英语常用方法

第一篇：英语常用方法

英语常用方法 常用连接词篇：

1.表文章结构顺序：First of all;Firstly/First;Secondly/Second;And then;Finally;In the end;At last 2.表并列补充关系的：What is more;Besides 3.表转折对比关系的：However;But Although+clause（从句），On the one hand… , on the other hand… ； Some…, while others…

4.表因果关系的：Because； As ；So； Thus； Therefore； As a result 5.表换一种方式表达：In other words 6.表进行举例说明：For example，+句子（至少三个以上的例子，用句子的方式表达出来）；For instance，+句子（至少三个以上的例子，用句子的方式表达出来）； 7.表陈述事实：In fact 8.表达自己观点: In my opinion 9.表总结：In a word； In summary

文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.状语从句举例：If everyone does something for the environment, our hometown will become clean and beautiful.动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It's bad for our eyes to read books in the sun.常用状语从句句型：

1）时间：when, not…until, as soon as 2）目的：so that+从句;to do（为了）

3）结果：so…that+从句, too…to do（太……以至于……）4）条件：if, unless（除非）, as long as（只要）

5）让步：though, although, even though, even if，no matter what/when/where/who/which/how 6)比较：as…as…, not so…as…, than 1.重点句型

1).It is said that + 句子 据说… It is reported that + 句子 据报道… 2).There is no need to do 没必要做…

3).It’s adj for sb to do 做…对某人来说…

4).so /such… that … 如此… 以至于… too … to do 太… 而不能…

5).not…until… 直到…才… 例： I didn’t go to bed until my mother came back。6）.The reason why + 句子 is that + 句子 … 的原因是…

7).The reason why he got angry was that she told him a lie.(他生气的原因是她对他说了谎。)8).That is why + 句子 那是…的原因 9).That is because + 句子 那是因为… 10).as we all know, +句子 据我们所知

11).it is generally/ publicly known / considered that…, 众所周知 2.提建议

I suggest / advice that you should do 我建议你做…

If I were you, I would do… 我要是你的话，我会做…

It’s best to do 最好做…

had better(not)do 最好(不)做

how about / what about doing …怎么样?

I think you should do 我认为你应该…

Why not do / why don’t you do…? 为什么不… 3.努力做…

try to do努力做…

try one’s best to do = do one’s best to do 竭尽全力做… do what sb can(do)to do 尽力做… 4.表示喜欢和感兴趣 like / love doing enjoy doing be fond of doing 喜欢做…

prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B be interested in doing = show/ take great interest in n / doing 5.表示想/希望 want to do = would like to do 想做… hope to do 希望做… expect to do 期待着做… wish to do 希望做… consider doing 考虑做… 6.打算做… / 计划做…

plan to do 打算做… be going to do 打算做… decide to do 决定做…

make up one’s mind to do 下定决心做… 写好英文作文开头四方式: 1.“开门见山”式开头

一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。

① 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went to Huangshan by train.It took us ten hours to get there.What a long and tiring journey!We were tired but the beautiful scenery excited us.② 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money(时间和金钱)” 的开头可以是：Most people say that money is more important than time.But I don’t think so.First, when money is used up, you can earn it back，but……

2.回忆性开头

在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget(永远无法忘记)、remember(记得)、unforgettable(难以忘怀的)、exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad(难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan.或It was really an unforgettable experience I had.3.疑问性开头

在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is …… 再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore？

4.倒叙式开头

在有的文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程。如“Catching Thieves(捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital.I smiled at my friends even though my legs hurt.Do you want to know what happened to me? Let me tell you.It’s a...story.5月30日更新：文章主体部分的写作技巧：

(一)注意篇章结构，合理布局

开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。

（二）确定主题句

主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现 在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

写主题句应注意以下几点： ①归纳出你要写的文章的几个要点 ②提炼出一句具有概括性的话 ③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

(三)巧用连接词

要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词

表示罗列增加

First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing…for another…, On(the)one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular, 表示时间顺序

now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明

now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually

表示转折关系

but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except(for), instead, of course, after all, 表示并列关系

or, and, also, too, not only…but also, as well as, both…and, either…or, neither …nor 表示因果关系

because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result(of), otherwise, so…that, such…that

表示条件关系 as(so)long as, on condition that, if, unless 表示让步关系

though, although, as, even if, even though, whether…or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how(who, what, which, where, when, whom)表示举例

for example, for instance, such as…, take…for example 表示比较

be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with(to)…just like, just as, 表示目的

for this reason， for this purpose, so that, in order to, so as to, 表示强调

in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all, 表示概括归纳

in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion

写好中考英语作文结尾四方式： 1.自然结尾，点明主题。

随着文章的结束，文章自然而然地结尾。

2.首尾呼应，升华主题。

在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。

3.反问结尾，引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure(学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

4.表达祝愿，阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers' life will be better and better.

第二篇：学英语方法

英语学习方法之我见(2008-08-08 22:10:52)

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英语学习

北外高翻

同声传译

这段时间大家的QQ 留言和站内信太多了，恕我没时间给每个人详细答复。大家问的英语学习方法、如何考北外高翻、看什么书目、如何提高口语水平等等，我在这里一次性做一个详细的回答。关于英语学习，一定要找到适合自己的方法。

一：听读背结合，把别人的变成自己的。

“听”：我和大多数人一样，初中才开始学英语，当时我初中所在的四川省德阳中学是川大的英语教学实践基地，除了人教版的英语课本外，我们另外还学了一本川大老师编的教材，专门提高学生口语和词汇量。我对这本教材深深着迷，每天抱着随身听听它的磁带，我觉得磁带里外教的语音语调真的非常悦耳，就像音乐一样令人陶醉，有时晚上在床上听着听着就睡着了。过了一段时间，我发现我可以把这本教材上大多数的文章都能背下来，并能惟妙惟肖地模仿外教的口音。我没有刻意去背，就是每天都听，把它当音乐一样作为消遣。写这段话，是让大家知道“听”在英语学习中的重要性，就像听音乐，第一次听你对歌词旋律完全不熟悉，但是听久了你就能把旋律歌词都能不知不觉地“背出来”，是不是？这就是听的作用。

“读”：我高中非常迷恋疯狂英语出版的一套书，叫《疯狂英语特别背诵法》。在这里我也强烈推荐这本书。这本书分两冊，一共有120 篇文章，涉及到各种话题。120文章就有120个话题。每一篇文章都非常好，相当于是大学四六级的作文范例。但它并不是那种看起来很Chinglish的东西，很多语言用得非常地道，读起来琅琅上口。高中每天早自习的时候我就抱着这本书大声朗读，培养语感。语感从何而来？就是从朗读

当中得来。为什么朗读可以培养语感？因为每一个句子都是由一定的结构组成，就好似一个数学公式。当你熟读之后，你会发现，这些句子就像数学公式一样印在了脑海中，当你以后想表达相似的场景或感受，这些数学公式就起作用了——句子的结构不变，你只需替换掉相应的单词（如主语、宾语）。当你越读越多，积累的“数学公式”越来越多，你会发现，你已经能自如流畅地用英语表达自己了。

“背”：这里推荐《21世纪杯英语演讲比赛》的书。相信大家都知道这个比赛。但这本书要怎么用？不是光听听、看看、发出一句“别人的英语好好啊”的感慨就完事。要“把别人的东西变成自己的。”如何变？一个字，“背”。这里说的“背”，并不是说把选手整篇的演讲稿都背下来，而是有选择、有针对地背。背什么？背演讲稿中的排比句。用排比说理可以把论点阐述的更透彻，用排比抒情，可以把感情抒发的淋漓尽致，增强语势，加强感染力。排比句是每一篇文章的精华。以第八届冠军顾秋蓓的即席演讲为例：“As we are in this transformational age where communication and commerce are global, investment is mobile, technology is magical, and the ambition for a better life is now universal.”这句话如果背下来，可以用在很多场合和不同的话题，作为阐述论点的背景介绍，这就是所谓的“万金油”句。我不相信顾秋蓓能够在短短的十分钟准备时间内想出这么地道而且押韵的句子，那她为什么能脱口而出？我想，这与她平时的积累是密不可分的。当然这里不是鼓励大家抄袭，而是让大家模仿，把别人的东西变成自己的。什么是学习？学习就是一个不断模仿的过程，不断汲取营养、为己所用的过程。只有做到这一步，你才可以说：“我真正学到东西了。”

二：多参加英语演讲、辩论比赛，培养自己公众演讲能力

演讲的重要性毋庸置疑，无论你今后从事什么工作，公众演讲的能力都是必须的。有些人平时看起来很健谈，但一上场，灯光一打就手忙脚乱。所以，要真正学好英语，尤其那些希望考北外高翻的同学，演讲是一门必修课。给温家宝总理做翻译的外交部译员，面对那么多记者，那么多媒体，那么多双关注的眼睛，如果没有过硬的心理素质，遇到不会翻的句子就方寸大乱，他能做好吗？就像你在台上唱歌，你不可能不紧张，但是你要藏得很好，不能让观众看出来。公众演讲可以培养你遇事不乱、镇定自若的气质。尤其在国际英语比赛场上，你面对的都是来自英语国家数一数二的演讲辩论高手，个个气势逼人。说实话，如果没有经历过这种场面，很容易怯场。但当你经历过后，熟悉了这种场面，你就有经验了，就知道如何应对各种局面。因此，要想成为顶尖的口译员，必须要过公众演讲关。

三：寓教于乐，娱乐学习两不误

如果学习累了，想放松看电影，我的方法是：看中英文双语字幕的外国片。在BT CHINA上输入“中英字幕”，会有很多最新原版的欧美电影，而且是双语字幕。双语字幕的好处相信不用我多说大家也知道。每次看电影时，我会在电脑桌面上新建一个WORD文档，电影里面好的表达，新奇的词语我都把它记在文档里面，再时不时拿出来温习一下，边娱乐边学习，何乐而不为？

四：利用时间，见缝插针 永远不要抱怨时间太少，关键看你如何利用时间。我从大一开始一直保持着一个习惯：每次外出坐公车，我一定会带一本书在身上，随时利用时间学习。这本书可以是你的单词本，可以是字典，可以是演讲稿，可以是考试资料。总之任何能帮助你学习的东西都可以放在书包里、提袋里，你在公车上反正也闲着，况且在北京一坐车就是一两个小时，如果这时间可以利用起来，算算一年可以学到多少东西？有时就是半分钟的工夫，你可能就学到了一个新表达，记住了一个新单词，长年累月，积少成多，算算你可以收获多少知识？

五：关于考北外高翻

同声传译的确可以算英汉翻译的最高境界，笼罩在其头上的舆论光环也让无数学子为其如痴如狂。那么，既然知道同传的艰难，就要做好吃苦的打算。

学习同声传译，北外、上外和对外经贸这三所大学是全国最优秀的。关于北外高翻的学习生活，我在之前的同声传译群里面已经详细介绍过了，大家有兴趣可去查阅。关于考试准备书目，推荐如下几本 《现代汉英口译教程》吴冰 外研社出版（针对初试）

《英译汉中国现代散文选》张培基 上海外语教育出版社（初试）

《温家宝政府工作报告中英对照版》 网上下载（初试）

《历年高翻阿研究生考试题》 研究生处购买（初试）

《高级口译教程》梅德明 上海外语教育出版社（初试、复试）

《英语文摘》（复试）这些就是我准备考高翻时参考的所有资料。

以上的方法，是我在学习英语过程中得出的切身经验，难免带有个人的喜好和感情，大家作个参考，然后在实践中总结出一套适合自己的学习方法，因为只有适合自己的，才是最好的。希望本文能起一个抛砖引玉的作用，给大家的学习和考试带来一点启示。

第三篇：英语速成方法

1.认真背单词，掌握5000个单词左右，就差不多了；背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我推荐你用电脑记忆单词，这样能掌握单词正确的读音，这对听力是非常有帮助的。推荐你一个背单词的软件《新东方单词通》

2.如果想参加考试获得证书，你在好好背单词的基础上，参加新东方的一些考试培训，在短期里你能有一个分数的飞跃，能掌握很多考试的技巧。

3。如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意，A多读，有时间和毅力的话，把新概念的三四册被下来；B多听，可以听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简单的看起，慢慢来，一般爱情片的语言和语速非常适合。C多写，可以用英文记日记，结交英文笔友，这里推荐你一个网站www.xiexiebang.com这个论坛非常好，你可以多去看看。也可以找英语好的人一起共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的一点点不成熟的意见能给你点帮助。

下面是我在网上找的方法资料，他山之石或许可以攻玉

怎样学好英语

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

第四篇：英语方法总结

1.英语学习的特点：英语学习是一个不断积累，重复，联系，锻炼，记忆的过程。他是一个长期积累，短期突破的过程。需要的是不断的听，不断地写，不断的背诵与复习。英语学习需要的是循序渐进，不间断。关于成绩关键在平时。

2.单选题：唯有搞语法，语法是英语的核心所在，语法加上预感是英语的灵魂。在语法书上的内容已经相当全面了，选一本适合自己的语法。单选题的考察是句子结构，一定记住了啊 做题时要善于勾画，找出主干，定语状语在脑中快速略去。关键词：句子结构，勾画法读题，解题。

3.完形填空：其本质是常用的句型，短语搭配，词义及一种感觉。这个需要联系，当时我们的学习是在早饭后，做一到两篇完型填空。或做2到三篇阅读理解，大约用时20分钟，很有效。学要注意的是，一定要利用好上下文的提示，往往会出现下文中某个空在上文中已经出现。需要自己留心一下，在做下文的过程中一定不要忘记，感到困难是随时再看一下上文。

4.写作题：作文就分3段，固定了啊。没得谈。这里有3要求。写作题阅卷的特点是：首先扫描一下卷面，定出档次，在看一两眼的内容，迅速打分，所以说他的主要要求在卷面上。直接决定着分数的高低。第一字迹一定要漂亮，工整，最主要的是清楚。建议是平时走路，没事是在自己的手心中用手指不断地比划字母，一定要把字母写的圆滑哦。第二，开头结尾一定务必要写好了，建议一定用固定的句型，这样胜算很大。第三，中间一段一定记好了啊，第一句，最后一句，写好，中间的可以稍微差一些。这是满分作文的技巧。

5.阅读理解：要求是保持旺盛的精力，清醒的头脑去做。第一、扫描题干，大致了解类型及其分布，并将关键词画出。题干类型有：细节题，之指代题，推断题，作者态度题，总结概括题等。关键词有：它一般为国名，地名，书籍名称，大而长的名词，其中国名，地名用大写表示的，很明显吧。书籍名用的是斜体表示的，很明显。大而长的名词是不认识的吧。但是放在句子中则很好看出他的意思的。

第五篇：电影英语方法范文

如何让“看电影学英语”更高效有许多身边的朋友和学生告诉我，他们看过了许多的英文大片，可是英文水平却未见大的长进，看没有字幕的影片仍是一头雾水，因此否定看英语电影可以提高英语水平的做法，并且因而怀疑自己学习英语的天分。现在我结合自己以前的学习和现在的教学经验，给各位博友作一点建议。

（一）选电影1.要选有中、英文双字幕的。理由：1）我们能够对应出每一个英文单词。2）我们能够发现中、外语言表达在用词、单词排列顺序、词形要求上的不同。3）我们能够发现英文特有的习惯用语、用句。4）我们能够发现中、外文化的差异。2.要选励志影片。理由：1）学习是一件非常需要顽强毅力的事情，我们需要榜样的力量来得到正面的激励。2）励志影片能让我们学习是精神维持更长时间的兴奋状态，有利于学习效果增强。3.要选美国影片。理由：美式英语比较英式英语而言，发音、用词、用句都更为活泼，思想是更富有激情与创意，有利于精神保持兴奋状态。美国演员也更富有幽默、乐观精神。

（二）准备事项： 1.学习用具：1）笔记本：2本，200页每本，没有格子线的空白本更佳。1本做笔记、1本作练习。2）笔：4支，红、蓝、绿、黑各1支。3）修正带：1个。2.笔记本处理：每页当中对折，再用红笔划明中隔线，书写起来更方便、灵活。3.笔记本内容分项： 1）1-120页为台词默写处。2）121-160页为生词收集处。3）161-180页为习惯结构收集处。4）181-200页为优美词句、格言收集处。4.词典配置：1）《牛津英汉高阶双解词典》1本。2）《简明英汉小词典》1本。3）“金山词霸”软件安装。4）“爱词霸”在线词典网站收藏。5）“百度词典”网站收藏。6）电子词典：如步步高、文曲星等品牌。

（三）看、听、学的过程 1.第一步：看电影，同时看字幕。1）用笔记录下生词，习惯结构。2）快速抢记住生词与习惯结构。2.第二步：看电影，同时看字幕。1）抢记台词。2）用黑色或蓝色笔以一个句子或一个字幕为单位在笔记本中默写出台词，再核对，用红笔纠正错处。3）抢记错处的正确词、词组、句子。3.第三步：收集台词中的优美词、句、格言。4.第四步：看电影，遮住台词。1）在另一笔记本中同步听写台词。2）用红笔纠错。3）抢记错处的正确表达法。5.第五步：复述电影主要情节。1）在另一笔记本中写出句子结构完整的文章，只可借用影片中的单词、词组、习惯结构和个别优美句子、格言。2）完成后交由英语老师或学习伙伴批改。3）理解、记忆出现的错误。

（四）指导性原则1.看电影学英语时追求的目标不是看过英文影片的个数，而是学会了台词（单词、词组、句子）的电影的个数。在没有学完台词之前，要克制自己不要去看另一部影片。欲速则不达，此是也。2.学习英语的核心不是学过了多少知识，而是找到了多少要记的知识（单词、词组、习惯结构、句子），并把它们记住，并且要创造一切机会去使用这些记住的知识，使它们真的成为自己大脑的一部分。3.关于记忆：重复是记忆之母，理解是记忆的基础；联想是记忆的翅膀，使用是记忆的保障。4.关于联想的方向：1）单词：同音、近音、近形、近义、反义、与另外的词有相同的字母组合。2）词组：近义、反义、有同一核心词。3）发音：普通话、英文、地方话、其它已经掌握的外语。4）词义：使之奇特化、夸张化、多彩化。5）构词法：前缀、后缀、词根、合成、词形变换。5.关于语法：台词中出现的语法，不用拓展开来，只要理解即可。

（五）推荐影片：《阿甘正传》《叫我第一次》《风雨哈佛路》

（六）写在后面的话：欢迎各位博友留言，提供更多“看电影学英语”的具有实操性的方法。我们是团队，生活有你更精彩。