吉尔吉斯：中国留学生急盼回到祖国[范文模版]

第一篇：吉尔吉斯：中国留学生急盼回到祖国[范文模版]

中国驻吉尔吉斯大使馆发言人表示，目前知道至少有1万名中国人在吉尔吉斯经商和留学。

目前，吉尔吉斯的大学、中学、小学已全部停课，很多中国留学生都急盼着回国。但是由于新疆至吉尔吉斯的航班一周只有一趟，而且昨日是最后一班，自下周开始，航班停飞。

另外，为确保旅客和货物安全，新疆已经从23日起至28日，临时关闭连接中吉的伊尔克什坦边境口岸。

第二篇：《回到自己的祖国》读后感

《回到自己的祖国》读后感

一个简单的故事，一位海外的华侨，一一句简单而坚定的回答，在茫茫大海的另一头发生了看似平凡而又不平凡的论语。

没有满清王朝闭关锁国带来的落后，就不会涌现一批又一批爱国人士寻找强国之路。也就没有了以后的华侨回归。在这些看似愚蠢的留学国人行为中。你说他们不喜欢国外优厚的待遇吗？不错，他们喜欢，人往高处走，水往低处流。但是，他们还是中国人，他们身上流淌的是炎黄之血。即使中国再贫穷，他们也会回来建设祖国，把一身所学回报国家。他们知道，国强才会让外国人瞧得起我们，才会发自内心的尊重我们。因为这是他们的根，落叶终是要归根的。

然而，促使他们有这些行为的主要原因是什么呢？举个例子，在外国从小长大的中国人，你说他会为作为中国人而自豪吗，他学有所成后会愿意回国吗？其实答案是否定的，因为这种归属认同感就是跟小时候的教育息息相关的。所以，教育行在当下。

百年大计，教育为先。自从95年教育改革开始，我国的教育取得的许多辉煌的成就。但是，在经济高速发展的庞大社会背景下，孩子的教育上，作为教育工作者的我们，又该做到哪些呢？

首先，教育工作者得做到遵守教师职业道德操守，时刻以身作则。己所不欲，勿施于人。老师，不是嘴上说做好，还要自己先做好，给学生作表率。这样，学生才会认同老师，并学会去做好。

其次，在平时生活和教学过程中，教师应该把中华传统美德从行为中给学生启发，师生之间应该和睦相处。在教师心目中，所有学生都是平等的，不应该区别对待。对于身体情况特殊的学生，有害应当重点关注并引导他们形成正确的人生观。华人能回国建设祖国，就是因为他们有了正确的人生观、价值观和世界观。所以，我们老师要把孩子看待问题的方式和方法做出正确的引导，才能是其在未来变成一个对自己，对家庭，队社会有意义的人。

最后，也是最必须的一个环节。孩子的身心成长是在家庭和学校之间养成的。所以学生的成绩，行为的好坏，作为教师应该多与家长沟通，共同协调处理，形成共生的一个良性循环，才会更有利于孩子的教育和成长。

其实，说到底，我们做的很简单。我们只要认真做好自己的工作，以积极良好的心态去面对生活，勇敢的对待失败和挫折，正确的看待与处理工作，家庭和社会的关系。使我们所教的孩子的童年是快乐的，心态是积极的，人生观、价值观和世界观都是健康的，也许几十年后我们还能看到祖国的统一呢！

第三篇：中国留学生安全协议书

现如今，人们运用到协议书的场合不断增多，签订协议书是提高经济效益的手段。什么样的协议书才是有效的呢?以下是小编为大家推荐的关于一些中国留学生安全协议书，希望能帮助到大家!

中国留学生安全协议书1

1.学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2.学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3.学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。

4.符合下列条件即可确定学校无过错：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

5.学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

6.严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责或由教职员工和学校共同负责，学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

7.学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害，学校应承担责任;因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

8.学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责;在校园内骑自行车，违反规定出现事故，学校不负责任。

9.学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事者承担责任;如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。

10.学生应按学校指定的地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不承担责任，学校指定的提供食宿方应按学校签订的责任书去履行职责，否则造成意外后果的，由提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的，学校可承担部分责任。

11.学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时清除隐患。若隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。

12.严格做到“四不准”即：不准横穿马路、不准私自下河塘洗澡、不准购买零食或饮用不洁水和不准在非上课期间随意进入校园。凡由此造成意外事故的，学校概不负责。

13.教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由擅自离岗或违反规程，失责的工作人员负责。

14.学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害的，在学生投保的情况下学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。不履行投保的学生需家长与班主任签订协议，不投保造成后果的一律由学生自行负责，学校概不负责。

15.学生在已经投保情况下，发生安全事故后，受伤害的学生，其父母(监护人)不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

16.本协议一式一份，自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。

学生姓名：______________

班级：__________________

学生监护人签字：________

学校盖章：______________

________年_____月_____日

中国留学生安全协议书2

教育好孩子是学校老师和家长共同的责任，为了把孩子培养成为建设祖国的合格人才，创建和谐的家校关系，我们学校和学生家长需签订如下协议：

1、小学生年龄比较小，因此家长需要每天接送您的孩子上下学，以保证您孩子的安全。上下学期间路途上的安全问题由家长负责。

2、学校负责收集学生家庭的通讯资料，以便保证家校联系沟通。您的通讯资料若有更改，请及时告知孩子所在班的.班主任老师，以备随时联系。

3、学校每天早晨、中午、下午三次点名。上课教师若发现有未到校学生要直接联系家长或告知班主任老师，立刻联系家长，问明情况。若是学生不知去向，家长需要如实向学校说明情况，并马上寻找学生，学校教师予以协助。

4、教师在上课中间，若发现学生没在班学习，应立刻把情况调查清楚，如不知去向，应立即与家长联系，如不在家中，教师应立刻寻找，家长予以协助。

5、此协议自签订之日起生效。

协议人：___

日期：__年__月__日

中国留学生安全协议书3

甲方：仙桃市通海口小学(以下简称甲方)

乙方：通海口小学乘车学生家长(以下简称乙方)

为确保接送学生车辆的行车安全，加强学生接送服务管理，切实保障学生的生命财产安全，经甲乙双方共同协商，制定如下协议。

一、乙方孩子乘坐的车辆与驾驶员必须是经国家有关部门检验合格的车辆和培训合格的驾驶员。

二、学生上学时，乙方应按时将学生送到指定地点侯车，不得随意迟到。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子，注意乘车纪律和行车安全。

三、乙方孩子乘坐的车辆应负责被接送学生在接送途中的人身安全，如在接送途中学生发生安全事故，各项损失应由车辆运营方承担赔偿，甲乙方不承担责任。

四、甲方应履行以下职责。

1、甲方应树立“一切为学生服务”的思想，经常对学生进行交通安全教育。

2、甲方应协助乙方管理好学生乘车纪律。

3、甲方应协助乙方抓好学生接送车辆的服务工作，对服务态度不好的司乘人员，甲方有权干涉其服务行为。

五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字(盖章)后生效。

六、本协议有效期：__年9月1日——___年1月11日

甲方代表(签字)： 乙方代表(签字)：

(盖章)：

__年9月

中国留学生安全协议书4

甲方：

乙方：

为进一步落实学校安全责任，加强安全防范意识，关爱特异体质学生，保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议：

一、甲方责任

1、主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。涉及学生隐私的，甲方应当保密。

2、教学期间，必要时，对不适宜在校学习的特殊体质学生，建议其请假或者休学。

3、特异体质学生在校期间有异常反应，甲方应及时与家长联系，并告知家长在校时的异常情况。

二、乙方责任

1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情，并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体治疗、复查工作，避免发生意外。

4、特异体质学生在上学、放学途中或请假、休学期间，乙方要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。

三、其他事项

1、如特殊体质学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故，甲方不承担责任。

2、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

3、甲方对特殊体质学生一视同仁，不得侵犯学生的隐私。此协议一式两份，甲、乙双方各存一份，签字后生效。

甲方(签字)： 乙方(签字)：

(签章)(签章)

年 月 日 年 月 日

中国留学生安全协议书5

保证学生安全是学校、家长的共同责任，也是学校工作、家庭生活中的一件大事。鉴于目前社会上还存在许多不安全因素，在校学生时有安全事故发生，为了保证我校学生的人身安全，现与家长签定如下协议：

1、家长是学生的监护人，学校和家长共同负有教育和管理孩子的责任。

2、家长应教育子女要遵纪守法，遵守公共秩序，遵守社会公德。

3、家长要结合自己孩子的实际情况及时配合学校，对学生进行防水、防火、防电及防离家出走等方面的教育。不能轻易听信往届毕业生、陌生人的话，以防被拐骗出走;不要单独让孩子到附近水库游泳及独自外出、旅游等。对于学生假期在家时间，因家长疏于管理出现的任何问题，学校不负责任。

4.家长若确保孩子可以独自回家和返校的，家长一定提醒孩子注意行车安全，不和陌生人交谈，不能听信外人的谗言，严禁使用和乘坐摩托车、农用车、无牌、无证车辆，不坐超载客车，及时检查自行车部件，确保交通安全。另外，家长和班主任老师应做好沟通，确保孩子按时回家和返校，及时反馈，双方做好交接。对于在回家及归校途中学生发生的问题，由家长负责。

5、学生因事、因病不能到校，家长要及时向老师请假;学生无故擅自缺课，老师会及时告知家长。在学校不知情的情况下，学生无故缺课，而由此出现的相关问题，请家长自行负责。

6、家长应配合学校做好交通安全的教育与防范工作,教育学生走路要注意遵守交通规则，不在公路上踢球、游玩。应做好用电安全的教育与防范工作,不触摸电器设备，爬电线杆;不得让学生在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

7、做好食品卫生安全的教育与防范工作：加强卫生、饮食习惯的教育，不许让学生吃过期和霉烂变质的食品，不要随便购买零食，严防食物中毒。同时，做好消防安全的教育与防范工作，不得让学生玩火,不单独燃放烟花、爆竹。

本安全协议由班主任和学生家长每学期签定一次。请家长及时配合学校工作，和学校共同把有关学生的各项工作做好，让孩子们能够健康、快乐的成长。班 级

学生签字联系电话 家长签字 家庭地址甘泉中学

二〇一四年八月二十八日

中国留学生安全协议书范文

第四篇：中国留学生回国证明

中国留学生回国证明

中国留学生回国证明

1、什么是留学回国人员证明？

《留学回国人员证明》是由中国教育部统一印制，由中国驻外使领馆办理发放的，用以证明出国留学人员在海外正规学历教育机构的学习经历，及所获得的有关学历证明、证书等情况的重要凭证。

《留学回国人员证明》一式三份。第一联由本人永久保留，需要时提交复印件。第二联，由留学人员带回国内向海关申报。第三联，由中国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)存查。

2、《留学回国人员证明》有哪些用途？

《留学回国人员证明》的主要用途有：

(1)、办理国外学历、学位认证的重要依据。按中国教育部的有关规定，留学回国人员在国外教育机构获得的学历学位应到中国留学服务中心认证，经过认证方能与国内相应的学历学位具有同等效力。

(2)、《留学回国人员证明》可作为留学回国人员按国家政策享受有关待遇时的证明材料。

(3)、其他需要证明留学回国人员留学经历时使用。

3、哪些人可以申办《留学回国人员证明》？

凡在国外正规高等院校、科研院所留学、研修连续六个月以上的大专生、本科生、研究生、博士后、访问学者、校际交换学生等皆可申办《留学回国人员证明》

4、申办《留学回国人员证明》须持哪些材料？

申办《留学回国人员证明》者，须提供以下材料(按留学生身份不同分为四类)

A.普通留学生

(1)护照(2)外国人登录证(3)学位证(4)成绩单

B.校际交换生:必须交换一年以上

(1)护照(2)外国人登录证(3)留学院校开具的学习事实证明(4)成绩单

C.博士后

(1)护照(2)外国人登录证(3)留学院校或研究机构开具的博士后(post-doctoral)证明(原件及复印件)

D.访问学者和高级研究学者

(1)护照(2)外国人登录证(3)韩国接受单位开具的有关证明(原件及复印件)(4)国内单位同意派出的有关文件。

注意：1.以上４类所提供材料均需原件。留学人员如在韩留学期间更换过护照，须提供新旧护照，如无旧护照须提供韩国出入境管理事务所开具的“出入境事实证明(출입국에관한사실증명)”。

致建国大学的中国学人学者：

2012年开始，为了更方便的让建国大学的中国学人学者办理相关的回国留学证明，建国大学中国学人学者联谊会(中国驻韩大使馆教育处全韩学人学者联谊会建大分会)将会在每届毕业生毕业后统一收取材料、并办理相关证明。

以此告知，并希望建国大学的中国学人学者时刻关注本公共主页，并关注有关中国大使馆和学生会的相关活动。

第五篇：在美中国留学生毕业季去向难定 家长盼回国发展

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在美中国留学生毕业季去向难定 家长盼回国发展

据美国《侨报》报道，5月15日下午在南加州大学(USC)盖伦中心(Galen Center)举行了全校研究生毕业典礼。记者随机采访了一些中国留学生及其家长了解留学生毕业归属问题。

在盖伦中心举行的毕业典礼中，不同专业的学生身着不同颜色的毕业礼服，研究生及少部分博士礼服款式略有不同。毕业学生按照专业不同分区域进入会场等待南加大校长完成拨帽穗仪式。记者随机采访了数十个不同专业的中国留学生，除了机械工程的夏彬打算去德州继续完成博士学位以外，其他留学生大多选择留美寻找工作机会或回国。

夏彬告诉记者，据他了解，研究生毕业以后打算攻读博士学位的人不是很多，大部分留学生还是打算找工作或者直接回国。他本人现在已经申请到了德州的一所大学，而且德州在机械工程方面机会比较多，相信在那里会有更好的发展前景。

在南加大学习金融工程的留学生唐诚告诉记者，中国留学生学金融的比较多，几乎占到一半左右，毕业以后找工作的情况不是很乐观。唐诚说，自己之前在美国曾经创业做生意，不过目前还是希望能够找到稳定的工作，在找工作过程中身份问题是很大阻碍。

工业系统工程的研究生杨晓晖告诉记者，工程类学生的OPT时间为29个月，自己有足够的时间可以在美国积累经验，因此在毕业以后所做的第一份工作

资料来源：教育优选 http://www.xiexiebang.com/

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中，他不会太在意是否能解决身份问题，更多地是希望能够学习知识积累经验。杨晓晖说，家长还是希望他能够回国发展，毕竟自己是家里的独子。

记者了解到，今天有很多留学生父母专程从中国赶来，参加孩子的毕业典礼。很多人都是第一次来美国，有些家长时差还没有倒过来。一位从新疆赶来的学生家长告诉记者，自己还是希望孩子能回国尽量回国，不过也会尊重孩子自己的意愿。如果孩子愿意回国不会强求回到家乡，留在北上广等大城市发展都可以接受。

资料来源：教育优选 http://www.xiexiebang.com/