英语许多_大量的总结归纳(精选合集)

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第一篇:英语许多_大量的总结归纳

英语中“许多、大量”的总结归纳

在初高中英语中经常出现的“许多、大量”,主要有如下若干:

一.修饰可数名词:

1)many,a great/good many,a great/large/small number of,scores of,dozens of。.

2)Many a/an,也表“很/许多的+可名单,谓动用单数。

3)the number of…,表示“…的数目”’,谓动用单数。

The number of books missing from the school library is large.

记忆技巧:修饰可数名词你会发现构成短语的主要名词many,number,score,dozen本身都是可数的!

二、修饰不可数名词:

1)much,a great/good deal of,a large/small amount of。

.me.

2)a great/good deal可用作adv.,作状语,饰adj.,特别是adj.比较级,意思是“非常,…得多”;He ran a good deal faster than I.他跑得比我快得多。

也可修饰动词,意思是“很多”。“Do you walk much?”“Yes,(I walk)a good deal.3)the amount of...作主语,谓动用单。The amount of money spent on the bridge was large.1arge amounts of...作主语,谓动复。Large amounts of money were spent on the bridge. 记忆技巧:much,本身不可数;deal,amount都是"量”,没法量。所以加不可数

三、修饰可/不可数名词均可:

1)a lot of,lots of,plenty of,a great/1arge/small quantity of,A lot of/.

A lot of/is to be done this week.

Take some more. Don't hurry.

2)a lot.@用作n,表示“很多,多数”。He knew a lot about it.@用作adv,修饰adj.和v,表示“非常,相当”。

He is feeling a lot better today./She laughed a lot.她笑得很厉害。

3)注意a quantity of的谓动。+不n,谓动单;+可n复,谓动复。

..

4)great/large quantities of+。+不n/+可n复,谓动都复。Large quantities of food were on the table.

记忆技巧:lot,plenty,quantity他们本身自己都是集合名词,包容性好,所以二者皆可。

第二篇:英语许多_大量的总结归纳(完美排版)

英语中表示“许多、大量”含义的词和短语归纳

一、修饰可数名词:

1)many,a great/good many,a great/large/small number of,scores of,dozens of。

eg.There are many people in the park.I have a great many things to do.She bought dozens of eggs yesterday morning.

2)Many a/an,也表“许多的+可数名词单数,谓语动词用单数。

eg.Many a young manto speak English.

3)the number of„,表示“„的数目”’,谓语动词用单数。

eg.The number of books missing from the school library .

记忆技巧:修饰可数名词你会发现构成短语的主要名词many,number,score,dozen本身都是可数的!

二、修饰不可数名词:

1)much,a great/good deal of,a large/small amount of。

eg.There is a great deal of snow on the ground.A million dollars is a large amount of money to me.

2)a great/good deal可用作副词.作状语,修饰形容词,也可修饰形容词比较级,意思是“非常,„得多”;eg.He ran a good deal faster than I.他跑得比我快得多。

也可修饰动词,意思是“很多”。“Do you walk much?”“Yes,(I walk)a good deal.3)the amount of...作主语,谓语动词用单数。

eg.The amount of money spent on the bridge large.

1arge amounts of...作主语,谓语动词用复数形式。Large amounts of moneyspent on the bridge.

记忆技巧:much,本身不可数;deal,amount都是"量”,没法数。所以加不可数

三、修饰可/不可数名词均可:

1)a lot of,lots of,plenty of,a great/1arge/small quantity of,A lot of/Lots of people(可数)went swimming yesterday.

A lot of/Lots of work(不可数)is to be done this week.

2)a lot.用作副词,修饰形容词和副词表示“非常,相当”。

He is feeling better today.She laughed.她笑得很厉害。

3)注意a quantity of的语动词。后跟不可数名词谓语动词用单数;后跟可数名词谓语动词用复数。

A small quantity of waterneeded.There .

4)great/large quantities of后跟可数名词复数/不可数名词,谓语动词都用复数。

Large quantities of food were on the table.

记忆技巧:lot,plenty,quantity他们本身自己都是集合名词,包容性好,所以二者皆可。

第三篇:英语中的许多汇总

表示“许多,大量”的英语词组用法

★ 只修饰可数名词的有:

many;many a +单数名词;more than one +单数名词;a great/good many;

a good/great/large number of;quite a few;a variety of/varieties of;dozens of;scores of★只修饰不可数名词的有:

ittle;much;a great deal of;a large amount of(谓语动词用单数);large amounts of(谓语动词用复数),quite a little;a large sum of

★ 既可修饰可数名词又可以修饰不可数名词的有:

a lot of = lots of;plenty of;a mass of=masses of;supplies of;

a large quantity of(谓语动词用单数);large quantities of(谓语动词用复数).温馨提示:

1)much, a lot / lots / a great deal / plenty 还可以用作副词作程度状语,修饰行为动词或比较级形容词、副词。

This article is much / a lot / a great deal / lots / plenty better than that one.这篇文章比那篇文章好得多。

To tell you the truth, I can see him much / a lot / a great deal / lots / plenty.说实话,我见到他的次数比较多。

2)the number of + n(可数名词复数)表示"....的数目”,用它做主语时,谓语用单数 eg The number of the students in our class is 55.3)典型例句:

A large quantity of cotton was sent here.Large quantities of cotton were sent here.A large amount of money was spent on the bridge.Large amounts of money were spent on the bridge.

第四篇:大量阅读英语的好处

大量阅读英语的好处

美加电话英语在以前的文章中写到英语的大量于阅读有什么好处,因为这个大量阅读是真正的有效地方法,在大量阅读的时候你会发现很多陌生的单词就这样的不知不觉的学会了,而且还会代替自己定期复习自己学过的英语单词,我们在大量阅读大的时候就复习到了,而且还要比复习的效果还要好,因为每天大量的阅读能给一个人带来不一样的语境,和不一样的语感,因为度习惯了这个单词不用拼就可以读的很快,慢慢的语速就这样的练出来了。

大量阅读,让阅读成为习惯。英语听说写能力的培养必须有—个平台,这个平台就是大量阅读。英语学习中词汇量、句法知识、背景知识的提高主要依赖于阅读。也就是说,没有一定的阅读能力,口语能力的提高也是无本之木、无源之水。相反,如果通过阅读,在语言基础知识和基本技能方面打下了一定的基础,有了合适的语言环境,听说能力的提高就是“水到渠成”的事。同样,阅读对培养写作能力的重要性不言而喻。因此,大量的阅读对英语学习非常重要。

大量预读需要耐心和恒心,因为当你在学一本新书的时候,这个阅读可能会降低速度,但是对自己的好处那就会更多了,我们要想大量的阅读那就必须学会多换书读,这样才能得到阅读的好处。

第五篇:教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后

教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后,提出学习应在以下八个环节上下功夫:

(1)制订计划(2)课前自学(3)专心上课(4)及时复习(5)独立作业(6)解决疑难(7)系统小结(8)课外学习

(1)制订计划:要学习好,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行学习,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。

(2)课前自学(预习):课前自学有点像作战时的战前侦察,哪是明确,哪是暗堡,哪是最坚固的地方,哪是薄弱环节等等,通过预习,可以对教材有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更加认真,并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较,加深对教材的理解和记忆,纠正自己的某些片面认识和错误,更重要的是可以培养自己的自学能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

(3)专心上课:这是目前最经常性的,最大量的一个学习环节,因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节,除了端坐静听外,更重要的是积极思考(多问几个为什么?),对同一个问题,可以从不同的角度去观察、分析和对比,大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论,总之,讨论的越充分,研究的越透彻,理解的就越深刻,掌握的就越牢固,并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学习兴趣。

(4)及时复习:现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化、条理化,纳入到整个知识体系之中。

(5)独立作业:强调的是独立二字,作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义,那就不如不做,此外,我们还要坚决反对那种单纯任务观点,为应付老师检查而作业的不良习惯,作业实际上是课堂学习的继续,通过作业巩固课堂所学知识,检验课堂听讲的效果,培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力,提高学习的自觉性和积极性,当然作业中出现的疑难问题,在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论,对作业中的错误,要及时分析错误原因进行订证。

(6)解决疑难:学习中的疑难问题,可以说是大量的,反复的,连续不断的,在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决,能够提出疑点和难点,本身就是积极开支脑筋的一种表现,是一种想解决问题的表现,对当天学习中出现的疑难,应该当天就把它解决(问题不过夜),因为明天可能还会有明天的问题,也就是说,解决问题一定要及时,不要让问题越积越多,以至到后来,堆积如山,无法解决,很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的,学习基础差的同学,问题已经成堆,就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来,这需要有坚强的决心和极大的毅力,应尽可能地求得老师、同学的帮助。

(7)系统小结:平时我们学的知识,需要经常的顺一顺,理一理,找起来就方便,用起来就顺当,这就需要进行系统小结,同学们除了课堂上听从老师小结外,还可以自学一下课本上每章的小节,最终学会自己小结,把已经学过的知识,储存到相关学科的网络中去,一旦需要,就可以提出来应用。

(8)课外学习:对于成绩优异的学生来说:课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野,发展特长,参加学科竞赛等;而对于成绩差的同学来说,课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来,把基础知识打扎实,加强基本技能的训练,尽快跟上大家前进的步伐。

高考状元们正是有意或无意,全部或部分地运用了这八个环节,形成良好的学习习惯,找到一套有效的学习方法,学习成绩肯定会有很大的提高,希望大家结合自己的情况,都来试一试,做一做。

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