《我是合格的小公民》班队会活动方案

第一篇：《我是合格的小公民》班队会活动方案

活动目的：通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。

活动准备：《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。活动过程：

一、整队

二、出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始。

五、活动具体过程：

1、学习小学生行为规范

甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）

2、讲故事《让座》、《问路》。

乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请张子慧、覃璇说一说他们遇到的事吧。

3、文明用语比赛。

甲：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大-比-拚

同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）

感谢用语有哪些？

赞美语言有哪些？

祝贺的用语有哪些

道歉的用语有哪些？

乙：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏

4、甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。

5、树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。

6、甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。

六、请辅导员讲话。

七、呼号（全体起立）

八、退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）

第二篇：争做合格小公民班队活动方案_---三班

争当合格小公民

——三（4）班队会活动方案

【活动目的】

1、通过这次活动，使同学和同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。

2、通过活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。【活动形式】 少先队活动 【活动前准备】

1、召开班干部会议，商讨班会环节，确定班会主持并培训。

2、排练相关节目。【活动对象】

小蜜蜂中队 【辅 导 员】

胡老师 【活动过程】

一、队会礼仪

中队长：全体起立，各中队报告人数 每组小队长向中队长报告人数。

中队长想辅导员报告人数：报告辅导员胡老师：小蜜蜂中队原有少先队员55人，实到55人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动能圆满成功！

中队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼 礼毕、唱对歌（音乐）请坐

二、主持人引出活动

主持合：同学们，大家好！三（4）班“争当合格小公民”主题队会现在开始。

主持甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

主持乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养、关爱他人的文明小公民。

主持甲：一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。尤其在我们的班集体里更离不了谦让，现在就让我们《大家来让一让》

（表演诗歌朗诵《大家都来让一让》）

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。

探亲访友的想让，登山游湖的想让

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让

我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的。

上楼下楼人来人往，难免有人奔跑慌张鲁莽。

挡在我的路上，仔细一想……让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上

主持乙 ：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把 你的微笑留下！（欣赏小组唱《歌声与微笑》）

主持甲：歌曲真好听，让我们再次把掌声送给他们吧！一个和睦的集体一定离不了关爱。我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

请欣赏男女合作诗朗诵《爱在校园》

领：晨风吹拂着五星红旗，彩霞染红了美丽的校园。合：蓝天写出了和平的诗篇，大海发出爱的请柬。领：到处充满爱心和欢乐，美好的心灵洒满了校园。合：爱在校园，我们争做合格小公民。男生合：校园里，有你有我，星光更灿烂。女生合：校园里，有你有我，天空永远温暖。男生合：让爱心在校园里舒展，让爱意互相交换。女生合：让青春旋转，让真情永远。

合：我们是新中国的少年，欢聚在这美丽的校园。领：伸出双手举起太阳，我们都是合格小公民。合：让我们手挽手，肩并肩，走向光辉灿烂的明天。

主持乙：感动之余，不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

主持甲：（宣布比赛规规）请六位同学参加，分三组，每次每组两位同学背向背，顶着一个气球，如果中途球掉了。应从头开始。最终决出优胜者。

（两人用背部协作运球比赛，过程略）

主持乙：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？

（主要强调同学之间的配合、协调是取胜的法宝。）主持甲：在家里，同学们有没有把文明进行到底呢？ 请欣赏——笑话诗歌朗诵：《下巴上有个洞》

队员甲：从前有个奇怪的娃娃，娃娃有奇怪的下巴，队员乙：下巴上有个奇怪的洞，谁知道它有多么大？ 队员丙：你瞧他，一边饭往嘴里划，一边饭往桌子上掉。队员丁：如果饭是土地，如果，饭粒会发芽，队员茂：那么，一天三餐饭，他呀，餐餐种庄稼，队员齐：只是粮食白白被糟蹋。

主持乙：同学们，你们听了这首笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。

主持甲：同学们，粮食是宝中宝，人人都离不了。、要是每人每天节约一粒米，十二亿人一年能节约一亿多斤，够一千个小朋友吃五十年呢，这是多么惊人的数字。

主持乙：在校园里，我们是文明的学生；

主持甲：在家庭中，我们是文明的孩子；

甲乙：在社会上，我们就是遵守社会公德的模范小公民。就让我们来唱一唱《校园的早晨》，从现在开始为明天努力吧！

主持乙：班会到此结束，下面请辅导员胡老师讲话。

辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？

五、全体起立呼号。

六、退旗。（奏乐、敬礼）

第三篇：班队活动方案(争做合格小公民篇)

争做合格小公民篇

争做关爱他人的文明小公民

【活动目的】

1、通过这次活动，使同学和同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。

2、通过活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

【活动形式】

主题班会

【活动前准备】

1、召开班干部会议，商讨班会环节，确定班会主持并培训。

2、排练相关节目。

【活动对象】

彩虹中队

【辅 导 员】

林老师

【活动过程】

一、主持人引出活动

主持合：老师们，同学们，大家好！五（5）班“争当关爱他人的文明小公民”主题队会现在开始。主持甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。主持乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养、关爱他人的文明小公民。

主持甲：党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。主持乙：一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。然而，说起来容易做起来难，你们看。（表演短剧）

1、一个同学走路，不小心碰到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2、一个组长发本子，不小心把一个同学的本子弄到地上，大家互不理解，争吵起来。

3、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

主持乙：看了以上的小品，我想同学们肯定会有自己的感想，我请几位同学来谈谈对他们的看法。学生讨论（以小组为单位发言。）

主持甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。（表演小品《大家都来让一让》）

主持乙：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了关爱。请欣赏歌表演《你，我，他》。主持甲：是呀，妈妈生下我，就有了你、我、他，我们同在一个蓝天下，应该学会互相关心。主持乙：我们的班级，虽然组建不久，但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖，感受到老师的关怀和同学们的关心。

主持甲：当你感到身体不适时总有人问寒问暖；当你感到心理压力过大，总有人关心鼓励；当你遇到

困难时，总有人来帮助你。

主持乙：上次我们班的×××遇到困难，甚至可以说是痛苦时，我们班的×××给了她莫大的安慰，下面我们请×××谈谈她为什么要这么做？

主持乙：我很感动，同学们的感受呢？

（请学生发言）

主持甲：我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

主持乙：团结的集体一定是个文明的集体。

主持甲：这就是我们的班级——一个团结友爱的集体。

主持乙：请欣赏小组唱《爱的奉献》。

主持甲：感动之余，不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。主持乙：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请六位同学参加，分三组，每次每组两位同学背

向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛，依次类推，看看哪组配合得最好。最终决出优胜者。

（两人用背部协作运球比赛，过程略）

主持甲：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？（主要强调同学之间的配合、协调是取胜的法宝。）

主持乙：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。

主持甲：（遗憾地）就像我们刚开始的时候看到的那三个短剧中出现的情况。

主持乙：其实遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看„„

三个短剧中的演员换位，继续表演。

1、碰到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2、组长小心地把这本本子检起来，拍干净灰尘，递给这同学并说对不起，同学说没关系，两人在互相谦让。

3、同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

主持合：在平时和同学的交往时，只要我们能多为别人想一想，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

主持甲：请欣赏歌表演《拉拉勾》

主持乙：看，拉拉勾，大家都是好朋友，关爱、文明蕴涵其中。

主持乙：下面请我们的辅导员讲话。

辅导员讲话。

主持人宣布主题班会结束。

争做合格小公民

【活动目的】

1、国家颁布了公民道德建设二十字要求，对公民的思想道德建设做出了具体要求，今天我们举行这个活动，使同学和同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。

2、通过活动，培养学生从自我做起，从现在做起，从小事做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

【活动形式】

主题班会

【活动前准备】

1、召开班干部会议，商讨班会环节，确定班会主持并培训。

2、排练相关节目。

【活动对象】

彩虹中队

【辅 导 员】

林老师

【活动过程】

一、出旗，敬队礼，礼毕。

二、主持人引出活动主题

主持甲：我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。

主持乙：我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。

主持甲：我们胸前的红领巾像那天边的朝霞一样灿烂。

主持乙：我们心中的理想像那星星闪着光焰。

主持甲：今天的红领巾。

主持乙：明天的接班人。

主持合：我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。

主持甲：同学们，老师们，大家好！今天我们三（4）班要召开一次关于《争做合格小公民》的主题

中队会。通过这次队会，同学们会了解小公民道德建设的更多知识，作为新时代的少年，只有我们每个人从现在起做一个合格的小公民，长大后才能把祖国建设成一个富强、民主、文明的现代化强国。好的，同学们，让我们行动起来吧！首先让我们齐唱队歌。

三、节目开始：

1、齐唱队歌、舞蹈。

（学生表演）

2、竞猜知识

主持甲：下面我来给大家竞猜一下《小公民道德建设》的小知识：

主持甲：2002年2月，中宣部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局

等中央六部委联合制定，在3－18岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，把公民20字基本道德规范具体化为“五小”行动，你们知道是哪五小吗？

（家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独立小主人）

主持乙：对呀，我们在家要做父母的“小帮手”；在社会做帮人律己的“小标兵”；在学校做与同学合作的“小伙伴”；在公共场所做环保“小卫士”；在少先队里做自动向上的“小主人”，养成终身受益的好习惯、好品德。

3、小队表演诗歌朗诵《人人争做合格小公民》

国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。

一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。

国旗国旗真美丽，少先队员热爱你。

升国旗，要立正，我们向你敬个礼。

国旗国旗真美丽，新时代的青少年。

时刻牢记着，人人争做合格小公民。

4、请欣赏——笑话诗歌朗诵：《下巴上有个洞》

队员甲：从前有个奇怪的娃娃，娃娃有奇怪的下巴，队员乙：下巴上有个奇怪的洞，谁知道它有多么大？

队员丙：你瞧他，一边饭往嘴里划，一边饭往桌子上掉。

队员丁：如果饭是土地，如果，饭粒会发芽，队员茂：那么，一天三餐饭，他呀，餐餐种庄稼，队员齐：只是粮食白白被糟蹋。

主持乙：同学们，你们听了这首笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。主持甲：同学们，粮食是宝中宝，人人都离不了。粮食在我们生活中的确很重要，要是每人每天节约

一粒米，十二亿人一年能节约一亿多斤，够一千个小朋友吃五十年呢，这是多么惊人的数字：一分钱，一度电，一块煤，一滴油，一寸布，一颗钉子，看起来不顺眼，聚集起来可是可观的财富。现在同学们懂得节约的重要性了吧！

同学谈感受

主持乙：我们大家已相处半年多了，在班里应该互相帮助，相亲相爱，如果我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

主持乙：下面要进行的环节是——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发

现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。

（学生自由发言）

主持甲：从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们三（4）班的能关爱别人的同学还真不少呢，希望以后能继续保持下去噢！

人人争做合格小公民

主持乙：同学们，我们应该怎样做个合格小公民呢？请大家来谈一谈：

尊敬老师篇：

（1）每天第一次见到老师时，要问早问好，对老师要用尊称，不能直呼老师的姓名。

（2）上下课时，要起立，向老师行礼问好。

（3）尊敬老师要特别尊重老师的劳动，专心致志的上好每一节课。

（4）下课后，应请老师先出教室。如果老师还需留在教室时，应在老师示意后，同学们再出教室。

（5）在校外遇见老师时，要主动向老师打招呼、问好。

孝敬父母篇：

（1）对父母和长辈要有礼貌，听从父母和长辈的正确教导。

（2）在生活上关心和体贴父母，特别对体弱多病的父母，要倍加照顾。

（3）要积极主动承担家务劳动，做自己力所能及的事情，以减轻父母的家务负担。

（4）外出时要向父母说明去向和回来的时间，以免父母操心。回到家时要向父母打招呼。礼貌待人篇：

（1）礼貌待人，说话和气。需要别人帮助的时候，要用请求的口气说“请”或“麻烦你”，当你得到别人帮助以后，要说“谢谢”。

（2）要是你无意中碰撞了别人，或给别人添了麻烦时，要说“对不起”或“请原谅”，当别人向自己道歉时要说“没关系”或“不要紧”。

（3）当别人正在学习、工作或休息时，我们应该做到：

不打扰别人，不喧哗、不吵嚷，动作要轻。

（4）在集体生活中，要团结友爱，大家互相关心、互相帮助、互相爱护。

（5）要爱护幼小，要同情和帮助残疾人，尊重他们的人格，绝不能嘲笑、歧视、挖苦、捉弄他们。自律篇：

（1）要诚实，不说谎话，知错就改。要讲信用，答应别人的事要努力做到。

（2）不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

（3）爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。

（4）穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

（5）不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

（6）按时作息，上学不迟到、不早退，不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后要按时回家。

（7）课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮，课间做有益的游戏。

（8）积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操，读写姿势要正确。

主持甲：通过同学们的发言，我们知道了怎样才是一个合格的小公民，那么，我建议就让我们三（4）

班的每个中队员都从小事做起，做一个合格的小公民！好吗？

5、集体诗朗诵《爱在校园，争做合格小公民》

领：晨风吹拂着五星红旗，彩霞染红了美丽的校园。

合：蓝天写出了和平的诗篇，大海发出爱的请柬。

领：到处充满爱心和欢乐，美好的心灵洒满了校园。

合：爱在校园，我们争做合格小公民。

男生合：校园里，有你有我，星光更灿烂。

女生合：校园里，有你有我，天空永远温暖。

男生合：让爱心在校园里舒展，让爱意互相交换。

女生合：让青春旋转，让真情永远。

合：我们是新中国的少年，欢聚在这美丽的校园。

领：伸出双手举起太阳，我们都是合格小公民。

合：让我们手挽手，肩并肩，走向光辉灿烂的明天。

6、总结

第四篇：班队活动方案(争做合格小公民篇)

珠海创文我先行 争做合格小公民

【活动目的】

1、国家颁布了公民道德建设二十字要求，对公民的思想道德建设做出了具体要求，结合珠海创文相关活动，从文明做起，从学生做起，塑造良好的城市印象和小公民良好的精神面貌。

2、通过活动，培养学生从自我做起，从现在做起，从小事做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好孩子。【活动形式】

主题班会 【活动前准备】

1、查看报纸、收听新闻，了解珠海创文的相关活动，根据需要做好记录，可做剪报。

2、想想自己可以为珠海创文做些什么？

3、确定主持人，排练相关节目。【活动过程】

1、看视频，了解背景：2002年2月，中央六部委联合制定，在3－18岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，把公民20字基本道德规范具体化为“五小”行动，即 家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独立小主人。

小结、我们在家要做父母的“小帮手”；在社会做帮人律己的“小标兵”；在学校做与同学合作的“小伙伴”；在公共场所做环保“小卫士”；在少先队里做自动向上的“小主人”，养成终身受益的好习惯、好品德。

2、小队表演诗歌朗诵《人人争做合格小公民》

3、小品《让座》、《问路》，问，你在生活中遇到这样的事情吗？如果是你应该怎么做，来体现珠海市民的文明。你发现在城市里面有什么不文明的行为吗？乱丢垃圾、乱吐痰、不让座、乱摆卖等，你打算怎样做？

4、小组知识问答比赛，文明语言大比拼。

5、歌曲《咱们从小讲礼貌》

6、活动拓展：结合珠海创文活动，选做：

1、创文实践进社区，美化活动我参与。

2、画一幅画或设计一句标语来宣传创文。

小结：通过这次班会，我们对如何做一名合格的小公民有了更进一步的了解。同学们，你们是幸福的一代，也是即将肩负祖国重任的一代，老师希望你们能按照合格小公民的标准严格要求自己，为珠海创文贡献自己的一份力量。从现在做起，从一点一滴做起，努力把自己塑造成文明、懂礼仪，诚实，守信用的时代新人，同学们，让我们积极行动起来吧！

第五篇：我是合格小公民

我是合格的小公民

春光明媚又一天，山青水秀百鸟鸣。

春游来到中山陵，要去看看大草坪。

唉，唉，唉！

这么漂亮的风景区，雪白的鸽子当空飞，易拉罐、包装纸遍地跑。

怎么办？怎么办？

老师、同学齐思量，活动项目且后放，先还这绿色草坪的美模样。

对，对，对！

我们大家来清扫，拿起塑料袋，挺起小胸膛，不怕苦、不怕脏、不怕讥讽和嘲笑，见了垃圾就消灭，不让它把美好环境来污染。

好，好，好！

真是人多力量大，转眼间恼人的垃圾全没了，展望碧绿的大草坪，洁净的景象令我们看了齐欢笑！

哈，哈，哈！

虽然累得满身汗，满手满脸都是脏，心里却是甜滋滋。

咕咕咕，和平的鸽儿叫得欢，手拿食儿去撒喂，谢谢你，谢谢你，美化园林的小伙伴。

21世纪的春光真正好，我们是文明守法的小标兵！

做个合格的小公民

近来，全国各地的儿童们正在积极实施“中国小公民道德建设计划”，广泛开展“我做合格小公民”活动。2002年“六一”期间，江泽民爷爷曾欣然挥毫，写下了“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”的题词。这充分体现了党和国家对全国儿童的亲切关怀和殷切期望。

做一个合格的小公民，要从“五小”做起，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

学校老师积极组织我们开展这一活动，如给灾区及贫困地区同学捐款捐物、与贫困地区同学结帮扶对子、做好人好事、做家庭小帮手等等，取得了不少成绩。

就拿我来说吧，同学常常打电话问我作业，我都耐心地给他们讲；山区的小伙伴受灾了，我迫不及待的把零用钱都捐了出来；平时我常常帮妈妈扫地、洗衣服、擦桌子……在学校里我热爱劳动、讲文明礼貌、爱护花草树木、讲卫生等等。我们隔壁老人需要帮助的时候，我还很乐意地给以力所能及的帮助。

记得有一次，隔壁的老奶奶生病了，额头很烫，几乎走不动路，她无依无靠的；当时，爸爸妈妈又不在家，我急忙扶她到楼下的医院里去打针，用自己的零用钱给她买药，扶她回到家，然后倒水给她，让她把药服了；过了一会儿，她的病就好转了。她非常地感谢我，我也很高兴的说“不用谢了，这是我应该做的！”通过这件事，我发现了一个小秘密，那就是“帮助别人、快乐自己”的秘密！

经过老师的培育和自己的努力，我在2003年被评为校级三好学生，2004年被评为校级优秀班干部.我将不断努力进取，做一个合格的小公民！

冬去春来，万象更新。乘着两会的东风，我们迎来了全面建设小康社会的奋斗目标。我们是跨世纪的一代，我们是新世纪五好小公民，在令我们骄傲令世人瞩目的二十一世纪中，我们是朝气蓬勃，血气方刚的弄潮儿，凭着精明能干，敢于拼博的精神，在汹涌翻腾一浪高一浪的改革浪潮中千帆升起，百舸争流。但是，风流人物，更有来者，我们以新世纪主人们的姿态，我们从争当五好小公民的标准，要求自己。在家中，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在社会，我是一个热爱祖国、文明礼貌的“小标兵”；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我又是一个心理健康、勇于自立、创新的“小主人”。

起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油呢！

记得有一次，隔壁的老奶奶生病了，额头很烫，几乎走不动路，她无依无靠的；当时，爸爸妈妈又不在家，我急忙扶她到楼下的医院里去打针，用自己的零用钱给她买药，扶她回到家，然后倒水给她，让她把药服了；过了一会儿，她的病就好转了。她非常地感谢我，我也很高兴的说“不用谢了，这是我应该做的！”通过这件事，我发现了一个小秘密，那就是“帮助别人、快乐自己”的秘密！

每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！

在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。

小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！

争当一名新世纪的五好小公民，有如路标，使我从中我到自己的向导;有如目标，使我从中我到自己的方向；有如是座，永远闪烁，在我的心中。

争做21世纪五好小公民

“ 立足现在，从我做起”。二十一世纪，我要以主人翁高度责任感，扎扎实实从眼前做起，从点滴做起，刻苦学习，努力掌握现代科学文化知识，向远大目标前进，“ 勇于进取；奋发向上。”二十一世纪，中华民族以自强不息的进取精神，开拓创新，克服重重阻力和障碍，推动社会历史的发展。

“务实创新，与时俱进。”二十一世纪，中国的改革开放将在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指引下继续前进，中国经济将会高速发展，这就需要创新，需要奋进。

“同心同德，无私奉献。”二十一世纪，我们要以坚实的身躯和必胜的信念，群众群力，手挽手，肩并肩，脚踏实地的担负起历史的辉煌的梦想，落实在一步一个脚印的追求奋斗里，有为中华腾飞而奋斗的使命感和迫切感。

“放眼世界，锐意改革。”二十世纪，我们应大胆引进外来文化，并加以消化吸收充实自己，弃旧图新，学习并吸收世界上先进文明成果，实行多方面，多层次，多视角，多元化的开放，使得中国置身于世界民族之林，成为世界强国。

新世纪的我们，生逢其时，实现“共同理想”的重任将历史地落在我们肩上，我们积极向上，永不停止，越过一个个障碍，攻破一个个难关，追求一个个新的目标，创造一个个新的奇迹，攀登一个个新的高峰，谱写一曲曲争当五好小公民的壮丽之歌。

二十一世纪的我们，胸怀四海，放眼五洲进一步学习，“三个代表”，为祖国的繁荣。富强，冒盛与人民的幸福，安康，富袼奉献自己的光和热，“三个代表”的重要思想和十六大的胜利召开，呼时代共行，与世纪同步，成为凝聚我们沿着社会主义共产主义道路上的强大精神力量。

争当一名新世纪的五好小公民，有如路标，使我从中我到自己的向导;有如目标，使我从中我到自己的方向；有如是座，永远闪烁，在我的心中。