事迹简介[大全]

第一篇：事迹简介[大全]

事迹简介：

智慧之星：

张郭燕：她成绩优异，做事一丝不苟，在学习上是同学们的领头雁。她认为智慧是个宝，始终要靠谦虚来镶边。

吴文静：她聪明伶俐，活泼可爱，有一种永不服输的精神，在五年级，同学们无不对她竖起大拇指！

于树航：他诚实稳重，自信乐观，在学习上有较强的逻辑思维能力。为人亲和的他一直是同学们的好伙伴。

张厚源：他在学习上能独立思考，作业书写的非常工整，具有较强的合作能力，是同学们学习的好榜样！

张朝阳：他学习认真刻苦，阅读广泛，知识丰富，肯动脑筋，是个很有上进心的小男孩。陈哲昊：他聪明可爱，与众不同，思维活跃，是班级中的一匹小黑马！

读书之星：

杨陈凯琦：他做事踏实，聪明又可爱，虎头虎脑的他，最爱读书。他读书时的认真神情，给老师和同学们留下了深刻的印象，这颗小星星属于爱读书的他！

曹文静：她文静大方，是班级中小图书保管员，她爱书，更爱读书！在每天的经典诵读中，她表现认真，有激情，读的绘声绘色。

张家慧：她积极参加经典诵读活动，自觉阅读课外书籍，并主动摘抄好词佳句，积累语言，有较好的读书习惯。

任逸飞：她是一个热爱读书的小女孩。读书给她带来了快乐，拓宽了她的知识面，她的好习惯感染了班中的每一名学生，使班级中处处充满了浓郁的读书气息。

曹雨巧：文静、稳重的她课余总离不开书，因为她明白“读书破万卷，下笔如有神”。摘抄读书笔记成了她学习生活中不可缺少的一部分，每次的习作总能给大家带来惊喜。

何苏杭：他待人有礼貌，遇问题爱动脑筋，喜爱读书，课外总能看到他安静的坐在角落里读书。

礼仪之星：

马姝彤：她是一个文静的女孩，成绩优异，待人有礼貌，性格温柔的她深受老师和同学们的喜爱。

肖广运：他是一个做事一丝不苟的小男孩。他尊敬师长，友爱同学，时时处处都以班级荣誉为重，是大家学习的好榜样。

邹雅慧：聪明伶俐的她，在校园中，留给大家印象最深刻的就是她甜甜的笑脸和问候，她用真诚打动了每个人。

岳致君：她待人诚恳，对待班级的各项活动认真负责，仪表大方，组织纪律性强。是一个很有原则性的小女孩。

赵方琪：她学习成绩优异，是班级中小组长。她尊敬师长，关爱同学，守纪律，能全心全意的为同学们服务。

王思冰：文静、聪明、乐于助人的她是同学们的好伙伴，是老师的小帮手。彬彬有礼的她赢得大家的喜爱，是同学们学习的典范。

体艺之星：

田子昂：他在体育、文艺方面，有一定的天赋，在学校组织的各项活动中，他大展风采，成为了同学们心中小明星。

徐安娜：她兴趣广泛，活泼大方，积极参加学校的文体活动，她用优美的舞姿，获得老师和同学们的好评。

赵静雯：她是一个活泼开朗的小女孩，能歌善舞，有较强的组织能力，并且学习成绩优异，是班级中的姣姣者。

体艺之星：聪明漂亮的她，喜爱跳舞唱歌，她用自己的一举一动向大家诠释着：健康、阳光、快乐。

温高庆芳：活泼可爱的她，性格开朗，独特的嗓音给大家留下了深刻的印象，在诵读、飞歌中表现突出，是一颗闪亮的体艺之星。

张诗琪：乖巧伶俐的她，是一个有上进心的女孩，工作认真负责，在文体方面表现出色，用行动证明了她是一朵“文艺之花”。

内务之星：

周宇晴：她是一个心灵手巧的小女孩，是寝室中的内务整理能手。她性格文静，学习成绩优异，是同学学习的标兵。

曹小丽：她是同学们公认的寝室“乖乖女”。她遵守纪律，内务整理一直被评为优秀，是同学们学习的榜样。

第二篇：事迹简介（模版）

文明学生主要事迹简介：

孟杨婧同学是一位品学兼优的学生。她善良真诚，尊敬师长，关爱同学，遵守校规校纪，遵守社会公德，深受老师和同学们的好评。她勤奋刻苦，努力钻研，此外还广泛阅读课外书籍，增长课外知识，各科成绩名列前茅，成为同学的榜样。担任副大队长及劳动委员，工作认真踏实，积极负责，成为老师的得力助手。她乐于助人，常帮助学困生辅导功课，主动将学习用具借给缺失的同学，成为班级的小雷锋。几年来，她连年被评为校级“文明学生”； 并在四年级数学竞赛中荣获二等奖，在五年级上学期荣获小歌手赛一等奖。

相信孟杨婧同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

第三篇：简介事迹

事迹简介

李艳锋，普通的一名乡村女教师。十二年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，来到偏僻的讲堂小学，从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。

身为一名低段的语文教师，她以优异的教学成绩赢得了家长和社会的赞誉，所带的班级成为热点班。

身为教研组长，她充分发挥传、帮、带作用，使教师队伍迅速成长。

身为一名班主任，她用爱心诠释着教育的真谛。

在12年的班主任工作中，她爱生如子，用真心与爱心呵护自己的学生。办公室里，她常年备有感冒药给学生应急；常会备有多套雨具解决学生不时之需；教室里，总有她给学生补课的身影；崎岖的山路上，留下了她无数次家访的足迹，也留下了她披着月光„„

十几年来，她用对事业的忠心和对学生的爱心为自己编织了一顶顶荣誉的桂冠，多次获得市、县级奖励：2004、2010、2011年先后被评为县模范教师；2006年在市级优质课评选中荣获市级一等奖；2008年被评为县教学能手；2008年《掌声》教学设计荣获国家级一等奖；2009、2010、2011连续几年所撰写的论文被评为市级一等奖，2011年被评为市教学能手；2012年再次参加市优质课评选活动；2012年被评为市优秀辅导员。

第四篇：事迹简介（范文模版）

在学校，我是一名品学兼优的学生。对待学习，我始终抱着认真踏实，刻苦求真的态度。高中的学习十分紧张，我抓紧每一分钟来学习，从不轻易放弃每一道难题，从不马虎对待每一道错题，用勤奋和坚持铺就通向理想的光荣之路。在学习上，我有着坚忍不拔，永不言弃的精神。我会给自己制定一个目标，然后向着它努力，不管有多大的困难，我都不会退缩，为了理想，再多的泪水和汗水我也愿意付出。即使失败；也不能将我打倒，因为我有着顽强的信念和毅力。进入高中以来，三次的期末考试我都取得了总分全班第一的好成绩，其他各次考试名次保持在前三名之内，我的各门功课平衡发展，单科成绩也比较优异，但是我还有很大的进步空间，我不会骄傲自满，我将继续努力向着更高的目标冲刺。在集体中，我能关心帮助同学，待人热情宽容，对待集体工作认真负责，有较强的责任感和组织能力。我还积极 参加学习组织的各项活动，如文艺表演，运动会，演讲比赛，党校培训等，其中文艺表演获得一等奖，党校培训获得“优秀团员”的称号。这些活动都能促进一个学生的全面发展。在行为规范方面，我严于律己，自觉遵守校规校纪，以良好的精神面貌和道德品质为同学们做好榜样。身为学生，不断完善自己，充实自己，这也是我的责任。

在社会上我是一名文明的好少年。我经常参加义务劳动和社区服务，也曾参加过学雷锋活动，我会尽自己的力量为社会多做一些有益的事情。在平时生活中，我会经常帮助身边的人，让座，随手捡起地上的垃圾这类小事虽然只是举手之劳，到我愿意将好事从身边做起点点滴积累着社会的文明。

关于我自己，还有许多可以说的事。比如;我的座右铭;大器，不争近期名利；坚毅，不怕一时得失。有使命，堪远任。我理想的大学;上海复旦大学

我最感兴趣的专业：社会学，审美 我最崇拜的人：李贽，比尔盖茨

我得理想：创办自己的公司，帮助人们解决就业问题 我最喜欢的书;<<等待戈多〉〉

曾获荣誉：初中生英语能力竞赛一等奖，“成功少年”被作文竞赛三等奖，无锡市十佳三好学生，优秀团员，学雷锋积极分子

这就是我，一个有恒心，有信心，有爱心，有雄心的我。我还存在着许多缺点，但我会正视自己的不足，在今后的学习生活中努力完善自己，相信我会越来越优秀！

申请人 ×××

江苏省××中学高二（2）班

第五篇：事迹简介

作为员工，工作上刻苦钻研，任劳任怨，通过不断学习不断创新，使其工作的效率得到了的提高，并大大降低了能源的消耗。生活中团结同事，乐于帮助他人。作为团员，积极响应团组织的号召，参加公司组织的各项活动。

组织青年志愿者慰问敬老院，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，青年志愿者在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

组织对公司废旧器械的维修，让青年团员从身边做起，通过活动树立降本增效观念，可促使企业未来获取更好的收益。

组织对厂区卫生死角的清理，为员工提供一个好的工作环境。