南亨中心小学开展三城同创活动小结

第一篇：南亨中心小学开展三城同创活动小结

南亨中心小学开展“三城同创”活动小结

开学后，我校按照龙教体字[2011]199号文件要求精神，迅速行动，开展了“三城同创”工作。现将近期工作情况小结如下：

一、在暑期教师学习会上召开了南亨乡小学“三城同创”动员大会，组织教师学习了《龙南县教育系统创建“文明城市、卫生城市、园林城市”宣传工作实施方案》，肖校长并提出了相关的要求，布置了“三城同创”的近期工作。

二、成立了南亨乡小学“三城同创”领导小组，明确了分工与任务，并制定了《南亨乡小学创建“文明城市、卫生城市、园林城市”宣传工作实施方案》。

三、9月5日，中心小学举行了“三城同创”动员大会，要求学生积极参与“三城同创”中，从不乱扔垃圾做起，从身边小事做起，并向学生发出“创文明校园，做文明南小人”的号召。

四、9月13日，肖校长主持召开了中心小学“三城同创”调度会，针对近期出现的问题进行了剖析，明确了下一阶段的工作任务，提出了中心小学“三园同创”的活动要求。

五、做好宣传。一是通过“小手拉大手”，发动家长参与进“三城同创”中；二是制作了一个宣传“三城同创”大型喷绘，悬挂在教学楼外墙，起到了良好的宣传教育作用。

南亨中心小学

2011年9月14日

第二篇：南亨中心小学2010师德工作小结

南亨中心小学2010—2011学第二学期

教师师德教育活动工作总结

为进一步加强师德师风建设，贯彻落实县教体局《中小学教师师德教育活动实施方案》精神，我校以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在为人师表、关爱学生等方面得到了提高。现对我校开展师德师风教育活动作以下小结：

一、加强领导，落实责任。

我校对师德师风建设工作高度重视，始终把师德师风教育活动贯穿在教育教学工作中，从严治教，树立良好的教师形象。切实加强领导，建立工作机制，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，中心小学中层干部和村小校长为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了《南亨乡小学师德师风工作实施方案》，确定了具体的实施步骤及工作措施。

二、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。在主题教育中，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支合格的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学

生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是对照“八不准”，以身作则，做好自省，树立良好的教师形象；三是自觉修身养性，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力。

三、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动。

结合县教体局《中小学教师师德教育活动实施方案》，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体，开展了丰富的师德主题教育，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。

1、组织每个教师与校长签订了《师德责任状》，提高了教师遵守师德的意识及认识，为做好一名合格的教师提供了保证。

2、利用教师会组织教师认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德‘八不准’》等法律法规和规范要求，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对照“八不准”中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析，逐步提高自己的认识。

3、结合“三风”建设，我校开展了“敬业爱生，教书育人，我为学校争荣誉”为主题的演讲等系列活动，组织教师学习了师德标兵陈云根、刘鑫玉，优秀共产党员杨善洲先进事迹材料及撰写心得体会等形式，不断加强对教师的职业道德教育和职业理想教育，帮助教师树立正确的价值观，并鞭策和激励自己，使全体教师的敬业精神得到了进一步加强。

四、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性。

一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是党政、社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

五、师德师风建设结硕果。

经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。全校教师呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们将扎实工作，常抓不懈，务求实效，努力建设好一支业务水平高、师德高尚的教师队伍，推动学校的全面发展。

南亨中心小学

2011年6月29日

第三篇：三城同创活动方案

怀远实验中学“三城同创”工作

实施方案（草案）

根据教育局文件精神，要求按照怀远县委、县政府关于争创“国家文明县城、省级卫生县城、省级园林县城”的工作要求，结合我校实际情况，为顺利推进该项工作，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以总书记系列讲话精神为指导，紧紧围绕“打造皖北最美县城，建设美好幸福怀远”这一主题，积极、全面、准确、深入地在广大师生中宣传三城同创工作的重要意义、总体要求和目标任务，着力营造全校动员、全员参与的良好氛围，教育和引导广大师生统一思想，积极行动，努力建设环境优美、秩序井然、文明和谐的美好校园。为我县成功创建文明城市、卫生城市和园林城市提供强大的思想保证和舆论支持。

二、组织机构

（一）、成立怀远实验中学“三城同创”工作领导小组。

组 长: 孙利怀

副组长：陈启祥 胡 昌 周道军 刘现玉 蒲传斌

成 员：张卫东 黄 屹 于 波

王君成 孙 永 常陈光 缪 兵

（二）、工作职责：

1、宣传“三城同创”工作意义、内容、任务和目标等,提升师生对“三城同创”的知晓率与参与率,全员参与。

2、宣传我校“三城同创”工作动态，报道创建工作中涌现出来的先进典型、先进事迹和经验做法。

3、宣传我校创建工作中取得的成效，创建给校园带来的新变化，提高创建工作的支持率。

4、通过我校的师生的大力宣传，让家长及学校围边的市民参与到“三城同创”当中来。

三、具体要求

1、统一思想、提高认识。全体师生要充分认识三城同创工作和文明卫生学校创建的重要性，认真组织落实各项活动的开展。

2、加强领导，落实责任。学校领导小组要精心研究工作、扎实开展活动、强化措施保障，确保取得实效。

3、加大宣传，营造氛围。各班要充分动员，办好板报，积极向校园广播站投稿，加大对三城同创活动的宣传力度，营造创建活动的良好氛围。

四、时间安排

第一阶段：组织发动（2015年4上旬）成立怀远实验中学三城同创工作领导小组，广泛宣传。

第二阶段：组织实施（4月初-5月）按照活动计划，认真组织实施，确保活动取得实效。

第三阶段：总结表彰、巩固深化（6月-）总结表彰在文明卫生校园创建工作中表现突出的班级、个人。把三城同创工作做为一项长期任务，坚持不懈，抓紧抓好，巩固成果，深化提高。

五、活动内容：

（一）创建文明校园

活动主题：创文明校园，做美德少年。活动开展主要内容：

（1）以“道德讲堂”为抓手，组织未成年人开展“创文明校园，做美德少年”道德实践活动。号召全体同学行为文明，语言文明，争当文明学生；号召全体同学每天为三城同创做一件小事，争当文明使者；广泛深入开展文明班级、文明学生评比活动。每月以班级为单位围绕一个主题开展“争创文明班级”班队活动，根据学生年龄特征，组织不同形式的活动。

（2）加强思想道德建设，深入开展爱国主义教育、公民道德教育、未成年人思想道德教育和文明行为教育，强化道德实践，提升学校师生文明素质。

（3）进一步完善学校各类文明创建活动工作制度、管理制度和监督制度，不断夯实创建工作基础，持续提升创建质量，形成浓厚的文明创建工作氛围。

（4）开展读书演讲活动。深入开展中华经典诵读，以诵读名篇、经典为载体，以诵读美文、主题教育、交流探讨、实践体验为主要形式，积极营造“诵读美文经典，积淀文化底蕴”的氛围，引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。

（5）要求两位咨询师坚持开展心理咨询活动，做好过程性材料的收集工作。

（二）创建卫生校园

活动主题：环境卫生保洁教育。活动开展主要内容：

（1）在校园内广泛开展环保教育宣传。利用晨会、黑板报、广播等宣传阵地，大力开展健康教育宣传，开辟卫生专栏、卫生宣传角，广泛宣传健康教育知识。

（2）开设健康教育课。开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，开展多种形式健康教育课。

（3）积极开展校园环境卫生整洁行动和卫生竞赛活动：

彻底清理卫生死角，公共区每天两扫，每周一次卫生大扫除、每月一次卫生班级评比。引导学生从卫生细节入手，形成卫生习惯，使学生成为最讲卫生的人，校园成为最洁净卫生的场所。

（4）做好学生校外商店购物的梭理工作、严禁购买三无食品、加强饮用水安全卫生教育等。

（5）开展“小手拉大手，我为创建作贡献”活动

开好“每个学生向家长捎句话”卫生行动主题班会，引导、组织学生与家长一起学习卫生公约，增强卫生意识，养成卫生习惯，与家长“手拉手”共建卫生家庭。

开展一次“小手拉大手，争做卫生环保小卫士活动”，号召全校学生利用双休日时间，走上街道，深入社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾”等问题，以学生的行为带动一个家庭。用自己的小手拉起自己身边每一双大手，用行动感染身边的每一个人，一起争创卫生校园、卫生县城。重点围绕管住自己的嘴，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔杂物，及时运走清理垃圾等内容，分阶段、有重点地开展整治不讲卫生、打饭插队 违规进出校门等专项治理，形成全校动员、人人参与、齐抓共管、共同创建的良好局面。

开展好“卫生办公室”“卫生文明班级”（设置奖次和流动红旗）评比等活动，培养师生讲文明懂礼貌讲卫生的习惯。

（三）创建园林校园 活动主题：爱护花草，从我做起。活动开展主要内容：

（1）通过黑板报、宣传橱窗、广播等宣传方式引导学生关注绿色环保、爱护校园环境。

（2）开展“绿色班级”。以班级为单位，成立护绿小分队，认养校园绿地或植物，引导学生以主人翁姿态参与到校园绿化行动中，用实际行动为美化校园作贡献。

（四）三城同创志愿服务活动

1、开展校园周边环境卫生清理。根据学校的实际情况，在学校门前路段开展捡拾垃圾、清除非法张贴物、散发“三城同创”倡议书等志愿服务活动，大力宣传环保观念，促进三城同创工作。

2、开展文明劝导活动。通过志愿者值日活动对不文明行为进行劝阻和教育，鼓励师生争做传递文明的使者，争做传递志愿精神的使者，营造三城同创的良好氛围。

（五)开展“三城同创”学生书画作品展

让学生以“文明校园、卫生校园、园林校园”为主题创作作品，并在学校的宣传栏进行展示。营造良好的宣传氛围。

第四篇：三城同创活动方案

青 县 职 教 中 心

“三城同创”宣传教育活动实施方案

按照县委、县政府关于争创“省级文明城、卫生城、生态园林城”的工作要求，根据教育局文件精神，结合我校工作实际，特制定本活动实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，紧紧围绕“科学发展、和谐发展、跨越发展”这一主题，积极、全面、准确、深入地在广大师生中宣传三城同创工作的重要意义、总体要求和目标任务，着力营造全校动员、全员参与的良好氛围，教育和引导广大师生统一思想，积极行动，努力把我县建设成为环境优美、秩序优良、和谐文明的现代化城市。

二、工作重点

1、加大组织宣传力度

学校成立三城同创工作领导小组，由政教处、团委专门负责此项工作。充分利用校园网站、宣传橱窗、板报、主题班会、国旗下讲话、标语等形式，在师生中广泛深入地宣传三城同创的重大意义、总体要求和目标任务，扎实有效的推进三城同创工作。

2、积极开展丰富多彩的活动

学校号召在广大师生中开展三城同创“一、二、三”教育宣传活动，一就是号召全体同学每天为三城同创做一件小事；二就是争当文明使者；三就是上好三节课，即：心理健康教育课、文明礼仪课、环境保护课。开展“上街宣传”活动，努力创建全员参与三城同创的良好氛围。同时学校把三城同创工作与学校的德育工作和团委活动有机结合起来，以三城同创工作为契机大力加强学生德育教育的，培养学生养成良好品德和行为习惯，提升学生素质。

三、实施步骤

第一阶段：组织发动（11月1日-4月11日）成立三城同创工作领导小组，制定方案，广泛宣传。

第二阶段：组织实施（11月14日-11月30日）按照活动计划，认真组织实施，确保活动取得实效。

第三阶段：总结表彰、巩固深化（12月）总结表彰在三城同创工作中表现突出的班级、个人。把三城同创工作做为一项长期任务，坚持不懈，抓紧抓好，巩固成果，深化提高。

四、具体要求

1、统一思想、提高认识。全体师生要充分认识三城同创工作的重要性，认真组织落实各项活动的开展。

2、加强领导，落实责任。学校领导小组要精心研究工作、扎实开展活动、强化措施保障，确保取得实效。

3、加大宣传，营造氛围。各班要积极向校园网站投稿，也可向其他宣传媒体投稿如校园广播站、文学社投稿，加大对三城同创活动的宣传力度，营造创建活动的良好氛围。

青县职教中心

2011年10月28日

附：青县职教中心三城同创活动领导小组和活动计划

一、青县职教中心学校三城同创活动领导小组成员名单

组长：杨凌志

副组长: 李陆一 王金良 王忠臣 杨兰

成员：各班班主任 社团成员

二、活动计划

11月份：

1、“三城同创”宣传教育动员会

2、开展以“安全教育”为主题的班会

4、三城同创志愿服务活动

12月份：

1、净化美化校园活动

2、开展文明礼仪活动

3、总结表彰 评选典型

4、三城同创志愿服务活动

三、“三城同创你我同行”志愿服务活动（见下页）

青 县 职 教 中 心

“三城同创你我同行”志愿服务活动

一、活动主题三城同创你我同行

二、活动时间11月8日

三、活动人员志愿者

四、活动要求

1、统一指挥 统一行动

2、注意安全 遵守纪律

3、争做传递城市文明的使者，争做传递志愿精神的使者，营造三城同创的良好氛围。

五、活动内容

1、根据学校的实际情况，在学校与信誉楼的路段开展捡拾垃圾、清除非法张贴物、劝阻不文明行为、散发“三城同创”倡议书等志愿服务活动，大力宣传节约、环保观念，促进三城同创工作。

2、志愿者定期深入社区针对孤寡老人弱势群体开展“送温暖”志愿服务活动，积极为他们提供日常生活护理，以实际行动推进“三城同创”建设。（每周一下午）

青县职教中心

2011年10月28日

第五篇：南亨乡小学创建三城实施方案

南亨乡小学创建“文明城市、卫生城市和园林城市”

宣传工作实施方案

2011年是全县开展创建文明城市、卫生城市和园林城市（以下简称“三城同创”活动）的攻坚之年。为充分调动广大师生参与“三城同创”活动的积极性，迅速掀起创建热潮，促进创建工作扎实有效开展，特制定本宣传工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“围绕标准、突出重点、全民参与、整体推进”的工作思路，充分发挥全乡小学的教育宣传作用，调动师生参与创建活动，进行全方位的宣传报道，着力营造“人人参与”、“小手拉大手”的浓厚活动氛围，加大创建工作的力度，为实现“文明城市、卫生城市、园林城市”创建目标而努力，为创建龙南宜居宜业新县作贡献。

二、工作目标

围绕县委、县政府“三城同创”工作部署和《龙南县教育系统创建“文明城市、卫生城市、园林城市” 活动实施方案》，全面、深入地宣传“三城同创”工作的重大意义、总体要求和目标任务，宣传全县各级各部门和人民群众参与“三城同创”活动的具体行动，教育和引导我乡小学全体师生统一思想，狠抓落实，把力量凝聚到“三城同创”工作上来，为成功创建文明城市、卫生城市和园林城市提供强大的思想保证和舆论支持。

三、组织机构

成立南亨乡小学“三城同创”宣传工作小组。组 长；肖炳炎

副组长：王晓勇

成员：由各村小负责人和全体班主任组成 工作职责：

1、宣传“三城同创”工作意义、内容、任务和目标等,提升师生对“三城同创”的知晓率与参与率,全员参与。

2、宣传我校“三城同创”工作动态，报道创建工作中涌现出来的先进典型、先进事迹和经验做法。

3、宣传全乡小学创建工作中取得的成效，创建给校园带来的新变化，提高创建工作的支持率。

四、工作任务

1、各校、各班要采取多种形式，切实做好本校、本班师生的动员工作。充分利用宣传栏、宣传手册、黑板报及制作宣传横幅、书写固定标语等方法做好宣传造势工作。中心小学在2011年8月30日前制作悬挂1条以上横幅或固定标语。

2、向师生发出参与“三城同创”活动倡议书，组织广大师生参加“三城同创”万人签名仪式，教育广大师生知创建、懂创建、积极参与创建。

3、积极组织编发健康教育教材、开展健康教育课程，开展健康知识教育；引导学生以演讲、表演、作文竞赛等形式，开展“文明卫生小卫士”宣传教育活动，纠正“闯红灯”、“随地吐谈”等不文明、不卫生行为，使学生从小养成“讲道德、讲文明、讲卫生”的好习惯，每学期评选出一批“文明卫生小卫士”在学校进行通报表彰。

4、利用召开家长座谈会、联谊会、致家长的一封信等形式，积极开展“小手拉大手”创建活动。通过“小手拉大手”带动广大市民共同遵守市民公约、行为规范等城市文明卫生管理规定。

5、组织学生利用假期参与“三城同创”宣传和社会实践活动。

五、工作要求

1、精心组织、广泛动员。“三城同创”工作是当前及今后较长一个时期我县的一项重要工作，全体教师要高度重视，精心组织好宣传活动。中心小学利用新学期教职工大会和开学典礼组织召开好动员大会，做到全校师生人人皆知，踊跃参与。

2、落实责任，明确任务。各校、各班要按照宣传工作方案和工作安排，明确责任人，明确任务完成时间，明确任务落实标准，高标准、高质量地落实好宣传造势工作。

3、保存资料，做好宣传。学校及各班开展“三城同创”活动的资料要注意保存，并对学校开展的创建工作及时上报，做好宣传工作。

附：南亨乡小学“三城同创”活动安排 8月：制作悬挂1条以上横幅或固定标语。

9月：向全县广大师生发出倡议书，组织“遵守交通规则，不横穿 公路”主题实践活动；

10月：开设健康教育课程，组织开展“文明卫生小卫士”宣传教育

活动。开展“小手拉大手，共投‘三城同创’主题活动。11月：组织《社会主义核心价值体系学习读本》知识竞赛活动。12月：评选出一批“文明卫生小卫士”在学校进行通报表彰。

南亨中心小学

2011年8月28日