许多人喜欢将婚期安排在节假日

第一篇：许多人喜欢将婚期安排在节假日

最佳怀孕季节的选择

许多人喜欢将婚期安排在节假日，可是从优生角度来讲，受孕的最佳时期是八九月份。因为这两个月正值秋高气爽，睡眠受暑热影响小，又是蔬菜、水果的丰收季节，孕妇的休息、营养和维生素C的摄入，均有利于胎脑的发育和出生后的智力发育。

如果四五月份怀孕，早孕三个月(是胎脑开始形成、分化的时期)正值高温季节，孕妇易患厌暑症，使进食少、营养摄入不足。一月份怀孕，正值冬末春初，这个季节多雨、湿度高、光照少、蔬菜瓜果缺、维生素C摄入少，从而影响胎脑发育。而八九月份怀孕，临产时正好是春末夏初，气候温和，蔬菜、鱼、肉、蛋等副食品供应丰富，乳汁营养好，衣着也日趋单薄，婴儿揩身沐浴不易受凉，还能到户外多晒阳光，呼吸新鲜空气。周岁断奶时已春暖花开，无论是阳光、空气，还是农副产品的品种等，都有利于婴儿的优生。所以，最佳的受孕日期应该选择在八九两个月为宜。

受孕日期还应安排在人体生物钟的高潮期。这个时期，精力充沛、旺盛，精神愉快，各系统、器官的功能处于最佳状态，种子质量高。此时受孕，容易生出个神童来。

第二篇：4月份整脏治乱再安排在部署工作简报

教育简报

板场镇初级中学政教处 2017年4月25日

我校开展“整脏治乱”再安排再部署工作

为了进一步规范我镇“整脏治乱”管理工作，提升文明卫生城镇品味，美化校园周边环境，我校再一次召开整脏治乱安排部署工作。

根据上级“整脏治乱”文件精神，为深化我校及周边卫生管理和营造校园文化良好氛围，着力解决校园周边“脏”、“乱”的突出问题，使校园周边卫生得到进一步改善、树立新形象、造福广大师生，并使整治工作有计划、有重点、有目标、有步骤的进行，根据我校实际情况，开展了整脏治乱的专项活动内容。

一、建立长效机制，落实规范管理

成立领导小组，建立领导责任制度，加强班主任老师的班级卫生治理的责任感，不定时对班级及环境区域的卫生进行排查，发现不卫生的地方及时组织值日生打扫。

二、搞好宣传发动，营造浓厚氛围

加强学校的德育监督的管理工作，对卫生行为习惯不好的学生进行记录。同时采取大手拉小手的措施，向学生家长发放“整脏治乱”倡议书，号召大家争做文明学生，参与“满意板场”、“文明板场”的创建活动。充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式，广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作，使师生充分认识“脏”、“乱”的危害，自觉投入到“整脏治乱”行动中来。

三、开展“整脏治乱”主题班会活动 “我在参与”、“我们在行动”、“争当整治标兵”等主题班会，教育了学生不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画，不购买零售、不攀折花草等。

四、清理学校及其周边“脏”、“乱”

把学校及其周边近来的“脏、乱”现象进行清理，确保“整脏治乱”工作不留死角，学校领导认真落实卫生安全责任，确保师生有一个优美的工作、学习的环境。

通过“整脏治乱”专项活动的开展，全体师生提高对整治工作的认识，用实际行动表达了“做一个‘整脏治乱’的宣传者和践行者”的意愿。

第三篇：幼儿园和小学低年级学生不得安排在高层住宿和学习

幼儿园和小学低年级学生不得安排在高层住宿和学习

2014年09月30日 09时21分00秒 来源：云南网

9月28日，省委高校工委、省教育厅召开全省校园安全工作视频会议，省委高校工委副书记、省教育厅党组书记、厅长何金平对全省校园安全工作和学校内部管理进行再部署。

视频会议上，何金平要求多出实招、硬招、新招，把校园安全管理工作做实做细，确保“大事不出、敏感问题不出、小事少出、出了事也能正确处置”。

何金平提出，要列出学校安全管理问题清单，一个一个研究，一个一个消除。全省各地学校要设立安全隐患意见箱，安全管理人员每天要清理意见箱，对隐患建议要及时排查整治。

省委高校工委、省教育厅将组成11个督查组，赴各地各校再次开展校园安全工作和内部管理督促检查。

据昆明市教育局消息，9月27日开始，昆明市教育局分别对17个县区、18所直属学校（幼儿园）开展了拉网式校园安全大检查。各县区教育局共派出24个检查组，分别对本地区中小学幼儿园开展全面检查，截至昨日下午4时，共排查出安全隐患274条，现场整改225条，正在整改49条。

整体布局

列出问题清单逐个研究消除

何金平要求，各级教育行政部门和各级各类学校要把安全工作纳入整体工作布局与教育教学工作同部署、同要求、同检查、同落实、同考核奖惩。对一些重要工作和关键环节，“一把手”要亲自研究、亲自部署、亲自检查，牢固树立红线意识和底线思维，列出问题清单，一个一个研究，一个一个消除。

各地教育行政部门要采取定期检查和不定期检查相结合、领导巡查和群众监督相结合、一般检查和重点督查相结合的方式，检查每一所学校内部安全管理制度落实情况，督促落实学校安全各项工作要求。

要将安全责任以目标管理的方法逐条细化，分解落实到人，落实到学校日常教学和管理的每项工作、每个环节，形成人人有责、一级抓一级、长期抓落实的局面。

“齐抓共管不能大家都不管，各级各类学校是校园内部安全管理的主体，主要领导是第一责任人，分管领导和相关部门是直接责任人。”何金平说。

隐患排查

即日起拉网排查整治安全隐患

云南全省教育环境纷繁复杂，何金平强调，要加强对城乡接合部、农村边远地区、管理薄弱地区、周边环境复杂地区学校和寄宿制学校的指导和帮助。涉及的物防、技防、人防问题要尽力解决。要把好事办实、实事办好，在不具备条件的地方和学校，不能盲目提供职责范围外的食宿和午休。

何金平特别指出，要严禁假期补课。

记者了解到，从即日起，各级各类学校要迅速组织力量集中时间、集中精力对安全隐患进行拉网式大排查和大整治。大排查采取各地各校拉网式自我排查基础上的重点抽查和督导，省委高校工委、省教育厅领导将分为11个组到各地各校开展督查，督查的重点是领导是否重视、人员是否到位、制度是否健全、上级的指示和要求是否传达学习和布置、工作是否落实，有哪些隐患，有没有解决的时间表和办法、措施等，切实做到横向到边、纵向到底，不留死角，不留盲点，全力排除校园安全隐患。

据介绍，横向到边是指每一所学校、每一个角落都要排查“全覆盖”；纵向到底是指校园内涉及消防安全、饮食饮水安全、地质安全、卫生防疫安全、实验室安全、供水供电安全、活动安全、门卫值守和节假值班等每一个环节，大中专学校还要抓好留校学生安全、实习实训安全等工作。

教师责任 低年级学生不得安排在高层住宿学习

按照要求，全省各地学校要设立安全隐患意见箱，动员师生参与到安全管理中，积极为安全工作建言献策。安全管理人员每天要清理意见箱，对隐患建议要及时排查整治，对合理化意见要积极采纳。

寄宿制学校学生宿舍应配备至少一名专兼职生活教师，生活教师要加强学生宿舍夜间巡查，及时查看相关设施设备是否运转正常、安全可靠，强化学生上学、下课、下晚自习、上操、就餐和集会等重要学习和生活节点管理。

幼儿园和小学低年级学生不得安排在高层住宿和学习，上下课要在楼道拐角和出口安排老师值守。

何金平指出，“老师既要有责任心，更要有爱心，遇到特殊情况要设身处地关怀学生、关心学生安全，如遇到狂风暴雨、电闪雷鸣，老师不能上完课就一走了之，不顾学生的安危。”

教育培训

开学后放寒暑假前 都要上安全教育课

明通小学踩踏事件之后，学生的安全教育又一次被提升到高位。何金平要求，要进一步做好安全知识进教材、进课堂、进头脑，切实加强安全教育。要把安全教育纳入学校文化建设，充分利用各种教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。假期还要教育学生不要乘坐不安全的车，不要去不安全的地方。

在公共安全教育课程方面，建立工作保障和推进机制，促进安全教育课程、课时、教师、教材、教研、考核“六落实”，确保每学期开学第一周和放寒暑假前一周安排一节安全教育课，有条件的在学期中间也要经常开展。

此外，要制定培训计划，落实培训经费，有计划组织教育行政部门安全管理人员、学校负责人、安保人员进行岗位安全培训。各级教育部门要分类分层组织专题培训班，加强对安全管理人员应对处置突发事件能力的培训。学校要加强校园安保人员基础知识和技能培训，提升校园安保队伍专业化水平。

何金平强调，要按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，全面落实应急疏散演练制度，将安全演练纳入学校常规管理，做到教职员工、学生全覆盖。使用校车的学校，在做好车辆检修和行车安全的同时，还应定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练。

考核标准

安全考核不合格一票否决

何金平要求，各地教育行政部门要制定对下一级教育行政部门和所属学校安全工作的考核目标，县级教育行政部门要建立对辖区内所有学校安全防范工作的考评制度。各级各类学校要将安全工作纳入学校日常管理考核，并加强对教师的日常考核和学生的综合素质评价。各级教育督导部门要将校园安全工作的督导检查作为新时期教育综合督导的重要内容，强化监管，建立全方位、经常化的督导检查机制。督导部门在督学督政中要把中小学幼儿园安全工作作为重要内容。

实行安全“一票否决”。严格安全工作考核，凡安全考核为不合格的各级教育行政部门、各级各类学校，实行“一票否决”，当年不得参加教育系统评优评先；发生重大事故或影响恶劣的事故要按照管理权限作出相应处理、处分决定或建议。

“今后，我省各级各类学校的达标晋级和各类名优学校评比，必须将校园安全工作作为其中一项重要内容纳入进来，存在重大安全隐患或管理制度不健全、管理混乱的学校，一概不得参与达标晋级和各类名优学校评比。”何金平还表示，对发生校园安全责任事故的学校和地方，将按照有关法律法规和干管权限，严格追究有关领导和责任人的责任。

韩海阔 云南信息报

第四篇：亚马逊与沃尔玛分别将对方排在了自己黑名单的前列

亚马逊与沃尔玛分别将对方排在了自己黑名单的前列，一个谋求抢占对手盘踞多年的世界最大零售商宝座，一个思量通过电商布局让自己成为横跨线上与线下的零售巨无霸。

亚马逊与沃尔玛分别将对方排在了自己黑名单的前列，一个谋求抢占对手盘踞多年的世界最大零售商宝座，一个思量通过电商布局让自己成为横跨线上与线下的零售巨无霸。苏宁试图将沃尔玛模式和亚马逊模式融合成一种新业态，这会成为中国零售业未来十年的模板吗？

亚马逊与沃尔玛分别将对方排在了自己黑名单的前列，一个谋求抢占对手盘踞多年的世界最大零售商宝座，一个思量通过电商布局让自己成为横跨线上与线下的零售巨无霸。世界上最大的线下零售商与世界上最大的线上零售商之战已然打响。

就在两个零售巨无霸磨刀霍霍之际，苏宁却在他们恩怨之间写上了“+”号。2012年12月26日，在苏宁二十二周年庆暨“1+1阳光行”社工志愿者行动现场，苏宁董事长张近东宣称苏宁将全力打造线上线下两大开放平台，构建超电器化经营、线上线下虚实融合、供应链物流IT全面开放，服务“全客群”、经营“全品类”、拓展“全渠道”，成为中国的“沃尔玛+亚马逊”。

电子商务对实体商场造成冲击已成不争事实。2012年苏宁易购实现实体销售152.16亿元，虚拟销售15亿元，红孩子销售16.2亿元，全年合计183.36亿元，同比增长210.8%.帅康集团常务副总裁刘春华向《中国经济和信息化》记者分析，“在新经济环境下，苏宁模式实际上是渠道和产品线变革的一种创新，线上成为利润中心，线下是成本中心。消费者不止把苏宁当成电器商，还当成超市，满足消费者一站到位的需求。”

苏宁模式

12月28日，西四环“金四季”商圈购物中心。

北京苏宁四季青桥EXPO超级店私享家客户体验专区，王小姐手持iPad或iPhone终端，可以去精准设置室内的温度、湿度和空气清新度，控制家中的窗帘、影音和洗浴等设备；拍完照片并把iPad或iPhone放在茶几上，照片便会出现在墙壁背景上，还可以通过茶几来调节室内的光线、灯光背景；走进洗漱间，一款智能玻璃其实是一个播放器，洗漱的同时还可以看电视节目„„

这是苏宁全国首个面积近300平方米的私享家专区，该服务针对面积100~1000平方米以上、预算5万~100万元以上家庭提供约300个解决方案，根据顾客需求还可进行调整，延展出上万个个性专属解决方案。这种智能家居的概念设计引起了众多参观者的驻足体验。

作为北京苏宁线下实体店“去电器化”转型的第二家店面，四季青超级店专门设置了近100平方米的区域作为苏宁易购的提货区，消费者不仅可以买到店里的东西，还可以共享苏宁所有商品以及更加全面快捷的服务。苏宁还在规划引进

易购的Top100线下超市，在这个超市里苏宁将提供易购销售排名前100的商品，并且提供iPad等平板设备供大家网上选购，现场提货，这就是“+”号的意义。

苏宁的“沃尔玛+亚马逊”模式，即全品类线上+线下零售商，产品包括家电、百货，甚至拓展到金融产品、虚拟产品、增值内容的全面服务，类似美国商业龙头沃尔玛，而其为消费者提供与实体完整无缝的线上用户体验，又类似美国电子商务巨头亚马逊。

电商促销战为此模式提供了一个好的佐证。2012年的“双11”、“双12”“元旦”促销战，不仅给苏宁易购带来了高倍增长，也带动了实体店的销售额。爆发最剧烈的是“双12”的促销，据网易旗下购物搜索网站惠惠网监测数据显示：截至12日当天17时，与一周前的流量相比，苏宁易购涨幅为404%，是第二名天猫的4倍多。北京苏宁的销售数据显示，元旦期间其销量打破了此前的销售预期，线上线下销售突破12亿元。

提早绸缪

“一个电器经销商，找我们干嘛？”

这是早期宝洁对苏宁的态度。面对宝洁的漠然，苏宁只能通过熟人邀请宝洁相关人员来苏宁总部参观，让宝洁看到苏宁线上线下融合的优势。在双方企业文化相近的基础上，宝洁很快接受了苏宁，还为苏宁单独建立一套班子实现对接。

不同于家电行业，百货业厂方通常会把销售分散交给各地代理商操作，苏宁无法追溯源头，而那些巨头厂家有时候并不买账。在“超电器化经营”这条路上，苏宁不是一帆风顺。即便如此，在看到中国电器零售市场增长日趋缓慢的情况下，苏宁依旧抢先开始了转型。

苏宁利用数据分析的优势介入前期市场预判为其超电器化经营奠定了基础。2008年，苏宁携手惠而浦首尝空调代理合作方式。此后与伊莱克斯洗衣机、先锋彩电以及松桥小家电等的合作，均复制了这种OEM定制包销的模式，形成有计划的订单，指导供应商生产，减少存货、滞销，来提高整个供应链的周转效率。

2009年苏宁进入转型变革期。这年3月，张近东在苏宁内部提出营销转型变革，展开整个系统的全面深入变革。其核心是回归零售的本质。苏宁希望借此重塑价值链，理清核心竞争力：专心于消费者分析、商品分析，把与供应商的关系由复杂的交易结算变为简单的买卖。三个月后，苏宁收购Laox（乐购仕的日本母公司）27.36%股权。

不过，真正全面开启苏宁超电器化战略的仍是苏宁易购的登场。2010年，苏宁易购上线，当时张近东就表示，“电子商务只是实体店的必须补充而非替代关系”。

尽管苏宁易购于2010年才正式上线，但早在2006年苏宁酝酿新总部时，就

已给它预留了位置。苏宁副董事长孙为民表示从1999年开始直到苏宁易购上线，苏宁已经做过4次系统升级。

事实上，苏宁易购真正发力是在一年半之后。2011年10月31日，苏宁易购图书频道正式上线，一次性推出60万种图书，并打出“3天0元购书”的进攻型促销方案。此后一发不可收拾，相继拓展到日用品、酒店、机票预订等虚拟产品领域。最高峰时，非电器的销售在数量方面占比约达80%.其实，在新十年规划时，苏宁便提出要打造线上线下等量齐观，但当时被认为是两条腿走路的举措而已。

2011年12月1日，乐购仕首家国内店在南京起航。乐购仕试水1年多之后，2012年9月，苏宁首批4家EXPO超级店开业。同月，苏宁易购还推出开放平台，并以6600万美元价格全资收购母婴B2C平台红孩子公司。2013年，苏宁易购将利用全产品交易平台、供应链服务平台、物流平台和金融平台，继续实现全指标的快速健康增长。

除了产品品类不断丰富之外，苏宁还加强物流配送建设。截至2012年12月，苏宁易购已经在全国近1800家门店全面设置自提点，除原有设置的12个中心仓之外，全国近百个物流仓储配送中心全面承接苏宁易购配送业务，4000个售后服务网点逐步建立快递功能，苏宁易购将快速实现对全国300个以上的地级城市以及2000个以上的县级市场的配送服务。

终极出路？

苏宁模式会是未来中国零售商的出路吗？

苏宁以前走过的路实际是由点到面逐步扩大的进程。苏宁从最早的卖空调、卖家电，再卖3C，到如今苏宁的超电器化和从线下到线上，在两个维度上抢占了战略制高点。但是，通常零售企业做战略布局时，难度最大的就是全新区域加上全新经营范围。

有丰富零售经验并曾成功开拓淘宝商城的华平投资人黄若就提出了自己的担心，他告诉《中国经济和信息化》记者：“苏宁以前的路只是一个跨度，但现在变成两个跨度，这个难度是此前的若干倍。”

中国的绝大部分优秀企业家对战略制高点的判断直觉很准确，但是在现代零售的范围中，中国人还没有展现过创办现代零售新模式的DNA.比如线下的连锁、会员制、品类杀手、品牌店、旗舰店，线上的亚马逊模式、易贝模式，大都来自美国、欧洲，而中国企业则把它们改造得更适合中国国情。

联想控股有限公司副总裁、弘毅投资顾问有限公司总裁赵令欢认为，中国的人口密度大，中国的零售包括中国的电商模式，一定是线上线下融合模式，苏宁的发展不会是特例，它是中国的例子，苏宁代表的是适合中国社会、中国人文的一种结合。

刘春华表示很看好苏宁的模式，不过这只是一种有益的补充，不能取代专业化的电器销售商。“长尾理论告诉我们任何一种营销模式长期之内都会存在，能否赚取利润要看企业能否适应新经济的要求找到更适合大环境的方式。”刘春华分析称。

中国电子商会副秘书长陆刃波表示，“随着社会环境的变化，苏宁不得不去改变模式。但是，我认为未来市场变化还是存在的，现在相互之间还在渗透，不能说哪种模式更好。”

目前，消费者可以在苏宁易购上选定商品，在苏宁的实体店体验后下单购买，也可以在苏宁门店实现自提、退换货、售后服务相关功能。据了解，2013年，苏宁将在实体门店采取虚拟出样的方式，增强品类丰富度，提升消费者购物体验。未来，苏宁将基于线上线下融合打造一个全新的零售生态圈，在前端，基于多渠道、多业态的零售平台，广泛拓展和整合各类产品、内容和服务，为消费者提供一站式的购物休闲娱乐的生活解决方案。在后端，通过全面整合各类社会资源，苏宁将采购、物流、资金、IT等核心竞争能力开放给产业链合作伙伴。

第五篇：《说不尽的桥》教学设计 活动背景 综合性学习“说不尽的桥”安排在课标 ...

《说不尽的桥》教学设计

活动背景

综合性学习“说不尽的桥”安排在课标教材人教版《语文》八年级上册第三单元。注重培养学生的观察能力和想象能力，较全面的了解有关桥的结构、功能、建材方面的知识；领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。养成借助网络等多种工具收集、整理、分析资料的能力；进一步培养学生自主、合作、探究的能力；语言表达能力。

活动主题解读

游览祖国的名胜，也许你醉心于名楼；也许你往返于名山大川；也许你留恋于黄河长江；而有的人却偏爱于名桥。那横跨在清山绿水间仪态万千的桥，常常把人带进一个诗情画意的境界。

“水从碧玉环中过，人在苍龙背上行”的赵州桥；

“修数百年崎岖之路，造千万人往来之桥”的永惠桥；

“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的铁索桥；

“七七”事变揭开抗日序幕的泸沟桥；

体现中国人骨气的钱塘江大桥；自主设计的南京长江大桥；宝带桥，立交桥，跨海大桥，心桥，商桥„„各具特色，数不胜数。桥是那么的悠远，又是那么的贴近！多么令人神往！

活动构想

活动班子

全班分为4个小组，即活动方案组，活动评定组，活动展示组，活动记录组。

小组分工

1.活动方案组由语文科代表牵头，由各小组组长为成员，对同学们设计的方案进行整合，将确定的方案上报给语文老师，并共同确定本次活动的方案。2.活动评定组由班干部4人和语文老师组成。

3．活动展示组由4个小组构成，由班上没有事的同学组成，每组推选1名组长，由15名成员组成。

4．活动记录组由能写会画的4名学生组成，收集资料，把评选结果印发给每人1份，作为这次活动的纪念。材料准备

利用图书室，电视，网络，报刊杂志，画册等资源，收集资料。

① 谈桥论名

② 桥与文学

③ 听桥故事

④ 桥意新释

大家收集以下内容：“桥梁分类”“桥梁建材”“桥梁之最”“中外名桥”“桥的故事”“桥的命名”“桥诗”“桥联”“桥梁设计”“家乡的桥”等有关的内容。

活动地点： 学校多媒体教室 活动时间： 2005年10月

活动人员： 二（6）班全体学生及教师。

活动流程

一． 老师导入：

猜谜语：“一座木桥两边钩，桥下有水水不流，木桥下面有人走，说话倒在桥上头”

答案： 扁担

“驼背公公，力大无穷，爱驮什么，车水马龙”

答案： 桥

远古的神话，把天上的彩虹说成“人间天上的桥”，而古往今来的诗人却把人间的桥比作天上的彩虹，经济飞速发展的今天，桥更是我们生活中不可缺少的交通设施。无论城市，还是农村，桥对于我们来说并不陌生，今天我们就一起来开展一项活动《说不尽的桥》。

（老师宣布：展示活动现在开始。）我们用热烈的掌声欢迎两位主持人上台。

A：这是我们第一次作主持人，有什么不对，请大家多多包涵。B：也希望大家多多指教，谢谢！请活动展示组①谈桥说名小组上台展示。

（一）谈桥说名

在我们这个孕育了五千年灿烂文化的东方国度里，巧夺天工的惊世之作数不胜数，桥就是其中之一。我们小组搜集了古今中外大大小小的桥名就有上千个，在活动过程当中，多感受到了它丰富的文化内涵。我代表“谈桥说名”组向大家汇报这次探究的成果。

首先请大家观看图画，谈谈你看到画面后想到了那些桥。

（展示图片，同学回答：独木桥，单拱石桥，双拱石桥（赵州桥），铁索桥，钱塘江大桥，南京长江大桥，老虎桥，仙桥„„）

归纳：像单拱，双拱这样的桥名是以数字为序来命名的，这样的桥还有很多如：三步桥，五龙桥等。

老虎桥是以动物来命名的，此类桥还有狮子桥，鸽子桥等。

说了动物就不能不谈谈植物，以植物来命名的桥请大家来说说。

学生回答：（荷花桥，莲花桥，瓜圃桥，花家桥„„.）

同学们，桥名好不好听？

大家议论纷纷（好听，不好听。）

不好听，清谈谈理由。这“瓜圃桥”太俗了，桥名应美，响亮，给人留下美好的印象。

“回答得太好了，掌声鼓励。”

桥梁的名称多种多样，深入其中，你会觉得他们很有趣。大桥，小桥，中山桥，上游桥是以桥的大小方位来取名的。“私家桥”也有很多，管家桥，丁家桥，方家边桥„„

还有表扬的： 安济桥，绩麻桥；

纪事桥： 兰亭桥；

抒情桥： 思乡桥，销魂桥；

神话桥： 圣女桥，白鹤桥；举不胜举。人有人名,桥有桥名。在我们古老的大国,该有多少桥名啊!如果把所有的桥名收集起来,编一部《世界桥名录》,一定会畅销的。评价

老师总结：第一组的汇报很成功。真没想到小小的桥名中还有这么多的学问，古代有“地以桥名”的说法，即以桥名为地名。所以历代的文人墨客见到桥就吟诗，抒发自己的感情。

主持人上台

A：“小桥流水人家” 是一副朴素的山水画；“大江东去，浪淘尽”是壮丽的画卷；“市桥官细柳，江路野梅香”是唐诗，“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”是剧词。

B：唐诗宋词，千古吟唱；桥与文学，魅力无穷。下面请②桥与文学”小组上台表演。

掌声有请！

（二）桥与文学

同学们好！我代表二组向大家汇报文学中的桥。

（1）猜谜语“一座木桥两边钩，桥下有水水不流，木桥下面有

人走，说话倒在桥上头”

（打一件日常用具）答对的奖一件小礼品。

回答: 扁担

恭喜你，答对了！（发奖品，气分活跃）

（2）“桥与诗”

古今中外，桥的式样独具一格，桥的造型千姿百态，不知为多少诗人提供了材料，我们在搜集资料时，开阔了眼界，丰富了知识。下面就把收集的奉献给大家。

一人出示字画，一人有感情的背诵。（3）桥与对联

a：“水从碧玉环中过，人在苍龙背上行”-------------赵州桥；

b：“修数百年崎岖路,造千万人往来之桥”-------------永惠桥； c：石婆婆磨刀劈竹竿，万家箍桶；范公公拖板搭浮桥，千秋太平。

c联中用了五座桥名，请大家找找。

（范公桥 拖板桥 石浮桥 千秋桥 太平桥）（4）与桥有关的小说和散文

《再别康桥》 《桥殇》这两篇大家知道吗？ 播放录音

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的挥手，作别西天的云彩。软泥上的青荇，油油的在水底招摇； 在康桥的柔波里，我甘心做一条水草。”（5）与桥有关的俗语 “船到桥头自然直” “我走的桥比你走的路多” 汇报完毕，恭请大家指正！

教师总结：桥在诗人笔下已经变成了彩虹，变成了有生命的载体，承载了多少人的情思。主持人上台

A：是啊，桥它连接了山水，沟通了人们的心灵，让我们带着桥诗上路，高唱桥的赞歌。请听歌曲〈〈小放羊〉〉

B：下面请第三组的代表为我们汇报他们的“听桥故事”。

（三）听桥故事

代表汇报

小时侯，坐在爷爷的腿上听故事，那是一种童趣，一个梦；今天站在讲台上为大家讲故事，是一种共享，一个展示。

当阳桥的故事，曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云，士兵不过三千人，难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵，又不忍丢下百姓，于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里，终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散，赵云几进曹军救出阿斗，但至当阳桥时却无力对付敌兵，幸好张飞出现，他怒喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”。

像这类故事还有很多，如神话故事“鹊桥”，张果老倒骑驴过桥，历史故事“长坂坡”，现代的钱塘江大桥的历史，我们新桥村的“新桥”的来历„„..从桥的故事里,我们看到了中华民族的善良、勤劳、朴实,也看到了我们悠久的历史文化。我们为大家编辑了〈〈桥故事〉〉，资源共享。老师总结：三组的同学讲得真好。每座古桥都是一个故事，一副画卷，一部历史。当它不再跨越江河，不再是实实在在的建筑时，你能理解、接受吗？

主持人上台

A：我代表全班同学高声说：“能”。

B：下面请第四组的代表用他们的“桥意新释”作回答。

（四）桥意新释

我们小组收集了许多桥的新意，现在用相声向大家展示。

甲：最近可好啊？ 乙：No（不好）

甲：Why？你要是有什么难处找我，你知道我走的桥比你的路多。

乙：吹牛，那我就跟你比试比试，看谁知道的桥多！甲：你刚好碰到了我的强项，桥我知道的太多了！乙：算了吧，你肚子里有几跟葱我比,谁都清楚！就你那两下子！切----甲：不信？你数着：赵州桥、朱雀桥、飞虹桥、迈高桥、文德桥、四象桥、包东桥(本班同学的名字)„„这个南京大桥的设计师的姑妈叫什么名字我都知道！

乙：停，我们是比谁知道的桥的新意多！你可知道心桥是什么？ 甲：心桥不就是心脏搭桥手术吗！叶利钦就作过这样的手术！·

乙：去你的！心桥是人与人心灵之间沟通的桥梁。你输了，请客！

甲：不带的！我也来问你一个！你知道商桥是什么意思？ 乙：商桥是现代社会一大隐患，在立交桥上全是卖杂货的小商贩！让外国人看到多不文明呀！甲：回答错误，商桥是商业沟通的桥梁！乙：哦~~~该我问你了！书桥是什么？

甲：是以书来沟通的方式，THIS IS A PIECE OF CAKE！乙：真不知道廉耻，问你个简单的你就爬上房顶了！文

化桥梁怎么解释？ 甲：就是文化沟通的渠道嘛！乙：说的好！

甲：我问你个难点的！经济桥梁是啥？

乙：不就是搞中介的吗！真不是个玩意！坑人害人！甲：不知道就别讲，这个经济桥梁是指经济上互通信息的手段。常向我学学嘛，长知识！

乙：唉士别三日，刮目相看，你水平渐长，令我自叹不如

啊！那你还知 道什么桥？ 甲：还有鹊桥！乙：鹊桥是什么？

甲：是传说中七夕牛郎织女相会的地方！How romantic!乙：那鹊桥是什么样子？

甲：我怎么会知道？我又不是牛郎！这只是传说中的桥！乙：说道传说中的桥，我还知道“奈何桥”！这是通向阴曹地府的桥梁！甲：还有橡皮桥、太空桥、诚信桥、友谊桥、信息桥、文艺桥、警民连心桥„„

乙：怎么都是一个名词+桥啊！生活中的许多职业与物品也起着桥的作

用，如电话是通讯桥、家长是孩子的成长之桥、老师是知识桥„„

甲：还有许多软件如译桥、桥接器、陈桥五笔输入法、象棋桥„„

相声在掌声中闭幕了.其实桥义新释还很多，要靠我们在平时留心发现以及创造，以上就是我们第4组的汇报。

老师总结：让我们再一次在笑声中接受桥文化的熏陶，今天我们坐在一起领略了无数名桥的风采，现在让我们发挥自己的才能和想象画出自己心中的桥！

二 活动拓展

我做桥梁设计师

1、欣赏各式各样的桥图片，说说这些桥像什么，有何感受。

2、设计未来的桥，并说明设计的宗旨。小组内交流，推荐高水平有创意的，在班内口头介绍。当堂设计心中的桥并展示。

（展示学生作品）学生评价,教师总结。

无阂桥：这是一种用微电子锌片设计的小装置，以解除人们彼此间的隔阂。适用于那些性格内向和外界交流极少的人。将此装置安装在人体的任何部位，几秒钟后，人真实的想法就会被采集整合，不会涉及人的隐私。对方只要输入简单密码，就可掌握被了解人的信息，对方可同时收录自己的信息，另一方也可通过输入密码的方式，洞察其精神世界，沟通变得更简单。

地月桥：到22世纪，月球将可能成为人类的第二家园。在地球与月球间要修筑空间轨道，设计成螺旋折叠式，不阻碍空中日常航行，便于宇宙飞船通行，方便人们走亲访友和到月球旅行。三 活动的延伸

介绍家乡的桥，用自己的笔写一篇优美的导游词。

要求：请你给外地的游客作个导游解说，内容要尽量突出这桥的文化魅力，语言精彩，有吸引力，100字以内。大家一起来试试吧！老师总结: 桥梁专家茅以升这样风趣的谈说桥：“经过放大的一条板凳。”历经2500多年，那些凝聚智慧和汗水、林林总总的“板凳”，仍让人叹为观止。同时它们也孕育了丰富多彩、其乐无穷的“桥”文化。

今天我们坐在一起领略了无数名桥风采，十几年后，或许我们同学设计的桥梁，将入围世界名桥画廊。就让我们一起去跨越时代的桥梁，去构架属于我们自己的时代桥梁吧。