第一篇：会议记录表5
中式烹调专业建设指导委员会会议记录
（五）时间：2011年1月24日
地点：行政三楼会议室
参加人员：邵良、吕安、田建华、徐国华、陶新、陆军、许应如、陆军、及本教研室其他教师
会议主题：确定校企合作工作思路，规范工学结合流程
一、确定校企合作工作思路，规范工学结合流程
1、总结校企合作工作经验，结合实际提高工学结合效果；
2、扩大校企合作力度，双方努力为本专业课程设置提供新思路；
3、进一步加强校企合作，吸纳前瞻性企业；
4、多联系多沟通，真正达到双方共定教学计划，共同培养和共同管理学生学习过程的目标。
二、就以上提出的问题发表各人见解及建议
邵良：通过前期的校企合作，我们教师、学生都很有启发，尤其是融入企业工作后的教学效果对我们很有触动。徐国华老师的课程让我们教师和学生都更好的理解现实生活的餐饮公司的运作情况，同时也为我们教学改革提供了新的想法和思路。
吕安：我们下一步校企合作，扩大校企合作力度，鼓励企业为本专业课程设置提供新思路；当然为了保障校企合作效果，要全力吸纳前瞻性企业。
徐国华：首先很感谢旅游烹饪专业部老师和同学对我公司的关注和信任，本次安排老师和同学们来见习一方面是希望学校在品牌推广方面给我们多做宣传，另一方面为我们公司的成立和成长多提意见。
同时鉴于公司的规模的扩大，希望能和贵校长期合作。公司的长远规划是整个苏州市场，业务也会逐渐扩大，希望长期与贵校合作，培养订单式人才。
田建华：根据公司的具体情况而对教学计划和课程设置有所变化是非常好的设想。譬如我们在招聘员工普遍存在的问题是年轻气盛，不安心在同一个工作岗位很久，技术创新，产品研发能力几乎为零，对外行能夸夸奇谈，遇到内行就一问三不知，我要求学校培养的学生这几方面的素质要能过关。
吕安:首先我感谢合作企业给我们年轻教师锻炼的机会，同时也希望合作企业一如继往的关注我们的学校，“呵护”我们的学生。我们的专业教师反映企业现场专家的上课效果特别好，学生融入工作过程接受专业知识非常主动。学生在实训总结里讲通过顶岗实训受益很多，真正理解了和见识了书本上的六T、五常模式的厨房管理模式，真正理解了学校的项目教学法和工作结合的模式教学。因此希望我们双方多联系多沟通，我代表经旅游烹饪部真诚的邀请企业与我们共同培养和共同管理学生，保证工学结合落到实处。
三、与会人员决议
1、对教学继续全面加大项目式教学。
2、根据田建华建议，我们继续加强职业道德教育，提高学生的职业道德素质。
邵亮：本次研讨会意犹未尽，感谢徐国华经理和田建华老师为学校提供好的建议，为我们以后的教学计划，课程设置提供了新的思路，希望多联系多沟通，真正达到双方共定教学计划，共同培养和共同管理学生学习过程的目标。
第二篇：会议记录表
青峰社区未成年人思想道德建设会议记录
时间
地点
主持人
记录人
活动主题
参加人员
会
议
内
容
青峰社区未成年人 协调解决问题工作 记录
时间 2013 年 1 月 20 日 地点 青峰社区 参加人员 万承彬、刘丽、骆林丽、乐淑琴、卢淑林、王璐、李佑新、潘昌平、吴怡
会
议
内
容
一、结合构建和谐社区的实际需求，坚持以人为本，关心他们的健康和生活，聘请社会责任感强、素质高、有专业特长、关心未成年人成长的人员担任法制辅导员、思想辅导员和文化辅导员。二、请专家做专项讲座。夯实基础、完善档案，加强工作阵地建设。设立专门的社区未成年人思想道德建设工作室，结合社区工作上门入户多的特点，深入调查摸底，建立健全社区未成年人各种台账资料，建立社区青少年花名册、闲散青少年花名册、劣迹青少年花名册等重点帮教对象档案。建立社区未成年人思想道德建设学习情况，学校、社区、家庭联系会议情况等各种会议记录。三、逐步配置健全社区未成年人校外活动场所设施，建立工作制度，广泛开展社区未成年人活动。丰富活动内容，拓宽社区教育渠道。开展各类道德实践活动；“献爱心助学”活动。
青峰社区未成年人 协调解决问题工作 记录
时间 2013 年 6 月 3 日 地点 青峰社区 参加人员 梅卫红、郑秋红、刘丽、骆林丽、乐淑琴、卢淑林、王璐、李佑新、吴怡、会
议
内
容
内容：
未成年人教育协调组织召开本季度工作会议，会上，社区书记梅卫红提出三点要求：一要认真学习领会十八大报告中提出的关于公共文化服务体系建设的一系列新论断、新要求、新任务，将贯彻学习十八大精神与公共文化服务体系建设的实际工作结合起来。二要围绕精神文明建设大局，着力发挥社区学校主阵地作用。三要肩负重要使命，推动未成年人思想道德建设再上新台阶。
青峰社区未成年人 协调解决问题工作 记录
时间 2013 年 9 月 9 日 地点 青峰社区 参加人员 郑秋红、刘丽、骆林丽、乐淑琴、甘佩英、曹思琪 王璐、李佑新、吴怡
会
议
内
容
内容：
青峰社区本季度未成年人教育工作中，积极推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，“三结合”教育网络初步形成：社区充分发挥未成年人思想道德建设的主渠道作用，在加强社区德育工作的同时，配合选派优秀教师进社区，利用课余时间和节假日在社区开展德育工作；社区把未成年人教育作为重要工作内容，积极开展有益于未成年人健康成长的活动。
青峰社区未成年人 协调解决问题工作 记录
时间 2013 年 12 月 27 日 地点 青峰社区 参加人员 梅卫红、郑秋红、刘丽、骆林丽、乐淑琴、卢淑林、王璐、李佑新、吴怡、会
议
内
容
内容：
这一年来，青峰社区全面实施社区未成年人教育改革，进一步加强和改进学校德育工作，与时代发展相适应的社区未成年人德育体系逐步建立，素质教育观念日益深入人心。积极开办形势教育大课堂，进行社区德育示范教学；开展国学经典诵读，传统文化教育进一步加强；大力开展阳光体育运动，社区未成年人文化生活日益丰富。
第三篇：会议记录表(二)
会议记录表(二)
****年**月**日
编号：
时光 月
日
时 至
月
日
时 地点
主持人
记录人
会议名称
参加者
重要议题 对策办法 刻日 负责人 追踪情况(时光)
第四篇：会议记录表3
中式烹调专业建设指导委员会会议记录
（三）时间：2010年8月17日
地点：行政三楼会议室
参加人员：邵良、府小明、吕安、田建华、冯亮、许应如、陆军、陶新、及本教研室其他教师
会议主要议题：关于中式烹调专业“项目式教学”和模拟实训教学改革，体现我专业人文特色。
一、提出本学期教学关键是深化推进项目式教学和实训内容
1、进行项目式教学法教学比武，选出参赛教师并集体讨论；
2、开发制订实训标准、实训教材、实训指导书、技能试题库和实训考核标准等，建成保障工学结合要求的实训基地配套管理体系；
3、建立模拟仿真实训基地管理机构，制定《中式烹调专业实训室管理制度》和规范；
4、校内实训基地全面对外开放，开展职业培训、职教师资培训、技术研发工作。与企业单位共享实训基地资源。
二、就以上提出的问题发表各人见解及建议
邵良：可以在中式烹调教研室内部选出参加比武的老师名单，提交上来，我们再进行评分推荐。可以选择出较有特色的教师参加院系级和校级比赛。
冯亮：实训方面的制度我们可以根据实训室实际情况制定。专业教师必需深入企业，剖析先进的厨房管理模式，了解最新的厨房人才需求。为了保障顶岗实习的效果，校方单方面的努力远远不够，与企业共建校外顶岗实训基地迫在眉睫。
许应如：在文化方面，深入发掘整理专业文化积淀，认真总结提炼学校优良传统，引入专业企业两套文化、管理理念，不断完善本专业内部治理结构与运行机制，建立学院中职特色文化，在以下几个方面形成标志性成果：师生员工高度认同学校办学理念，发扬光大中职办学精神；在学校章程的统领下，建立以人为本、有利于中职教育目标实现的管理制度体系，建立本教研室校企合作的保障制度，健全完善各项管理制度；创建本专业精品文化活动；形成优良的教风、学风，保持奋发向上的格调；形成一批有影响、具有我校特色的本专业文化氛围；推行工学结合，改革人才培养模式，实现教学过程的实践性、开放性和职业性，形成高职特色鲜明的教学文化。
陆军：对，需要加强校企合作关系，把企业项目真实引入教学环节，老师可以以企业实际项目做为课程主线，展开理论与实践更紧密结合的内容。
三、与会人员决议
1、中式烹调专业由学校与企业共同努力，在企业建设校企共管的职业技能培训中心，校企共同制定高技能人才培训方案，规范培养标准，对学生和企业员工进行技术培训。
2中式烹调专业深入企业，与企业共建校外顶岗实训基地。紧紧依托中式烹调相关行业，满足部分学生一年顶岗实习需要，形成校企双方共同参与的管理模式。
第五篇：实习生会议记录格式表
XXX医院
2012年—2013年 实习护士会议记录
XXX医院护理教研组
实习护士岗前培训
时间： 地点：
出席者：
缺席者： 列席者： 主持人： 内容摘要：
一、XXX医院发展简介。
1、创办于XX年的X级X等XX医院，占地面积XX。
2、现有科室结构、师资和技术力量、仪器设备。
3、医院获得的荣誉。
二、学习实习生管理规定。
1、自觉遵守医院各项规章制度： ①劳动纪律。②服从分配。③着装。
④严禁谈恋爱、乱拉关系；不准看不健康书籍；不准在护士站吃饭。⑤不得随意拿取科室物品。⑥请销假制度。⑦遵守国家颁布的法律法规，明确自身权利和义务。
2、严格执行查对制度、操作规程。
3、服务态度。
4、学习方面。
5、节假日要求。
6、其他要求：
①每位实习生准备临床学习记录本、月记本、护患交流本。②领导在与不在一个样，节假日与平常一个样。③有时间观念，提前上班、到会。
7、实习鉴定。
8、实习组长要求。
三、介绍实习带教内容及实习流程。
1、实习带教内容。
2、介绍流程图。
四、护理礼仪培训（形式为观看录像）。
1、护士的仪容礼仪：
①表情；②头发；③手部；④肩部。
2、护士的举止礼仪：
①站姿；②坐姿；③行走；④蹲姿；⑤行礼。
3、护士的服饰礼仪：
①帽；②衣；③鞋袜。
4、护士的工作礼仪：
①门诊护士的接诊礼仪；②门诊护士的工作礼仪；③急诊护士的工作礼仪；④病房护士的工作礼仪；⑤手术室护士的工作礼仪；⑥护理操作时的礼仪。
五、院感培训（由院感科执行）。
实习护士实习结束总结会议
时间： 地点：
出席者：
缺席者： 列席者： 主持人： 内容摘要：
1、护理部主任致词：
祝贺同学们圆满完成实习任务。望大家在以后的工作、学习、生活中发扬本院的优良传统美德，取得更优异的成绩。
2、护理部组织理论考试。
3、评选优秀实习生。评选方法为：满分100分。其中实习鉴定平时表现平均分数占30%，科室理论考试平均分数占30%，科室操作考核平均分数占20%，护理部所组织理论考试成绩占20%。评选结果反馈给实习生所在学校。
4、随机抽取20名实习生以不记名方式投票评选优秀带教老师，书写对医院发展意见和建议。（表格见附表1）。
附表1 亲爱的护理实习同学：
请写出你认为最优秀的实习带教老师。XX科： XX科： XX科： XX科： XX科： XX科： XX科： XX科： 手术室： 供应室： 换药室：
其余辅助科室（心电图室、B超检验室、中西药房、检验科、放射科）：
请写出你对医院发展的意见和建议：
年 季度护理教研组与护理实习小组长会议
时间： 地点： 出席者：
缺席者： 列席者： 主持人： 内容摘要：
1、护理教研组组长发言：
2、列席领导发言：
3、各护理实习小组长反馈本季度实习生实习情况：
4、护理教研组成员对反馈情况进行分析总结： 年 季度护理教研组与护理实习小组长会议
时间： 地点： 出席者：
缺席者： 列席者： 主持人： 内容摘要：
1、护理教研组组长发言：
2、列席领导发言：
3、各护理实习小组长反馈本季度实习生实习情况：
4、护理教研组成员对反馈情况进行分析总结：
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