第一篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 15《人民当家做主的政治制度(下)》学案
15《人民当家做主的政治制度(下)》
学习目标
1、情感、态度与价值观:自觉培养民主法制意识,提高关心和参与国家政治生活的自觉性。(重点)
2、能力目标:能够自觉维护民族区域自治制度,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。(难点)
3、知识目标:了解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国之间的关系。
【自主学习】
深度预习89 ——94页,用双色画出教材要点并完成下列习题:
1、我国新型民族关系和处理民族关系的原则是什么?
2、3、维护平等团结的民族关系,中学生应该履行怎样的责任和义务?作为中学生,请你提出两项在校
园内有效的活动形式。拟写两条宣传标语。
4、3、社会主义经济制度的基础、社会主义初级阶段的基本经济制度及其决定因素、基本分配制度、社会主义个人消费品分配的基本原则、发展社会主义经济的目的、社会主义的根本原则和目标是什么?
【合作探究】
阅读教材93--95页,完成后面的问题。(答案写在课上)
【训练反馈】
选择题
1.我国少数民族人民自己管理自己内部事务的一项基本政治制度是()
A.民族区域自治制度B.政治协商制度
C.社会主义制度D.强人民代表大会制度
2.(2011。湖州)维护民族团结是我们每个公民应尽的义务。履行这项义务,要做到()
①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的语言文字③尊重各民族的风俗习惯④尊重各民族的所有意
愿
A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③
3.“五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家„„”这首《爱我中华》歌曲唱出了我国各族
人民的共同心声,体现了()
A.各民族的饮食习惯要相同B.各族人民和睦团结
C.各民族的发展起点要相同D.各民族要同步富裕
4.胡锦涛总书记为庆祝西藏自治区成立40周年题写贺辞---“共同团结奋斗,共同繁荣发展”,体现了我国处理民族关系的原则是()
A.民族区域自治制度B.维护民族团结
C.我国各民族平等相处D.民族平等、团结和共同繁荣
5.在我国,各民族平等相待,各民族人民享有平等的受教育权,并且在法律面前一律平等,享有宪法所
赋予的基本权利和基本义务。这体现了()
A.民族和睦相处的原则B.民族平等的原则
C.民族团结的原则D.各民族共同繁荣的原则
【拓展延伸】
1、阅读材料,回答问题。
全国大部分民族自治地方都在西部大开发的范围之内。迄今为止,西部地区已陆续开发60个重大建
设工程,总投资约8 500亿元人民币,国家还实施了“兴边富民”行动和扶持人口较少的民族发展,加大
了对少数民族特困人口帮助的力度。
(1)上述材料说明了什么?
(2)国家采取这些措施对发展少数民族地区经济有何重大意义?
2、阅读下面材料,回答问题。
2007年5月1日,我国第一个省级民族自治的地方——内蒙古自治区成立60周年,它记录了我国成功实践民族区域自治制度的历程。内蒙古自治区实施民族区域自治60年来,在党的领导下,积极探索,勇于实践,为民族区域自治制度的创建、发展和完善进行了一系列可贵的尝试,取得了不少宝贵经验,打
下了牢固的基础,赢得了民族团结、社会稳定、经济发展、文化繁荣的喜人局面。自治区不仅从制度上强
化了民族团结的基础,还积极推进民族团结进步事业,大力开展互帮互助、办实事、办好事活动,促进了
民族交流,密切了民族联系,加强了民族合作,各民族结下了亲密无间、相互依靠、谁也离不开谁的兄弟
情谊,巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为自治区营造了良好的政治氛围和社
会环境。
(1)内蒙古自治区的喜人局面给我们带来了什么样的启示?
(2)内蒙古自治区如何才能发展得更快?
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课后反思:
第二篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 15《人民当家做主的政治制度(上)》学案
15《人民当家做主的政治制度(上)》
学习目标
1、情感、态度与价值观:通过实例,感受在我国,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人。(重点)
2、能力目标:通过学习,参与政治生活,提高民主法制意识,增强自觉守法,依法办事的能力。(难点)
3、知识目标:知道我国的根本政治制度是人民代表大会制度,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
【自主学习】
深度预习89 ——94页,用双色画出教材要点并完成下列习题:
1、为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
2、我国的国家性质、根本制度、根本政治制度、人民当家做主的权力机关、我国最高国家权力机关、人民当家做主的法律依据各是什么?
3、如何理解人民代表大会制度的地位?
4、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者关系如何?
【合作探究】
1、阅读教材89--90页“我国的国徽”材料,完成后面的问题。(答案写在课上)
2、阅读教材90--91页“情景”材料,分析回答材料后的问题。(将答案写在课本上)
3、阅读教材91页“议案大王”材料,分析回答材料后的问题。(将答案写在课本上)
4、【训练反馈】
一、选择题
1、我国的最高国家权力机关是()
A.最高人民法院B.最高人民检察院
C.全国人民代表大会D.国务院
2、(2010.沈阳)2009年 3月8日,第十一届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。在我国保证人民行使管理国家权力的根本政治制度是()
A.人民代表大会制度B.政治协商制度
C.民族区域自治制度D.社会主义制度
3.在我国,一切权力属于人民,人民行使当家作主权力的机构是()
①国务院和地方政府②全国人民代表大会③检察院和法院④地方各级人民代
表大会
A.①②B.②③C.③④D.②④
4.同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高、权力最大。主要表现在()
①它是由各级国家机关的领导组成的②其他中央国家机关都由它产生,对它负责、受它监督③最高行政机关、审判机关、检察机关都要向它报告工作④它可以对国务院及其各部门提出质询案
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.在我国,人民对国家大事的决定权,是通过全国人民代表大会行使的。全国人民代表大会的主要职权有
()
①修改宪法②监督宪法的实施③立法权④任免权⑤重大事项决定权,监督权
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤
6.全国人民代表大会,是国家的最高权力机关。以下对全国人大职权叙述错误的是()
A.审议并通过关于三峡工程的议案B.选举国家主席,决定国务院总理
C.任命中央政府的重要组成人员D.审理全国范围内有重大影响的案件7、2007年3月6日,十届全国人大五次会议审议并通过了政府工作报告,表决通过了物权法、企业所得税法。这说明()
A.全国人民代表大会是最高国家权力机关
B.人民代表大会制度是我国的基本政治制度
C.只有人大代表才能行使人民当家作主的权利
D.人民代表大会是我国最高行政机关
【拓展延伸】
根据下面材料,回答问题。
胡锦涛总书记在“全国人民代表大会成立50周年”大会上的讲话中指出,50年来人民代表大会制度保障了人民当家作主,动员了全体人民以主人翁的身份投身社会主义建设,保证了国家机关协调高效运转。
(1)全国人民代表大会和人民代表大会制度在我国政治生活中分别占什么地位?
(2)全国人民代表大会有哪些职能?
(3)你能为更好地发挥人民代表大会制度的优越性提出哪些建议?
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课后反思:
第三篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 12《我的经济权利(下)》学案
12《我的经济权利(下)》
学习目标
1、情感、态度与价值观:1通过继承法对有关继承方面的法律知识的学习,使大家养成自觉依法规范自己行为的良好意识。.(重点)
2、能力目标:结合实例和自己身边的事例,运用所学有关继承方面的法律知识来解决实际问题。(难点)
3、知识目标:明确继承权是经济权利的一部分,我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式来实现的。
【自主学习】
深度预习51 ——54 页,用双色笔画出教材要点并完成下列习题:
1、什么是法定继承?法定继承过程中,继承人范围、继承顺序和遗产分配原则各有哪些?
2什么是遗嘱继承?遗嘱继承的法定条件有哪些?
3、未成年人应如何维护合法财产继承权?
4、什么是智力成果权?当智力成果权遭到侵害时,作为青少年的我们应该怎么做?
【合作探究】
1、阅读教材49页“王成”材料,分析回答材料后的问题。(将答案写在课本上)
2、阅读教材50页“案例一”“案例二”,分析回答材料后的问题。(将答案写在课本上)
3、阅读教材51至52页“王大爷”材料,分析回答材料后的问题。(将答案写在课本上)
【训练反馈】
选择题
1、公民王某突遇车祸去世,留下8万元遗产。王某的妻子,儿子,父母兄弟姐妹都提出了继承其遗
产的要求。按照我国继承法的规定,下列属于王某遗产第一 顺序继承人的有()①妻子②儿子③
兄弟姐妹④父母
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2、根据《继承法》的规定,子女是第一顺序继承人。这里的“子女"应包括()
①婚生子女②养子女③非婚生子女④有抚养关系的继子女
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
3、公民周某有两个儿子两个女儿,妻子早逝。今年4月周某也因病去世,留下30万元的储蓄。按照法
律规定,这30万元直接由4个儿女共同继承。这种继承方式属于()
A.遗嘱继承B.法定继承C.馈赠继承D.遗赠继承
4、法定继承和遗嘱继承的关系是()
A.继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理
B.遗嘱继承只适用于未成年人’
C.法定继承在先,遗嘱继承在后
D.法定继承和遗嘱继承同时办理
5.遗嘱继承的最大优点在于()
A.不受国家法律的限制
B.没有第一顺序继承人和第二顺序继承人的区别
C.可以继承的遗产更多
D.处分财产更能体现被继承人的意愿
【拓展延伸】
分析案例,回答问题。
1、张某妻子早逝,他上有一个姐姐,下有一儿一女,儿女均已成家。张某一生节俭攒了lO万元存款
和一批藏书。几年后张某病逝,生前他立下遗嘱将藏书留给其姐姐。其余财产未做处理。张某儿子提出,按当地习惯,所有遗产都应由儿子继承,没有别人的份。但张某的姐姐和女儿不同意。于是,三人因张某的财产问题发生了纠纷,上了法庭。
(1)、上述案例中存在着哪些继承方式?
(2)、案例中哪些人可以继承张某的遗产?遗产应怎样分割?
(3)当继承权发生争议时,应该怎么办?
2、小明把爸爸给他买的网易通带到了学校,同桌张浩因与小明发生争吵,一怒之下把小明的网易通
摔碎。
(1)、张浩侵犯了小明的什么权利?
(2)、小明应该怎么办?请你给小明出个主意。
个人评价小组评价教师评价
课后反思:
第四篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 15《特色制度》学案
15《特色制度》
选择题
1.(20¨·阜新)在社会主义初级阶段,我国坚持和完善的分配制度是()
A。按劳分配B.按需分配C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存D。以按需分配为主体、多种分配方式并存
2.坚持社会主义初级阶段的基本分配制度,是由()
A.党的基本路线决定的B.社会主义性质决定的C.我国社会主义初级阶段的国情决定的D.社会主义初级阶段的经济制度决定朗
3.近些年来,党中央国务院先后出台了实施西部大开发战略,解决了“三农“问题和下岗职工再就业问题,振兴东北老工业基地等一系列举措。这一系列举措体现了社会主义的根本原则是()
A.共同富裕B.同步富裕C.同等富裕D.均衡富裕
4.实现共同富裕是社会主义本质的要求,下列能直接体现这一观点的是()
①国家实施西部大开发战略,缩小东西部地区的差距②中国体育代表团在2008年北京奥运会上取得优异成绩③国家征收个人所得税,全国免除农业税④国家实行城镇居民最低生活保障金制度
A.①②③④B.②③④c.①②③D.①③④
5.针对我国存在的贫富差距过大问题,我国政府进行了扶贫开发工作,工作取得了巨大的成就,逐步改
变了贫穷地区社会、经济、文化的落后状况,为全面建设小康社会创造了条件,开展扶贫开发工作
()
A.是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径B.有利于各地区同时达到小康水平C.有利于实现共同富裕的目标D。是人民当家作主的具体体现
6.随着改革的发展和深入,各种新思想、新观念不断出现,下列说法中,你认为不正确说法是()
A.三个有利于是我们衡量和判断各方面工作是非的标准B.凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该拿来为社会主义服务C.‘如果把国民收人总量比喻为“蛋糕”,而把收人分配比喻为“切蛋糕”。“蛋糕”切多切少、切大切小、怎样分配,关系到每个人的切身利益D.目前我国实行多种分配方式并存,“按劳分配”已经逐渐退出历史舞台
7.小强的父亲是一名建筑工,每天起早贪黑干活,赚钱也不多,小强为此特自卑。对此你的认识是
()
A.小强父亲的工作是下贱工作,小强自卑也是可以谅解的B.一切为我国社会主义现代化建设做出贡献的劳动,都是光荣的,小强不必为此自卑C.如果我是小强,干脆让父亲别干建筑活了D.建筑工这个职业收入低下,地位卑微,这是事实无法改变
8.政府应该为鼓励人们干事业,支持人们干成事业营造一种良好的社会氛围,下列做法中,你认为可取的有()
①某地方政府为了扩大招商引资,批准一家环保未达标的水泥厂开工生产②某政府领导带领机关干部捐
资为节日中还在建筑工地加班加点的工人购买慰问品③某市政府颁布法令规定,进城务工子女在城里学
校就读免收借读费④某市成立农民工法律援助中心,为农民工讨回自己工资充当“保护神”
A.①②③B.①②④c.②③④D.①②③④
9.(2011·淮阴)为了让一切创造财富的源泉充分涌流、造福于民,我们必须()
①落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造③坚
持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展④做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共
享
A.①②③B.②③④c.①②④D.①②③④
10.(2011..扬州)初中学业即将结束,小强同学根据自身情况,准备报考职业学校,学习他最感兴趣的汽车维修专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没出息。他说服父母的理由是()
①只要具有一定技能,能够进行创造性劳动,为社会做出贡献的人,都是社会尊重的人才②社会不仅
需要科学家这样的人才,也需要各层次的技术型人才 ③掌握汽车维修技术,将来一定能赚大钱④无论
报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位
A.②③④B.①③④c.①②③D.①②④
二、阅读材料,思考并回答问题。
1、2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向
谷超豪、孙家栋两位科学院院士颁发了2009国家最高科学技术奖证书和500万元奖金。
(1)举行科技奖励大会体现了我国实行怎样的分配制度?
(2)当今社会,创造财富的源泉有哪些?
2、陕西省杨凌农业高新技术产业示范区被称为我国的农业“硅谷”。近年来该示范区实行新的分配机
制,100多名农业科学家在高新技术企业中以技术入股参与分配,形成人均拥有百万元资产的科学家群体。
这种模式把科学家引入市场,促进了科技成果的转化,进而把农民也引入市场,产生巨大的社会效益和经
济效益。
(1)杨凌农业高新技术产业示范区允许科技人股有什么重要意义?
(2)结合材料,说一说科技作为重要生产要素在经济、社会发展等方面的重大作用。
(3)你还能举出激发生产要素活力,创造社会财富的事例吗?个人评价小组评价教师评价
课后反思:
第五篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 13《腾飞的中华》学案
13《腾飞的中华》
1.我国经济社会发展实现了现代化建设“三步走“战略的第一步、第二步国标,人民生活总体上达到
()
A。温饱水平B.小康水平C.比较富裕D。基本实现现代化
2006年7月,青藏铁路全线开通,改变了“进藏”难的状况。据此回答2、3题。
2.青藏铁路的建成通车有利于()
①东部地区的商品进入西藏②铁路沿线矿产资源的开发③西藏的大量资金、人才向东部输出④促进西藏自治区的发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.小明准备今年暑假进藏旅游,为维护民族团结,他应该()
①尊重当地民族的宗教信仰②尊重当地民族的风俗习惯③尊重当地民族的语言文字④尊重当地百姓,不接触交流
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
4。(2011。泉州)温家宝总理指出,发展同东盟国家的睦邻友好合作,巩固与东盟的战略伙伴关系,是中国长期坚持的外交政策。中国将继续奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针和“睦邻、安邻、富邻”的政策,永远做东盟的好邻居、好伙伴、好朋友。这说明()
A.我国在国际上的地位日益提高B.中国是一个和平、合作、负责任的国家
C。我国在国际舞台上的作用越来越重要D。我国对外开放的大门始终是敞开的5.近年来,我国在航天科技等领域捷报频传,这些科技成果的取得使我国()
A.成为世界上科技实力最强的国家B.毋须与其他国家进行合作与竞争
C.增强了综合国力,提升了国际地位D.成为了发达国家
6.改革开放以来,是我国历史上经济发展最快的时期,也是人民生活改善最显著,得到实
惠最多的时期。这一时期全国人民共享经济繁荣成果,具体表现为()
①消费水平显著提高,生活质量大有改善②基础设施显著改善③人民群众收入差距加大④综合国力增强,国际影响力加大
A.①②③B。②③④c.①②④D.①③④
7.下列能直接体现我国综合国力显著增强的有()
①2006年7月1日,青藏铁路建成通车②2008年9月25,“神舟”七号飞船成功问天③2008年8月中国成功地举办了北京奥运会,并在奥运会上取得了骄人的成绩④.1997年7月1日,我国政府恢复对香港行使主权
A。①②③B.①③④C。②③④D.①②③④
8.推行和完善村民自治具有重大的意义,它有利于()
①加强农村民主政治建设②实现村民当家作主③保持农村稳定发展④推动农村经济社会全面发展
A.①②③B.①②③④c.①③④D.②③④
9.(2010’.包头)现代奥运会已成为世界文化交流的盛会。世界见证了我们用东方人的智慧把一场浓缩西
方文明精华的盛大“礼仪”演绎给了全人类。奥运会成为文化交流盛会从一个侧面说明()
A.文化的全球化是西方文明的全球化B.人类文化正走向多元、融合、共荣
C.人类文化正在消除差异,走向统一D.文化的多样性意味着文化的对立冲突
10.在2009年全国“两会”期间,一位人大代表在谈到家乡变化时,展示了一组自己亲拍摄的照片,引
起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词:照片一(拍摄于1978年):肚子吃不饱,只能穿破
袄。照片二(拍摄于1986年):新鲜蔬菜城里卖,粮食加工火起来。照片三(拍摄于2008年):科学养殖奔
小康,家家户户住楼房。
(1)请列举你所知道的变化或成就。(可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考回答。)
(2)请运用所学知识,分析祖国发生历史性巨变的主要原因。(三个方面即可)
11.阅读下列材料,回答问题。’
材料一今年“两会”期间,国家主席胡锦涛发表了“把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社
会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建”的重要讲话。
材料二杭州市提出:打造经济生活品质、文化生活品质、政治生活品质、社会生活品质、环境生活品
质的“五大生活品质之城”。
材料三舟山市提出:构建海洋经济强市、海洋文化名城、海上花园城市、海岛和谐社会的“四海目
标”。
(1)三则材料共同的主题思想是什么?
(2)材料一中国家主席的重要讲话,代表了的根本利益。
(3)杭州市把打造“经济生活品质”放在“五大生活品质之城”的首位;舟山市把构建“海洋经济强市“放
在“四海目标”的首位,简述其中的理由。
(4)打造“文化生活品质”和构建“海洋文化名城’’的基础工程是什么?
12。阅读下面材料,运用所学知识回答问题。
2007年9月6日国家主席胡锦涛在悉尼会见美国总统布什时强调,今明两年是台海局势高危期。台湾
当局无视各方警告,肆无忌惮地推动“入联公投”、“以台湾名义申请加入联合国”等“台独”分裂活动。
我们必须对台湾当局提出更加严厉的警告,搞任何形式的“台独”分裂活动都是绝对不能得逞的。
(1)为什么说搞任何形式的“台独"分裂活动都是绝对不能得逞的?
(2)我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?
(3)两岸关系和平发展的政治基础是什么?
(4)谈谈我们中学生应该为祖国的统一做些什么?个人评价:小组评价:教师评价:
课后反思: