启汉小学三年级组计算题竞赛小结

第一篇：启汉小学三年级组计算题竞赛小结

启汉小学三年级组计算题竞赛小结

上周，我校三年级数学组举行了计算题比赛，取得了非常好的成绩。具体分析如下：

三年级的试卷包括七项内容：口算、竖式计算并验算、竖式计算、填空、算一算、动动脑、附加题。总分100。

一、取得的成绩：

（1）试卷量比较大，但学生的速度较快。

（2）学生的计算正确率逐步提高。

（3）学生解决难题的能力得到了进一步提高。

二、改进措施：

1、加强口算题的训练，部分学生口算不准，但习惯口算。还有学生，能口算出得数的还一味地笔算，影响了计算的速度。

2、培养学生应试能力，养成一心一意作答，仔细检查的良好答卷习惯；

3、训练学生计算时，在注重准确率的同时，还要加快速度，不管是课堂作业还是家庭作业，都应规定完成的时间，让学生养成不拖拉，雷厉风行的做事态度。

三、学生获奖、名次。

一等奖：莫良健 三（92）C黄建合 三（93）C

一等奖：杨展毅 三（92）C谢张杰 三（91）C欧家磊 三（91）C 一等奖：容洁凤 三（92）C黄晶晶 三（92）C莫家丽 三（91）C欧潇威 三（91）C

启汉小学三年级组2010.6.14

第二篇：启汉小学三年级组拔河比赛小结

启汉小学三年级组拔河比赛小结为了倡导精神文明，锻炼身体，加强竞争意识。同时也为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，汇聚团结力量，为了增强团体合作精神，展现当代学生积极向上的精神风貌，丰富校园生活，全民健身，增强体质，我校三年级组于6月4日下午5﹕00时举行了拔河比赛，此次比赛以班级为单位，每个班选男女共15名，参加男女子混合比赛，通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们本着公平、公正、公开的原则，对各班进行评比。

在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：

冠军三年级91班

亚军三年级92班 季军三年级93班

通过这次活动，我认为不只是班级之间，还是体育部成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了我分院学生会各部门之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了体育部的组织能力，锻炼了学生会各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。

启汉小学三年级组2010.6.5

第三篇：2010下学期三、四年级组小结

三、四年级组期末工作小结

学校是大家，级组是小家，我们的成员在这个“家”中钻研业务、提升能力，相互学习、取长补短，团结向上。温馨和谐、良好合作的工作氛围已在级组内形成。本学期，我们级组的每一位老师的真心投入到和谐级组的构建中，以百倍的精神，昂扬的斗志，在自身的实践中不断学习、不断提升，不断发展。现总结一学期来我所做的工作以及一些体会：

一、学生工作方面

本人能经常利用 课间休息时间巡视本年级组学生的活动情况，注意观察他们的言行，发现不文明行为马上制止并做好思想教育工作，并把情况反映给班主任跟踪教育。在学期初，我们级组就按照学校要求制定好各项计划，做好年级的早读、午读、午休的安排。根据学校每周工作安排，积极配合学校“创文”工作，结合学校各部门主题教育，开展级组活动并继续加强日常管理，结合“创文”，加大力度做好宣传教育工作，把文明礼仪作为我们年级的常规管理重要内容，着重培养学生养成讲文明礼貌、路队行走等良好的行为习惯。

三、四年级学的表现也一直非常好，一学期以来，我们整个三、四年级的学生都比较讲文明、懂礼貌，能够互相帮助，在集会中能遵守纪律，多次受到了学校的表扬。在校园走廊上，时时会有亲切的问候在你们耳边萦绕，时常会看到学生阳光般的问候。

组织学生积极参加小主持人比赛、校运会、交通安全绘画、“安全在心中”征文竞赛、新人杯作文竞赛等等，学生积极参加学校举办的各项活动，并在活动中自信地表现自己，在活动评比中取得较好的成绩。四年级两个班还参加了清洁家园活动，全体都能表现出良好的精神面貌，安静有序有参加活动，连路人都连连称赞学生有礼貌，很精神。

另外，在读书活动，我们投入了许多人力物力。各班上好每节阅读课，在全级开展了“好书漂流”室外大型读书活动，活动中学生阅读水平大大提高。学生积极参加学校的读书节项比赛并能取得较好的成绩。

二、教师工作方面

传达上级各项要求，充当老师和学校领导的桥梁作用，当老师们对学校工作不理解时，及时做好心里梳理工作，使老师们乐于接受安排；我们级组是学校级组平均年龄最大的级组，很多有经验的老教师都在我们级组；同时，我们级组里有一位副主任、两位科长，一位大队辅导员，年轻教师都很有才干、活力十足，他们的工作量大，承担任务重。我努力创设一种和谐的氛围，促使我们级组教师团结互助，分工不分家，级组在一种团结、友好、协调、奋进、有序、愉快的环境中努力工作着。在忙碌的工作中，我们级组老师们风雨同舟，和谐共处，一次次出色地完成了任务为学校、为教育工作贡献我们的力量。

在我们级组里，老教师就像是一列火车的车头，工作时充满了热情，凡事亲力亲为，处处身先士卒。对待年轻教师，平易近人、和蔼可亲。而年轻教师则虚心向老教师求教，勇挑大梁，乐于接受指导。这就是我们——一个充满朝气、团结协作、勇于探索、积极进取的年级组。我们将把“乐学习，善教学，会研究，敢创新”作为我们努力的方向，教学中，我们认真钻研教材，精心备课，发挥年级组的优势，开展了校公开课。在学校开放日，虽然没有我们年级组老师承担公开课，但两位科长以及其他老师，都为上课的老师出谋划策，还有的老师负责后勤工作，负责在开放日发言做好准备，保证开放日的成功开展。通过互相听课，课后交流研讨，提高了教师参与教研的主动性，也发挥了每个组员的聪明才智；年级组之间的集体备课，沟通了班级和班级，教师与教师之间的交流，使大家能及时的反馈自己在教学中的得失，互相借鉴，从而提高了年级组的整体水平。

在今年四月，四1班的班主任兼语文老师何二妹老师光荣退休了，根据学校安排，四1班由刚毕业的霍嘉韵老师接班，担任四1班的语文教学工作和班主任工作。霍老师虽然年轻有干劲，肯学肯做，但缺乏一定的经验，对班级情况不熟悉。作为副班主任的劳老师教两个班级的数学，兼任数学科长，工作很忙，但都在百忙中抽很多时间配合霍老师、帮助霍老师班班级管理好，而她的师傅吴老师和其他语文老师也在教学上毫无吝啬地对她进行指导，无私地帮助霍嘉韵老师，使四1班能顺利过渡。在学期末，四班语文成绩与其他两个班非常接近。

组织级组老师参加各项活动，在这学年两次工会活动中——羽毛球和乒乓球比赛，充分显示我们同甘共苦、团结一心的精神。赛前，我们发挥全体老师的智慧，研究战术，并由在羽毛球和乒乓球上有才能的老师充当教练，其他老师积极配合，刻苦训练；比赛中发扬场上团结，互相鼓励的作风，配合默契，两次比赛都赢得第一名的好成绩。在三八妇女节，我们的作品春获得第二名的好成绩。

不足:这学期有几个班级学生发生了安全事故

1、三1班的蓝家明；三2班的韦家豪玩耍时弄伤同学的手等等。要加大力度作好安全教育。

2、有班级

从窗口乱扔垃圾，破环学校洁净的环境，也与“创文”活动相违背；

3、我们级组师生开展的活动不多，没能发挥全体师生的智慧和团结合作的精神风貌；

4、课间，学生比较好动，有时比较吵闹，没有做好课前准备。做事不够细心，不能面面俱到，工作起来欠缺周详的打算。由于学校这个学期活动较多，任务较重，级组的活动相对较少，希望在以后可以针对年级的情况开展更多更好的活动，让每个学生都有机会在年级中自信地表现自己。

第四篇：三年级组推普小结)

三年级组推广普通话宣传周活动小结

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了。我们年级组围绕推普周 “推广普通话，圆梦你我他”的宣传主题开展了开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将本届推普周活动工作总结如下：

一、围绕推普周宣传主题，营造推普氛围

我们年级各班在黑板报上写出“推广普通话，圆梦你我他”的宣传标语，各班班主任通过班会向学生介绍了什么是普通话、为什么要讲普通话以及推普周的来历等等；加大宣传动员力度，动员全体学生生积极参加推普周活动，为进一步促进了我校“推普”工作的深入开展，营造出良好的推普氛围。

二、丰富形式，形成合力，广泛宣传

（一)“推普周”活动期间，老师学生的日常会话、作业等方面语言、文字应用情况。各班对学生校园交际语言中使用普通话的情况做了进一步检查，并做了相应记录、统计，加强校园使用普通话的力度。

（二）“推普周”期间，各班开展了推广普通话的主题班（队）会。老师们根据学生年龄特点开展讲故事、诗歌朗诵、美文诵读、课本剧表演、说绕口令比赛等丰富多彩的活动形式，让“推广普通话，圆梦你我他”的主题进校园、进课堂，主题活动收到较好效果。

（三）开展“中华经典诗文”诵读活动。要求各班同学认真进行晨读。

（四）开展了语言文字“啄木鸟”纠错行。我年级“啄木鸟”纠错小队在老师的带领下，到学校各个教室，用他们敏锐的眼睛搜索着黑板报上是否有繁体字、异体字、错别字。在大家的仔细观察下，小队员们有很多发现：黑板报上有些都用了繁体字、异体字，有时为了艺术效果，还使用了很多不规范的写法。每发现一处错误，队员们马上记录了下来。这次的“啄木鸟”行动，学生们深深感受到语言文字在生活中规范应用是多么重要。

（五）开展“小手牵大手，说好普通话”活动。让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话。与父母交流时使用普通话。

（六）结合“好书伴我行”读书活动，提高学生阅读兴趣，更好促进规范使用普通话。

推普周里，一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

第五篇：三年级组二月份工作小结

三年级组二月份工作小结

开学几周以来，三年级组全体老师通力合作，以高度的责任感投入到新学期，学校各部门布置的各项工作做得有条不紊。

一、教学方面

1．开学准备充分，老师们进入角色快，在短短的一天内就已将学生报到、教室布置及各责任区域的卫生等各项事务井井有条地安排，并完成得出色，精神面貌焕然一新。

2．课堂教学规范

在常规检查中，所有任课老师均按照教学常规的要求实施教学，且课堂组织纪律好，大部分老师能充分利用多媒体等教学资源辅助课堂教学，并且效果好。但也有极个别代课老师课堂组织纪律欠佳，导致课堂效果不佳，不利于纠正学生的不良学习习惯，建议多加强此方面的详细督查，以便促进学生的养成教育。

二、劳动纪律方面

大部分老师的劳动纪律观念强，年级组内的管理富于人性化，迟到的现象没有。

三、文明卫生方面

三年级组的整体卫生环境较好，教室卫生、公共区卫生均有人按时打扫，但在各楼层公共楼梯间乱丢牛奶盒和纸屑的现象居多，导致清扫完后无法保洁，各教室垃圾桶旁由于学生扔垃圾的习惯不好，桶周围有很多垃圾，看起来很不美观，建议加强学生保洁意识的教育，各班在保洁方面能想出更好的制约方法。

四、安全方面

各班班主任利用周会课反复对学生进行安全教育，课间追逐打闹的现象减少，但是每班都有个别学生课下狂奔，存在着一定的安全隐患，这需要我们年级的班主任加强这方面的安全教育，杜绝发生狂奔相撞学生受伤的现象。

五、勤工俭学方面

各年级均能按照学校精神做好勤工俭学方面的工作，其中做得最好的有二年级、寄宿部，但整体效果不是特别好，从一年级有家长举报老师有偿家教的事情可看出，部分老师的服务意识有待加强。