工作中进行思想交流的一种重要工具。英语书写和中文书信一样是由信封和书信内容两部分组成的。但在格式上却与中文书信大不相同。英文书信主要分为私人书信(Personal letter)和商务书信(Business letter)。
1.信封的写法。把写信人的姓名、地址写在信封正面的左上角。把收信人的姓名、地址写在信封正面的中间部分偏右一点，如果信封的正面写不下发信人的姓名和地址，也可以写在信封反面的封盖上。注意先写收信人的姓名，单独占一行。地址按由小到大的顺序，即门牌号和××街道或××路，县 / 市，地区 / 州 / 省和邮政区码；最后，如果是国际信件的话，写上国家名称。并一个占据一行，一般每行开头要平行，每行结尾不加任何标点符号。Gao YanjieDept.of EnglishBeijing Foreign Language UniversityBeijing100081ChinaProf.David Smith 505 North Olive AvenueWest Palm Beach, Florida 33402U.S.A.2.信的结构。英文书信一般有七个部分组成。
(1)信头。信头包括两项：写信人的地址和写信日期，通常写在信纸的右上角。先写地址，后写日期。地址的写法与信封地址的写法相同，也是先小后大，每行采用齐头式(顶格写)或缩进式。日期的写法，应紧接在写信人地址的下一行，不能像写中文书信那样，写在写的最后。顺序与日记日期的写法一样。
(2)信内地址。信内地址是指收信人的姓名和地址。与写信人的地址、姓名相隔两行，写在左上角。先写姓名，后写地址，地址的写法与写信人地址的写法相同。在收信人的姓名前往往加上尊称或头衔，如, Mrs., Miss, Doctor, Professor等等。在私人书信中，我们通常不写信内地址。
(3)称呼。称呼是指写信人对收信人的称呼。与收信人的姓名、地址相隔一行，与上面对齐。从左边顶格写，占一行。称呼一般用Dear或My dear开始，以逗号“，”结束。如果姓前要加称谓或职位的话，男性用Mr.；女性用Miss(未婚)，Mrs.(已婚)，Ms(不知婚否)。职位也可用Doctor, Professor，Comrade等。如果给自己熟悉的朋友或小辈写信，可写为Dear / My dear+姓名。如：Dear Mrs.Smith, / My dear Xiao Ming, / My dear daughter, / Dear Dr.Wang等。
(4)正文。正文是书信的主要部分。正文一般从称呼下隔一行开始写，每段开头仍内缩四个字母大小的空隙。如果是给不熟悉的人写信的话，一般要先进行自我介绍，反之，则可直接进入正题。要写好一封书信，开头语是正文的一个不可缺少的组成部分。写信时，如果忽视开头语，只重视写提示的要点内容的话，写出来的文章就会缺乏连贯性和可读性。写信时常用的开头语有：
I’m writing to tell you about…
I have the pleasure to tell you that…
We're so glad that you… Here is how…
My name is Li Hua.I…
I’m very much delighted to inform you that…
I’m sorry to tell you / to say…
Than you for telling me about…
I apologize for not writing to you for a long time…
I’m very happy to hear of your success
I’m very happy to hear that you are all enjoying good health.I’m sorry I’ve been so slow in answering your letter.I must apologize for my delay in answering your letter.I was very surprised to get your letter yesterday.I’m very glad to hear from you again.It was good to hear from you and I shall be very pleased to let you have the information you need.I’m very pleased to hear that everything is going so well with you.We have enjoyed hearing from you.As I have not received your letter for long, I feel anxious.等等。
正文要求语言准确，能表情达意，行文流畅。
(5)结束语。结束语相当于中文书信的客套话。这些结束语写在正文的左下方，另起一行。常用的结束语有： Best wishes!Gook luck to you!Wish you success!
Give my regards / best wishes / love to…!I’m looking forward to hearing from you!
Hope to hear from you soon!
Thanks again for writing about…
I hope to hear more news about…
Take cake of yourself!
I’m looking forward to your early reply.Please remember to your family.Do please write and let me know how you are getting on.I hope to see you soon, and tell you …
Best wishes for your health and every happiness!
I hope you and your family are very well.As the season grows colder, I hope you will take care of yourself.Dou you think you like it better, if not, just let me know.Thank you for any help you can give me.等等。
(6)结尾谦称。英文书信末尾的谦称，一般写在结束语的下方，相隔1-2行，从信纸中央偏右的地方。开头字母要大写，末尾用逗号“，”。常用的谦称语有：Affectionately yours, / Yours affectionately, / Yours ever, / Ever yours, / Livingly yours, / Yours lovingly, / Yours, / Yours truly, / Truly yours, / Respectfully yours, / Yours respectfully, 等等。
(7)签名。签名是指写信人的姓名。写在谦称下面，另起以行。在私人信件中一般不需要签全名，手写体即可。在商务信件中为了使人看得清楚，则在亲笔写的全名的下方，可打印出姓名。
第四篇：写人作文方法集锦
小学分类作文全攻破之写人作文宝典
一、抓住典型事件不放。说大话的某某同学 淘气的桑桑 爱笑的眼睛
二、综合运用各种描写表现人物性格品质。抓住外貌写人物
五官容貌、身材形态、衣着打扮、举止风度。五官容貌：如灰太狼 身材体型：如懒羊羊 衣着打扮：如美羊羊 举止风度：如喜羊羊
老师长得不算高，也不算矮，带着一副快遮住大半张脸的大眼镜。一头的乱发，刚开学时见着还以为是什么新发型呢，特搞笑。而我们老师的最大特点是喜欢笑，一笑就露出了又大且歪的大门牙。
我们的老师还有一个很明显的特征，就是两颗门牙特别大，看起来就像我妈妈炒菜时用的铲子，锃亮锃亮的，如果往外边一站，再一笑，绝对刺眼。
——《我的歪牙老师》
一、读名著，知人物。
1．两弯似蹙(cù)非蹙罥(juàn)烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。________
2、身长九尺，髯(rǎn)长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，________
二、看图写外貌描写。卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
抓住语言品人物 准确抓住能表现人物个性的语言，使读者如闻其声。
反映人物个性
行者就叫：‚头疼，头疼！莫念，莫念！有话便说。‛唐僧道：‚有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶？打死这个无故平人，取经来何用？你回去罢！‛行者道：‚师父，你教我回那里去？‛唐僧道：‚我不要你做徒弟。‛行者道：‚你不要我做徒弟，只怕你西天路去不成。‛唐僧道：‚我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了也算不过。终不然你救得我的大限？你快回去！‛
行者道：‚师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。‛唐僧道：‚我与你有甚恩？‛那大圣闻言，连忙跪下叩头道：‚老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，被我佛压在两界山；幸观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身；若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名’。‛原来这唐僧是个慈悯的圣僧。他见行者哀告，却也回心转意道：‚既如此说，且饶你这一次。再休无礼。如若仍前作恶，这咒语颠倒就念二十遍！‛行者道：‚三十遍也由你，只是我不打人了。‛
(《西游记》第27 回)
快乐侠点睛
通过这段对话，读者看到了唐僧的慈悲心肠，但他是非颠倒、人妖不分；也感受到了孙悟空的知恩必报、敢作敢为的人物形象特点。动作描写
不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动。
动作个性鲜明
还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。他就把头摇了两三摇。
他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。他听了这话，两眼闭着摇头。那手只是指着不动。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
动作精描细摹 运动员跑步
——吴敬梓《儒林外史》
试试看，下面一段话中可以填上什么动词？
这时，一位中年人()着肚子，慢慢地()进医院的大门。一边()一边()：‚哎呦，疼死了！‛一位医生看到了，赶忙()过来，()中年人往里面()。
心理描写
心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写。
一、直接描写——内心独白法。‚×××心中纳罕：……‛ ‚×××心中想道：……‛
《三国演义》第四十一回的“单骑救主”，小说作者是这样来描写赵云的心理的：
赵云自四更时分，与曹军厮杀，往来冲突，杀至明天，寻不见玄德，又失了玄德老小，云自思曰：‚主人将甘、糜二夫人与小主人阿斗托付在我身上；今日军中失散，有何面目去见主人？不如去决一死战，好歹要寻主母与小主人下落！‛
二、间接描写——不写之写。
不让主人公直接出来“说”内心话，而是通过描写与其有关的事物来展示其复杂隐秘的内心世界。
1．神态、动作、语言表现内心。
如李逵初见宋江时，第一句话就问戴宗：‚哥哥，这黑汉子是谁？‛戴宗让他拜宋江时，他道：‚若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟!节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！‛当知道确是宋江后，他拍手叫道：‚我那爷！你何不早说些个，也叫铁牛欢喜！‛说完扑倒身子便拜。
2．环境烘托人物心理。
《三国演义》
《三国演义》还经常利用环境渲染和气氛烘托来刻画人物形象的心理，如‚青梅煮酒论英雄‛中的阴云和惊雷，‚草船借箭‛中的垂江大雾，‚空城计‛中‚黑云压城城欲摧‛的形势…… 这一切都很好地烘托映衬出人物的复杂心理，也同样具有强烈的艺术感染力。
语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。把这段心理描写改写得更生动。
直接描写：
我不停地在心里念叨：‚阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也玩滑板，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着玩，考试前一天还趁父母不在家偷偷玩游戏。老师啊，发发慈悲，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！老爸呀，手下留情吧，我以后学习一定用心呀！‛
间接描写：
试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的‚4‛字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着‚啪‛的一声，我看到了我的分数──48，‚唉‛，可怜的‚48‛，我瘫在了桌上。
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见‚沙沙‛的发试卷的声音，‚哗啦！‛一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
我的歪牙老师
这是我小学四年级的一位语文老师。老师长得不算高，也不算矮，带着一副快遮住大半张脸的大眼镜。一头的乱发，刚开学时见着还以为是什么新发型呢，特搞笑。而我们老师的最大特点是喜欢笑，一笑就露出了又大且歪的大门牙。
我们所有学生当时觉得很奇怪，后来一问，他竟然说他就喜欢笑，没事就笑，结果把这两颗门牙笑歪了。我们听了，是一阵爆笑，他也跟着我们笑。
我们的老师还有一个很明显的特征，就是两颗门牙特别大，看起来就像我妈妈炒菜时用的铲子，锃亮锃亮的，如果往外边一站，再一笑，绝对刺眼。其实，我们老师那两把‚大铲‛发挥着非常重要的作用，替我们把不平全都铲平，也就是帮我们把错误全都改正。
有一次，我有些习题写错了。他把我叫到身边，一句一句的帮我理解，用他的大铲子指导我将错误‚铲‛平，直至我懂了为止。
还有一次，我读书时有一处应该读‚拿牛奶‛，可是因为夹杂着一些方言，普通话说得不够准确，就读成了‚拉流来‛。同学听了都哈哈大笑，我非常狼狈，而他却一本正经的说：‚读 的不够准，不是他的错，错在我，是我没教好，我一定会帮他改正的‛。下课后，老师帮我把有可能读的不好的句子一句一句的‚铲‛平，直到我读熟为止。
他就是这样，工作认真负责，待人和蔼可亲，与学生相处好比一家人。这，就是我的歪牙老师。
乐学宫任务
以人物为话题写一篇文章。写人篇 我、亲人、老师 同学朋友、各式人物
第五篇：写事作文方法
写事作文方法 在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢?
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，让记叙的轮廓更清晰。
四、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
五、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动
作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
写自己事情的作文类型
1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚;
2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育;
3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望;
4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示;
5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了;
6.写自己的爱好和追求;
7.写自己的业余生活;
8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。
写自己的事情之题目
1.《这件事教育了我》2.《当我被误解的时候》
3.《我做了一件傻事》4.《我心中的一个小秘密》
5.《我为此而自豪》6.《我养成了一个好习惯》
7.《我尝到了动脑筋的甜头》8.《我长大了》
9.《童年趣事》10.《我的爱好》
11.《我第一次______》12.《学习中的一次教训》
13.《______见闻》14.《老师夸奖我》
15.《我的星期天》16.《玩得最开心的一次》
17.《雨中情》18.《我的烦恼》
写自己事情的开头（供参考）
1.《老师夸奖我》的两种开头
第一种开头：“张兵同学在这次全年级的体育比赛中，获得了跳高第一名的好成绩，在这里，我向他表示祝贺!”在班级晨会上，周老师用喜悦的语调对我进行了表扬。我当时心里真是高兴得像喝了蜜糖一样。
第二种开头：周老师从来也没有夸奖过我，只因为我平时的表现太差劲了。可这次，她却在全班大声地表扬了我，这真是让我高兴坏了!
2.《我第一次_____》的两种开头
第一种开头：还记得我第一次学溜冰的情景，一下子我竟摔了八个跟头!
第二种开头：双休日，表弟来约我溜冰。“溜冰?”我又好奇又害怕，但最后还是禁不住表弟的“广告宣传”，来到了设在第一百货公司五楼的“奇妙溜冰潮。
3.《我心中的一个小秘密》的两种开头
第一种开头：在我心中，有一个谁也不知道的小秘密，这就是我想在妈妈生日的那一天，为妈妈买一双皮手套。
第二种开头：妈妈是我们家最辛苦的人，只要看看她手上的老茧就知道了。每次看到妈妈的手，我就悄悄地想：妈妈，等我有了钱，我一定要为你买上一副皮手套。
4.《当我被误解的时候》的两种开头
第一种开头：我怎么也没有想到王红会这样看我，把我的一片好心全理解错了!事情是这样的：
第二种开头：早晨，我一到学校，王红就走上来，指着我的鼻子说：“刘莹，我认识你了，以后再也不会睬你了!”我当时莫名其妙，等到我明白过来，气得怎么也说不出话来了。
5.《童年趣事》的两种开头
第一种开头：我记得在我三年级那阵子，我特别馋，只要看见人家吃东西，嘴里就忍不住要淌口水。
第二种开头：在我的童年中，有许多难忘的事情，但最让我好笑的还是小时候我把奶粉当作洗衣粉的那件傻事。
6.《我养成了一个好习惯》的两种开头
第一种开头：原来我在早晨起床之后，是从来也不叠被子的。自从学校里开展了“五自”活动之后，我终于养成了早晨起床叠被子的好习惯。
第二种开头：星期六，我照老规矩，睡了一个懒觉，起床后，又照老规矩把被子一掀，就去刷牙洗脸了。
7.《雨中情》的两种开头
第一种开头：春雨，淅淅沥沥地下着，我因为没有带伞，就只好在雨中淋着。第二种开头：看了看外面越下越大的春雨，我犹豫了一下，最后还是走进了雨中。
8.《_____见闻》的两种开头
第一种开头：“来来来，芹菜五角钱一斤!”“便宜啦，便宜啦!毛豆一块!毛豆一块!”“新鲜啦，新鲜啦!刚上市的豌豆苗!又嫩又补，是绿色蔬菜啊!”一踏进小菜场，满耳朵就是这些叫卖的声音。
第二种开头：双休日，妈妈对我说：“走，跟妈妈去学买菜!也随便到小菜场看看。”我一听就高兴地跟妈妈去了。
点击咨询 