长治市进一步优化发展环境的若干规定

第一篇：长治市进一步优化发展环境的若干规定

长治市进一步优化发展环境的若干规定

为进一步优化发展环境，吸引更多的外来投资者来我市投资兴业，推动我市率先在全省实现转型跨越发展，特作如下规定：

1、外地车辆进入长治市发生轻度违章，只纠错，不罚款。

2、外地客商来长治投资，由于当地人文环境、政策环境、法律环境等因素造成亏损，一律由当地政府包赔；由于投资方产品质量、技术、经营、管理等主观原因造成的亏损，由投资方自己承担。

3、各级职能、执法部门，对企业只有服务的义务和责任，没有刁难、干扰和破坏的权利。对企业存在的问题，职能、执法部门没有及时发现，则按失职论处；对已发现的问题，不认真细致、全心全意帮助解决，一罚了之，一关了之，则按渎职论处。

4、各级职能、执法部门的工作人员，一律不得到企业吃拿卡要。如有违犯者，一经查实，有职务的一律撤职，没有职务的一律开除。

5、对本地投资者实行和外地投资者一视同仁的政策待遇。外地投资者能享受的优惠政策，本地投资者也能享受。

6、全国各地对外来投资者采取的优惠政策和措施，只要能够提供相关法律文件，在我市全部照单执行，不得有误。

7、对来长治投资创业的客商，要高看一眼、厚爱三分。开会、吃饭安排座次，要客商优先，官员靠后；公务处理，客商优先，其他靠后，确保形成亲商、安商、富商的良好氛围。

本规定自发布之日起执行。

长治县县委权力政府履职公开透明运行网

第二篇：进一步优化教育发展环境

进一步优化教育发展环境

实 施 方 案

为贯彻落实《中共新乐市委新乐市人民政府关于2012年深入开展“干部作风建设年”进一步优化发展环境的安排意见》要求，我校特制订本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“提效能、强服务、创一流、促发展”为主题，结合“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论，深入开展“干部作风建设年”活动。

二、目标任务

通过开展活动，全市广大干部教职工要认真对照“六个方面”，做到“八个不准”，达到“五个目标”。

三、实施步骤及方法

（一）宣传发动阶段（4月19日至5月5日）。首先，成立专门领导小组，以校长丁军力为组长，并结合实际，研究制定本单位活动实施方案。

第二、宣读本单位活动实施方案，并由校长亲自作动员报告，让广大教职工深刻认识到开展“干部作风建设年”进一步优化教育发展环境活动的目的、意义、任务和要求。

第三、大力宣传。通过广播、板报、标语等形式，大力宣传优化教育发展环境的任务、目的和意义，在显要位置书写标语。

（二）自查自纠阶段（5月6日至6月30日）。

1、在深入学习的基础上，要求教职工要认真对照“六个方面”、“八个不准”、“十个严禁”、教育系统“七不准、七禁止”等，逐条逐句深刻进行剖析自查。坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，切实做到不遮掩、不怕丑、不怕痛，真正做到“把对脉”、“诊对症”、“开对方”。

2、分别召开教师、学生、座谈会，并通过设立意见箱等多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议，找准工作中存在的突出问题，特别是“庸、懒、散”等思想作风问题。

3、要对查出的问题和征求到的意见进行认真疏理，实事求是地剖析问题，分析原因，查清根源，制定切实有效的整改措施，并形成自查报告。教职工的自查报告在单位存档。

（三）整改落实阶段（7月1日至10月30日）。按照自查报告中的整改措施认真进行整改，严格时限，务求实效。

东牛林小学 2012年4月

进一步优化教育发展环境

实 施 方 案

东

牛

林

小

学

2012年4月

第三篇：关于进一步优化经济发展环境的 若干规定

中共上蔡县委上蔡县人民政府关于进一步优化经济

发展环境的若干规定

(2006年3月13日)

为牢固树立环境就是生产力、环境就是吸引力、环境就是竞争力的理念，不断巩固和扩大招商引资成果，更好地发展民营经济，促进全县经济快速健康发展，现就进一步优化经济发展环境作如下规定:

一、转变政府职能，建设服务型政府

(一)实施《行政许可法»，深化行政审批制度改革。按照建立服务型政府的目标要求，抓住贯彻实施《行政许可法》这一契机，加快行政审批制度改革步伐，行政许可清理后保留的行政审批项目必须进入行政服务大厅统一办理，实行“一条龙”服务、“一个窗口”对外，做到办事程序、审批项目、收费标准、办结时限等全面向社会公布。

(二)打造企业宽松生产经营环境，为企业办理“特别通行证”。企业根据生产经营需要提出申请，县优化经济发展环境领导小组办公室(以下简称优化力办、)可以为企业运送原材料和货物的车辆办理“特别通行证”，凡持特别通行证的车辆，交警、交通、城管等部门一律不准收费。

(三)严格控制对企业的检查评比。每月1-25日为企业安静生产日，除上级统一安排部署的检查评比活动和国税、地税征收，工商日常管理，安全生产检查及处理安全事故、治安刑事案件外，任何单位和执法人员不得到企业和工商户收费或进行其它执法活动，特殊情况需到企业执法、检查的，必须经县优化办书面同意。严禁多级多部门就同一事项进行重复检查，不得随意扩大检查范围和对象，不得随意延长检查时间。

(四)减少会议和培训。凡与企业经营、安全生产无关的会议，不得硬性通知企业负责人参加。尽可能减少涉企培训，确需举办的，报经县优化办审批。经批准举办的各类培训班，要务求实效，办班单位未经县价格主管部门批准核定收费标准并在县优化办备案，不得收费。民营企业、个体工商户加入各类协会，要坚持自愿原则，不得勉强要求入会和缴纳会员费。

(五)加强行政事业性收费和经营服务性收费的规范管理。行政许可清理后保留的收费项目，根据政策核定收费标准，具有收费资格的单位必须到县价格主管部门办理《收费许可证»，统一进入行政服务中心收缴，并向社会公开收费项目和标准。各职能部门原则上只管理不收费，只服务不收费。严禁任何单位和部门以任何理由向企业乱收费、乱摊 派、乱集资。收费时间统一规定为每年12月，月度收 费时间统一规定为每月26日至月底，其它时间一律不准到企业收费。

(六)任何单位和个人不得向企业乱罚款。罚款要严格按照法律法规执行，处罚要体现惩罚与教育相结合，重在教育的原则，严禁以罚代管和重罚轻管。各执收执罚部门在企业检查过程中发现违规问题，需补办手续和限期整改的，先向企业发放违规通知书，详细填写，如果限期内不改正，需处罚的，向县优化办提出申请和罚款依据，经县优化办批准后，方可向企业下达处罚通知，所有收费和罚

款一律由行政服务中心办理，否则，企业有权拒绝任何形式的经济处罚。对经济活动中的一般违规行为，严禁以创收为目的滥收滥罚。

(七)收费和罚没收入严格实行“收支两条线”管理。执法人员必须依法行政，秉公办事。收费、罚款必须出具行政执法证或有关依据，开具专用票据，并实行收缴分离、缴罚分离、银行代收，任何单位和部门不得私自截留或坐文，严禁各部门对其下属单位和工作人员下达收费、罚款指标，各执收执法(罚)单位要严格执行预算外资金收支管理规定，按规定该进入行政服务中心的，要进入中心统一管理。审计部门对执收执罚单位执行情况每年进行一次审计，对违反规定的部门和单位，其预算外资金由财政部门全额收缴，并依照财经纪律追究单位负责人和直接责任人的责任，对违反罚款管理规定的行为，一律执行“收一退一”的规定，被处罚单位或个人凭收据经县优化办核定后，到同级财政部门办理退款手续，再由财政部门从下拨给该收罚单位的预算经费中扣除。

二、提高办事效率，优化服务环境

(八)抓好行政服务中心建设。重点是加强规范管理，提高服务水平。进入行政服务中心的审批项目要实行服务承诺制、首问责任制、限时办结制。行政服务中心要为投资者提供涉及项目和企业规费的咨询、报批、缴费等方面全过程的“一站式”审批、“一条龙”服务。

(九)严格实行“一条龙”服务、“一站式”审批和县四大班子领导分包企业制度等。凡是县职权范围内的要当场办理，当场不能办理的，限3日内办结。必须到上级机关办理的，由主管部门代办。对政策性规定的一次性收费、常规性收费和项目报建收费，实行明白卡制度，由相关部门提供政策依据、标准，县行政服务中心依据县定优惠政策实行一支笔审批。所有执法部门和有关职能部门向社会公开承诺 的服务内容要坚决兑现，对部门服务承诺落实不到位的要予以查处。进一步落实县四大班子领导分包企业责任制，积极帮助企业协调解决生产经营中的困难和问题。

三、倡导诚实守信，打造信用环境

(十)加强诚信教育。以诚信教育为核心，努力提高公民的思想道德素质。各部门要信守承诺，以诚招商。各级干部和执法人员要做诚实守信的模范，坚决反对弄虚作假、欺上瞒下。各类企业和经营者要诚信经营，重合同守信用，合法经营，坚决反对损害消费者权益的行为。

四、坚持依法治县，整顿法制环境

(十一)严格规范行政执法和司法行为。执法机关要 严格执法、公正执法和文明执法，做到有法必依、执法必严、违法必究，对损害投资者和经营者利益的违法行为要从快从严查处。司法机关不得违法扣人、扣车、扣物，不准在企业报销办案费用或从办理案件中提成，司法传讯、拘留、逮捕正常经营的企业法定代表人、关键技术人员和对企业实施冻结帐户、划拨资金、资产抵押、扣留物资之前要向县优化办 报告。情况特别紧急的，要在采取措施后两小时内报告。坚决制止公路“三乱”，除公安交警部门纠正违章，交通部门收费站和公路规费稽查站、林业部门检查站在指定地点依法执行公务外，任何部门和单位不得以任何理由在境内公路上设卡拦车，进行检查、收费和罚款。

(十二)认真落实社会治安综合治理的各项措施。加大企业周边环境整治力度，严厉打击敲诈投资者和企业钱财的违法犯罪行为。对无理纠缠企业、强装强卸、强买强卖，影响企业正常经营秩序的黑恶势力，有关部门要坚决依法制止和打击，造成不良影响和后果的要追究有关责任人的责任。对重点企业，公安机关要在企业设立治安室。

(十三)深入开展市场经济秩序整治。大力治理和规范市场经济秩序，严厉打击各种制假售假、坑蒙拐骗等违法犯罪活动。及时依法审理涉及企业生产经营的各类民事、经济纠纷案件，加大市场监管力度，从严从快处理强买强卖、欺行霸市、排斥异地客商的不法行为，努力创造公平竞争的市场环境。

五、健全督察机制，严格责任追究

(十四)建立健全优化经济发展环境责任追究制。各部门、各单位的主要领导是本部门、本单位优化经济发展环境工作的第一责任人。对优化经济发展环境，按照层级管理的原则实行目标考核和责任追究，将其作为领导政绩考核和公务员考核的一项重要内容。

1、凡出现涉企“四乱”现象的单位和部门，经查证属实，情节较重的，其单位、部门要停止执行公务，限期进行整改，经整改合格后可继续执行公务，限期整改不合格的，除继续停止执行公务外，还将追究其单位负责人的纪律责任。确须在整改期间执行公务、履行职责的，只服务，不收费、不罚款。

2、因破坏经济发展环境被企业、投资者或其他组织、人员投诉经核查情况属实的，其直接责任人年终考核一律不得评定为优秀等次;凡在评议和调查中基层或企业反映强烈或存在问题较多的单位，年终不能评为先进单位，单位主要负责人和分管领导不能评定为优秀等次。

3、县四大班子领导联系重点企业和项目建设中发现的有关问题，县直各部门和相关乡镇必须按要求解决落实。一次协调解决不了的，涉及到的部门和乡镇主要领导要向县委、县政府陈述原因;两次协调解决不了的，涉及到的部门和乡镇主要领导要公开向联系该项目的县领导作出自我批评;三次协调解决不了的，对涉及到的部门和乡镇主要领导实行诫勉谈话直至免职，属垂直管理部门的，县委、县政府向其上级主管部门提出相应处理建议。

4、有关单位和部门违反服务承诺务承诺给企业造成损失的，对责任单位给予必要的经济处罚，视其情节，出现一次，对直接责任人给予批评教育、待岗、下岗或辞退处理，对分管领导给予通报批评、组织处理或行政处分，责令其单位主要领导向县委、县政府写出检讨，出现两次，对分管领导予以免职处理，对主要领导进行诫勉谈话，出现三次，对主要领导予以免职处理。属垂直管理单位的，向其上级主管部门提出相应处理建议。

5、执法主体单位到企业调查、考察实行预约制度(除公、检、法、纪检、监察机关执行紧急公务外)，由执法部门提出，经县优化办组织协调，否则企业有权拒绝接待。县政府依法保护投资企业，对企业实行挂牌保护，封闭式管理。

6、凡党政机关和执法部门工作人员违反企业或工商户意愿，给企业或工商户

增加不合理负担，具有下列行为之一者，按照市纪委、监察局《关于对损害经济环境行为纪律处分暂行规定》和上蔡县委、县政府印发的《上蔡县优化经济发展环境责任追究办法»，给予党政纪处分。

(1)在行政服务中心和其它规定之外擅自向企业收取费用的;

(2)以各种名目无偿占用企业和工商户财物的;

(3)借检查评比之机搞强买强卖、强制企业接受指定性服务和以权谋私的;(4)违背企业、工商户意愿举办各类评比、研讨、考核、培训活动的;

(5)将应由企业自愿接受的咨询、信息、检测等服务变为强制性服务，并强行收费的;

(6)接受企业宴请或娱乐消费的;(7)在企业打牌变相赌博的;

(8)在企业报销应由本人或本单位支付的费用的;

(9)违反规定对企业乱罚款、乱收费和罚款不开专用票据或不进入行政服务中心统一管理的。

(十五)建立健全经济发展环境管察机制和服务环境 许议制。县优化办负责研究、制定全县优化经济发展环境的规划和措施，协调、检查、督促各项措施落实;鼓励支持投资者和社会各界对各种违规违法行为进行监督。县优化办负责受理、协调、处理和督查全县投资者投诉事项，切实维护投资者合法权益;督促落实县委、县政府优化经济发展环境的各项决定和政策，定期开展专项调查，及时向县委、县政 府反映情况，提供决策建议;优化办要加强“企警地”共建 工作，组织企业负责人每年开展两次评议职能部门行风的活动，将评议结果向社会公开。半年评议时，不满意率在20%以上的部门，要对其主要领导进行组织谈话，限期整改。限期整改不到位的，实行诫勉。年底评议不满意率仍在20%以上，组织考察确有问题的，对部门主要领导予以诚勉直至免 职。属垂直管理部门的，向其上级主管部门通报情况，并提出相应处理建议。县直有关部门，要在年末将本部门优化经济发展环境的情况向县优化办作出书面专题报告。

本规定白发布之日起施行，以前出台的与本规定不符的文件，以本规定为准。

第四篇：吉县二中关于进一步优化发展环境

吉县二中关于进一步优化发展环境

实施方案

为深入贯彻省、市、县有关会议精神，根据吉优发（2011）3号《关于在全县全面推动落实优化发展环境工作的通知》文件要求，结合我校教育教学工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，创新工作思路，加大监督力度，通过集中整治，使全校广大教职员工服务意识明显增强，学校校风、教风、学风明显转变，办学行为不断规范，使人民众对我校教育教学的满意度显著提高，进一步优化我校教育教学发展环境。

二、工作目标

紧紧“全力推进转型跨越，快速争先发展”的目标，以规范办学行为，依法治教，廉洁从教为重点，在全校教职工中形成爱岗敬业、无私奉献的师风，勇于开拓，严谨治学的教风，营造文明、和谐、公正、高效、遵纪、守法的环境。

三、主要问题与任务 主要问题：

1、服务意识差的问题。重点解决部分教师和个别管理人员服务意识淡薄，办事拖拉，效率低下，态度生硬，缺乏主动为学校、学生服务的意识。

2、办学行为方面的问题。重点解决社会和家长热切关注有没有重点班、实验班、复习班问题。

3、教师从教行为的问题。重点解决个别教师利用课余时间及节假日组织学生参加有偿补课和有偿补习班的问题，解决个别教师给学生集体征订或购买教辅资料的问题。

主要任务：

1、进一步加强政风行风和师德师风建设，为广大家长学生提供优质高效的服务。

规范办学行为。促进教育均发展，实行平均分班，平均搭配教师，决不以任何理由设立重点班、实验班、复习班，义务教育学生入学科学划片，平均搭配学科教师，主动接受社会、家长监督。

规范教师从教行为。加强教师职业道德教育，引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研，淡泊名利，努力做学生爱戴、人民满意的教师。

2、进一步整治校园环境卫生。实施校园净化工程。校园环境卫生要达标，室内环境要一尘不染，楼梯、楼道、大厅、过道、干净无污染；学生宿舍和食堂要做到专人管理，做到卫生、整洁、校园内要保持清洁，无纸屑、烟头、无垃圾堆放；对乱贴乱画、乱摆乱放、乱堆乱倒和卫生死角进行集中整治。

实施校园绿化工程。校园内的绿化要统一安排，树木要有专人管理修整和看护并及时清扫杂物、杂草。

实施校园美化和亮化工程。校园内无乱张贴，办公室、教室要整洁有序，文化氛围浓厚，路灯、走廊、楼梯照明良好。

3、加强学校综合治理工作。

（一）学校实行定期检查和日常防范、常规教育相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下午放学都要有专人组织值日生维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。每天自习课进行一次安全教育，每星期周会课进行一次安全讲评，每月进行一次安全知识手抄报、黑板报竞赛，每学期进行一次安全法制讲座。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

（二）开展安全大检查

学校将对每个角落进行地毯式的大搜查，对发现的隐患，及时进行了整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等都要进行定期检查，对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换，杜绝安全隐患。建设平安和谐校园，让家长放心，让师生称心。

四、方法步骤

优化发展环境工作从工作出发2011年8月17日开始，至2012年12月31日结束，时间为一年半，总体分为全面推进、明显见效、巩固提高三个阶段进行。

1、全面推进阶段（2011年8月17日至12月31日）

我校召开吉县二中优化发展环境动员大会，制定下发《实施方案》，成立领导组及办公室。明确任务，落实责任。寻找在具体工作中的差距和问题，深刻剖析原因，有针对性地提出整改意见，制定整改措施，认真整改。

2、明显见效阶段（2012年1月1日至6月30日）

通过意见箱、电话征询、调查意见表等形式，广泛听取社会各界的意见和建议。根据梳理出的问题，研究制定切实可行的整改方案，认真做好整改落实，取得明显效果。我校将邀请人大代表、政协委员、退休老教师、政风行风监督员，通过召开座谈会、走访调查等形式检查自纠阶段找出问题的整改情况。

3、巩固提高阶段（2012年7月1日至12月31日）

对集中整治工作进行全面总结，对我校近年来形成的各类规章制度、意见办法、各类措施考核分类，需要完善的，需要坚持的，需要废止的和需要新建的四种类型，进行全面清理，形成制度清单，在此基础上，进一步健全各类制度，形成长效机制。

五、工作措施

1、加强领导，落实责任，成立“吉县二中优化发展环境领导组”（名单附后）。

2、注重问题，突出整改。要做到勇于剖析，勇于亮丑，认真组织开展查找存在的突出问题，对查找出来的问题，要制定整改措施，一项一项落实到位，着力解决教师、学生和家长反映强烈的问题，对于整改措施，校长要进行严格把关，对暂时确有实际困难不能很快整改的要说明原因。

3、加强监督，狠抓落实。我校要向广大教师、学生和家长公布举报电话，在校园醒目处设立投诉意见箱。

4、扎实推进，注重实效。要严格按照方案列出的时间表开展工作，确保效果。要将优化发展环境和推进我校教育教学工作结合起来，做到两手抓，两不误，两促进。真正通过这次整改，使我校的各项工作更上一个新台阶。

附：《吉县二中优化发展环境工作领导组》

组长：冯成森吉县二中校长 副组长：张建良吉县二中党支部书记 郭有成 吉县二中副校长 刘建学 吉县二中副校长 杨变花 吉县二中副校长

成员：吕笑钢 杜 军 张林杰 张玉庆 强建龙

白全荣 郭 强 冯小林 石云山 领导组下设办公室，办公室主任张建良。联系电话：0357-7923653 4 吉县二中贯彻落实《廉政准则》

自查自纠报告

我校按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求，加强领导，认真组织学习，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》“八个严禁”、“五十二不准”，逐次排查自查自纠，现将有关自查自纠情况汇报如下：

一、学习廉政准则自查自纠工作开展情况

（一）加强我校党员领导干部学习讲座

我校在学习《廉政准则》后，在校园内开设《廉政准则》学习专栏，并积极组织全体党员干部开展学习辅导讲座，并采取以下多种措施：

1、开展自学、集中学习等多种方式，进行学习辅导和座谈讨论，并有计划地对领导干部进行一次集中培训。

2、为单位中层以上党员领导干部每人购买一本《廉政准则》。

3、号召参加学习的党员干部每人撰写一篇学习《廉政准则》的心得体会文章。

4、定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，制定整改措施和办法，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。

（二）组织党员干部开展自查自纠工作

通过组织党员干部对照《廉政准则》进行自查自纠。我校以支部为单位，召开党员领导干部专题民主生活会。督促党员干部认真反思查找自己有没有违反《廉政准则》的行为，着力解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题。加强对贯彻执行《廉政准则》情况的监督检查，把《廉政准则》学习贯彻情况分解细化为落实党风廉政建设责任制和领导班子考核的指标，年底进行检查考核，考核结果作为评先选优和 5 干部任用、奖惩的重要依据。采取集中检查和定期抽查的办法，及时纠正并严肃处理违反《廉政准则》的行为。

（三）优化发展环境，抓住源头治理工作

深化改革建设、重点治理源头，我校结合当前正在开展的优化发展环境活动，把制度建设贯穿于教育、监督、预防、惩治等各个环节。针对廉洁自律问题易发多发的重点部位和关键环节，进行师德师风大整治活动，通过活动增强广大教师依法执教，廉洁从教的能力。

二、贯彻落实廉政准则的做法和成效

（一）、强化教师队伍管理，狠抓师德师风建设

我校开展了为期一个月的“创文明校风，树师德形象，做师德标兵”队伍纪律作风大整顿活动。每位班子成员都能深入一线，倾听教师心声，了解教师思想，帮助他们解决生活工作中的实际困难。学校对教师从师德、工作业绩、考勤等方面进行学生评教师、领导评教师、教师互评的三种考评，激励教师，爱岗敬业，把教书育人当作自己的事业来干。要求广大教师：增强事业心、责任心、自信心；做到依法执教，廉洁从教，规范了办学行为。促进教育均发展，实行平均分班，平均搭配教师，没有设立重点班、实验班、复习班，义务教育学生入学科学划片，平均搭配学科教师，主动接受社会、家长监督。尊重学生，促进学生个性发展，建立民主、平等、和谐的师生关系；坚决杜绝体罚和变相体罚学生，杜绝乱收费、乱订复习资料，同时，树立优秀教师典型，发挥榜样力量，激励广大教师争优创先。

（二）通过师德师风整顿，教师的爱岗敬业意识、忧患意识、竞争意识、进取意识显著增强，教风、学风氛围明显改进，依法执教、廉洁从教、文明施教蔚然成风，使我校形成一支素质过硬、业务精湛、作风优良，有上进心、有进取心的一流教师团队。

三、存在的主要问题及原因分析

（一）、存在问题和不足

1、服务意识差的问题。重点解决个别领导和管理人员服务意识淡薄，办事拖拉，效率低下，态度生硬，缺乏主动为学校、学生服务的意识。

2、办学行为方面的问题。重点解决社会和家长热切关注有没有重点班、实验班、复习班问题。

3、教师从教行为的问题。重点解决个别教师利用课余时间及节假日组织学生参加有偿补课和有偿补习班的问题，解决个别教师给学生集体征订或购买教辅资料的问题。

（二）、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因：

1.重事务，轻学习。部分领导干部和教师认为自己身处基层主要是抓好教学工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2.重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专人去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

3.重安排，轻要求。在工作具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

四、下一步工作打算及措施

（一）强化学习制度，不断增强廉洁从政意识

我校将《廉政准则》作为在中心组学习的重要内容，以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点，组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正，规范从政行为，增强党组的凝聚力和战斗力，进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。坚持党支部学习制度，以支部为单位，每月安排一次《廉政准则》的集中学习，使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求，在实际工作中自觉贯彻执行。

（二）强化公示制度，不断增强自律意识

对重大事项和教职工关注的热点问题公开公示，强化领导干部的自律意识。一是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求，在原来报告六项内容的基础上，把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因 私出国（境）、婚姻变化情况纳入报告范围，并在半年和年终两次公示，自觉主动接受组织和群众监督。在校民主生活会上，除组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠外，还在班子内部开展述廉、评廉、促廉活动，不断增强领导干部的廉洁自律意识。

（三）通过意见箱、电话征询、调查意见表等形式，广泛听取社会各界的意见和建议。根据梳理出的问题，研究制定切实可行的整改方案，认真做好整改落实，取得明显效果。我校将邀请人大代表、政协委员、退休老教师、政风行风监督员，通过召开座谈会、走访调查等形式检查自纠阶段找出问题的整改情况。

认真组织开展查找存在的突出问题，对查找出来的问题，要制定整改措施，一项一项落实到位，着力解决教师、学生和家长反映强烈的问题。

加强监督，狠抓落实。我校要向广大教师、学生和家长公布举报电话，在校园醒目处设立投诉意见箱。8 2011—2012第一学年学校工作计划

本，根据教科局会议精神，结合我校实际，紧紧围绕“以强化管理为动力，以提高教育质量为核心，以德育安全为重点”的工作思路，狠抓规范化、制度化、精细化管理，确立“创特色学校，办一流教育，育创新人才”为办学理念，“集全体师生智慧，办人民满意教育”为办学宗旨，立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，努力打造示范初中品牌。

一、目标任务

1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好初一年级、初二年级学科质量跟踪管理，力争全县质量检测中争先创优；抓实初三年级的全员质量跟踪管理，确保2012年中考成绩考入临

一、临三重点高中人数达到或超过教科局下达的指标任务，而且要在去年的其础上有所突破；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推进课堂教学改革活动。

2、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广大教职员工的工作热情；二是深化新课改工作，深入开展课题研究，培养和造就一批教学风格独特，具有个性化教学魅力的校内外骨干教师和充满活力的高水平的班主任队伍。

3、抓德育常规管理，重过程，有成果，让学校良好的育人环境有创新，有特色。

4、做好安全保障工作。继续抓好“平安校园”建设，争创“平安学校”。

二、具体工作和措施

（一）、队伍建设

1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、果断，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；强化“只为落实想 办法，不为懈怠找理由”的责任意识；要深入工作之中，想事、干事、干好事，发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，“有为才有位，有位更有为”的共识。要以德树威、以信强威、以情助威、工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，认真实施、抓出成效，出色完成本职工作；要以身作则，不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。

2、教师队伍建设。要树立“向最好的学，同最强的比，向最高的攀”的意识，努力实现“六个一”的目标。即有一套抓学科质量“科学合理，井井有条，卓有成效”的工作方法；有一种完成工作任务“锲而不舍，只争朝夕，干净利索”的敬业习惯；有一叠“卷面整洁、评改规范、训练量合理”的学生作业稿；有一套“理念先进，重点突出，训练有序，富有创意”的讲学稿教案；有一个“秩序井然，节奏轻快，活泼生动”的课堂坏境；有一个“家长信任，学生尊重，同事欢迎”的教育口碑。真正做到“想干事的人给机会，能干事的人给舞台”。

要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。

（二）德育工作

1、继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处加强监督，继续开展“三创一争”活动，实行文明班级、文明宿舍“流动红旗制”，定期进行检查评比并公示结果。环境 2 卫生突出:“靓、静、美”，每周对各班卫生纪律进行检查考评，颁发文明班级、文明寝室牌子，不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。

2、继续充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，每周主题教育务求实效，打造各年级组每学期特色主题教育。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会。

3、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过个别家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

4、扎实开展有效的德育活动。围绕社会实践、重大节日、学校实际将开展一系列德育活动：九月十日的教师节表彰活动；在重阳节慰问离退休老教师；元旦期间开展迎新年文艺汇演活动，适时开展法制教育、安全教育、为校添光彩的教育活动，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升素质。

5、继续强化班级管理。班主任抓好班级管理，提高班级管理艺术，做好学生思想教育工作，力争在我校涌现出更多的班主任工作能手和带头人，本学期末我们将适时举行一次班主任工作经验交流汇报。

（三）、教学工作

主抓教学的领导，在本学期进一步深入教学一线，及时了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理，化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。教导处要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、考试检测，制定出详实的检查标准:（1）、要全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

（2）科任老师要自我加压，把功夫用在课前，多上“轻负担、高效率”的合格课、优质课。备课要充分体现新课标理念，有适当的课后反思。上课要全面落实学生主体意识，转变教师角色，把这次全县中小学教师全员培训所学到的理论真正为我所用，不要还是穿新鞋走老路；（3）学校将开展各种教学评比活动，进一步落实周公开课制度，锤炼青年教师的教学基本功，丰富青年教师的教学经验，促使青年教师尽快成长。实施“名师工程”，重视名教师、教学骨干和学科带头人的培养，培养我们的“名师”，推动教师队伍整体水平的提高。制订切实可行的“传、帮、带”计划，实行“导师制”，开展“一帮一”“结对子”活动。对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、推门听课、重点培养制度。青年教师要虚心拜师学艺，勤于听课、学会评课，力争使自己的业务素养不断提高。

（4）、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的计划，每周应安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将根据具体情况适时聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。

（四）、毕业班管理

（1）毕业班的教育质量关系着学校的生存和发展，对我校而言，立足实际，特别是2012年中考形势更加严峻，社会对我们二中的期望值更高，全体初三年级教师必须认识到完成任务的艰巨性，树立强烈的危机意识，各学科务必统一思想，知难而进，下大力气，向教学的精细化要质量。要采取“低起点，多层次，高标准”的辅导，争取大面积质量提高；要深入学生，充分了解学情，科学工作，团结协作。

因此毕业班的工作思路要与中考接轨。要求毕业班全体教师要“励精图治求发展，千方百计提质量”。善于借鉴以前毕业班的经验教训，明确自身的使命感和责任感，明确自己承担的任务和面临的严峻形势。全力以赴，齐抓共管，力争在中考中取得大的突破。

（2）毕业班工作一定要解决好团结协作问题，报酬与奉献问题，民主与集中问题，师生关系问题，同事关系问题，局部与全局的关系问题，多年实践证明，以上关系解决得越好，就越容易出成绩。因此，关于中考政策的制定一定要在原有基础上再细化，完善，使之更公平合理。

4（3）学科教研组长要进一步明确自己的职责，发挥自己的模范带头作用，加强本学科成员的合作，努力做好以下工作：①抓计划的制定和落实。②抓常规规范化的落实。③抓教研的落实：中考命题的趋势、本学科的策略；④抓好特殊生的培养。对优秀生、边缘生、特长生要多座谈、多指导，适当地开小灶。

（4）各班一定要做到抓早、抓紧、抓活、抓细、抓好，及时进行质量分析，了解学生对知识的掌握程度，有针对性地查缺补漏。要摸清每位学生的思想动向，加强其思想工作，对有潜力的学生更要高度重视，努力提高优秀率。

（5)、学校要加强毕业班教学过程的管理和质量监控，领导深入课堂听课，及时发现和解决教学过程中出现的问题。为教师及时提供有关中考资料和信息，组织教师观摩或借鉴外校的复习方法和模式，增进与兄弟学校的学习交流。

（五）安全工作

安全责任重于泰山，全校各部门，全体人员要在各自的工作岗位，职责范围，各个环节，强化安全意识和防范意识，尤其是学生的人身安全，实行工作职责、工作岗位责任制和安全责任追究制。

1、学校将继续建立健全由校长为第一责任人的安全领导小组，分管领导、班主任、任课教师为各自负责范围内的第一责任人。把安全工作提到学校重要工作议事日程，开学初和所有教职员工签订《安全目标责任书》，根据谁主管谁负责的原则，使学校的安全工作做到领导重视，组织完善、职责明确。

2、开学后，要组织专门人员对学校实验室、学生宿舍、食堂、教室电源插座、教室门窗玻璃以及校园一些死角，进行安全大排查，需更换的及时更换，需检修的及时检修。

3、加强门卫管理制度，自行车存放管理制度，茶炉工岗位职责，尤其是学生宿舍要进行全面细致的摸底、排查、登记，能住校的全部在校内宿舍居住，个别情况特殊的学生建立校外租住个人档案，以及联系电话，便于及时和学校沟通联系，确保学生的住宿万无一失。

总之，2011年学校工作任重而道远。新的学年，新的机遇，新的挑战，社会各界和广大家长对们有更高的期重值，我们全体教职工要同心同德，群策群力，不计个人得失，顾全大局，吃苦在前、工作在前、奉献在前，坚定信心，振作精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，为学校的教育质量再上新台阶而努力奋斗！用我们的聪明才智和辛勤汗水去创造吉县二中美好的明天！

第五篇：关于进一步优化发展环境的几点建议

进一步优化发展环境的建议

随着建设进程的大幅推进，来新区观光旅游、投资兴业的客人不断增加，不泛有世界各地知名人士和高层次人才，都想为新区的发展前进作贡献。海内外侨界人士在走访交流中提出一些优化新区建设发展环境的建议：

1、在大桥入口安装自发声装置。跨海大桥，是进入的第一印象。在跨海大桥的入口处，可以装一个靠汽车轮胎滚动发电的自发声装置，当汽车驶上大桥，装在大桥上的装置就发出“您是第XX个进入舟山的客人，欢迎您！”并伴随优美的音乐声，或是简明的新区介绍。此项目、技术相对简单，但能很好宣传新区，增强新区影响力。

2、进一步优化海岛周边环境。跨海大桥沿线，景区等周围出现了不少坟墓，让客人进入第一眼就看到不和谐音符，应该想方设法规避。新区设立多年，特别是我市很多是国家级风景名胜区，更多应该是绿草、绿树和花朵等自然风光，让游客在享受海洋美景的同时，享受青山绿水，留下美好的第一印象。