第一篇：初一英语端午假期检测卷 dg
西善桥中学初一 英语学科 端午 假期作业卷
（本试卷满分为100分，时间90分钟）
班级:______姓名:__家长签名：
一、单项选择(15分)
()1.The old man doesn’t have any child.He lives.A.alongB.alone
A.helps, helpA.over
C.himself
D.byD.helps, helpful
()2.Daniel often me with my Maths.He is aboy.B.helpful , helpfulB.in
C.help, helps
D.above
D.meeting
()3.Don't pour water________ his jacket.C.through
()4.I am looking forward _________ you soon.A.seeing
B.to seeing
C.to see
()5----May I play computer games now ?
----No, you______.You _______ finish your homework first.A.can't, must
B.needn't, mayD.may not, may
C.mustn't, canA.put off itC.put out itA.listensA.played
()6.When there is a fire, we can ________ with a blanket.B.put it outD.put it off C.hears
D.looks like
D.playing
D.might
()7.This story _________ interesting.B.sounds
()8.I saw some girls _________ volleyball when I passed the playground.B.play
C.to play
()9.The girl ______ read a newspaper when she was five years old.A.can
A.a 8-year-oldC.a 8-years-old
A.WhatA.Could
A.a
B.could
C.may
()10.There is________girl singing under a big three.B.an 8-years-old D.an 8-year-old
C.What a
D.How aD.Must D.an
()11.nice information!
B.How
()12._______you help me to look after my dog when I am not at home.B.May
C.Might
()13.The fire burned Wang Fang’s neck.She was inhospital.B.the
C./
()14.----Oh, I'm too tired.----Why not________?A.to stop to work
B.stop to have a rest
C.stop having a rest
D.to stop to have a rest
()15.The pair of trousers __________ them 30 dollars.A.costsB.takesC.costedD.Too
二．完型填空（10分）
It was Saturday in May.When Read opened the window and ,She smiled and said, “It is going to be a beautiful day.” She We’re going to the zoo.Wash your hands and face, brush your teeth and have breakfast quickly.We’re going to New York by train.”
Tom was six years old.He was very also liked going by train.He said, “I dreamed about the zoonight, Mum.” His mother was in a hurry,she stopped and smiled at her small son.“You did, Tom?” she said, “Anddid you do in the zoo in your dream?” Tom laughed and answered,” You know, Mum!You were there in thedream, too.”
()1.A.nightB.eveningC.afternoonD.morning
()2.A.MrsB.MrC.MissD.Mr and Mrs
()3.A.looked fineB.looked outC.looked forD.looked in
()4.A.pickedB.sentC.wokeD.put
()5.A.todayB.tonightC.tomorrowD.this evening
()6.A.afraidB.happyC.quietD.busy
()7.A.nextB.thisC.lastD.yesterday
()8.A.butB.orC.andD.for
()9.A.whereB.whenC.howD.what
()10.A.myB.yourC.hisD.her
三．阅读理解（15分）
A)A man wanted to know whether(是否)his little son was clever or not.So one day he asked, “ If you were playing in the zoo and a big tiger came out of its cage, then what would you do to protect(保护)yourself?”
“I’ll quickly go into the cage and lock myself in,” answered his son proudly(自豪地).()1.The man is the boy’s _________.A.fatherB.friendC.teacherD.brother
()2.How is the tiger?
A.Strong.B.Gentle(温柔的).C.Quiet.D.Friendly.()3.Where is the big tiger?
A.In a hunch.B.In a shoe.C.In a cage.D.In a tank.()4.What would the boy do to protect himself?
A.To lock himself with the tiger.B.To lock himself in the empty cage.C.To run as quickly as he can.D.To lock his father in.()5.Is this boy clever or not?
A.Yes, he does.B.No, he doesn’tC.I think he is.D.He’s clever.B.)One day an old man is selling(卖)a big elephant.A young man comes to the elephant and begins to look at it slowly.The old man goes up to him and says in his ear, “ Don’t say anything about the elephant before I sell it.Then I will give you twenty dollars.” “All right,” says the young man.After the old man sells the elephant, he gives the young man twenty dollars and says, “Now, can you tell me
how you found the elephant’s bad ears?” “I didn’t find the bad ears,” says the young man.“Then why are you looking at the elephant slowly?” asks the old man.The young man answers, “ Because I have never seen an elephant before, and I want to know what it looks like.”
()6.___________ the elephant.A.The young man sells B.The old man sells C.Two men sellD.The old man buys
()7.The young man is looking at the elephant slowly.He wants to find out_______.A.Which foot of the elephant is badB.how heavy it is
C.Which ear of the elephant is badD.what it looks like
()8.The young man ___________.A.Knows the elephant has bad earsB.wants to buy the elephant
C.looks after the elephantD.gets some money from the old man
()9.The young man___________.A.is not interested in elephantsB.knows what an elephant looks like
C.has seen some elephants beforeD.has never seen an elephant before
()10.Hearing what the young man said, the old man will probably(很可能)be ____.A.angryB.happyC.dangerousD.hungry
四、词汇
A．用所给词适当形式填空。(10分)
1.He can________(swim)very well.2．It's polite to give your _________(sit)to others on buses.3．Last year I ___________(can not)ride a bike.But now I can.4．Fire can be__________(danger)if we're not careful about it.5．Suddenly I heard someone________(shout)for help.6． I ___________(catch)a very bad cold last week.7．He was
8．There’s no time____________________(open)it.9．Children, _________________(not be)late next time.10．Sandy is a member of the________(swim)Club.B．根据中文完成单词(10分)
1．He is a __________(细心的)boy.2.The firemen rushed into the house(救)that little baby.3.Don’t(抽烟)here, please.4.My son always likes to __________(躲藏)in the garden.(读)a book about Lu Xun yesterday.6.(火柴), please.7.Is he good at 跑步)? Yes, he is.成员)in my family.9.There are a lot of______(老鼠)in the old man’s house.10.John is very happy because he can go_______(任何地方).五．句型转换（20 分）
1.I could ride a bike when I was 5 years old.(改为同义句)
I _________ __________ _________ ride a bike at 5.2.Please turn on the light.(改为否定句)
Please __________ __________ ___________ the light.3.You should look after your bird well.(同义句)
You should _______ _______ _______ _______ your bird.4.What beautiful flowers they are!(同义句)
____________ ___________the flowers are!提问)
________ _______ _______ Simon ________ his dog for a walk?
6.Daniel gets letters from his friends.Daniel often ________ ________ his friends.7.Liu Xiang is good at running.Liu Xing ________ _________ in running.六、完成句子(10分)
1.昨天我付了十元钱买了那本书。
I _______ ten yuan _______ the book..2.桑迪应该使他都长头发远离火。
Sandy should ________ her long hair _______ _______ fire.3.我会查出来是谁没有关门的。
I will _______ out who didn’t close the door.4孙先生他不能出门，因为他腿受伤了。
Mr.Sun couldn’ 5去年他会骑车吗？ 不会，但他现在会了。
________he ride a bicycle last year？ No, he couldn’t, But
七.首字母填空 ：（10分）
n’t wait to o_____it.“Oh, God.” I shouted when I saw the thing in the box.And the box fell down to the ground.“?”that I couldn’t say a word.They all to see a snake in it.Just then Simon laughed and said, “Don’t be afraid!Look, it’s an e-snake!”
1.________2.________3.________4._________5._________
6.________7.________8.________9._________10.________
第二篇：端午”假期安全
端午”假期安全
1、“端午”假期，外出活动要征得家长同意，并且要有大人陪同，不允许自由结伴，私自外出。不在马路上嬉戏、玩耍，横穿马路要“一看、二停、三通过”。严禁穿溜冰鞋在马路上滑行，严禁骑自行车。同时要注意用电、用气等的安全。
2、不买“三无”食品；不光顾流动摊位和卫生条件差的饮食店，勤洗手，养成良好的卫生习惯；夏季是传染病高发季节，为防止各种传染性疾病，尽量不要进入空气混浊、人群密集的公共场所。
3、由于天气较热，“端午”假期中，不准私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准在无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准在无把握情况下下水救落水同伴。
第三篇：暑期培训初一英语模块检测
未来星暑期培训初一英语模块检测
姓名：________得分：________
一、按正确的格式在下面线谱中写出26个字母，大小写都写,格式也扣分。（每个1分，共26分）
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二、写出五个元音字母（每个1分，共5分）
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三、单词默写（每个1分，共15分）
遇见：第一：英语：班级：……岁： 也：关闭：打开：相称；匹配：城市： 能够：骑；开（车）：马：家庭：照片：
四、情景对话填空（每空１分，共５分）
Ｍiss Li;Good morning.Class:___________.Ｍiss Li:_______up,class.Hello,class.Class:_____,Miss Li.Miss Li: Please______down.Class: Yes,___________.五、词组搭配，中英文搭配。
student国际的sciencetennis factory黑板nextof international学生behind祖父母 blackboard大学in front在…后面 university图书馆table科学 library工厂grandparent在…旁边
六、作文（20分）
写一篇自我介绍，字数40左右。
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第四篇：端午假期家长会发言稿
端午假期家长会发言稿
赵叶兰
非常感谢家长朋友们能够来参加咱们这个家长会。一方面我谈一谈咱们这个班的情况；另一方面我也向咱们每一位家长说一说我在和孩子们接触的这两年时间里的感悟并针对孩子们的学习情况和咱们在座的各位家长做一个沟通。最后，要放端午假了，重点提一提安全的问题。
首先，班级情况。咱们这个班一共是二十四个学生：男生十四个，女生十个。男生偏多一点。班集体活泼、积极。班里孩子们都让我非常省心：像张梦、天紫、珈乐、智诺、佳航、晶莹、京桐、、雅哲、拉拉这些孩子们每次的作业都是非常的规范、认真。这样长期的坚持对他们的成绩也有很大的帮助。班里的卫生，原来在一年级的时候还都不会打扫，现在也都能在组长尤其是卫生班长晶莹的带领下快速完成了。学校里的各项活动咱们班就积极参加，这次六一更是有孩子们的积极参与咱们班才出了这么多精彩的节目。
其次，班级管理。
勤看，勤夸——善于发现学生的良好变化给予推波助澜使其得到更好的发展。比如：最近这短时间谦翰的变化很大，做作业比以前认真多了，几乎每次都交，而且最近的生字、课文听写正确率也都快速上升，测试成绩也有进步；皓硕也变化不小。复习第一单元要求背的课文都能默写过，而且连续几次的字词听写正确率也很高。还有紫萱学习积极性都非常高。孟泽、正凯这段时间也积极、主动起来了，作业交的很及时，课上回答问题也很积极。测试效果也不错。现在孩子小正是练字定型的关键期，期望咱们家长重视起孩子这个写字来，一个要认真，一个是字的笔顺。平时在学校也一直在纠正孩子们的这鞋方面的问题，希望能够进一步得到咱们家长的帮助。在这一方面珈乐、一聪、张梦、智诺、瑞龙、晶莹做得都非常棒。尤其是晶莹的父母付出得很多。努力必定会有收获，有了我们对孩子的肯定，相信孩子们会更努力的去做。对孩子们我们都要多一分心去发现，多一句话去鼓励，孩子们就会快乐学习，快乐成长。
勤查，勤纠。不管什么老师来学校以后的第一件事都是查作业。有时候有那么几个做不完的或者根本就没做的就要浪费上课时间或者课间去补。好记性不如赖笔头。更何况现在孩子们玩心很大，自律能力相对较差，这就要求我们家长和老师一起努力，共同辅导孩子的学习。有时候我会发个短信告诉家长一声，但是发现效果还是不好。这一点个别家长必须引起重视。我有一个邻居，他家孩子上小学的时候出了学校就上辅导班一直上到晚上八点。去年暑假升了初中，进了实验班，十一放假我说他：你怎么不带孩子出去玩玩啊。他说孩子每天晚上作业都要做到十一点多不然根本做不完。没时间出去。咱们虽然不能说和人家一样，但是咱们做什么事情也都要力求做好。学习时间没别人的长，量没别人的大，效果没别人的好。那咱们去哪儿来成绩。老师留了作业，到家了，咱们家长如果不闻不问，到学校就影响他下一环节学习了，这样下去越积越多，需要补的东西就多了，时间一长想补恐怕也难。对孩子的自信心也有影响。咱们的作业不管语文也好，数学也好都是要求学生先做，家长检查改正的。在这一点上晶莹、韵迪、张梦还有好几个学生做得一直都不错。可见大多数家长还是非常关心孩子学习的。孩子就像一棵小树，需要长好必须要修剪枝叶。毕竟都是走读生，在校靠老师，在家靠家长，咱们都负起责任，孩子也感觉到了咱们对他的关心、重视，自然会有效果。
最后，我想说说假期安全的事。安全第一，每次开学第一节课，放假前最后一节课都会进行安全教育。但是我今天还要说，必须防微杜渐。在假期孩子的安全需要家长的配合：
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)遵守交通规则，不乘坐无牌无证的车船，不乘超载车辆，不乘坐非载客车辆。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。过马路左右看。未满十二周岁的同学禁止骑自行车。孩子们上学、放学走路要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当地进行一些健康有益的活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。
(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。
(5)不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真气枪、弹力球等危险玩具带进校园。
（6）全体同学要自觉遵守文明公约，遵守社会公德。在校内，不得坐、骑到走廊栏杆上，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，避免撞伤或影响他人。要严禁在通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，训练弹跳摸拍高处设施物品的现象。在校外，遵守公共场所的规章制度，自觉维护学生形象。
(7)爱护校园，保持环境卫生。在上个学期我们也曾经看到个别同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。孩子们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱，保护环境，净化校园。
孩子们，好的行为让我们坚持，不好的让我们改正，最后希望我们大家能携起手来，共同创建一个安全文明的校园，也希望大家过一个安全、文明、充实的端午节。
第五篇：端午假期小练习
端午假期小练习
一、基础知识（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．奇葩（pā）刎（wěn）颈之交睥睨（nì）猝（cǜ）不及防
B．赡（zhān）养趑（zī）趄不前莅（lì）临夙（sǜ）兴夜寐
C．冻馁（něi）暴殄（tiǎn）天物禅（chán）让惴（zhuì）惴不安
D．籼（xiān）稻残羹冷炙（zhì）祓（bá）除殒（yǚn）身不恤
【答案】B
【考点】考查现代汉语普通话的读音。
【解析】B赡（shàn）C．禅（shàn）D．祓（fú）
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。
A．国是况且荣誉B.国事何况名誉
C．国是何况名誉D.国事况且荣誉
【答案】C
【考点】考查现代汉语词语（实词和虚词）的选用。
【解析】运用搭配法和括词造句法选用词语，比较好。如：共商国是/国事访问；况且……还/“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号/名誉侵权。
【思路分析】对于词语的选用，考生主要是通过平时的积累，运用扩词法、造句法、语感法、近义词区别法等进行选择。其中，同音近义词难度稍大，主要从适用对象、范围，词法功能、附加色彩（语体色彩、感情色彩）词义轻重等方面加以辨析。
3．下列名句中加点的成语使用恰当的一句是
A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
【答案】B
【考点】考查成语的辨析和选用。
【解析】A．不假思索——假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。C．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。D．居高临下——居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。
【思路分析】成语的使用笔者归纳为“九戒”：一戒望文生义、二戒用错对象（A项“不假思索”、D项“居高临下”，用错对象）、三戒褒贬不分（C项“死得其所”褒义，色彩不当）、四戒谦敬错位、五戒不知轻重、六戒重复罗嗦、七戒违情悖理、八戒搭配不当、九戒一知半解。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。
D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
【答案】D
【考点】考查病句的辨析
【解析】A．“学习”与“素养”搭配不当。B．“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。C．“一批省市领导”歧义。Ks5u.com
【思路分析】对于病句，除了知道“六种病句类型”外，笔者还把病句的语言标志词归纳为“九看”：一看并列短语（其标志词是顿号、表并列的词语，如A项“与”，可能搭配不当）、二看否定词、三看数量短语（其标志此是数量短语，如C项“一批”处在多项定语的位置，可能造成限定范围不明的歧义）、四看两面词、五看虚词或介词短语（介词或介词短语（B项介词“对”容易出现主客颠倒）、六看特殊句式、七看分句主语、八看赘余词、九看多项修饰成分。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，____________________________
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤B.①②④⑤③
C．①④②③⑤D.④①②⑤③
【答案】D。
【考点】考查语句衔接。
【解析】材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字，应该放在①后才合适，故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。
【思路分析】语言的连贯，很多省市都放在第Ⅰ卷中考查。解题步骤：①明确选文的文体，议论类往往按照提出问题→分析问题→解决问题的逻辑顺序，说明类则可能有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序几种，记叙类则多以时间顺序、空间顺序为主，其中描写类还需要注意上下文。
二、背诵复习
1、大江东去，2、乱石穿空。。
3、羽扇纶巾，4、千古江山，5、想当年，6、四十三年，望中犹记，7、六国破灭。
8、不赂者以赂者丧。
9、然则诸侯之地有限，。
10、古人云：以地事秦。
11、苟以天下之大。
12、六王毕。
13、。
14、歌台暖响。
15、几世几年。16、17、戍卒叫。
18、。
19、物华天宝。
20、十旬休假，21、潦水尽而寒潭清，22、闾阎扑地。
23、云销雨霁，24、渔舟唱晚。
25、天高地迥。
26、关山难越。
27、时运不齐，28、老当益壮。
29、北海虽赊，；
30、无路请缨。
31、爽籁发而清风生，32、杨意不逢，三、翻译复习
《六国论》
1． 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得
下咽也。
2． 有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
3、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
4.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
5.不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
6、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
7、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
8、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
9、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
10、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
11、至丹以荆卿为计，始速祸焉。
12、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
《阿房宫赋》
1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 2.独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
3.妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
4、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
5、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
6、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
7、独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
《滕王阁序》
1、雄州雾列，俊采星驰。
2、腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
3、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？。
4、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
四、诗歌鉴赏：
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
①②次石湖书扇韵姜夔
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
[注]①石湖；南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石
湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。————用最简练的文字来概括
（描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧，藉花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。）————用优美的语言来描述
（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你
对此有什么看法？请简要说明。
答：观点一：这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点二：这种说法不确切。
此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。
（同意：诗的后两句写范成大由入相到出世，一方面突出了他漠视功名，淡泊利禄的高洁品行，另一方面也衬托出那些趋炎附势之人的辱人贱行，同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩与赞美。
不同意：前两句以景衬人，后两句以事写人，突出范的品格高尚。“人不至”更加衬托出环境的优雅，也突出地赞美了范成大达到了无人能及的高尚境界。）
五、现代文阅读
收藏阳光
余继聪
①深冬的早晨，太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。水牛和山羊都散卧在山坡上，收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地安静地躺在阳光下，有的已经被犁铧翻出了泥土，就像大地敞开的棉袄。整个大地都在滋滋的吮吸和收藏着阳光。
②明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，屋顶上敷着的厚厚白霜渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。每家楼顶上都晒着的一串串红辣椒和苞谷穗子，屋檐下晾着一挂挂夹杆串起的豆腐肠。摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在阳台上，挖回家的红薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖阳下静静地呼吸着。
③绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边纳花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，梳理着心事。甜甜的笑容很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的成菜腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服，母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月，一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。她们也曾经很阳南、很美丽过，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过，也曾经花过果过，也曾经深深悲过真真喜过呢。
⑦祖父们，三三两两地聚在村路边，或者谁家的院子里，一边滋滋地吃着一锅锅草烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发，吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发，胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼，无暇顾及自身和身边，如今老了，才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了。长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。一辈子，让多少庄稼吸足了水分，收藏了丰硕的阳光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊！
⑧唉！一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧！
⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊！爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧！
1．请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。（4分）
（1）整个大地（1分）（2）村寨（1分）（3）村寨里的人（2分）
2．第②自然段在文章中有何作用？（4分）
（1）内容上写出冬日村寨在阳光下的美好，（1分）表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。（1分）
（2）结构上承启下（或过渡）（1分），由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。（1分）
3．解释文章中划线句子的含义。（4分）
（1）一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。
老祖母们一边回忆着自己青春岁月里的欢乐和忧愁，一边享受着现在的幸福生活。（2分）（2）一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。一茬茬的乡村人，全身心地为庄稼，为儿孙付出自己的爱，却经常忘记了自己也需要爱，也在享受着爱。（2分）
4．文章以“收藏阳光”为题目有什么好处？（6分）
（1）“收藏阳光”是全文的线索，作者由实到虚，紧紧围绕“收藏阳光”层层深入，揭示了主题。（2分）
（2）不仅生动地写出了自然美和风物美，更写出了一茬茬乡村人的心灵美，他们在付出爱，也在享受爱，表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。（2分）
（3）象征手法使全文语言形象，含蓄生动。（2分）
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