张兵同学先进事迹材料

第一篇：张兵同学先进事迹材料

张兵同学先进事迹材料

张兵，今年11岁，是金川希望小学五年级的一名学生。任班级的学习委员，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。张兵同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。他的母亲常年患病，家中只有父亲一人务农，她经常主动帮助父母干一些力所能及的家务活和农活，在放学时间还经常伺候母亲。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的“六一”文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给

予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为学习委员，自当上学习委员那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到五年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在四年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班干部，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

第二篇：张兵个人简历

张兵个人简历

姓名：张兵性别：男 出生日期：1990.08.10身高:166CM 婚姻状况: 未婚体重:60KG政治面貌: 民众教育程度:中专 毕业学/院校:贵州省思南县中等技术学校 毕业时期：2009.09.16专业：计算机

第三篇：兵妈妈先进事迹

在××村，有一位热爱国防、全力支持儿子安心服役的“兵妈妈”，她叫蔡艳丽。

蔡艳丽生于1963年，她少年时代就与人民军队结下绿色情缘。小时候，她最喜欢看《闪闪的红星》、《英雄儿女》等电影，在她心目中，军人是那么崇高，那么荣耀，她梦想成为一名女兵，但由于种种原因，她的梦想没有实现。

去年，蔡艳丽的儿子朱昌威到了应征入伍的年龄，艳丽想让昌威去当兵，希望在自己梦开始的地方有所收获，但由于全家人对昌威从小就视为掌上明珠，不想让他到部队吃苦。蔡艳丽对家人说，当兵保国是每个人的义务，不仅是孩子的义务，更是家长应当教育孩子的义务，做人不能只顾自己不顾国家。再说，青年人到部队大熔炉里锻炼锻炼也是一件好事。蔡艳丽说服了家人，就领着儿子报了名。

蔡艳丽家中上有。

比对妈妈都亲，若是昌威知道姥姥病危，肯定会影响他在部队的学习和训练。艳丽为了不让儿子分心，决定不告知昌威姥姥病危的消息。面对老人的天天念叨，怎么办？为了尽量满足老人的愿望，艳丽找到了昌威的一位同学，让他模仿昌威的声音给老人通电话，向姥姥问好。当看到老人听到“外甥”的电话，脸上露出了开心的笑容的时候，蔡艳丽的眼里却盈满了泪水。直到母亲病逝后，艳丽也没把真相告诉儿子。她自己经常偷偷的流泪，由于过度悲痛嗓子都哑了，但她把伤心和痛苦深深的埋在了心中。

蔡艳丽虽是一位普通的农村妇女，但她团结群众，热心帮助困难群众、军属和退伍军人，热心公益事业，在村民中威信很高。因此，她被选为柳园村党支部委员、柳园村妇女主任。蔡艳丽立足本职、努力工作，不仅要强的支撑着家庭，而且对困难群众也是倾力相助。村里有一名退伍军人叫朱付俭，因媳妇有病，儿子有精神病，长期看病吃药欠了一大堆债，生活十分困难。蔡艳丽经常去其家中看望，及时了解朱付俭的困难情况，帮助他做些农活或家务。平时给他送些米，送些面，春节时还包好饺子给朱付俭家送去。朱付俭家的房子由于年久失修，一下雨屋里就漏水，蔡艳丽得知后，每逢下雨就往朱付俭家跑，捎去塑料纸等物品，帮助堵漏遮雨。为了彻底解决房屋漏雨，蔡艳丽从家中拿出钱来送给朱恩俭，帮助修房，退伍军人朱付俭感激地说：“艳丽呀！你家男人常不在家，儿子又去了部队，你自家的活都够你忙啦，还经常帮我干活，真是难为你啦”。蔡艳丽说：“你曾在部队当过兵，为保卫国家做出过贡献，现在你有困难，帮助你是应该的。”

蔡艳丽做为一名军人的母亲，她深知因儿子参军家庭缺少人手困难。因此，她对村里的军属生活情况十分关心。本村参军的朱昌伟，由于父母亲身体不好家庭生活困难，蔡艳丽每年都给他家送米送面。为了帮助朱昌伟家脱贫致富，蔡艳丽看朱昌伟有个妹妹到了打工的年龄，就联系县劳务输出部门，帮助朱昌伟的妹妹外出打工。昌伟的妹妹外出打工后家庭生活缺人手，蔡艳丽就组织乡亲们帮忙。有一次，朱昌伟的奶奶病了，蔡艳丽跑前跑后，帮助找车把昌伟的奶奶送到了医院。当晚还在医院亲自伺候老人，熬了一天一夜，直到昌伟的奶奶转危为安。后来朱昌伟的家人把此事告知了朱昌伟，昌伟非常感动，他写信给蔡艳丽说：“本来，我对家中情况放心不下，现在得知你就象我的妈妈一样对我家照顾的十分周到，我才得以安心，我诚挚的向您敬礼致谢。”

蔡艳丽热心帮助别人，自己就没有困难吗？蔡艳丽家中的家务和农活丝毫不比别人轻，不比别人少，但她不怕困难，从不叫苦，再大的困难自己一人扛。她凭借自己勤劳的双手，智慧的大脑，辛勤的劳动，把家中的事务和农活打理的有条不紊，家中生活逐步宽裕。蔡艳丽在小富后不忘带领全村人致富。

第四篇：从张兵同志先进事迹中要学些什么

从张兵同志先进事迹中要学些什么

学习张兵同志，就要学习他忠于职守、埋头苦干的敬业精神，践行他立足平凡岗位作奉献、全心全意为民服务的优秀品质；要学习他刻苦钻研、追求卓越的“钉子”精神，践行他坚持乘客至上，安全第一、文明行车的模范行为；学习他心系乘客、文明服务的奉献精神，践行他遵守职业规范，视乘客如亲人的交通情怀；学习他率先垂范、勇立潮头的进取精神，践行他热爱本职、乐于奉献，创行业新风的不懈追求。

学习张兵同志，要学习他牢记宗旨、坚定信念的政治品质；学习他恪尽职守、争创一流的敬业精神；学习他心系乘客、为民服务的高尚情怀；学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品格。引导广大干部职工学习先进、赶超先进、争当先进，为武黄区域化管理跨越发展作出新的更大的贡献。全处干部职工要立足岗位，创先争优，激情奋进，争创佳绩，要切实把“张兵精神”转化为完成“服务提升年”各项目标任务的巨大动力，紧密结合“喜迎十八大、争创新业绩”和“三抓一促” 活动、廉政教育宣传月、民主评议政风行风工作，把“张兵精神”迅速转化为推进“真情武黄”的动力，转化为建设“六型工会”的动力，转化为亮化高路服务“窗口”的动力，转化为“廉政宣传大加强”的动力，转化为全面实现“服务提升年”各项目标任务的动力。

第五篇：班主任工作总结张兵

2011---2012学年第一学期班主任工作总结

我担任中专部11数控班班主任同时也教本班机械基础，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班机械基础课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次模拟考试专业成绩比较好；在动手实践中学生都学到了相应基本功夫。在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；

1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。

2．抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。

3．心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。

4．尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。

5．增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。

6．积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。

7．与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。

8．一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。

张兵

2011年12月28日