以反贪办案优化发展环境 进一步提升检察形象

时间:2019-05-13 03:19:14下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《以反贪办案优化发展环境 进一步提升检察形象》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《以反贪办案优化发展环境 进一步提升检察形象》。

第一篇:以反贪办案优化发展环境 进一步提升检察形象

以反贪办案优化发展环境 进一步提升检察形象

——优化发展环境自查报告

当前,正值全市深入学习实践科学发展观活动之际,全康县检察院反贪局王正宪 市又掀起了“优化发展环境,塑造良好形象”活动的新高潮。这一活动,是树立陇南新形象、促进陇南发展的重大举措和战略决策。对全市科学可持续发展具有重大的现实意义。

我院党组按照市检察院和当地县委、政府的安排部署,认真学习深刻领会,积极投入到“优化发展环境,塑造良好形象”活动之中,坚持把这项工作作为认真履行职责保障康县经济社会和谐发展的政治任务来抓,当作检察机关为当地经济发展最直接、最紧密、最紧迫的工作来干。良好的发展环境要靠人来创造,人是人类文明的主体,优化环境要靠我们每一个人的参与和努力,树立良好的社会形象、企业形象、单位形象都离不开人。所以通过这次学习活动,我们必须提高自身修养,树立良好的单位形象。特别是,我们检察工作是党和国家高度重视,群众最关心,社会最关注的,代表国家形象的国家机关,也是确保一方社会稳定、经济发展的 有力保障,所以作为检察官就应该认真贯彻落实党和国家的各项政策,带头遵纪守法,遵守各项规章制度,树立“立检为公,执法为民”的执法理念。坚持科学发展,实现法律、政治、社会效果的统一,从而实现检察工作协调可持续发展。为了进一步开展优化发展环境,提高检察工作质量,发挥检察职能作用,切实把“优化发展环境,塑造良好形象”活动落到实处,紧密结合我院工作实际,从自身环,入手自查自纠,对照检查,提出当前工作中存在的问题和今后发展措施。一是大局意识还不够。我们总以为,发展经济是党委、政府考虑的事,与自己无关,只顾自己干好工作,不管地方经济的整体发展,只关注部门经济利益得失,以部门利益至上,这样有可能致使党的优惠政策不能落实兑现,甚至影响党群关系,破坏党和政府形象。这是遏制优化发展环境的症结所在。

二是工作上缺乏创新精神。工作中满足于完成任务,在工作方法上缺乏研究、缺乏思维、缺乏创造性地开展工作的意识。因此工作上表现得平平淡淡,四平八稳,没有多大的起色或突出的特色。

三是纪律观念不够强,对自已要求不严。上下班迟到早退形象时有发生,认为反正把自己份内的工作干完就行了,对自己的思想和行动没有进行严格地自我约束。

针对自已存在的问题,如何营造良好和谐的发展环境,提出以下几个方面的改进措施。

一是要搞好本职工作。反腐倡廉是优化环境的一项重要内容。我们要进一步抓好办案工作,以反腐败的成果优化

发展环境。

二是要进一步改进我们的工作作风,解决在优化发展环境中存在的突出问题。

三是要加强业务学习和政策理论学习,不断提高业务水平和政策水平。我们的工作性质决定了我们必须具备较高的业务水平和政治素质,以良好的素质来干事创业,以 不断提高干警个人素质来推动队伍整体素质的提高。

四是要按照“三个至上”和“四个在心中”的总体要求,把优化发展环境与检察队伍建设有机结合起来,规范执法行为,充分体现党的政策和法律的正确执行,做到让 人民满意,让党放心。

五是强化教育,秉公办事,做到清正廉洁。我们从事的检察工作,要时刻牢记高检院的各项政策禁令,不能违法办案、违规办事,坚决杜绝办关系案、金钱案、人情案,不断加强警示教育,警钟长鸣,规范执法,坚决杜绝以权谋私,公权私用,谋取私利现象的发生。

总之,我们要以这次争创活动为契机,争做“优化发展环境,塑造良好形象”活动的排头兵,切实提升对发展环境重要性的认识,增强环境意识、责任意识和发展意识.

第二篇:进一步优化教育发展环境

进一步优化教育发展环境

实 施 方 案

为贯彻落实《中共新乐市委新乐市人民政府关于2012年深入开展“干部作风建设年”进一步优化发展环境的安排意见》要求,我校特制订本实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“提效能、强服务、创一流、促发展”为主题,结合“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论,深入开展“干部作风建设年”活动。

二、目标任务

通过开展活动,全市广大干部教职工要认真对照“六个方面”,做到“八个不准”,达到“五个目标”。

三、实施步骤及方法

(一)宣传发动阶段(4月19日至5月5日)。首先,成立专门领导小组,以校长丁军力为组长,并结合实际,研究制定本单位活动实施方案。

第二、宣读本单位活动实施方案,并由校长亲自作动员报告,让广大教职工深刻认识到开展“干部作风建设年”进一步优化教育发展环境活动的目的、意义、任务和要求。

第三、大力宣传。通过广播、板报、标语等形式,大力宣传优化教育发展环境的任务、目的和意义,在显要位置书写标语。

(二)自查自纠阶段(5月6日至6月30日)。

1、在深入学习的基础上,要求教职工要认真对照“六个方面”、“八个不准”、“十个严禁”、教育系统“七不准、七禁止”等,逐条逐句深刻进行剖析自查。坚持存在什么问题就找什么问题,什么问题突出就解决什么问题,切实做到不遮掩、不怕丑、不怕痛,真正做到“把对脉”、“诊对症”、“开对方”。

2、分别召开教师、学生、座谈会,并通过设立意见箱等多种形式,广泛征求社会各界的意见和建议,找准工作中存在的突出问题,特别是“庸、懒、散”等思想作风问题。

3、要对查出的问题和征求到的意见进行认真疏理,实事求是地剖析问题,分析原因,查清根源,制定切实有效的整改措施,并形成自查报告。教职工的自查报告在单位存档。

(三)整改落实阶段(7月1日至10月30日)。按照自查报告中的整改措施认真进行整改,严格时限,务求实效。

东牛林小学 2012年4月

进一步优化教育发展环境

实 施 方 案

2012年4月

第三篇:发展环境优化提升2009工作计划

垦农字[2009]14号 签发人:钟振华

发展环境优化提升2009工作计划

为深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神,深入落实科学发展观,积极应对国际金融危机,促进农业农村工作平稳健康较快发展,按照县委、县政府“发展环境优化年”活动的总体部署和工作要求,结合我局提出的“以人为本、公开公正、廉洁高效、优质服务”的管理理念,经局党组研究,制定本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入落实科学发展观,牢牢把握县委“一个中心,两项原则”的工作方针,紧紧围绕落实全县经济社会发展重点任务,进一步改进工作作风、提高办事效率、提升服务质量、优化发展环境,为全县“三农”工作又快又好发展提供有力保障。

二、目标要求

通过开展“发展环境优化年”活动,使局机关干部职工进一步加强党性修养、改进工作作风、提高办事效率,以更加高效、务实的工作措施,促进全县农业经济工作健康发展。

——增强服务意识,提升服务水平。要强化主动服务意识,通过不断学习,努力提高服务水平。切实提高对农服务质量,密切关注群众关心的热点、难点问题,加大政策宣传力度,积极做好为农服务工作。

——加强政务公开,改进机关作风。把行风建设与优化发展环境紧密结合,依法履行职能,实行政务公开和办事公开,建立行为规范、公正透明、廉洁高效的管理体系。不断加强机关作风建设、强化优质高效服务、培养勤政廉洁的意识,积极开展争先创优活动,着力提高机关人员素质。

——完善制度建设,提高机关效能。以建立规范、优质、高效的运行机制为目标,严格日常管理,积极创造良好的工作环境,保证机关工作高效有序进行。健全完善各项规章制度,把制度建设作为加强机关工作的一项重点。对机关现行规章制度进行补充、修改和完善,努力建立与新形势、新任务相适应的制度体系,使各项工作有章可循,促进机关工作更加规范化、制度化、高效化。

三、工作任务

1、健全服务规范,认真兑现服务承诺。重点抓好首问负责制、限时办结制、一次性告知制、服务承诺制等制度的落实。对所有局机关审批事项,必须在承诺的期限内办结。凡没有正当理由超出承诺时限的,要依规依纪追究有关责任人的行政不作为责任。对前来办理审批事项的,做到热情服务、认真负责。能当场办结的要当场办结,不能当场办结的要告知办结时间;对申报材料不符合要求的,必须当场验明和明确告知申办者需补足的材料,并进行详细指导和说明。(责任科室:各业务站股)

2、加强制度建设,完善绩效管理考核。将工作目标、任务、责任、完成时限、质量等细化分解到科室、到岗位、到人,确保各项工作按时按质落实完成。对出现效率低下、态度粗暴、服务不到位、工作不力、无故不按时限办结、吃拿卡要、群众投诉等情形的,一经查实,实行“一票否决”,取消科室评优资格,严重的,追究相关人员责任。(责任科室:局办公室)

3、加强政策引导,加大政策争取力度。为应对金融危机影响,中央部委和省委、省政府出台了一系列关于促进农业发展、农民增收的优惠政策。局机关职能科室要抓住有利时机,对上级机关多汇报、多沟通、多协调、对服务对象、多交流、多宣传。从各个方面加大争取力度,最大限度的争取上级资金支持和政策扶持。(责任科室科室:各业务站股)

4、提高工作效率,推动农业经济发展。当前由于受金融危机影响,全球经济放缓和购买力降低,对我市外向经济产生极大冲击。各职能站股工作要有前瞻性,在加大工作力度的同时突出工作重点。对各农业龙头企业提高关注度,提前介入,跟踪服务,主动协调各级部门,确保龙头企业和项目顺利经营实施。(责任科室:产业化及相关站股)

5、推进机关建设,提升干部队伍素质。继续加强学习型机关建设。结合实践科学发展观活动,制定完善的学习计划,组织干部职工深入开展政治理论学习、业务知识学习和现代科技知识学习。不断加强党风廉政建设,维护良好的机关形象。通过学习,每个人都要树立“人人都是发展环境,个个关系垦利形象“的观念,要坚持积极作为、科学务实的工作态度,努力营造更好的发展环境。(责任科室:局办公室、各业务站股)

四、方法步骤 第一阶段:提高认识

1、健全机构。制定《 “发展环境优化提升2009工作计划》,对“发展环境建设”工作领导小组进行调整充实。

2、宣传动员。召开领导小组专题会议和局机关“发展环境提升年”活动动员大会,以科室为单位组织全体职工认真学习市、县有关会议精神,进一步统一思想、明确任务、提高认识、积极行动。并在局机关设立专题宣传栏、在局网站设立学习专栏,充分营造学习气氛和舆论氛围。

3、学习培训。开展提高综合素质的学习教育。根据工作实际,结合学习科学发展观活动、围绕全面提高干部综合素质、创建四型机关等目标制定学习计划。一是学习政治理论知识,提高分析问题、解决问题的能力;二是学习业务知识,及时了解和掌握最新的农业新技术;三是学习法律知识,提高知法守法、依法行政的水平;四是加强公务员职业道德教育,增强宗旨意识和服务意识,牢固树立爱民为民思想。通过学习促进思想解放和观念更新,提高机关干部职工的综合素质。各站股要在集中培训的基础上,围绕学习内容开展专题研讨。

第二阶段:查摆问题

1、自检自查,查找自身问题。全体机关人员通过第一阶段学习提高,自我剖析、查找问题。结合学习科学发展观活动、民主议政日活动,根据个人的思想和工作实际,切实开展批评与自我批评,认真查问题,全面找不足。通过检查工作态度、工作方法、工作纪律和工作作风各个环节,找差距、查不足。

2、深入调研,广泛征求意见。紧密结合实际,多方位听取意见,多渠道查找问题,深刻剖析问题根源。通过发放征求意见表、召开座谈会等活动,广泛征询意见和建议。并向社会公布局机关投诉电话、网站、电子信箱,做到征求意见落实到每一个服务对象、查找问题不放过每一个服务环节。

3、分析问题,制定整改措施。对发现的问题进行归纳整理,并对产生问题的原因深入分析。在理想信念、宗旨、作风、遵纪守法等方面查找原因,更要在世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源。对查摆出的问题做到不遮掩、不怕丑、不怕痛。对问题的整改建立有效的工作机制,认真制定整改方案。整改方案要做到思路清晰、重点突出、责任明确,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的要明确整改期限。

第三阶段:整改落实

1、整改彻底,确保实效。立足于解决查找出来的突出问题和通过努力能够解决的实际问题,选准解决问题的突破口和切入点。侧重于具体工作层面和职能范围内的一些突出问题,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。要把解决关系农民群众切身利益的问题,放在首位,对群众意见较大、反映突出的问题要进行专项整改,确保解决问题及时、快速、彻底。制定整改措施和进行整改的情况,要在一定范围内公示,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。

2、强化监督,严查案件。以群众的反馈信息为依据,把解决发展环境中存在的问题为突破口,从严查处工作中 的玩忽职守、推诿扯皮、吃拿卡要报等“不作为”、“乱作为”现象,重点打击工作效率不高、履行职责不到位以及刁难服务对象等失职渎职的事件。对违法违规的案件,发现一起,查处一起,绝不姑息。第四阶段:巩固提高

坚持边查边改、边改边查,对整改落实情况进行回顾总结,对存在的问题进行深入整改。一是细化量化考核。由领导小组办公室牵头对发展环境优化提升开展情况进行检查考核,对检查结果进行通报,并将检查结果纳入科室和个人的年终考核成绩。二是建立长效机制。机关干部职工在活动的每个阶段都要进行的总结,认真总结自身存在的问题、提出解决问题的方法与好的建议。局领导小组办公室对机关发展环境优化提升工作进行总结汇总,并对活动中形成的好做法和好经验加以宣传。以总结学习为契机,不断完善各项规章制度,逐步形成的科学发展的长效机制。

五、组织实施

1、加强领导,提高意识。各站股要高度重视“发展环境优化年”活动,并将其纳入到重要工作议事日程,领导小组成员要带头参加,起表率作用。要找准本科室的差距,既要解决认识问题,又要解决实践问题。

2、精心组织,统筹兼顾。各科室要整体部署要求,精心组织,认真实施。要按照局机关工作计划和每阶段工作安排,按阶段、分步骤开展好此项活动。要处理学习和日常工作的关系,既要认真开展活动,又要抓好当前业务工作,用活动成果推动工作,做到两手抓,两促进。

3、强化监督,完善机制。活动开展要严明纪律,必须做到保证时间,保证人数,保证质量。由领导小组办公室,负责整个活动期间的督促检查和考勤考核,各科室主要负责人要对本科室的活动负总责,精心组织,周密安排、层层抓落实,确保发展环境优化年活动收到显著成效。

二〇〇九年三月十四日

第四篇:优化发展环境提升服务水平

优化发展环境提升服务水平

区委常委、区纪委书记李恩清

各位领导、各位代表、同志们:

作为市第十次党代会代表的一员,我很荣幸参加这次大会。中共景德镇市第一次代表大会是“十二五”开局之年我市召开的一次承前启后、继往开来的重要会议,对于加快我市的经济发展具有非常重要的现实意义。

今天,我发言的题目是《优化发展环境,提升服务水平》。环境是生产力,发展环境是第一竞争力。创建最优发展环境,不仅是应对国际国内经济形势和竞争挑战的关键举措,也是保持我市经济社会平稳持续较快发展的重要保证,我们应该要牢固树立发展环境是第一竞争力的理念,把创建最优发展环境作为促进经济社会又好又快发展的关键举措和迫切要求;要齐心协力、共同努力,使我市的发展环境对内具有凝聚力、对外具有吸引力,成为全省乃至全国最优。

在我区前不久召开的第十次党代会上,区委廖云东书记也明确提出,只有创建一个要素充分流动、财富充分涌流、人民安居乐业、企业平安经营的环境,才能实现“把昌江区打造成产业实力雄厚、人民生活富足、社会和谐宜居的现代化新区”这个总体目标;才能坚定不移实施项目带动、工业强区、三产兴区、服务

1活区战略;才能全力推进工业昌江、商贸昌江、生态昌江、宜居昌江建设,实现昌江由“小区向大区”新跨越。自廖书记上任以来,对我区发展环境高度重视,多次率区相关部门负责人深入全区各个乡(镇)街道和企业进行调研,为我们牢固树立了发展环境是第一竞争力的理念。

创建最优发展环境,必须深入贯彻落实科学发展观,以强化服务意识为宗旨,以改革行政审批制度为突破口,以服务企业为核心,以促进发展为己任,以机关效能活动为抓手,以绩效考核为动力,以监督检查为保证,着力解决发展环境方面存在的突出问题。

近年来,区委、区政府把提高机关服务效能、优化发展环境作为建设效能政府的重要举措,以机关效能建设为载体,以解决群众反映的突出问题为抓手,健全工作机制,增强机关服务效能,改善发展环境,为全区经济社会又好又快发展提供有力保障。我区主要从以下几个方面的工作入手来进一步优化发展环境。一是广泛宣传,深入开展机关效能年、创业服务年、发展提升年主题活动。利用挂标语、制作大型宣传牌、新闻报纸、网络媒体等多种形式广泛宣传,营造良好的发展环境舆论氛围。二是加强效能监察,推进效能建设。依托《江西省发展环境监测网络系统》网络平台,解决群众反映的热点、难点问题;不定期明察暗访,转变机关作风。聘请效能监督员,充分发挥社会各界和群众的监督

作用。三是创新工作机制,完善效能制度建设。采取保姆式的工作方法,完善重大产业绿色通道,强化跟踪服务,并实行项目建设后续服务监管制度;实行县级领导挂点规模企业和重点项目制度;制定下发了《关于创建最优发展环境的实施意见》、《关于影响破坏发展环境和机关效能行为的责任追究办法(试行)》、《昌江区行政效能监察办法(试行)》等一系列制度。四是完善行政服务中心建设,推行网上审批和电子政务。目前我区正在高标准打造行政服务中心服务平台,在10月份投入使用;行政许可在网上审批目前已办理1226件;建立完善了区政府信息门户网站和各乡(镇)街道、区直部门网站,实行政务信息网上全面公开。五是公开服务承诺,严肃整改落实。全区30家单位55个内设机构向社会各界进行了公开服务承诺,为此我区设立监督举报电话:0798-8333110,欢迎社会各界根据各内设机构承诺内容和履行情况进行监督,对存在问题的,将严格依照区制定出台的《影响破坏发展环境和机关效能行为的责任追究办法(试行)》以及《行政效能监察实施办法(试行)》予以责任追究,绝不姑息。通过全区上下的共同努力,我区优化发展环境工作取得一定的成绩:一是区行政投诉中心成立以来暂未接到一起行政投诉;二是全区机关干部和工作人员的作风建设有明显好转;三是不规范执法行为和影响发展环境的问题明显减少。

在今后的工作中,我区将认真贯彻落实市第十次党代会精

神,继续加大力度,把创建最优发展环境作为主线,不断深化发展环境监测工作,以专项效能监察为助推器,以监督检查为保证,深入开展“百千万”内设机构测评活动,着力打造成本最低、效率最高、服务最优、信誉最好、创业最佳、回报最快的发展环境,努力实现昌江经济发展速度和质量的双提升。

第五篇:吉县二中关于进一步优化发展环境

吉县二中关于进一步优化发展环境

实施方案

为深入贯彻省、市、县有关会议精神,根据吉优发(2011)3号《关于在全县全面推动落实优化发展环境工作的通知》文件要求,结合我校教育教学工作实际,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,创新工作思路,加大监督力度,通过集中整治,使全校广大教职员工服务意识明显增强,学校校风、教风、学风明显转变,办学行为不断规范,使人民众对我校教育教学的满意度显著提高,进一步优化我校教育教学发展环境。

二、工作目标

紧紧“全力推进转型跨越,快速争先发展”的目标,以规范办学行为,依法治教,廉洁从教为重点,在全校教职工中形成爱岗敬业、无私奉献的师风,勇于开拓,严谨治学的教风,营造文明、和谐、公正、高效、遵纪、守法的环境。

三、主要问题与任务 主要问题:

1、服务意识差的问题。重点解决部分教师和个别管理人员服务意识淡薄,办事拖拉,效率低下,态度生硬,缺乏主动为学校、学生服务的意识。

2、办学行为方面的问题。重点解决社会和家长热切关注有没有重点班、实验班、复习班问题。

3、教师从教行为的问题。重点解决个别教师利用课余时间及节假日组织学生参加有偿补课和有偿补习班的问题,解决个别教师给学生集体征订或购买教辅资料的问题。

主要任务:

1、进一步加强政风行风和师德师风建设,为广大家长学生提供优质高效的服务。

规范办学行为。促进教育均发展,实行平均分班,平均搭配教师,决不以任何理由设立重点班、实验班、复习班,义务教育学生入学科学划片,平均搭配学科教师,主动接受社会、家长监督。

规范教师从教行为。加强教师职业道德教育,引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研,淡泊名利,努力做学生爱戴、人民满意的教师。

2、进一步整治校园环境卫生。实施校园净化工程。校园环境卫生要达标,室内环境要一尘不染,楼梯、楼道、大厅、过道、干净无污染;学生宿舍和食堂要做到专人管理,做到卫生、整洁、校园内要保持清洁,无纸屑、烟头、无垃圾堆放;对乱贴乱画、乱摆乱放、乱堆乱倒和卫生死角进行集中整治。

实施校园绿化工程。校园内的绿化要统一安排,树木要有专人管理修整和看护并及时清扫杂物、杂草。

实施校园美化和亮化工程。校园内无乱张贴,办公室、教室要整洁有序,文化氛围浓厚,路灯、走廊、楼梯照明良好。

3、加强学校综合治理工作。

(一)学校实行定期检查和日常防范、常规教育相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日生对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下午放学都要有专人组织值日生维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。每天自习课进行一次安全教育,每星期周会课进行一次安全讲评,每月进行一次安全知识手抄报、黑板报竞赛,每学期进行一次安全法制讲座。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

(二)开展安全大检查

学校将对每个角落进行地毯式的大搜查,对发现的隐患,及时进行了整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等都要进行定期检查,对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换,杜绝安全隐患。建设平安和谐校园,让家长放心,让师生称心。

四、方法步骤

优化发展环境工作从工作出发2011年8月17日开始,至2012年12月31日结束,时间为一年半,总体分为全面推进、明显见效、巩固提高三个阶段进行。

1、全面推进阶段(2011年8月17日至12月31日)

我校召开吉县二中优化发展环境动员大会,制定下发《实施方案》,成立领导组及办公室。明确任务,落实责任。寻找在具体工作中的差距和问题,深刻剖析原因,有针对性地提出整改意见,制定整改措施,认真整改。

2、明显见效阶段(2012年1月1日至6月30日)

通过意见箱、电话征询、调查意见表等形式,广泛听取社会各界的意见和建议。根据梳理出的问题,研究制定切实可行的整改方案,认真做好整改落实,取得明显效果。我校将邀请人大代表、政协委员、退休老教师、政风行风监督员,通过召开座谈会、走访调查等形式检查自纠阶段找出问题的整改情况。

3、巩固提高阶段(2012年7月1日至12月31日)

对集中整治工作进行全面总结,对我校近年来形成的各类规章制度、意见办法、各类措施考核分类,需要完善的,需要坚持的,需要废止的和需要新建的四种类型,进行全面清理,形成制度清单,在此基础上,进一步健全各类制度,形成长效机制。

五、工作措施

1、加强领导,落实责任,成立“吉县二中优化发展环境领导组”(名单附后)。

2、注重问题,突出整改。要做到勇于剖析,勇于亮丑,认真组织开展查找存在的突出问题,对查找出来的问题,要制定整改措施,一项一项落实到位,着力解决教师、学生和家长反映强烈的问题,对于整改措施,校长要进行严格把关,对暂时确有实际困难不能很快整改的要说明原因。

3、加强监督,狠抓落实。我校要向广大教师、学生和家长公布举报电话,在校园醒目处设立投诉意见箱。

4、扎实推进,注重实效。要严格按照方案列出的时间表开展工作,确保效果。要将优化发展环境和推进我校教育教学工作结合起来,做到两手抓,两不误,两促进。真正通过这次整改,使我校的各项工作更上一个新台阶。

附:《吉县二中优化发展环境工作领导组》

组长:冯成森吉县二中校长 副组长:张建良吉县二中党支部书记 郭有成 吉县二中副校长 刘建学 吉县二中副校长 杨变花 吉县二中副校长

成员:吕笑钢 杜 军 张林杰 张玉庆 强建龙

白全荣 郭 强 冯小林 石云山 领导组下设办公室,办公室主任张建良。联系电话:0357-7923653 4 吉县二中贯彻落实《廉政准则》

自查自纠报告

我校按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求,加强领导,认真组织学习,对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》“八个严禁”、“五十二不准”,逐次排查自查自纠,现将有关自查自纠情况汇报如下:

一、学习廉政准则自查自纠工作开展情况

(一)加强我校党员领导干部学习讲座

我校在学习《廉政准则》后,在校园内开设《廉政准则》学习专栏,并积极组织全体党员干部开展学习辅导讲座,并采取以下多种措施:

1、开展自学、集中学习等多种方式,进行学习辅导和座谈讨论,并有计划地对领导干部进行一次集中培训。

2、为单位中层以上党员领导干部每人购买一本《廉政准则》。

3、号召参加学习的党员干部每人撰写一篇学习《廉政准则》的心得体会文章。

4、定期召开民主生活会,对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足,制定整改措施和办法,提高党员领导干部廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。

(二)组织党员干部开展自查自纠工作

通过组织党员干部对照《廉政准则》进行自查自纠。我校以支部为单位,召开党员领导干部专题民主生活会。督促党员干部认真反思查找自己有没有违反《廉政准则》的行为,着力解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题。加强对贯彻执行《廉政准则》情况的监督检查,把《廉政准则》学习贯彻情况分解细化为落实党风廉政建设责任制和领导班子考核的指标,年底进行检查考核,考核结果作为评先选优和 5 干部任用、奖惩的重要依据。采取集中检查和定期抽查的办法,及时纠正并严肃处理违反《廉政准则》的行为。

(三)优化发展环境,抓住源头治理工作

深化改革建设、重点治理源头,我校结合当前正在开展的优化发展环境活动,把制度建设贯穿于教育、监督、预防、惩治等各个环节。针对廉洁自律问题易发多发的重点部位和关键环节,进行师德师风大整治活动,通过活动增强广大教师依法执教,廉洁从教的能力。

二、贯彻落实廉政准则的做法和成效

(一)、强化教师队伍管理,狠抓师德师风建设

我校开展了为期一个月的“创文明校风,树师德形象,做师德标兵”队伍纪律作风大整顿活动。每位班子成员都能深入一线,倾听教师心声,了解教师思想,帮助他们解决生活工作中的实际困难。学校对教师从师德、工作业绩、考勤等方面进行学生评教师、领导评教师、教师互评的三种考评,激励教师,爱岗敬业,把教书育人当作自己的事业来干。要求广大教师:增强事业心、责任心、自信心;做到依法执教,廉洁从教,规范了办学行为。促进教育均发展,实行平均分班,平均搭配教师,没有设立重点班、实验班、复习班,义务教育学生入学科学划片,平均搭配学科教师,主动接受社会、家长监督。尊重学生,促进学生个性发展,建立民主、平等、和谐的师生关系;坚决杜绝体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费、乱订复习资料,同时,树立优秀教师典型,发挥榜样力量,激励广大教师争优创先。

(二)通过师德师风整顿,教师的爱岗敬业意识、忧患意识、竞争意识、进取意识显著增强,教风、学风氛围明显改进,依法执教、廉洁从教、文明施教蔚然成风,使我校形成一支素质过硬、业务精湛、作风优良,有上进心、有进取心的一流教师团队。

三、存在的主要问题及原因分析

(一)、存在问题和不足

1、服务意识差的问题。重点解决个别领导和管理人员服务意识淡薄,办事拖拉,效率低下,态度生硬,缺乏主动为学校、学生服务的意识。

2、办学行为方面的问题。重点解决社会和家长热切关注有没有重点班、实验班、复习班问题。

3、教师从教行为的问题。重点解决个别教师利用课余时间及节假日组织学生参加有偿补课和有偿补习班的问题,解决个别教师给学生集体征订或购买教辅资料的问题。

(二)、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下两个方面的原因:

1.重事务,轻学习。部分领导干部和教师认为自己身处基层主要是抓好教学工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2.重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专人去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。

3.重安排,轻要求。在工作具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

四、下一步工作打算及措施

(一)强化学习制度,不断增强廉洁从政意识

我校将《廉政准则》作为在中心组学习的重要内容,以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点,组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正,规范从政行为,增强党组的凝聚力和战斗力,进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。坚持党支部学习制度,以支部为单位,每月安排一次《廉政准则》的集中学习,使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行。

(二)强化公示制度,不断增强自律意识

对重大事项和教职工关注的热点问题公开公示,强化领导干部的自律意识。一是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求,在原来报告六项内容的基础上,把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因 私出国(境)、婚姻变化情况纳入报告范围,并在半年和年终两次公示,自觉主动接受组织和群众监督。在校民主生活会上,除组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠外,还在班子内部开展述廉、评廉、促廉活动,不断增强领导干部的廉洁自律意识。

(三)通过意见箱、电话征询、调查意见表等形式,广泛听取社会各界的意见和建议。根据梳理出的问题,研究制定切实可行的整改方案,认真做好整改落实,取得明显效果。我校将邀请人大代表、政协委员、退休老教师、政风行风监督员,通过召开座谈会、走访调查等形式检查自纠阶段找出问题的整改情况。

认真组织开展查找存在的突出问题,对查找出来的问题,要制定整改措施,一项一项落实到位,着力解决教师、学生和家长反映强烈的问题。

加强监督,狠抓落实。我校要向广大教师、学生和家长公布举报电话,在校园醒目处设立投诉意见箱。8 2011—2012第一学年学校工作计划

本,根据教科局会议精神,结合我校实际,紧紧围绕“以强化管理为动力,以提高教育质量为核心,以德育安全为重点”的工作思路,狠抓规范化、制度化、精细化管理,确立“创特色学校,办一流教育,育创新人才”为办学理念,“集全体师生智慧,办人民满意教育”为办学宗旨,立足新起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,努力打造示范初中品牌。

一、目标任务

1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实,规范教学行为,不断完善和改进教学常规管理;二是加强质量监控,抓好初一年级、初二年级学科质量跟踪管理,力争全县质量检测中争先创优;抓实初三年级的全员质量跟踪管理,确保2012年中考成绩考入临

一、临三重点高中人数达到或超过教科局下达的指标任务,而且要在去年的其础上有所突破;三是加强教学指导,以课堂为载体,以教学为中心,大力推进课堂教学改革活动。

2、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设,激发广大教职员工的工作热情;二是深化新课改工作,深入开展课题研究,培养和造就一批教学风格独特,具有个性化教学魅力的校内外骨干教师和充满活力的高水平的班主任队伍。

3、抓德育常规管理,重过程,有成果,让学校良好的育人环境有创新,有特色。

4、做好安全保障工作。继续抓好“平安校园”建设,争创“平安学校”。

二、具体工作和措施

(一)、队伍建设

1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围;建设高效、民主、务实、关爱的工作作风;工作抓住时机,决策慎重、果断,办事雷厉风行,遇事决不能等一等、拖一拖、压一压;强化“只为落实想 办法,不为懈怠找理由”的责任意识;要深入工作之中,想事、干事、干好事,发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,“有为才有位,有位更有为”的共识。要以德树威、以信强威、以情助威、工作面前讲原则,利益面前讲风格,少当评论员,争当战斗员;要搞好协调,做到既有分工,又有合作,认真实施、抓出成效,出色完成本职工作;要以身作则,不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等,敢于对老师说“向我看齐”。

2、教师队伍建设。要树立“向最好的学,同最强的比,向最高的攀”的意识,努力实现“六个一”的目标。即有一套抓学科质量“科学合理,井井有条,卓有成效”的工作方法;有一种完成工作任务“锲而不舍,只争朝夕,干净利索”的敬业习惯;有一叠“卷面整洁、评改规范、训练量合理”的学生作业稿;有一套“理念先进,重点突出,训练有序,富有创意”的讲学稿教案;有一个“秩序井然,节奏轻快,活泼生动”的课堂坏境;有一个“家长信任,学生尊重,同事欢迎”的教育口碑。真正做到“想干事的人给机会,能干事的人给舞台”。

要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气;加强师德修养,严禁体罚或变相体罚,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料。要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。

(二)德育工作

1、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处加强监督,继续开展“三创一争”活动,实行文明班级、文明宿舍“流动红旗制”,定期进行检查评比并公示结果。环境 2 卫生突出:“靓、静、美”,每周对各班卫生纪律进行检查考评,颁发文明班级、文明寝室牌子,不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。

2、继续充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,每周主题教育务求实效,打造各年级组每学期特色主题教育。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会。

3、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过个别家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径,争取社会与家长的支持,努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

4、扎实开展有效的德育活动。围绕社会实践、重大节日、学校实际将开展一系列德育活动:九月十日的教师节表彰活动;在重阳节慰问离退休老教师;元旦期间开展迎新年文艺汇演活动,适时开展法制教育、安全教育、为校添光彩的教育活动,让学生在活动中陶冶情操,在活动中提升素质。

5、继续强化班级管理。班主任抓好班级管理,提高班级管理艺术,做好学生思想教育工作,力争在我校涌现出更多的班主任工作能手和带头人,本学期末我们将适时举行一次班主任工作经验交流汇报。

(三)、教学工作

主抓教学的领导,在本学期进一步深入教学一线,及时了解教学动态,从问题入手,细化、规范教学管理,化教学行为。向“管理”要质量,向“常规”要质量,向“认真”要质量。教导处要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、考试检测,制定出详实的检查标准:(1)、要全面落实教学工作的“十字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

(2)科任老师要自我加压,把功夫用在课前,多上“轻负担、高效率”的合格课、优质课。备课要充分体现新课标理念,有适当的课后反思。上课要全面落实学生主体意识,转变教师角色,把这次全县中小学教师全员培训所学到的理论真正为我所用,不要还是穿新鞋走老路;(3)学校将开展各种教学评比活动,进一步落实周公开课制度,锤炼青年教师的教学基本功,丰富青年教师的教学经验,促使青年教师尽快成长。实施“名师工程”,重视名教师、教学骨干和学科带头人的培养,培养我们的“名师”,推动教师队伍整体水平的提高。制订切实可行的“传、帮、带”计划,实行“导师制”,开展“一帮一”“结对子”活动。对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、推门听课、重点培养制度。青年教师要虚心拜师学艺,勤于听课、学会评课,力争使自己的业务素养不断提高。

(4)、加强课堂教学的研究,并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的计划,每周应安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将根据具体情况适时聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。

(四)、毕业班管理

(1)毕业班的教育质量关系着学校的生存和发展,对我校而言,立足实际,特别是2012年中考形势更加严峻,社会对我们二中的期望值更高,全体初三年级教师必须认识到完成任务的艰巨性,树立强烈的危机意识,各学科务必统一思想,知难而进,下大力气,向教学的精细化要质量。要采取“低起点,多层次,高标准”的辅导,争取大面积质量提高;要深入学生,充分了解学情,科学工作,团结协作。

因此毕业班的工作思路要与中考接轨。要求毕业班全体教师要“励精图治求发展,千方百计提质量”。善于借鉴以前毕业班的经验教训,明确自身的使命感和责任感,明确自己承担的任务和面临的严峻形势。全力以赴,齐抓共管,力争在中考中取得大的突破。

(2)毕业班工作一定要解决好团结协作问题,报酬与奉献问题,民主与集中问题,师生关系问题,同事关系问题,局部与全局的关系问题,多年实践证明,以上关系解决得越好,就越容易出成绩。因此,关于中考政策的制定一定要在原有基础上再细化,完善,使之更公平合理。

4(3)学科教研组长要进一步明确自己的职责,发挥自己的模范带头作用,加强本学科成员的合作,努力做好以下工作:①抓计划的制定和落实。②抓常规规范化的落实。③抓教研的落实:中考命题的趋势、本学科的策略;④抓好特殊生的培养。对优秀生、边缘生、特长生要多座谈、多指导,适当地开小灶。

(4)各班一定要做到抓早、抓紧、抓活、抓细、抓好,及时进行质量分析,了解学生对知识的掌握程度,有针对性地查缺补漏。要摸清每位学生的思想动向,加强其思想工作,对有潜力的学生更要高度重视,努力提高优秀率。

(5)、学校要加强毕业班教学过程的管理和质量监控,领导深入课堂听课,及时发现和解决教学过程中出现的问题。为教师及时提供有关中考资料和信息,组织教师观摩或借鉴外校的复习方法和模式,增进与兄弟学校的学习交流。

(五)安全工作

安全责任重于泰山,全校各部门,全体人员要在各自的工作岗位,职责范围,各个环节,强化安全意识和防范意识,尤其是学生的人身安全,实行工作职责、工作岗位责任制和安全责任追究制。

1、学校将继续建立健全由校长为第一责任人的安全领导小组,分管领导、班主任、任课教师为各自负责范围内的第一责任人。把安全工作提到学校重要工作议事日程,开学初和所有教职员工签订《安全目标责任书》,根据谁主管谁负责的原则,使学校的安全工作做到领导重视,组织完善、职责明确。

2、开学后,要组织专门人员对学校实验室、学生宿舍、食堂、教室电源插座、教室门窗玻璃以及校园一些死角,进行安全大排查,需更换的及时更换,需检修的及时检修。

3、加强门卫管理制度,自行车存放管理制度,茶炉工岗位职责,尤其是学生宿舍要进行全面细致的摸底、排查、登记,能住校的全部在校内宿舍居住,个别情况特殊的学生建立校外租住个人档案,以及联系电话,便于及时和学校沟通联系,确保学生的住宿万无一失。

总之,2011年学校工作任重而道远。新的学年,新的机遇,新的挑战,社会各界和广大家长对们有更高的期重值,我们全体教职工要同心同德,群策群力,不计个人得失,顾全大局,吃苦在前、工作在前、奉献在前,坚定信心,振作精神,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,为学校的教育质量再上新台阶而努力奋斗!用我们的聪明才智和辛勤汗水去创造吉县二中美好的明天!

下载以反贪办案优化发展环境 进一步提升检察形象word格式文档
下载以反贪办案优化发展环境 进一步提升检察形象.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    关于进一步优化发展环境的几点建议

    进一步优化发展环境的建议随着建设进程的大幅推进,来新区观光旅游、投资兴业的客人不断增加,不泛有世界各地知名人士和高层次人才,都想为新区的发展前进作贡献。海内外侨界人士......

    交通局进一步优化发展环境的实施方案

    为进一步消除影响交通发民展的思想和体制障碍,转变交通工作职能,提高工作效率,改进服务质量,建设廉洁、勤政、务实、高效机关,以提高人民群众满意度,实现更快更好发展为目的,进一步......

    关于进一步优化发展环境的实施方案(精)

    关于进一步优化发展环境的实施方案 [来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2011年8月10日 | 浏览1768次] 字体:[大中小] 为进一步优化发展环境,促进县域经济社会转型赶超发展,保障......

    关于进一步优化发展环境的报告(精选5篇)

    Φ 崇礼县质量技术监督局 关于优化市场主体发展环境工作的情况报告 为认真贯彻落实省政府和市、县政府关于进一步优化市场主体发展环境有关文件的要求,我局在局党组的高度重......

    长治市进一步优化发展环境的若干规定

    长治市进一步优化发展环境的若干规定为进一步优化发展环境,吸引更多的外来投资者来我市投资兴业,推动我市率先在全省实现转型跨越发展,特作如下规定: 1、外地车辆进入长治市发生......

    进一步优化教育发展环境的意见

    关于进一步优化教育发展环境的意见 (征求意见稿)为维护学校正常的教育教学秩序,营造重教、支教、兴教社会氛围,促进教育事业持续健康发展,现就进一步优化教育发展环境提出如下意......

    优化发展环境、强力提升执行力演讲稿

    让执行力充满激情 各位领导、同事们、朋友们:大家上午好,很荣幸能站在这里与大家共同探讨与交流。我演讲的题目是《让执行力充满激情》。还记得曾经一部叫做《激情燃烧的岁月......

    优化发展环境提升服务效能(五篇材料)

    特种设备处“优化发展环境提升服务效能” 的便民服务措施为了优化发展环境,提升服务效能,本处公开承诺执行以下六条便民服务措施,接受社会各界的监督。 一、优化服务态度。实行......