中国共产党总纲重点（优秀范文5篇）

第一篇：中国共产党总纲重点

性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

邓小平理论十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。是中国共产党集体智慧的结晶

“三个代表”重要思想十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

科学发展观提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

三大历史任务 推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

我国社会主义初级建设

根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

发展是我们党执政兴国的第一要务。

三个有利于有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。

四项基本原则坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想，是我们的立国之本。

坚持改革开放，是我们的强国之路。

五个发展中国共产党领导人民发展社会主义市场经济。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，调整经济结构，转变经济发展方式。

建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。尊重和保障人权。广开言路，建立健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的制度和程序。

和平共处五项原则在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利

四项基本要求： 第一，坚持党的基本路线第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三，坚持全心全意为人民服务第四，坚持民主集中制

党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

第二篇：解读《中国共产党章程总纲》

解读《中国共产党章程•总纲》

2015-10-28《前沿》蒋志如

一

中国共产党作为中国的执政党是历史的选择，是人民的抉择，与西方国家的政党在党的性质、宗旨上有着根本区别。这既是一种基本事实，也是我们思考中国政治问题、甚至专业、行业问题的基本前提。因此，对《中国共产党章程》的思考、研究不能仅仅局限于从历史学、政治学的角度角度，更要从社会治理之行政管理角度，也需要从法学角度研究研究党章，抑或从社会学角度、人类学等学科角度思考党章；进一步说，我们需要从各个角度、各个行业丰富对党章程的理解，以进一步细化马克思主义中国化的成果。同时，我们必须注意到，如是思考是一个系统工程，也是一个长期工程，更需要中国人民实践，才会有理论与实践的良性互动。

在这里，我则仅仅从文本角度观察现行、即2007年新修订的《中国共产党章程》（以下简称“党章”），在将来——如果有机会——再对其从政治学、更是从笔者本身的专业，即法学视角（特别是宪法与章程的关系[1]）分析党章做一个跨学科的思考和研究；这里的思考则可以视为笔者思 考中国宪法与党章关系的一个导论，因为只有深入把握党章的基本内容，方能深入思考中国宪法与党章的深层密切关系。

同时，笔者还想做一个限制，即主要解读《中国共产党章程·总纲》。因为根据有的学者考证，《中国共产党章程》从1921年7月制定《中国共产党第一个纲领》到目前为止，即从中国共产党成立以来的91年经过不断修改、完善已有16个版本[2]。如果比较这16个版本，可以发现变化最多、修改也最频繁的就是党章总纲，是中国共产党的政治纲领：首先，从中共一大到六大章程没有总纲。其次，七大召开的日子正处于抗日战争胜利前夕，它需要解决中国的前途和命运，如果要更好完成这一历史使命，就需要对党20余年的历史经验作出总结以团结全党、以号召全国人民，因而总纲就应运而生。再次，在后来历次的党的代表大会（特别是重要的代表大会是八大、十二大、十四大、十五大、十六大和十七大）都对总纲作了修改以反映中国社会的总体进步[3]。

需要首先对之作一深入解读，并在此基础上分析具体组织章程才有正确的着力点，下面就对总纲作出自己的解读。

二

如果对总纲作一宏观梳理，在我看来可以分为三个部分：第一部分描绘中国共产党的基本历史（当然，另一种表达方 式的历史），第二部分叙述当下中国的基本国情、基本路线、历史任务，第三部分则为为了实现这些目标在现有的基础上必须加强党的建设，主要是执政能力建设。

总纲第一段规定了中国共产党的性质和最高纲领：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

1、这一性质和最高纲领不是凭空出现的，更不是上帝赐予，而是中国共产党领导中国人民在革命战争、社会主义现代化建设和社会主义和谐社会的过程中形成的，简而言之是历史的产物。虽然历史是具体事件、人物在特定时空的展现，从这个角度看总纲的第一部分不是历史，但在我看来却是别样的历史，即虽然没有宏大的革命战争、社会主义建设、社会主义和谐社会建设的具体场景，但绝对是思想史，而且是以人为中心的思想流动史，也是一段生动的、也是惊心动魄的思想史。

或许，一切从头说起可以更好地观察这一流动的思想史。党的第一代表大会到党的第六次代表大会并没有总纲，但不代表在这时没有指导思想、没有对中国革命的思考，只是一 切都在探索、实践当中，到第七次全国代表大会之时，中国人自己的思想经过24年的实践已然成熟并瓜熟蒂落，即在解读、实践马克思主义、列宁主义过程中诞生了以毛泽东同志为代表的中国共产党人的思想[4]。

这仅仅是一个开端，当然是一个非常好的开端，这一思想不仅仅是历史经验总结，更是引导，它引导中国人民走向新中国。在改革开放时代的邓小平理论同样也是对社会主义建设的基本总结，更是对未来社会主义建设的一种规范，然而在这个阶段不仅仅有时代的新内容，在思想上也有了新做法，即对前一阶段的毛泽东同志的思想负面进行反思，从而更理性地引导了社会主义建设。同时，任何事物都有两面，社会主义建设，特别是已经融为世界经济重要组成部分的社会主义经济建设在建设过程中也会有负面、失误，“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会理论在遵循同样的总结、引导、反思逻辑的情况下应对社会主义经济建设中出现的思想、政治、社会问题；更具体地说，“三个代表”重要思想则在中国、世界都发生巨大变化的情况下要求党站在更高的高度，即站在“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益[5]”的高度执政，科学发展观和和谐社会理论则针对这些变化在刚才提及的高度下提出的应对国家方略和总体指导思想。

简而言之，总纲第一部分在总结、引导（规范）和反思的逻辑下叙述了中国共产党人思想的变化，进而形成一幅流动的思想史，而且是具有螺旋进步特征的思想史。但是这一思想史不仅仅表现在第一部分，还通过内化融入了总纲的第二部分，请看下面的描绘。

2、虽然最高纲领在中国共产党第二次代表大会就提出了最高纲领，实现共产主义，到17大修改章程时仍然坚持这一最高纲领，没有变化，也不可能变化，这是中国共产党人的追求。要实现这一最高目标不是直接跑步进入共产主义，而是在党的领导下通过一个脚印一个脚印地坚定地步入共产主义社会。这一步步的脚印就是总纲第二部分的基本内容，进而言之这一性质和最高纲领是中国共产党人作为执政党领导全国人民在实践过程中努力的结果。这一努力虽然也没有具体的红红火火的社会主义建设场面，却有通过思考、践行当下必须完成的具有阶段性特征历史任务来展示，有三个方面的内容：社会主义现代化建设，完成祖国统一，实现维护世界和平、促进共同发展[6]:

首先，社会主义现代化建设。第一层，则为对中国国情的判断。这是我们决策和努力的出发点，无论怎么强调都是应该的。当下中国的基本国情就是中国正处于并长期处于社会主义初级阶段，这一初级阶段的判断是党制定政策、目标 的出发点。第二层，在此之上制定社会主义基本路线，其核心就是社会主义现代化建设；第三层，却不仅仅是建设经济，还是包括政治民主、社会主义文化、最终达到社会和谐的社会主义社会的现代化结果。其次，祖国统一。这一历史任务属于历史遗留问题，不仅仅有香港问题、澳门问题，还有台湾问题。中国共产党通过一系列努力，具体来说，就是通过经济建设的巨大成就增强了自身实力，对外交往不卑不亢，赢得他人尊重并愿意与中国谈判，进而解决了香港、澳门问题，只剩下台湾问题。再次，维护世界和平与促进共同发展。这一历史任务的确定是共产党人与时俱进的结果，是对中国在世界之中国定位的结果，作为全球重要成员之一，必须为世界秩序做出自己的贡献，更是为中国的发展提供良好的环境。

3、在历史与现实基础上，并在理想指引下，要实现当前阶段性的历史使命，最重要的因素还是人、组织的因素[7]，因为所有的理想、历史任务、计划和决策都必须由人、组织执行。具体到党章中本文设计的部分，这就是党的建设，属于总纲的第三部分内容，这部分内容也是中国共产党对自己领导革命、建设历程中的经验的不仅仅是成功方面的总结，更是反思其中的经验教训。

这些经验和反思不仅仅包括认识世界的方法，如解放思想、实事求是与与时俱进，更包括对已经成形的成熟的基本路线、纲领、指导思想的坚定不移的坚持，还包括全心全意为人民服务的宗旨，从而形成能够达致协调组织内部关系以形成团结的、有强大创造力的组织的民主集中制的效果。

如果对上文进行进一步归纳和总结，可以叙述如下：

首先，通过章程总纲的文本分析，笔者将之拆解为三部分，而且是有内在逻辑关系的三部分，具体来说，即：流动的思想（史）、当下的基本情势以及在此基础之上的历史任务、实现这些任务对党自身建设的要求，实现了人、事与史的完美融合[8]。

其次，这三部分各自本身也遵循这一逻辑，即对历史的总结，对未来的引导，还有若干反思。因此，中国共产党之党章之总纲，不同于任何资产阶级政党，它通过章程反映对历史的充分尊重，不仅仅尊重历史中让我们成功的经验，更是思考令中国共产党人吃亏的反面例子，还将时间维度充分贯穿总纲在总纲的每一个部分。因此，总纲不仅仅是政治纲领，更是战斗的纲领，不仅仅每一个共产党员要学习、领会、实践，即使作为中国普通公民通过总纲不仅仅能够了解党史、更能洞悉党的绝对领导不仅仅有历史根源，更有现实基础，还有组织保障。

再次，总纲的三部分内容成为了党的性质和最高纲领的生动体现，后者成为前者的最好概括。

最后，如果从我个人来说，这一解读成为下一步研究章程其余内容奠定基础，因为在此基础上可以更充分把握具体章程的内在逻辑关系，亦即不是具体规则的堆砌，而是有生命力的、有灵魂的有机体。要达到这一点，必须结合总纲解读；当完成这一点，笔者的进一步思考，则是将之与宪法作比较研究以进一步提升对《中国共产党章程》的理解和运用，以最终实现马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和和谐社会理论的进一步中国化。

【作者简介】

蒋志如，西南科技大学法学院，副教授。

【注释】

[1]正如已经形成的共识，即“党章是中国共产党的根本大法……”（对此的叙述，请参见沈艳培：《论改革开放以来党章总纲的修订》，载《甘肃理论学刊》2009年第1期），与“宪法是国家的根本大法”的观点具有相同的思维方式，更或者说宪法与党章对党和国家承担相同的功能，发挥类似的作用，而且中国共产党作为中国的执政党，这一关联更值得深入挖掘。

[2]请参见王永华：《中国共产党章程演进述略》，载《党的文献》2011年第4期。

[3]请参见曾长秋、周彦：《历届中国党产党全国代表大会党章总纲的演变》，载《集美大学学报（哲学社会科学版）》2004年第2期。

[4]对此，可以参见1945年中国共产党第七次全国代表大会通过的《中国共产党章程》。

[5]请参见2007年修订的《中国共产党章程》。

[6]在不同历史阶段有不同的历史任务，如在1949年以前，则是推翻“三座大山”，建立新民主主义共和国，1949年以后则是社会主义改造、过渡到社会主义社会等；当下的历史任务是改革开放以来逐渐形成的三大历史任务。

[7]组织、特别是现代组织创新能力、积聚力量的能力非常强大，可以发挥远远超越个人的作用，特别是一个团结的、有逻辑力的组织，这涉及到组织与人的关系问题（对此的详细分析，请参见蒋志如：《人之发展与法的规制》，载《贵州警官职业学院学报》2012年第1期）。

[8]对此，笔者还有其他领域的分析，请参见蒋志如：《法学教育中的人、事与史》，载《法学教育研究》2010年第1期。

第三篇：《中国共产党章程》(总纲)教案

《中国共产党章程》（总纲）的教案

教学目的和要求：

通过本讲学习，深刻认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益的政党同，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

教学主要内容：

一、中国共产党的性质

二、中国共产党的宗旨 教学课时： 一课时 教学过程：

一、中国共产党的性质

（一）政党及其性质

政党不是一个永恒的范畴，而是一个历史的范畴。政党不是从来就有的，它有一个产生和发展的过程。它是阶级斗争发展到一定阶段的产物，又是进行阶级斗争的工具。

列宁说：“各阶级政治斗争的最完整、最完全和最明显的表现就是各政党的斗争。”

政党，指的是代表某一阶级、阶层或集团并为维护其利益而斗争的政治组织。

（一）政党及其性质

所谓政党的性质，就是指党的阶级属性。这是政党的本质与生命。具体地来说，体现为三个方面：一是政党是属于哪个阶级的；二是它是代表哪个阶级的利益的；三是它要为哪个阶级的利益而进行斗争的

（二）中国共产党的性质

《中国共产党章程》规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

如何完整准确地理解党的性质 ：

第一方面：从党的阶级基础来看，中国共产党是中国工人阶级的。

第二方面：从党的群众基础来看，中国共产党同时是中国人民和中华民族的。

第三方面：从党的先进性来看，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

1、中国共产党是中国工人阶级的政党。

历史上，中国共产党是中国工人阶级发展到一定的阶段，是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

中国工人阶级除了世界无产阶级的一般优点外，由于产生的历史条件和所处的社会环境，还具有特殊的优点：受压

迫最深，因此革命最坚决最彻底；比较集中，富有组织性与纪律性，便于组织；与农民有着天然的联系，便于与农民结成亲密的联盟。所以，当中国的工人阶级一登上政治舞台，就成为中国社会最有觉悟的阶级。

现实中，中国工人阶级状况的变化，并没有改变中国共产党的阶级基础。

在我国，剥削阶级作为阶级已经被消灭，无产阶级成为国家的领导阶级，这是根本性的变化。此外，随着经济体制的转变，特别是国有企业改革的深化，我国工人阶级队伍状况发生了明显的变化。主要表现在：队伍迅速壮大，目前全国在职职工总数已达4亿，并且每年还以接近1000万的数量在增长；内部结构发生重大变化，知识分子数量增加，科技文化素质提高，职工所依存的经济组织的所有制形式日益多样化，年龄结构也发生了变化；岗位流动加快；收入差距有所拉大。但这些变化，并没有改变中国工人阶级作为领导阶级和主人翁的地 位。

2、中国共产党同时是中国人民和中华民族的政党 中国共产党的党员既有来自于工人阶级和其他劳动阶级中的先进分子，又有来自于其他社会阶层的先进分子。

随着开放改革二十多年来经济和社会的发展，中国社会阶层结构已经发生了深刻的变化，原有的“两个阶级一个阶层”，即工人阶级、农民阶级和知识分子内部逐渐分化，增加了包括民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资

企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员和自由职业人员等六个方面人员在内的新群体，他们被称之为“新的社会阶层”。

这一新的社会阶层以及从业人员人数已超过1.5亿人，约占总人口的11.5%，掌握或管理着10万亿元左右的资本，使用着全国半数以上的技术专利，直接或间接地贡献着全国近1/3的税收。来自有关部门的评价表明，新的社会阶层以其掌控的资产、拥有的聪明才智，为中国特色社会主义事业作出了值得肯定的贡献，其力量不可低估。

新阶层的特点：

首先，新的社会阶层人士掌握或管理着相当大一部分资本，成为国家税收的重要来源。以浙江、江苏这类新的社会阶层人士比较集中和活跃的地区为例，民营企业上缴的税收已经超过或接近全省的一半。

其次，新的社会阶层通过自主创业，广泛吸纳社会劳动力，拓宽了就业渠道，有效地缓解了中国面临的人口与就业的巨大压力。近10年来，个体、私营企业平均每年新增就业岗位近600万个，约占同期城镇新增就业岗位的3/4。

新阶层的特点：

再次，新的社会阶层中的不少人热心参与如“希望工程”、“光彩事业”等社会公益事业和扶贫支农事业，在推动社会进步中发挥了作用。

新的社会阶层有其自身特点：他们当中的大多数人敢于创新，善于经营，从事非公有制经济生产经营活动，已经乘着改革开放的东风先富了起来；他们的价值观念多元化，既有信仰共产主义，合法经营、诚实劳动的，也有受极端物质主义浸染，唯利是图的。

总的来说，不同的阶层划分更多是经济意义上的，而不是政治意义上的。新的社会阶层究其实质仍旧是中国特色社会主义事业的建设者。

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

3.1中国共产党是由先进分子所组成的。马克思恩格斯《共产党宣言》中明确指出，共产党人是工人阶级中最坚决的、始终推动前进的部分。中国共产党不是一般的工人群众组织，而是中国工人阶级的先锋队。只有工人阶级中具有共产主义觉悟、对工人阶级的解放事业表现出无限忠诚的先进分子，并且通过一定的程序，才能成为党的成员。

中国共产党凝聚和汇集了中国人民和中华民族中具有无产阶级思想和共产主义理想的最先进、最优秀的分子。非工人出身的先进分子，只有经过努力，实现了世界观的转变，具备党员条件，才能被吸收入党。

3.2中国共产党是由先进的理论武装起来的。

党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

马克思主义是完备而严谨的工人阶级的科学理论体系，是无产阶级解放运动发展过程及其规律的科学总结，是无产阶级的世界观和方法论。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是对马克思主义的继承和发展。

3.3中国共产党是按照民主集中制原则建立起来的 民主集中制是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合的制度。

民主集中制的民主，就是让党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性创造性的充分发挥；民主集中制的集中，就是让全党意志、智慧和行动的一致性。我们要把8000万党员，团结凝聚起来并且通过他们贯彻党的路线方针政策，靠的就是这样一个好的组织原则。

4、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 这种地位的取得是由工人阶级先锋队的性质决定的，是在我国革命与建设的长期斗争中形成的。

中国农民阶级是革命的阶级，但不是先进的阶级，不能担当领导的重任；中国资产阶级自身的软弱性和妥协性决定了它的不彻底性，没有能力将革命进行到底。历史的重任历史地落到了中国无产阶级及其政党的身上。历史已经证明，只有中国共产党才能救中国。

社会主义现代化事业和改革，是前无古人的崭新事业，没有现成的经验可以借鉴，没有别国的模式可照搬照套，全

靠我们在建设和改革中大胆探索、不断总结。只有加强党的领导，才能把马列主义普遍原理与中国实际相结合，发挥制度优势，解决新问题；才能在不断探索的基础上，形成中国特色社会主义理论、道路和制度，取得现代化建设的成功。

二、中国共产党的宗旨

中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，党除了人民的利益，没有自己特殊的利益。忠实地代表人民的利益，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，是中国共产党的根本立场和唯一宗旨，中国共产党80多年的历史，就是全心全意为人民利益奋斗的历史

1、忠实地代表人民的利益，是我党区别于其他政党的根本标志

判断一个政党的性质，归根到底是看其代表什么人的利益。

中国共产党代表工人阶级的利益。中国工人阶级的利益同其他劳动人民的利益是根本一致的。工人阶级只有解放全人类才能解放自己。

工人阶级先锋队的中国共产党，要想保持自己的性质，担负起自己的历史使命，绝不能是只代表某些少数人利益的宗派集团，而应该成为最广大人民群众利益的代表。

2、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 为什么要坚持党的宗旨？这是党的阶级性质、理论基础和实践经验决定的。

首先从阶级性来看。党是工人队级的先锋队，是先进生产力的代表者，他们最有远见、最坚强、最无私心。他坚持只有解放全人类，才最后解放自已。因此，党把自已的利益同人民的利紧密联系在一起，并且把人民的利益放在首位。

其次从理论基础来看。党把历史唯物主义作为自己的世界观和方法论。所以，认为人民群众是历史的英雄。党只有赢得人民群众的支持才能生存和发展。

第三从党的历史经验来看。民心向背，决定党生死亡。

3、党的宗旨意识的表现

党的宗旨主要体现在制定纲领、路线和方针政策上； 体现在始终坚持群众路线上； 体现在我们党保持密切联系群众的作风上。

在新民主主义革命时期，人民的根本利益是推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国。

新中国成立后，人民的根本利益是建设一个社会主义现代化国家。因此，建国初期，我们党提出了过渡时期的总路线，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度。

党的十一届三中全会以 后，党又确立了建设有中国特色社会主义的基本路线，提出了实现社会主义现代化的基本蓝图和具体奋斗目标。

4、努力实践党的宗旨

一是必须创造性地执行党的路线方针政策。

二是要加强自身修养做为人民服务的表率。

三是要努力提高工作能力为人民谋取更大利益。

四是要自觉接受人民群众监督始终当人民公仆。

三、作业布置：略

2016.5.9

第四篇：党章总纲的重点内容学习内容

党章总纲的重点内容学习内容

中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，促进国民经济又好又快发展。

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。

坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善社会主义市场经济体制；与此相适应，要进行政治体制改革和其他领域的改革。要坚持对外开放的基本国策，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。改革开放应当大胆探索，勇于开拓，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，在实践中开创新路。

中国共产党领导人民发展社会主义市场经济。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。发挥市场在资源配置中的基础性作用，建立完善的宏观调控体系。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，调整经济结构，转变经济发展方式。促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家。

中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政，建设社会主义政治文明。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。尊重和保障人权。广开言路，建立健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的制度和程序。完善中国特色社会主义法律体系，加强法律实施工作，实现国家各项工作法治化。

中国共产党领导人民发展社会主义先进文化。建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持，建设社会主义文化强国。加强社会主义核心价值体系建设，坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观，增强民族自尊、自信和自强精神，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，扫除各种社会丑恶现象，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。对党员还要进行共产主义远大理想教育。大力发展教育、科学、文化事业，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。

中国共产党领导人民构建社会主义和谐社会。按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以保障和改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。加强和创新社会管理。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。加强社会治安综合治理，依法坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子，保持社会长期稳定。

中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续发展。

第五篇：优秀班集体申报材料总纲

优秀班集体申报材料总纲

一、卷首语

二、申请书

三、班级建设

四、思想政治建设

五、学风建设

六、文体活动

七、总结

八、附件

一、卷首

梦想是帆，扬起梦之帆，我们可以抵达成功的彼岸； 梦想是灯，点亮梦之灯，我们可以涉足未知的远方； 梦想是路，踏上梦之旅，我们可以收获无尽的快乐； 因为有梦想，所以我们奋发活力！因为有梦想，所以我们永不止步！因为有梦想，所以我们风雨无阻！

我们梦想着像一匹骏马奔腾在辽阔的大草原上，让世界上每一个人的心都随着我们年轻的脚步声一起跳跃；

我们梦想着像一只海鸥翱翔在广阔的天地之间，让宇宙的每个角落都看到我们矫健的身影；

心怀梦想，我们可以无所畏惧，在一次又一次的挑战中超越自己； 心怀梦想，我们可以挥汗如雨，在一次又一次的失败中重新站起； 心怀梦想，我们可以善待成败，在一次又一次的尝试中学会成长； 这就是我们，12级思政3班39颗年轻的心,面对困难迎难而上！这就是我们，12级思政3班39颗乐观的心,面对失败从不言败！这就是我们，12级思政3班39颗奋发的心,面对挑战勇敢向前！

二、申请

申请书

尊敬的各位学校领导、老师： 政法系12级思政3班正式申请“优秀班级荣誉称号”。过去的一年中思政3班在团支部、班委会的带领下，在全班39名同学的积极努力下，取得了在班级管理制度建设团支部建设，班风学风建设集体活动的方面优异成绩，现汇报如下，望给予考评并指正。

我班管理制度是为坚决贯彻班级管理思想而制定的。在学风建设月中，拥有公正、明确、严格的班级管理制度是我班的一大亮点，在以前充分发挥民主集中制的前提下，新制定了班级课堂考勤制度，班级活动考勤制度，班级财务制度，在班级的工作中力求做到制度化、规范化。严格而又公平的规章制度全面增强了班级的凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展态势。在追求班级、团委、二者之间“一体两翼，两翼齐飞”的道路上迈出了第一步。

团支部建设是我们班的重点工作之一，以团支书为首的团支部积极促进乐观思想的传播，以各种形式进行有关党、团思想的理论传播不断地提高同学们的思想觉悟。在过去的一年中，我班的39名同学同心协力，取得了优异成绩，我们坚信在我们的继续努力下，我们可以再创佳绩，更上一层楼！如果我们获得“优秀班级体”这个称号，我们会以百倍的信心，全新的姿态向更高更新的目标前进！我们相信我们是最优秀的班级，因为我们一起努力，一起奋斗着，我们每天都在要求自己进步，每个人都在为这个集体做着自己该做的每件事，都希望自己为我们的大家庭付出我们的一份贡献。

政法系12级思政3班 2013年10月24日

三、班级建设

1．我们建立了一支凝聚力极强的服务型班委及团学干部队伍。

曹艳群——班长：负责班级全面工作及班级对外事宜，召集班委会的召开，制订工作计划草案，协调各班委之间工作。主持处理班级日常工作：分析、研究和处理同学中的问题，并定期向辅导员汇报工作：对突发事件应即使处理。协调好各委员之间工作，在班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。

杨希——团支书：负责青年团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作。认真组织团员学习党的路线、方针、政策；传达贯彻上级党团组织的决议和指示。经常注意团员、青年德、智、体三方面情况，了解他们反对思想动态，关心他们的学习、工作情况。

蒋玉红——学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。帮助同学提高学习效率。定期向班主任汇报教学的情况并提出改进意见。

唐紫萱——生活委员：负责班费的保管及日常采购，及时向同学公布班费使用明细则，为同学做好日常生活服务。并注意班级同学日常生活情况。

赖少青——体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。根据班级实际情况组建并管理各体育队，每学期至少组织一次对内体育活动，至少一次对外体育活动。

谢九一——宣传委员：负责班级外联事务，及时投稿或出宣传版展示班级良好形象。保管上级组织下发的学习资料，做好宣传教育工作，办好板报。积极组织同学向校刊投稿。即使表扬团内好人好事，批评不良倾向，树立正气，做好思想工作。

谢九一——组织委员：负责动员办班里每位同学积极参加院系组织的各项活动，青年志愿者活动及义务劳动等。掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况，做好考评工作，建议支委会予以表扬或批评。

颜玲——心理健康委员：在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务。

建立健全并完善制度，形成有效的管理机制，在院系领导和老师的悉心指导下，班委有自己独特的治班方法。但“以人为本，以班为纲”的治班理念,始终指导着班级的管理工作并且全体班干均能以全责为己任、密切协作，不仅按要求完成了学校、院系安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。本班在班委会和团支部的组织下，根据班内的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善一系列合理、民主的规章制度。

2．完善班级制度，树立优良班风

一年来，我们始终坚持“以人为本，以班为纲”的理念。从第一届班委会成立开始，我们班就十分重视班级各项制度建设，始终坚持把班级同学的利益放在第一位，以制度来管理人，以制度来服务人，以制度来发展人，努力真正做到“以人为本”，为同学创造一个良好的学习和成才的环境。我们建立了一系列的班级规章制度，使其更具有操作性，实现班级各项管理正规化、制度化。班级各项建设也日趋完善和成熟，并取得了一定的成绩。3．改善同学关系，增强班级凝聚力

凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开团组织生活会、主题班会等交流活动，培养热烈讨论的学术风气。改善男女生之间、宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。让在外求学的同学们，在这里都能够找到家的感觉，体会到家的温馨。

4．爱惜班级名誉，树立良好班集体形象

一个班集体也有自己的形象，良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣誉感。一年多来，我们班是以“积极，向上”的形象出现在大家的面前。首先，我们注重班级的形象宣传，在大型活动中，我们班都积极参与。其次，我们以班级名义协办或主办一系列活动来宣传班级，树立班级形象。最后，我们注重同学们的班级荣誉感，在各项集体活动中我们班都团结协作，培养了我们班的集体荣誉感。

四、思想政治建设

1.注重思想建设，提高政治觉悟

在大学生班集体建设中，班级思想建设具有先导性。我们相信只有加强班级思想建设，才能不断加强班级团结。此外，同学们都认为加强班级思想建设，对于全面贯彻党的教育方针，教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生的全面发展具有重要意义。中国共产党作为执政党，它的魅力一直吸引着当代大学生。对我班学生自然也不例外。为了早日加入中国共产党，在日常生活学习中，我们不但一直以团员的标准严格要求自己，而且积极向党组织靠拢，并且组织同学们学习党的理论知识以及组织相关活动，将党的基本理论和精神付诸于实践中。到目前为止，同学几乎全部递交入党申请书，并积极自觉的参加党课，接受党的培训；完成了初高级党校培训，全班同学都积极争取早日入党，成为一位光荣的共产党员，发挥党员的先锋模范作用，为人民服务，为祖国做出贡献！

2．开展各项相关活动 当前全班同学都以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，与党保持高度一致，同学们积极学习党的理论知识，提高思想觉悟。不仅如此，我班同学们平时密切关注社会热点问题，紧跟时事政治，曾组织全班同学开展关于十八大系列讨论会以及对当前国内重大事件谈论会，提高了同学们的专业理论素养，分析理解事物的能力！

五、学风建设

坚持以学习为重心，落实整体学风建设。班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风，营造良好学习环境，是班级建设的重中之重。自我班成立以来，始终狠抓学风建设。严肃纪律，端正学习态度。达成了这样一个共识“学习是学生的天职”。

1、激发学习兴趣和热情，提高学习成绩

全班崇尚积极的学习态度，与老师积极配合，保持课堂气氛活跃，协助老师完成教学工作，并获得任课老师们的一致好评。专门开设学习经验交流会，通过各种活动强化学习气氛，调动全班的学习积极性。考虑到个人的学习兴趣爱好不同，我们设立了学习小组并设立小组长，机动学习。

2、加强专业课理论学习，注重动手能力的锻炼

严肃考纪,考风不正则学风不纯，在强调考纪考风的同时积极配合学院进行考场监督，致使我班在两个学年均无一项违纪处分，保持着良好的记录和形象。坚持由点及面，由面到点的学风建设，注重发展先进个人，由先进个人带动周围的同学，最终实现提高班级整体的班风和学风的目的。因此我们重视发掘同学们的优点，为大家树立好的榜样，创造良好的学习氛围。

六、文体活动

文体活动作为我们班的强项，最集中最具体地体现我们班的顽强拼搏，锐意进取的班风、班貌。每一次的比赛都充分地展现出我班的班级凝聚力。在全班同学的热心支持参与及班团干的积极组织下，我们在校、系级的比赛中都获得了骄人的战绩。大学生活是丰富多彩的，我们努力为每一个同学提供表现自我的舞台，展示每一个同学生命的美丽，让每一位同学都过得精彩充实。1.班级活动

在加强班级建设的同时，我们班还组织同学们参加丰富多彩的活动，以增进团结，提高每位同学的实际能力，挖掘每一位同学的潜能，发挥特长，提高每位同学的竞争的意识，以更好的应对未来的世界发展变化。

2012年11月我们班组织去仙人谷野炊，这次野炊活动让原本还比较陌生的同学感情剧增，同学们在一起生火，洗菜，做饭，欢乐无比。2012年12月我们班组织召开了十八大研讨会，我班同学们密切关注社会热点问题，紧跟时事政治，提高了同学们的专业理论素养，分析理解事物的能力！2013年3月我班组织了一次名为“寒假归来话生活”的班会活动。活动中让来自不同地方的同学说说家乡的风俗，说说各地的新年有什么不一样的过法，说说各地的美食，最重要的是同学们都说出了自己寒假中在社会实践活动中的新的见解与体会，这次活动既让同学们开阔了视野又坚定了同学们继续努力学习的信心！2.院系活动

学院、系里辩论赛、演讲比赛、全国英语竞赛、我为两会提议案、模拟两会、趣味大课堂等种种赛事中无不闪现着我们班同学的身影和风采。不管输赢，不管有没有拿奖，我们班总是以积极饱满的精神面貌去面对，我们敢于挑战。因为我们参与了，我们更付出了，所以我们从来不但心没有回报，我们的回报是真实而又激动人心、振奋人心的。

七、总结

回忆过去的一年，我们新潮喷拍，展望未来，我们豪情满怀！新学期已经不在新鲜，前进的号角也早已吹响，我们12级思政3班将继续学习相关理论知识，积极参加院系组织的各个活动。还将不断改进和完善班级管理制度，把班级工作做得更加细致，为每位同学创造更好的生活学习环境。更将一如既往的积极展开班级的基本工作，强化思想先进性教育，加强班风建设，增强集体荣誉感。最后，我们将保持好的作风、习惯，努力改进不足，共同努力，与时俱进不断提高自身的思想素质和专业素质。

以上便是我们上一学年内的学习、生活和思想的情况，尽管取得了一点成绩，但我们并不骄傲，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学年，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。我们12级思政3班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个鲜明特色的集体，我们满怀希望与激情加强各方面的写作，继续努力！

我们欢快，我们朝气，我们充满理想，我们无所懦弱；我们努力，我们奋斗，我们拥有希望，我们信心十足；我们团结，我们友爱，我们互相帮助，我们永远是朋友，是相亲相爱的一家人！这就是新一代的我们，是怀化学院12级思政3班每一位同学的永恒的信念。我们用乐观作智慧，用智慧作动力，如此，我们便能把生活支撑的更加精彩！

八、附件

1.班级荣誉证书 2.个人荣誉证书