吉新小学学习工程阶段总结

第一篇：吉新小学学习工程阶段总结

吉新小学学习工程开展情况汇报

吉新小学自区教科局召开学习工程动员大会之后，我校积极行动，严格按照区教科局党委的工作部署，切实把学习工程作为当前一项重要政治任务来抓，认真做好了动员部署，工作扎实开展，我校于4月6召开支领导班子会议，研究成立活动领导小组、制定活动的方案和学习计划、部署动员大会的议程。4月7日马上召开学习工程动员大会，参加会议的有中心校的领导班子以及各村校长。会上由张校长传达了上级会议精神，林主任宣读了《吉新小学学习工程实施方案》，对学校开展的学习工程进行具体部署，校长、总支书记张海军在会上作了动员讲话。目前正形成了学习活动起步快、开局好、进展顺利的局面，1、注重师生读书活动过程的管理。

为教师购买笔记本。为了落实教师的读书活动，我校为每位教师配备了一本读书笔记本，并明确要求教师做读书笔记的要求。学习内容为，《王守利先进事迹》《郝会龙讲话》《党的十七大届四中全会精神》《中小学教师职业道德规范》和教育法律法规等。要求50岁以下的教师写读书笔记重在写读后感、学习心得体会，50 岁以上的教师重在进行读书理论的摘抄，每位教师必须写2篇读书笔记，每篇笔记不少于500字，广大教师校长都能够积极按照《方案》执行，采取自学、集中学习的方式，有的通过网上学习，有的是通过报纸、新闻进行学习，在5月17日下午教务处对各校教师的读书笔记的情况进行了检查并进行了反馈。共完成读书笔记136篇，读后感52篇；摘抄笔记50000余字。

注重学生的读书效果。虽然有些学校有图书室，也有一定数量的图书，但还远远不能满足学生的需要，但各校仍然能将创建书香校园活动工作开展的有声有色，五月份我校开展了“我读书、我快乐、我成长”读书沙龙、“阅读进校园”优秀读书笔记评比，我校的“我读书、我快乐、我成长、”各校开展的有生有色。

四架山和思源小学读书沙龙采取了两校合作的方式，两个学校的同学坐在一起诉说着阅读的欢乐与困惑，两校的教师在给同学答疑解惑的同时，也将自己的读书心得悉数相授，大家还以互动游戏、知识问答、文艺节目表演等活动穿插其间，使这次沙龙开展得丰富多彩。

东华小学在读书的过程中，老师不单要求学生爱看书，还要教会学生会做读书笔记本，中高年级语文老师指导学生把好词、好句、精彩片断、名人名言、读后感等自己喜欢的东西记录在本子上，并根据自己的个性设计好版面，做一本学生自己喜欢的读书笔记本，以年级为单位，从内容、形式方面进行评比活动，3——6年级语文老师将本班优秀读书笔记交到学校，学校将优秀读书笔记在全校展出。因正值青海玉树地震，我们临时要求学生在读书笔记本中增加了地震内容，并要求低年级的学生制作手工贴图，展示自己读书的成果。

积极参加全市中小学“航天在我心中”征文大赛。五月份我校开展了“北大仓杯”“航天在我心中”征文大赛，各校在接到通知后，迅速的将此项工作开展起来，各校经过评比后共选出优秀征文7篇，上交到中心校，钱沟小学的选送的二篇征文被中心校评比为一等文，并报送到市教科局进行参赛。其中一人获市级二等奖。通过此项活动不仅加强了学生爱国主义的教育、航天精神教育、国防科技教育，还提高广大学生的写作水平。

2、提高认识，加大投入力度。自从6月11日参加第一小学举办的学习工程现场会后，我校积极行动起来，于6月14日在中心校会议室召开了由各村校长参加的学习工程总结会，各村校长对本校的学习情况进行了汇报，张校长对前一阶段各校学习工程的开展情况作了总结，并指出了与其他学校的差距和不足。各校提出了下一步的学习目标。会后中心校共投入2100元为各校订购了书籍。

3、加大检查力度。中心校于6月15日至20日对各校的学习工程开展情况进行了一次全面的检查，各校都能重视此项工作，由村校负责人亲自抓，制度完善，材料齐全，装订规范，人均笔记8000字，案例、反思、叙事等个人材料8篇；特别是四架山和刘家沟小学的教

师读书、政治、业务笔记书写工整，装订整洁，人均字数达到12000字，个人积累的材料数量都超过其他学校。中心校把这次的检查结果现在打分，并记入教师的期末考核。

4、下一步打算，继续加大了资金投入力度，积极购买补齐其他书目，虽然学生教师、管理者把需要书目都是一些比较专业的书籍和名著，当地书店不经销，但我校近日正准备统一到外地去购书，力争在下学期将全部书籍购买到位，教师、管理者每人至少2本，计200余册。增加学校的图书室藏书的数量，学生自购图书每人至少3本。

制定《吉新小学假期学习工程计划》，各校要按照计划的要求，让全体教师在假期里提高自己政治素养和业务能力。

第二篇：小学学习_弟子规_阶段总结

学习实践《弟子规》阶段总结

为了深入贯彻落实“弟子规进校园、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强师生的思想道德教育，提高师生的思想道德素养，探索学校德育工作的新路子，构建和谐校园，我们学校根据县教育局的统一要求和部署，积极开展“学习实践传统文化经典《弟子规》教育，构建和谐校园”的活动，开学前制订了学习实践《弟子规》的工作方案，现将这一阶段实施情况做个小结。

一、大力宣传，营造氛围

开学初，我们学校对学习实践《弟子规》活动进行大力宣传。在开学典礼上，在全体师生中进行开展学习实践《弟子规》活动的总动员，宣读了学校开展学习实践《弟子规》活动工作方案的有关做法，让全校师生都知道，从这学期开始，我们要学习实践《弟子规》；在校门口和其它显目的地方分别悬挂了四条有关学习实践《弟子规》的大标语；在校门厅大橱窗里换上大诚至圣先师孔老夫子画像和《弟子规》的全文内容；在校园里出版了以《弟子规》内容易解为主题的黑板报；在每个课室的正面悬挂上大诚至圣先师孔老夫子画像；在每一楼层的走廊上悬挂有几幅以《弟子规》为内容的精致条幅；在每周的国旗下讲话，也离不开师生学习实践《弟子规》活动的内容。我们通过红领巾广播站播放《弟子规》内容、德育小故事、学生学习实践《弟子规》的心得体会，表彰学习践行《弟子规》活动中的先进事迹。我们还通过校讯通平台，发信息至学生家长，通报学校开展学习实践《弟子规》的做法，请家长积极参与并检查督促子女学习实践《弟子规》。以上做法，使我们学校营造了良好的活动氛围，得到了学生和广大家长的有力支持。

二、强化朗读背诵，及时指导实践

为了抓实开展学习实践《弟子规》活动，我们把学校学习实践《弟子规》的工作方案发至每个领导和各个教师办公室。按照学校学习实践《弟子规》的工作方案，从第一周开始，每周一小节内容，边朗读背诵，边实践，边体会，边总结。在每周的学校工作安排中，都有本周学习实践《弟子规》的具体内容。每天早上早读课的前十分钟规定为全校学生朗读、背诵《弟子规》的时间，学生一到学校首先读的就是《弟子规》的内容，早上一进校园，就能听到从各个课室里传出来的朗读《弟子规》的声音。每周的班会课，班主任首先是检查学生上一周要背诵的内容；第二是了解、表扬、推广在上一周实践所背诵内容比较好的学生，让实践比较好的学生上台谈心得体会；第三是指导学生学习本周规定的《弟子规》内容，并进行讲解和指导实践。根据班会课的内容和班主任平时了解的情况，各班每周上交了一至两篇有关学习实践《弟子规》的好人好事或心得体会到学校红领巾广播站，以便向全校广播推广。在每周的晨会上，学校领导对各班学生背诵《弟子规》的情况进行抽查，检查背诵的内容是上周背诵内容和前面同一部分的内容连在一起背诵。从抽查的结果来看，各班学生都能整齐地背诵，效果很好。

三、激励先进，分享成果

按照学习实践《弟子规》活动的工作方案，我们在第七周已完成了《弟子规》“入则孝”这部分内容。在第八周的班会课上，全校统一行动，各班专题总结本班学生学习实践《弟子规》 “入则孝”内容的情况，推选出学习实践《弟子规》做得比较好的八至十名学生上台发言，分享成果。三年级以上学生人人写有学习实践《弟子规》的心得体会，进行书面发言，一二年级学生口头发言。各班在班会课交流的基础上，选出四篇事迹比较突出的心得体会上交学校红领巾广播站，向全校进行广播推广。以上做法，既激励在学习实践《弟子规》活动中的先进学生，又让全体师生分享了学习实践《弟子规》的成果，把学习实践《弟子规》活动推上新的高潮。

四、学习实践《弟子规》，初见成效

在学习实践《弟子规》的活动中，由于我们采用边学习，边实践、边体会、边总结的做法，学习实践 “入则孝”内容以后，初见成效。在这次阶段总结中，全校学生写心得体会共有一千多篇，其中上送到红领巾广播站广播推广的心得体会就有六十多篇。从这些心得体会中可以看到，学生在家里的行为习惯发生比较大的变化。以前不少学生在家里是小皇帝或小公主，不知道要孝敬父母，更不知道怎样孝敬父母，父母叫唤当耳边风，父母要自己做事就以要做作业为由不愿做，父母责备就顶撞。通过学习《弟子规》“入则孝”这部分内容后，大大改变了过去的不敬不孝父母的行为。如六年级的魏静怡同学在心得体会上写到：以前父母叫唤自己做什么事，总是“等一下”的回答。妈妈经常责备我“你就会说等一下”。通过学习《弟子规》入则孝内容后，我很少说“等一下”了。父母随叫随到，还主动做力所能及的家务事。四（3）班的巫文宇在心得体会上写到：他以前比较调皮，妈妈最怕蜘蛛，我偏偏抓到蜘蛛放入妈妈的包里，妈妈打开包时吓了一跳。我还做过把爸爸的教科书涂满胶水，爸爸拿教科书的时候手被粘住了。通过学习《弟子规》“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去”后，感到以前做的事太离谱了，今后，我一定要做到：尽量不做父母不喜欢的事，努力做好父母喜欢的事情。班主任老师家访，其中一个重要内容是了解学生在家里实践《弟子规》的情况。根据班主任家访反馈的情况，家长对学校开展学习实践《弟子规》活动十分赞同和大力支持，家长们几乎都这样说，学习《弟子规》以来，小孩子比较听话，懂事，有规有纪，还能主动做一些家务活。

学习《弟子规》以来，学生在学校的文明礼貌和道德行为也发生了比较大的变化。学生除了在上课前能鞠躬向老师问好，下课时能鞠躬谢谢老师外，平时遇见老师都能敬队礼向老师问好。从校园的环境卫生可以看到学生的公共卫生意识增强了，乱丢废纸废物的现象大大减少，在操场上，在楼梯和走廊上很难看见有废纸废物了，即使地板上偶尔有废纸，也很快被学生悄悄捡走。特别是个别道德行为问题较大的学生也有明显的变化。如六（2）班的曾伟军，以前经常偷他人的东西，通过学习《弟子规》，深刻理解“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”的含义，不但改正过去的不良行为，而且在前一周，他在沿江西岸路上拾到一个钱包，里面有钱和身份证，找不到失主，就把钱包交到学校。可见，学习实践《弟子规》，收益非浅。

总之，在开展学习实践《弟子规》活动第一阶段中取得一定成绩的基础上，将按方案进一步开展下去，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会，为少年儿童幸福人生奠定基础继续努力。

第三篇：大学习阶段总结

“ 大学习、大讨论 ” 活动阶段性工作总结

根据县局要求，我所深入开展 了“ 大学习、大讨论 ” 活动。在活动开展的同时，我所积极总结经验，现将 “ 大学习、大讨论 ”活动阶段性开展情况总结如下：

一、全面动员部署，加强学习和讨论。

自“大学习、大讨论”活动开展以来，我所高度重视，精心安排，专门召开了专门会议，对开展“大学习、大讨论”活动的内容做了全面动员部署。通过学习，使全所民警准确理解“大学习、大讨论”活动的要求和深刻内涵，为进一步端正执法指导思想，提高自身的整体素质，加强执法能力建设，在社会主义法治理念的指引下为维护社会公平和正义，促进社会的和谐发展提供有力的法律保障。全所民警采取集中学习与 个人自学相结合、撰写心得体会与组织讨论相结合等形式，进一步深化了全所民警对党的十七大和胡锦涛总书记重要讲话精神的理解和认识，进一步明确新形势、新任务对公安提出的新要求，增强责任感和使命感。

二、保证了学习活动的坚定性和实效性。

我所组织全所民警集中学习了胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话精神等。从思想上保证做到思想到位，认识到位，学习到位，每个民警都做到学习工作两不误，再忙也要抓学习，把开展大学习、大讨论活动真正体现到工作中。通过活动的开展，使全体民警提高素质、提高认识、统一思想、坚定信心、产生凝聚力和战斗力，真正抓出实效来。通过开展“大学习、大讨论”活动，进一步学习新的思想、新的理论、新的观点，并用这些新的知识武装头脑，自觉运用这些理念来指导工作，保证我所公安工作的科学发展。

三、加大活动开展力度，巩固活动取得的成效。

我所将“大学习、大讨论”活动融入日常的公安工作中，积极开展解放思想大讨论、“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”的主题教育等思想政治教育，把各项活动的思想和主题相结合、相促进，巩固各项成果，为把解放思想大讨论活动落到实处，结合公安工作实际，我所通过加强领导、精心组织、周密安排、广泛发动、深入查摆整改、认真总结提高，激发我所民警立足当前，着眼未来，解放思想，改革创新，营造出贯彻落实科学发展观的良好氛围。我所制定了整改措施和方案，扎扎实实地抓好整改，落实活动中领导的责任，认真完成整改任务，巩固了活动取得的成效，促进了下一步更深入的开展“大学习、大讨论”活动。

通过“大学习、大讨论”活动的开展，我所民警围绕新形势、新任务、新要求，以饱满的热情、昂扬的斗志，投入到工作中，努力完成了各项工作任务，我所公安工作进入了快车道，呈现出新气象：

（一）是与时俱进，工作思路有新变化。全所在认真学习、全面领会“大学习、大讨论”活动精神的基础上，结合新形势下检察工作的新要求，更新观念，调整思路，强化措施，转变作风，加大业务工作力度，不断提高执法水平和办案质量，力求整体工作有突破、有成效。全所民警认清形势，主动加压，牢固树立“立警为公，执法为民”的思想，认证履行职责，努力完成好各项工作任务。

（二）是加大力度，强化办案有新作为。自活动开展以来，我所始终坚持维稳为中心，重拳出击，打击各类违法犯罪活动。通过“大学习、大讨论”活动的开展，我所民警的办案作风、办案效率、办案质量同比都有了明显提升，赢得了广

大群众的信赖。

（三）是强化服务，执法观念有新转变。随着“大学习、大讨论”活动的扎实推进，全体干警都把思想认识统一到服务全镇经济发展的要求上来，统一到以改善和保障民生为重点的社会建设的基本要求上来，自觉把公安工作置于全镇的工作大局之中，把社会主义法治理念贯穿到公安工作的每个环节，执法想到人民，努力实现打击与社会效果的有机统一。

****派出所

二0一二年二月二十日

第四篇：阶段学习总结

阶段学习总结

---------山西煤运省外煤焦经销大同有限公司

今年3月份，根据省外公司党委17、19号文件的指示，学习反腐倡廉教育内容及保持党的纯洁性、人民日报社论6篇——与党中央保持高度一致以来，明确了今年党的建设工作重点和宣传报道工作重点，增强了做好保持党的纯洁性各项工作的责任感紧迫感，对于党员干部在保持党的纯洁性上走在前、作表率具有积极推动作用。同时，六篇人民日报评论员文章写得很及时、很重要，对于统一全国人民的思想、凝聚力量、坚定信心、克难奋进，加快全国经济社会发展以及保稳定工作具有重要作用。评论员文章具有较强的理论性、实践性、针对性和指导性，我们要认真学习、深入思考，把全国“两会”精神贯彻落实好，切实做好全市经济社会各项工作。

要把全国干部群众的思想认识统一到中央对当前形势的正确判断上来，坚定理想信念，在思想和行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党中央的有关决策部署；要把握好稳中求进的总基调，把全国人民的智慧和力量凝聚到学习、落实和贯彻好全国两会精神上来，努力在科学发展、安全发展、和谐发展、跨越发展上迈出坚实步伐；要坚定信心、团结奋进、攻坚克难、扎实工作，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开；要正确把握当前复杂的国际、国内形势，深刻分析我公司在发展中面临的困难和机遇，千方百计，努力在加快发展中调优结构，在调优结构中加快发展。现将近期的学习总结详述如下，望领导给予批评及指导。

深刻认识保持党的纯洁性的重要意义 胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中强调：“全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。”这既是历史经验的高度总结，也是今天反腐倡廉、推进党建的必然要求。

保持党的纯洁性，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是密切党同人民群众血肉联系、巩固党的执政基础、实现党和国家兴旺发达、长治久安的重要条件，也是我们党在新形势下化解各种风险、应对各种挑战、适应各种考验、不断夺取党和国家事业发展新胜利的基本要求。为了更好的让公司党员、群众认识保持党的纯洁性的重要意义公司做了以下工作:

一是教育引导广大党员、干部坚定理想信念，保持党员、干部思想的纯洁。不同的理想信念决定着人不同的人生追求和境界。理想信念的动摇必然导致前进方向的迷失。共产党人的理想信念，就是把实现共产主义作为毕生的追求，为实现共产主义奋斗终身成为共产党人的终极奋斗目标。无论是过去、现在和将来，共产主义的理想信念，永远是中国共产党人的立身之本和力量之源。有的党员干部在诱惑面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定。因此，反对党内存在的极端个人主义、拜金主义、享乐主义，广大党员就要认真学习和实践中国特色社会主义理论体系，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚守共产党人的精神家园。二是严把入口、疏通出口，保持党员、干部队伍的纯洁。列宁有句名言：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。”党员作为党组织的有生力量，是党的构成主体。党的战斗力，不仅取决于党员数量，而且更重要的是由党员的质量所决定。因此，保持党员队伍的纯洁，对保持党的纯洁性具有重要意义。保持党员、干部队伍纯洁，需要严把入口、疏通出口。对失去了先进性的党员，必须及时妥善地进行处置，该教育的教育，该处分的处分，该清除的清除。及时清除肌体上的“毒瘤”，党才能有旺盛的生机和活力，才能始终保持先进性和纯洁性。三是教育引导党员、干部坚持群众路线，保持党员、干部作风的纯洁。中国共产党作为马克思主义政党，把群众观点作为根本政治观点，把群众路线作为根本工作路线。党成立90多年来所取得的一切成就，都是坚持群众观点和群众路线的结果。我们要在新的征程中继续开创未来，再创辉煌，仍然要更好地坚持群众观点和群众路线。这是党员、干部保持作风纯洁的根本点。保持党员、干部作风纯洁，必须教育引导党员、干部坚持群众路线，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验纯洁性的试金石。每一位党员干部，必须树立公仆意识，利用人民赋予的权力为人民办好事、办实事，认认真真在自己的岗位上做好为人民服务的本职工作。

四是加强监督和严明纪律，保持党员、干部清正廉洁。中国共产党90多年的发展历程告诉我们，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。因此，全党必须警钟长鸣，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移把反腐败斗争进行到底。要大力加强监督和严明纪律，加强党内民主监督，推进党务公开，发挥舆论监督积极作用，严格执行党的纪律，以制度保证党的领导干部廉洁从政。

参加学习的同志认为，机关党组织是党的基层组织的重要组成部分。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。机关党组织建设是保证整个机关在思想上政治上行动上与中央保持一致，坚持正确的政治方向；是保证机关党员在复杂多变的国际国内环境和政治斗争中明辨是非、站稳立场、坚定信心、迎难而上，顺利完集团公司下达的各项任务指标；是在改革、发展中保持稳定，为保持社会稳定做出榜样。党员干部是党的干部队伍的一支重要力量，保持机关党组织和党员队伍的纯洁性，直接关系到党的执政地位的巩固。因此，党组织要深入贯彻落实胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，带头做好保持党的纯洁性各项工作，努力在落实中央决策、服务人民群众、推动改革创新、注重强基固本和弘扬清风正气上走前头，引导广大党员干部做转变作风、服务基层群众，改革创新、保持先进 本色的表率。围绕中心、服务大局，彰显纯洁性

保持先进性和纯洁性，必须始终与党中央保持 高度一致，落实到做好本职工作上。只有围绕中心、服务大局，把工作做得更出色，保持纯洁性才能落实到实处，才有意义。

参加学习的同志认为，围绕中心、服务大局是保持党的纯洁性的具体体现，要以把牢方向为首要前提。正确的政治方向是党员干部工作的灵魂所系。要将把牢政治方向作为最根本的使命和最重大的职责，教育引导党员干部切实增强政治意识、站稳政治立场，确保在思想上政治上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。

有的同志提出，在围绕中心、服务大局的过程中，党员干部要以履职尽责的成效来体现纯洁性。公司机关全体党员干部要自觉做到责随职走、心随责走、尽心、尽责、忠诚履职，在贯彻落实党和政府重要决策部署、促进机关业务工作完成、勇担急难险重任务中，发挥机关党组织的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用、领导干部的模范带头作用。

保持队伍纯洁，巩固执政基础

队伍纯洁是保持党的纯洁性的重要基础。与会同志认为，要把好党员入口关，加强思想上入党教育，选好干部配好班子，加强日常教育管理，建立健全党员党性定期分析制度和对不合格党员处理制度。

有的同志提出，保持党员干部队伍纯洁，在把好党员入口关的同时，要加大对在职党员干部的教育培训，抓好党员干部日常教育管理，做到哪里有党员，哪里就有党的组织、就有健全的组织生活和严格的教育、管理，使党员干部队伍更加团结巩固，更有创造力、凝 聚力、战斗力。

有的同志提出，保持党员干部队伍纯洁，制度建设是根本保证。必须着力贯

彻落实好《党章》、《条例》等规章制度，建立健全党员党性定期分析、民主评议党员干部考核评价等制度，把党员干部队伍的教育、监督和管理作为强壮党的肌体的细胞工程抓紧抓好。对于《条例》的贯彻落 实，与会同志认为，这是今后一个时期机关党建的重要指针，一些地方直属机关工委在制定《实施办法》的过程中，积极争取党委和政府的重视，在完善党员教育培 训机制。抓好贯彻落实工作，以制度 的强制力保障队伍建设的实效性，加强党员干部队伍建设，要坚持教育管理与服务 并重，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，从思想、工作、生活上关心党员，了解党员需求，及时反映涉及党员切身利益的重要情况，认真做好老党员和困难党员 的服务工作，不断增加机关党员的荣誉感和归属感。对不合格的党员，要及时清除出干部队伍。保持作风纯洁

作风纯洁是保持党的纯洁性的重要体现。机关作风体现党风政风，影响社会风气。党员干部要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验 纯洁性的试金石，坚持奋发向上、百折不挠的精神，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风。

有的同志提出，保持作风纯洁，核心问题是强化宗旨意识，密切党同人民群众的血肉联系。这就要求我们要带着对人民群众的深厚感情，把握好群众路线这个根本遵循，实现 好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

加强监督检查，确保清正廉洁

加强监督检查，确保党员干部清正廉洁是保持党的纯洁性的最基本要求。要严格执行 廉洁自律各项规定，坚决查办腐败案件，严厉惩治腐败分子，切实解决党内存在的各种消极腐败现象，保持党员干部清正廉洁。要加强党内民主监督，推进党务公 开，发挥舆论监督积极作用，严格执行党的纪律，做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。

第五篇：新师阶段总结

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黄慧俐

新教师学期阶段总结

福州市洲边小学 黄慧俐 2012、1、12 2011年9月，我很荣幸由区进修校分配来到了台江区洲边小学，开始我的教学生涯。刚刚结束了大学生活，走上教师这个神圣的工作岗位，这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践的冲突，使我不得不重新审视自己，在一开始的工作上我遇到了不少的困难，在学校领导和老师们的帮助下，我顺利地克服了这些困难，很快适应了这里的生活。我非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。时光荏苒，一学期就这样过去了，回头看看从身边流逝的这个学期，我不禁想好好地回顾：自己抓住了什么，错过了什么„„

对于我这样一个刚走上讲台的新教师来说，走入小学课堂，走上三尺讲台。既是机遇，又是挑战。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。对于我这一个学期的教学工作总结如下：

一、在思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。并且在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。我也利用业余时间认真学习有关教育教学法规，学校教学常规细则，认真领会文件精神。提高自己的思想觉悟。

二、在教育教学方面

这一个学期，我担任三、四、五年级的科学，成为学校唯一的专职科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推洲

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进我校科学教育向前发展。徐杰老师“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。在教学过程中，我一直坚持：

1、备课时认真研读教材、教参，自己先学习好这节课的目的与重难点，无论是哪位老师的课，只要有时间，我都尽量多听老教师讲课，学习他们是如何怎样组织课堂教学活动。然后自己再总结消化，变成自己的东西。所以在这学期，我一直很积极的听课。从听课过程中，我学到了很多东西，领略到了很多老教师的风采。而且我也注意多向学校同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。对于我来说，这是一笔巨大的财富。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

2.能充分重视信息技术在教育教学中的作用，熟练掌握计算机的操作，会制作教学课件，能利用网上资源提高教学质量，激发学生的学习兴趣。科学的世界缤纷多彩，自从11月份全校各教室都安装上多媒体后，可以借助更直观的方式为学生展示有关资料。学生学习的兴趣也大增。作为一名高等教育毕业的新教师，充分运用现代化多媒体技术，是自身必须具备的素质之一。

3.在课堂上，我一直要求学生要有良好的课堂纪律。我认为，拥有良好的课堂纪律，是提高课堂教学质量的重要保证。在教学中，我充分组织引导学生集中注意力，调动激发学生学习兴趣，大胆探索问题，增强教学效果。

4.坚持教学评学相结合。进修校以及我们学校为了我们新教师快速成长，给我们安排了很多的听课观摩学习的机会，也都会有专门的老师来指导我们的课。每次他们听完我们课后，都会认真仔细的给我们评课，给予我很大的鼓励。一次次的评课，让我迅速的明确了课堂教学方向，汲取了不少教学经验，也让我得到了成长。

三、工作方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，上班不迟到、不早退，认真做好教学常规工作。学期初，我及时制定了教学计划并按时上交。平时认真备课、上课，一课上完之后，及时布置作业，及时批改，发现错误及时讲评，做到有发必收、有收必批、有批必评。作为3年级2班的配班班主任，我及时辅助好班主任的工作。洲

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黄慧俐

我经常跟学生交流，了解他们的心理，解决他们在学习生活中遇到的困难。常常鼓励他们，对他们的成绩给予表扬。因为我相信“好学生是夸出来的”。当然，对他们的错误我也不放松，一旦发现给予批评并要求他们及时改正。

经历了教学生涯第一个学期的教学活动，让我学会了很多，也思考了很多。我有如下反思：

1、课前准备：课前要备好课，科学课中有很大比例的探究实验，所需要的实验材料也比较繁杂，由于学校的规模限制，教学仪器室里的仪器数量和种类都十分有限，有时候没有配套的实验仪器。但我认为动手能力对学生的自主探究和学习非常重要，所以，如果是仪器室没有的器材，又是这节课很重要的辅助教学实验，我一定都会想办法将准备出需要的材料或者动手制作。比如空气的性质，血液循环等。我都动手制作了许多教学实验材料；一方面能服务于教学，另一方面也可以促进自身的能力提高。

另外就是关于科学教学的基本概念，每节课一定要教师自身先了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，才能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。教师要有一桶水才能教给学生一杯水，所以在课前的学习，我一直在努力。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的不同班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。洲

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黄慧俐

5、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动如下：

1、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。学生的科学手抄报做的兴致勃勃，对于科学课的学习兴趣有了很大提高，同时也培养了他们团体合作的精神。

2、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。领略更为广阔的科学世界。

四、继续学习，不断提高。

作为一名小学的科学教师，小学生常常有强烈的好奇心，在学生的心目中似乎总是懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于小学教学尤其是对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少。有时候学生提出的问题一时答不上来。真的是“书到用时方恨少”。所以，只能平时自己多看些科普书籍，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。指导教师给的推荐书目，对我的专业成长有非常大的作用。徐杰老师的《点亮科学心灯》里面有许多的教学案例以及教学分析，阅读后让我学到了很多。精简的文字蕴含着深刻的教育思想，对于初出茅庐的新师有很强的指导作用。另外，在教学工作中我也尽量多争取外出听课的机会，学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。对于自己的专业成长有着很大益处。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言指向性不够明确，不够生动，理论知识仍旧不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但是我始终相信通过自己的努力，一定尽好教师的职责。

在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，早日成为一名合格并且优秀的小学科学教师。